【熱門】關(guān)于聲音的作文56篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于聲音的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　聲音的作文 1

　　她永遠是教室里最安靜的那一個，把頭埋的低低的，快要和那個安靜的角落融為一體。

　　在全班朗讀課文的時候，她只能看著書發(fā)呆，在同學(xué)起來朗讀的時候，她只能投去羨慕的目光，課間的吵鬧和她格格不入，她畢竟連聲音都不能發(fā)出。

　　她堅信，是因為不能說話，她才沒有朋友，是因為不能說話，她的人生都暗淡無光了。

　　那是一個不能再平常的下午，她做完值日回家，在垃圾站發(fā)現(xiàn)一只小貓，渾身是血。

　　那只小貓洗干凈后是極其好看的.灰色，可它卻看不見這個世界。她撫摸著小貓快要哭出聲來:你說，為什么這個世界唯獨對我們這么不公?

　　可小貓好像沒有那么悲觀，它喜歡在暖洋洋的午后趴在陽臺上曬太陽，在她快要放學(xué)回家時守在門口等待，聞見飯香磕磕跘跘走到廚房，可愛極了，讓她感覺到了陽光的存著。

　　好像自從小貓的到來她就開心了很多，慢慢有了微笑，和她搭話的同學(xué)她也愿意點點頭，報以微笑了，慢慢有了朋友。

　　她知道，這個世界并不是對她一個人不公平，她要好好的，雖說不能說話，但她可以寫可以比劃啊，就像小貓盡管看不見，也能跌跌撞撞找到廚房，她也一定會在以后撞上一些小小的幸運。

　　聲音的作文 2

　　我喜歡觀賞秋天的美景。更喜歡聆聽秋天的聲音! 每個季節(jié)都有它獨特的聲音，像人的喜怒哀樂一樣，變幻無常，唯有秋，始終保持著冷漠與惆悵。秋天的腳步悄悄，像潺潺的小河上的一片孤葉，毫無聲息地凋零，又隨著河流靜靜地飄向遠方，像天空中飄落的一滴獨雨，默默地敲響冰冷的窗戶。秋，是孤狐，在寂靜的世界中闖蕩;秋，是獨狼，在冷酷的深林中高嗷。秋，是憂郁的信使，她邁著冷漠與惆悵的腳步在這方土地上來回地穿梭，默默的.流淚，而我，也聽到了她的嘆息……

　　聽，麥田上，拖拉機的“隆隆”聲，一捆捆麥子隨著這“隆隆”聲送向遠方;一捆捆希望隨著這“隆隆”聲送向遠方;一捆捆理想隨著這“隆隆”聲送向遠方。聽，果園里，一車又一車的蘋果和葡萄運出了村莊，聽，天空中，小鳥在嬉戲，大雁在南飛，老鷹時隱時現(xiàn)，還不時發(fā)出歡聲。聽，樹林里，熊在“沙沙”地吃著東西，以便冬眠時不被餓死;松鼠也在忙碌著，它們在準備過冬的食物，還不時發(fā)出“嘰嘰”聲來。樹葉“沙沙”落地，好像在說：“樹媽媽，謝謝您把我們養(yǎng)大，明年春天再見。”聽，秋天的聲音，無處不在，無時不有。地面上，海底里，天空中，以及人們居住的村莊里。 秋天的聲音是美妙的，是高亢的，但是，同時又有低沉的聲音襯托著。一首首動聽的小曲兒，交織在一起，形成了一首秋天的贊歌。 我喜歡秋天的美景，更喜歡秋天的聲音!

　　聲音的作文 3

　　站在陽臺上遠眺著這個我待了幾年的松山湖，想重新審視一下她，卻發(fā)現(xiàn)不行。旁邊的房子狠狠地遮住了我的視線，而樓下的綠草地上也停滿了車子，他們將我準備的一大段贊頌的詞句擄走了。

　　帶著些失落的閉上眼，等待微風(fēng)的輕輕劃過，可是還不曾等到，寧靜心就被外面車子呼嘯的噪音帶動得躁亂了。那些慶賀春天的麻雀呢？那些放聲高歌的蟬兒呢？那些沙沙的金黃色枯葉呢？那冷酷又無情的冬風(fēng)呢？不，他們還在，只不過是小了，少了，快沒了，罷了。

　　曾經(jīng)在一個春天，盛著一大好的心情，乘著一大好的天氣出去逛逛，想聽聽春的聲音，可是才下了樓旁邊建筑工地上那些個金屬的“哐哐”的碰撞聲，仿佛海浪一樣不停歇的向我的耳膜挑戰(zhàn)。我敗了，我逃回了家里，小心的躲避著；安撫著我那挫傷的心，安慰著自己，想只看風(fēng)景也不錯，小心翼翼的`拉開窗簾，窗外有兩只色彩斑斕的蝴蝶，雖然有很多種顏色，但大部分都是黑灰色，他們追逐著，他們跳著不成樣的舞，他們啊。到了我的窗前，徘徊久久而不去，我怯懦的打開窗子，蝴蝶很歡快的了一個圈，想進來，可是那惡心的碰撞聲又一次侵入了我的耳膜，我的耳膜向神經(jīng)投訴了，我的神經(jīng)又控制了我的手。我“咚”的一聲把窗戶關(guān)上，還沒有進來的蝴蝶給我關(guān)在了窗外，蝴蝶還是撞上了，它“咚”的一聲撞上了我的窗子。扶著窗子的手震動了，心也猛然一顫。它美麗的翅膀張開著，順著玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆趕來。難道它們也想逃脫？我不想往下看了，“嘩”的關(guān)上了窗簾。

　　聲音直至人心，美麗稍瞬即逝，這句話送給蝴蝶，也送給松山湖。

　　聲音的作文 4

　　天空中烏云密布，黑壓壓的，好像隨時都會壓下來似的。“轟隆隆”。天空中傳來一陣陣沉悶的雷聲，隨之，黃豆大的雨點從空中飛落下來。空氣中的水分迅速上升，沒過一會兒，原本干燥的地面變得濕滑，又過了一會兒，地面上到處都是積水，由此可見，這雨有多大。

　　我撐著傘，走向雨中，看雨點在空中飛舞，聽雨點敲打在三上的“噼啪”聲，看雨水順著雨傘光滑的外壁慢慢滑落，最后撲入大地媽媽的懷抱里。忽然，我在一根電線上發(fā)現(xiàn)了一只被淋成落湯雞的小鳥，之間它呆呆地看著一棵大樹，我把目光轉(zhuǎn)向那里，發(fā)現(xiàn)樹下有一堆被水沖散的`泥土，隱隱約約可以看出在它掉下來之前是一個鳥巢。這時，小鳥發(fā)出一陣悲哀的叫聲，好像在抱怨這場風(fēng)雨，又好像在嘆息自己之前沒有做好充足的準備。

　　我來到馬路邊，馬路兩邊的積水已經(jīng)漫過了我的腳背。車子都堵在一起，交警在馬路上指揮交通，雨點打在葉子上，葉子發(fā)出“莎莎”的聲音，雨點打在路面上，濺起的水花打濕我的褲腳。

　　這場雨雖然大，但持續(xù)的時間并不長，很快，天空中的烏云有開始了新的旅程。空氣很清鮮，還摻雜著一絲絲小草的氣息，讓人聞了之后覺得神清氣爽。蜘蛛開始補自己經(jīng)歷了了一場大雨的蜘蛛網(wǎng)，小鳥開始修補它們破損的鳥巢，爭取在下一場大雨來臨之前修復(fù)自己的家。蟬兒又唱起了它那百唱不厭的歌曲，雨后的一切都顯得是那么忙碌。

　　聲音的作文 5

　　“滴滴答答”是雨的聲音，“呱呱”是青蛙的聲音，“喵喵”是小貓的聲音，世間萬物都有屬于自己的聲音，有的聲音尖銳，有的聲音溫柔，有的`聲音粗糙，我們每天都在聽各種各樣的聲音，可有哪些聲音能被我們銘記在心？

　　光陰似箭日月如梭，我離開她已經(jīng)四年，在這四年里，她的樣子時而浮現(xiàn)在我的腦海里，她的聲音時而把我呼喚。

　　五年前的夏天，她來到了我的世界里。又是一個上學(xué)季，踏進校園，走在校園的小路上，看到自己班的同學(xué)非常激動，跑著跳著去擁抱，再一起走向班級。

　　“叮鈴鈴”上課啦！好期待見到老師啊！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著門，只為第一眼看到許久未見的老師，可似乎進來的老師并不是我認識的。

　　她，穿著帶花的長裙，那裙擺到了她的腳踝，一縷微風(fēng)吹過，她那裙擺伴著微風(fēng)輕輕搖擺，仔細聞一聞，還能聞到她身上的香水味，可這香水味并不刺鼻，反而讓人聞到很舒適，她扎著一束干凈利落的馬尾辮，那馬尾辮隨著她走路的步伐微微晃動，那一雙炯炯有神的眼睛透露出溫柔，那迷人的微笑讓我感到溫暖。

　　同學(xué)們一看到新老師，不禁開始在底下竊竊私語。

　　“同學(xué)們好，我是你們的語文老師，馮老師。”

　　這聲音悅耳動聽，似高山流水，讓我對她一瞬間產(chǎn)生了好感。

　　之后的兩年里，我最喜歡上的就是語文課。馮老師是個教育有方的老師，每當她上課時我們都聚精會神聽她講，她總是能把一篇課文講的娓娓動聽，她讀課文時，有時快，有時慢，有時激昂，有時緩和閉上眼睛，那個景象也浮現(xiàn)在我們的腦海里。

　　聲音的作文 6

　　“賣橘子了，又酸又甜的橘子……”每當我聽到這樣的叫賣聲，就讓我想起了八歲時發(fā)生的事。

　　記得那是一個秋天，正是橘子上市的季節(jié)，我在家里沒有事做，便開門出去玩，正巧看見了一位賣橘子的大嬸，只聽她大聲吆喝著：“賣橘子了，又酸又甜的橘子。”我聽后便叫住了她，走過去問：“橘子多少錢一斤？”她說：“五角錢一斤。”我便跑回家拿錢買了一斤橘子，給了她五個鋼蹦，她匆匆收完錢走了。我回到家里嘗嘗橘子，橘子清新可口，甜中又帶著酸，特別好吃。嘗完橘子，我便開始數(shù)錢。咦？怎么只剩下五個一角的鋼蹦了，我的五個一元的鋼蹦呢？我開始回想起來，原來是我在給錢的時候把五個一元的當成了五個一角的了。這可是媽媽給我買《故事大王》的錢啊……我正在家里不知如何是好。

