傾聽歷史的聲音作文范例15篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的傾聽歷史的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傾聽歷史的聲音作文1
憑欄而望，直視蒼穹，月亮還是一如往常的皎潔空明，歷史的長河滾滾逝去，千古興亡多少事，可磨滅了那些精魂，那些聲音？
豪氣
喂，你在嗎，蘇軾？
滿腹才情，一腔熱血豪氣沖天，仕途坎坷，你有著“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，有著“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的時光感慨，更有著“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個與世無爭的你，至今你所獨創的.“東坡肉”令人回味無窮。
蘇軾，我在傾聽你的聲音。傾聽你的慷慨激昂，傾聽你的疏狂豁達和淡泊無爭。
報國
喂，你在嗎，屈原？
波濤滾滾的汨羅江從不平靜，瑟瑟江風推動江浪，滌蕩著不盡的憂憤。“吾欲報國兮痛之無門，吾欲降國兮痛之無綱！”你臨終前的疾呼，至今仍在江畔回蕩，在國破家亡的時刻里，你縱身一躍，沉入了深不可測的江底，了卻了自己的一生。
你可知道，屈原，我在傾聽你的聲音，傾聽你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的慷慨陳詞，傾聽你灼熱的愛國情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。
鐵骨
喂，你在嗎？韓愈。
那滿天漫地的風雪一定很大，冰封了山路，也冰封了你一顆寒至極點的心，因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》，滿朝上下替你心驚不已；一聲令下，你被貶至荒蠻的嶺南，一句“欲為圣明除蔽事，肯將衰朽惜殘年”，道不盡無限的悲哀，但你的內心是凜然的，是無謂的。在被貶的嶺南，你“開蠻荒，治瘡痍”，治理出一片太平地區……
韓愈，我在傾聽你的聲音，傾聽你的錚錚鐵骨在歷史上的回音，傾聽你被貶嶺南時扎實肯干的號子聲聲……
“今人不見古時月，今月曾經照古人”。明月見證了曾經的奇跡，明月還將見證我們要創造的更大的奇跡！
傾聽歷史的聲音作文2
歷史的聲音是深沉的，是飽經風霜的，它傾訴著千百年來的滄桑，只要你靜下心來，思緒便會隨著那聲音進入歷史的殿堂。
聽，那飽含懷念且悲傷的琴聲，是那樣的林籟泉韻。那是俞伯牙，為覓知音在高山流水的陪伴下，彈著那憂傷的曲子，他幸遇知音鐘子期，與其相見恨晚，卻在逾期拜訪時，得到那痛心的消息。“大千世界皆友朋，欲覓知音難上難！”伯牙心痛萬分，雙手撫琴，為子期的逝世獻上最后一首曲子，便摔琴而去。這聲音是為知音的逝去而產生，是那般的憂傷。聽著，聽著，我不由潸然淚下，這份真摯的情感，給我的不只是感動，更多的是敬仰。
傾聽歷史，屈原那悲傷的長歌，在歷史的空中飄蕩。“路漫漫而其修遠，吾將上下而求索。”“舉世皆濁我獨醒。”屈原孤獨的悲鳴著。屈原抱著滿腔愛國熱血，為國付出，卻因奸臣嫉妒審計陷害屈原，致使屈原被流放他鄉。滿腔熱血在屈原悲愴的胸懷中，翻滾，最終形成了流傳于世的《離騷》，看著自己一度興旺的國家已經無望，在悲憤交加之中，投江自盡。千百年來，世人皆嘆息，為那愛國詩人生不逢時而惋惜，愛國的頌歌代代相傳。
霸業已空，美人逝去，那霸氣于身卻癡迷于兒女私情的男人，在滔滔江水面前低下了那驕傲的頭顱，江水拍打岸邊的聲音，此時聽起是那樣的`心酸，那驕傲的男兒終于流下了已蓄滿眼眶的淚珠，低聲嗚咽的哭泣。“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅 不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮奈若何。”一代梟雄卻落到如此下場，直叫人痛心。前事不忘，后事之師。“宜將剩勇追窮寇，莫學霸王空沽名！” 的豪情，讓人振奮。
