【合集】?jī)A聽生命拔節(jié)的聲音作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的傾聽生命拔節(jié)的聲音作文，歡迎大家分享。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文1

　　“姐姐，姐姐！陪我玩嘛，陪我玩！”一個(gè)稚嫩的童聲在我耳畔響起，我知道，是我的弟弟，他在一遍一遍地喚我過去，大大的眼睛亮閃閃的，似星星，映射出無比的期待。

　　“不行，我沒空。”我一邊翻著書，一邊不耐煩地回應(yīng)著，甚至連頭也沒抬一下。

　　“就一會(huì)兒，一會(huì)兒好不好？”他搖著我的手，撒著嬌，語氣里顯現(xiàn)出些許急促，眼神里多了些祈求，緊接著被我一聲吼，嚇得縮回了手。

　　“不行！誰有空一直陪你玩呀！自己玩！”

　　他一驚，小小的臉龐上呈現(xiàn)出無比的失落。拿著自己的玩具，默默地走回屋里……

　　我看著他孤寂的背影，心中五味雜陳，卻又很快地低下頭做自己的事兒。

　　“老爸，你幫忙看一下這個(gè)……”我把手中的資料遞去，想讓爸爸做參考。

　　“嗯……好……我在忙，你先去看別的。”可他對(duì)著電腦專注地做著什么，時(shí)不時(shí)拿筆記錄，只有簡(jiǎn)短的回答。看得出，十分敷衍。

　　我不免有些失落，仿佛自己的一片赤誠都被拋進(jìn)了風(fēng)里，那種不被尊重的滋味，不好受。

　　“老爸……”

　　“自己去玩……”

　　我出去了。帶著滿腔的委屈，走在昏黃路燈下的小路上。寒風(fēng)侵入我的身體，卻毫無感覺。比身體更涼的，是心。一顆受傷的心！忽的，腦海里閃現(xiàn)出弟弟失落的眼神，那落寞的背影。是啊，我這樣做，又何嘗不是傷害了他？我只顧著自己的'事，卻全然沒有顧及他的感受。我又有什么資格在這里黯然神傷？

　　恍然大悟的我，飛奔回家。

　　“姐姐陪你玩吧。”看著他孤單的小影子，斜映在墻上，顯得那么突兀。我鼻頭一酸，輕聲說道。

　　“好！”他受寵若驚一般，愣了一秒鐘，隨即開心到歡呼雀躍。那種天真爛漫的笑容，又綻放在他臉上，那么可愛，那么純真，仿佛完全忘記了之前發(fā)生的不愉快。只是滿足了他一個(gè)小小的要求，便能讓他這么開心，我心里，裝了滿滿的愧疚。看他傻笑的樣子，看他拉著我侃侃而談的樣子，突地，一滴清淚落下。落在我心里……

　　是，我們總說著別人對(duì)自己的不好，卻不曾記得自己對(duì)別人的傷害。每個(gè)人都是自私的，訴說著自己最討厭的行為，卻又在下一秒成為自己最討厭的那種人。我趴在窗邊，看他開心的笑顏，眼里有星星閃動(dòng)著，那么明亮，照亮了我的心。

　　夜?jié)u漸深了，我獨(dú)自一人，傾聽到了我生命拔節(jié)的聲音。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文2

　　今年初秋，得了幾粒銅錢草的種子，將它種進(jìn)一個(gè)小巧精致的花盆里，摞上幾顆富有藝術(shù)感的石子，將它埋進(jìn)小盆中時(shí)，我的心中也埋下了一粒期待的種子，等待發(fā)芽。

　　過了些日子，它遲遲沒有露尖，我期待的心情漸漸冷落了下去，惹人憐愛的小花盆中即使只擺著幾顆小石子，再配上些清水仿佛也很賞心悅目。于是，我便無所謂于銅錢草是否發(fā)芽。

　　再過了些日子，我驟然發(fā)現(xiàn)花盆里有些異樣在鼓動(dòng)，凝神一看，竟然是幾絲細(xì)細(xì)的嫩芽，從石縫間鉆了出來。孱弱的葉莖悄悄地嗚咽著，仿佛在埋怨著我的漠不關(guān)心，它那小小的身軀剛剛好露出淺淺的水面，稚嫩的體色似乎還沒真正稱之為綠，半透明的質(zhì)地泛著黃綠的色澤，像是一個(gè)剛降生的小生命，一切都只是個(gè)開始。頂端落著一粒籽樣的小葉，昭示著它生命最初的寧靜和即將到來的蓬勃生機(jī)。果然，在經(jīng)歷了幾天陽光的滋養(yǎng)，頂端的小葉迅速向外擴(kuò)展蔓延，盡管惹人愛憐，但它用對(duì)生長的渴望，終于凝聚成一件淺綠的外衣，看著它的努力生長的表情，我不禁更加仔細(xì)地打量它。秀美的外形初見輪廓，小小的葉片搭在水面上，波光微動(dòng)之時(shí)，嫩綠的葉片就像靈動(dòng)的眼睛，打量著這個(gè)世界，它正含笑著看我，很得意地向我展示著她生長的迅速，我似乎理解了她天真的目的，欣喜地看著她的成長。

　　可是，接連幾日的秋雨是她的漲勢(shì)變得緩慢遲疑，郁郁寡歡。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，也許時(shí)至深秋，便不能要求平凡弱小的她生長成參天大樹。”我心想。可是，秋雨停后，她又借著陽光迫不及待地?cái)U(kuò)散著她成長的足跡，令人訝異。草莖漸漸地頂起一方越來越圓滑飽滿的葉片，且顯得力氣十足，毫不費(fèi)力。葉片也很有韻味，像是迷你蓮葉浮于水面，婷婷于詩意的小盆里吸收著溫暖的氣息。這一小小的盆景煥發(fā)著精致柔美的魅力，一幅美麗初成的模樣，像是藏了一縷令人心醉的心事，向我輕輕訴說。

