最動聽的聲音作文

時間：2024-10-15 10:37:39 煒玲聲音我要投稿

【經典】最動聽的聲音作文27篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的最動聽的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【經典】最動聽的聲音作文27篇

　　最動聽的聲音作文 1

　　在我的世界里，奶奶的嘮叨聲最動聽。

　　每當傍晚，爸媽出去散步時，總會讓我在家中寫作業，每次在桌子對面沙發上，都會準時出現一位老人，她總愛把兩只布滿老繭的手放在膝蓋上，一雙眼睛慈祥地看著我，但是她的嘴卻一刻也閑不住，吧嗒吧嗒總是說個不停，她，便是我和藹可親的奶奶。

　　我剛拿出筆，“孫女啊！你一定要好好學習，長大了考上一個好大學……”“嗯，我知道了。”“你看你爸爸上學時，不好好學習，都沒有給我爭光，你可要……”急著寫作業的我，真的不愿聽這些嘮叨的話語，于是便不搭理她了。

　　寫完作業我躺在臥室的床上，窗外的星星裝飾了天空，月光像是奶奶衰老的`臉，露出的那雙明亮的眼睛，星星閃閃的光芒進入我的心靈，把我敲醒，奶奶是最疼愛我的人了，我不能這樣做，不能不搭理疼我管我的奶奶。

　　奶奶平時最疼愛我了，買了面包，先給我分一個，早上做早飯時，先要問問我吃什么再做，爸爸批評我時，奶奶會護著我，教育爸爸。但奶奶卻從來不批評我，而且還十分寵我。

　　這幾天，爺爺和奶奶一起去北京旅行四天，又是天空半黑半藍的傍晚，屋子里冷冷清清，沒有了奶奶充滿關愛的眼神，沒有了奶奶慈祥的微笑，更聽不到奶奶那動聽的嘮叨聲了，我反倒有些不適應了。那一刻，我想回答她的每一個問題，我不再嫌棄她的嘮叨，我覺得奶奶的嘮叨雖然不是甜美的，笑里也沒有詩情畫意，但是卻最美，最讓人留戀。

　　只有我一個人的屋子里，好想再次聽到奶奶熟悉的嘮叨聲……

　　最動聽的聲音作文 2

　　世上最美的聲音是父母的關心，世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛。

　　父母是這個世界上最愛我們的人，他們所對我們說的每一句話都是對我們愛的體現，他們的聲音是這個世界上最優美的聲音，最動人心弦的聲音，最讓人感動的聲音。

　　每次當我們要出門時父母總會不停地囑咐我們，會問我們是否東西都帶好了，會告訴我們出門在外要小心，不要被人騙了，到了地方要給他們以個消息，要時常回來看看。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”不正是說父母對遠出的子女的關心么？古人都懂得父母對子女們的關愛，更何況是受了這么多年高等教育的我們呢？

　　我們總是會說自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦，可是我們有仔細想過父母為什么會說出這些話么？我們總是以自己少不更事為由，說自己不懂，逃避自己所犯的錯，總是自以為是的.認為這一切都是應該的，可是又有什么規定父母要為我們付出啊！

　　每當我出門時，父母總是會對我說很多的話，我也總是會耐性的聽完，因為在我的認知里，父母的聲音是這個世界上最動聽的聲音。

　　本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然。

　　最動聽的聲音作文 3

　　在這個喧囂的時代，人們已經習慣了忙忙碌碌的生活，似乎已經很少有人靜下心來去傾聽一些動聽的聲音了。那些聲音早已被嘈雜的聲浪所掩蓋，剩下的只有繁忙的身影。

　　在我的記憶中，有一個層巒疊嶂、千巖競秀、萬壑爭流、山水如畫的地方，那就是我的家鄉――重慶。那里的風景正可謂是“閑看花開花落，漫觀云卷云舒。”

　　我還依然清晰地記得。那個晨風習習的早晨。天上突然彌漫起一層薄霧，露珠灑在了大地上，被露珠沐浴過的大地，顯得更加生機勃勃，樹葉子和小草也綠得發亮，青得逼眼，這風景猶如吳冠中筆下的那種靈氣，夏加爾的那種夢幻，讓人欲罷不能。

　　奶奶早早地就起來為我們熬好了綠豆粥，那特有的香氣彌漫到我的鼻腔中，我那時還小，樂顛顛地跑了過去。奶奶用她的雙臂，將我摟在了她的懷里，喂我喝綠豆粥，那溫馨的畫面至今仍記憶猶新。

　　我吃飽了還不夠，還要纏著奶奶給我講故事，奶奶無奈，便用她那濃重的.重慶口音給我講起了自己年輕時與爺爺一起在大街上唱戲的時光，這時大汗淋漓的爺爺干完了農活也回來了，見奶奶在與我講述唱戲生活，便欣然唱起了：“藍臉的竇爾敦盜御馬！紅臉的關公戰長沙！黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳！……”雖然帶有濃厚的重慶方言，但是還是逗得了我哈哈大笑。一陣陣帶著重慶方言的動聽的聲音在這山巒之中蕩漾不去。

　　我會銘記這些歲月的饋贈，我的耳邊時常回蕩著爺爺那帶著重慶方言的動聽的聲音。

　　最動聽的聲音作文 4

　　世界上最動聽的聲音是什么，其實有很多很多，我覺得世界上最動聽的聲音是……

　　我覺得世界上最動聽的聲音是媽媽的`嘮叨聲，那聲音里透著期望，透著關懷。早晨，媽媽溫暖的聲音在我耳邊回響“起床了，該起床了！”每天一下學回家，就關切地說：“快點去屋里寫作業，早點寫完早點睡覺，睡眠要充足。”這些話每天都在說，聽得我耳朵都長繭子了，可是卻是那么的幸福和滿足，因為這都是媽媽對我的愛。

　　世界上最動聽的聲音是老師的諄諄教誨聲，當同學犯了錯時，這最動聽的聲音會告訴你，該做什么，不該做什么，就這樣點點滴滴，在不知不覺中學會了正確選擇方向。這世界上最動聽的聲音是老師的講課聲，不知疲倦，傳授知識，讓我們越來越強大，越來越精彩。

