我最喜歡的聲音作文[必備]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的聲音作文1

　　我喜歡宛轉悠揚的歌聲，喜歡嘻嘻哈哈的笑聲，喜歡嘰嘰喳喳的鳥叫聲……在眾多的聲音中，我最喜歡的還是小河流水的聲音。

　　周末時，爸爸媽媽帶我去山林里玩，遠遠地我就聽到了叮叮咚咚的流水聲，那聲音是那樣的清脆悅耳，好像仙女在彈奏古琴呢。我連忙順著聲音去尋找，果然出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小河。河岸兩邊長著郁郁蔥蔥的樹木，河中有許多被沖洗得干干凈凈的石頭，那些石頭大的大，小的小，奇形怪狀的'，河水流過它們時，就發(fā)出了高高低低、悅耳動聽的聲音。河岸邊的樹林里，鳥兒們開心地鬧著：嘰嘰嘰，喳喳喳，布谷布谷……似乎在開音樂會，可熱鬧了。草地上的花兒也不甘寂寞，它們想：我們雖然不能唱歌，但可以跳舞啊。于是，在小河的伴奏下，花兒們隨著微風點點頭，彎彎腰，左搖搖，右晃晃，也加入到這場盛大的音樂會中來了。

　　小河里也熱鬧起來了，魚兒們聽到這歡快的聲音，不由得也抬起頭露出水面，東瞅瞅，西瞧瞧，吹幾個泡泡，甚至還忍不住得躍出水面，在空中劃一道亮閃閃的弧線，才又跳入水中。“啦啦啦，啦啦啦”是誰在唱歌？哞……哞……怎么有牛兒在叫啊？哦，原來是放牛娃騎在牛背上高歌呢，看來他們也是被這美妙的音樂會吸引了，也想加入吧。

　　太陽越升越高了，耀眼的光芒撒在河面上，使整個河面看上去波光粼粼的。叮咚，叮咚……小河流得更歡更快了，它一直不停地歌唱著流向遠方，流向大河，流向海洋。

我最喜歡的聲音作文2

　　大自然里有許多聲音，有小鬧鐘丁零丁零的聲音，有轟隆隆的雷聲，有鳥兒美妙動聽的歌聲……但是，我最喜歡沙沙沙的雨聲、媽媽的“雷聲”和嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

　　我最喜歡沙沙沙的雨聲，因為——在夜里，我睡不著，忽然，窗外下起了小雨，沙沙沙的雨聲，就像一個催眠曲：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”聽著雨聲，我很快就進入了夢鄉(xiāng)。

　　記得有次上體育課，同學們正玩得起勁，突然，天空中下起了小雨，老師趕緊叫大家排隊回教室，可是有一位同學的腳受傷了，走不快，我趕緊把他扶進了教室。就這樣，我在風雨中得到了鍛煉，讓我成為了一個有愛心的人。

　　我喜歡媽媽的“雷聲”，有一次，我撒了謊，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽的'“雷聲”就來了：“撒謊是不對的……”每當我聽到這種“雷聲”，都會情不自禁的落淚。以前，我討厭這種“雷聲”，可我現(xiàn)在喜歡上了這種“雷聲”，因為它會糾正我的錯誤，使我懂得了許多道理。

　　我喜歡嘰嘰喳喳的鳥叫聲，早晨，我睡得正香，嘰嘰喳喳的鳥叫聲把我叫醒，我自言自語：“小鳥叫我快起床，去上學啦！”于是，我穿上衣服，吃了早飯，背上書包，戴上紅領巾去上學了。在上學的路上，悅耳的叫聲又飄到了我耳旁，小鳥好像再說：“小朋友，今天又是新的一天，加油！”我在小鳥的叫聲中得到了快樂。

　　聽，聲音是多么生動美妙！

我最喜歡的聲音作文3

　　聲音是無處不在的，聲音是如此美妙如此多姿多彩啊！在聲音的世界里我們快樂地成長，小河嘩啦啦的聲音，小鳥唱著那動聽的歌曲，蜜蜂嗡嗡地采蜜，小狗汪汪地迎接主人，公雞喔喔地喚醒世界，小貓喵喵真可愛！