　　我將將它置于書桌上，日日觀賞，一個(gè)小小的盆景，就像一件秀色可餐的藝術(shù)品，玲瓏可人，輕松隨性。

　　也曾見過另一種生命成長的姿態(tài)，一棵斷臂的'老樹，斷裂處木茬猶在，斷處盡管萌生了令人贊嘆的新綠，但總覺得那番圖景太過觸目驚心，扣擊在人們心上的是生命悲壯凄涼的回音。偶然路過，贊嘆一番其頑強(qiáng)的品格便罷，這樣的重生仿佛存在于另一種境界，日復(fù)一日的遇見難免折磨心情。

　　生命的拔節(jié)太多形式，風(fēng)格無數(shù)，銅錢草的成長，不僅顯示了生命的張力，也給日子帶來一縷清新精美的氣息。也許，這就是成長的本質(zhì)，也是日子的真諦。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文3

　　聽，開花的聲音，當(dāng)花瓣慢慢舒展開，露出其中的花蕊。

　　聽，風(fēng)吹過的聲音，當(dāng)它輕輕撫摸著大地萬物后，又悄悄離去。似乎不殘留一絲痕跡。

　　也許，這些聲音都好似——無聲無息，但每一個(gè)都記錄著生命拔節(jié)的過程。

　　當(dāng)傾聽自己通過聽診器中發(fā)出的沉穩(wěn)而有規(guī)律的“呯呯”心跳聲時(shí)，你會(huì)感到一個(gè)鮮活的生命跳動(dòng)，是那樣的強(qiáng)烈。

　　當(dāng)嬰兒發(fā)出第一次啼哭聲，每個(gè)人都會(huì)慶幸又一個(gè)小生命來到了這個(gè)美好的世界，他的父母也會(huì)細(xì)心呵護(hù)他，教他走路，吃飯，說話。

　　我曾為我自己的有過一絲沖動(dòng)而懊悔。

　　在以前的小區(qū)里，我們家樓上住著一對(duì)年輕的小夫婦，也有一個(gè)可愛的兒子，對(duì)于這樣一個(gè)美好幸福家庭，而我卻打心里對(duì)他們有些不滿，因?yàn)槟切『⒌目摁[聲無休無止，小孩玩彈珠敲擊地面的碰撞聲，真得很刺耳，但之后的一個(gè)朋友來過我家之后，我完全改變了之前的看法。

　　那是晴朗的一個(gè)黃昏，天空還泛著一絲霞光，帶著金色的光芒，云層的周圍晴空似乎鑲嵌著淡紫色的流蘇從落地窗上透出了一道美麗的弧線映照在床上，而這美麗的黃昏景在一剎那之間被突如其來的啼哭聲打破了，原本安靜的心一下子焦燥起來，正寫著作文的我思緒一下子全被打斷了，這時(shí)，朋友來了，我連忙出去接待她，隨后，我和她一起進(jìn)屋后，稍微寒暄了一下，便坐在沙發(fā)上聊著家常事，不知不覺便聊到了樓上的那戶人家，好友聽完后，向我微笑道，說：“其實(shí)你用心去傾聽，不管是什么都是很美的，你還記得你小時(shí)候牙牙學(xué)語嗎？整天自顧自的大叫，你還記得你蹣跚學(xué)步時(shí)，一摔倒就哭個(gè)不停嗎？你記得小時(shí)候看到電視上的人唱歌，你也學(xué)著她的樣子，嚼著含糊不清的歌詞嗎？”聽完后，往事涌上心頭，似乎一切都是那樣的.美好，我沉默了，而朋友保持著慣性的微笑看著我，樓上嘈雜的聲音透過地板清晰地傳入耳膜，“小兔子乖乖，把門開開……”僅僅這一句話，不僅唱的讓人難以聽懂，就連聲調(diào)也不知跑到哪里了，但聽起來再?zèng)]有以前那樣刺耳，煩躁了，而是如同大作家所編出來扣人心弦的歌曲，是那樣悅耳，夜晚，上面還是如同以前，但我也只是嘴角微微上揚(yáng)，露一個(gè)微笑罷了……

　　當(dāng)清晨的第一縷金光灑向大地，走在陽光燦爛的大道上，不經(jīng)意的一瞥，一朵花瓣，當(dāng)枝頭滑落，伴隨幾片落葉，落在地上，微風(fēng)吹拂，將它帶到遙遠(yuǎn)的天邊……

　　傾聽生命拔節(jié)的聲音。

　　雨露滋潤稻麥，你會(huì)聽到稻麥的笑聲；微風(fēng)吹拂細(xì)柳，你會(huì)享受細(xì)柳的舞姿；陽光普照大地，你會(huì)欣賞大地的美好。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文4

　　小草悄悄地從地里探出了頭，窺探這片廣闊的天空，這是一種拔節(jié)，但只是一種最表面的拔節(jié)，它的內(nèi)在意義在于，小草敢于面對(duì)這世間的萬物，敢于證明自己的存在，這就是一種內(nèi)在的蛻變與升華。