　　這世界上最動聽的聲音是同學們的安慰聲，在你困難和感到無助時，那聲音是最大的力量，讓你增加勇氣和魄力，充實自信和能量。這聲音是暖流，讓心中感動溫情不孤單。

　　世界上有許多動聽的聲音，它是你在黑暗中的一盞燈，是你迷茫時的指路人，是你傷心時的笑臉，是……

　　最動聽的聲音作文 5

　　世界上最動聽的聲音不是優美的音樂，不是小鳥的啁啾，也不是秋蟲的呢喃。而是家人關切的話語。

　　媽媽的叮囑

　　明天就要春游，這回去的地方有點遠，媽媽難免有些擔心。

　　前一天晚上，她幫我收拾了背包，里面裝滿了我愛吃的東西，還有一些媽媽認為應該帶的，像面紙，手帕之類的她都給我裝了，在我認為，這些已經夠了，她該放心了。但在臨睡時，媽媽還是不停地叮囑：出去春游要注意安全，千萬不要玩過頭，否則會累的，要多喝水。她說了許多，第二天臨走時，她又叮囑了一遍，這些普通的話語飽含了母親的無限關懷，即使重復千遍，萬遍也不會使人厭倦。

　　爸爸的支持

　　在學習的道路上，誰都免不了經歷成敗，成功是人人想擁有的，失敗也是人人所需經歷的，每當我考試考的很好時，爸爸會十分喜悅，但他卻不忘提醒我“勝不驕，敗不餒”。要繼續努力，不可以沾沾自喜。

　　每當我考得不是很好時，爸爸會鼓勵我，讓我總結失敗經驗，下次好好的努力，成功就在前面。

　　有了爸爸的支持，學途中的任何困難我都不會畏懼，他的`鼓勵的，提醒的話語，我才能夠快樂，幸福，健康的過好每一天。

　　我看來，這些話語就是世界上最動聽的聲音。

　　這些話，即使普通，也會帶來很多感動，即使說千萬遍，也永不會使人厭倦——家人關懷的聲音，永遠是最美，最動聽的聲音。

　　最動聽的聲音作文 6

　　當晨風叩響季節的風鈴，那是動聽的；小時候媽媽的教導聲，是動聽的；老師的諄諄教導聲，是動聽的；但我認為最動聽的還是植物的`聲音。

　　秋風蕭瑟，我在窗旁靜聽。“噓——”靜下來，聽，花在說話——

　　早晨醒來，突然看見窗臺上的那盆無名花開啦！讓我在清晨得到一份喜悅。

　　小小的黃花盡情地沐浴著陽光，似乎伸了個懶腰，打了個哈欠。恍然發現花上有晶瑩的小露珠在翠綠的葉片上滾動，不時地發出它的歡笑聲，那么豁然，那么天真。小小的黃花竟告訴了欲滴的美麗。頓時，才豁然開朗，認為那是美麗而動聽的聲音。

　　……

　　看著花兒，我不禁進入半夢半醒的狀態，迷迷糊糊地看著它。

　　一陣冷風吹過，活生生地把我從這種優雅的狀態的意境中拉起，心里頗有幾分埋怨。

　　記起昨天在散步時的情景。路兩旁，枯葉在對即將枯竭作最后的釋然，而綠葉在對旺盛的生命而欣喜，這時的小道很美很美，美的讓人有種飄飄欲仙的感覺。燦爛的陽光透過樹的縫隙，照在小道上。樹上的楓葉從樹上“嘩”地一聲落在了地上，又一陣冷風吹過，把楓葉吹遠了，讓我看不到它的存在了，“嘩”的一聲的結局竟是被風吹走，吹到一個孤寂的地方，它叫——寂寥。我不禁揮手告別。而楓葉飄揍的聲音是對我最后的辭別。

　　又一片楓葉“嘩——”地一聲落在了地上，它在對我說……

　　最動聽的聲音作文 7

　　正在寫作業的我，抬起頭，扶弄著新買的風鈴，愛不釋手。這時，一陣風拂過，風鈴歡悅地叫了起來，動聽的聲音時而清脆，時而舒緩，令人著迷。就在我陶醉之時，風，帶走了我的思緒。

　　小絲和小蘭是一對非常要好的朋友。她倆的友誼人人皆知。談到她們倆，你首先聽到的'便是對她們友誼和嗓子的贊美。小絲和小蘭都天生有副百靈鳥般的嗓子，連說話的聲音都像風鈴一般，唱歌就更別說了，她們最喜歡唱那首《友誼地久天長》。每當歌聲響起，人們便會情不自禁地想起自己的好友，友誼便流進每個人的心里。

　　可是，最近小絲變得不愛講話了，歌也不再唱了，每次遇到唱歌的活動，都會以各種理由推掉。大家都很奇怪，那個活潑可愛的小絲到哪里去了？一切都成了一個解不開的迷。

　　有一天，小蘭發現桌子上有一封信，寄信人竟是小絲！小蘭滿心疑惑地打開信封，發現除了信以外還有一盒磁帶。

　　親愛的蘭：

　　原諒我沒有告訴你，我患了喉癌，當我拿到診斷書時，首先想到的是我不能再唱那首《友誼地久天長》了。趁現在我還唱得出，我把我唱的《友誼地久天長》錄下來了，你聽聽，看我唱得怎么樣！？

　　小絲，磁帶里傳出陸陸續續的歌聲，歌聲中那風鈴般的聲音已經不在，卻含著另一種聲音，感情。

　　再看小蘭，已是淚流滿面。

　　最動聽的聲音作文 8

　　我問婆婆：“什么聲音最動聽？”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動聽，因為它讓我想起年輕時那段美好的時光。”

　　我問爺爺：“什么聲音最動聽？”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因為它能傳遞中華文化。”

　　我問媽媽：“什么聲音最動聽？”媽媽說：“讀英語的聲音最動聽，因為它能促進國際交流。”

　　我問爸爸：“什么聲音最動聽？”爸爸說：“汽笛聲最動聽，因為我喜歡研究各種各樣的汽車。”

　　我問老師：“什么聲音最動聽？”老師說：“學生朗朗的`讀書聲最動聽，因為我相信：少年強，則中國強。”

　　我問好朋友余澤西：“什么聲音最動聽？”他說：“跆拳道課上的吶喊聲最動聽，因為那樣很男子漢。”

