聽見的聲音作文（精選42篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的聽見的聲音作文，希望對大家有所幫助。

　　聽見的聲音作文 1

　　那個秋天的雨，也淋不熄這城市的光，天空被照得微亮，街道上，人來人往。

　　這樣的喧鬧與繁華并不屬于整座城市。平常若雨不大，我倒很樂意去屋頂聽風和雨的彈唱，帶來這世界零碎的聲音，這兒是城市的另一隅，夜里留下的，只有安靜，但這雨，卻給了世界別的聲音。

　　這徹夜的雨中，我又來到屋頂的陽臺上，頂樓沒有別的'避雨之物，我只得站在玻璃門后，四下張望，看著整個城市的夜空。

　　我來這兒全是為了告別的。

　　不知為何，生活了十余年的城市，我竟要在一朝一夕里離開。我想起家門前那條我走過無數次的路，這路覆蓋在法國梧桐的綠蔭里，有無數記憶的碎片——有喜，有憂，有淚，有成長中的次次感觸，亦有故鄉十余年的變遷。這里亦有太多往事，河邊有我走過的身影，山腳有我背著吉他來來回回的步伐，有外婆的教誨和爺爺泡的茶。這雨聲，將我與故鄉緊扣在一起，故鄉多雨，雨聲讓我時刻想起故鄉，每一段回憶里都有雨的聲音，——這雨聲，使我把故鄉放在了心里，也是一座西南小城的人一生無法忘卻的聲音。

　　這生活了十余年的故鄉——十余年雖不長，但卻飽含著所有的記憶！故鄉太小，父母讓我去更大的地方，這一去，也難得再回來一次了。又想起小學一起學習的同學們，又有多少記得彼此呢？人變了，故鄉變了，生活變了，不變的是這雨聲。成長的路上，我們必然要走出狹窄的天地，但這不變的雨聲，卻讓我在一步步長大的路上，時刻記著當年的故鄉，那個屬于回憶與從前的地方。

　　記憶中那個秋天下了不少雨，我趴著寫作時，突然聽見下雨的聲音，抬頭，窗外卻是陌生的城市。雨聲描著回憶的輪廓，將這一路走來的顛簸與風雨，化為不衰的心跳。作者：姜騁遠

　　聽見的聲音作文 2

　　小時候。我和爺爺一起生活在鄉下，最喜歡的季節就是夏天了。不僅因為夏天有很多的好玩意兒，還因為能聽見各種聲音。

　　每當中午時候，趁著爺爺睡午覺，我便約上小伙伴偷偷地頂著烈日就往樹林里鉆。

　　樹上很多的蟬趴在上面，吱吱地叫著。聽到哪里有聲音，我們就躡手躡腳地走過去，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把蟬捉住。

　　把蟬拿回家放在瓶子里，看著它在透明的瓶中撲騰，聽著它“抗議"的聲音，爺爺問起來就說它是直接飛進去的。玩夠了就把它放歸自然。

　　夏日的樂趣好像就是這么簡單。

　　傍晚時分，爺爺會約上幾個朋友，在院里打牌。我就坐在一旁聽著蛙鳴，時不時間爺爺幾個問題。

　　一直很好奇為什么青蛙一般都在晚上才叫呢？為什么青蛙叫的時候是一陣一陣的呢？

　　終于有一天爺爺看我實在好奇了，就在帶著我一起去"找青蛙”。

　　循著聲音，爺爺帶我來到一片田里。那蛙鳴果然更大聲了。我廢了九牛二虎之力終于找到了一只小青蛙，它也許是看到我來了害羞了吧，停止了它的歌唱。

　　這時不遠處又有一只。它叫一聲另一只也叫一聲。我問爺爺：“爺爺，青蛙一直叫不累嗎”，爺爺笑著說它們在聊天呢，你聊天的時候累嗎？

　　在田里，我不止發現了青蛙在"唱歌”，還有蟋蟀也在“唱歌”，整個世界都在唱歌。

　　現在的.我，和父母生活在城里，除了在法布爾的《昆蟲記》里讀到知了，讀到蟈蟈的聲音，我已經很久沒有聽見許多昆蟲的“歌聲”，取而代之的只有汽車的鳴笛聲，人們的大聲打著手機刷著抖音的聲音……

　　啊，愿還有機會聽見你的聲音，那來自大自然的最美的歌聲。

　　聽見的聲音作文 3

　　孩子們吶，請讓我聽見你們的聲音!

　　瓦礫一片壓著一片，焦灼的心一顆連著一顆。沉重的水泥板壓在我們身上似乎把我們從這個世界剝離。時間仿佛在那一刻停止，黑暗中，每顆心臟都在堅強地跳動。孩子們啊，我聽見了，我聽見你們的聲音!別怕，孩子們，黑暗會過去的`，等明天，明天我們就會出去，就能見到太陽!堅持下去呀，我們有責任去看朝霞。我們都將成為幸福的老頭和老太太在我們溫暖的床上安詳地死去。而不是，不是在現在!

　　“嘭，嘭，嘭……”五十多顆心臟堅定地在黑暗中跳動。時間不知過了多久，我只知道我已無力再站起。不，不可以!我不可以無力，我是老師呀!我還要天天看見我微笑著的孩子們。我有責任聽他們朗誦，聽他們歌唱。“蟲兒飛，不怕天黑，只要有你陪……”孩子們，再唱呀!我們沒有力氣像往常那樣奔跑，但我們有力氣唱啊。求你們別睡，來，跟老師一起唱!要讓螢火蟲知道，沒有它們燈籠的引導，我們照樣可以找到回家的方向。讓我聽見我們的聲音呀!

　　身體像一個沙漏，我感到生命在一點一滴中慢慢流逝。此時孤獨已經不是一種狀態，它像空氣，像脈搏，像呼吸。孩子們啊，你們在哪?我需要你們，你們是我活下去的惟一支柱。請讓我聽見你們的聲音!

　　還記得，兩周后的郊游嗎?說好了要一起去的。要去看藍天，白云，還有碧水。對了，還會有好多好多好吃的。你們不能睡呀!像警察叔叔那樣。我們也有責任呀!有責任好好活下去。你們是希望，是生的希望，是祖國的希望，是未來的希望!

　　孩子，請讓我聽見你們的聲音。我們有責任去看日出日落，看云卷云舒，有責任義無返顧地活下去!而我，則有責任陪你們一起走下去!

　　聽見的聲音作文 4

　　從校長室出來的時候，我長長地嘆了口氣。

　　我在網上查過了，有一所不錯的音樂學院，那里的環境很好。沒有人知道，壞女孩明格對音樂其實很執著。

　　突然要離開自己熟悉的地方，總是覺得有一陣心慌。這個學校里，留下了我太多的記憶。所有的不快樂都會留下一處完美的角落。我想，有些東西總是需要用時光來沉淀的。我相信，所有堅貞的感情，總是會慢慢沉淀，不離不棄。

　　離開的時候，我打聽到哲一已經回國的消息。

　　我在火車上用筆認真地勾勒哲一的輪廓，他愛笑的眉眼，他微微上揚的嘴角。

　　然后我把紙小心翼翼地疊好，貼在心口，親愛的少年，如果你還記得當年最初的相見，或許我該說聲對不起，為我最初的不善，為你最初的信任。

　　才發現，生命里擦肩而過的人，好多都失去了音訊。當初以為會一直在一起，所以連感謝的'話都沒有多說。

　　我會很好的，那么你們也要很好。孟蠱，不知道現在你有沒有看到哲一呢，你們會不會一起走那條曾經我們一起走過的路？我把腦海的記憶稍稍打開，片段便循環地播放著那個下午，那個女生站在宿舍里帶著指責的哭訴，方明格，都是因為你，你搶走了我那么多的東西……

　　如果可以重來，我多希望，曾經的遇見都可以化作最終的草長鶯飛。

　　聽見的聲音作文 5

　　曾經在一篇文章中讀到過，花苞的綻放，正是花心的破碎和凋零。即便是開得再繁盛絢爛為無數人所稱頌，一朵花終究是逃不過衰敗的結局。那既然會凋謝，花兒為什么還要不顧一切地費盡周折而盛開呢？

　　近來的學校生活令我煩惱苦悶，幾個班干部為了為數不多的優秀名額展開激烈的競爭。明知自己并無太大選上的可能，卻又不甘就如此輕易放棄，斟酌再三，不知該如何抉擇。苦悶地趴在桌上，忽而瞥見身旁瓶中的幾株百合，不經意間已悄然綻放。凝神靜心，我仿佛聽見有絲帛撕裂的聲響，花邊緩緩張開一個小口，舒展緊閉的花瓣，那是只有用心才能聽得到的聲音。因為在這聲音里，有強有力沖破葉片束縛的堅強，也有新生命誕辰的喜悅。生命中最為絢爛的`時刻，歷經周折后點綴著她光彩傲人的身姿，在這生命的一角驟然綻放。我仿佛聽見了，花葉中的每個細胞，都在盡情呼吸。

　　每一朵花都有盛開的時光，不畏凋謝，那是因為花謝時的痛苦遲早會過去，而花開的美麗卻能源遠流長，永遠被人銘記�；ㄩ_花謝，這就是一種不畏失敗的樂觀精神。我們有時會為了一個奮斗目標始終不渝，結果也許是一場空，但是，每一件事最為精彩的不是最終的過程，而是為之拼搏的結果。

　　我不再糾結于是否參與競選，無論結局是喜是悲，最為重要的仍舊是過程，為目標而努力，享受過程，從中獲益，或許是這次競選的最終主旨。

　　你若盛開，清風自來，每一朵花都是蝴蝶眼中最美的珍寶，或許無人欣賞那斷崖邊的野草野花，但它們傾盡全力的盛放就是證明自己的最好方式。

　　那一刻，我聽見了自己心底花開的聲音。

　　聽見的聲音作文 6

　　我站在你的身旁，聽到了你的聲音，連同那微微的呼吸聲，直撞入我的心中。 題記

　　世間的一切都會說話，它們都有屬于自己的心聲，即使無人傾聽，它們也總會借助一些東西去表達。

　　大海濤濤，而我們卻只能聽到它外表中的聲音，它的'內心深處訴說著什么樣的故事?喜悅的，凄涼的，還是平淡的，我們都從來不知。

　　聽見你的聲音

　　植物的聲音誰也沒有聽到過，但這并不能說明它就不能表達內心。它們每天安靜的躺在泥土里，汲取著太陽的溫暖，整天懶洋洋的;但是你們可知道，從它破土而出的那天起，它便要接受幾經輪回，要學會堅強，學會生存，人們是否可知它內心的感受?