悲傷的琴聲，悲愴的長歌，低沉的哭泣聲在歷史的天空中隨風飄蕩，向我們傾訴著千百年來的滄桑，悠遠綿長……
傾聽歷史的聲音作文3
因為喜歡看古裝劇，所以，我喜歡歷史。從歷史書籍的閱讀中我了解到許多歷史上有名的人，也學到了很多為人處世的道理。
記得，我曾看過一部電視劇《仙女湖》。它是一部神話電視劇，里面主要講述了墨家巨子非樂，漢武帝劉徹，名將衛青和霍去病，以及七仙女的故事。
其中讓我印象最深的是霍去病一生傳奇的經歷。霍去病從小流落在外，身體也不好。 在流落期間，幸得墨家巨子非樂相救。非樂為小霍去病調治身體，又見小霍去病雖然身體不好，但卻仍有雄心壯志。于是，取名去病，并以墨家劍法一書相贈，希望他能有所成就。
后來，霍去病跟隨衛青練習武藝。長大后，霍去病和衛青憑借超群的武藝和過人的膽識，深入漠北，打敗了入侵漢土的匈奴兵，為擊敗匈奴立下赫赫戰功，并且深得漢武帝信任。霍去病與衛青被稱為“帝國雙壁”，并留下了“匈奴未滅，何以家為”的千古名句。這短短的八個字，因為出自霍去病之口而言之有物、震撼人心，激勵著一代又一代的.人在國家危亡之際挺身而出，為國赴死!南社詩人陳去病因讀“匈奴未滅，何以家為”，毅然易名“去病”，投身革命!歷史上這樣的英雄數不勝數，像精忠報國的岳飛， “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“為中華之崛起而讀書”的周恩來……
隨著時間的推移和歲月的沖洗，那些無足輕重的人都已經被人們所遺忘，但是那些為中華民族的事業以及歷史的進程做出過巨大貢獻的人，不論何時都會被后世所敬仰，也都會流芳千古。歷史的長河生生不息，傳達出歷久彌新的聲音，我愿傾聽歷史的聲音，銘記歷史上激蕩不已的聲音!
傾聽歷史的聲音作文4
中華歷史，源遠流長。在這五千年的歷史長河中，讓我們傾聽那偉人的聲音，正是那些聲音，吹響了民族進步的號角，譜寫了歷史一曲曲篇章。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”這一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷，震醒了孱弱的南宋政府。岳家軍何等威風，破兀術，搗黃龍，何人不懼？那岳家軍的軍威向世人宣告：這是一只鐵打的軍隊，華夏民族，更是一只打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文丞相面對元軍的威逼利誘，發出了振聾發聵的錚錚誓言。他豈不知，只要他頭一點，榮華富貴觸手可得；他頭一點，高官厚祿用之不盡。但他不，他更是深知，自己是華夏子民，是大宋臣民。他背負的是忠誠，代表的是一個民族的氣節。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴。
“問蒼茫大地，誰主沉浮？”三十二歲的毛澤東面對凌亂的江山詰問蒼生，卻以其雄心壯志開啟了一個民族的嶄新的篇章。是他，領導了人民趕走侵略者，建立新中國；是他，救百姓于水火之中，讓百姓從此安居樂業；是他，向世界宣告，那條巨大的`東方巨龍再次騰飛。他深知，他所肩負的是民族的希望、歷史的責任，縱有前面荊棘密布，危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的中華民族再次屹立在民族之林，他成功了！毛澤東讓我們領悟到了民族的責任與使命。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”歷史的洪流已悠悠流過五千余年。回望歷史，我們驕傲；展望未來，我們自豪。讓我們傾聽歷史偉人所發出的聲音，將民族的豪邁與剛強、血性與尊嚴、責任與使命放在心中。仰望星空，腳踏實地，共同奮步前行。