　　而我最喜歡鋼琴的聲音，因為它讓我有進入仙境的感覺。

　　世界上還有許許多多其他動聽的聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……

　　只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動聽的聲音，你也一定會找到你認為最動聽的聲音！

　　最動聽的聲音作文 9

　　夏日酷熱難耐，正值青春年華的我們也帶著滿腔熱血踏進高中的大門。那一天，你來到了我們班；那一天，你用濃濃的東北口音教會了我們稍息、立正；那一天，輕風拂過菁菁校園。

　　你的聲音充滿了陽剛之氣，你的聲音充滿了軍人榮譽，你的聲音充滿了青春氣息，你的聲音是最動聽的聲音！

　　第二天，或許由于你并不常如此高強度、大音量地發出口令，你的聲音開始沙啞，我們聽得出來，但你沒有絲毫懈怠，依舊像第一天一樣下達響亮的口令。下午，你的聲音更加沙啞，但你的口令依然一句不少，低沉堅毅，直達我們的`心靈深處，震撼著我們。

　　第三天，你下達的口令被沙啞的嗓音撕扯得不再清晰，不再完整，但我們在你執著的眼眸里并沒有看到放棄。我們幫你買了“金嗓子”，可你的聲音并沒有好轉。你額頭上暴起的如蚯蚓般的青筋告訴我們：你在竭盡全力！聲音粗啞，卻又如此動聽！

　　第四天上午，隊列訓練結束之前，你用依舊沙啞、低沉的嗓音向我們講述了你的故事，然而故事尚未講完，你就不得不與我們說再見了。雖然還有會操再見之時，但告別的話語仿佛因傷感而更顯動人。

　　會操那天，你的聲音似乎洪亮些了，但仍舊帶著一點沙啞，微風吹過，那動聽的聲音開始飄蕩，彌漫了整個校園。

　　軍訓七日，你的嗓子沙啞了六天，但在我們心中，這是最動聽的聲音，不用多少修飾，只因這聲音里蘊含著濃濃的精氣神！

　　最動聽的聲音作文 10

　　“篤篤篤”，啄木鳥醫生又在為樹林里的大樹捉蟲子了。

　　它正興致勃勃的工作著，突然聽到了夜鶯和百靈鳥那婉轉動聽的聲音，他們兩個你一曲我一曲的唱著，原來是在比賽，但啄木鳥好像沒有聽見一樣繼續“篤篤篤”的.敲啄著樹干。

　　兩只鳥兒看到啄木鳥對自己的歌聲竟然不屑一顧，非常生氣，于是，它們兩個不約而同的飛到了啄木鳥正在治療的白楊樹上。百靈鳥說：“我們這么清脆亮麗的歌聲你竟然無動于衷，難道你的嗓音比我們還好嗎？哼！”夜鶯說：“有本事咱們比一比！”

　　啄木鳥看著兩只來勢洶洶的鳥兒無可奈何的放下手頭上的工作，答應跟它們比一比誰的嗓音更好。

　　果然，夜鶯和百靈的歌聲婉轉動聽，而啄木鳥的歌聲卻帶著沙啞。

　　兩只鳥兒驕傲極了，他們輕蔑的說：“看看誰的嗓音美，你的嗓音就像鴨子在叫，真難聽！”啄木鳥一言不發的繼續工作。

　　這時在旁邊靜靜看完這場比賽的大白楊開口了：“你們還是跟啄木鳥比一比誰對森林的貢獻大吧！”

　　兩只鳥兒羞愧的低下了頭。

　　最動聽的聲音作文 11

　　在這個喧囂的世界里，總會有與眾不同的旋律，在耳邊回蕩，往往這就是最動聽又令人難以忘懷的聲音。

　　春天習習的微風，夏天炎熱的池塘，秋天飄飛的落葉，冬天無際的白雪……萬物都有著聲音，也許是生命，也許是希望。

　　一年之計在于春，小草悄無聲息地撥開厚重的泥土，向“誰家新燕”述起了“春江水暖鴨先知”的故事。萬物小心翼翼地從自己溫馨的小屋里探出頭來，演繹著朱自清先生筆下的《春》。在不同的春風之下，所聽所聞乃至于所盼望的都遠遠不一樣。也許在不一樣的“春”會有不一樣的故事和詩文，這是優美詩歌在人心目中的婉轉和秀麗。

　　正如三毛說過的：“春天像一篇巨制的駢儷文，而夏天像一首絕句。”在夏日這首婉轉動人的絕句之中，楊萬里把“早有蜻蜓立上頭”的畫卷展現在人們眼前，也把那炎熱夏天里滿分無聲的泉眼、婉婉流淌的溪水、倒映在水面的樹蔭描繪得淋漓盡致。而在潺潺清泉之旁總有孩童嬉戲打鬧的聲音，靈動的音符仿佛跳躍著傳入人們的耳朵里，回蕩著熱烈與歡快。

　　“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”在史鐵生的秋天里，沒有了以往的歡愉，勾起了對母親的回憶，這觸動人心的話語是最美的懷念。在大地上，一絲絲稻香將果實的希望傳唱，將瑟瑟的'寒風記錄在了秋收時落葉散落的凄涼。樹葉聚在枝頭，一陣風吹過，將那一叢橘黃吹得“沙沙”作響，飄飄揚揚。這就是文章中秋風習習在人腦中的深沉與輝煌。

　　沒曾想，朱自清先生也沉溺于冬天的雪花。坐下來靜靜聆聽，會聽到枯枝被冷風吹得顫抖的聲音，會聽到家鴿“咕咕咕”沉悶的叫聲。每當最寒冷、最寂靜的時候，總會聽到人心聲的顫抖。這是古文中白雪皚皚在人手心的寒冷與放蕩。

　　在這個萬物有靈的世界中，有著觸動人心卻聽不到的聲音，那何嘗不是世界上最動人的聲音呢？

　　最動聽的聲音作文 12

　　聲音，存在于世界的每一個角落，有時，你會發現有些看似平淡無味、反復出現的聲音卻獨有一番它們的風采，耐人尋味……

　　那是一個普通至極的夜，在一盞發出冷光的臺燈下，一個小男孩正埋頭寫著一頁又一頁的暑假作業，雖看似認真，但他的心卻被窗外的小花園緊緊勾走了。眼看月亮升入半空了，窗外傳來陣陣風聲，仿佛一位身穿一襲青衣的男子跳躍，旋轉于樹干上，枝條間，吹著輕快的口哨，呼喚著小男孩前來嬉戲，男孩屁股更坐不住了。“快點，再快點！”他一遍又一遍督促自己……隨著筆尖畫上最后一個句號，他“啪”地把筆壓在桌上，“嗯—”地伸了一個大懶腰。

　　他匆匆地跟父母打了一聲招呼，然后便三步變做兩步跑到門前。將鎖轉了一圈，抓緊門把手，往后一拽，月光照來，他以最快速度穿上涼鞋，越過鞋墊子。反手關上了門，做完一切，他呼出一口濁氣，猛然感覺自己像個超凡脫俗的老神仙。他調整了一下呼吸，邁著輕快的步伐，向小花園走去。