　　最后，便是人類。

　　人類是最高級的生物，有著上帝恩賜的完美器官。我們每天都在說話，但內心中隱藏的秘密有多少，除了自己卻無人可知。內心中隱藏了多大的傷痛、多大的陰謀、多大的喜悅，你不說出，便無人可知。

　　但是世界上的生物都是相互影響的，就像有些生物相互相克一樣。

　　大海養育出了貝殼和海螺，而它們卻訴說出了大海的內心，無論是怎樣的心情。

　　植物的根和莖滋潤了葉子，它就訴說了植物的內心。植物它傷心時，葉子都變得要枯萎了;它開心時，葉子便飽滿起來。

　　人們的旁邊便有了好朋友，那是你最信任的人，可以無話不談。不過那時，你便也是ta最信任的人了，要好好珍惜，保守的秘密千萬不能外傳哦。

　　世界上的每一個生物都是有聲音的，要用心去感受，用心去傾聽。

　　聽見的聲音作文 7

　　美麗的春天剛過，夏天就踏著春的腳步來了。夏天，是一個五彩繽紛的季節，它的聲音多種多樣，有煩惱的、有開心的、有溫和的……

　　茂密的樹林里，樹木郁郁蔥蔥，一陣狂風吹過了，樹木搖擺著綠色的衣裳，和無情的狂風爭斗�？耧L發怒了，它如同戰場上的千軍萬馬，在怒吼，更猛烈地吹著……

　　可愛的知了在大樹的懷抱下“吱吱”地叫著，百靈、黃雀也飛過來，要和它比歌喉呢。綠油油的草叢里，蟋蟀、蜥蜴也在玩耍著，它們發出“瞿瞿”的聲音。一陣微風吹過來，樹葉在空中不停地旋轉，發出“沙沙”的響聲，好像在跳舞呢。

　　池塘里，偶爾可以聽見一陣“呱呱”的聲音，原來是小青蛙在為夏天的到來伴奏呢。魚兒們成群結隊地在水里上下亂竄著，如同調皮的娃娃，在快樂地嬉戲；鴨子在水面上游泳，發出“嘎嘎”的聲音，

　　那是鴨子在唱戲水的歌兒。小螃蟹用它的小剪子濺起一根小水柱，白白的；活潑可愛的小魚用尾巴甩起一塊石頭，向小螃蟹猜拳呢；荷葉像一個個碧綠的.大圓盤，荷花從中間冒出來，露出燦爛的笑容，活像一位仙子下凡；蜻蜓落在荷葉上，時不時“噗噗”地扇動幾下透明的翅膀。

　　花園里，月季花、美人蕉等相繼開放，群芳爭艷。(.)忽然，我聽到一陣“嗡嗡”的響聲，原來是小蜜蜂在辛勤地采花蜜，它從東飛到西，從西飛到東，不停地忙碌著；蝴蝶也來湊熱鬧，用自己最華麗的舞曲給盛宴添幾分色彩。花園里頓時成為了一片歡樂地海洋。游泳池里，孩子們與大人們的歡笑聲持續不斷。聽，“嘩啦啦”，幾個調皮的孩子濺

　　起朵朵水花。人們的泳姿各式各樣，看得我眼花繚亂。

　　這就是夏天的聲音，一個五彩繽紛的世界。

　　聽見的聲音作文 8

　　我聽見你的聲音，在這綿綿春日。你贊嘆著每一場生命的奇跡。光禿的枝椏上冒出綠尖，在它破開樹皮的瞬間，讓人欣喜。夜里忽然而至的一場細雨，沙沙啦啦，帶著些許寒意，觸及你的皮膚，融入進你的身體。

　　我知道，那是復蘇的聲音。

　　我聽見你的.聲音，在這炎炎夏日。晨光中的露珠凝在葉尖，早起的姑娘踏著輕盈的步子緩緩而至，她們手中拿著瓷瓶，將這露珠收于瓶中，姑娘們發出了銀鈴般的笑聲。待到太陽再升高些，蟬便又開始吱吱不休了。這叫聲委實聒噪，卻又如此堅定，它們用生命上演了一場禮贊。

　　我知道，那是綻放的聲音。

　　我聽見你的聲音，在這凄凄秋日。不少樹上已是果實累累，太沉了，掛不住了，撲通一下落了下來，樹枝好一陣搖晃，幾片黃葉混雜進泥土里，漸漸被掩埋。不遠處傳來微弱的風聲，興奮又不敢大聲喧嘩：唉！唉！唉！看這喜悅的季節，看這豐收的一年。

　　我知道，那是豐收的聲音。

　　我聽見你的聲音，在這皚皚冬日。多少歡語被吸收進這冰冷的雪花里。禿枝再也承不住厚重的積雪，雪便“刷”地一聲打在地上，可這禿枝，竟沒就此折倒，“蹭”的一聲，又再次挺立。看這是多么不屈服的枝干。

　　我知道，那是積蓄的聲音。

　　我聽見你的聲音，那是生命之音。在最美好的時光里，靜靜地，竟有些醉了。

　　聽見的聲音作文 9

　　我來了，站在你的面前，聽見你的聲音，我知道我的夢想實現了。聽見大海的聲音，是我兒時的夢想，現在我實現了。

　　在我還是一個爸爸媽媽的拖油瓶的時候，他們去海邊旅行，為我帶回來了一個海螺，那個海螺大大的，大過了我的臉。媽媽把那個海螺放到我的手上，她說：“寶貝，你把這個海螺放在自己的耳邊聽一聽�！蔽腋杏X得到那個海螺的重量，我將其拿起來照著媽媽說的，放在了自己的.耳邊，“啊，這里面有聲音呢！媽媽，這是什么聲音？”媽媽笑著揉了揉我的腦袋告訴我：“那是大海的聲音�！�

　　我從一個海螺里聽到的大海的聲音，這件事兒一直是我童年時候的一個謎，這個謎使得我將站在大海的面前，聽見大海的聲音，當做了我的夢想。如今，我已經站在大海的面前了，大海啊，你知道嗎？我終于聽見你的聲音了！你的聲音和媽媽給我的海螺里面的聲音，原來是不一樣的。

　　聽見你真正的聲音，我這才知道你的聲音是更大方的聲音，你會在漲潮時，聲音變得急促起來，也會在落潮時變得安靜起來，這些都不會被別的聲音影響，你總是任著你的性子變化著，而我，已然變成了一個忠實的聽眾，仔細聆聽著你不同心情下的聲音。

　　大海，聽見你的聲音，我意識到召喚我實現夢想，站在你面前的，原來不單單是你的聲音，而是我對你的好奇，以及我對你幻想。小時候我以為你像海螺內一樣，看不見什么，只能夠聽見嗚嗚的聲音�，F在聽見你的聲音，我知道了，大海啊，你的模樣和你的聲音一樣寬廣，你連接著天際，也連接著大地，而你的聲音，像是天與地之間的心聲，時刻引領著我前進。

　　聽見的聲音作文 10

　　月夜聽琴，那是蟋蟀的演奏：似山谷里的泉水流淌聲，似兒歌的伴奏曲，又似竹林里的細雨聲……

　　夜間，月亮已經升得很高很高了。我看見這個月亮從溪邊烏桕樹的枝丫間，把一大片清光灑到溪邊那個草叢的村莊里了。

　　這時我靜靜地聽著：呵，可是真的，慢慢地，慢慢地，我聽見那個草叢的村莊里，傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲。

　　——呵，我聽人家說過，那草叢的村莊里，住著一位少年音樂家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奮的少年，天天晚上學習演奏小提琴。因此，后來他成為童話世界里一位少年提琴家，這優美的小提琴聲，是他演奏的嗎？

　　呵，真的，真的`，又一陣小提琴演奏聲，從那草叢的村莊里傳來了。

　　那小提琴拉得多么好呵，我靜靜地聽著，聽著。

　　一會聽來，感到那琴聲，好像是泉水從山谷里流到溪中來了。

　　有時聽來，好像是給一位小姑娘唱的一首兒歌拉著一支伴奏曲。

　　一會聽來，感到那琴聲，好像是一陣細雨打在竹林里的聲音傳來了。

　　我靜靜地聽著，聽著。

　　感到這提琴的演奏聲，可真是多么好聽呵；我一邊聽著一邊想，這小提琴的演奏聲，是從那個草叢的村莊里，一座露天的音樂廳里傳來的吧？那村莊里，今晚真的在那音樂廳里開一個月光音樂會么？這小提琴真的是那位少年音樂家蟋蟀演奏的么？一定有好多好多的小孩子來聽演奏呵？