　　也許是人們天性的好奇或者是對(duì)其他生靈的蔑視，對(duì)其他生靈的不尊重，但這次卻讓我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)生命都是有自己的尊嚴(yán)，哪怕只是一只小螞蟻。人無聊了總是要找事做做，我在自家的門口坐在凳子上悠閑地閉上眼睛小憩一會(huì)兒，手中把玩的鑰匙不經(jīng)意間掉到了地上，無奈地支起身子彎下腰去撿鑰匙，就這樣那些無辜的螞蟻們進(jìn)入了我的視線，我的興趣頓時(shí)大起。隨著螞蟻們的行軍路線倒著找到了他們的老巢，本想看看他們老巢是啥子樣子，可惜卻是建在了水泥中，無奈的我正準(zhǔn)備接著坐回椅子上，卻是腦中靈光一閃，嘿嘿，想到了一個(gè)好玩的，我神秘秘的溜到家中的壁櫥里拿出了一個(gè)絕世武器---------殺蟲劑可能因?yàn)樵诎侔銦o聊之中找到了一點(diǎn)點(diǎn)的樂趣，太過于興奮了，一個(gè)轉(zhuǎn)身我華麗麗的撞到了客廳的墻上，咳咳，揉揉腦袋之后接著就只敢小心翼翼的走到外面。我來到了他們的老巢面前，陰笑著打開了殺蟲劑的`蓋子，緩緩地、慢慢的將瓶口對(duì)準(zhǔn)了洞口，隨著噗噗的幾聲，洞口面上都沾滿了殺蟲劑，洞里面也被我噴了許多，蹲在洞口想象著螞蟻們驚慌失措的樣子，也許就會(huì)就給我這無聊的日子帶來一點(diǎn)樂趣。他們終于還是沒有辜負(fù)我的期待，不一會(huì)就大群大群的涌了出來，而我卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)的罪惡感，還拿著一根棍子帶那里撥亂螞蟻群，使他們更加的慌亂。這個(gè)罪惡的游戲玩了一會(huì)我也覺的無聊了，可是接下來螞蟻們的一個(gè)舉動(dòng)卻觸動(dòng)了我。本來已沒了興趣的我準(zhǔn)備起身走的時(shí)候，一些白白黑黑混合在一起的東西從洞中涌了出來，仔細(xì)一看，卻是一些白白的卵被螞蟻們從洞中擁出來，原以為他們也會(huì)亂作一團(tuán)，誰知卻是井然有序般的，而那些原來亂作一團(tuán)的螞蟻們也都像有了主心骨一般守護(hù)那些卵安然離去，圍在他們旁邊為他們保駕護(hù)航。

　　這是因?yàn)槭裁醋屧�本慌亂的他們有勇氣一起來面的死亡的威脅，讓他們?cè)敢夥艞壸约旱纳�命，是一種很普通卻很偉大的東西————愛心中的感覺無法言說，只是知道我明白了許多許多…………

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文5

　　希望在前方，夢(mèng)想插上翅膀，我們飛向太陽，尋找生命的火光。

　　希望在前方，夢(mèng)想插上翅膀，我們飛向大海，追尋人生的蔚藍(lán)。

　　青春的我，不再迷茫；青春的我，不再彷徨。因?yàn)樯�命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！這正如麥苗拔節(jié)的歡歌，讓我激情萬丈，信心滿懷。

　　生活朝北，理想朝南

　　突然一聲長鳴，劃破大地的寧靜，天空在流淚。“失敗了，又失敗了！”我對(duì)天長吼，余音回繞，震得我的心戰(zhàn)栗發(fā)抖。自進(jìn)入九年級(jí)以來，失敗就成了我的主打歌，父母失望的眼神，老師嚴(yán)厲的呵責(zé)，同學(xué)無情的譏笑都回旋在腦海，想甩都甩不掉，我在操場(chǎng)上狂奔，想要將痛苦轉(zhuǎn)化為汗水蒸發(fā)掉，可是一切都是徒勞。沒有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，只剩下“凄神寒骨，悄愴幽邃”的孤凄悲涼。

　　即使生活一路向北，但理想朝南的信心依然如故。因?yàn)槲疑�命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！

　　現(xiàn)實(shí)如蟻，夢(mèng)想成蝶

　　“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。”生活再曲折我也要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲衣犚娨粋�(gè)聲音——我要飛翔！于是每天晚睡早起，爭(zhēng)分奪秒。課上，認(rèn)真聽講是根本，課下埋頭深思成必然，晚間，挑燈夜戰(zhàn)也已是定律，再苦再累，有夢(mèng)想的激勵(lì)，我也會(huì)勇敢向前。

　　即使地平線被顛覆，希望被封殺，但只要心向前，有夢(mèng)想的呼喚，我就有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信心和“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的.豪情。

　　沒有荒涼人生，只有荒涼沙漠

　　皇天不負(fù)有心人，終于，我的成績(jī)有了提高。看到自己努力的成果，滿心歡喜。捧著試卷，好像捧著一個(gè)稀世珍寶，有說不出的快樂。班主任走過來拍著我的肩膀說：“人生貴在奮斗，有付出才會(huì)有回報(bào)。”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我會(huì)努力的。”

　　幸福之花，開在苦痛上，人生的美麗在于歷經(jīng)困難之后的成功。“梅花香自苦寒來。”“艱難困苦，玉汝于成。”成功來自勤奮刻苦，來自夢(mèng)想的激勵(lì)。我成功，因?yàn)槁犚姟�—“我要飛翔！”生活中總有太多的困難讓我們退縮，只要心在烏云之上，就能看到失望之后的希望，冬天之后的春天。

　　流水無情草自春，生活多難始見金，但有一種聲音為我指明方向，激勵(lì)我前行。

　　青春的我，傾聽生命拔節(jié)的聲音，我不再迷茫，不再彷徨……

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文6

　　小樹總會(huì)長成大樹，大樹總會(huì)結(jié)果，幼牙總會(huì)成長，開出絢麗的花朵，人也會(huì)長大，可能是不經(jīng)意間的，可能是一剎那生命的升華。長大了雖好，也不要忘了小苗長成綠蔭要經(jīng)過多少風(fēng)雨的洗禮，時(shí)間的考驗(yàn)，和現(xiàn)實(shí)的殘酷，只有懂的人生，生命之花才有怒放。

　　我上初中了，上初中雖好，學(xué)習(xí)的壓力，獨(dú)自一人在一個(gè)半陌生的環(huán)境，分班的不適應(yīng)各種變化隨之而來，鋪天蓋地如颶風(fēng)一般。

　　上初中又好，可以學(xué)到更多的知識(shí)，可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，也可以鍛煉自立能力，磨練意志，可以暢想美好的未來，還是很不錯(cuò)的。

　　八月三十一日，我拿著行李來到了這個(gè)可以改變命運(yùn)的神圣之地。雖然有父母的隨行，但心里還是空空也，兩眼發(fā)直，不知所措。父母幫我鋪好了一層又一層的`床鋪，對(duì)我說了一句又一句的話，希望我在這好好學(xué)習(xí)。