　　不一會兒，他便站住了灑滿月光的小花園中，這是他白天最愛來的地方。月光的沐浴下，所有的.景物都被鑲上了銀色的白邊，像一個個穿銀色服裝的貴族。他靜下心來，閉上眼，開始用心聆聽周圍的世界，“溪水叮咚”，他看到了一條小魚在水下調皮地往上吐了一個小得不能再小的泡泡，看到沒人后，猛地躍起，在空中翻了個跟頭，“咕咚”一聲落入水中，樹葉“沙沙”。他看到柳樹在微風的陪伴下，化成了羞澀的少女，和微風跳著華爾茲……在月光下他張開眼，月光使他本就白的臉龐鍍上清輝，他全身閃著月光仿佛和夜色融為一體。

　　萬物有靈皆美，少年沉醉在大自然譜寫的樂章中……

　　最動聽的聲音作文 13

　　讀書聲，在我的記憶里，如茶一般醇厚。每每回味，我的心靈仿佛經歷一場洗禮。

　　清晨，學子入座，拿出每日陪伴的書本，打開，張嘴。熟悉的聲音在我的耳畔響起。

　　這聲音抑揚頓挫，懷有情感。時而如春風般清新，時而如夏雨般熱烈。有時，我仿佛看見一條大江在遼闊的原野上奔騰，旭日在東方噴薄。有時，我仿佛又看見一條溪流在山林之間緩緩流淌，明月當空，月光傾瀉。那些優美的文字因這聲音而有了畫面感。

　　這聲音仿佛陳年的佳釀，一遍又一遍熏陶著我的心；這聲音仿佛大海的波濤，一遍又一遍沖刷著我的心。這聲音就像是那溫暖的陽光，直透著我的靈魂。這聲音就像是那綿綿春雨滋潤著我的靈魂。

　　“恰同學少年，風華正茂”，我看向我的同學，那一張張熟悉的面孔里，那一雙雙清澈的眼神中，似有無限蓬勃的朝氣，如東升之朝陽，如盛開之春花。這是青春時代的少年們該有的氣質，而他們的讀書聲中，仿佛正有這份朝氣。

　　“數風流人物，還看今朝”，他們的讀書聲中，似乎有青春的熱血，這份熱血正是他們篤力前行的`無限動力，是他們在風華正茂的年歲，立鴻鵠之志的原因。

　　“窮且益堅，不墜青云之志”，他們的讀書聲中還有著一份執著。這份執著，正源自他們執著地要在人生之路上，揚起勝利的旗幟。他們執著地要在自我命運的畫卷上，盡情揮灑筆墨。他們執著地要在不可倒流的時光之河中，去找尋一個無愧天地，充滿意義與價值的自己來。我想，豈止是他們，海內外中華萬千學子，亦是如此。

　　我似乎聽出來了，這朗朗書聲不正是學子的奮進之音嗎？奮進是一個充滿力量的詞語，是一種高大的思想。塞罕壩的綠浪滔天，脫貧攻堅的偉大成就，還有今天的小康社會，正是源于無數人的奮進。

　　而今天，學子的讀書聲中明明白白地顯示著奮進。奮進源于他們赤城的愛國之心，美好的強國之夢，可喜可賀！我盛世中華有了可期的未來，我錦繡河山有了可靠的依托。讀書聲，怎么不算是最動聽的聲音呢？

　　我看著眼前的書，繼續沉浸地朗讀。

　　最動聽的聲音作文 14

　　清晨，我站在冷冷清清的公交車站，遙望著車來的方向。今天是我值日，所以比平時要早半個小時。此時六點剛過，大街上除了稀疏來往的車輛并沒有多少行人。

　　隱隱的，身后傳來一陣奇怪的聲音，“沙，沙”，那聲音很微弱，我猜是風吹樹葉的聲音吧，根本沒顧得上回頭，仍然向車來的方向翹首以盼。那聲音越來越清晰，而且特別有節律，我斷定那不是風，好奇地回頭看過去，忽然，我的視野里闖進了一抹橘黃色。仔細一看，原來是位環衛工人。

　　這位環衛工人，看起來年紀已經很大了，滿頭灰白的.頭發，身上穿著橘黃色的工作服，并不怎么干凈，上面沾著星星點點的污漬，帶著米黃色手套的兩手緊緊握住掃帚桿，一下一下地沿著馬路掃過來。

　　此時正是秋天，樹上的蘆花開了又落，地上到處都是散亂的花瓣。把花瓣掃成堆并不輕松，其實還有些費勁。他掃得很認真，掃過的道路上沒有落下一片花瓣。身邊汽車呼嘯而過，他趕緊伸出掃帚，把被風卷起的花瓣熨帖地安撫在花瓣堆上。

　　我悄悄地凝視著他，仔細地聽著他掃帚下發出的沙沙聲。我突然覺得這聲音是那么響亮，那么清脆，宛若世間最動聽的聲音。他越來越近了，我并沒有躲閃開，而是站在那里看著他，看著他被太陽曬得黝黑，被風吹得干裂的臉，在心里對他說：“謝謝你！”

　　那有節律的沙沙聲漸漸遠去了，我不由得想起媽媽跟我說過環衛工人們的工資十分微薄，也就勉強高過最低薪資，可每天工作的時間卻平均達到八小時。

　　這樣差的待遇沒有年輕人能夠接受，所以很多都是五六十歲的老人來做這工作，很多時候，當我們還在夢鄉時，他們便已經早早起來穿好戰袍，拿好武器，與街頭的灰塵、垃圾、落葉做戰斗了。

　　公交車向學校開去，可環衛工人手中的沙沙聲，卻久久在我耳邊縈繞。那聲音是世間最美妙的樂章，因為那是勞動的號子，是對勞動者的贊歌。

　　到了學校，我沒有遲疑，第一個拿起掃帚，學著城市美容師的樣子，奏起勞動的樂章。

　　最動聽的聲音作文 15

　　“咚咚咚咚咚……”第二屆最動聽聲音選拔賽又開鑼了。

　　一聽到這消息，許多不同的聲音聚攏在參賽點，準備報名參加，作為上屆冠軍兼主持人，歌聲當然得賣力唱啦！評判是聲音家族中有聲望的贊同聲和批評聲。

　　比賽激烈地開始了，每名選手得準備廣告介紹自己。

　　第一位上場的是噪聲，它拉大噪門喊道：“哪里有聲音，就會有噪聲。噪聲無處不在，耶！”它巨大的噪門讓全場觀眾捂上了耳朵。

　　贊同聲說：“不錯，在舞廳需要的是噪音。”