　　“當當當”，突然傳來一陣敲門聲，我垂頭喪氣地打開了門。這時我的眼前一亮，原來是那位賣橘子的大嬸，她氣喘吁吁地對我說：“這是你給多的.錢，找你四元五角錢，我剛才沒有數(shù)就把錢收了回去，請你原諒。”我接過錢光顧著點頭，失而復(fù)得的激動無以言表。大嬸又說了些什么我都沒聽清，直到她瘦小的身影慢慢消失在我的視線里，才想起忘了對她說一聲謝謝。

　　事情過去了好幾年，再沒見過那位大嬸，可每當我聽到有人叫賣橘子的聲音時，便會想起那位善良的大嬸，就有橘子般的清香的聲音在耳邊環(huán)繞……

　　聲音的作文 7

　　這節(jié)課是語文課，我們?nèi)�班同學(xué)正在興致勃勃地學(xué)習(xí)《林沖棒打洪教頭》。當我們學(xué)到洪教頭和林沖進行較量，那洪教頭求勝心切，下手狠毒，可林沖步步退讓，以退為進這一扣人心弦的環(huán)節(jié)之際，忽然有“嗝——嗝——”之聲從教室南邊傳來。

　　這極不和諧的打嗝聲，打擾了連針掉在地上都能聽得見的課堂。打嗝聲越來越響，我們都不約而同地循聲望去。哦，原來是被老師戲稱為“乖乖羊”的沈芳同學(xué)，她可不是搗蛋的料啊！此時，沈芳那張清秀的小臉一陣紅一陣白，顯得非常難堪！我們既惱又怪，正學(xué)得入迷，好掃興吶！

　　突然，“啪”的一聲，一向儒雅大度的'包老師竟然抱起教本重重地摔在講臺上，她老人家可從來都是笑瞇瞇、樂呵呵的，今天怎么……只聽包老師厲聲問道：“沈芳，今天早上我放在講臺上的那一百元錢，你拿去了嗎？”沈芳嚇得半響才回過神來，急得結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……沒看見哪里的錢……”眼看沈芳都要急哭了，我們也覺得丈二的和尚——摸不著頭腦。平常包老師可是洞察入微，對我們這些“乖乖肉”呵護有加、倍加關(guān)愛，可今天包老師卻……教室里靜得怕人……咦？不知什么時候，沈芳的打嗝聲好像聽不到了。只見包老師又像往常一樣，笑嘻嘻地對沈芳說：“好了吧？孩子，對不起！剛才老師是故意嚇你的，這樣就能治好你的打嗝了。同學(xué)們，打嗝可能是由于著涼，大腦神經(jīng)受到刺激而導(dǎo)致，如果我們給些刺激轉(zhuǎn)移注意力，那就不會打嗝了，我這可是祖?zhèn)髅胤絾眩　?/p>

　　哦，我們恍然大悟，沈芳也破涕為笑，笑聲久久地回蕩在教室里……

　　聲音的作文 8

　　夏天的雨不似春天雨那般綿綿；也不似冬春天雨那般無聲，它擁有氣勢，隨之而來的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。——題記

　　大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想，因為它總是千變?nèi)f化，神秘莫測。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂家可以與之睥睨；也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。

　　我喜歡它的聲音，因為它不會是從一而終都是一種調(diào)子，那上下起伏的旋律會使人膜拜。下午，吃過飯后少有的靜謐，可以拿一本書細細的品嘗，雖然悶熱，但也頗有一番情趣。往往這時，天空會迅速的陰暗下來，夾雜著一聲低吼，緊接著豆兒大的雨點兒就會傾盆而來，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音，看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會覺得滑稽。

　　夏天的雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的雨點砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來。有節(jié)奏的聲音則擔(dān)當了樂隊中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應(yīng)他們的燈光師。雖說沒有秋天如伽？琴般的.渾厚的聲音，但各自混合的音調(diào)聽起來也別有一番滋味。收尾時的雨很小，在太陽的照映下仿佛沒有他們的存在，但站在門外仍會有一種煙雨？韉母芯酰？

　　他們說雨后的天空會出現(xiàn)彩虹，彩虹？也許是吧！這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢，卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物。

　　聲音的作文 9

　　春，從一株纖細曼妙的小楊柳，到滿地金黃的油菜花；從一陣驚蟄的雷鳴，到落地?zé)o聲的細雨；從呢喃細語的燕子，到銜枝搭巢的喜鵲

　　繁花是春的明信片。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，桃花像欲說還休的小姑娘，含苞待放，粉撲撲的臉蛋映出春天的生機勃勃。人們置身于它的懷抱，恍如隔世，難怪陶淵明筆下的“桃花源”猶如仙境令人神往！“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，那雪白的梨花不光是一朵一朵，有的還是一團一團，花團錦簇，壓低枝頭。咦，瞧那火紅一片的是什么？還真是“滿園春色關(guān)不住”的紅杏，它就像趕集的孩子，奔著，跑著，笑著，與桃花爭奇，與梨花斗艷！

　　細雨是春的風(fēng)景線。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，那綿綿的`細雨，像一層薄紗，輕輕地覆蓋著大地，又似仙女額頭滲出的細珠，輕輕一擦，散落的細珠撫摸著小草纖細的臂膀，親吻著花朵嬌嫩的臉龐，擁抱著垂柳嫵媚的腰身真是“潤物細無聲”啊！

　　“一年之計在于春”。在這萬物復(fù)蘇，萬紫千紅的大好時光里，春更似默默無聞的園丁，給予我們知識，給予我們力量，我們怎能辜負這大好的春光呢？讓我們攜手走進春天，擁抱春天吧！

　　聲音的作文 10

　　春天來了，冬天去了。鳥兒也褪去了厚厚的“冬裝”。在這樣大好的季節(jié)里，聰明美麗善良可愛的我怎么可以放任它白白流失而不去湊湊熱鬧呢？因此，我來到了大自然里去聆聽春天的聲音。

　　我來到了小樹林里，站在玉蘭樹下，深吸一口氣，嗅到了一絲絲幽幽的清香。閉上眼睛，側(cè)耳傾聽，聽到了春風(fēng)姑娘在悄悄地撓玉蘭弟弟的.腳心，結(jié)果，玉蘭弟弟終于受不了了，笑得掉下了枝頭，唉，玩兒得太過火了吧。

　　我又來到了一片櫻花樹下，閉上眼，又聽見了花瓣飄落的聲音。站在櫻花下，閉著眼旋轉(zhuǎn)一圈，聽著櫻花“砸”在我身上，感受著黛玉葬花的凄苦。

　　站到迎春花叢邊，看看四周，悄悄的摘下一朵，把迎春花根部的葉子擇去，用嘴往它的空管里吸去，吸到了幾粒蜜。仿佛聽到了迎春花在用那嬌滴滴的聲音喊著：“春天來啦！春天來了！”

　　蹲在草叢邊，聽小草破土而出的聲音；聽滿天星招展著身子向人們炫耀春天的活力；聽小螞蟻進進出出忙碌的聲音……

　　呀！一看表，快到回家的時間了。急匆匆往回趕的時候，聽到各種聲音交織在一塊兒，匯成了一句話：春天真美妙！

　　聲音的作文 11

　　明媚的太陽溫和的照射著整個森林，這時，花兒含苞待放像害羞的小姑娘一樣，鳥兒嘰嘰喳喳歌唱，小樹們交頭接耳，而我，一條平平凡凡的小溪正在默默無聞的流淌著。

　　清晨，空氣清新，露珠門靜靜地坐在葉子上嬉笑、打鬧，而我則快樂的唱著歌，一只只調(diào)皮的小鳥落在了草叢上，我們便一起歡唱。你一句，我一句，小鳥嘰嘰喳喳的唱著，我叮咚叮咚的唱著。一會，小溪的居民們小魚蘇醒了過來，我便和他們玩捉迷藏，他們在水里鉆來鉆去，“啊——我看見你了”我上前一撲，只聽嘩的一聲，“呀！沒捉住”。小魚卻逃跑了，我死捉猛趕，又是使勁的一撲，河水漾上了岸，我累得滿頭大汗，河里的'水位增加了不少。

　　晌午的太陽火辣辣的照射著河水，在水面上印出了幾圈波紋。幾位中年婦女來到了河邊打水，桶兒撫摸著我的臉龐，象媽媽的手一樣溫暖輕柔，人們的汗水一滴滴落到了河里，隨著河水流淌著，我平靜的流著，發(fā)出“嘩、嘩……”的聲音，那聲音微弱極了，如果你不側(cè)耳傾聽幾乎聽不到，不久一個個煙囪上冒出了裊裊炊煙，聞著撲鼻的飯香味，我又“呵呵”的笑了起來。

　　傍晚，月光皎潔。寧靜的照射著水面，靜謐極了，小溪蕩起一圈圈的波紋，水面上波光粼粼，像一位漂亮的小姑娘一邊照著鏡子，一邊聽著抒情的樂曲般舒暢，小河上發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇簦�像鋼琴一樣輕柔，也像媽媽的話語一樣抒情。在村子里邊傳來了朗朗笑聲，人們正在舉行燈火晚會，那邊的樂曲傳了過來，我又情不自禁的手舞足蹈起來，又是一陣叮叮咚咚的聲響……

　　凌晨，新的一天又開始了，小河一天的交響曲結(jié)束了，不知道新的一天里，小河新的樂篇又會怎樣的，我真期盼。

　　美麗動聽的聲音，隨著小河流淌了起來，一滴一滴、一股一股……

　　聲音的作文 12

　　早晨醒來，我看見天空烏云密布，看起來要下雨了。淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說：要下雨了，要下雨了!

　　我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊，好涼快啊!接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。

　　漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動聽的'歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。

　　慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼

　　”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個樂團組合，征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。

　　過了一會兒，雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚丁叮咚”。好像是在唱著這音樂的結(jié)束語。遠處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，又好像在說：大自然真美!它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。

　　我愛看這美麗的大自然!更愛聽大自然這美妙的聲音!!

　　聲音的作文 13

　　在我們的周圍有很多的聲音，有風(fēng)聲，雨聲，有歡快的，有凝重的，有清新的，有大自然的天籟之音，只要我們細心聆聽，它就是一個個美妙的音符。

　　夏天晴朗時，柏油馬路上車子開過的吱吱聲、鳥鳴蛙叫聲、孩子們的喧鬧聲、還有蚊子在耳邊嗡嗡嗡的叫聲，他們在快樂的游戲，唱著和諧的音符，一起讓大自然變得不再是那么冷清；貓貓狗狗的叫聲，讓人類變得不再孤單；一陣風(fēng)吹過，樹葉的沙沙聲，花草紛紛的爭艷聲，讓大自然變得更加綠色，生機盎然；蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀撲撲的扇動聲，讓大自然變得異常甜蜜；超市里來來往往的人們，購物時的歡快聲，讓大自然變得熱鬧；夜晚，月兒悄悄掛上樹梢，人們在大樹下乘涼聊天，聽著有趣的故事，這是大自然的和諧之聲，讓人們變得互相團結(jié)。

　　夏天的雨聲最為動聽，轟隆隆的.雷鳴聲是音樂的前奏，天空暗了，大風(fēng)狂起，呼呼呼，接著閃電是音樂會的燈光，天空撕裂了，大顆的雨滴落下來了，打在地上，濺起灰塵，發(fā)出噼噼啪啪的音樂聲，慢慢地雨越下越大，嘩啦啦嘩啦啦，打在樹葉上，落在屋檐上，掉落池塘里。路上的行人匆忙的腳步聲，汽車的喇叭聲，風(fēng)聲，雷聲，閃電聲，這是在演奏著大自然特有的樂章!