　　聽呵，那草叢的村莊里傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲；看呵，天上一個扁圓的、黃色的月亮，也在悄聲地聽著，把一大片清光灑到那個草叢的村莊里了。

　　聽見的聲音作文 11

　　不同的人生活在不同的世界里，紅色的，藍色的，粉色的，姹紫嫣紅。——題記

　　我是一棵不會開花的小草，生活在陰暗而又狹小的小角落里。

　　我看著它們——那些爭芳斗艷的花兒們，生活在充滿陽光的陽臺上存活的，不用擔心突襲的暴風雨，毒辣的烈日當下。它們的美麗、高貴，而我，總是那不起眼的弱弱的小草。

　　在短暫而忙碌的時光當中，應對面臨的地理、生物、微機的三門中考，應隨著歲月的滾滾而來，突然間，感覺時光過得飛快，面對著作業與考試壓力，如同黃河的泥沙滔滔不絕，身邊總是纏繞著成績和名次，那是我只想讓時光快一些，不用如此的煎熬了�？墒堑搅丝荚嚦龀煽兊哪且惶欤�我手緩緩的劃動出中考查詢的網址，輸入自己的.考號，當時的心如一只兔子在緊張流出淚珠，我輕閉雙眼，點擊了確定。霎時，我的成績并沒有預想中的那么優秀而快樂，我的心如一塊巨石從天而降，將快樂的面容瞬間變得一切都平靜了下來。

　　我抬起頭看著天空，那是一張灰色的掛滿淚痕的臉。突然醒悟，暴風雨來了。帶來強大的勢力惡沖沖的登上了天空那個舞臺。我是一顆小草，豆大般的雨點打在我的身上，我強忍的痛苦，看到那路人匆匆奔跑著躲雨的屋檐下面，而我卻在無人看管下自己看守自己的。

　　風雨當中，我一切都趨于模糊的狀態，我回想起母親曾告訴我的一句話：“妮兒，暴風雨就可以讓你屈服嗎？不要害怕，要勇敢的堅持下去，媽媽永遠陪著你，即使你可能只是一棵不會開花的小草，雖比不上在那充滿陽光嬌艷的花兒們�！�

　　每一棵草都會開花，即使沒有阻擋風雨的玻璃窗，沒有主人的悉心照料下也會開花，有人說：假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，因為岸還在。

　　聽見的聲音作文 12

　　只是，所有的假設都是建立在“如果”上。

　　那節體育課，我一個人在學校操場后面的小樹林里發呆。孟蠱就是在這個時候沖過來的。她三步并作兩步走到我跟前，在我還沒開口時，發瘋般吼，方明格，你這個壞丫頭!我不知所措地看著泣不成聲的孟蠱。孟蠱—聲聲地哭訴，最后她像小獸—樣抱著雙腿壓低聲音地吼，我媽媽走了，走了……

　　錦姨!我突然想起上周去看她的時候，她臉上不舒服的跡象那么明顯，可是我讓她去醫院，難道……在我還沒有想清楚的.時候，孟蠱猛然從地上站起來，她瞪著我，用我從來沒有聽到過的口吻一字一句地指責，方明格，從小我媽媽就喜歡你，把什么好東西都給你，你憑什么!憑什么……孟蠱的話一個字一個字地從嘴巴里蹦出來，一個字一個字地敲打在我的心上。我竟然從來不知道，我的好朋友……竟然是這般恨我……

　　十月，顛沛流離的日子。我和孟蠱成了最熟悉的陌生人。 那個下午，我一個人坐在那個小臺階上，看著遠處的天空，無比想念著哲一。不知道他在法國的日子好不好，不知道那邊的天空是不是和這里的一樣高遠。

　　我想要傾訴，可是所有的話語全部凝固在了心底。以前，我一直以為身邊有哲一和孟蠱，我就可以隨心所欲地快樂，可是現在，他們都不在了。生命中的一些宴席散場之后就連當初的味道都找不到了。

　　我想，所有的故事總要留下一個句點，即使是不完美的。

　　聽見的聲音作文 13

　　嘈雜的機器聲，無休止的鳴笛聲，我們的聽覺已經被浮華擾亂。何不靜下心來，去聽一聽，去聆聽大自然的聲音。

　　走進萬物復蘇的春日，明朗的天空有太陽暖暖的放晴，可喚醒萬物的卻是一場春雨。淅淅瀝瀝，打紅了桃花，拍醒了鴨子，難怪古人說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春雨不僅是春的使者，還是大自然的奏樂師，柔柔的，緩緩的，為你譜寫一段獨特的樂章。聽見下雨的聲音，讓我們的思想變得輕逸。

　　踏進炎炎的夏日，夜幕徐徐扯落，天空中微微閃爍的是星星，彎彎的那是月亮。皎潔的月光在照耀，斑駁的樹影在搖曳，靜，靜靜，耳畔除了靜，仿佛再無別的聲音。也無需其他的聲音，一只板凳，一把蒲扇，久久的坐著，享受這無聲的靜謐�！按藭r無聲勝有聲”，聽見無聲的靜謐，讓我們的靈魂變得安靜。

　　來到豐收的秋季，說到秋季，首先想到是滿樹的紅楓，正如“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！笨汕锾觳粌H有楓還有風。風就像一個不安分的孩子，時而劃過你的臉龐，時而拂過你的發梢。而它最好的玩伴是樹葉，“沙沙沙”是它們一起唱的歌，那些不甘孤寂的葉子，翩躚于空中，演繹著它們最初也是最終的舞蹈。聽，它在耳邊悄悄的說著，可一會它又害羞的離開。聽見清涼的風聲，讓我們的心靈變得純凈。

　　敲開冬的大門，迎面而來的`是凜冽的寒風，可它不是主角，而是那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！倍颊f下雪是無聲的，我認為不然。走在積雪的路上，那踩雪的嘎吱聲，那枝頭抖落雪的聲音。天空降下的新雪，落在壓實的雪上聲音，風卷起雪的聲音。聽見雪落下的聲音，讓精神變得高潔。

　　一年四季，我們永不停歇的聆聽那些自然帶來的感動，走向自然，去聽那些最原始，最真實的聲音。

　　聽見的聲音作文 14

　　孟夏，家中種下了蔦蘿；待到夏秋之交的時候，她已款款婷婷，翩然綻放。

　　蔦蘿花的個頭不大，深紅色的五角星狀的花兒盛開，不像真的，倒像是紅玉雕成的星，隱隱約約，藏在那葉間。羽毛狀的修長的藤葉的邊緣，布滿了像蘆薈一般的刺。連調皮的貓兒都有些畏懼。

　　蔦蘿是極安靜的花，也是極普通的。沒有像桃花那樣勾魂貌，也沒有水仙那樣繞鼻的香。她只有靜靜的開，悄悄的落，內斂，含蓄，不發出一丁點幾聲響。

　　因此，我總以為她是極脆弱的，不讓她淋一點兒雨，受一點兒風。不料，竟是我多想。夏秋多雨，天氣易變，那日，我同母親外出，蔦蘿獨自一人在樓頂曬大陽。不料，竟突得下起了雨，我內心突然焦躁無比，我精心呵護的喜歡的花，千萬不要因為這次下雨給沖刷到無法存活。我一個勁的催促母親，快點快點。一向沉穩的母親開始皺眉頭，被我催到心煩。我卻也顧不得，我花了心思和功夫的花。千萬不要被雨暴虐了。到了家，我抓起一把傘，急匆匆跑上樓頂，我的內心是忐忑的，就怕那看起來纖細的藤蔓會被催折，那驚艷的小花已經凋零了。我內心反復的抱怨自己，怎么就不看看天氣預報，怎么就在今天抱上樓頂來放風。

　　來到樓頂，看花，那幾盆蔦蘿花正在在風中搖曳，葉子被雨打的零零散散的�；▋旱顾坪醺�加嬌艷了，凡是被雨打落的葉子，在雨后都青翠欲滴，努力的張開葉片。似乎在用手語向我訴說她的堅強，生命的旺盛。風吹葉動，葉動則響。我仿佛聽見了你的聲音，是怎樣一種頑強的、堅韌的'聲音。

　　我這才知道，鶯蘿絕不是什么安靜脆弱的花，也不是什么遇風雨則落紅的春花。她的聲音令人震撼。但看著那粉雕玉琢的花，誰也想不到她的頑強，誰也想不到看似脆弱的花竟滿含生命力。

　　永遠不要小瞧植物可以發出的聲音。

　　植物如此，人又如何。不遇風雨，那知自己的真正能力？頑強拼搏的聲音，怎么不能成為人的聲音？

　　聽見蔦蘿的聲音，聽見了生命的聲音。

　　聽見的聲音作文 15

　　他叫我奔跑，叫我不要回頭。叫我迎看風，迎著初日的絢陽，大膽的奔向遠方的天地，如同粼粼朝起的汪洋。在沒有盡頭的遠方，迎著紅日，泛起陣陣漪漣。

　　我一抬頭就看到了，看到紅的令我恍忽的倒計時，十天，那就像一個燒紅的十字架，狠狠的烙在一個地生剛及格的渣渣心上。

　　茫然間，我還能回憶起站在電腦前百日誓師的身影，仿佛如今一閉眼，就能感受到他永不停息的步伐，我的心里充斥著慌亂，來得及么？

　　時間好像沒給我答笑。

　　所有人都在抱怨，抱怨著差一兩分，四五分可以回家，而我看著十幾二十分的看不到希望的橋梁手足無措，該怎么內，我刷了題，針對錯誤反復的刷，反復的詢問解題方法，跟著別人的思路，學習他人的方法，我想抓上去，想抓著陡峭的巖石爬上頂峰。