　　早晨，火辣辣的太陽高高掛在天上，樹上的蟬“知了，知了”地鳴叫著，好像在說：“熱死啦！熱死啦！”樹上那一群群可愛的小鳥兒們正在唱著悠揚婉轉的歌曲。公雞大聲叫起來：“喔！喔！喔！起床啦！”公雞的`叫聲便喚醒了熟睡的我。于是我洗刷刷洗刷刷之后，津津有味地吃著奶奶噼噼啪啪給我煎好的雞蛋，就背起書包，哼著小曲兒興高采烈地上學去了。

　　來到美麗的學校，微風輕輕吹拂著，樹上的葉子嘻嘻唰唰地飄落下來，如蝴蝶般翩翩起舞！“老師好！”“你好！”奏響了文明禮貌歌。班級里傳出朗朗的讀書聲：“青年時種下什么，老年就收獲什么。---易卜生。”老師正在趣味橫生地講課，聲音如此悅耳、動聽！

　　每周的升旗儀式開始了，如此莊嚴。看著緩緩升起的國旗，同學們唱起了雄壯的國歌，歌聲鏗鏘有力，振奮人心。那飄揚的五星紅旗，那雄渾的國歌告訴我：我是一個中國人，我愛我的祖國。

　　下午，下起了一場雨，雨嘩啦啦地下著，落到了地上，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，好似無數(shù)珍珠落到了玉盤上。雨點一蹦一跳地匯集到了小溪里，山間的溪水嘩啦啦地唱著歡快的曲，去尋找自己的大海媽媽。

　　五彩繽紛的世界，只要我們用心傾聽，各式各樣的聲音交織在一起，構成的是美妙絕倫的交響曲。

我最喜歡的聲音作文4

　　有人說：“我最喜歡汽車奔馳的聲音，”有人說：“我最喜歡小鳥唱歌的聲音，”有人說：“我最喜歡大自然的聲音。”而我卻喜歡媽媽的嘮叨聲。

　　早上，鬧鐘叮鈴鈴的響著，媽媽說：“起床了，都六點四十了，再不起來就來不及吃飯了。”我只好不耐煩地起來，邊刷著牙邊聽著啰嗦的聲音。出門的時候又對我說：“上課一定認真聽講，不許做小動作。”

　　下午放學回來，一進門，媽媽就又說：“休息一會兒去寫作業(yè)，上課睡覺了沒？中午在托管有沒有守紀律？”我有氣無力地說：“我去休息了。”過了一會兒，寫作業(yè)的時候，媽媽又開始嘮叨：“作業(yè)寫認真，不能馬虎。”我無力地點點頭。

　　晚上吃飯的時候，媽媽又說：“剛才手洗了沒？多吃點菜，不許挑食，把飯吃完。”睡覺時又問我：“打卡了沒，英語錄音了沒？”我只能一一回答：“全都做完了！”

　　這種關心的嘮叨聲，我難道不喜歡嗎？我當然喜歡，因為這都是媽媽對我的愛！

　　吳梓含

　　今天，有趣的可樂老師問我們最喜歡什么聲音？有一個同學說自己喜歡鳥叫聲，另一個同學又說自己喜歡同學們的歡笑聲。而我最喜歡風聲。

　　春天的風，是多么暖和，你看！小草被春天吹綠了，柳枝被風吹得更長了，花兒被風吹出了小花苞，世界萬物都被春風吹醒了。

　　夏天的風，是多么炎熱，遠遠吹來都是熱熱的。夏天的風又給孩子們添加了樂趣，他們可以在夏天去游泳。

　　秋天的風，涼絲絲的'，風里還有香甜的果香味，秋風還給農民帶來了驚喜，你瞧！那骨子長得多好，那柿子又軟又甜，那蘋果多大多圓。

　　冬天的風，吹來了雪花，讓大地披上一層雪白的外套，現(xiàn)在孩子們都懷念著冬天的雪花吧！

　　難道我不喜歡風嗎？不，我喜歡風，風是多么有趣，我怎么能不喜歡呢？

我最喜歡的聲音作文5

　　世界上有許許多多美妙的聲音，比如微風把樹葉搖動的沙沙聲，小鳥在枝頭歌唱的美妙聲音，小鬧鐘叮鈴鈴的叫聲，我演奏鋼琴樂曲的聲音，還有同學們課間玩耍的聲音……但是，我喜歡的是媽媽的聲音。