　　風(fēng)雨過后，空氣清新了，小草更綠了，花兒露著笑臉，小溪水輕輕流淌。一切又歸于平靜，大自然像初生的嬰兒，嫩綠嫩綠的。

　　聲音的作文 14

　　大的是變幻多端的，一滴就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下，那么目前躲在二家的琵琶葉下的.一只小灰鴿算是幸運的。一陣風(fēng)吹過，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為來了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。

　　另一個地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在上最美味的食品一樣，讓人嘴饞。看啊！兩只青蟲在打鬧，由于蟲小葉子大，所以不至于摔下來，在扭打，呵！兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

　　而棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們時的樂章，贊揚著它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是，小蜜蜂似是她的兒女，振動著翅膀，為他開辟一個沒有阻礙和的開始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。

　　大自然的聲音總是在你無意間發(fā)出，是美妙、動聽的，只要你去聆聽。

　　聲音的作文 15

　　昏暗的光線，嘈雜的空間，光和影幻化出的悲和喜，正向我們傳遞著各種各樣的聲音，可這些聲音又來自哪里呢？

　　“放學(xué)早點回來，不要在路上玩。”這熟悉的話語，這熟悉的.聲音，是來自哪兒？這是上學(xué)前媽媽的叮囑，對于已經(jīng)升入初中的我來說是那么熟悉，熟悉到我不需要辨識就知道這聲音來自媽媽，是媽媽用她溫柔的聲音傳遞著母愛與溫暖。

　　“要多穿些衣服，別感冒了，好好學(xué)習(xí)！”依然是媽媽，依然是對我的囑咐，不同的話語，卻依然傳遞給了我一樣的溫暖。原來，聲音傳遞的溫暖可以一直不降溫!

　　每天教室里瑯瑯的讀書聲，課間同學(xué)們歡鬧的嬉笑聲，老師在講臺前抑揚頓挫的講課聲，這些聲音一直在我的身邊圍繞，不斷地進出耳朵。當有一天，這些聲音不再出現(xiàn)在我們的生活中，你會不會覺得不舒服？

　　原來，我們一直習(xí)慣這聲音。

　　聲音，一直在我們的生活中，不管是嘈雜時，還是寧靜時，都可以發(fā)揮出它的魔力。聲音讓我們感受到了那從媽媽口中傳來的不變溫暖；聲音，讓我們在學(xué)習(xí)中奮起直追；聲音，讓我們記住了我們的曾經(jīng)，讓我們一起在未來仍舊可以想起那些美好的回憶。

　　聲音的作文 16

　　你總聽過小雨的聲音吧？當雨點落在一片片樹葉上，當雨點落在你那漂亮的傘上，當一個個小傘兵落在小水洼上，當調(diào)皮的雨點從云媽媽的懷里逃到大自然中，它們跑到你家去時，你總聽到些什么嗎？

　　我聽過小狗的聲音嗎？當我的小虎在大聲像門外的過路人“旺旺”大叫，可愛的小布丁在吃早飯時，當一只小狗被打的時候，我肯定都聽到了。

　　“呼呼呼”，你看看，我聽見狂風(fēng)的聲音了；“沙沙沙”，你聽到了嗎？我聽見了一棵棵大樹被狂風(fēng)吹得沙沙作響；“嘩啦啦”，哎呀不好，下起驟雨來了，還有誰家的衣服在淋雨呀！

　　“汪汪汪汪”，“汪汪”，聽得出來嗎，如果你聽出來了，那你肯定錯了。這是兩只狗在為一個大骨頭爭吵。“別跟我搶！”“我的.”，它們爭得都不可開交了。終于，他們打起來了。經(jīng)過一陣廝殺，有一條可憐的狗狗慘敗而歸，還受了重傷，誰家的狗倒了大霉啦！另一條狗，高高在上，雖然瘦了點兒傷，但是，它一副洋洋得意的表情，嘴里叼著珍貴的大骨頭回家去了。我聽見兩條狗爭吵的聲音了。

　　你聽見什么聲音啦？

　　聲音的作文 17

　　大自然中的聲音很美妙，但我更喜歡的還是那一聲聲清脆的“沙沙”聲，因為它是一曲美妙的樂曲。

　　清晨，當?shù)谝豢|曙光照到窗戶上時，窗戶上的一片片黑云就會從這里悄悄爬走，太陽光照射著那些黑云，這些的“小精靈”們就會變得很活潑，很可愛，就像一個活潑的小精靈，一會兒在這片云霧中穿梭，一會兒在那片云霧中穿梭，一會兒又像在跟我們玩捉迷藏，一轉(zhuǎn)眼就不見了。

　　下午，太陽公公把陽光灑在大地上，讓那些黑云變成，紅色，紫色，橙色，青色……就像一幅美麗的`圖畫。

　　黃昏時，太陽把余輝灑向大地，大地頓時變成一片火紅，太陽的光芒照在樹葉上，葉子變得光滑，就像一條條金子，閃閃發(fā)光。

　　黃昏時，太陽把大地烤得滾燙滾燙的，像一個大火爐。大地上的人都躲在家里，就連一絲風(fēng)也沒有。

　　黃昏時，天空像是被染黑了。一輪明月高掛在空中，把一片片烏云擋住了，只有幾顆星星在閃耀，月亮就像一個玉盤，鑲嵌在天幕上。一陣微風(fēng)吹來，樹葉就翩翩起舞，就像一只只蝴蝶。

　　黃昏是美麗的，美在夕陽下的那一抹紅，美在那一聲聲清脆的“呼呼”聲。

　　夕日的黃昏，是最美麗的。

　　聲音的作文 18

　　你們聽過大海的聲音嗎？我猜你們聽到的都是“嘩嘩”的海浪聲，但是大海的聲音遠遠不止這些哦！

　　先說說沙灘吧！沙灘上傳來的“沙沙”聲，那也許是小螃蟹爬出沙子的聲音，也許是小朋友們玩沙子的聲音。

　　當椰子成熟了，但它從樹上掉下來，如果是掉在草叢中，那就會發(fā)出“嘩”的聲音；如果是掉在沙子上，那就會發(fā)出“啪”的聲音。

　　你以為沙子就不會發(fā)出聲音嗎，雖然它躺在沙灘上一動不動，但是只要有人輕輕一腳，它們就會咕嚕咕嚕地滾到海里去。

　　海面上有時候會有一些魚兒在嬉戲。它們飛躍出海面，在落入水中的那一刻，“嘩！”的一聲，水花四濺，小水滴落在海面上，發(fā)出微小的聲音。

　　海面上這么熱鬧，海里也不賴！那里有很多小魚，它們會吐出小泡泡，先是“噗噗”，然后是“咕嚕”，泡泡破了。有時候，很多大魚會來抓小魚吃，它們會不由自主地擺弄它們的尾巴，嚇得其他小魚都不見了！

　　最后是深海區(qū)，里面的`生物你追我趕，偶爾會撞到海底的石頭上，發(fā)出“啪”的聲音……

　　大海的聲音可真多啊！

　　聲音的作文 19

　　當我還沒有出生時，母親是陽光，母親延續(xù)著我的生命，讓我在她的腹中成長。 當我從母親腹中來到這個世界時，醫(yī)生是我的陽光，是她接我到這個世界報到，保護我的生命和健康。

　　母親是陽光，她說：“快點長大吧，我有點迫不及待地想看看你長大的樣子呢！”

　　醫(yī)生說：“你要健康成長哦，你的家庭才會美好。”這就是陽光的聲音。

　　當我還是一個三四歲的小孩，爸爸是陽光，每天接送我上幼兒園，在家里陪我玩，帶我到處逛，他說：“小丫頭要快長大，長大了就不拉著爸爸逛世界啦。”這就是陽光的聲音。

　　上小學(xué)時老師是陽光，她傳授給我們知識，教育我們要做一個好人，還給我們講故事、講笑話，還帶我們到處玩，簡直就像我們的大朋友一般。她說：“快成長，我想看一看我培育出的花朵啊。”

　　上中學(xué)了，朋友是陽光，在困難時鼓勵我，在我孤單時陪我，幫助我學(xué)習(xí)，指出我的錯誤，他們說：“上中學(xué)了，同學(xué)們都在埋頭苦讀，遇上朋友很不容易，我真的`很愿意做你的朋友。”這也是陽光的聲音。

　　父母是陽光，醫(yī)生是陽光，老師是陽光，朋友也是陽光，他們照亮我的生命。他們的聲音陪伴我，我愿這陽光的聲音陪伴我一生。

　　聲音的作文 20

　　走進學(xué)校就與朗朗的讀書聲來了一個熱情的擁抱，讀書聲中含著校園花的芬芳和田園中蔬菜的氣息，早晨，好美。

　　早晨的學(xué)校是最美的。早晨不但可以聽見朗朗的讀書聲，還可以聽見音樂老師在彈鋼琴的聲音，那優(yōu)美的`聲音，讓我到了另一個空間，那里面，有很多很多的小音符，可愛極了，它們發(fā)出了不同的聲音，我和它們一起玩游戲，一起唱歌跳舞，一起比賽跑步……

　　早晨，不但可以聽見美妙的聲音，還可以，看見，它們一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，樹。花兒，露珠和風(fēng)兒一起跳舞，跳那可愛的天鵝舞。風(fēng)兒和樹，草一起唱歌，唱那可愛的天鵝小曲。

　　走進班級，就聽見了老師寫字，沙沙沙的聲音，那聲音就像，拉小提琴的聲音，美妙極了。

　　下課了，去校園走一圈，嗅到蔬菜的氣息，聽見了蔬菜們在說。蘿卜說：“農(nóng)民伯伯好辛苦把我們種下，還天天，給我們喝水，殺蟲，鋤草。”“可是有的人不好好珍惜我們，把我們倒了。”白菜說。說的這，我心中慢慢的想我們一定不要浪費蔬菜。

　　很快到了下午，我們要去跑步了，我聽見，跑步的聲音，是那么的整齊，優(yōu)美，像音樂家打鼓的聲音。

　　學(xué)校的聲音，很美很美，如一位身材苗條的少女!

