【薦】我最喜歡的聲音作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我最喜歡的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的聲音作文1

　　我家住在張掖市甘州區歐式街馨園小區。

　　小區位于繁華的市中心。經常傳來各種各樣的聲音，有汽車的鳴笛聲，有商鋪開業慶典的禮炮聲，有老百姓紅、白喜事的鞭炮聲，有小區老年人跳舞帶節奏的音樂聲，還有遠處傳來的彈鋼琴的聲音……。

　　其他聲音我都不喜歡，我最喜歡那悠揚的鋼琴聲。

　　在我家附近不知誰再練習彈鋼琴。開始彈的是音符，后來是一段段曲子，再后來把一段段曲子連成一首歌。那清脆悅耳的鋼琴聲真好聽呀！

　　我喜歡音樂，因為音樂能給人們帶來歡樂，改變人的心情，勞累一天的人們聽到一首輕松悅耳的曲子頓時全身感到很輕松愉快。當聽到一首輕松的曲子，怎么有著這么大的魔力？我現在還弄不明白。我現在要好好學習，掌握更多的知識，將來長大了準備當一名音樂家。

我最喜歡的聲音作文2

　　我最喜歡什么聲音呢？海聲，風聲，春雨聲……當然，我最喜歡的聲音都不是我說到的，是小提琴聲。

　　我為什么喜歡小提琴的聲音呢？從聽覺上來講，是因為小提琴不同的曲子的音色會給人帶來不同的感受。例如：《梁山伯與祝英臺》這首曲子講述了他們兩個的愛情故事和人們對美好生活的向往，這時小提琴的聲音聽起來很憂傷。再例如《良宵》，它講述了除夕夜里溫馨、祥和的晚上，大家一起共度良宵的情景，這時的聲音聽起來有團聚的感覺。還有我會拉的《八月桂花遍地開》，它的聲音聽起來喜慶，歡快。 這些都是目前我聽到很好聽的樂曲。小提琴的聲音跟二胡的聲音有點像，唯一不同的就是二胡聲音要粗一些，小提琴聲音要細一些。從心理角度來講，每當我聽到小提琴的樂曲聲，不僅僅是感人，還讓我感到有些古典。因為小提琴一般都是在那種優雅別致的房子前演奏的，就讓我想起人們住在精致的洋房里喝酒的伴奏曲，而且小提琴象征高貴，會讓別人覺得會拉小提琴的人非常優雅。

　　我喜歡小提琴的聲音。我要更好地學習小提琴，拉更多的曲子，它的聲音都會讓我想起不同的情景，聲音真是一種神奇的東西。

我最喜歡的聲音作文3

　　早晨，我被一陣蠶吃桑葉“沙沙”的聲音吵醒。打開窗戶一看，啊！原來是春雨姑娘來了。我喜歡聽春雨的聲音。

　　春雨來到了田野里，綠油油的禾苗高興地說：“春雨姑娘你終于來了，我們都期盼著你的到來。”春雨姑娘發出“沙沙”的聲音，好像在說：“謝謝你們喜歡我。”

　　春雨姑娘來到了池塘邊，青蛙在荷葉上歡快地說著：“好久不見你了，我們好想你啊！”小魚在水里游來游去也高興地說：“對呀，對呀，春雨姑娘我們喜歡你的聲音。”

　　春雨姑娘又來到了茂密的樹林，大樹笑嘻嘻地說：“我們就等你送來甘甜的雨露，感謝你啊春雨姑娘。”春雨姑娘發出沙沙的聲音說：“不用謝，不用謝。”

　　我喜歡春雨的聲音，因為她給人帶來歡樂和豐收的喜悅。也給大自然帶來了蓬勃和生機。

我最喜歡的聲音作文4

　　“鐺鐺鐺”，咦，什么東西在響。啊!是我書包上掛著的個小老鼠鑰匙串兒，隨著我身子的晃動夕它就發出“鐺鐺”的響聲。

　　回到家我就把這個鑰匙串兒取下來掛在桌子前面的窗上，你知道為什么嗎?”