　　媽媽的聲音有時候溫柔和藹，有時候嚴厲高亢，媽媽的聲音變化就反映了了她當時的心情。

　　記得有一次，我早早放學回家，放下書包，立刻開始寫作業(yè)，那是我記得是下午4點59分，將近5點鐘，媽媽還有半個小時才下班，我就按照計劃，先寫英語，再寫語文，最后認真完成數(shù)學作業(yè)，集中精力抓緊時間寫作業(yè)，不一會兒作業(yè)就寫完了，那時是6:50，媽媽下班回來我立刻告訴了媽媽我已經(jīng)認真完成了作業(yè)，媽媽檢查完我的作業(yè)用她最溫柔和藹的聲音對我說：“哇！琪琪你抓緊時間高質量的完成了作業(yè)！真棒！繼續(xù)努力！現(xiàn)在可以下樓跳繩玩一會了！”媽媽肯定的聲音讓我感到非常開心，渾身充滿了力量！

　　但是有時媽媽的聲音也是很嚴厲的，記得上次我頑皮的將彩筆畫的衣服上到處都是，媽媽非常生氣，嚴厲的批評了我！我的眼淚一滴一滴的留下來非常難過，媽媽看到我哭了聲音立刻變得溫柔起來，摸著我的頭對我說：“琪琪，你知道自己錯了對嗎？希望你能改正，下次不這樣了！要珍惜別人的勞動成果，愛惜自己的'衣物，保持清潔衛(wèi)生！”我用力的點了點頭，媽媽嚴厲的聲音讓我明白自己做了錯事，媽媽溫柔的安慰聲讓我懂得知錯就改的道理。

　　這就是我最愛的媽媽的聲音，既溫柔又嚴厲，既和藹又高亢，溫柔和藹鼓勵我?guī)Ыo我溫暖，嚴厲高亢提醒我努力進步。媽媽的聲音無論是哪一種我都喜愛，因為那代表了媽媽對我的愛！媽媽愛我，我也愛媽媽！

我最喜歡的聲音作文6

　　我喜歡大自然的各種聲響，風聲、雨聲、小鳥的鳴叫聲……但是，我最喜歡的聲音是那悠揚的笛聲。

　　起初，我并沒有太在意這笛聲是從哪里傳來的，因為這笛聲也不甚好聽，可漸漸地，我覺得這笛聲變得優(yōu)美、動聽起來，我開始注意這笛聲了。

　　一天中午，我因為生活瑣事和媽媽意見不合而發(fā)生了爭吵，我把自己關在屋里生悶氣。忽然，那悠揚的笛聲又響起來了，漸漸地，我聽著聽著，不由自主地站起身，趴在窗臺上，尋找這聲音的來源。終于，我發(fā)現(xiàn)了，是她——一個十一二歲的小女孩，梳著長長的馬尾辮，手握橫笛，側著腦袋，專心致志的吹著，這悠揚的笛聲就是從她那里發(fā)出的。她靜靜的吹著，我默默的聽著，那悠揚的笛聲，似小鳥和鳴，是山泉叮咚，音調是那么和諧，音色是那么優(yōu)美，此時，我認為這是我聽到的最美的音樂，那柔和的'笛聲，使我完全沉浸其中。在這寂靜的中午，好像世界上只剩下了我們兩個人，不，還有一只小鳥，偶爾“啾啾”的叫上兩聲，漸漸地，它不再叫了，好像也覺得自己的叫聲和這笛聲相比是多么嘶啞難聽，它也沉浸在這優(yōu)美的笛聲中了。我聽著，忘卻了一切，忘卻了自我，我的煩惱也被拋到九霄云外去了。