　　聲音的作文 21

　　水在大自然有各種聲音，嘩嘩、撲哧、滴滴……

　　“嘩嘩”瀑布的聲音隱隱約約地傳來，它就像一個男低音，用壯氣渾厚的聲音“主宰”水的世界。樹木隨著那有力的聲音搖擺，時而激蕩，時而沉重。相比起來，旁邊的溪水是格外寧靜，靜悄悄地流著，竹林如綠色的浪潮涌到天邊，它們隨風(fēng)搖擺著，像溪水的一件翠綠新裝。

　　雨滴追著雨滴，降落在美麗的大地，發(fā)出“沙沙、沙沙”的'聲音。落在草地上的雨滴，匯聚成一條條小溪，流向遠方。燒水壺里的水也有神奇的變化，剛開始時，水里冒出了一些小氣泡，唱著“撲哧、撲哧”的歌聲，接著，大氣泡也出來湊熱鬧，隨著時間的推移，燒水壺的水的聲音越來越響，最后，蓋子也被水輕微擺動，“啪啪”的聲源源不斷的傳入耳中。

　　大海上，海浪被風(fēng)吹著，似千軍萬馬般涌向岸邊，嘩啦……嘩啦……翻滾的浪花像一位頑皮的小孩，追逐你的腳印，撓著你的腳心，拍打著你的腿，你剛要用手捉住它，它早已不見蹤影，只留下咯咯笑的嘩啦聲。

　　水的聲音是多么美妙，是多么的清脆，是多么的均勻，是多么的急促，是多么有力，是多么的好聽……它令人感到心情舒暢、心曠神怡，享受這水聲吧！他就是大自然的音樂家。

　　聲音的作文 22

　　夏天來了。清晨，我從睡夢中醒來，小鳥在床邊“嘰嘰喳喳”地歌唱，清風(fēng)也穿過紗窗掀動簾子，像是在催促我趕快起床，去欣賞外面美麗的世界。

　　我伸了個懶腰，走出家門，清涼的風(fēng)輕輕地撲過來，吹拂在我的臉上，仿佛媽媽的手輕柔地撫著我的臉。在夏日里最受歡迎的.地方要數(shù)海邊了。人們在海邊尋找著他們的幸福：用小鏟子鏟沙子玩的，堆碉堡的，挖小螃蟹的，還有在海里沖浪和花樣游水的，好熱鬧呀！

　　回家路上，下起了傾盆大雨，豆大的雨滴落在傘上，又順著傘面集成雨線滑落，“啪嗒、啪嗒、啪嗒”，雨水落在草地里，小草舒展身體，伸了個懶腰，它們一定是在感謝這場及時雨吧。我將手伸出雨傘，感受雨滴滴落在我的掌心時的那份獨屬于夏日的清涼。

　　夏日的雨，來得快，去時也快。不知何時，傘上的雨滴聲不見了，頭頂?shù)臑踉埔膊灰娏耍�太陽出來了，彩虹也追著太陽出來了。樹下的老爺爺們早早地聚在一起，落子聲、叫好聲、懊惱的嘆息聲，聲聲入耳，給這個炎熱的夏天增添了不少活力。

　　我愛夏天的聲音，更愛這個美好的夏天。

　　聲音的作文 23

　　正走著，忽然聽到一種奇怪的聲音，那種聲音像是從垃圾箱里傳來的，又小又弱。我慢慢地向垃圾箱里看去，看到的是一只可憐的小貓，這只小貓全身都很臟，而且它的腿上有一個大大的腫包。看著他這個樣子，我就將我早上沒有吃完的面包和火腿給了小貓。小貓先是踩了踩，又是吃了一口，看看那個東西是不是很好吃，最后是一口吞了。

　　看著小貓很可憐的.樣子，我就把它帶回家，再是用一個裝小空調(diào)的箱子做成一個小床，再在下面放一塊海綿，海綿上一塊兒布和一張毛巾放在那里，一張迷你小床就做好了，我將小貓放在我做的迷你小床上，不大也不小，剛剛好。我將毛巾放在小貓的身上，小貓就睡覺了。

　　我就在這個時候出去把獸醫(yī)叫了過來，獸醫(yī)看到小貓悄悄的對我說：“這是小貓腿上有腫包，你去拿點兒冰過來”我將冰拿過來，按照獸醫(yī)告訴的方法去做，不一會兒功夫那只小貓腿上的腫包就好了。我早上把他叫起來給小貓洗了個澡，又在他身上發(fā)現(xiàn)一點白毛，這時我才發(fā)現(xiàn)，這只小貓原來是只白貓。啊！這是令我最幸運的一次。

　　聲音的作文 24

　　有時我會被一些瑣碎的事情困住，這時的我，只想面朝大海，聽海聲激蕩著心靈。可當我仔細地想，就發(fā)現(xiàn)，風(fēng)，是大自然的演奏者。于是，我學(xué)會了去傾聽，風(fēng)的聲音。

　　夏夜，我凝望著滿天星斗發(fā)呆。漸漸地，風(fēng)起了，長風(fēng)攜著幾千萬光年的滄桑吹過樹葉，吹起一首流暢、自然的《星夜奏鳴曲》。風(fēng)與樹葉的合唱讓我不禁想起：“解落三秋葉，能開二月花。”、“過江千尺浪，入竹萬竿斜。”

　　暑假去游覽青澳灣。風(fēng)吹過海的聲音是無以倫比的：像教堂的鐘聲，悠揚、深沉;又像萬人大合唱，氣勢非凡。如果說海是一架鋼琴，那風(fēng)就是一位大鋼琴家，靈巧的手指在琴鍵上跳躍著，一首美妙的歌就在指間流了出來。

　　風(fēng)不但能演奏，它還能唱。

　　刮臺風(fēng)了。外面的風(fēng)如虎咆哮，一改往日的平靜。臺風(fēng)的.聲音像怪獸的怒吼，聽著就讓人不寒而栗。這是風(fēng)用中音歌唱。

　　龍卷風(fēng)則是在唱高音，它完全沉迷在歌聲中。這歌聲可謂驚天動地，響亮得能把聽眾的耳膜震破。

　　大體上講，風(fēng)很多時候是很安靜的。只要用心去傾聽，你準會發(fā)現(xiàn)這是世界上最動聽的聲音。

　　讓我們一起用心去聽，風(fēng)的聲音。

　　聲音的作文 25

　　春天真是一位神奇的音樂家，它只需輕輕一揮指揮捧，就能讓大自然彈奏出美妙動聽的聲音。不信，你聽——

　　“沙沙沙”，這是春雨滋潤大地的聲音。杜甫說：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”聽著，聽著，我分明聽到了它呼喚禾苗的聲音：“快快長，快快長，一年之計在于春喲!”

　　“喳喳喳”，這是小鳥正在枝頭歡叫的聲音。孟浩然說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”可不是嗎，鳥兒是春天的使者。春天的早晨，我清楚地聽到了它們呼喚我早起的聲音：“快起床，快起床，一日之計在于晨喲!”

　　“嗡嗡嗡”，這是蜜蜂們在花叢中采蜜的`聲音。有句詩這樣贊美蜜蜂：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”聽著這些熟悉的聲音，我感受到了它們無私奉獻的精神。

　　“咚咚咚”，這是春水奔跑的聲音。“一江春水向東流”，聽著春水歡快的奔跑聲，我體會到了生命的蓬勃。

　　“哈哈哈”，這是放風(fēng)箏的孩子們的歡笑聲。有句詩說“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，快樂的孩子們抓住春天的機會，在廣場上盡情地嬉戲，這不也是春天的聲音嗎?

　　聲音的作文 26

　　春，賦有天籟之聲。

　　走進春的音樂城堡里，第一個就聽到風(fēng)的聲音。風(fēng)，在小聲歌唱著。如果你不側(cè)耳傾聽就很難聽出它那美妙的歌聲。它總唱著思鄉(xiāng)之曲，大樹為它伴奏“沙，沙沙……”風(fēng)鈴也為它跳起舞來“叮鈴，叮鈴鈴……”所有動物都被這場表演給迷住了：蝴蝶停止了飛舞，靜靜地聽著風(fēng)的吟唱；小鳥沒有歌唱，而是看著風(fēng)鈴翩翩起舞；連路過的人也停住了腳步，坐在身旁的靠椅上靜靜聆聽——他們被這場完美的演出所吸引住了。

　　聽，還有花開的聲音。花苞怒放的那一瞬間，我仿佛聽見了美麗的花朵充滿喜悅的笑聲。這笑聲是多么甜蜜，多么歡快。這笑聲好像嬰兒揚起嘴角時發(fā)出那銀鈴般的笑聲，無論多么憂郁的`人聽了這聲音，都會流露出一絲開心的表情。

　　雨的聲音最為好聽。春天的雨柔柔的，滴在身上非常舒服。雨珠滴落在嫩葉上，累得葉子彎了腰，樹上的蜘蛛看見吐了吐絲把雨珠串一串做成它的項鏈。雨珠三三兩兩地落在瓦片上發(fā)出清脆悅耳的聲音宛如一位音樂家在唱著動人的歌。調(diào)皮的小雨珠們滴在湖面上“叮咚”“叮咚”，我仿佛來到了山上聽著那清澈的泉水涌動的聲音，是那么生氣勃勃，這聲音是那么美妙。

　　聽春的聲音，多么美妙！

　　聲音的作文 27

　　春風(fēng)靜悄悄來到了人間，它綠了柳樹，吹紅了桃花，它輕柔地吹過我的臉頰，像母親溫柔的手撫摸著我，縷縷春風(fēng)輕輕地吟唱，好像一首動聽的春天交響曲，在我的耳邊不停地歌唱。在春天里，我聽到了春天的聲音。

　　春雨淅淅瀝瀝地下了起來，在蒙蒙細雨中，燕子在空中呢呢喃喃地叫著，好像在用那把剪刀似的尾巴剪斷雨簾。屋檐下，雨滴像斷線的珠子嘀嗒嘀嗒地飛濺下來，小鴨子也被這美妙的音樂深深地吸引著，沐浴在這美麗的春天里。它伸著懶腰。你聽：“啪啪啪……”我聽到了它拔節(jié)的聲音，好像在說：“我要長大，我長大了……”在春雨里，我聽到了春天的聲音。

　　鳥兒迎著春曉，啁啁啾啾地唱起來，好像一首春天的頌歌，大自然里一下子熱鬧起來了，鳥兒開起了快樂的音樂會，這邊黃鸝的歌聲宛轉(zhuǎn)悠揚，那邊杜鵑的啼鳴悅耳動聽，好一百鳥爭鳴的景象。在鳥兒的歌聲里，我聽到了春天的.聲音。

　　春天這個草長鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)，處處彌漫著美妙的聲音，我終于聽懂了，那就是一曲動聽的生命交響曲！