　　強迫自己努力，強迫自己認真，強迫自己不要放棄這眨眼就過的`時間。

　　我看著，看著十變成九，變成八，最后變成一，看著書包，四份卷子，八份卷，十二份卷子……擠滿了整個書包。

　　我好像感受到了，他在帶著我奔跑，七十、七十五、八十、入十五，他在帶著我沖刺這近在咫尺的十天。

　　時間，又好像早已將答案遞給遞在每日的成績單上，遞在與日俱增的自信上。

　　他是沉著的，更是溫柔的，撫慰我忙不的迭心靈，激勵我勇往直前，給我站在考場門口的勇氣，給我坐在桌前的信心，給我提筆作答，猶如行云從容，流水細膩的驕傲與豪放。

　　他流淌在歲月的河流里，循環往復，川流不息，他飄蕩在光陰的微風里，生生不息，呼喚新生，他遨翔在云彩下的燦爛里。勇往直前，無所畏懼。

　　我愿似那振翅高飛的雄鷹，似那野心勃勃的孤狼，迫上時間的腳步，聆聽時間的溫柔。

　　望我笨跑于田野，張開雙臂之時，可以聽到他的呼喚。

　　他叫我無畏無懼，叫我奔赴當下，叫我尋找自我，叫我不負這盛世年華。

　　一葉扁舟，尚能立在波濤間，不停不息，我也好隨著時間的指引，共赴未來。

　　聽見的聲音作文 16

　　躺在亞龍灣的沙灘上，把雙足浸沒在細碎的沙礫里，顆粒晶瑩，反折著璀璨的光紀。微閉雙眸，仿佛有陣白色的風裹著淡黃的沙礫，輕柔地與身體劃過平行的交際，墨黑的長發上遺留著暖暖的海潮味，淡淡咸咸，那是陽光與海旋轉的結晶。

　　起身移步，所過之處，輕陷些許，但待至離開，留下的卻是若有若無的痕跡。風飛過，將那細沙撫平，隨及又帶著沙兒翩飛，靜靜地佇立，默默地看沙子漸漸沉淀，直至又愜意地躺在同伴的懷里。沙兒的蜜語，是誰讀懂了誰，悄然地退守，隨遇而安的舒心，為的是尋找下一片蔚藍的.天空。

　　青綠色的海水點綴著白色的浪花，溫柔地親舔著沙灘，留下或深或淺的斑駁。肉白的腳丫映著陽光完整地出現在浪水里。潮來潮去，“簌”地一聲，海水滑過腳背。一剎那，有種失重的錯覺，仿佛我化身一條魚，投身于這茫茫海洋里。

　　一條魚的記憶只有七秒，七秒過后，就忘了曾經。廣袤的海底生活著那么一種魚，他們靠著斗志維持著生命。中等的體形有著驚人的毅力，在深海里穿梭，尋覓著對手，一次次過后，遍體鱗傷，但卻不足惜。七秒鐘過后，所有的勝敗都隨煙般飄散，他們用他們的血絲再劃開一個個記憶。他們叫斗魚，以信念生存的魚類。在深海底，輕輕喘息……這一刻，我突然好像聽見了他們的呼吸。

　　“簌”——海水再次滑過腳背，有著不一樣的感覺，像魚兒躍起，鱗片反射著陽光，發出刺眼的亮光。從想象中復蘇，眼簾里映著水天一色，海的那頭，模糊了的地光線，摩擦生出淡橘色的光輝。像是七色的光交融，相互粘合，潑上乳白色的光暈。天矮了，地高了，兩個平面在延伸的某一點相交相結。

　　驀然轉身，高大的椰子樹滑入眼簾，枝葉搖曳，飛般妖艷，綠色的椰子在葉間若隱若現。

　　海風拂過，夾雜著海的腥甜。有那么一個浪漫的說法，海是魚兒的淚水的匯聚。吶，海底的吶喊，陽光的沙灘，穿梭著靈魂的絮曲。聽，那是海的聲音，訴說著海的情懷。

　　聽見的聲音作文 17

　　“嘀嗒，嘀嗒……”墻上的鐘表一刻不停地在走，轉過一圈又一圈，那是時間的足跡與聲音。

　　時間走到了數字“3”。從“2：59”到“3：00”的“1”是默然的，雙眼瞧去，枝頭又綻開綠色的嫩芽，在晨間的露中微微顫著，不知不覺中，花鳥相映，紅、黃、紫、白，交相輝映，正是一幅七彩的畫的模樣。這時再去聽，時間正在演奏生機的曲子——微風與柳枝，花兒與小鳥，溪水與圓石……

　　時間躍下了數字“6”。從“5：59到“6：00”的“1”是熱烈的，它好像是萬分喜愛之時候，陽光大把大把地灑，綠茵遍地生。聽見它的歡歌了嗎？“知了——知了——”，蟬和蟋蟀都是它的化身�！皣W啦啦，淅瀝瀝”或大或小的雨都是它的笑聲。那傍晚的.夕陽紅不正像時間充滿笑意的臉龐嗎？

　　時間輕點數字“9”。從8：59到“9：00”的“1”是恍然的，前一秒還是熾熱的驕陽，下一刻清涼的風便纏在人們周圍。萬物既是無聲的，卻又震耳欲聾：金黃色的稻田是時間贈予的禮物。當風讓它們翻滾時，時間會給予人們海浪般的舒適。伴隨著濃郁的瓜果香讓人們墜入豐收的美夢。

　　時間終于又站在了“12”。從“11：59”到“12：00”的“1”是無奈的。它不情愿地回到了最初的起點。于是，“呼呼”刮過的刻骨實風替它叫囂著不滿，時間則是沉默地被封在冰里沉睡，使這段時間的

　　世界都被冰霜所覆蓋，單調而枯燥�！班绵�，嘀嗒……”

　　墻上的時鐘還在繼續轉。時間無形，時鐘卻有形。但在每年，每月，每日，每分，甚至于每秒之中，時間都靜靜地伴隨著我們向前走。只要仔細聆聽，時間就會以各種形式的聲音流淌過你的耳邊。

　　它反反復復，輪流回轉，又輾轉不停，推動著世界向前走，盡職盡責。我們所見的時間的聲音，永遠承載著不息的生命之輪，將我們送往未知卻熟悉的未來。

　　聽見的聲音作文 18

　　你的一聲鼓勵，燦爛了我的世界。

　　題記

　　夜深了，沒有月光，窗外一片寂靜，一片漆黑，只有風呼呼地吹著，一陣陣，一陣陣，聽著令人心煩。

　　昏黃的燈下，我正馬不停蹄地寫著那堆積如山的試卷。“吱”一聲，門開了。我很生氣，正心煩著，還有人來打擾我。我頭也不抬，沒好氣地說了聲：“沒看到我在寫作業嗎？”

　　是爸爸！他輕輕拍了拍我的肩膀，溫和地說你：“兒子，別急，爸爸在這里陪著你�！卑职值脑捪褚活w定心丸，讓我倍感動力，一個個字，一道道題，一張張試卷，我已經寫完了不少。轉過頭，父親正在沙發上一邊看著圾紙，邊喝著濃茶。報紙輕輕翻動的聲音，伴隨著濃濃的茶香，給我一種極溫馨的感覺。

　　我更加努力地寫著。終于，我寫完了。

　　“爸，我寫完了，你先回去睡覺吧。”

　　我伸個懶腰，轉過頭去，發現父親已經在沙發上熟睡了。我輕手輕腳地走過去，看著疲憊的面孔，我忍住了。聽著父親均勻的呼吸聲，我陷入了沉思。

　　自從上了初中以后，我的脾氣暴躁了許多。在沉重的學習壓力下，青春期特有的`叛逆在我身上表現得尤為明顯。最千不該萬不該的是，我發泄在了這個最愛我的人身上。有時他讓我往東，我就偏偏往西。在這個時期，父親卻格外地理解我，寬容我，我突然發現父親滄桑了許多，父親的聲音也蒼老了許多，不再像以前那樣活力四射，仿佛聽起來有些無力。白發不知不覺爬上他的雙鬢，肆意地喧賓奪主。

　　父親總喜歡在考試前和我說：“加油！”我總是不耐煩地說了一句：“好�！�

　　我突然發現，我們最容易忽視的往往就是最珍貴的，在這段時間里，沒有父親的鼓勵，我如何也支撐不下去。

　　月光出來了，照在桌面上，也照清了我和父親之前的無數盲點。父親在我耳邊不斷的聲音，都源自他心中最真摯最樸實的愛！

　　明天，我期待再次聽到你的聲音。

　　聽見的聲音作文 19

　　最后一次聽見你的聲音，大概是在那場籃球賽的時候了，伴著同學們的加油聲，我呼喊著你的名字，你奮力搶著籃板。

　　那天，是我們籃球比賽打至1：1的重要時刻，輸了就淘汰，贏了則晉級。

　　你在一旁又是脫衣，又是拉伸，最后還做了一組高抬腿預熱身體，看來，你準備為這次球賽拼盡全力了。

　　開球了，我方為進攻方。你一如既往地跑至籃下，準備擔起籃板小王子的職責——要知道，搶籃板，你從不失手。

　　我帶球切進內線，傳給小胡同學，誰知他一個三分，“三不沾”，我們丟失了一次進攻的絕佳時機。

　　進攻方轉為對方。對方一頓操作猛如虎，一位進攻方球員前來擋住我，做一個擋差，只能看小胡的防守了，對方一個三步上籃，球進了。

　　你的臉上掛滿焦急，對小胡說道：“你要多傳球，傳給我！”