　　批評聲音不滿地說：“不對，要是噪聲太大的`話，就會損壞人的耳膜。”

　　笑聲充滿信心走上了廣場，謙虛鞠了個躬，說道“歡笑是無形的，無處不在，想笑就笑，哈哈！”

　　贊同聲音贊許說：“不錯，笑是個人自信的表現，俗話說的好，笑一笑，十年少。”

　　批評聲音小聲嘀咕道：“你要在別人追悼會上笑的話……”

　　主持人歌聲滿面春風走上了廣場，說道：“好了，觀眾們，為了緩解節目氣氛，我來一首《想唱說唱》吧！大家聽完后心曠神怡，立馬精神了很多。

　　它輕松說道：“好了，一段音樂后，我們請上第三位選手——哭聲。”

　　哭聲一上場就哭得不止，邊哭邊說：“人總是會遇到悲傷事，一旦遇到，想哭就哭出來吧，嗚嗚！”

　　這會兒，批評聲音又嘀咕了“要是別人結婚你哭的話！”

　　贊同聲音不滿瞪了它一眼，說：“對啊，人也有七情六欲的，想哭就哭出來吧！”

　　接下來比賽越發越激烈，雷聲、鼾聲、腳聲……也陸續施展自己獨門絕活。

　　最終，贊同聲音大聲宣布：“譽榮本次最動聽的聲音是—歌聲。”“why”大家都打了個問號，“因為歌聲可以使人緩解疲勞，開放心情，所以歌聲蟬聯兩屆“最動聽的聲音”冠軍，讓我們有請它上臺獻一首歌給大家。”批評聲音解釋道。

　　歌聲似乎有點不知所措，好好的當著主持人結果又當了冠軍，便一高興連唱了幾首歌。

　　第二屆最動聽的聲音就在歡樂的音樂中結束了。

　　最動聽的聲音作文 16

　　我相信很多人都聽過媽媽的嘮叨聲，是那樣的使人心煩，那樣的讓人意亂，可是經歷過這件事后，我便愛上了那嘮叨聲。

　　以前的我特別厭煩媽媽的嘮叨聲。還記得有一次，我考得不好，媽媽回家的時候聽到這個惡訊，臉上就像孫悟空七十二變似的，突然就沉了下來，我心想大事不好，媽媽又要用她的嘮叨功了。果然，媽媽開始說：我和你爸那么辛苦的給你掙錢，你卻不知道好好學習，真是傷透了我和你爸的'心我捂住耳朵，裝作沒事兒人似的吃飯，氣得我媽臉特別紅，嘴里像要噴火似的，竟然生氣地打了我一頓，我傷心極了，把門關上。

　　再看外面，天陰沉沉的，雨滴打在窗戶上，就像打在我心上似的，我心想：真是的，不就是沒考好一次嗎？有什么可發火的？下回考好了不就完事了嗎？我心里暗暗下定決心：再也不理媽媽了。

　　第二天早上，媽媽又開始嘮叨，說：文具盒帶了嗎？水壺帶了嗎？作業帶了嗎？問得我頭暈腦脹，我一連聲地說：帶了、帶了、帶了咬起面包，催我爸趕緊開車上學去。到學校了，老師說檢查作業，并且說：沒帶作業的罰寫！我一翻書包發現，完了，作業呢？明明放書包里了？怎么沒了？我使勁回憶，突然間意識到：壞了，昨天去問爸爸那道題后，寫完就到客廳吃水果，一定落在茶幾上了！我作業忘帶了！老師態度那么堅決，不是一百遍，就是五十遍，我該怎么辦啊！我急得團團轉，不知如何是好。

　　這時外面電閃雷鳴的暴風雨中，我看見了一個熟悉的身影，母親！我的眼睛濕了，眼前的一切變得朦朧起來，母親的身影渺小的很，頭發被風吹的很亂，在寒風中為我送作業來了，我終于忍不住哭了，不顧一切地沖了出去，給了母親一個大大的擁抱。心想：我再也不煩媽媽的嘮叨了，媽媽的嘮叨變得是那么親切，那么溫柔，那么動聽像是指路的明燈，像教你知識的人生老師我的心久久不能平復。

　　嘮叨在某些人心中是令人厭惡的，是令人煩躁的，可在我心里，媽媽的嘮叨，就是世界上最動聽的聲音。從那以后，媽媽的每次關懷都令我感到親切，溫暖，即使是嘮叨也如此。

　　最動聽的聲音作文 17

　　“啪——”飯菜與碗夾雜著落在地上，同時也摔碎了的心。我像是一只失去理智的野獸，破門而出……

　　風刮過我的臉頰，帶來幾分刺痛。而我心中的那股熱流卻愈發澎湃，遠比這刺痛來得更加深沉。“怎么了？”“最近學習累嗎？”……這些話語真的讓人聽得那么刺耳么？回想著之前的一幕幕……

　　帶著一天的疲憊回到家中。橘黃的燈光籠罩著整間屋子，桌上的飯菜散發出誘人的香氣，顯得異常溫馨。我胡亂的攪弄著桌上的菜，一副無動于衷的樣子。母親先是一愣，想說什么，有沒有說出口，繼續保持著沉默。突然，她開口道：“怎么了？最近學習很累嗎？”“還行！”我的話語中有些許生硬和不耐煩。恰恰是我的這個態度引起了母親的不滿，“你這是用什么態度跟我說話！”

　　母親的這句話點燃了我心中那根存積已久的導火線，我大吼：“我就是這個態度！你每天說著這些耳朵聽得起繭的話煩不煩！”將手中的碗筷扔在桌上，任憑飯菜肆意的灑落一地，我跑出了家門……

　　風還在吹，而我心中的那股熱浪已漸漸平息。一次又一次地想，那些話有那么不中聽嗎？原來我是那么的殘忍！我一遍遍地刺痛母親的心，她卻將疼痛埋藏在心底，一如既往悉心地照顧著我。一而再，再而三的嘗試著走進我的內心世界，但我卻用緊閉的大門來迎接她。