　　以前，我做起作業來，總是很磨蹭。為此，外公、外婆傷透了腦筋。還記得那天，外公從外邊回來時，送給我這個小老鼠鑰匙串兒，讓我掛在我學習的桌子前面的窗上，風一吹來，它就會發出鐺鐺鐺的響聲。外公說，這響聲是提醒你抓緊時間。

　　起先，我并不在意它，照樣一邊學習，一邊玩，忽然一陣風吹來，小老鼠鑰匙串兒鐺鐺地響了起來，似乎是外公在說：“抓緊時間，時光如流水。”我不好意思，趕緊做作業。

　　從那天起，我就把它掛在書包上或掛在桌前的窗子上! 讓它時時陪伴著我，如果我想玩的時候，耳邊鐺鐺的聲音總會提醒我：抓緊時間，努力學習!

　　這就是我最喜歡的一種聲音。

我最喜歡的聲音作文5

　　我最喜歡的聲音是爸爸媽媽和老師和顏悅色的夸獎聲。

　　你知道為什么嗎？那是因為，每當聽到夸獎聲時，說明我又進步了一些。

　　在家里，我幫媽媽掃完地，媽媽進屋后，看見地特別干凈整潔，就會夸獎我說：“孩子長大了，都會幫媽媽掃地了！”這時候，我心里就會美滋滋的。有一次，爸爸在工作，小弟弟一直在東蹦西跳，我就說：“走，我們一起出去玩，別讓爸爸發脾氣。”小弟弟就跑過來，跟我玩起了捉迷藏。爸爸轉過頭來說：“王嘉瑜真懂事，會幫爸爸照顧小弟弟了。”那一刻，我感到非常開心。

　　在我心愛的校園中，我也喜歡聽到老師夸獎我的'聲音。在寫字課上，我寫的的字非常好看時，張老師看到了和藹可親地說：“王嘉瑜同學，你寫的字非常漂亮，繼續保持。”果然，我的字寫的越來越漂亮了。在數學課上，我聽課聽得很認真，丁老師說：”繼續保持你的良好習慣！”我聽到這句話后，像吃了蜜桃似的，心里很甜。

　　親愛的爸爸媽媽、各位老師，我喜歡你們對我的夸獎，請你們多多表揚我吧，我會越來越好的！

我最喜歡的聲音作文6

　　我最喜歡的聲音是鋼琴的聲音。我覺得鋼琴的聲音是那么美妙、那么動聽、那么高雅。

　　有些鋼琴曲節奏慢，彈起來聲音低沉，悠長，我的手指在琴鍵上輕柔地滑動，好像微波在蕩漾;有些鋼琴曲節奏快，彈起來聲音高亢，激越，我的手指歡快地琴鍵上跳躍，好像在跳芭蕾舞。

　　當我做完作業，覺得很疲勞的時候，我就坐在鋼琴前面，把我的鋼琴打開，然后翻開琴譜，彈一首輕快的《小奏鳴曲》。琴聲在房間里回蕩，我陶醉在美妙的琴聲中，把疲勞全都拋到了九霄云外。

　　當我高興的時候，我用琴聲來表達我的快樂;當我傷心的時候，我用琴聲來發散我的憂傷。琴鍵在我指尖下跳動，琴聲在我耳邊流動，我的心情就像陽光一樣越來越燦爛。

　　當我失望的時候，琴聲也是我最好的伙伴。我彈奏著高亢的曲子，讓琴聲給我勇氣和力量!

　　我喜歡琴聲，它伴隨著我成長。我現在雖然才考三級，但我一定繼續努力，將來讓我的琴聲像郎朗的琴聲一樣美妙動聽!