　　走時(shí)那么突然，想了想又得在這待上五六天，我的眼里流出含有化學(xué)中叫氯化鈉成分的液體，咸咸的，我想我的父母，我想我家的院落，我想我那我生活已久的地方，雖然相距不是太遠(yuǎn)，每周又可回去待一天，但還是不適應(yīng)，我同時(shí)又想起了在暑假的生活，無拘無束，自由自在，想去那里就去哪里，自由民，我自認(rèn)為我是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的人，總是回念過去，總是充滿幻想，可算是想象力豐富，可我為什么要想這些呢，努力忘，不能忘，使勁忘，記憶糾纏！……

　　頭兩個(gè)星期還算很好有說有笑，總是很自然，可最近這個(gè)星期，我總想回家，星期一那天上午曠課，星期二，星期三，兩天晚上自習(xí)不去，在宿舍待著。不光我自己不好得了感冒，而且害得父母也跟著擔(dān)心。我是不是有點(diǎn)過分？作吧，你就作吧，累了吧，夠了吧，我自己也不是小孩子了，初三了，我長大了，自立不說自律總該懂吧，我也不是當(dāng)初的小學(xué)生，胡作非為，我應(yīng)該為父母考慮了，畢竟不容易。悔改吧，因?yàn)槲议L大了，自責(zé)吧，因?yàn)槲揖�醒了！“吾日三省”我是“五日三醒”，“悟身”我是“五伸”（懶腰），“人總是�?huì)長大的，”相信長不大的我，也應(yīng)該遵守自然規(guī)律吧，別違背了這句話！

　　秋風(fēng)，掃落葉的吹來，應(yīng)帶著自省，自悔，自責(zé)，自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是真。學(xué)習(xí)hold住，才有大房子住！努力吧！加油！

　　人長大，不是那么容易的，“特別能吃苦這5個(gè)子，我想了想現(xiàn)在只做到了前四個(gè)，將來呢？

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文7

　　在刺骨的寒風(fēng)中疾走，瑟瑟的風(fēng)打在臉上，陣陣刺痛。我裹了裹外套，這股涼意與刺痛卻一直蔓延到骨間、心間。剎那間，一種莫大的悲痛在心中蔓延開來。前天，二伯蒼白的微笑還在我眼前，但一夜之間，我卻眼睜睜地看著他化成一堆骨灰。原來一個(gè)人的生命竟然如此脆弱，仿佛一塊玻璃丟到地上，頓時(shí)化為碎片。

　　腳下的步伐有些失魂落魄的踉蹌，隱約聽見似有若無的二胡聲。是一曲《梁祝》。嘴角有了苦澀，演奏的年輕人一定沒有目睹過生命消亡的時(shí)刻，不明白生命的渺小，渺小到隨時(shí)隨地都可能面臨著死亡。帶著悲涼向前走去，卻發(fā)現(xiàn)原本模糊的二胡聲變得清晰了。壓抑的琴聲和音符，在我的耳畔繚繞，我驚愕地發(fā)現(xiàn)在這樣的音樂中，找不到一絲悲涼與落寞，反而透著一股蓬勃欲發(fā)的生命力。這股生命力與《梁祝》的凄美糅合在一起，讓人覺得親切與溫柔。心中詫異，不覺循著琴聲而去，想目睹一下，這是一個(gè)怎樣的年輕人。

　　琴聲愈來愈清晰，豁然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)拉二胡的竟是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人！我頓時(shí)愣住了，柔美的曲調(diào)竟在一雙蒼老的手中緩緩流淌！我小心翼翼地走向老人，生怕驚動(dòng)了這位倔強(qiáng)的老人。

　　老人是垂著眼的，但嫻熟的動(dòng)作卻錯(cuò)落有致——他是用心來演奏的吧，只有用心來演奏的曲子，才能真正打動(dòng)人心。老人的手指微微顫動(dòng)，似乎蒼老得握不住那幾根弦，琴聲也在這一刻有了破碎的痕跡，但是那股生命力卻仍是源源不斷地流淌著——直到我心間。

　　似乎感受到我的注視，老人睜開眼睛對(duì)上我的目光，微微一笑。老人的微笑是那樣平靜與祥和，仿佛根本不是一個(gè)賣藝的老者，而是在用手中一把二胡演奏著他的生命。在他的身上，我看到了一種本不屬于老人卻依舊從他的一舉一動(dòng)中流露出來的'生命的力量。

　　柔美的二胡聲，就是他生命的聲音，這種不一樣的蒼老的生命力給了我全新的感受：并不是年輕人才是有活力的，老人也一樣有著屬于他們的倔強(qiáng)的生命力，這種生命力浸透著對(duì)歲月滄桑的深刻理解與詮釋。

　　傾聽生命的聲音，傾聽不一樣的生命力！

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文8

　　時(shí)光匆匆，進(jìn)入初中已有一年，軍訓(xùn)的情景仍歷歷在目，還記得頭頂灼灼的烈日，還記得我們臉頰上豆大的汗珠，還記得宿舍過道上隱忍的淚水……然而這一切的努力都沒有白費(fèi)，在軍訓(xùn)成果報(bào)告會(huì)上那整齊的軍姿、響亮的口號(hào)和嘹亮的軍歌都是這五天來無數(shù)淚水換來的啊。這一刻，我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音。

　　還記得期中考前夕，心里充滿了緊張、焦慮與不安，面對(duì)那一條條數(shù)學(xué)題，我的心中愈加煩悶。沒想到的`是，那天我卻被班主任叫了出去，面對(duì)著老師的關(guān)心，我卻顯得有些不知所措，不過是無意中的一句牢騷卻得到老師的如此關(guān)心，我不知道該說些什么，卻在心里暗暗下定決心。那之后凡是再次煩悶的時(shí)候，我總會(huì)想起班主任的那番話。考試那天，我?guī)е�信心走向考�?chǎng)，恍惚間，我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音。