　　“真的是我錯了嗎？”好像是的，只是想關心我，是我從來不會把自己的心事跟她說，卻還埋怨她。似乎一句“怎么了”，一句“最近累嗎”在現在聽來是如此的動聽。

　　“回家嗎？”我心想剛才的舉動，媽媽還會原諒我么？風拂過道旁的大樹，發出“簌簌”的聲音，仿佛在催促著我回家去。

　　這樣一想，我不覺得加快了腳步，我仿佛已經看到門窗里散發出的.誘人的燈光，我仿佛又聽見了媽媽那最動聽的聲音……還沒來得及敲門，正巧撞上了媽媽開門，“回來了啊？”帶著沙啞的聲音說道，我重重的點頭，“恩！”就好像剛剛的事從未發生過，我一把抱住了她，我好想再聽聽她那最動聽的聲音啊。可是，我不敢……透過燈光，母親的銀發異常明顯。我再也忍不住了，積存在眼眶里的淚唰唰地往下落……許久，我的心情才平息。我向母親訴說我的心情，我的心事。

　　一次出錯的叛逆，讓我重拾起對母親的愛，現在那些問候，是在我看來，最動聽的聲音……

　　最動聽的聲音作文 18

　　灰色的天空下，翻滾著的巨浪猛地拍打著岸邊經久不變的巖石。液態的水與固態的石頭相撞的聲音，無疑，是最動聽的聲音。

　　還記得那年冬日，我隨著父母親朋在海邊游玩。我心中很是無聊，便走到海邊的一塊塊巖石上。風在身旁呼嘯著，帶來絲絲冷意。我低頭看著這些巖石，它們的表面夾雜著灰與白，那些斑駁，是歲月留下的印記。

　　這時，凜冽的風來得愈發強烈了。它推動了海水，形成了一個又一個巨浪。我連忙向后退去，站到一個安全的位置后才轉身望去。只見那滔天巨浪蓄勢待發，以迅雷不及掩耳之勢飛快的向岸邊的巖石沖去。只聽見“嘭——”的`一聲，這一聲仿佛是深夜里空中的一道驚雷，劃破了這不變的寂靜；似乎是白日里逢年過節時的爆竹聲，驚天動地；又好像是腦海中思路迸濺出的火花，令人久久無法忘懷。

　　那磅礴的巨浪席卷著巖石，迸濺出了數不清的雪白的浪花。似乎，隔著這么遠的距離，它們其中的些許還濺到了我的臉上，涼涼的，帶著大海的寒意。此刻，連風中都帶上了些咸味，是大海的味道。耳中，還回蕩著那驚濤拍案之聲，這是水的波瀾壯闊之勢與巖石的堅固不催之間的一場較量，那聲音里，似是蘊含了水不甘示弱的怒吼。自古以來，水被稱為“弱水”“柔水”……但這驚濤拍案之聲，打破了這些稱呼。

　　它給予我的震撼從視覺蔓延到了聽覺。那聲音里，是大海的激昂與磅礴，是大海的勢不可擋，是大海迫不及待證明自己力量的結晶，是大海深處蓄勢待發已久的力量。我作為它的見證者與傾聽者，心中不由感慨萬分：這聲音，無需遵循任何章法，它肆意果敢，只一聲，便足以驚天動地。它輝宏的氣勢似乎也影響到了我，原本百無聊賴的心此刻也開始激動起來。它的動聽，在于它的勢，它的果敢，它的肆意與輝宏，這使我為之動容。

　　驚濤拍案之聲，不加任何修飾，它是最為純粹的自然之聲，它發出了心底最真實的吶喊。在我心中，它就是最動聽的聲音。

　　最動聽的聲音作文 19

　　我喜歡黃鸝那動聽的聲音，我喜歡歌唱家那婉轉的聲音，但，我更喜歡老師那沙啞動聽的聲音。

　　當我進入中學時，我早已為老師描繪出一副身材魁梧，聲音甜美，和藹可親的樣子，但，當老師走進教室時，我驚呆了。老師的聲音是那么沙啞，從那時，老師給我們上了中學的第一課，不，是我們人生中的第一課。

　　后來，老師一直用沙啞的聲音為我們上課，上課時，老師喉嚨里冒出的.青煙一直在教室里飛舞，像一群小精靈一直陪伴著我們。

　　后來，我終于知道，那是一種職業病，是老師太辛苦了。

　　也許有一天老師聲音更沙啞了，甚至說不出話了，但那時，滿天的黃鸝都在為老師唱歌。

　　后記

　　老師是天底下最光榮的職業，老師是人類靈魂的工程師，讓我們一起大聲的，用自己最真摯的情感對老師說聲‘老師你辛苦了，謝謝您，我的再生父母，我會永遠愛你。

　　最動聽的聲音作文 20

　　說起來也荒唐，我一個堂堂正正小大人，竟為了一時逞能和朋友們打了一個極為荒繆的賭我能畫出世上最動聽的聲音！

　　天哪！我怎么這么傻？我能畫出世上最動聽的聲音？這不是明擺著讓自己下不來臺嗎。無奈之下，我只好去尋求爸爸的支援。

　　你說什么？肖瀟，這玩意兒你爸也不太懂，不過要論聲音的話，廣場林子那兒倒是多得是，要不你去那兒看看吧。爸爸的回答讓我有些不滿，林子那兒哪會有什么動聽的歌聲？而且我怎么畫出來啊？可這已經是唯一的辦法了，我只能死馬當作活馬醫了。

　　來到林子里，我的心里仍舊半信半疑這兒真的能找到最動聽的.聲音？剛這么想，一聲清脆的鳥鳴聲拉回了我的思緒，使我情不自禁地坐下來，聆聽這美妙的大自然聲音。

　　接著，鳥鳴聲愈來愈響，愈來愈高。忽然，鳥聲陡然一落，猶如一線鋼絲拋入天際，聲音愈來愈低，愈來愈細，直至消失。這時，遠處刮來一陣蒼勁有力的風，惹來水聲潺潺和樹葉沙沙。四周的鳴蟬躲在樹間長吟，蟋蟀用他們那銀鈴般的聲音在草地間低唱，就連淅淅瀝瀝的雨聲也前來甘當伴奏。

　　我沉醉在這曲自然歡樂頌里。美妙的大自然的語言是最美的、最質樸的，讓人覺得余音繞梁。可我又轉念一想：那最悲慘的聲音是什么呢？忽然，我的耳邊仿佛聽到當鳥兒們被鳥槍打下來時凄慘的叫聲；當樹木被砍伐時鋸子發出的刺耳的響聲；當凈水源被丟棄垃圾時撲通的水聲也許這些事情此時此刻都在上演著，并且沒有人去治理。若是這樣的話，那大自然豈不是要連同著這動聽的聲音提前離開？不！如果這樣的話，那地球豈不就成了一個死氣沉沉的地方？我們不能這樣坐視不管！我邊想著，邊拿出一張畫紙，寫下了心中的愿望，將它張貼在樹上，同樣裝在自己的心里保護大自然，留下最動聽聲音！