　　現(xiàn)在想起著悠揚的笛聲，還有余音繞梁的感覺。這是最令我難忘的最優(yōu)美的聲音，也是我最喜歡的聲音。

我最喜歡的聲音作文7

　　世界上有很多美妙的聲音，在我們的生活中，每天都能聽到各種各樣的聲音，比如：小鬧鐘“嘀嘀嗒嗒”的聲音、小鳥嘰嘰喳喳清脆悅耳的叫聲、嘩啦啦的流水聲、校園里朗朗的讀書聲，而我卻喜歡爸爸、媽媽和老師的.嘮叨聲。

　　早晨，我還在睡夢中，鬧鐘清脆悅耳的響聲剛響起，耳邊響起一陣陣催促聲，哦，原來是媽媽開始嘮叨了，媽媽輕聲細語地說：“快點起床，都六點半了。”“再不起床，就要遲到了”……每天都是如此，我就在這樣的嘮叨聲中離開了家，去學校上學。

　　剛到學校就聽到朗朗的讀書聲，走進教室，還沒來得及坐下，老師就開始嘮叨了：“新的一天又開始了，同學們要加油啦！”“上課要認真聽講，不要搞小動作。”“要積極舉手發(fā)言呀！”“同學之間要友愛，要互相關心……”老師雖然很嘮叨，但可以教我們學很多很多知識。

　　放學回家，剛拿起碗筷準備吃飯，爸爸又開始嘮叨了：“手洗沒有？”“吃飯不能挑食，要多吃蔬菜。”“趕緊吃飯，吃完了把作業(yè)做完了再去玩，不要把今天的事情拖到明天去做。要養(yǎng)成好習慣……”

　　上幼兒園的時候我覺得這些嘮叨挺煩人的，現(xiàn)在，我懂事了，明白嘮叨我的人都是愛我的人，有人問我：“愛有聲音嗎？”“有”！它需要我們用心聽：它是老師不倦教導的聲音，是爸爸、媽媽無休無止的嘮叨聲……這些嘮叨每天陪伴著我，我就在這些嘮叨聲的陪伴下健康成長。

　　聲音無時不在，無處不在。聲音就在我們的身邊。

　　爸爸、媽媽的叮囑聲、嘮叨聲，老師的教導聲，這些聲音是我聽到的最美妙的聲音。

我最喜歡的聲音作文8

　　在我們生活的世界里，有很多聲音，有傾盆大雨的聲音，有清脆的鳥鳴聲，有悠揚的琴聲，而我最喜歡四季的風聲。

　　我愛春天的.風聲，風聲過后，小草發(fā)芽了，就像給大地披上了大衣。風聲過后，大樹發(fā)出綠芽。風聲過后，小燕子回來了，它嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“啊，春天到了，這里真美呀！”

　　我愛夏天的風聲，風聲過后，太陽變得火辣辣的。天一下變熱了，我們穿上t恤。我們換上游泳褲去游泳。風聲過后，大樹變得更綠了，像一把大傘。風聲過后，荷花開了，有粉紅色的，有紅色的。小青蛙站在荷葉上，呱呱地叫著，好像在說：“湖里的荷花真美呀！”

　　我愛秋天的風聲，風聲過后，稻谷熟了，就像一片金色海洋，農民伯伯開心地說：“今年真是一個豐收年。”風聲過后，一串串葡萄成熟了，掛在綠葉底下，有紫色的，有淡綠色的……五光十色，美麗極了。蘋果被吹得紅彤彤的，就像羞紅地臉蛋。風聲過后，金燦燦的桂花開了，密密麻麻的，桂花有米粒一樣大，卻有很濃的香味，我們遠遠就能聞到有一股股沁入心扉的味道。