　　依稀記得那天在陌生的教室里，我們靜靜地坐著，看著大屏幕，眼睛眨也不眨一下，漸漸的，教室里響起了輕微的抽泣聲，我沉默地坐著，淚水漸漸地漫上眼眶，舞臺(tái)上，“折翼天使”宗智慧微笑著舉起獎(jiǎng)杯，他的堅(jiān)強(qiáng)給我力量，他讓我明白，每個(gè)孩子都是天使，那些有缺陷的孩子只是與眾不同的天使罷了。是啊，我們每個(gè)人都是平等的，我們沒有資格嘲笑別人，也沒有必要否定自己。“天生我材必有用”要對(duì)自己充滿信心。從感動(dòng)實(shí)中人物的身上我感受到許多正能量。抽泣中，我仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。

　　清晰地記得那個(gè)午后，校園里空前熱鬧，同學(xué)們相聚在國旗下，揮動(dòng)著手中的小紅旗，傾聽著臺(tái)上的小歌手們的精彩演唱，這是我第一次感受到這樣的氣氛，這也是我第一次真正感受到初中生活與小學(xué)的不同。吶喊中，我仿佛聽見了生命拔節(jié)的聲音。

　　前不久的紅五月閉幕式，看到來自各個(gè)小學(xué)的學(xué)生和老師，心中不禁涌現(xiàn)出一股自豪感。想到自己曾經(jīng)那般羨慕姐姐，可現(xiàn)在自己也是這所學(xué)校的一員了，想到這，不由得唇角翹起。微笑間，我聽到了生命拔節(jié)的聲音。

　　時(shí)光走著它的路，路過青春的腳步。回望過去的一年，我才發(fā)現(xiàn)原來我經(jīng)歷了這么多，原來我早已聽到生命拔節(jié)的聲音。

　　聽，生命拔節(jié)的聲音，那是心靈的呼喚與成長，那是青春的腳步。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文9

　　望著試卷發(fā)呆，拼命地在記憶長河里搜索關(guān)于“長大”的信息，可我竟找不到一點(diǎn)半點(diǎn)。猛然出現(xiàn)爸爸若隱若現(xiàn)的臉龐，我陷入了回憶。

　　在我的記憶里，父親總是板著臉，從來沒有對(duì)我笑過，在他面前我總把心事收在內(nèi)心最深的地方，露出些沒心沒肺的笑。爸看到這樣的我，便會(huì)面無表情地走開，一句話也沒有。

　　那是我最親的父親啊！理應(yīng)是我最尊敬的人啊！可我卻無法從他身上得到半點(diǎn)的關(guān)心，哪怕是責(zé)備也從來沒有過。我們就像陌生人，匆匆的見面，又匆匆的擦肩而過，一次又一次錯(cuò)過生命的拔節(jié)。想想看，一個(gè)缺少父愛的孩子，怎能傾聽那生命拔節(jié)的聲音！

　　父親喜歡在我寫作業(yè)時(shí)抽煙，而且就在我身旁，每當(dāng)我看見他悠閑自得的`在我旁邊的搖椅上吸著那害人煙的時(shí)候，我不知為何的生氣，而偏偏他用那熾熱的眼神盯著我，一時(shí)之間我讀不懂那樣復(fù)雜的眼神。

　　“爸，煙對(duì)身體不好，戒了吧！”不善表達(dá)的我沒來由的“關(guān)心”著他，脫口而出的話讓我自己都訝異。回想起來，這應(yīng)該是我第一次“關(guān)心”他吧！更令我訝異的是，他竟然露出了十幾年來第一次對(duì)我的笑，以前從不知道爸的笑這么溫暖，好似一朵向日葵，那么陽光。

　　“好，就沖女兒這一句話，我一定會(huì)戒的！”爸露出了一個(gè)立下了什么雄心壯志的表情，異常的嚴(yán)肅。

　　“你得了吧，戒煙你說了多少次，到頭來不都是不成功嗎？”我隨口接了一句，扯開嘴角笑了。突然間爸爸不說話了，氣氛古怪的有些尷尬，我抬頭看向他時(shí)，再一次看到了他的眼神，和從前一樣，那樣的熾熱。我不解，但卻沒有問，

　　“××（我的小名），你知道嗎？這是你八歲以后對(duì)我的第一次笑。”他的話變得柔和，帶著點(diǎn)父愛特有的光輝，我驚住。“這次你看著吧！我一定會(huì)戒煙的，因?yàn)檫@是女兒讓我戒的。”那一刻，我覺得我讀懂了父親，伴隨著一絲酸澀，難以自抑，淚無聲的滑落，像珍珠般耀眼美麗。那一刻，我也聽到了生命拔節(jié)的聲音，那樣酸澀。那以后，與煙有關(guān)的物質(zhì)消失得無影無蹤，生活漸漸地淘汰了那種物質(zhì)，再也沒有了爸往日的面無表情和嚴(yán)肅，取而代之的是更多的歡笑。

　　生命拔節(jié)的聲音，真美。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文10

　　我知道背后的人山人海中,總有一雙復(fù)雜而略帶憂傷的眼睛。無論時(shí)光雕刻家怎般把歲月的年輪嵌滿額頭，怎般把深黑的頭發(fā)染成純白，怎般把年華的電影按下快播鍵，我想我都無法忘卻那雙頑強(qiáng)凝視的眸子。清澈的瞳孔深處，是如同竹子堅(jiān)忍的意志，生生不息地植入心底，而被強(qiáng)硬的翠竹囊括其中的，一定是需要被保護(hù)的我。