　　聲音的作文 28

　　風(fēng)，是大自然的音樂家。他會和樹葉一起演奏小提琴。當他吹動樹梢的樹葉，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在說：“快來，快來！跟我一起眺望遠方吧，那里的風(fēng)景很美！”枯黃的樹葉寶寶飄落到大地媽媽的懷里，他輕輕的拂過，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說“再見了，我的媽媽！”風(fēng)吹過和我差不多高的灌木，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，好像在跟我打招呼：“嘿，你好，我是風(fēng)，你叫什么名字？”學(xué)習(xí)了一天的小朋友，終于可以出來散步，風(fēng)在小朋友耳邊吹起了口琴，好像在喃喃細語：“你來得正好，和我一起玩游戲吧！”小朋友緊鎖的眉頭，舒展開來，一切的'煩惱都不見了。金黃的稻田一望無際，沉甸甸的谷穗壓彎了稻桿。風(fēng)吹動谷穗，谷穗相互碰撞，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，像在敲打小手鼓，顯示自己強壯結(jié)實的身體，好像在說：“瞧，我的身體多強壯，你們瘦瘦弱弱的，根本比不上我。”公園的湖面寧靜而又美麗，像一塊巨大的寶石。風(fēng)吹過水面，發(fā)出“呼呼”的聲音，湖水像微笑的臉頰，泛起一層層波浪，好像在說：“來吧，歡迎來探究大自然的秘密！”

　　聲音的作文 29

　　四年前，妹妹降臨到我家，嘿，我們家里就沒安靜過，因為我妹妹老是大喊大叫的，家里一天到晚有妹妹的聲音。妹妹的聲音中，令人奇怪的是，她幾乎沒有哭聲，一天到晚，“啊，哇，哼——”，聽了讓人心驚肉跳。

　　有一次，我在寫作業(yè)的時候，媽媽在客廳里給妹妹講故事，我在書房里寫作業(yè)。忽然，妹妹“啊”的一聲，聲音直入我耳中，在寫作業(yè)的我一下子被嚇了一跳，手一抖，筆一滑，于是，我的字寫壞了，還好我是用鉛筆寫作業(yè)，我把寫壞的字擦了重寫之后，繼續(xù)寫作業(yè)。沒寫幾個字，妹妹又“哇”的喊了一聲。就這樣，她每喊一聲，我就被嚇一跳，字就寫壞了，重寫又重寫。我的`一面作業(yè)都要重寫了。我拿了兩個棉花球把耳朵堵住了。你以為事情已經(jīng)完了嗎？不，不，不，塞了棉花球，我妹妹的聲音還是不斷傳來，我都無法寫作業(yè)了。

　　雖然妹妹發(fā)出的聲音老是給我?guī)�來煩惱，但是也有帶來開心的時候。晚上我們正在看電視，一到好笑的地方我只是小聲地笑，而妹妹卻是哈哈地大笑，她的笑聲引發(fā)大家的笑聲，給我們帶來了快樂。

　　我喜歡我妹妹，雖然她老是大喊大叫，但是我依然很愛她。

　　聲音的作文 30

　　大自然的聲音是美妙的，是動聽的，是單純的。大自然的聲音更是豐富多彩的，不信，你聽！

　　“呼呼呼——”一陣風(fēng)吹過，大樹開始“演唱”，花兒開始搖動。回家的人們更是低著頭，一步又一步地向前面走。只聽“嘩啦啦——”表演到了高潮。雷公公也加入到了其中，“轟隆隆——”一陣雷電聲響徹云霄……瞧，太陽公公的來了，“演奏”結(jié)束了。

　　大自然的.聲音是動聽的。不信，你聽！小溪邊，溪水在慢慢地流淌著，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”溪水好像在向人們訴說：“春天來了，春天來了！”不遠處的杜鵑好像聽懂了溪水的話語，急忙飛到小鎮(zhèn)處，用歌聲告訴人們：“春天來了，春天來了！”

　　大自然的聲音是美妙的。不信，你聽！植物的演奏會正響起，一陣風(fēng)吹來，大樹“沙沙”作響。遠處的花骨朵悄悄綻放了。天空烏云密布，遠處的花叢中飄下了幾滴雨，我心想：天變了，一定要下雨了。我急忙跑回家，窩在陽臺上，透過玻璃欣賞這場精彩的“表演”！

　　大自然的聲音是美妙的，是獨一無二的，我喜歡大自然的聲音。

　　聲音的作文 31

　　大自然真美妙。其實還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽就可以聽到很多聲音。世界上有許許多多美妙的聲音，如小鳥在樹梢嘰嘰喳喳的歡叫聲，小老鼠吱吱的嬉鬧聲，汽車喇叭的嘀嘀聲，國旗飄起時響起的.國歌聲，同學(xué)在操場上的跑步聲……這些聲音都使我百聽不厭。我最喜歡聽雄偉響亮的國歌聲。因為，每當國歌響起時，奧運會上我國運動員自豪地站在領(lǐng)獎臺的情景就會浮現(xiàn)在我的眼前，我的心也會禁不住沸騰起來。我最喜歡聽小鬧鐘嘀鈴鈴的聲音，因為，每天清晨，當我睡的正熟，

　　小鬧鐘就嘀鈴鈴的響起來，好像在叫我，快點起床，上學(xué)別遲到了，我很感謝小鬧鐘，它是我離不開的好朋友。我最喜歡聽媽媽炒菜的聲音，因為，媽媽總是炒我最愛吃的菜。我知道這是媽媽對我濃濃的愛。我最喜歡聽同學(xué)跑步的聲音，因為，這整齊的步伐聲代表著同學(xué)們不論做什么事都要齊心協(xié)力團結(jié)一心。我最喜歡聽小鳥嘰嘰喳喳歡叫的聲音，因為，每當我傷心時，就會跑到樹下聽小鳥嘰嘰喳喳的歡叫，一時我就把傷心的事忘的一干二凈。

　　聲音的作文 32

　　正走著，我突然聽到一種奇怪的聲音，聽起來像兩輛車相撞的聲音，我剛一回頭就看見一輛豪車被一輛自行車撞出了，我心里一想，反正作業(yè)快寫完了，去圍觀應(yīng)該沒什么事。

　　我剛到圍觀的`人群里，就看到那輛自行車，車主跪在地上，一臉驚恐的在豪車車主面前。這時豪車的主人非常生氣，問自行車車主：“你說現(xiàn)在怎么辦吧？”自行車車主的神情變得更驚恐，顫顫抖抖地說：“不要打我，你給一個價，讓我賠你。”這時豪車主人也發(fā)話了：“你賠得起嗎？”確實，這輛自行車的駕駛?cè)艘袁F(xiàn)在的經(jīng)濟水平賠不起。

　　這時豪車主人看見自行車主人不動就立刻跑小跑去后備箱打開拿出一根棒球棍，氣勢雄雄的面朝自行車司機走去，大家都想勸他，但又不敢，這時好自行車車主雙手抱著頭，就像準備迎接重重一擊一樣，但是豪車主人沒有像自行車，車主打去還是又往前走了，突然他停了下來，砰砰兩聲，過去后自行車車主安然無恙。

　　這時群眾們都笑了。雖然是一個網(wǎng)上小段子，但這不就是真愛嗎？如果每個人都像豪車車主一樣，用一個好的方法讓自行車車主不用花那么多的錢，又可以走開，這個世界將會非常美好。

　　聲音的作文 33

　　我喜歡飽覽秋天的景色，更喜歡傾聽秋天的聲音。

　　田野里，孩子們“咚咚咚”跑過麥田，看到美麗的景致，秋風(fēng)“呼呼”地吹過，稻谷“噗”一下彎下腰，鞠了一個躬。小麥“嘩嘩”地笑著，給秋風(fēng)跳舞。農(nóng)夫走過來，看這豐收的景象，不禁“哈哈”地樂起來。

　　池塘里，青蛙“呱呱”地叫著，在和荷葉回憶著夏天的美好。小魚“卟卟”吐著泡泡，跟荷花說著自己的'故事。

　　果園里，果子們傳來一陣陣笑聲，原來，他們正在開大會呢！“啪啪”兩個熟透的果子跳了下去，告訴人們“我熟了，我熟了！”

　　操場上，孩子們正在跳繩，樹葉們可熱情了。“呲嚓呲嚓”跟繩子歡快地聊著天。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉們爭先恐后地跳下來，小朋友走過，樹葉們“咔嚓咔嚓”跟小朋友們說話。

　　天空中，大雁飛過田野，“嘎嘎”這是提醒人們快去收割麥子；飛過池塘，“嘎嘎”這是和小魚們告別；飛過果園，“嘎嘎”這是和果子們說“快跳下去，快跳下去！”；飛過操場，是跟小朋友們說“你們繼續(xù)開心玩吧！”

　　這就是我聽到秋的聲音，又歡快又動聽。

　　聲音的作文 34

　　在生活中，大家覺得最溫暖的聲音是什么呢？有人說是生病時爸媽的關(guān)愛，有人說是失敗時的一句安慰，有人說是生病時的一句問候，可我覺最溫暖的還是媽媽的.嘮叨。

　　每次，只要我在床上睡懶覺，媽媽一定會走進我的房間。我一聽媽媽要來了，一個鯉魚打挺下了床，媽媽一看，還沒等她開口，我趕忙說：我這就去洗臉、刷牙！我飛快地跑向水龍頭，開始做事。

　　吃完早飯，我剛背起書包，媽媽就說：語文書拿了沒，英語書拿了沒，小紅帽、紅領(lǐng)巾、校卡拿了沒當說完一百個拿了沒后，媽媽才肯放我離開。

　　一天終于過去了，放學(xué)的鈴聲也響了起來。回家以后，媽媽又打開了話匣子：趕快去作業(yè)，不然怎么考上重點大學(xué)？怎么考一百分停，媽媽你說的我都知道了！你這孩子！咚！我關(guān)上了大門，不想再聽媽媽的嘮叨。

　　有一天晚上，我改變了我的看法。那天晚上我生病了，病得很嚴重，媽媽抱起我直往醫(yī)院沖。而我當時因為肚子痛得厲害，所以亂踢亂打，這些全都打到了媽媽身上，她也一聲不哼。

　　我躺在病床上，媽媽又開始了嘮叨，我既不后悔，也不煩躁，我好像聽到了媽媽的想法，一下子抱住媽媽說：媽媽，我愛你！

　　聲音的作文 35

　　海浪，是大海的音樂家。他會在海面上演奏他的手風(fēng)琴。當他在海面翻滾時，拍打著岸邊的礁石，唱出各種不同的歌曲。不同程度的海浪，有不一樣的聲音；不一樣的.季節(jié)，有不一樣的音樂。當微風(fēng)拂過，那海浪輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大海的溫柔；當狂風(fēng)吹起，那海浪充滿力量，整個海面都激動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，讓人感受到大海的威力。

　　動物，是大海的歌手。走在沙灘上，你可以聽到海鷗“嘰嘰嘰”的叫聲，好像在和大海說悄悄話；游到海水中，你可以聽到魚兒們“卟咚卟咚”的吐泡泡聲，好像在和海水玩游戲呢；潛入海底，你可以聽到大海蝦“咔嚓咔嚓”的聲音，好像在用大鉗子打架呀。還有鯊魚、海豚、鯨魚……歌唱著一首交響樂曲。