我最喜歡的聲音作文7

　　大自然給了我們很多豐富美妙的聲音，但是我最喜歡大雨的聲音。

　　一個悶熱的中午，太陽火辣辣地。小草低著頭，好象在說：“我渴，我渴。”小狗坐在地上，柳樹姐姐也不說話了。人們坐在樹下，談論著：“這天要是能下一場雨該多好啊。”

　　忽然，一片烏云從西邊飄過，雷公公開始打起了“轟隆隆”的雷，電婆婆“咔嚓咔嚓”打起了閃電，只見嘩啦啦的大雨下起來了。

　　世界上有許許多多美妙的聲音,如小鳥在樹梢嘰嘰喳喳的歡叫聲,小老鼠吱吱的嬉鬧聲,汽車喇叭的嘀嘀聲,國旗飄起時響起的國歌聲,同學在操場上的跑步聲……這些聲音都使我百聽不厭。

　　我最喜歡聽雄偉響亮的國歌聲。因為,每當國歌響起時，奧運會上我國運動員自豪地站在領獎臺的情景就會浮現在我的眼前，我的心也會禁不住沸騰起來。

　　我最喜歡聽小鬧鐘嘀鈴鈴的聲音,因為,每天清晨,當我睡的正熟,小鬧鐘就嘀鈴鈴的響起來,好像在叫我,快點起床,上學別遲到了,我很感謝小鬧鐘，它是我離不開的好朋友。

我最喜歡的聲音作文8

　　我最喜歡的聲音：河水、柳樹、小草、青蛙、小鳥的聲音。

　　每天上學，我都會聽到小鳥在樹枝上歡快地歌唱，它的聲音是：“喳喳喳、嘰嘰嘰”，可好聽了，好像在對我說：“小朋友，我新學的歌是不是很好聽呀？”

　　放學回家，我聽見了河水的嘩啦嗶啦的聲音，就像彈奏樂曲一樣。

　　我看見一棵柳樹搖來搖去，被風吹動得好像在跳舞一樣。

　　我看見小草在地上，被春天的風吹綠了，吹得它彎了腰，好像在對我說：“走這邊，走這邊。”

　　我看見小草的旁邊有一只青蛙蹲在木頭上，它的舌頭伸得老長老長，在抓蚊子吃。如果我走到它旁邊碰ー下它，它就會跳來跳去，像個小彈球似的，一邊跳，一邊呱呱呱叫個不停。

　　這就是我喜歡的聲音，是不是很好聽？

我最喜歡的聲音作文9

　　聲音在我們的世界里無處不在，有小鳥的叫聲，有小河的流水聲……在許許多多神奇美妙的聲音中，我最喜歡校園的聲音。

　　早晨，當我走進校園，瑯瑯的讀書聲隨風飄來，像一首優美的樂曲在校園里回蕩。我不禁加快了腳步，沖進了教室，只見同學們坐得端端正正，眼睛專注地看著課本，抑揚頓挫地讀得那樣認真，聲音是那么的動聽！

　　我一聽到上課鈴聲就高高興興的走進教室，老師那清脆悅耳的講課聲，把我們帶進了知識的海洋，我用洪亮的聲音回答著老師提出的問題。有時，老師用娓娓動聽的小故事讓我們懂得了深刻的道理；有時，老師的聲音變得沙啞，但我們一樣喜歡聽。就這樣，在老師那熟悉的講課聲中，我們聽著、想著、寫著，我們的知識越來越豐富。

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學們興奮的像小鳥一樣飛出了教室。校園里到處都是同學們玩耍的聲音。有的唱、有的跳……在熱鬧聲中，我們度過了快樂的課間十分鐘。

　　我喜歡校園的讀書聲、講課聲、玩耍聲……它們像一首首動聽的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地成長！