　　向往著能一天一天，一節(jié)節(jié)拔高，保護(hù)那個(gè)曾經(jīng)保護(hù)我而老去的生命。

　　晚霞繞日的時(shí)候，我們?nèi)バ÷飞⒉健Ｎ易咴谇埃�他走在后。凜冽的風(fēng)挾持著寒冷，砸在我的臉上，這時(shí)我才想起我走得太快而落在身后的父親，回頭尋他的一剎那，我有著恍然隔世的幻覺，凝滯的時(shí)間好像順著我的意愿把周圍抽成真空的無聲世界。我看到了在背后深深凝視我的`父親，炙熱的目光把周圍所有的寒冷消融，我的臉在剎那間定格，包裹著父親凝視我的眼神和我轉(zhuǎn)身尋他的目光交匯在半空中的熾熱，就這樣封存在歲月的光盤中，永不湮滅。

　　第二天我們出發(fā)去超市。乘上一輛的士，我依然坐在前排，他則坐后排。車子開動(dòng)的時(shí)候，周圍風(fēng)景隨著秒針的滴答向背后疾速倒去，這時(shí)我看到后視鏡那一雙滿懷關(guān)切的眼睛，巧合般通過鏡子反射到我的視網(wǎng)膜，仿佛背后那雙清澈眸子的盼切與堅(jiān)強(qiáng)也隨著鏡子泄閘而來。那種濃烈而柔軟的目光一直透過我瞳孔直抵深處，在那片廣闊無垠的荒涼之地破茁出一節(jié)節(jié)宛若新生的竹子，在朝陽撥云的熠熠生輝下，保護(hù)那株被高大竹子簇?fù)碇�的竹苗，如同碧霄之上灼烈的熾陽。雖然九萬里之上的它是炙熱不可接近的，但揮灑給人們的溫度卻是舒適宜人的。

　　到達(dá)目的地后。我破例沒有走在前面，而是讓父親先行，我在那佝僂的身后久久凝望，歲月沉重的責(zé)任壓得他委頓身形。淚水不能抑制地猛然沖出眼眶，在干凈整齊的衣服上直流而下。我像是一節(jié)高大挺拔的竹子，隨著淚水流下的高度節(jié)節(jié)拔高。這時(shí)我看見父親猛然轉(zhuǎn)頭時(shí)那一剎那熾熱而堅(jiān)定的目光，交匯在寒霜覆蓋的空氣中。恍惚間，我的耳畔傳來一聲聲清脆的響動(dòng)，宛若一滴滴流淌的眼淚，在冰凍的土地怒茁出一株渺小卻執(zhí)著的竹子，隨著一節(jié)節(jié)的升高，擁住父親的身體，然后我會(huì)用最柔軟最平常的語氣對(duì)他說：

　　父親，你一定喜歡這聲音，對(duì)嗎？

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文11

　　橘紅色的夕陽斜掛在微微泛紅的天際，秋風(fēng)略帶蕭瑟與我擦肩，帶來陣陣涼意，我凝望著眼前的暮秋，卻尋不到生命的蹤跡……

　　校門口那幾棵樹，已沒有了繁華時(shí)候的蔥郁，幾片泛黃的葉兒在枝頭搖曳著，仿佛一個(gè)徘徊于隕落邊緣的生命正在晚風(fēng)中苦苦掙扎著。秋風(fēng)乍起，將它們一片片帶離了枝頭。他們隨風(fēng)飄落，似乎還眷戀著枝頭，但還未來得及做最后的道別，便悄無聲息地落下了。惆悵的畫面映入眼簾，我不禁輕輕嘆息，秋日總是這般肅殺……

　　生命也許就是這樣：由稚嫩到茁壯，再到繁華，緊接著便是由殘缺到凋零……

　　走著，想著，剛巧路過鄰居爺爺家，忽然聽見爺爺喚著我的名字。我回頭，看到爺爺微笑著等我，就走進(jìn)了小院。爺爺讓我坐下，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去給我拿糕點(diǎn)。爺爺年紀(jì)大了，閑來無事時(shí)便在家里種種花、養(yǎng)養(yǎng)草，自己樂得清閑。我打量著爺爺精心栽培的那幾株花，如今已是落英繽紛了。比起往日的熱鬧景象小院里顯得越發(fā)凄涼……爺爺笑著走了出來，順手遞給我一疊糕點(diǎn)。我微笑著，問：“爺爺，這些花兒謝了，你心里定是很舍不得吧？”爺爺卻挺開朗，一臉慈祥的看著我，說“花謝了，明年還會(huì)開嘛！花兒終究只能開放一季，它之所以美麗也正因?yàn)樗�的短暫，不是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再一次看著花兒，心里暗自想著：不知是不是爺爺年紀(jì)大了，枯花敗葉鋪滿了花圃，也未曾清理。正在這時(shí)，爺爺用手指著花圃，略顯渾濁的眼中流露出一種說不清的光芒，也許是希望,他說：“孩子，你看，那些枯了的.花兒葉兒都靜靜地躺在花枝下的泥土上呢！”我不禁蹙起了眉頭，不解地問：“為什么不將他們清理干凈呢？這樣看著觸景傷情，不是更顯凄涼嗎？”“不，這是他們生命最后的拔節(jié)，他們滋養(yǎng)著土地，孕育著來年新的生命。就好像我們這輩人已經(jīng)是夕陽西下了，可不還有你們這新生的一代在延續(xù)我們的夢(mèng)想嗎？生命能做到如此，已經(jīng)沒有什么可遺憾的了。”

　　從爺爺?shù)男≡豪锍鰜恚�我一直回味著爺爺�(shù)脑挘�恍然領(lǐng)悟，生命應(yīng)是這樣：由稚嫩到茁壯再到繁華，緊接著是凋零后的新生……是又一次的拔節(jié)，輪回的新生……

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。看似枯萎了的生命，其實(shí)從未停止生長，只是我們看不見。隱隱約約間耳畔又響起了葉落的聲音，聽！那便是生命拔節(jié)……

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文12

　　在漫長的時(shí)間旅途上，落下了童年的歡暢愉悅；在浩瀚的時(shí)間長河中，珍藏了成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在悠久的時(shí)間錄音機(jī)里，回蕩著那生命拔節(jié)的聲音……回望那十五個(gè)春秋歲月，傾聽那成長的聲音。