　　我知道，對方的戰術很明確：防守，把人盯死；進攻，擋差+進攻。而我們想要進球，只能將球傳到你那兒，這樣你的防守人還來不及回防，就造成了一個空位，你只需一個打板，就能輕輕松松進球。

　　所以，你至關重要。

　　我直接將球傳給你，你接到球，一個籃下打板，果真進了，掰回了一分。

　　敵方發球，又是同樣的戰術，只能眼睜睜地看著，卻出不了手，因為擋我的那人防的太死了，對方一個三步上籃，沒進！

　　你一個縱身躍起，對方的搶籃板的.人同時朝著你這里越來，突然，你一個重心不穩，摔了！

　　膝蓋著地，你一時起不來，負傷只能退場。

　　沒了你，我們打的很艱難，最終，輸了。

　　我們第一時間趕到你那里。只見你拿著冰袋捂著膝蓋，頭上滾下一粒又一粒的汗珠，讓人好不心疼！

　　后來，從老師那里得知，你的膝蓋骨折了，需要兩場手術，至少臥床休息三個月。

　　大蔣，你知道嗎？我們都盼望你早點回來，繼續做我們的籃板小王子。

　　大蔣，你知道嗎？好希望能盡快聽見你再次扣籃的聲音，大家都等你回來！

　　聽見的聲音作文 20

　　落下筆，合上課本，塞上耳機，坐在黃昏的花園。仿佛全世界只有我一個人。偌大的黑白空間，破口的顏料一點一點地滲進來，染得這孤寂的世界，有了幾分色彩。或許是漏多了，看起來是濃濃的水色，指尖上跳躍起的光波，榕樹抹盡了這最后的斑斕。蝴蝶倉皇逃走，小草不情愿地向后傾倒，飛鳥閃過在視線里。在它的世界里，所有的'生物都在進行一場大遷徙。唯有我的眼前，落山風緩緩吹過臉頰，深橙色的那——今天最后一抹夕陽，在迷糊的山色中褪去，褪去……全世界只剩下我和那沒有光彩的一襲漆黑的夜。

　　“那是什么？”“我次在特。”當我惶恐地念出那句別扭的英文，頓時喉嚨疼得像在冒煙。引得全班哄堂大笑，老師抿著嘴示意我坐下。這一種聲響并不是完全純粹，帶著一種雜亂的噪聲，像磨尖的匕首，慢慢地，扎進內心，然后再血淋淋地拔出，再……我默默地低下頭，任憑海風抽打著耳光，站在風尖浪口上，一個不經意間兩邊的浪涌上來，投身跳進冷冰冰的海洋。吸滿了海水從耳膜破血而出。寧靜的暴風雨過后，一灘茶色的不明物，飄浮在海面。此時的我，捂上耳朵，僅僅這短短的5秒。我討厭這一種笑聲，但笑有時可以春風十里，卻又會冷若冰霜，隨時會融化。也許，這就是從喉嚨顫動出來的，所迷人，豐富的聲音吧。

　　轉出家門，晨陽擦過樹梢，樹枝斷裂的響聲，清脆地傳來。“嗒，嗒，嗒”鞋一步一步地踏在堅硬的水泥路上。清晨的問好聲此起彼伏，偶爾奔過幾個小孩的打鬧聲。路過老奶奶家的豬肉攤前，“咿咿呀呀”的戲曲聲，格外美妙。那種圓腔潤滑的調兒，也許只有公雞才能唱出來吧。我輕輕躍過欄桿。

　　時間也有屬于他的聲音。煙花在空中綻開的瞬間，抑或是小胡同里消失的吆喝。我敲打著課桌的一角，望望已經入秋了的天，往掌心“哈”了一口暖氣。已經有些冷了呢，我仿佛聽到雪花飄落的聲音。

　　聽見的聲音作文 21

　　大自然的聲音是那么的美妙、那么的優美、那么的妙不可言。

　　記得去年夏天爸爸媽媽帶我去河南云臺山玩，到了那里我不光看見了如畫一般美麗的風景，我還聽見了大自然很多美妙的聲音。剛進入山里我就聽見小鳥在樹枝上唱著優美的歌曲，那首歌曲是那么的有節奏，那么的有旋律，好像是在歡迎我們的到來，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向前走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水里快活地游來游去，��！大自然又為我們奏上一曲！讓我深陷其中，如癡如醉，無發自拔。

　　瞧！它不是自己一個人在演唱，它還有自己的“演奏師”，天上的斑鳩、大雁，地上的野鴨也都配合地發出不同的悅耳聲音。小蜜蜂在美麗的鮮花叢中忙碌地采著蜜，幫著花姑娘傳播花粉，它們的翅膀拍動著發出“沙沙”的聲音，在路邊一片草地上有一群野雞也發出“喔喔”的叫聲。路兩旁的山上樹上一群小猴子上躥下跳地叫著，好像在說“歡迎你們的到來”。這時天空打了兩聲雷，然后就下起了大雨“嘩嘩”“嘩嘩”，雨點像一群頑皮的孩子蹦蹦跳跳的，有節奏地打在地面上，譜寫了一首優美動聽的歌。聽一聽那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次分明，錯落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽著令人陶醉的歌兒。不一會兒雨就停了，樹上的小鳥，猴子，小溪里的小魚……所有山里的.小精靈們又一一跑了出來，繼續唱著歌跳著舞，好像比剛才更加悅耳動聽了。

　　不知不覺中我們已經要從山里走出來了，這時我仿佛聽見小鳥的歌聲和剛才不一樣了，小猴子也一邊叫著一邊跟著我們往外走，難道它們是在歡送我們嗎？想到這里心里有了一些不舍，我想我還會再來看它們的，因為我已經被它們所感動，它們美妙的聲音將久久縈繞在我的耳旁。

　　��！美麗的大自然，你的聲音如此優美動聽，讓我陶醉其中！

　　聽見的聲音作文 22

　　叮當清脆的敲擊聲，穿過星霜浮塵，躍然敲響長大后的心，一如過往歲月，我仍聽見幸福的聲音。

　　老家在江南一帶的古鎮，外公每日在晨光櫛散大地前趕到街口玉雕店里忙活計。到我洗漱完畢換好衣服時，總能聽到街口傳來叮鈴當當的敲擊聲。在人來人往的街巷里穿過，沿著聲音尋到它時，他定會停下手上玉雕的活計，塞一塊糖給我，拉我在他邊上坐下，陽光帶著暖意尋來，縷縷絲絲散在身上，每逢這時，便會覺得這敲擊玉石的.聲音是最幸福的聲音。

　　外公打磨出的玉石，溫潤剔透，雕工精美，每日都有人圍在狹窄的街街口鋪子旁，不過更多的人們則是被這叮鈴當當的聲音吸引而來。外公說過，越是上等的玉石，如白玉、碧玉、芙蓉石之等，敲打出來的聲音越是輕盈悅耳。若要我說，便是碎脆的，像打水漂的石子打中水面發出的聲兒，總給人幸福的感受。

　　記得一日的晨曦，外公吩咐我看鋪子，他去街東買早點出來。當時年齡小，約莫八九歲，哪聽得進去。只一口應下，等外公一走，便迫不及待地敲打玉石玩兒，那玉石已敲個八成樣，暗青和著淡白的玉底，料子十分好看。當時可不明白這些，學著外公的模樣在玉石板前坐下，胡亂敲擊著，玉石發出的聲兒沒了往日的清脆幸福，反倒有幾分沉悶。探身一瞧，溫潤的玉石已裂開幾道口子，凌亂的攀在玉身上。

　　不巧外公正走進來，看見我手中的殘破玉石，一時竟氣愣了。待他反應過來，目眥欲裂地訓斥我。許是他一反往日常態的兇惡，嚇得我直掉淚珠子，他卻沒有絲毫心軟，罰我在接口鋪子前站了半日。待外公氣消了些許后，他才走過來，用粗糙布滿繭子的雙手拾起玉碎，緩緩開口：“玉被敲裂了，可就發不出讓人幸福的聲兒了。丫頭，你記著，這玉石是十足精貴的，玉雕的技兒是可以學的，但前提是有顆揣著敬畏的心兒，不管是什么，這樣你才能敲出聽著幸福的聲音……”

　　幾年后的某天晨曦，陽光帶著暖意尋來，樓下傳來叮鈴的敲擊聲。星霜荏苒，敲擊聲夾著過往點滴浮塵，我亦聽見幸福的聲音。

　　聽見的聲音作文 23

　　浮世萬千，聲色犬馬，純粹的少年守著自己的一番天地；你為我掬一捧藍天，挽一縷微風，追一抹斜陽；讓我抬頭有暖陽春草，回首可撒野奔跑。成長路上磕磕絆絆，恍惚間，又聽見你的聲音。

　　夏末，日光透過樹梢剪成星星的形狀。我興高采烈而又急急忙忙地走向學生周刊編輯部。緊張而又迫不及待地準備領取我人生中的第一筆稿費。剛上電梯，就在電梯門緩緩關閉時，你那殺豬般的叫聲向我襲來：“等等我��！”受到驚嚇的我連忙按住電梯按鍵，電梯門再次緩緩開啟。你相貌平平，身材碩大，給人一種神圣而不可褻瀆的感覺，卻是用平易近人的語氣跟我打招呼，靦腆的我招架不住這突然而來的熱情，也做不出禮貌的反應。良久，我緩過神來，以小小的聲音與你打招呼，心里猜想著是不是他也是去領稿費的？