　　最動聽的聲音作文 21

　　有時，我會一個人靜靜地躺在星空下，在星光璀璨里，聽那細膩的歌聲。常常感到無盡的哀怨、蒼涼、絲絲縷縷、欲斷又連，如輕云無定地飄浮。——題記

　　我頗為喜歡聽歌，那種在音樂中“誰主沉浮”的浩蕩之氣讓我深深地迷戀上了它。

　　還記得那是一個溫暖的午后，陽光斜照在我的身上，溫暖穿梭于微隙的氣息，休息的時光總是宛如浪漫的嘉年華般，那么舒倘、漫長。紫檀木家具的香味，彌漫在春日的陽光下，把天地間一切空虛盈滿。陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經深不可測的孤清而飄逸的影。我走到桌子旁，打開音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的`心靈，悠然動人而又悄然靈動，這曼妙的音律靜謐但鮮活地映在腦海里。

　　古典曲子的靈魂在于它對樂器的精準掌控。常細細品味各色樂器的情感——古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。那種音律感，卻似余音繞梁，三日不絕。細細聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺會立刻占據人的心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。如山澗泉鳴，似環佩鈴響。空靈之聲令人如同輕嗅那山谷中的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。這便是我認為最動聽的音樂。但可惜“泠泠七弦上，靜聽松風寒。古調雖自愛，今人多不彈。”

　　印象中，古典音樂似乎可以隨意變化。有時令人感到如同一朵血紅的曼陀羅，輕巧、虛無；有時又令人感到如同一朵精致的玫瑰，優雅、古典；有時又令人感到如同一朵憂愁的彼岸花，凄涼、嗚咽。這種多情的演唱，讓我癡迷于其中。那時的我，瘋狂的愛上了聽古典曲子。

　　其實也是，聽歌能讓我墜如梵谷。都說劍笑紅塵，可我卻說歌笑紅塵，自來到這大千世界，就已經提醒了我，唱出自己的熱愛才是最美好的聲音。

　　現在，我仍常聽古典曲子，而它也會成為我人生中最動聽的聲音。

　　最動聽的聲音作文 22

　　世界上最動聽的聲音，也許是舞臺上傳入耳朵的音樂，也許是音樂盒中令人余音繞梁的催眠曲，可在我聽來，這些歌聲都沒有大自然一個小生靈的聲音動聽。

　　小學三年級時，我在自己家的陽臺玩，一會摘些花草，一會逗逗螞蟻，這時的一個聲音將我的好奇心拉了過去，那是防盜網上一只很小的鳥，它的羽毛是黑白色的，又不是喜鵲，我覺得好玩，就叫爸爸把它抓了下來，把它捧在手里的那一刻，我的心情十分喜悅。爸爸找了一個以前養鳥的籠子，把它養了起來，我火急火燎地拿了一些水，一點食物，拿了一個小紙杯攪在一起，放在它面前，它吃了，看著它吃，我心里也很高興，就這樣，我多了一個玩伴。

　　它在我家里呆了半個多月，我每天放學，都給它清洗籠子，然后放食物和水，它對我似乎也有了一些感情。

　　可是漸漸的'，它不愛動了，經常頭朝著外面的天空，吃的也越來越少，每次洗籠子時，總能在里面發現很多沒吃完的食物。這時，我才發現，自從我養它那一天開始，它就沒有叫過，只是在籠子里跳來跳去。如今，它連跳都懶得跳了，我卻不知道這是為什么。

　　鳥一天一天地消瘦下去，羽毛也越來越黯淡無光。我偶爾一次，看到了窗外飛去的鳥，他們似乎自由自在，無拘無束，想唱歌就唱，想去哪兒就去哪兒，我明白了，我束縛了一只鳥兒，我奪走了屬于它的快樂和自由，所以他它十分憂郁，從沒開口唱過歌。

　　我堅定地打開鳥籠，撫摸它失去光澤的毛，然后，松開手，把它放了出去。

　　那一刻，我聽到了世界上最動聽的聲音——一只鳥兒自由快樂的歌聲，沒有束縛，沒有捆綁，只有翱翔，只有自由，最動聽的聲音從一個美麗的小生靈嘴里吟唱出來。

　　這時我聽過最動聽的聲音。

　　最動聽的聲音作文 23

　　世上樂器諸多，胡笳一琴十八拍，琵琶五弦肝腸斷，古琴問靈十三載……然可入吾耳者唯笛聲與琴之和鳴也。

　　遙想當年，我買了一個笛子——笛身烏黑油亮，笛膜也臥在第二孔上，悠然自得，微微皺起，紅色的中國結吊在末尾，如陽似火，狂傲不羈。但由于我只是一時興起，并未想到要吹，只是好看罷了。

　　有一天我看了一本小說，里面的男主手持鬼笛陳情，以一人之力單挑五千溫家將士，后大獲全勝。我又急忙找到了我的笛子，也想橫笛一曲，號令萬軍。只是吹了半天，臉都紅了，仍悄無聲息。這時爺爺走了過來，開始擺正我的姿勢，然后自己吹了一曲，那笛如飛鳥，清新悅耳，使人別有幽愁暗恨生，杯酒醉姑蘇。待我回過神來時，只見爺爺早已走遠，僅剩一人，一笛，一雅曲。

　　在那之后，我就瘋狂地纏著爺爺要他教我，爺爺本是不想教的.，但看我比黑白無常都難擺脫，于是傾囊相授。但不久，爺爺由于心臟病和高血壓作古了。

　　從此，我每日吹著那無名一曲，但笛聲凄厲，早無昔日之采。

　　直到有一天，我去小A家玩，他為我用古琴彈奏了一曲，竟與此曲神似。后來得知，此曲名《忘羨》，是由端莊雅正的名士藍忘機所作。聽那琴如龍吟虎嘯，我又想起了我爺爺。想著他，我情不自禁地拿起了手中笛，融入其中，笛聲如風啼獅吼，與那龍虎之聲纏綿著，雅正而又多情。讓人無法按捺心思，避塵循禮數。不一會，收入尾聲，聲音越來越小，后煙飄云散。我百感交集。后看了看手表，本以為才過一刻鐘，結果已經過了一個時辰。