　　我喜歡冬天的風聲，大地變白了，大樹變白了，天地間白茫茫的一片，變成了一個美麗的童話世界！風聲過后，大地就披上了白色外衣。風聲過后，湖水結了冰，人們就在湖上滑冰，瞧，他們滑得多開心呀！一會兒在那邊，一會兒在這邊。他們動作優(yōu)雅，好像跳起一支支歡快的“冬之舞”。

　　我愛四季的風聲。

我最喜歡的聲音作文9

　　世界上的聲音許許多多，又小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲，有比賽場上同學們給我的加油聲，有媽媽的嘮叨聲，有小狗的汪汪聲，還有悅耳的'琴聲……

　　我最喜歡的聲音是同學們給我的加油聲。在上回國際圍棋比賽的時候，有些同學就站在窗戶外一直給我喊加油，那時候還是驕陽似火的夏天，我已經(jīng)輸?shù)袅巳�局比賽，我失去了信心，當我聽見她們的加油聲，我的信心回來了，心想：我千萬不能輸，我千萬不能輸，輸?shù)袅吮荣愃麄儠�失望的！就這樣，我激勵著自己，贏得了后七場的比賽，這要感謝同學們的加油聲。

　　我最喜歡小鬧鐘的鈴聲，每個星期的早上，小鬧鐘就會響起鈴聲，好像在說：“起床了，起床了，再不起床就要遲到啦！”如果不是小鬧鐘，我就不會在七點五十分準時出現(xiàn)在教室里。

　　我最喜歡悅耳動聽的琴聲。有一回考試時，有一道題我絞盡腦汁也想不出來，就在這時，樓上的音樂教室里傳來一陣清脆的琴聲，這道題的答案想出來了，雖然是我想出來的，但是那陣音樂讓我放松心情，才做出了那道題。

　　我最喜歡媽媽的嘮叨聲。有一次，媽媽在天氣預報上得知明天要下雨，可第二天早上還開了太陽，根本沒有下雨，但媽媽還把雨傘往我書包里塞，我又把傘拿出來，說：“媽媽，你別煩了，再說下去就要遲到了。”但媽媽硬要把傘塞進我的書包，果然，當天放學下起了傾盆大雨，我心想：多虧了媽媽呀，不然我就會被淋成落湯雞了

　　世界上我喜歡的聲音太多了，它們時時回蕩在我的耳邊。

我最喜歡的聲音作文10

　　我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉、時而歡快、時而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。 每當我給它喂食時，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”在我有困難的時候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說：“小主人，有困難時不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”

　　小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的.歌謠。

　　我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。

　　我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。

　　這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。

我最喜歡的聲音作文11

　　我喜歡小狗叫我起床的聲音，因為在我不知不覺中就喜歡了這種聲音，我走到家睡覺的時候就聽到了這美妙的聲音，以前我并不怎么喜歡小狗這樣的聲音，現(xiàn)在，我怕越來越喜歡了。

　　爸爸給我買了只小狗，在每天早晨，它都會很像小鬧鐘叫我起床，然后小小的叫，用頭拱著我，讓我趕快去上學，不然就遲到了，真像一個個小媽媽，早上，當我很不情愿的起床，找不著衣服，鞋子……很多東西的時候，它就會幫我拿過來，使我趕快上學

　　中午，當我回到家的時候，它都會用最熱情的大擁抱回應我，這么熱情的擁抱完了以后，就又用頭拱著我的身體去臥室，仿佛說：“快去吃飯睡覺，要不然下午就沒精神了。”我吃完飯就去睡覺了，我還剛快睡著了，狗狗又跳到我床上，一直用它的前腳按按我，仿佛在說：“快起床，快起床，要不然上學要遲到了。”我急急忙忙的.起床上學去了。

　　下午，我5點回到家，我剛準備看電視，狗狗又用他的頭拱著我，又仿佛說：“快起寫作業(yè)，要不然明天又該被老師吵了！”我趕緊去寫作業(yè)，寫完了我剛要打開電視，狗狗就把我拱到臥室讓我睡覺，仿佛再說：“快點睡覺，要不然明天就該起不來遲到了！”