　　第一次望見它還是很早很早以前，它還只是一顆小樹苗，那時(shí)在老家的我每天要做的.就是與它比身高，因競(jìng)勝內(nèi)心得到極大的滿足，從此我與那樹結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我常常纏著奶奶：“奶奶，那是什么樹啊？”奶奶卻只是微笑著撫摸著我的頭，“長大了自然會(huì)知道。”

　　不知從什么時(shí)候起，我就再也比不過那樹了，我問奶奶：“樹怎么長那么快？”“十年樹木，百年樹人啊！”從此我又多了個(gè)新任務(wù)，每天都會(huì)去看那樹有沒有開花，有沒有結(jié)果。時(shí)間一分一秒的過去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那樹卻絲毫沒有結(jié)果的征兆，但卻從以前的那小樹苗長成了不說高大也如此挺立的大樹，我又問奶奶：“這樹會(huì)不會(huì)結(jié)果啊？”奶奶不答，親切地看著我，我突然發(fā)現(xiàn)我和奶奶身高的距離正越來越小。

　　后來我和爸媽搬到了城里，在城里上學(xué)，爸媽在城里工作，隨著時(shí)間的流逝，鄉(xiāng)村的美景也在我記憶中逐漸的淡忘。就在這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽又回到了鄉(xiāng)下奶奶家，鄉(xiāng)下的一切也改變了許許多多，道路不再泥濘，房屋也不再破舊，人也是一幅幅新面孔，許多孩子也圍在路邊用異樣的眼神看著我們，此情此景，真不由得讓我想起那一句“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰，兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。”啊！

　　爺爺奶奶熱情的招待了我們，摸摸我的臉滿懷著驚喜和懷念，我發(fā)現(xiàn)奶奶鬢發(fā)已經(jīng)斑白，歲月不饒人啊！中午我來到那棵樹下，那樹早已枝繁葉茂，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我有多么幼稚，這是一棵雄銀杏樹，永遠(yuǎn)不會(huì)開花結(jié)果。我靠著銀杏樹坐著，貼著樹干，仿佛聽見生命拔節(jié)的聲音，它仿佛在敘說著他成長經(jīng)歷的千辛萬苦。是啊！成長是多么的艱辛、不易，樹已長大，我也正在長大，我愿與樹一般扎扎實(shí)實(shí)與困難作斗爭(zhēng)，取得優(yōu)異的成績(jī)，用“綠蔭”來給人們帶來幸福。

　　傾聽生命拔節(jié)的聲音，愿我能如同一只雄鷹一般為自己開辟出一片新天地。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文13

　　什么是聲音？就是從無聲的地方叫喊出來的，從只有亂舞的空間突破出來的。

　　以前早有了聲音，以后也該永遠(yuǎn)有聲音。都是因?yàn)樯�命�?/p>

　　其實(shí)我也咕出了多少聲音，盡被幾人聽聽——太多的太多都是自己。

　　忘了，最早的聲音并未被自己的耳朵所錄下，或許那無端地就被擠成最早——“媽媽”。

　　我并不覺自己對(duì)不起父親，正如那些人都相繼喊著“世上只有媽媽好”那樣。父親因?yàn)楣ぷ鬟^于繁忙常在教書，那是在鄉(xiāng)下——也只得讓我與母親常“蝸居”在鎮(zhèn)上。

　　那“蝸居”我并理解，可以說也算是懂的——然而我偏要這樣說，只不過是兩人之間挨得太近，以至于無法望見身外的天地——只剩聲音了。

　　母親每晚都會(huì)給我講故事，——這真是我強(qiáng)迫，擾得她每晚都睜開一縫眼，那時(shí)我并不通情達(dá)禮，只是叫著：“媽媽，快講，快講嘛！”她只得吞吞吐吐地說著：

　　“乖……媽……媽再講……啊……從前……”

　　“從前”之后便不再有下文了，她又合上了眼，我巴望著，呆呆地，只等她何時(shí)候再開口，等得不耐煩時(shí)我便又叫她醒——其實(shí)我并不知道她已睡熟，只是對(duì)她叫著：

　　“媽，媽……你快說啊！”我使勁搖她的手，又有意抽取她握緊的書，而她并未醒來，我便有些疑惑。

　　“說，后來呢？”我對(duì)著她喊，正對(duì)她的耳。她振了一下，手 抓著什么——書，又眨了眨眼，幾欲睜開——而又未成。

　　“哦，哦，后來那只小白兔……小白兔……又……”母親的手貼在了我的臉上，又絲溜溜地滑下來，從臉頰的`一邊又滑至下鄂。抽了一下，似伸似縮，而后鉆進(jìn)被窩，和聲音那樣不見了。

　　我只等待了一下，再?zèng)]有等待的機(jī)會(huì)，似乎她很快又像原先的舊戲重演。待她稍有恍惚便推動(dòng)她的手，終于她恢復(fù)了精神，又摸摸書面，而她并未看就露出了聲音。

　　“乖，后來啊那只小白兔鉆進(jìn)樹叢……”她看著我，略有些與往日不同。而我那時(shí)無從知道，現(xiàn)在只是感受到了其中的米粒般的道理，她所發(fā)出的聲音我都聽到了，正如她在夢(mèng)中也傾聽我的那樣。

　　我想，那所有的聲音都是生命拔節(jié)的沖擊，其實(shí)本沒有拔節(jié)的生命，都是精彩的聲音塑成，正如母親的點(diǎn)點(diǎn)聲音融成的我那樣。

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文14

　　夏天邁著匆匆的腳步，闖入了我們的生活。當(dāng)衣服一件件減少時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)了這事兒。語文書總是那么的神奇，它的內(nèi)容，與我們的生活密切相關(guān)。夏天，也毫不例外逃不過它的“法眼”。