我最喜歡的聲音作文10

　　我們生活在一個有聲的世界里，我們有一雙善于聆聽的耳朵，可是，這不代表我們都能合理的利用這雙耳朵，我們要擅于聽、樂于聽。

　　生活中有很多聲音，有風的聲音、雨的聲音、水的聲音，還有昆蟲的聲音、鳥鳴的聲音，還包括同學們朗朗的讀書聲、老師的說話聲，我最喜歡的就是鳥鳴的聲音。

　　就從常見的麻雀的叫聲說起吧。麻雀的聲音雖然沒有別的鳥叫聲清脆、動聽，但麻雀的數量最多，會幫我們吃很多的害蟲，它們吃完害蟲后，它們就會干凈的嘰嘰喳喳地叫起來。

　　布谷鳥的叫聲清脆明亮，聽到它們的歌聲，我們就知道春天的到來，小草重新發芽，小河開始唱歌，枝頭長出嫩綠的樹葉，一聲“布谷”是這一切的源泉。

　　白頭翁們更是不錯的歌手，盡職盡責的它們從一出生就有著天籟之音，從小唱到老，一刻都不停，用生命唱歌的它們熱愛唱歌，一直唱到白了頭，也不會停下來。

　　會唱歌的鳥兒們不只有這些，還有黃鸝、白鷺、燕子、喜鵲，還有夜間工作的貓頭鷹，我們只要愿意去聽，就沒有聽不到的聲音。

我最喜歡的聲音作文11

　　我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音，因為每當我聽到鬧鐘響鈴聲音的時候，都會想：“討厭，討

　　厭，煩死啦！害得我不能睡個好覺，我最喜歡的聲音。”而我最喜歡的聲音卻是小提琴的聲音，因為它優雅、美妙、動聽。如過你認認真真專專心心地把它學好，拉好的話，我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過，要想把它變成優美動聽的聲音也是非常非常難的喲！這里面包含了許多的難題。你們肯定會問我，你是怎么知道的呢？嘻，讓我來告訴你個秘密：“我學過啦！”

　　小提琴的聲音變化多端，它演奏起來時而高亢，時而低吟，就像人的喜怒哀樂，把演奏者的情緒表達得淋漓盡致。它能模仿鳥的叫聲，還能模仿人的女聲，它是最接近人的聲音的樂器了。使聽者陶醉，進入忘我的狀態。

　　在我學習的時候，聽到它的聲音能忘記疲勞；在我憂傷的時候，用它來拉幾首樂曲能忘記憂傷；在我失望的時候，看見了它，內心就充滿了勇氣和自信！看見它就能鼓勵我！

　　所以，我最愛小提琴的聲音！

我最喜歡的聲音作文12

　　大自然中有許許多多奇妙的聲音，在這些聲音中，總有我喜歡的。

　　春天，我最喜歡聽蜜蜂的嗡嗡聲。在我回家的路上有一片花叢，每當我經過時，就會聽到蜜蜂的嗡嗡聲。這時，我總會聽一會兒，聽著蜜蜂的聲音，我總覺得蜜蜂真的很辛苦，也很勤勞。從蜜蜂的嗡嗡聲里，我知道了做人要勤勞。

　　夏天，我喜歡知了鳴叫的聲音。教室里、操場上、回家的路上，我都能聽到這種聲音。治療的聲音像一首快樂的歌曲，陪伴我過了整整一個夏天。

　　秋天，我喜歡聽蟋蟀吱吱的聲音。一次假期，爸爸帶我回爺爺、奶奶家。晚上，我在樹下和小朋友玩，聽到了蟋蟀的叫聲，我們都安靜下來。蟋蟀好像在開演唱會，聲音一會兒高一會兒低，一會兒停一會兒唱，而且不止一只蟋蟀，從這開始，我就喜歡上了蟋蟀的聲音。

　　冬天，我喜歡小朋友玩雪時的歡笑聲。每當放寒假的時候，爸爸就把我送回老家。下雪的日子，是我和小伙伴最開心的時候。我們一起在雪地里玩，腳踩在積雪上，發出咯吱咯吱的聲音。我們在雪地里追逐打鬧，打雪仗、堆雪人，好熱鬧。小伙伴們銀鈴般的笑聲一直留在我的心里。

　　一年四季的聲音都不相同，但我喜歡它們。

我最喜歡的聲音作文13

　　我最喜歡的聲音是大自然的聲音。什么？你竟然不知道大自然的聲音是豐富多彩的！就讓我來告訴你吧……

　　春天來了，我走在大自然中，聽見小草和春風的對話。小草說：“謝謝你呀！把我叫醒了，這一覺睡的可真舒服啊！”春風說：“不用謝，我還要去叫醒別的小伙伴哪，祝你快快長大吧！”