　　船只，是大海的演奏家。坐在金色的沙灘上，望著大海，一艘漁船滿載而歸，船上的歡笑聲在海面上回蕩。遠處，有一艘大郵輪緩緩地行駛在海面上，發(fā)出“嗚嗚”的汽笛聲……他們演奏的樂曲多么動聽啊！

　　你聽，大海的聲音多么美妙啊！讓我們走近大海，一起傾聽美妙的聲音吧！

　　聲音的作文 36

　　周五晚上，我在家看書，不知因為什么原因，突然想唱會歌。于是，我拿起手機，開始對著手機唱歌。

　　我打開了音樂系統(tǒng)，點了一首《新貴妃醉酒》，開始奶聲奶氣地表情豐富地唱起了開頭部分。邊搖頭邊唱的我，漸漸唱入了高潮部分，由奶聲奶氣的聲音，變成了尖聲尖氣的尖叫聲，這尖叫聲，連坐在旁邊的.媽媽都捂上了耳朵，說：“你這不叫唱歌，叫叫歌。”聽媽媽這么一說，我想：哎呀，模仿聲音模仿過頭了。于是，我暫停了音樂音樂換了首歌。

　　第三首，我唱的是《青花瓷》。剛開始唱的時候，一切都很正常，但唱到高音部分時，我又遇到了麻煩。這高音我根本提不上去。于是我想，我將高音轉(zhuǎn)化成了假聲，坐在一旁的媽媽又說道：“你這五音不全的嗓子，還是別用來唱歌了，真是越唱越難聽了。”我聽了，就像泄了氣的皮球，一點唱歌的興致都沒有了。

　　我以前有時認為自己的歌聲只要模仿得像歌曲里的聲音一樣就可以了，但每次唱歌的背后，都是明白自己唱歌五音不全，我的嗓子還有救嗎？

　　聲音的作文 37

　　我正走著，突然聽到一個奇怪的聲音。我的腳步立刻停止了，當我走近時，發(fā)現(xiàn)是一只受傷的小貓，斷了一條腿。發(fā)出一聲尖叫，太可憐了！

　　我戴上一次性手套，把這只可憐的小貓帶回家。當我把它帶回家時，我看到它很可愛，并讓它非常開心。我給他拍了一張照片。我們清理了他身上的傷口，并在上面放了一些藥。然后，我們無法治愈他的.斷腳，所以我把小貓送到寵物醫(yī)院。經(jīng)過寵物醫(yī)生一個接一個的檢查和治療，這個小東西終于變得健康了，順便我洗了個澡。

　　因為我媽媽不讓我在家里養(yǎng)寵物，我不得不把小貓送到它原來游蕩的地方。我把它清理干凈，把水和貓糧放在我的窩里。之后，每周放學(xué)后，我都會來看這只小貓，給它裝滿食物和水，然后和它一起玩。每次我去，都很好。

　　這是一只可愛又漂亮的小貓。我真的很想把它帶回家，但是我媽媽不讓我在家里養(yǎng)寵物。我擔(dān)心我媽媽會罵我。

　　那種奇怪的聲音是小貓尖叫的聲音。我希望世界上的每個人都應(yīng)該善待動物，不要傷害它們。他們也活著。

　　聲音的作文 38

　　傍晚，一陣清涼的微風(fēng)吹過，鳥兒在枝頭哭泣。

　　春天聽風(fēng)聲，夏天聽雨聲，秋天聽蟲聲，冬天聽雪聲啊。啊，這風(fēng)聲，如吹口哨般的悠然，如雨滴般的輕快，如流水般的悅耳。那微風(fēng)吹入?yún)擦郑瑯淙~沙沙作響，那是大自然的聲音，它如樂隊的演奏，又像細沙飄落的輕響。風(fēng)吹著溪水，小溪泛起波紋，“叮咚叮咚”，像是在為風(fēng)歌頌。風(fēng)繼續(xù)地吹動，吹在黑暗的隧道中，“呼——”一陣風(fēng)的嘶吼在隧道中回蕩，那是多么的'悲壯，如大象沉重的腳步，又如爸爸睡覺發(fā)出的鼾聲。

　　滴滴。

　　幾滴露水滴落，又如大自然在流淚。

　　淙淙的水聲。啾啾的鳥鳴。吧嗒吧嗒的淚水。一切都很美。

　　蟋蟀躺在草叢的大床上，霧力隱約，它彈著月色，它的“琴”發(fā)出低而深沉的音樂，仿佛是在賞月。

　　夜色更深了。

　　嘩啦嘩啦，下雨了。雨滴滴在平靜的湖面上，鏡子般的湖面開始變得模糊不清。倒映在湖面上，白玉盤碎了。雨下得不大，也許是上天滋潤著大地而下的仙露雨。

　　雨連綿不斷，持久不停，碧草如茵的大地上積成了許多小水洼。

　　“呱呱”一陣蛙聲打破了寧靜，為這場雨加上了伴奏。北風(fēng)吹過，就像冰刀劃過臉龐一樣隱隱作痛。

　　雨停了，風(fēng)也停了。

　　聲音的作文 39

　　“滴答，滴答——”窗外響起了雨點的聲音，接下來，第一滴雨點就帶著伙伴落了下來。它們在地上跳舞，在小溪中跳躍，在大海中奔跑，它們有說有笑。

　　“啪嗒，啪嗒——”雨點多了起來。它們在地上玩樂，有的在扔雨球，有的在蹦跳。哇，它們可真是一蹦三尺高！有的在屋檐上旅行，帶著眼鏡、領(lǐng)帶，打扮得像個小紳士。有的還在奔跑，心想：世界這么大，我一定要抓住這個時機，出去看看。還有的在假裝成拖拉機，漸漸地在土地里消失了……

　　“轟隆，轟隆——”雨點不知為什么開始發(fā)怒了，所以引來了它們的媽媽——閃電。閃電在拍打著地面，想把土地驚住，可是它的愿望并沒有成真。雨點都開始奔跑了，生怕被自己的媽媽打中。有的雨為了避難，打到了車子上的玻璃上，可還是被猛烈的`車子給打走了。

　　“嘰嘰，嘰嘰——”喜鵲來報喜了，原來是雨停了。鳥兒在歡樂，人們在歡喜。雨的“滴答”聲消失了，“吧嗒”聲也消失了。閃電的“轟隆”聲也沒了。雨滴都變作了白云。

　　雨的生命是那么短暫，但雨也是莊稼的好幫手。雨便是生命。

　　聲音的作文 40

　　在天空中，飄浮著一些白白的、毛茸茸的東西。它們在太陽金黃色的光芒照耀下，顯得格式富有生機，這就是柳絮。如果你想輕輕地把它慢慢的握住，握住。就會感覺手心里的柳絮會透過指縫間“溜”出來似的，讓你怎么抓也抓不住。

　　當你走過一條熟悉的小河時，你每天都會去看它。當春天來臨時，這條小河里就漸漸有了生機。幾條金黃色的小魚兒，在陽光的照耀下，身上的鱗片顯得十分閃耀，仿佛穿上了一身金色的外衣。

　　春天來了，原本光禿禿的草地上也喧鬧了起來，小草探出它可愛的“小腦袋”，瞪著著好奇的“大眼睛”，怯生生地打量著這個世界。如果你輕輕地撫摸一下它，那種感覺簡直美妙極了！當你的手指輕輕地碰一下小草尖尖的頭，雖然會有絲絲地痛。但是，我卻能感覺到它很快樂！它們都是嫩綠嫩綠的，不帶有一點兒雜色。花兒們也不甘落后，悄悄地打起了花蕾。蝴蝶們仿佛知道花兒們的小心思似的，靜靜地停留在花骨兒旁邊，期盼著它們快點綻放！

　　春天的聲音是輕輕柔柔的，就像隨風(fēng)起舞的.柳絮兒；春天的聲音是清脆的，就像充滿無限生機的小河；春天的聲音是寧靜祥和的，就像青翠欲滴的小草們；春天的聲音是美妙的和弦，我情不自禁地愛上這春天的聲音！

　　聲音的作文 41

　　在家里有三個不同的時間段會發(fā)出相同的聲音，三個時間分別是早上、中午和晚上。這些時候媽媽總會在廚房里忙碌著。

　　媽媽在洗菜、切菜、炒菜時總會發(fā)出一首首美妙的音樂。當媽媽在洗菜時，水滴“嘩啦啦”地落了下來，就像泉水從山澗中流下一樣的聲音；當媽媽在切菜時，菜板上發(fā)出的“咚咚咚”的.聲音，就像拍籃球一樣的聲音；當媽媽切排骨時，她舉起刀，用力往下一剁，頓時排骨變成了小小的一塊，此時的聲音就像搖滾樂一樣震撼心靈。這一首首的音樂可真動聽啊！

　　菜切好了，另外一首音樂又要開始了！媽媽把蔥姜蒜倒入熱鍋時，只聽“噼里啪啦”一聲，油炸開了，頓時油花四濺。此時如果我站在鍋旁，那肯定立馬跳開，跑得遠遠的了，可是媽媽卻很淡定，也不怕被油燙到，仍然站在鍋旁繼續(xù)翻炒。啊，媽媽可真勇敢！當菜倒入鍋中，一切才都平靜了下來。一會的工夫，一盤盤美味可口的菜就放在了餐桌上，進入了我們的肚子里。

　　鍋碗瓢盆的交響樂，含著多少媽媽的汗水啊，以后我一定不浪費食物，好好吃飯，不讓媽媽的辛苦白費。

　　聲音的作文 42

　　夏天的聲音是獨有的，也是獨特的。那是冬天沒有的，也是秋天聽不到的，一種獨屬于這個季節(jié)的聲音。

　　驚蟄時，一聲響雷過后，就像交響樂團的前奏。接著，沒過幾天的清晨，蟬就在樹上開始了鳴叫。蟬的聲音既像男高音，又如女低音。一只蟬的叫聲太單調(diào)，一群蟬的聲音則就像歡樂的大合唱，那聲音是多么富有旋律啊！相比之下，秋天那些瑟縮、微弱的聲音，豈不是太過悲涼！午后，蟬鳴漸漸由低沉的聲音變成了高音，難免很使人心煩意亂。幸好，還有鳥的叫聲作為鋪墊，使整個聲音越發(fā)變得好聽。給這炎炎夏日增添了一份熱鬧的感覺。

　　到了晚上，你就會聽到小孩們嬉戲玩耍的笑聲，還有那蟋蟀和紡織娘的“咯吱咯吱”聲。這是春、秋、冬三個季節(jié)里所沒有的，這聲音依舊是夏天最獨特的。這些聲音使忙碌的人們心曠神怡，深吸一口氣，心中就會有股清爽的.感覺；這些聲音伴隨著漫天星空，和那幽幽的涼風(fēng)，把夏日的舒爽沉醉其中。