　　最后，我覺得，狗狗就像一個小媽媽一樣照顧我們，狗狗是我們的好朋友，要好好對待它，它可以為媽媽分擔照顧我們的責任。

我最喜歡的聲音作文12

　　我喜歡同學們在教室里朗朗的讀書聲，我喜歡小貓的喵喵聲，我喜歡小鳥嘰嘰的叫聲，但是我最喜歡的是媽媽的嘮叨聲。

　　大自然的聲音有許多。

　　我喜歡小貓喵喵的聲音，因為每當我家小貓喵喵叫時，好像在鼓勵我：“小主人快點兒寫寫完了作業(yè)，我們就可以玩捉迷藏了。”

　　我喜歡小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，因為每當我疲乏的走在回家的路上時，小鳥們就會嘰嘰喳喳的給我唱出許許多多美妙的聲音，讓我充滿了力量，忘記了疲乏。

　　我喜歡蟋蟀曲曲，曲曲的叫聲，因為那聲音使我充滿了力量，讓我非常開心。

　　我不但喜歡大自然的聲音，還喜歡媽媽對我的嘮叨聲。

　　我知道媽媽嘮叨我都是為了我們好，為了我們的未來著想。

　　有一次我做作業(yè)做的錯題非常非常的'多，媽媽就說我：“你才上三年級就測這么多的題，那你將來上五六年級出的錯不就更多了，更別說初中，高中大學了，你要提高做題的正確率，你們上學晚上本來睡覺時間就少，休息的時間不多，這樣對身體也不好呀。”

　　還有一次我從學校回來的時候肚子餓的咕咕叫，到了家我正要吃飯的時候，媽媽說：“先去洗手，一天了手上細菌非常多，你不洗手就吃飯，細菌都跑到了飯里了，吃了很容易生病的。”

　　我不喜歡貓的叫聲嗎？我喜歡！

　　我不喜歡小鳥的叫聲嗎？我喜歡！

　　我不喜歡蟋蟀的叫聲嗎？我喜歡！

　　我不喜歡媽媽的嘮叨聲嗎？我喜歡！

我最喜歡的聲音作文13

　　歡快的鳥鳴聲，嘩嘩的溪水聲，沙沙的樹葉聲……大自然中有許多動聽美好的聲音，都擁有美麗的旋律，他們伴隨我快樂成長。

　　我最喜歡四季風的聲音，風一來，吹的樹葉沙沙，吹的土地滿天飛揚。

　　春風，每當春風來臨的時候，總能吹得花兒綻開笑臉，小草冒出小腦袋，長出了綠芽。吹得小鳥嘰嘰喳喳地叫起來，為風兒伴奏。風兒還歡快地為從南方飛回來的鳥兒接風洗塵，春風像一雙無形的大手，撫摸著每一只可愛的小鳥。

　　夏風，每當夏風來臨的時候，就是天氣炎熱的時候了，夏風總能在人們滿頭大汗，汗流浹背的時候迎面撲來，給人一種清涼、沁人心脾的感覺，剛剛的熱勁兒早已煙消云散。

　　秋風，每當秋風來的時候就是收獲的`季節(jié)了，秋風像個變戲法的小姑娘，不僅把那翠綠的葉子變?yōu)榻鹕�的葉子，還把那青澀的果實變得甜美可口。

　　冬風，每當冬風來臨的時候，也就是白雪飄飄的季節(jié)了。冬風“嘩——嘩——”只要聽了這聲音，還沒有親身站在風中體驗，恐怕就已經(jīng)全身瑟瑟發(fā)抖了，腿已經(jīng)凍僵了，連站都站不住了。冬風吹開了芬芳清香的梅花，梅花在風雪中傲然挺立。真是別有一番風范，真不愧是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！