傾聽歷史的聲音作文5
那日，汨羅江畔。水平如鏡，波光粼粼。
江畔楊柳依依，偶有風，微拂。陽光照耀之下，一片溫暖景象。春和日麗。
你立于青柳之下。我聽見，你低吟，“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。”笑容美好又安寧。我仿佛聽出了你的內心：如美玉一般高潔，向往平和生活，寵辱不驚，去留無意。
那日，汨羅江畔。碧波蕩漾，風起浪涌。
你立于江水之畔。我聽見，你感慨，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”笑容苦澀。奸臣當道，妖妃禍國，君王漸漸疏遠你，你被流放，慘遭迫害。
那日，又是汨羅江畔。波濤洶涌，狂風暴雨。
烏云遮住了太陽，世界暗無天日，巨大的雷聲宛若天神的怒吼，一切，多么猙獰！
你立于孤舟之上。我聽見，你大呼，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”臉上雜含著許多復雜神色，早已不復當初那般安寧。懷王囚死秦國，襄王即位，更加疏離你，舉國上下，風雨飄搖，欲墜。
雨勢愈加兇猛，江面愈加不平，波浪滔天，你搖搖頭，向前一躍，從此，了無牽掛。
只給歷史留下一個聲音——舉世皆濁我獨清！眾人皆醉我獨醒！
你怨憤的聲音在滾滾的江面上漸行漸遠，卻悲而彌壯，撞擊著每一個人的心，世世代代的人都記住了你的'憂國憂民，記住了你的名字——屈子。
傾聽歷史的聲音作文6
中華歷史，源遠流長。在這五千年的歷史長河中，讓我們傾聽那偉人的聲音，正是那些聲音，吹響了民族進步的號角，譜寫了歷史一曲曲篇章。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”這一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷，震醒了南宋政府。岳家軍何等威風，破兀術，搗黃龍，何人不懼？那岳家軍的軍威向世人宣告：這是一支鐵打的軍隊，華夏民族，更是一只打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文丞相面對元軍的威逼利誘，發出了振聾發聵的錚錚誓言。他豈不知，只要他頭一點，榮華富貴觸手可得；他頭一點，高官厚祿用之不盡。但他不，他更是深知，自己是華夏子民，是大宋臣民。他背負的是忠誠，代表的是一個民族氣節。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴。
“問蒼茫大地，誰主沉浮？”三十二歲的毛澤東面對凌亂的江山話問蒼生，卻以其雄心壯志開啟了一個民族嶄新的.篇章。是他，領導了人民趕走侵略者，建立新中國；是他，救百姓于水火之中，讓百姓從此安居樂業；是他向世界宣告，那條巨大的東方巨龍再次騰飛。他深知，他所肩負的是民族的希望、歷史的責任，縱有前面荊棘密布，危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的中華民族，再次屹立在民族之林中，他成功了！毛澤東讓我們領悟到了民族的責任與使命。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”歷史的洪流已悠悠流過五千余年。回望歷史，我們驕傲；展望未來，我們自豪，讓我們傾聽歷史偉人所發出的聲音，將民族的豪邁與剛強、血性與尊嚴、責任與使命放在心中。仰望心空、腳踏實地，共同奮步前行。”
傾聽歷史的聲音作文7
曾經有一座園林，它美麗、恢弘、富有。它是世界上最大的博物館，它是人間最美的花園。任何一處名勝在它面前都黯然失色，任何一個游人走近它都會流連其間。詩人贊美過它，文人歌頌過它。可是，有一天，一群強盜爭先恐后涌進了這座園林，他們燒殺搶掠、無惡不作，最后，一場三天三夜的大火讓這座園林瞬間淪為廢墟，一座園林最終成為了一段歷史，讓每一個中國人都無法忘卻的歷史。