　　你聽，不遠處的沙灘上，那海浪拍打在石頭上發(fā)出的“嘩嘩”聲，在這夏夜里也變得格外好聽……

　　夏天的聲音就是這樣，是優(yōu)美的、獨特的。

　　聲音的作文 43

　　嘩嘩，窗外響起小雨的聲音。它哭泣著，因為天陰沉沉的，它非常害怕，它怕雷公公轟隆隆罵人的聲音。

　　轟隆隆，雷公公破口大罵，說小雨一點也不乖，要教訓(xùn)它。烏云姐姐很同情小雨，給予它力量，于是它就成了大雨，這是小雨感激的淚水。

　　過了這場風(fēng)暴，彩虹妹妹拉著太陽爸爸的手，開心地出來散步。云朵哥哥也過來湊熱鬧，站在彩虹妹妹身旁，看著大地上的趣事。

　　嘰嘰喳喳，原來是小鳥起床了。俗話說：早起的鳥兒有蟲吃。它果然吃上了蟲，正開心著呢！

　　知了，知了知了大伯唱著老年KTV，高興極了！知了大伯越唱越起勁兒，覺得唱歌就是它的使命。

　　叮叮咚咚小溪弟弟敲起新買的.叮咚鼓，好聽，好聽，真好聽！大樹叔叔贊嘆道。

　　沙沙沙，這是大樹拍著大手，樹葉們互相碰觸，發(fā)出的聲音。癢癢癢！葉子歡笑著說。它們怕癢癢，也怕剛飛過大雁的羽毛掉落在自個兒身上，那豈不是更癢癢。

　　寶貝，寶貝母親訴說著，她很喜歡小寶寶小布。

　　小布是個可愛的男嬰。臉肥嘟嘟的，像個紅蘋果。頭上只有一小絲頭發(fā)，像棕色的小草。皮膚滑滑的，粉嘟嘟的，人們都喜歡得不得了！

　　我覺得這個世上，自然界里，最美的，還是每天早上媽媽叫我起床的叮嚀聲！

　　聲音的作文 44

　　生活中，仔細聆聽，處處都有美妙的聲音。泉水叮咚聲、動物歡叫聲、雨水滴答聲，這些都是大自然美妙的聲音。可在我心中，這些都不能和那親朋好友關(guān)愛我的聲音相比。

　　我喜歡聽那老師教導(dǎo)我的聲音。每當我犯錯時，老師總會溫和地對我說：“小冉，怎么那么不仔細……”。老師那一句句諄諄教誨，使我不再犯相同的錯誤，讓我變得更優(yōu)秀。

　　我喜歡聽爺爺、奶奶贊揚我的聲音。每當我做了一件特別優(yōu)秀的事，爺爺奶奶就用那慈祥的聲音對我說：“我們家冉冉又長大了，變更更懂事聽話了。”此時，我的心里比吃了蜜還甜。

　　我喜歡聽哥哥教我更多課外知識的`聲音。每當?shù)搅酥苣�，哥哥就會叫我到家里去玩，給的推薦一些文學(xué)類的書籍，或?qū)φZ文有幫助的讀物，使我的知識更加豐富。

　　我喜歡聽爸爸夸獎我的聲音，每當我作業(yè)質(zhì)量優(yōu)秀或?qū)W習(xí)生活方面進步時，爸爸總會用哪溫暖的聲音對我說：“你又進步了，真棒！”

　　我喜歡聽媽媽那嘮叨的聲音，每當我有一件事做得不好時，媽媽就會讓我及時更正，使我更上一層樓，更加進步。

　　我喜歡聽關(guān)愛的聲音，我在關(guān)愛聲中長大，也在關(guān)愛聲中變得成熟、懂事。

　　聲音的作文 45

　　在媽媽的嘴里總能出來一些奇怪的聲音，這些聲音常常為照在我的耳邊，我都快煩死了。

　　催促的`聲音

　　“起床了，起床了。”這聲音在寂靜的早晨簡直是震耳欲聾，令我不由自主從床上彈起，穿好衣服，趕緊去衛(wèi)生間洗臉刷牙。然后抽出半個小時來讀書，都放暑假了，還跟上學(xué)一樣，我都被這聲音催促的崩潰了。

　　擾人的聲音

　　當我在認真學(xué)習(xí)的時候，媽媽的聲音又來了。一會說：“下樓去倒垃圾。”一會說：“這個字怎么寫的重寫。”天哪，這還讓不讓人家學(xué)習(xí)了？我的命怎么就那么慘！天理何在。

　　嘮叨的聲音

　　當我正快樂地玩著的時候，那聲音又來了，“兒子，快過來，幫媽媽燒壺水。”“兒子下去買兩袋鹽，我從快樂的山峰跌落下來。有無精打采地走回來，我心中的怒火在燃燒著但是爆發(fā)不出來。

　　一天天過去了，媽媽奇怪的聲音越來越多，我知道媽媽是為我好，但我想告訴您：媽媽在我學(xué)習(xí)的時候請不要打擾我，在我玩的時候不要喊我，讓我好好學(xué)，高興玩，請少一些嘮叨多一些關(guān)心。

　　聲音的作文 46

　　你聽見過花開的聲音嗎？

　　在夜深人靜的暮色中，花骨朵悄悄地舒展開自己的美麗花裙子——花瓣，這時候，我們都已沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中，大概沒有人清楚花開的聲音是怎樣的吧。

　　但是，你細細的聽，就會發(fā)現(xiàn)，原來花開的聲音也如此美妙！

　　想象曇花開放的`時候，雖然只有短短的幾個小時，但是正是因為他短暫的開放，讓它的美麗變得離奇，這是一種獨一無二的美麗，就像我們每個人一樣，我們每一個人都有一種自己的魅力，這是與生俱來的，也是無論誰也無法學(xué)會的，所以，每個人都是特別的。不存在會比別人差，自然也不會有自卑這一說法。

　　自卑的人，不是別人看不起他，而是他自己看不起他自己。每個人也有不同的生活觀念，這個世界上有太多默默無聞的人，但是正是因為他們的默默無聞，才有我們美好的生活，他們的付出就像花開的聲音一樣，聲音很微妙，但是卻有著裝點這個世界的偉大作用。

　　他們用他們有限的生命，為這個世界做出了無限的貢獻，太多的忙忙碌碌，太多的白眼，他們都能熬過，就像默默開放的花一樣，熬過了漫漫寒冬，熬過了漫漫深夜，最終用一種完美的方式向人們詮釋它們的力量......

　　聲音的作文 47

　　涓涓細流的小溪沖擊著圓圓的鵝卵石，發(fā)出“叮叮”的美妙音樂。魚兒在水中有節(jié)奏地嬉戲打鬧著，還不時躍出水面，濺起朵朵水花。它們歡快不已。可現(xiàn)在真有這么美嗎？

　　不，并沒有。是什么原因呢？

　　在大山上，幾名奸商瘋狂地非法開采礦產(chǎn)資源，每天用挖機轟隆隆采集礦石，嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境，造成了水土流失，影響了水源，讓它成了黃黃的泥水。機器的噪音打破了森林的沉寂，擾亂了農(nóng)民伯伯的作息時間。

　　清澈見底的溪流成了臭水，變得渾濁不堪，幾乎成了黑色，上面覆蓋著各種各樣的`垃圾和惡心的泡泡。

　　請問人們，你們聽到了魚兒痛苦的呻吟嗎？聽到了小溪發(fā)出最后的呼喚嗎？

　　滴滴滴！大貨車又大叫了起來。我寫作業(yè)時，都會聽到這個噪音。它用的是柴油，排放量又大。我每次過馬路，看見大貨車，都害怕地站在一旁。可它那濃密的黑煙總是像餓了很久的惡狼一樣，飛快地吞了我，讓我睜不開眼。那些綠油油、亮得發(fā)光小草也遭殃。黑煙一過，小草蒙上了一層“灰衣”。

　　保護環(huán)境，從我做起。為了更好的明天，少一點噪音，多一份寧靜，讓空氣更加新鮮，讓清澈湖水中的魚兒看上去就在眼前，還有讓那些花草樹木，茁壯成長。

　　聲音的作文 48

　　有一種聲音是母親的呵護，是在困難時拉你出困境，這是誰的聲音呢？當然是母親的聲音啊。母親的聲音很偉大，因為他總是在你有困難時幫助你

　　我的母親，她有一頭蓬松的.頭發(fā)，頭發(fā)顏色淡黃淡黃的，一雙有黑眼圈的大眼睛，一張長滿皺紋的臉。他很矮，但在我心目中，他就是一個巨人，一個令我敬佩的人！

　　我的母親，他非常偉大，他怎么偉大呢？那一切都得從這件事說起：那是一個炎炎夏日，我剛從學(xué)校門口的超市出來。當然，我媽媽也在。我拿著我剛剛才買的鋼筆愛不釋手。突然，一個小女孩沖過來說：“就是你，就是你偷了我的筆。”我有點緊張，說了一句：“這明明是我剛從超市里買來的。別胡說，”可那個小女孩還故意說：“你有什么證據(jù)證明你是從超市買來的呀？”我慌了，因為我忘拿小票了。我啞口無言。“看，認了吧，自己都沒證據(jù)，還敢說是從超市買的。”這時一個聲音突然出現(xiàn)：“夠了，我有證據(jù)證明我女兒沒拿你的鋼筆。”我抬頭一看，呀，是媽媽，我覺得我有希望了。媽媽拿起手機，點開了支付，一張賬單在里面。頓時，那個女孩兒啞口無言，羞愧地跑開了。一路上，我看著媽媽，心里很感激她。因為要不是媽媽，我早就不知道怎么辦了。

　　媽媽，謝謝你。

　　聲音的作文 49

　　我正在草地上玩，突然，傳來一陣響雷“轟隆轟隆”，許多人都跑回家了，只有一群孩子還在那里嘰里呱啦的說著什么，我也在玩，沒有回家。

　　過了一會兒，“呼呼”傳來兩陣風(fēng)聲，我急忙跑回家，“啪”的一聲關(guān)上門，坐在沙發(fā)上，我又打開窗戶，只見外面的大樹隨風(fēng)搖擺，我連忙坐下來，仔細的`聽著窗外的聲音。

　　又過了一會兒，便“嘩啦嘩啦嘩啦”地下起了大雨，雨滴打在各種物體上面，發(fā)出各種不同的聲音，“淅淅瀝瀝、啪啦啪啦、叮叮咚咚、嘩啦嘩啦”好像大地變成了一座自然的音樂廳。