　　“�！�，電梯的鈴聲打破了許久的沉默，你我一同走向編輯部。你輕車熟路與編輯大大們打著招呼，用嫻熟的姿勢坐在椅子上，用高昂的聲音報著自己作品的名稱，只剩下我像個小姑娘似的'站在門口，你我形成鮮明的對比。我尷尬到了極點，急忙報出作品的名字，從一位長得眉清目秀的小哥哥手里接過了一張嶄新的10元。我正想要灰溜溜悄無聲息離開時，你那大嗓門叫住了我，親切地說：“小師弟，別急著走啊，至少先加個微信以后有什么問題可以來找我，千萬別客氣哦。”眼睛一眨，我的手上憑空多出了一張A4紙。我被這個有趣且熱情的靈魂觸動了，心里一陣暖意。

　　回到家，我匆匆忙忙地加了你的微信。此后，你我經常聊天。每次點開語音，都是你那親切、平易且洪亮的聲音。你我亦師亦友，一起談天論地。在我最消極的時候，是你的聲音讓我積極起來；在我最低谷的時候，是你的聲音如同黑暗里的光亮幫我走出了迷茫；在我高興的時候，你的聲音與我一起興奮。

　　謝謝你，為我做了太多太多。

　　你的聲音時常在我耳邊圍繞。

　　聽見的聲音作文 24

　　踏進高中的校門，那是我對初中的告別禮。注冊，交費，我在這個陌生的地方做著曾重復過無數次的事，來不及駐足，又匆匆退了回去。

　　看著鮮紅的分班名單，我怔在當場。我想要找到的名字，沒有一個與我的姓名出現在同一張紙上。然后默默轉身退出人群。門口，我遇上了一個老同學，她對我說，不錯么，女子班耶！女子班？我緩緩問出聲，并回給她一個笑容。多年偽裝留下的習慣，我已經習慣于對著同我說話的人笑了。哪怕我并不想笑。

　　是因為地理位置的關系嗎？總覺得這里的風特別大。刮起地上的塵埃，帶著不知從哪里來的烏云在這片土地上舉行狂歡會。不久，便下起雨來。軍訓無法繼續，所有人爭先恐后地逃到逸夫樓大廳里。人群中，我卻找不到一縷熟悉的氣息，仿佛我所期待的一切都以人間蒸發。

　　靜靜佇立在鐵門后面，耳邊不斷傳來聊天的聲音我甚至加入了他們，心里，卻寂寞得可以聽見風的聲音。

　　又一個陽光明媚的'日子，我卻明目張膽地逃開了。躲避陽光，這是這個季節誰都想做的事，但只有我不是“躲”，而是“逃”。只是想逃離這陌生的一切，僅此而已，然而在不覺中，卻成了想逃離自己，逃離自己的心。莫名的惶恐，突然覺得這樣的自己好可怕，就像是一只想要涉世卻害怕世事的小鳥，孤獨地躲回自己的巢。

　　休息的時候，我喜歡坐在教學樓的階梯上。我想，或許是那份古老而陳舊的氣息，讓我對那個位子由衷地喜愛。左邊是堅實的圍欄，右邊是高高的墻，這會讓我有安全感�？粗�地上班駁的樹影，我竟笑了？原來，這里還洋溢著溫馨的氣息，只是我未察覺罷了。

　　同桌遠遠看見了我，走了過來坐在我身旁，然后天南地北地談開來。她是這里第一個同我說話的“陌生人”，如同一雙手將我帶離黑暗，剎時一片光明。

　　光明與黑暗的差別謹慎一條線，如果將自己埋在小窩里緬懷過往，就永遠無法跨過那條線。

　　昨日的風帶著烏云卷土重來，我靜靜地站在屋檐下接著雨水。風依舊在吹，我卻聽見，它笑了。

　　聽見的聲音作文 25

　　朝陽和煦的金光映著面前的道路，再走幾步路就到校了。我沐浴著溫暖朝陽的金輝，很是懊惱。又與她吵架了。我沮喪至極，內心像陷入了永久的黑夜，想走向光明，卻又懼怕著我到底是想與她和好的，可我又不敢，萬一被笑話怎么辦？像是被迷霧團團圍困，找不到光明的突破口，很是迷茫。腳下突然踩中了什么東西，我猝不及防，直直撲向地面。

　　我站起來，十分疑惑：明明腳底什么都沒有��！可我來不及多想，便急急忙忙跑進校門快遲到了。一節課轉眼即逝，令我恐懼的時刻已經到來，我該如何面對她？“喂，你擋路了！”回過神，她正雙手叉腰氣勢洶洶地望著我。我疑惑地望向她，在“你擋路了！”后面，我分明聽見了一聲“別不理我！”這斷不是她說的，她的嘴分明沒動過！可那會是誰？“喂，讓開！”她又道。聲音再度響起：“和好吧。”難道這是她的心聲？我不由得想起今早摔的一跤，難道是那跤的作用？

　　可無端端的'，我竟怒從心頭起，惡向膽邊生，你那么兇，我才不讓你過去！竟直直地站著，不動了�！澳悖　彼�似乎想說什么，但又轉身離開。我仿佛贏得了勝利，兀自笑了起來。我坐回座位上，開始畫畫。畫著畫著，不小心碰到了橡皮。這倒霉的橡皮竟滾到了她腳邊。她俯身，拾起橡皮，惡狠狠地道：“才不給你！”，還向我扔了塊什么東西，砸得我生疼。我一看正是那塊橡皮。

　　這扔過來的橡皮似乎把我砸醒了，我與她的種種不快瞬間煙消云散。憶起往日二人一同放學，一同游玩的情景，仿佛歷歷在目，那個陪伴著我的人，那個與我玩耍聊天的人，那個與我一同走過七年時光的人，全都是她。想到這我幡然醒悟。心間的迷霧被吹散，陽光照入心房，我確實不應因一件小事與她斤斤計較，更何況她也想與我和好。

　　當我們再一同肩并肩走在回家路上時，我與她的不快早已云淡風輕。感謝那讓我聽見她內心的聲音，讓我學會了如何與她相處。

　　聽見的聲音作文 26

　　時間染了歲月，歲月沾了染紅。在陽光下，沾著紅的歲月曾經多么耀眼，歲月下，沙漏里面裝著時光，一滴滴地曾經流失過。沙漏的那一滴滴時光，是美好的歲月，是青春的烙印。沙漏的聲音，隔著薄薄的一層玻璃，當歲月遠遠望著裝在沙漏里的時光，歲月眼里的嘲笑、諷刺的眉眼，時光和歲月永遠走不到一起。

　　林涼的奶奶是位時光旅人，同時也是才德兼備的一位老學者。戴著眼眶的奶奶，看著書，放在書旁的沙漏，沙子一點點過去，當奶奶的眼神注意到沙漏時，她輕輕地把沙漏倒過來——我對林涼奶奶的了解多了一點，她的奶奶，在時光中迷了路，在歲月中不知所措。林涼的奶奶被時間蒙了眼。

　　林涼的奶奶并無老伴——老伴因病逝世了，從那時，林涼的奶奶沉浸在那種我們無法體會的絞心痛，當她的奶奶每月接過退休金時，她表示出了那種淡泊、對錢財毫不在乎的神情。我們知道，錢可以買到很多東西，卻無法買到友情、愛心、勇氣，這三種，我們的肉眼看不到，聽不到，摸不到，卻可以用心感受到。每當我和林涼去看望林涼的奶奶時，她在閉著眼，悠悠地感受著時光，坦然地面對著死神的到來。

　　“別吵我呢，我在感受著時光，我聽見了時光的聲音呢。”這是奶奶說的'最多的一句話，長滿繭子的手緊緊握著沙漏，沙漏和奶奶之間，流連著一種暖心的感覺。

　　她是名時光旅人，是位歲月迷路者。假如我們到了年老期，要么是坦然地面對即將帶走你生命的死神，要么是緊張握著時光，緊緊抓著歲月不肯放手。我們總是敷衍地過了余生，每天都有人因為疾病逝世，他們在社會中不起眼，在時光中是時光旅人，只有他們，能聽得見時間的聲音。

　　林涼的奶奶雖然很少說話，但是她是我敬佩的對象。

　　之后，林涼的奶奶逝世了，我經過批準，參加了這位偉大的時光旅人的葬禮。她坦然地躺在那副棺材里，手里緊緊握著那個沙漏。

　　聽見的聲音作文 27

　　“呼，呼——”風的聲音在我耳邊響起，伸出雙手，還是離終點很遠，可體力正在慢慢流失，“呼呼”我大口大口的呼吸著空氣，恨不得讓地球的空氣都進入我的肺中，跑完了，媽媽報出了成績，40秒，還離目標有段差距，“跑慢點，不要傷著氣管�！眿寢尶嗫谄判牡母嬖V我，說著還給了我一杯水，我喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準備去迎接風兒的洗禮……

　　事情的起因發生于一個星期之前，學校放出了要開運動會的消息，這個消息可樂壞了同學們，大家都興奮地談論有關運動會的事情，連一向都十分悠閑的我都破天荒的報了一個跑步項目，在媽媽的勸告下，我又破天荒的每天放學后在操場跑步，反正我沒什么意見，在家嘛，閑著也是閑著，不如出來運動一下也沒什么不好。 跑步的我喜歡一開始就用全力，唯一的理由是個不成理由的理由：愛聽風的聲音，是的，我喜歡那種空氣與風互相切磨的聲音，也許在別人聽來，那和金屬與金屬互相劃劃沒什么兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在我聽來，它是熱情的觀眾，用它熱情的掌聲給我力量，它是優美的'琴聲，用它宛轉的音韻拂平我的疲勞；它是清脆的小令，如流水般滋潤著我。 又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報出了無情的成績，“要先慢點跑，然后再加速�！�

　　“可是我喜歡聽風的聲音�！蔽艺f，“而且我也希望有個好名次，”“重在參與。 ”媽媽不甘示弱地反駁道。 “你知道嗎?風，它屬于自己，就算你多么喜愛它，它始終不是你。”

　　注視著我長久后，媽媽嘆了口氣，風吹過旁邊的樹葉，發出了沙沙的響聲。 是啊，風，是自由的，我追逐著風，母親追逐著我，曾幾何時，有多久沒投入母親的懷抱?有多久沒和母親互相交流?有多久沒關心過母親? 媽媽慢步走出了校園，我在后面追著，趕著，風沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進我的心房……

　　聽見的聲音作文 28

　　這聲音，引領我不斷前進，一次次超越自我�！�—題記今年，中國共產黨成立100周年，我時時聽到一個聲音：“竹簽子是竹做的，共產黨員的心是鋼鐵！”這聲音斬釘截鐵，豪邁激昂。我想起來了，這聲音出自小說《紅巖》，我上五年級......

　　嘈雜的機器聲，無休止的鳴笛聲，我們的聽覺已經被浮華擾亂。何不靜下心來，去聽一聽，去聆聽大自然的聲音。走進萬物復蘇的春日，明朗的天空有太陽暖暖的放晴，可喚醒萬物的卻是一場春雨。淅淅瀝瀝，打紅了桃花，拍醒了鴨子，難怪古人說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨......

　　孟夏，家中種下了蔦蘿；待到夏秋之交的時候，她已款款婷婷，翩然綻放。蔦蘿花的個頭不大，深紅色的五角星狀的花兒盛開，不像真的，倒像是紅玉雕成的'星，隱隱約約，藏在那葉間。羽毛狀的修長的藤葉的邊緣，布滿了像蘆薈一般的刺。連調皮的貓兒都有些畏懼。蔦蘿是極安靜的花，也是極......

　　夏日的黃昏，仍有幾分潮濕與悶熱，在空氣中鋪開來。然而，在江南水鄉走過，清涼的水氣漫在河水上方�！霸魄嗲噘庥�雨，水澹澹兮生煙”如飲了一盅蜜水般清甜。我走在不知何時修建的古道上，轉過幾個巷口，掠過幾戶人家，卻與一家青花瓷小店不期而遇。古樸裝......

　　有一種聲音，被我痛恨，也被我期待。記得小時候，有一天，你早早地把我叫醒，帶著我來到了一個好大好大的地方，你牽著我的手，和我慢慢走進去，我帶著新奇而又微微恐懼的目光四處打量，一群群忙碌又匆忙的人，一排排整齊的椅子，還有一輛慢慢開來的大車子。我大喊：“......

　　你的一聲鼓勵，燦爛了我的世界。——題記夜深了，沒有月光，窗外一片寂靜，一片漆黑，只有風呼呼地吹著，一陣陣，一陣陣，聽著令人心煩�；椟S的燈下，我正馬不停蹄地寫著那堆積如山的試卷�！爸ā币宦�，門開了。我很生氣，正心煩......

　　聽見的聲音作文 29

　　沉下心來，聆聽內心的聲音。只有丟掉焦躁，你才能夠有所成就。

　　斜陽透過晚霞灑在我的窗前，晚風輕拂起輕紗般的窗簾，從窗外遠眺，看到的只有一片新綠隨風舞動著，蕩起一片綠色的波浪。

　　忽然，它卻一轉頭，拂向了我的臉頰。

　　面對如此優美的環境，此刻我的心情卻似乎不那么應景。因為事情總是那么變幻莫測，擾人心緒。上一秒，我還在細細端詳著我精心完成的畫作，而下一秒，卻因為畫上多了一個凌亂的貓腳印而不知所措。

　　我轉頭憤怒地盯著上一秒用無情的腳掌破壞我的作品的貓。而它卻好像毫不知道地舔了舔它的爪子，在我的腳邊蹭了蹭，似乎在查察主人眼神的憤怒后，無辜地嗚咽了一聲，逃走了。

　　我只好轉頭再看向我的畫，一個黑色的梅花狀大爪印赫然可見。我想，要彌補，怕是很難了。窗外是一片寂靜，靜的只能聽見時而傳來的鳥鳴聲，我望向窗外，一切都顯得那么昏暗，此時此起彼伏的鳥鳴聲卻像利刃般劃過我的心頭。兩天前，我興致勃勃地開始了我的創作，對于這次的比賽，我滿懷著信心地期待著，從構思，打輪廓，上色等等，我幾乎用盡了全部的心思來畫這幅畫，而此刻，我的努力卻全部付之東流了。

　　我呆呆地坐在窗前，不知過了多久，晚風吹落了我眼眶中的`一滴淚珠。我心中的年頭忽然又燃了起來：我不能這么輕易被打敗。

　　我細細端詳著圖畫的每一構圖，想了想，用水涂抹著那個黑色的爪印。再用白色的顏料淡淡地涂抹了一層。紙張很薄，我只好小心翼翼地畫了一筆，再添一筆，生怕又把畫破壞了。

　　晚風吹拂過樹葉，傳來沙沙的響聲，有如一支美妙的樂曲治愈著我的心靈。伴隨著這清脆悅耳的聲音，我似乎聽見了內心的聲音：保持冷靜，千萬不能放棄，你一定行的。

　　慵懶的月光透過窗子籠罩著我屋子里微弱的光，經過幾個小時的修改，我終于完結了最后的一筆，松了口氣。

　　我相信沒有什么努力是不值得的，無論做什么，只要冷靜下來，沒有什么是不可能的。

　　聽見的聲音作文 30

　　記憶中，屬于你的聲音很多，鑰匙碰撞的清脆，皮鞋在地上踩動的沉重，不大標準的普通話。

　　一個溫暖的下午，一陣皮鞋踩在地上的聲音在走廊盡頭響起，伴隨著的是鑰匙碰撞在一起的`聲音。

　　你出現在教室里，自我介紹完后，你說“大浪淘沙，車輪滾滾，沒人會等你，我們只有跟上時代，才不會被淘汰�！�

　　開始上課后，沒有適應初中節奏的我漸漸睡意襲來，嚴厲的你把我叫起來狠狠地訓了一頓，我腦子嗡嗡地響。

　　從此以后，每當上課就就覺得后背發涼，再也沒有昏昏欲睡過。我總覺得你過于苛刻，難得昏昏欲睡一下，至于罵的這么兇嗎？

　　后來，你利用放學時間給我們補習，每次都要補到七、八點，家長都夸你負責。但每天我們看著其他班的人漸漸散去，而我們卻要畢恭畢正的坐在教室里啃那索然無味的數學題，夜幕隨著你那不大標準的普通話漸漸來臨……

　　埋怨由心而生，我們為什么要被留得那么晚？！

　　再后來，你轉戰初三，只給我們留下了一陣鑰匙碰撞在一起，和皮鞋踩在地上的聲音。

　　不知過了多久，也不知是誰提起了你，說有一次你姐姐手術，本來已經說好是三點去探望，卻因為我們的知識掌握得不牢固，一遍一遍地教我們，一次一次地將時間延后，將心中的急切按下。

　　我依稀記得那一天你將最后一位同學教懂，時針已經轉向了七點，你匆忙的拿起試卷沖下樓去。我還笑說你下班比我們放學還積極。

　　現在想來，委實慚愧。

　　時光流逝，心中的不滿漸漸淡去，我們終是與時間和解。

　　記憶中的你不再兇神惡煞，有一點執著，一點負責，一點苦心，還有……

　　“大浪淘沙，車輪滾滾，沒人會等你，我們只有跟上時代，才不會被淘汰�！�

　　再次聽見你的聲音，是你用那不大標準的普通話在升旗儀式上發言。

　　你的聲音還是那么特殊，深深地刻在我記憶中。

　　聽見的聲音作文 31

　　宋朝，是一個自由又不失任性，禁錮又不失活力，紛擾又不失舒緩的時代。在宋朝的花園里，驚艷時光、溫暖歲月的奇花必是宋詞。

　　宋詞的世界，多少達官貴人，多少平民百姓，一生一世與詞結緣，唱響宋朝好聲音。宋祁寫《鷓鴣天》，皇帝將宮女賞賜于他;吳淑姬寫《長相思令》扭轉局勢，救自己出監牢;柳永寫《醉蓬萊》惹怒了皇帝，自然落榜;蘇軾寫《臨江仙》，被人誤以為是逃犯。

　　宋詞，將人間悲歡離合的愛，匯集在詞人筆下，凝聚在一首首詞中�；蛟S并不是所有人寫詞都會一帆風順。但宋朝之美便是藏在這真情實意中。做人得真，才有朋友;做事得真，才有收獲;作詞亦是如此，唯有真情實意方能流芳百世。宋詞之美，美在晏殊之無何奈何花落去;美在歐陽修之柳外輕雷池上雨;美在聶勝瓊之玉慘花愁出鳳城。

　　古人云，文史不分家。提到宋詞，自然提到宋朝重文輕武的.政策。重文輕武政策的弊端可謂是眾所周知，而相對于它的利處，我則認為宋詞是最好的證明。宋詞所留下的余暉燦爛了整個中國歷史，是文化寶庫不可多得的明星。

　　而這一切的一切，都只有一個前提學習。

　　《論語》開篇中提到，學而時習之，不亦說乎?毛澤東說，書不可以一日不讀。由此可見，古往今來都十分重視學習。增長知識需學習，提升能力需學習，升華修養需學習。周恩來更是說過，為中華之崛起而讀書。說明學習不僅僅是為自己，更是為國家之富強。因而，作為當代青少年就更應該學好知識，做好新時代接班人。中國正強，少年當更強。

　　這個時代，永遠是屬于有能力者的時代。這個時代，每天都在不斷進步。唯有學習，才能跟上時代的腳步，做新時代的筑夢人�！拔颐�由我不由天!”每一次為理想拼盡全力地努力，每一次為命運竭盡全力地斗爭，都在為邁向成功奠定堅實的基礎。所以，好好學習，有付出才能離夢想更近一步。

　　相信，學習必將祝你我乘風破浪，揚帆遠航，雋永宋詞，筑夢少年成長!