有一天，我來到了這座廢墟，我悄悄地放慢我的腳步，我靜靜地傾聽歷史的聲音，每一處廢墟都在爭相向我訴說，那曾經的輝煌、那傷痛的恥辱。歷史，不曾忘卻！傾聽，讓我明白了責任，為了不再流淚的昨天，我要發奮圖強！
曾經，有一座城市，它熱鬧、繁華、悠久。它見證過華夏民族的榮辱興衰，它孕育過中華民族的悠悠文明。它曾金戈鐵馬，氣吞萬里，它也曾纏綿悱惻、百轉千回。在它的懷抱里，人們過著平靜、祥和的日子，一代又一代地綿延傳承。可是，有一天，一群土匪踏上了這片土地，他們用炮火敲開了這座城市的大門，他們用機槍掃射每一個無辜的人們，他們搶劫、放火、殺人，無所不為。長達六周的`暴行讓這座城市血流成河、慘不忍睹。
有一天，我走進了這座城市，腳下的這方土地啊，每一寸，都仿佛在向我訴說著那段歷史。傾聽，再一次讓我感受到了歷史的沉重、蒼茫，為了不再傷痛的明天，我要發憤圖強！
曾經，有一段歷史，它曾盛極一時、輝煌一世，它也曾跌宕起伏、烽煙四起。站在歷史的天空下，傾聽，讓我不敢忘記那曾丟失的輝煌，那曾不堪的傷痛。在未來無數個日子里，我要繼續傾聽，傾聽歷史的聲音，歷史的回聲將催我一路前行。
傾聽歷史的聲音作文8
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過天安門廣場,鮮艷地五星紅旗緩緩升起了。它是那么宏偉、莊重。這面國旗見證了我們國家的崛起、富強、自強不息，見證了新中國的昌盛與繁華。
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過長安城這個漢、唐的都城，它標志著我國古代封建王朝的強盛，標志著中華民族的強盛。
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,他們穿過黃海,這發生過甲午戰爭。當日本的艦隊入我領海時,民族英雄鄧世昌將最后一滴熱血流入祖國的大海,黃海戰爭,我們勝利了。中國的海軍是非常頑強的,中國人是不可戰勝的。
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它飛過了瀘定橋，這個見證紅軍勝利的地方。長征到瀘定橋時，把橋上的木版部拆除了只有那13條鐵索，遠以為紅軍不能過去的對紅軍挑釁。哪知紅軍的22名突擊隊強渡過橋，并占領了橋頭。紅軍飛奪瀘定橋成為了一段佳話，它標志著紅軍的英勇頑強，不懼怕任何困難。
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了，它飛過了京張鐵路。在這條人字形路軌上，見證了工程師詹天佑的聰明才智。這條路本是崎嶇不平的，修筑鐵路很困難，連外國的科學都不敢輕易常識，但詹天佑不畏艱險，克服諸多困難，終于設計出一條中國人的自行設計和施行的`第一條鐵路干線，證明了中國人是有能力建設祖國的，不必以來外國工程師！
……
輕輕地風吹起了,它帶著歷史的聲音，在祖國的大地上飛翔。他讓每個人傾聽歷史的聲音，見證了中國的富強！我門要記住歷史，讓祖國的明天更美好！
傾聽歷史的聲音作文9
“誰來回答有史以來人們都使用過什么交通工具？”聽到老師提出這個問題，我腦袋一陣犯暈，不知不覺迷糊過去，而此時，學霸正在與老師滔滔不絕的交流這個問題，我卻渾然不知。
好像耳邊傳來一陣腳步聲，我以為是老師從講臺下來揪我了，于是強打精神睜開雙眼，朦朧中卻看到一個穿草裙的人，提著最原始的工具——棍棒，向我走來。我下意識的問：“你們的交通工具是什么？”分明聽到他回答：“我們一直都是步行天下！”
接下來眼前一亮，不知是到了哪個朝代，熙熙攘攘的大街上，我拉住一個行色匆匆的路人：“你們無論多么遙遠都是這樣步行？”路人微微一笑：“當然不是，我們撐竹筏渡過河流，我們騎快馬馳騁平川！”
漫步在陌生街頭，一輛輛的黃包車拉著戴禮帽穿長袍的客人從我身邊經過。“鈴鈴鈴……”迎面來了一群騎著自行車的'學生，是剛剛放學吧。“嗚……”火車的汽笛聲遠遠傳來……