　　夏天來了，我走在大自然中，聽見小青蛙在為朋友們賣力地歌唱。它張著大嘴，鼓著腮幫子，唱著一首首歡快的小夜曲。小魚也來湊熱鬧，吐著泡泡為它“鼓掌”。

　　秋天來了，我走在大自然中，聽見小樹葉和大樹告別。小樹葉顫抖著枯黃的身體說：“再見吧，朋友！我要離開你了，請不要難過，因為，我會化做肥料讓你長得更加強壯！”大樹說：“你能不能不離開我？”“到明年的春天，我們還會再見面的……”葉子的聲音在風中越飄越小。

　　冬天來了，我走在大自然里，聽見雪花問紅梅：“你為什么要在這么寒冷的季節里開放？”紅梅說：“越寒冷，我越要盛開。我要用我的香氣為這冰天雪地增添一份暖意。”

　　這些聲音看似各有不同，但它們都有一個共同的名字——大自然的協奏曲！

我最喜歡的聲音作文14

　　在我們的生活中有許許多多的聲音，有熱鬧的音樂聲，有嘰嘰喳喳的鳥聲，又風吹過樹木的沙沙聲，有媽媽嘮叨的聲音，但我最喜歡是風吹過樹葉的沙沙聲。

　　春天是百花齊放，萬物復蘇的季節，一片生機勃勃的景象，春天的風景是那么的美麗，陽光是那么的溫暖，風是那么的溫柔，無論在白天還是黑夜，它依舊如此。

　　晚上，春風吹過剛剛吐出綠芽的大樹，那聲音仿佛在贊美它那不屈的精神，鼓勵它繼續生長。

　　夏天是一個十分炎熱的季節，夏天的風多么的有溫度，我非常喜歡夏天，因為夏日炎炎，可以去游泳，夏夜的風吹過，那些已經郁郁蔥蔥的大樹會發出沙沙的響，像小提琴發出的聲音，十分悅耳。

　　秋天是瓜果飄香的季節，秋風一吹，田野金黃一片，秋天的風總是夾著那些蔬菜、水果、糧食的香氣飄得很遠很遠。在秋風中，大樹的葉子嘩嘩嘩如蝴蝶似的紛紛落下，仿佛在告訴我們豐收了，豐收了，這時的農民伯伯可高興了。

　　冬天大地披上一件厚厚的棉襖，冬天的風十分寒冷，一到晚上，幾乎沒有什么人出去，好像在害怕給凍感冒了。冬天的風一吹，仿佛能使大地在一瞬間結冰，到處銀裝素裹。

　　我喜歡風，它在一年四季變換著，給了我快樂，給了我歡笑。

我最喜歡的聲音作文15

　　一天，媽媽帶我去教育書店，那三樓的幾間房是教古箏的教室，這是我第一次看見古箏，聽見它的聲音。正好有幾個姐姐在練琴，彈奏出了優雅、美妙、動人的音樂，我一下就喜歡上了。

　　于是我開始學習古箏。正分為：古箏、箏、琴箏，古箏長一米六，有二十一根弦，它與其它琴不同之處是沒有“4”和“7”兩個音，只能用大抓和小抓的彈奏方法才能彈出來。我剛開始學的時候，彈的聲音單調、枯燥，現在，經過認真練習，可以彈奏幾首簡單的樂曲了，心里很高興。

　　聽老師給我們介紹，古箏可以彈奏出小河流淌、小鳥鳴叫、清風細雨的聲音，也能彈奏出波濤洶涌、萬馬奔騰、傾盆大雨的聲音。琴聲隨著彈奏人和曲作者的心情而變化，高興時聲音歡快、悠揚，悲傷時聲音低沉、哀傷。古箏的聲音真奇妙，所以我喜歡它。