聽(tīng)的聲音作文[共4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的聽(tīng)的聲音作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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聽(tīng)的聲音作文 篇1
猶記得那是兒時(shí)的夏夜，每每到了傍晚，便總會(huì)有一陣和風(fēng)向我吹來(lái)，微帶著沙沙的聲響。那時(shí)，我便會(huì)慢慢地，靜靜地，懶懶地倦縮著身子，睡了。那沙沙的聲音，會(huì)一直響著，響著，直到我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
直到如今，我仍會(huì)時(shí)常懷念它，那蒲扇輕搖的聲音。還有那聲音的'主人，我的奶奶。
每每到了夏夜，我便會(huì)搬出一條長(zhǎng)椅，走到屋外的那株梧桐樹(shù)下，靜靜地躺著，安心的閉上雙眼，感受那微風(fēng)輕拂，撫過(guò)我的身體，臉頰，甚至于每一個(gè)毛孔，那令心靈平靜而又熟悉的感覺(jué)。
直到后來(lái)，我終于找到了，奶奶手中蒲扇輕搖帶來(lái)的感覺(jué)，唯有那夏夜中的縷縷和風(fēng)能給予我。
祖母手中的蒲扇，在我的記憶中，是從不停止煽動(dòng)的，而它的每一次煽動(dòng)，都只是為給我?guī)?lái)舒適和安逸。那沙沙的聲音，既不像春風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的那般生氣與歡快，也不像北風(fēng)亂刮風(fēng)雪的刺骨，那是一種既帶著關(guān)愛(ài)又夾雜著些許欣慰的聲音。蒲扇的輕搖給了我兒時(shí)深深的回憶。
如今，昔人已逝，物是人非，可我卻依舊懷念著它。生活中，每每我疲于世事時(shí)，便會(huì)輕輕放下手中的擔(dān)子，悄悄地把心靈放一放，搬出那條兒時(shí)的長(zhǎng)椅，懶懶地躺著，靜靜地睡著，美美地夢(mèng)著。癡癡地聽(tīng)著，那兒時(shí)的聲音。
夢(mèng)中又聽(tīng)到了那蒲扇輕搖的聲音。
聽(tīng)的聲音作文 篇2
奶奶老了，什么都不管了。她只喜歡坐在特別高的椅子上，瞇著滿是歲月痕跡的眼睛，靜靜地享受著陽(yáng)光浴。偶爾她會(huì)給我講一些老芝麻爛谷子的事。
有一天，奶奶對(duì)自己說(shuō)：“別看我在這里打盹，其實(shí)我在想什么。想象一下，你這么大的時(shí)候，我也想跳多少就跳多少，可現(xiàn)在哪兒也去不了。唉，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)：“這么好的陽(yáng)光不常見(jiàn)。之后我閉上眼睛繼續(xù)享受她的陽(yáng)光。
聽(tīng)了奶奶的話，我的腦海里有一種微妙的感覺(jué)，像一個(gè)平靜的湖，被手輕輕拉進(jìn)了一個(gè)淺淺卻持久的漩渦。
然后，面對(duì)陽(yáng)光，我像外婆一樣瞇起眼睛，讓每一縷陽(yáng)光傾瀉在我面前，不斷躍起，漸漸地，漸漸地，我的思緒飄了出來(lái)
小時(shí)候的生活總是過(guò)得很慢，但很快樂(lè)，那么無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂(lè)，在田間小道上奔跑，聽(tīng)著天籟，領(lǐng)略著大自然的神奇和浩瀚。
那時(shí)候陽(yáng)光很燦爛，無(wú)憂無(wú)慮的日子總是五顏六色。我們一畢業(yè)，就更加融入了大自然的純真。在狹窄的小道上追逐打鬧，玩魚(yú)，玩蜜蜂蝴蝶，與冬蟲(chóng)夏草共生，與滿天的'云彩交融。當(dāng)太陽(yáng)的余暉把整個(gè)世界鍍上金黃色時(shí)，群山在火紅的楓葉上印下了一串快樂(lè)的、童真的腳。
伴隨著陣陣杏花雨，它迎來(lái)了奔跑的夏天。剛穿上夏裝，秋葉飄然在腳下。在看到足夠的金色秋天之前，雪花漫天飛舞。就這樣，我踏上了九年級(jí)的火車。帶著太多的期待和提醒，我繃緊了本已疲憊的心，心情也隨著排名的起伏起伏，形成了一首充滿青春色彩的歌。