恍惚中，我好像坐在飛機上，透過厚厚的云層，俯視一座座高樓大廈，山川河流，眼下，竟是這樣渺小……
終于回到“現實”，我跟父母一起去車行看車。一排排嶄新的小汽車，泛著光，各種顏色，各種型號，我卻因為到底要選哪個品牌哪種款式和父母有了不同意見……
“起來回答我的問題！”我被這突如其來的聲音給震醒。此時，老師正站在我身邊，而學霸則向我投來嘲諷的目光。真是的，怎么可以上課時睡覺，該！
老師等的有點不耐煩，我突然想起夢里的一幕幕場景，于是用簡單的語言概括出來，老師露出一絲驚訝的神情。
歷史的腳步如風馳電掣，而我們必須努力奔跑，與時俱進，才能不被淘汰。
傾聽歷史的聲音作文10
以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
——題記
當歷史的齒輪在滴答滴答轉動的時候，那些或氣勢磅礴，或無限悲傷的詩句如留聲機一般，記錄下人類不斷探索，不斷進步的過去，成為歷史留給后人的聲音。
可還記得歷史上，商紂是如何的暴政：建宮室園林，設炮烙之刑，為搏美人一笑，做酒池肉林。于是，正義之師群起討伐，使他最終落得凄涼處境。與他形成鮮明對比的，當屬唐太宗李世民，他嚴謹自持，親近賢臣，文韜武略，廣施仁政，最終深得民心，得創百年盛世。
于是，歷史告訴我們：水能載舟，亦能覆舟；得民心者的天下。
可還記得歷史上，陶淵明“不為五斗米折腰”的故事。他厭惡世俗的風氣，厭惡人心之善變。卻獨愛“采菊東籬下，悠然見南山”的意境。歷史上像他一樣的人還有很多。例如于謙，他每次進京奏事，都都是空手只身，不獻金寶，不慕權貴。就像他詩中說的：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。
于是，歷史告訴我們“安能摧眉折腰事權貴”的道理。
可還記得歷史上那些豪情壯志的'人。文天祥，他不向元軍屈服，不向強權低頭，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語。還有岳飛和他那令人聞風喪膽的岳家軍，他們破兀術、搗黃龍，何人不懼？他們“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”何人不服？
于是，歷史告訴我們“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”
回首歷史，我們已走過了五千年的風雨歷程，因為有這些歷史偉人的存在，我們無比自豪，因為有這些豪言壯語的存在，我們充滿自信。讓我們在傾聽這些歷史聲音的同時，展望未來。
我們相信：俱往矣，數風流人物，還看今朝！
傾聽歷史的聲音作文11
風若遙遠的回音，追著夢的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個金碧輝煌的王朝。
她如細雨，悄無聲息，卻永遠地滋潤著我們的心田；她似落花，搖搖欲墜，卻驚動著我們的心靈；她若清泉，潺潺流淌，讓我難以忘懷……是你嗎，唐朝？那個如古鐘渾厚的王朝，那個一片曙光的王朝，那個文人墨客心生向往的王朝。
這是一個文化氣息濃厚的朝代。
“白兔搗藥成，問言與誰餐”，是李白幼時的稚嫩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白為我們展現出瑰麗、宏偉和神奇的境界；與李白相比，杜甫則顯得憂郁悲愴。“此曲只應天上有，人間能得幾回聞？”生動地再現出杜甫對現實享樂者的諷刺和勸誡；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，瞧，作者與祖國是不是心連心呢？而“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。”則更好的`體現出作者生活的跌宕起伏。