　　夏天，最能勾起人們對(duì)她無限憧憬、無限遐想的就是滿池荷花了。初夏，楊萬里的“小荷才露尖尖角”引起了人們對(duì)她的.關(guān)注；入夏，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景更是讓無數(shù)人為之沉醉。古往今來，贊美這一池美景的人數(shù)不勝數(shù)，人們贊荷花，詠荷葉，賞蓮蓬，吃蓮子，連水底深處的蓮藕都沒有錯(cuò)過，可見荷花是多么有價(jià)值啊！

　　沒錯(cuò)，我們語文課上就學(xué)到了這“完美”之物。哦！別誤會(huì)，我可不是來詠荷的。我想贊美的，可比它不起眼多啦。

　　老師捧著書本，講到了“荷專題”。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”吳老師逐字逐句的解析這這句千古名句，“意思是：荷花從淤泥中生長出來卻不沾染半點(diǎn)污穢，用清水洗滌過卻不顯得妖媚。”仔細(xì)聽著，好似有什么觸動(dòng)了我的心弦，是哪兒呢？來不及等我仔細(xì)回味，老師便又開了口：“荷花是潔身自好的。你看，它們從黑黑的淤泥里生長出來卻還纖塵不染，這種高潔脫俗不正值得我們贊揚(yáng)嗎？”

　　啊！我知道了！我知道了！是這里，是淤泥！淤泥往往被世人看成是黑暗險(xiǎn)惡的世俗，而荷花卻被譽(yù)為了仙子。

　　我陡然感覺心里很不是滋味，我為淤泥而悲哀。在我看來，淤泥就是一位隱忍的老母，孕育了這滿池的荷花。女兒一個(gè)個(gè)長大了，出落得亭亭玉立，引得了人們的贊美，而含辛茹苦的老母卻被世人鄙視唾棄，被看成險(xiǎn)惡世俗的化身。如果老母有生命，她也會(huì)傷心流淚吧。世上的人兒啊，為何如此偏心？難道只因?yàn)橛倌嗍浅螅�就視它為惡？陸地上的泥土因孕育了花朵就是無私、偉大。一水之隔，同樣孕育了荷花的淤泥為何就如此不堪？我好像透過淤泥看到了巴黎圣母院的敲鐘人卡西莫多，他丑陋的外表下有一顆善良的心靈，與淤泥簡(jiǎn)直一模一樣！世人單憑眼睛看事物，為什么就不能看的更深刻，更透徹一些呢？我為淤泥而悲，為他的身世而悲。

　　不過，卡西莫多有雨果懂他的心，淤泥也一定會(huì)有的。世上關(guān)注到淤泥的人絕對(duì)不止我一個(gè)，希望淤泥能遇到更多懂它的人。不可否認(rèn)，美的事物人人都喜歡，我也不例外。但誰說丑的事物就一定是惡了呢？沒準(zhǔn)兒，他們丑陋的外表下，卻藏了一株白蓮呢！

　　一節(jié)語文課，一次小小的思想游離，讓我聽見了生命拔節(jié)的聲音：有悲傷，有希望……

傾聽生命拔節(jié)的聲音作文15

　　春陽送暖，萬物潤澤，生命的音符在加強(qiáng)，生命的顏色在生長。世界上，有形形色色的人，有各種各樣的事。在神州大地，有這樣一群人，他們天南地北，各行各業(yè)，男女老少……卻擁有共同的一個(gè)家----“心靈家園”，這不是一個(gè)普通的微信圈，這里充滿正的能量，散發(fā)愛的力量。這些好網(wǎng)友們一次次地聚集在一起，做著平凡的好事，不求轟轟烈烈，只希望感動(dòng)自己。

　　20xx年3月17日下午，40多名志愿者來到了唐山市特殊教育學(xué)校，這是一次喚醒之旅。這是一所只有150個(gè)學(xué)生的學(xué)校，這又是一所從學(xué)前班到高三13個(gè)年級(jí)的學(xué)校，這還是一所升學(xué)率極高的學(xué)校，這更是一所震撼心靈的學(xué)校。150個(gè)孩子曾各有各的不幸，150個(gè)孩子又各有各的幸福。學(xué)校在喚醒孩子，孩子又何償不是在喚醒社會(huì)？在孩子們身上，我們看到了堅(jiān)強(qiáng)，也看到了自信，更看到了責(zé)任；看到了奮斗，也看到了幸福，更看到了希望！不是每個(gè)人都能見證這些特殊孩子的成長過程的，那是生命拔節(jié)的別樣聲響。

　　為了讓更多的人認(rèn)識(shí)、了解、理解、關(guān)愛特殊教育事業(yè)，為了讓更多的身體有著這樣那不幸的孩子茁壯成長，為了向長期從事特教事業(yè)的老師表達(dá)由衷的敬意，心靈家園好網(wǎng)友愛心團(tuán)隊(duì)與特教學(xué)校的師生一起開展了法律講座、文藝表演、手工制作、籃球比賽、書畫指導(dǎo)等內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。企業(yè)家、書畫家、志愿者捐贈(zèng)的物品、作品更是情誼無價(jià)。

　　記得第一次與特教學(xué)校的師生接觸，就被深深地感動(dòng)，記憶像石刻一樣，深重久遠(yuǎn)，特別想和大家一起再次走進(jìn)他們，自己主動(dòng)申請(qǐng)做了本次活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)人，也協(xié)助了整個(gè)活動(dòng)的策劃和組織，只為了記憶中那生命拔節(jié)的回響！

　　生命的'相遇總會(huì)充滿驚喜！在與特教學(xué)校的師生接觸中，總會(huì)在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺，為這些孩子能接受這樣優(yōu)質(zhì)的教育，心里甜甜的；也可能是一種略微潮濕的感覺，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑，想哭。這就是傾聽生命拔節(jié)的聲音的感受，這就是生命的倔強(qiáng)，生命的堅(jiān)強(qiáng)！在特教孩子們的身上，只有更強(qiáng)烈的回蕩！

　　無論我們?cè)谀睦铮�在什么時(shí)候，都不要忘了傾聽生命拔節(jié)的聲音，聽與不聽永遠(yuǎn)不會(huì)一樣……

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