　　不一會兒，雨停了，河邊又出現(xiàn)了一群孩子，他們“撲通”一聲跳進河里，和水里的鴨子一起玩，有的還在岸上捉魚。我也從家里出來了，我走在馬路上，知了好像喝飽了水，“知了，知了”地叫個不停，青蛙從水里跳上岸，“呱呱”地唱著歌。河邊的禾苗里有一只田鼠，“吱吱吱吱”地叫著，烏鴉在樹上“哇啦哇啦”地叫個不停。

　　路邊的小草，還有五顏六色的小花，好像在貪婪的吮吸著雨水。

　　聲音的作文 50

　　在媽媽的懷里，我哭過、笑過、累過、苦過……我經(jīng)歷過很多難忘的事情。

　　有一次，我正在認真地寫作業(yè)，突然，媽媽一下把我拉了過去，把我這一次考得很差的試卷摔在桌上，緊接著大聲責(zé)罵道：“看看！看看你這次的.考試分數(shù)！全班倒數(shù)第十！你怎么對的起我們對你付出的心血啊！”說著就把我的試卷扔了出去。我生氣極了，穿上鞋，摔門而去。

　　媽媽以為我在嚇她，在一旁不為所動。但二十分鐘過去了，還不見我回來，她便坐不住了，飛快地跑下樓，四處尋找我。我躲在一顆最大的樹后，這里又暗又安全。再一次二十分鐘后，她焦急地大叫：“王亦凡！王亦凡！你在哪？快出來呀！快一點啊！你不要嚇?gòu)寢屟剑　甭牭綃寢寭?dān)心的呼喚，我覺得自己做的有點過分了，便慢慢地走了出來。媽媽看到我后，立刻跑了過來，一把抱住我。我仍有點生氣，但媽媽找到我很高興，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　當我寫完作業(yè)，洗完澡，聽到媽媽溫柔地對我地說：“想看電視嗎？看一下就上床睡覺。”

　　突然間，我感受到媽媽的愛與關(guān)懷，不管是恨鐵不成鋼的責(zé)罵，或是焦急的呼喚，還是輕柔的提醒，它們都是媽媽對我的關(guān)心。直到睡覺我還在夢里回想著媽媽的聲音。

　　聲音的作文 51

　　那一天，我遇見了它……

　　轉(zhuǎn)過街角，看見了一個大大的紙箱，伴著風(fēng)的聲音，伴著樹葉的飄落，那個紙箱里不時傳出幾聲脆弱弱的叫聲。

　　我慢慢地打開，突然一個黑影閃過，我的目光順著看了過去，竟然是一只小狗。那只小狗一身黑，只有尾巴尖是白色的，它身上有一種特有的小狗的味道，應(yīng)該只有六個月大吧！

　　它這么可愛，它的主人怎么可以拋棄它呢？它弱弱的叫著，看來應(yīng)該是餓了，我迅速站了起來，奔向一家鹵肉店。一會兒我拿了一小袋的肉來喂它吃。剛開始它很害怕我，離我很遠，不一會兒，我們便熟了，它朝著我溫柔的叫著，我抱著它回到了家。

　　爸爸媽媽同意我收留了它，我開心的蹦了起來，而它也開心的叫著。

　　之后每次放學(xué)回家，它總是朝我叫著，來迎接我；在我心情不好的時候，它會悄悄走來，蹭我的褲腿仿佛在安慰我；在我遇到困難時，它也會朝我叫，好像告訴我：“不要灰心，要努力，這樣才能克服困難。”有它相伴，我不再孤單；有它陪伴，我的.生活變得多姿多彩。

　　又一次放學(xué)，它如往常一樣飛快朝我跑來，那熟悉的叫聲也快速飄到我的耳畔。它的出現(xiàn)使我明白了：每一個生命都是平等的，每個聲音，都應(yīng)該被人們尊重……

　　聲音的作文 52

　　歲月浸濕紅塵，時間風(fēng)干記憶，光陰一路，我們不得不去傾聽那刻骨銘心的歷史之聲

　　韶華易逝，滄海桑田，當古代人面對時光的流逝，既有“十年生死兩茫茫”的深沉，也有“想當年金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的想法，更有“花開重開時，人無再少年”的'勸誡。

　　你可知蘇軾？他是北宋著名的文學(xué)家，可你不知他的生命多坎坷，少年有志，而遭遇了烏臺詩案，幾乎喪命，后來一貶再貶，但他心胸開闊，為人正直，這種樂觀的心態(tài)值得學(xué)習(xí)。

　　“生當做人杰，死亦為鬼雄，”李清照的一生都在幸福和苦難中徘徊，南渡之后李清照家破人亡，痛苦不堪，晚年才寫出了許許多多愛國思鄉(xiāng)的詩句。

　　歷史宛如一條浩瀚的江河，滔滔不絕；歷史猶如一面鏡子，讀史可以使人明理；歷史好似一個巨人，看多少歷史，你就能站在更高的地方俯視風(fēng)景。

　　五千年風(fēng)風(fēng)雨雨，打盡了紅墻綠瓦；五千年水墨丹青，訴說了世事變遷。五千年盛衰榮辱，斑駁了歷史的墻壁，五千年滄海桑田，洗盡了昔日的鉛華

　　聲音的作文 53

　　聽，是誰在靜晚中哭泣？如同骨骼碎裂的酥脆聲，為何總讓我有一絲心酸呢，用手托起一片枯萎的葉子，細端他的皺紋，那一道道觸目驚心的淚痕總讓這個夜晚顯得凄涼，心中不由得一顫，這片葉子，也許是在哭泣！

　　就算是沒有思想的植物，也會懂得痛么？

　　枯黃的落葉漫地而散，我抱著這種幼稚可笑的想法將樹葉一片一片小心地拾起，我并不覺得這很可笑，我只是在為他們做一件事——一件尊重他們的事。

　　有時，一世便是一瞬，一瞬便是一世。

　　生命為何如此多異，猶如曇花一現(xiàn)，我這一生，究竟有多長，又有多少人一生腳步匆匆，卻忽略了真正有意義的事呢，我希望，我不會。

　　有的人眼中，生存就是為了吃好飯；有的人認為生存于世，便是追求一世的名利繁華；只有極少數(shù)的人明白，生存于世，還要陶冶個人情操，讓每一天盡量變得有意義。

　　一個春秋的到來，意味著生命的周而復(fù)始，在一片綠野中，凄美的.音調(diào)中裹著沁骨的寒涼，誰還在枯樹枝上駐足歌唱？

　　生與死的境界，有時，只在一念之間。

　　聲音的作文 54

　　有人喜歡遼闊的大海，有人喜歡奔流不息的江河，我卻喜歡嘩嘩的小溪。

　　小溪周圍的小草嫩綠嫩綠的，像是給小溪圍上了一條嫩綠的圍巾。一陣風(fēng)吹過，小草舞動著身肢，給春天的小溪配上了一陣歡快的舞蹈。小花散發(fā)出陣陣淡淡的香氣，為小溪噴上了一陣陣香水。草叢里的各種各樣的`昆蟲在跳來跳去。小溪流向遠方，“嘩嘩”的聲音就像一支春天的贊歌，而溪邊柳樹垂下被像寶石一樣的柳葉裝飾過的柳枝。一陣風(fēng)吹過，柳枝開始蕩來蕩去，就像樂隊的總指揮官。

　　小溪里的小魚在歡快地游來游去。有的在做游戲，有的在吐泡泡，泡泡有的大有的小，有的還是一個一個圈圈。小溪底下有水草，水草舞動著自己的身體，好像在為春天的贊歌而高興呢！

　　下雨了，雨“滴滴答……”落在小溪上，小溪開始動了。流著流著，小溪到了果園，果樹開始大口大口地喝水，小溪仿佛在說：“喝吧，喝吧，你們要快長大喲！”小溪流到了田野，給田野帶來了水分。流著流著，不知不覺地流到了江河，又流了很長時間，就到了大海。

　　嘩嘩的小溪呀，你真美！

　　聲音的作文 55

　　大自然的聲音是奇妙的，充滿魅力的。你可能沒有發(fā)現(xiàn)它，可能不在意它，也有可能把它當成一些噪音，可當你認真聆聽的時候，你就會發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。

　　自然聲音是多姿多彩的，有風(fēng)刮過森林的時候，樹葉發(fā)出的.“沙沙”聲，有雨滴落在土塊上的“滴答”聲，還有雷發(fā)出的“轟隆隆”的聲音。風(fēng)的聲音有很多，有在街道中穿行的“呼呼”聲，還有像棍子破空的聲音……它們是天然的“自然交響曲。”

　　植被也可以發(fā)出清脆悅耳的聲音，如同交響曲。只有靜下心，仔細地聆聽才能聽見。植物生長的聲音，花瓣落在地上時的聲音，小草，大樹和其他植物被風(fēng)刮過的聲音，這些聲音組成了天然的“植被交響曲。”

　　自然的聲音只有這些嗎？不！不是的。它還包含著成千上萬種動物和昆蟲們發(fā)出的聲音，例如：知了在樹上“知了知了”地叫著，似乎告訴著人們夏天到了；清晨，數(shù)不盡的鳥兒站在枝頭唱歌的“吱吱”“咯咯”聲……形成了美妙的“交響曲”。

　　因為有了這三種天然的交響曲，大自然變得無比奇妙，更是充滿了魅力。

　　聽吧！大自然的聲音是多么的奇妙。難道你不覺得它十分美妙嗎？

　　聲音的作文 56

　　時間滴答的走著，雜亂繽紛的生活，帶著我們盲目的向前走，面對窗外如詩如畫的景色，我們無動于衷。也許正因為如此，我們才能在這一片吵雜之中，發(fā)覺心中的聲音。

　　有些人害怕寂寞，孤單時，會認為自己被世界遺忘。透過窗戶，綠葉隨著風(fēng)婆娑起舞;云朵在空中變化著，與天空相互映照;樹梢上的果實落下，散布在蒼翠碧綠的林木中。遠處傳來的鳥啼聲、蟲鳴聲，譜出一首優(yōu)美的交響曲，令人流連忘返。人是群居的動物，一個人獨處時，靈魂彷彿被洗滌一番，心中的`憂郁便化為烏有，有如重生。

　　生活被繁忙的課業(yè)以及迫人的壓力圍繞著，聽不清楚沉淀在心中的話語，當你靜下心來一個人享受這份得來不易的安寧，心中的聲音便會發(fā)出聲響，帶你享受大自然的美妙。綠的芬多精，美的綻放，生命的真諦，這些都在告訴我們世界的巧妙。獨處時，可以沉靜閱讀、發(fā)現(xiàn)奇妙;可以規(guī)劃未來的道路;可以純粹放松心靈，拋下一切負擔(dān)，徜徉在這片靜謐的時光。

　　曾經(jīng)，我們是否在一個空間里安靜下來，聆聽自己的心跳與呼吸?只有在獨處的時候，我才發(fā)現(xiàn)平時習(xí)以為常的事物，有著不可思議的巧妙之處，只要用心傾聽，就會聽見心目中，有一個小小的聲音呼喚著我。

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