李白的豪言壯氣，開口就是半個盛唐；王昌齡的純澈心靈，從不會因貶斥而改變志節；王維對親人的思念，讓我們感慨萬千；杜甫的愛國情懷，時刻提醒著我們……
唐朝，我向往的王朝，忘不了武則天的宏偉情懷；忘不了各國友好交往的史實；忘不了國家強盛，人民安康……
我的腳步驚醒你繁華的美夢了嗎？那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨步瑤臺的風采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。
你是中華民族光輝燦爛的一筆；你是中華兒女暢談古老中華的驕傲；你是我們的傳說。
洗浴、落花、清泉隨風而去，而你，卻永駐心間——永不退敗的唐朝！
傾聽歷史的聲音作文12
時光在歷史的長河中翻滾，濺起層層浪花。冥冥之中，依稀聽見它的聲音……
是匡衡鑿壁的錘聲，一本書，一點光，一個人，身體如何地也阻擋不了對知識的渴望，對讀書的熱愛。給我一點光我將創造一個世界。微微地燈光照亮了一個人的靈魂，一個人的品質，這源于中華民族最傳統的美德。叮叮當當的聲音，聽似雜亂，卻是歷史中熱愛學習的歷史之音。
聽，這是一個鞠躬盡瘁死而后已的故事。是一個殫精竭慮的人，一片江山，金戈鐵馬磨不去他心中的忠誠。南征北伐，顯現了一個人的才華，一個人的真心。先帝白帝城托孤之時曾說：“幼主劉禪昏庸無能，貪圖享樂，萬不得已之時，丞相可取而代之，興我漢室。”然盡管先帝如此之說，孔明決不違“情”犯上，依舊忠心耿耿。他懷著赤城之心，盡心盡力，凡事親力親為，憂公如家。震耳欲聾的廝殺聲，聽似嘈雜，卻是歷史中嘔心瀝血的忠誠之音。
是蕩氣回腸的過零丁洋，一個人，一片殘破的山河，他的憂國憂民、忠君愛國之心，堅如鐵石。他毀家紓難、起兵勤王。即使兵敗被俘，也稱“但愿一死”。大丈夫戰死沙場，馬革裹尸又何妨！山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍。人生自古誰無死？留取丹心照汗青！
聽，這是一個被流傳至今的故事，這是一個贊頌的'傳奇，剔聽到了廉頗放下一國大將的姿態向藺相如負荊請罪的那一聲道歉。道的是歉意，收獲的，是將相和的美名。寬容大隊，知錯能改。傾聽歷史，收獲大益。做一個歷史的傾聽者，傾聽過去，展望未來，指引現在。
時間的長河順流而下，而無數人的身影佇立，閃爍著美德的光輝。歷史傾聽到了他們的聲音，聽到了，印在心里，代代傳頌。歷史之音，世間最美之音！傾聽隱藏在時間中的聲音，越是隱秘越是偉大。
傾聽歷史的聲音作文13
回憶歲月的腳步，看著歲月的過往云煙;傾聽歷史的聲音，回往歷史的點滴輝煌。
我聽到了，聽到了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”這一如同滾滾雷聲的淋漓叫喊，震醒了孱弱的南宋政府，喝退了可恨的萬千敵軍。這一如同滾滾雷聲的淋漓叫喊，喊出了一個民族的氣節，喊出了一個民族的`血性與尊嚴。
我聽到了，聽到了“我要回來，母親。”這一聲聲心酸的哭泣。西方列強的欺壓掠奪，使積累了五千年的璀璨文化險些沒落。一張張不平等條約的簽訂，一片片華夏熱土的割離。只看見華夏母親那蒼老的眼眸中，終究泛起了不應有的淚花……
我聽到了，聽到了黃河滾滾，長江滔滔，昆侖山在吶喊，盧溝橋在咆哮。聽到的是人們用血肉之軀頌出的一首不屈不撓、奮力抗爭的英雄贊歌!“起來，不愿做奴隸的人們!”這是中華兒女最后的吼聲!它曾淹沒在嘆息里，隱匿于自卑中，但它從未消失。
我聽到了，聽到了1949年10月1日，毛澤東主席在天安門廣場上莊嚴宣告：“中國人民從此站起來了!”在場的所有中國人民的眼角都已經濕潤了。是啊!中國人民站起來了，它不會再向任何人低頭屈服了，它向全世界發出了最雄壯的聲音，開辟了歷史的嶄新篇章!
歷史的回聲叩響心扉，我聽到中華民族自信自強的民族之魂;歷史的聲音在耳邊縈繞，我聽到中華兒女在鑄造中國的輝煌!
我聽到了!我聽到了!我聽到中國的腳步在豪邁向前，風華正茂的巨龍在空中翱翔!
