聲音作文

時(shí)間：2024-03-09 14:22:45 聲音我要投稿

聲音作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的聲音作文4篇，歡迎大家分享。

聲音作文[經(jīng)典]

聲音作文篇1

　　文具王國(guó)里生活著一群可愛的文具精靈，平日里，它們和平相處。

　　有一天，文具盒里吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的是學(xué)習(xí)用具們。他們?cè)诒日l(shuí)的作用功勞大！鋼筆提高了嗓門說(shuō)：“我最厲害，你看，小主人一直都是用我來(lái)寫字，用我用的'最多�！便U筆不服氣地?fù)尠椎剑骸澳阋菍戝e(cuò)了字就很難改正了，哪像我，一擦就好，我說(shuō)呀，還是我最好�！� 橡皮大聲的對(duì)鉛筆喊到：“你要是寫錯(cuò)了字，沒我?guī)兔δ阍趺锤�！哼，說(shuō)到底呀，還是我最重要！” 尺子也不慌不忙的說(shuō)：“你們都錯(cuò)拉，只有我才能把線畫直，還有，你們誰(shuí)能說(shuō)出3厘米有多長(zhǎng)么？不能吧？！所以說(shuō)，我最重要�！� 它們又開始不停地吵起來(lái)了，這時(shí)，文具盒發(fā)話了：“孩子們，其實(shí)你們都很重要，可是，沒有別人的幫忙，你們也不可能獨(dú)自做出一番大業(yè)績(jī)來(lái)，你們不能只看到自己的長(zhǎng)處而忽略了別人的長(zhǎng)處啊，你們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短啊！” 文具們聽了，都羞愧地低下了頭。

聲音作文篇2

　　在一個(gè)人的生命歷程中，會(huì)聽到各種不同的聲音，他有時(shí)候是媽媽無(wú)休止的嘮叨，有時(shí)是老師嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)是朋友真心的關(guān)懷。伴隨著這些聲音，我們慢慢長(zhǎng)大。什么樣的聲音會(huì)給我們留下不可磨滅的印記，并長(zhǎng)時(shí)間影響著我們呢？一位在汶川地震中遇難的`母親便是最好的詮釋。

　　地震發(fā)生后，救人成為了當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他已經(jīng)離開人世了，他雙膝跪地，身子先前匍匐著。在她的身子下，完好的保護(hù)著她三四個(gè)月大的嬰兒。救援人員抱起這個(gè)嬰兒，發(fā)現(xiàn)包裹嬰兒被子里的手機(jī)上有這樣一條短信，“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你�！蹦呐卢F(xiàn)在有豐富的詞匯，哪怕我搜盡千言萬(wàn)語(yǔ)，此時(shí)此刻來(lái)形容這位母親都顯得蒼白無(wú)力。我無(wú)法想象這位母親的勇敢與無(wú)私。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，當(dāng)無(wú)數(shù)的房屋倒塌時(shí)，很多人驚慌了，然而在倒塌的墻壁下，在一個(gè)最恐懼的時(shí)刻，這位母親頂著萬(wàn)千斤的重壓，用心為自己的孩子留了最后深情的心聲。以后，這個(gè)因愛而活下來(lái)的孩子，將會(huì)走上他自己的人生道路，或許前方挫折苦難重重，或許他會(huì)不得志而消沉，但，他的母親早已告訴他，孩子，媽媽愛你。這對(duì)孩子而言，無(wú)疑是最大的鼓勵(lì)。

　　推而廣之，不僅僅是地震中的這位母親，在中外歷史上，許多著名人物的母親也都表達(dá)出了母愛這一偉大而奇妙的聲音。歐陽(yáng)修的母親使他成為一代杰出的文學(xué)家，傅雷的母親在備受欺壓中帶著傅雷從小漂泊到大地方，傅雷最終得以學(xué)習(xí)，成為著名翻譯家。

　　還有請(qǐng)別忘了我們自己的母親的聲音。她是我們的守護(hù)者，是我們的支持者是我們的關(guān)愛著，我們每一次的進(jìn)步，都有她默默地支持。

　　有這樣一種聲音，它源于母親，帶給每一個(gè)孩子無(wú)盡的關(guān)懷。那便是母親的聲音。

聲音作文篇3

　　聆聽古韻嫣然的獨(dú)奏，在清冷的黑夜找尋那內(nèi)心深處敗花掩埋的花�！}記

　　悠悠清風(fēng)，只聽古琴暗自撥動(dòng)幾曾彈響的琴弦。興許說(shuō)：江南——遍池亭臺(tái)樓閣的優(yōu)美難以人心靈的沖擊。不如與我隨著商旅駝隊(duì)，踏尋西北深處發(fā)出的澶澶之音吧！