　　《忘羨》一曲遠，曲終人不散。至今我仍記得此音，爺爺雖已散去，但挫骨揚灰在我心。小A就在旁側，愿至白首不“相離”。

　　一人，一曲，一動聽；一琴，一曲，一終身。

　　最動聽的聲音作文 24

　　今天我們在學校里進行了一次快樂的體驗。那就是聲音碰碰碰。

　　我們用不同的動作發出不同的聲音，剛開始，我們只顧自己亂敲亂打。結果聲音很雜亂，非常煩。第二次，我們有了節奏，就變得整齊好聽多了。第三次游戲。因為節奏變化太了。所以我們很多同學跟不上節奏。又亂了，很好笑，玩了一會。我們就換一樣新花樣了。來模仿小動物的'叫聲。

　　這時，電腦屏幕出現了幾種小動物，而我們就模仿。先是狗“汪——”，再是貓“喵——”，后來是羊“咩——”鴨子是“嘎——”。我們一次次的笑出聲來，太搞笑了。老師也忍不住了。

　　我想我們肯定很整齊，可是誰知道，我們就像一群十分調皮的小動物，聲音雜亂。

　　今天我感受很大，因為我們快樂的體驗過了，所以收獲了，開心了。為什么說椒是動聽呢？因為這是我么第一次嘗試這樣玩。雖然并不怎么樣。但是我們高興過了。

　　今天很快樂、開心。我么快樂的體驗了音樂的魅力。

　　最動聽的聲音作文 25

　　“老面饅頭，老面饅頭……”

　　最動聽的聲音莫過于兒時，街頭間回蕩在街頭間叫賣的聲音。

　　我家靠著大山，常有的是鳥兒的鳴叫，但并不嘈雜，從山谷這頭跳向那頭，在山谷之間輾轉反側。風兒悄悄穿過樹隙，又從容的拂過河面，泛起層層漣漪，撥動心弦。

　　那時候還小，竟不喜歡吃零食或糖果，倒是對那面食有著一往情深的“鐘情”。

　　“老面饅頭，老面饅頭。”那聲音悠揚而輕松，夾雜著樹林里傳來的鳥鳴，透過窗戶，攜著陽光，將暖和和熱情一起帶到家家戶戶。剛起床的我，頓時來了勁，循著那聲音沖出門去，站在馬路牙子上幸福的眺望著那個漸行漸近的身影。

　　手里還拿著一大袋，嘴里竟還叼著一個，小嘴“吧嗒吧嗒”幾下就一個饅頭下肚。他家的饅頭極香，街坊鄰居都愛吃，而做它賣它的是一個五十多歲的老頭兒，他愛笑，甚至連饅頭里都滲透著一股慢慢的'高興勁兒，別看他老，聲音卻一點都不沙啞，叫賣的十分有勁。一次一次的叫賣，混合著晨霧，圍繞在村莊上方，似乎成為了清晨必不可少的聲音。

　　那種清甜涌入鼻腔，味道沁人心脾的感覺，不僅我喜歡，周圍的街坊鄰居也很喜歡。

　　約定好時間地點，叫上要好的朋友，過上愉快的一個下午，當然少不了美味的饅頭！和他們一起共度的美好的時光，各自帶著愛吃的零食，互相分享交換，洋溢著快樂的氣息。最愛看他們手里拿著饅頭了聊天的場景，像一幅畫一般美好，像詩一樣動人。

　　以童年為紙，以友情為筆，以時光為墨，描繪出最絢爛的美好，彈奏出最純真，最悠揚的聲音。

　　饅頭簡單，怎么搭配都是健康的營養早餐。配上一碗稀飯，夾雜幾絲榨菜，甜里帶著酸味，很是令人滿足。就像他的聲音，總是讓早上的我感到快樂，令人心安，就像多姿多彩的生活，可能一成不變，但不會平淡無奇。饅頭樸素，正如老頭兒一般樸素，但那人已赫然留在村里人的心里，難以抹去，而對饅頭的愛漸變為對故鄉的懷念，對家人的思念，對友人的心心念念。

　　如今雖已在哪都能找到饅頭，但早已物是人非，當年的味道當年的聲音似乎又再次響起，似乎我也被拉回了我的童年，帶回故鄉。眼前朦朧的出現他的模樣，想念次次吆喝，聲聲歡笑，無不是最動聽的聲音，敲擊著心扉。

　　最動聽的聲音，留在心底，變成回憶，成為永恒。

　　最動聽的聲音作文 26

　　我喜歡黃鸝美麗的聲音，我喜歡歌手溫柔的聲音，但我更喜歡老師沙啞美麗的聲音。

　　進入中學的時候，我已經為老師畫了一副魁梧、甜美、可親的樣子，但是當老師走進教室的時候，我驚呆了。老師的聲音好沙啞。從此，老師給我們上了中學的第一課，不，人生的第一課。

　　后來老師用嘶啞的聲音給我們上課。上課的時候，老師喉嚨里冒出的煙在教室里不停地飛舞，像一群小精靈一直陪伴著我們。

　　后來終于意識到是職業病，但是老師太辛苦了。

　　也許有一天，老師的聲音變得嘶啞，甚至說不出話來，但那時候，天空中所有的'黃鸝都在為老師歌唱。

　　附筆

　　教師是世界上最光榮的職業，教師是人類靈魂的工程師。讓我們用最真摯的感情大聲對老師說：‘老師，您辛苦了，謝謝您，我的二爸媽，我永遠愛您。

　　最動聽的聲音作文 27

　　奶奶早早地就起來為我們熬好了綠豆粥，那特有的香氣彌漫到我的鼻腔中，我那時還小，樂顛顛地跑了過去。奶奶用她的'雙臂，將我摟在了她的懷里，喂我喝綠豆粥，那溫馨的畫面至今仍記憶猶新。

　　我吃飽了還不夠，還要纏著奶奶給我講故事，奶奶無奈，便用她那濃重的重慶口音給我講起了自己年輕時與爺爺一起在大街上唱戲的時光，這時大汗淋漓的爺爺干完了農活也回來了，見奶奶在與我講述唱戲生活，便欣然唱起了：“藍臉的竇爾敦盜御馬！紅臉的關公戰長沙！黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳……”雖然帶有濃厚的重慶方言，但是還是逗得了我哈哈大笑。一陣陣帶著重慶方言的動聽的聲音在這山巒之中蕩漾不去。

　　我會銘記這些歲月的饋贈，我的耳邊時常回蕩著爺爺那帶著重慶方言的動聽的聲音。

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