　　我也們要學習梅花的精神，做一個堅韌、不畏艱難、迎難而上的人。

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜"。風的聲音，真好聽！

我最喜歡的聲音作文14

　　世界有無數(shù)種聲音，有小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音，有汽車輪胎擦地的“哧哧”聲，有媽媽生氣時的“雷聲”，可我最喜歡我家養(yǎng)的那條小白狗汪汪的叫聲。

　　我家有一條白色的小狗，爸爸給它取了一個名字叫果果，每天，我還沒起床，果果都起來了，它“汪汪”地叫聲催我起床，好像再說：“小主人，起床了，小主人，起床了。”果果的叫聲伴我成長，和我一起歡笑。

　　有一次，我和好朋友在大樹下玩，好朋友推了我一下，只聽，“砰”的一聲，我摔倒了。頓時，我和好朋友吵得不可開交，都快打起來了，我氣急敗壞，滿臉通紅。這時，果果從遠處飛奔而來，果果沖著我們汪汪地叫了幾聲，好像在說：“小主人，不要吵了，朋友之間有什么事情不能好好說啊？”我看了看可愛的.果果，就不再和好朋友吵架，帶著果果回家了……

　　還有一次，我因為一張數(shù)學試卷上面錯了很多題，被爸爸罵了，我傷心極了，我沒精打采地從家里走了出來。突然，果果朝我汪汪地叫了起來，好像在說：“小主人，不要灰心，只要你上課認真聽講，課后認真做作業(yè)，再也沒有什么難題可以難住你啦！”

　　每天晚上睡覺前，我會把果果抱到它的窩里，它會朝我汪汪叫幾聲，好像在說：“小主人，晚安。”我也會說：“果果，晚安。”

　　我喜歡果果，喜歡它的的叫聲。

我最喜歡的聲音作文15

　　世界上有許許多多美妙的聲音，如小鳥在樹梢嘰嘰喳喳的歡叫聲，小老鼠吱吱的嬉鬧聲，汽車喇叭的嘀嘀聲，國旗飄起時響起的國歌聲，同學在操場上的跑步聲……這些聲音都使我百聽不厭。

　　我喜歡聽雄偉響亮的國歌聲。每當國歌響起時，奧運會上我國運動員自豪地站在領獎臺的情景就會浮現(xiàn)在我的眼前，我的心也會禁不住沸騰起來。

　　我喜歡聽小鬧鐘嘀鈴鈴的聲音，每天清晨，當我睡的.正熟，小鬧鐘就嘀鈴鈴的響起來，好像在叫我，快點起床，上學別遲到了，我很感謝小鬧鐘，它是我離不開的好朋友。

　　我喜歡聽小鳥嘰嘰喳喳歡叫的聲音，每當我傷心時，就會跑到樹下聽小鳥嘰嘰喳喳的歡叫，一時我就把傷心的事忘的一干二凈。

　　但我最喜歡的聲音是鋼琴的聲音。我覺得鋼琴的聲音是那么美妙、那么動聽、那么高雅。

　　有些鋼琴曲節(jié)奏慢，彈起來聲音低沉，悠長，我的手指在琴鍵上輕柔地滑動，好像微波在蕩漾；有些鋼琴曲節(jié)奏快，彈起來聲音高亢，激越，我的手指歡快地琴鍵上跳躍，好像在跳芭蕾舞。

　　當我做完作業(yè)，覺得很疲勞的時候，我就坐在鋼琴前面，把我的鋼琴打開，然后翻開琴譜，彈一首輕快的《小奏鳴曲》。琴聲在房間里回蕩，我陶醉在美妙的琴聲中，把疲勞全都拋到了九霄云外。

　　當我高興的時候，我用琴聲來表達我的快樂；當我傷心的時候，我用琴聲來發(fā)散我的憂傷。琴鍵在我指尖下跳動，琴聲在我耳邊流動，我的心情就像陽光一樣越來越燦爛。

　　當我失望的時候，琴聲也是我最好的伙伴。我彈奏著高亢的曲子，讓琴聲給我勇氣和力量！

　　我最喜歡琴聲，它伴隨著我成長。

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