　　西北的空曠，是時(shí)間與空間的延展�？諘绨殡S時(shí)間的沉淀鑄就了多少凄凄陽(yáng)關(guān)曲？牧笛聲在這空曠的戈壁上久久未能散去。積淀，消融，柔情的皎月灑滿黑夜的寂寥。只聽——荒涼依舊。賤賤鐵騎聲，劃破了這一絲的平靜�；羧ゲ〉�'長(zhǎng)戟?jiǎng)澾^(guò)一聲長(zhǎng)呵，泛起了粼粼的波光。臨近夕陽(yáng)，你坐看云起夕落。皎月散漫柔情，卻沒有你淡泊名利的豪情更令人一舒心中久不得志的壓抑。夜過(guò)半，也只是你書寫豪情的開篇。三軍共飲，一傾御賜的美酒，只傾灑于泉中。只聽水聲濺濺，悠悠水聲，只是寫盡一位大將開朗豁達(dá)的豪情。

　　不錯(cuò)的，這樣的聲音好美。

　　漫漫古道興許踏過(guò)了霍去病的豪邁，記錄了抗擊匈奴那宏偉的詩(shī)篇。但又迎來(lái)了左宗棠久經(jīng)長(zhǎng)嘆的無(wú)奈。邁著一步步的沉重，瞭望四周一望無(wú)垠的戈壁。年邁六十的你，提刀踏過(guò)古道。只聽空寂長(zhǎng)喧，一聲悲嘆劃破了原有的寂寥。在這空曠里，長(zhǎng)嘆充盈內(nèi)心的孤寂，戈壁黃沙卷莊蝶，只是無(wú)奈悲依舊。但這樣的長(zhǎng)嘆帶走了膽怯，迎接外敵的，將是清軍揮掃戰(zhàn)場(chǎng)的怒號(hào)與壓抑許久的報(bào)國(guó)情。

　　這樣的長(zhǎng)嘆，怎能不美？自然，這空曠踏過(guò)了班超投筆從戎的淡然，碾過(guò)了林則徐悲憤的囚車；自然，這空曠記錄了張騫的羸馬，飄起過(guò)只為斬樓蘭的寥寥狼煙……

　　身邊那些好聲音，興許不是令你愜意的天籟；興許不是一曲嫣然的古樂(lè)。但卻會(huì)是令你倍感激昂的吶喊。西北的空曠，也許只是一處縮影，只是一道悲壯的風(fēng)景。不錯(cuò)的，聲音可以悠揚(yáng)，也可以激昂。去聆聽西北，去聆聽空曠處久久不能飄去的一腔愛國(guó)情。這樣的聲音最美。因?yàn)樗且粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族之精華的象征，是男兒壯志豪情的高歌。這樣豪邁般的高歌，是我身邊最以人慷慨壯志的好聲音！

　　一曲豪放的陽(yáng)關(guān)曲，打開了心中久不能放的豪情。讓我們結(jié)果先輩的火炬，繼續(xù)演繹新時(shí)代下的陽(yáng)關(guān)曲吧。

聲音作文篇4

　　我們的世界里，無(wú)所不在的，是聲音。各式各樣的聲音在我們的四周環(huán)繞，或輕或重，或低沉或飛揚(yáng)。在教室里，有著學(xué)童們吵雜的喧鬧聲，不過(guò)，唯有能澄凈人心的聲響，充滿力量的樂(lè)章，才能被稱為“天籟”之音。

　　有很多歌手有著天籟般的歌聲，但是，我認(rèn)為的天籟美聲，是由大自然譜出的樂(lè)章，那甜美的聲音，能震撼人心，安撫緊張的情緒。就以萬(wàn)物必需的水來(lái)說(shuō)，小溪的細(xì)水潺潺，讓人受到如此清亮、幽靜;而那宏偉壯闊的瀑布，也是另一首曲調(diào)高昂的聲響。大自然中，北風(fēng)呼呼地吹過(guò)樹梢，和鳥兒的歌聲結(jié)合在一起，就像一場(chǎng)交響樂(lè)曲的`盛宴，非常動(dòng)聽。

　　天籟的聲音并非只針對(duì)人，只要能撫慰人心的，都可能會(huì)被稱作天籟。音樂(lè)，是人心靈上的寄托，心情不好時(shí)，聆聽那美妙的音樂(lè)，會(huì)使心情痛快些。音樂(lè)，穿透人心，能夠聽見心底深淵的吶喊;音樂(lè)，撫慰了痛苦的靈魂;音樂(lè)恢復(fù)了我的快樂(lè)、堅(jiān)定;音樂(lè)，是人們所共通的語(yǔ)言，這就是天籟。

　　閉上眼，傾聽這世界的聲音，是多么嘹亮、清脆的。不論是什么東西，只要用心，沒有什么是不美好的。所謂的天籟，一切都取決于自己的“心”。

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