慢慢的，燦爛的陽(yáng)光變成了自強(qiáng)不息，發(fā)揚(yáng)名人精神，努力奮斗，達(dá)成目標(biāo)。于是，我被淹沒(méi)在一堆永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū)里。失意時(shí)，朋友告訴我，總有一天，我們會(huì)站在講臺(tái)上，自豪地向新一代學(xué)者講述我們的光輝歷程。難過(guò)的時(shí)候，融入夜色的寂靜，獨(dú)自站在高高的陽(yáng)臺(tái)上看天空，讓思緒飄向內(nèi)外的異國(guó)，內(nèi)心會(huì)變得輕松寧?kù)o；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)停在人山人海中，享受困境中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)也是一種享受。
歲月匆匆流逝，留下我在云海中漂泊，卻不曾孤單，因?yàn)榛貞浭亲詈玫男腋！?/p>
誰(shuí)遇到誰(shuí)，誰(shuí)就是誰(shuí)，前世之風(fēng)，今生之塵，其實(shí)誰(shuí)都不是誰(shuí)！
聽(tīng)聽(tīng)歲月的聲音，昨天已經(jīng)遠(yuǎn)去，明天將是一個(gè)全新的開(kāi)始。我將用最期待的心擁抱明天的日出。
聽(tīng)的聲音作文 篇3
遠(yuǎn)離城市的喧囂，重歸自然的懷抱，仔細(xì)聆聽(tīng)著大自然的歌聲，新的一天在自然的歌聲中開(kāi)始了。
早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，班班駁駁的`影子織成了一張金色的網(wǎng)，蓋在了我的身上。聽(tīng)！那宏偉的歌聲正在呼喚我起床，美妙的歌聲好似瀑布飛流直下，真應(yīng)了那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，又像一群馬兒似離弦的箭一般快速，還像石頭從山上滾落下的聲音。雄渾又有氣勢(shì)，我在這歌聲中清醒了過(guò)來(lái)。
走出門，我躺在薰衣草花海里，打了一個(gè)滾兒，香氣彌漫著我，樂(lè)隊(duì)的成員們看我來(lái)了，又唱起了歡快的歌兒。布谷鳥(niǎo)清脆的叫聲好像一架鋼琴?gòu)椬喑雒烂畹囊舴磺嗤艿慕新暦路鹦煨齑灯鸬乃_克斯；潺潺溪流的水聲好像在吟誦一首小詩(shī)。水里的魚(yú)兒又不甘落后，輕輕一跳，扭起了纖瘦的身姿，連白云都來(lái)湊熱鬧，敲起了鼓點(diǎn)，多么美妙啊！
月光如水，大自然為我唱起了搖籃曲。蟬輕輕唱起了他們美妙的歌曲，聲音有高有低，有輕有重，有單支鳴奏，也有多支齊鳴。
“嘩啦啦”夏雨下了起來(lái)，像潑像倒，又像一個(gè)龐大的噴水湖往下灑水。“呼呼?D?D”風(fēng)也獻(xiàn)出了她動(dòng)聽(tīng)的歌喉，蜻蜓是一位指揮家，整個(gè)歌曲都因這個(gè)指揮家變得美妙無(wú)比……
我愿牽著你的手，到自然中去聽(tīng)美妙的歌曲。
聽(tīng)的聲音作文 篇4
假如，我聆聽(tīng)白云，那么我將擁有整片天空；假如，我聆聽(tīng)蒼松，那么我將擁有整片森林；假如，我聆聽(tīng)游魚(yú)，那么我將擁有整片海洋。
但，我選擇聆聽(tīng)——花開(kāi)的聲音。
漫步在堤岸，垂首靜靜傾聽(tīng)海的絮語(yǔ)，海風(fēng)輕拂，好不愜意。深呼吸，卻嗅到陣陣惡臭。是誰(shuí)？是誰(shuí)放縱這些“害蟲(chóng)”們?cè)谶@里恣意妄為，掃人興致？心里沒(méi)有半點(diǎn)好心情幸存，放眼望去，滿眼皆是破舊的不堪直視的骯臟。似乎耳邊的絮語(yǔ)也成了悲鳴。
“老頭子，慢點(diǎn)，小心地上濕！”
兩個(gè)蒼老的身影緩緩走入我的視野，二老一前一后，沿堤拾著垃圾。他們枯枝般的手不停地勞作著，一次又一次地彎腰撿起地上的垃圾，一次又一次地在海邊用網(wǎng)兜搜索著污物。他們不在乎，毫不在乎這些垃圾有多臟，氣味有多刺鼻，只是反復(fù)地拾著。
夕陽(yáng)將他們?cè)景〉挠白永煤荛L(zhǎng)，很長(zhǎng)，如同兩個(gè)巨人，默默守護(hù)著這片海。耳邊的悲鳴早已不復(fù)存在，有的只是對(duì)二老的無(wú)盡感激和贊頌。
你聽(tīng)到了嗎？那，才是自然花開(kāi)的聲音。
不管他們是為了生計(jì)還是為了我們共同的`家園，他們的行動(dòng)都值得我們?nèi)ベ濏灐２恢卸嗌偃艘贿呎f(shuō)著“地球是我家，美麗靠大家”一邊又在肆意破壞環(huán)境。我們難道只是嘴上說(shuō)說(shuō)，不落實(shí)行動(dòng)嗎？在我們聽(tīng)到自然對(duì)人類憤怒控訴的同時(shí)，我們不是也應(yīng)該用自己的心、自己的手去改變，去播種永恒嗎？
那樣，我們才能聆聽(tīng)到——花開(kāi)的聲音。
聆聽(tīng)自然花開(kāi)的聲音，感受著聲音中包含著的喜怒哀樂(lè)，那聲音成了我永恒的記憶。
品味，聆聽(tīng)……
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