聲音作文實用3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的聲音作文3篇，希望能夠幫助到大家。

聲音作文 篇1

　　傾聽自然的聲音，走進自然的懷抱，人類本就應(yīng)與自然融為一體。

　　20xx年南方雪災，20xx年四川水災，東北干旱，20xx年云南地震，這些都是人類曾經(jīng)設(shè)法“戰(zhàn)勝”自然的結(jié)果，也是大自然對人類無聲的警示。所以，為了生存，也為了地球上其他生靈的命運，我們應(yīng)該警醒了。而且對于自然，我們僅僅止于不去破壞它和愛護它是不夠的，大自然是為我們提供生存的乳汁和棲身之地的母親，我們應(yīng)該尊重她，以謙恭的心態(tài)走近她，聽聽她的聲音。

　　傾聽，是親近自然凈化心靈的一種方式。傾聽自然，是為了更好地生存，又絕非僅僅為了生存，自然不僅有豐富的資源和溫暖的懷抱，她亦如一位智者，給我們以心靈的蕩滌和思想的.啟迪。

　　看了這個題目，很容易想到自然風景中的種種聲音，風兒吹過的聲音、細雨灑落的聲音、大地呼吸的聲音、鳥兒啾啾的啼鳴……由這些聲音可以聽出自然之美，可寫出佳作，但也容易流于浮淺。如果傾聽自然的呻吟或低泣甚至吶喊與呼號，就呼應(yīng)了提倡環(huán)保的主旨，只是寫不出新意。如果從自然之聲寓人生之理的角度寫，則可使文章深刻而富有內(nèi)涵。如能聽出晨露墜落的心碎，聽出曇花悄然綻放的執(zhí)著，聽出青石滴水的禪韻，聽出風拂翠巒的纏綿……便可讓靈魂與自然一起舞動。

聲音作文 篇2

　　一個陽光明媚的春天，小麻雀站在枝上唱歌，他見到小狗“汪汪”叫，鸚鵡說話都特別得羨慕，于是小麻雀天天刻苦的開始練習小狗和鸚鵡的聲音。

　　一天小麻雀的爸爸媽媽呆在家里聊天，突然門外傳來了汪汪地叫聲。這可把麻雀爸媽嚇壞了：“狗什么時候進化成會爬樹的？”爸爸走到門邊，透過貓兒眼發(fā)現(xiàn)并沒有狗，而是一只小麻雀，他們緊張的神經(jīng)一下子舒展了，他們叫小麻雀進來，然后問哪來的狗叫聲？“是我”！小麻雀汪汪地叫了兩聲。

　　“呀！你怎么會……？”

　　“我自學的！”

　　“別學了！別學了！這會鬧出大事的！”

　　“不行！不行！我才不要！”小麻雀氣呼呼地走了，她又飛到了樹上，汪汪地叫了起來。

　　一天、兩天、三天……不知過了多少天？小麻雀還是堅持地在那里叫。有一天，一只大狗走了過來，小麻雀又汪汪地叫了起來，因為小麻雀不懂這狗叫聲的意思，被狗大哥給誤解了，以為是在罵他，氣的他向小麻雀撲來。小麻雀嚇得飛了起來，一路被狗大哥追趕，最后小麻雀越飛越累，終于倒在草叢中，狗大哥追上來正準備把他拎回家。誰知正好麻雀爸爸媽媽碰見俯沖下來，狠狠地直啄大狗，狗大哥只好放下小麻雀逃跑了。

　　第二天，小麻雀醒來，看見父母感到很慚愧。

　　爸爸先發(fā)話：“小小啊！我們的.聲音很好聽嘛！你為什么不喜歡？”

　　“因為別人的聲音更美！”小麻雀說。

　　“那你為什么不欣賞它，了解它，懂得它呢？”

　　“對呀！我從來都沒有這樣做過！”

　　于是以后，每一天小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，她覺得越來越喜歡自己的聲音了。

　　爸爸說得對，一個人要珍惜自己獨一無二的東西，只有欣賞它，了解它，懂得它，才會覺得這個是最美的。

聲音作文 篇3

　　一聲春雷轟轟作響，喚醒了萬物，抬頭仰望，只見小燕子們爭先恐后地飛來了，春雨淅淅瀝瀝地下，好像在說：“春天來了，春天來了。”春天的消息灑滿天地間。

　　歡樂的春天不知不覺走了，夏天便走來了。池塘里青蛙“呱呱”地叫個不停。俗話說：“六月的天，娃娃的臉。”剛剛陽光明媚的天氣，霎時變得大雨滂沱。雨點噼啪噼啪敲打著玻璃像是在歡樂地演唱，雷聲轟隆隆地響個不停。蚊子“嗡嗡”吵得我受不了。

　　頑皮的夏天悄無聲息地走了。秋天大雁“嘎嘎”地排好隊，留下那一聲聲叮囑，向南方飛去。葉子在風的伴奏下“沙沙”地響，片片飄零……冬天帶著像鋼刺一樣的雪粒和北風“呼呼”的'叫聲來了。北風呼嘯，萬物雪白，讓人不敢出門。雪打在玻璃上發(fā)出來“咚咚”的聲響。

　　大自然的聲音真奇妙!我愛大自然的聲音。

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