傾聽歷史的聲音作文14
打開歷史的畫卷，撥開歷史的煙云，走進歷史的長廊，踩著歷史的腳印，讓那個我們去傾聽那穿越時空的聲音。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”月夜下那個清冷孤獨的身影，肝腸寸斷的聲音，讓人心生憐惜。可就是這個瘦瘦弱弱的女子，已為憂愁所累的“人比黃花瘦”了，卻能發出“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪言壯語。那一刻，氣壯山河，連歷史滾滾的車輪也忍不住為她讓路，讓這令人心潮澎湃的聲音，留在歷史的書卷上。
“匈奴未滅，何以為家！”那個在天地間傲然挺立的錚錚鐵漢，戰袍飛揚，緊抿著嘴唇，堅毅的眼神望向遠方，一直望到那荒涼的地方。這蓄勢待發的身軀下有著怎樣博大的心啊！一筆濃墨留在了史書上。厚重的色彩讓人忍不住心生敬仰。
“怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇抬望眼，仰天長嘯”一聲響徹天地的怒吼有著多少的無奈與憤怒。那個令匈奴聞風喪膽的人，那個百姓心中救苦救難的神，那個忠君愛國的你，滿腔熱血，潑灑在中華大地上。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。”王圖霸業轉頭空，傾國佳人香消玉損，面對著濤濤的.江水，這個曾經所向披靡的至情男兒一聲嘆息隨著滾滾眼淚流進了歲月的場合，蕩起層層漣漪化作絕唱。在那無盡的黑夜中，你可聽到了那個七尺男兒嗚咽的哭泣？
緩緩走進浩瀚的歷史時空中，傾聽那一曲《高山流水》中深厚的友情；傾聽《虞美人》中才華橫溢的李后主的萬般無奈；傾聽《梁祝》，去感受那海枯石爛的相伴相隨；再去傾聽《義勇軍進行曲》中的豪壯。
古往今來，歷史的樂譜上演奏著無數催人淚下的故事，讓我們在歷史的旋律中感悟人生，任斗轉星移，四季輪回。
傾聽歷史的聲音作文15
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！
那是一幅風卷云涌的彩色畫卷，是一部龍爭虎斗的戰爭史詩。《三國演義》為我們展示了一幅幅波瀾壯闊、驚心動魄的戰斗風云圖。在錯綜復雜、緊張尖銳的斗爭中，卻總有一些人讓我們為之動容，總有事千古流傳。
為感謝劉備三顧茅廬之情，諸葛亮舌戰群儒，智激周瑜，六出祁山，七擒孟獲，計收姜維，火燒博望，智取四郡，罵死王朗，斗陣辱司馬，八陣退伯言，最后病死五丈原。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。因為有了感謝，他成為后世忠臣的楷模，智慧的化身。
劉備為感謝諸葛亮的忠誠，臨終前將阿斗托付于他，并說：“太子能輔則輔，如不能輔，先生可廢之，自立為王。”他告訴劉禪：“汝與丞相從事，事之如父。”
他們用畢生的經歷和心血將感謝詮釋的淋漓盡致。
赤壁的濃煙遮蔽了江面，熊熊的火光眏的天空通紅。狼狽的曹操終于逃了出來，來到了華容道。經過一夜的逃亡，士兵饑困，戰馬困乏，疲憊的他們經不起任何追殺。曹操環視四周，此時只剩下三百余人。曹操大笑自己絕處逢生，笑聲未落，關羽率眾人來到曹軍前，曹操趕緊上前搭話，見到狼狽的曹操，云長想起昔日，不忍長嘆一聲，放曹操而去。徹膽長存義，終身思報恩，一死酬知己，千秋仰丈名。
義薄云天，義放華容。
孫權十五而立，年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。他志向遠大，奠定了霸業。孫權是武者亦是智者。孫權勸學的.故事廣為流傳。孫權的一番肺腑之言，讓呂蒙非復吳下阿蒙。孫權是智者，他委婉地勸誡，帶動周圍人的勤奮好學，吳國得以強大。
手掩長卷，我聽到的主旋律是感謝、忠義與智慧。幾千年的歷史，孕育了璀璨而厚重的文化。
走過，回眸歷史之悠久；欣賞，傾聽歷史之聲音。
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