　　聽見的聲音作文 32

　　復蘇了時間，總該說出來的�！�—題記

　　恍惚間，我聽見了時間的聲音。是雨滴落在石板上的清脆，是玉石相處的悅耳，是彈奏時，由指尖泄出的樂曲，是溪水緩緩流過的靜謐。

　　那是來自亙古的呼喚，遙遠空靈而飽滿。

　　那是時間的聲音。

　　它穿過炎黃九州的宮宇，殷商的青銅，戰國的汩羅江，秦時的萬里長城，再到西漢的絲綢之路，隋朝的大運河，盛唐的洛陽，轉經至漢代的紫禁城，清末的圓明園，兩萬五千里的長征途，就這樣吹到了我耳邊。

　　“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。”這是西楚霸王項羽于窮途末路時寫下的悲歌。皇圖霸業，江山美人，明明握在手中卻轉瞬即逝。一紙滄桑，一世風流，天下從不是武力者的天下。那年，濤濤江水前，他選擇了自刎。那句到死都說不出口的悔恨，在千百年后，蕭瑟了一片月光。

　　“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！边@是精忠岳飛氣吞山河的`壯志。胡騎嘶鳴之聲撥動了他的心弦，“精忠報國”四字刻畫了他不凡的戎馬一生。十二道金牌，斬斷岳飛的滿腔熱血，金戈鐵馬留在了沙場。獄中白墻上搖曳的燭光，忽如他的一生，在那晚動蕩的黑夜里留下深深背影。大漠無邊，黃沙漫天，都在訴說著他的不甘。

　　“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉�！边@是譚嗣同臨刑前的放聲凱歌。滿目荒涼，滿目荒唐，在那個任誰都不愿提起的晚清—那個千瘡百孔的年代—一個偉大的民族正在流血。妄圖拯救中國的先生�。�慘死在同胞的大刀下。他，成為了中國變法犧牲的第一人。

　　五千年風風雨雨，打盡了紅墻綠瓦；五千年水墨丹青，充斥了世事變遷；五千年盛衰榮辱，斑駁了歷史歲月；五千年滄海桑田，洗凈了昔日鉛華。

　　暮然回首，我又聽到了時間的聲音。

　　同一片星空下，歷史已成為過去，而我們仍靜靜聆聽……

　　聽見的聲音作文 33

　　我多想時光能慢點走，不將您的青絲染成白發。我多想我能快快長大，為您撐起一片藍天。我多想每天都能聽到您和藹的聲音……

　　小時候，您的聲音隨時都能聽到。熱鬧的集市上，我在上竄下跳，肆意奔跑，全然顧不上饑餓的肚皮在拼命抱怨。每當小伙伴們都走光時，我還在外面“嘻嘻”亂叫。這時，總能想起了您著急關切的聲音：“蛋蛋――該吃飯啦！你又跑到哪里啦？”我嘿嘿笑著，便一下躥到你的`面前，將你嚇了一大跳！

　　上小學時，您的聲音是和藹而嚴厲的。每次放學時，您總是先把我放在書桌旁，然后自己滿頭大汗地在家中辛勞的打掃衛生、洗衣服、做飯……但當我寫完作業，你都能立刻放下手中忙碌繁重的活，給我檢查作業，溫柔而嚴肅地給我講題，輕輕閉上眼，就仿佛在聽一首聲音甜美的音樂。

　　上初中時，您的聲音是珍貴的。

　　因為住校，所以每周只能見您兩次面。在學校，每當看到小學部的孩子們放學時，我的耳邊都能想起您動人的聲音：“該吃飯啦！”、“記得穿厚點兒！”、“快遲到了！”……這時，我就在想：“平時為什么我不珍惜呢？我為什么總是不耐煩您的悉心叮囑呢？……”每次想到這兒，我就無比愧疚。

　　周末，在學校門口，每次都能聽到您甜美的聲音�；氐郊遥�我細細聆聽你每一句話。餐桌上，你總是把好吃的飯菜夾給我，囑咐我多吃點，長身體呢，您卻只是笑著看著我。我問您，您卻說看我吃就飽了。我笑了笑，內心卻一陣酸楚……

　　您總是說您最喜歡周末，我問您為什么，您說：因為能聽到你的聲音。

　　我眼眶濕潤了，您卻笑了。看著您頭上新添的白發，我突然想起小時候您對我說的話，您說等把我供上大學了，您就老了，也想不了福了。我說我要快快長大，給您買大房子，陪您旅游！您笑而不語，只是摸摸我的頭。

　　媽媽，我以后一定多陪陪您，多聽聽您的聲音，快快長大，為您撐起一片藍天……

　　聽見的聲音作文 34

　　夢里花落知多少。時間的流轉，季節的更替，唯有那一句愛的聲音永不消散，伴隨著我成長，牽動著我的心弦。

　　那晚，我和母親并肩坐在樹蔭下，手里捧著本小說，慵懶的夏風在耳畔低鳴，吹過發梢。

　　“幫我拔白頭發吧！”母親溫柔地看著我，眼睛里閃爍著淡淡的光芒�！昂谩�，我不忍心，但又無奈地嘆了口氣，轉過身準備幫母親拔白發。拔白發是我和母親之間經常做的事，盡管我說過拔一根長十根兒的道理，可母親仍執拗地讓我拔，說是要親眼見證變老的經歷。

　　撥開母親頭發的那一刻，剎那間，我怔住了……

　　距上次拔完白發不過一個多月，母親的頭發竟又變得那么多了，藏在黑發后糾纏在一起。突然間，我不禁想起了許多。

　　十歲那年，我不慎從樓梯上摔下來，摔傷了腿。母親心疼地將我摟進懷里，眼睛里泛著淚光，哽咽的說：“媽媽會一直陪伴在你身邊，不久，不久，一生而已！”

　　十二歲那年，我過生日，非讓母親趕回來給我過生日。母親連夜趕回來，給我拿來了一個大蛋糕，我死纏爛打的讓母親替我許愿，那一句熟悉的話語再次回響在耳邊。

　　十三歲時……

　　微風拂過，送來陣陣沁人心脾的花香，把我從記憶的長河中吸引出來。我轉過身去，換了一個舒服的姿勢，趴在母親身上，悶悶地說：“媽，我永遠不會離開您的�！蹦赣H的'身體略微一動，隨即更加用力地抱住了我，語重心長的說：“媽媽也會永遠陪在你身邊，不久，不久，一生而已�！宾畷r間，心中的快樂因為這一句兒無限放大。

　　從那之后，當我迷失在黑暗中，當我狠狠地跌入谷底不知所措，當我因枯燥的課程而喪失了意志，當我找不到成長的方向，我便會想起這句話�！安痪�，不久，一生而已�！边@一句足夠簡單的承諾，卻能將我無比快樂。

　　只因這句承諾叫做“愛”。

　　聽見的聲音作文 35

　　驕陽似火，八月未央。我迎著夏日燥熱的風，走進了青少年宮的大門。

　　這或許是我最后一節正式的舞蹈課了。面對這畢業匯演前的最后一次練習，大家似乎比考級的時候還認真呢。彩排時刻，我們站在舞臺中央，手腳上的動作早已經爛熟于心了，留頭甩頭的動作也非常嫻熟，可是小心臟還是怦怦地直跳，時間好像變得凝重了。

　　匆匆地吃過晚飯，我們在后臺等待著演出的時刻。這時，不知是誰冒出來了一句：“這估計是我們最后一次來這兒了！”原本歡快的氣氛，頓時變得有些低沉。后來，周老師來帶我們上臺時，我還是有一些震驚。

　　候場時，我聽見二級的小妹妹的《鵝》，動作略顯僵硬卻透露出十足的認真，五級的師妹們的《小星星》，動作就像我們曾經那些生疏的留頭甩頭，可愛極了；七級的同學們的'《風是郵差》，風火輪等動作一氣呵成。最后，終于輪到我們上場了，從印度到草原，從西藏至安徽，我們的風格極具地域特色，動作變換自如，爛熟于心，行如流水一般。

　　到了謝幕時，《鳳凰花開的路口》響起來了，聽著“那就好好告個別”的歌聲，我們最后一次結結實實地挽住同伴的手，向臺下深深地鞠了一躬。最后戴老師推出了精美的蛋糕，給我們每個人分發畢業證書時，我的心突然空落落的，像是被切去了極具重要的一部分。明明只是兩張輕盈的畢業證書，卻顯得格外沉重。我轉身回頭，看到大屏幕上我們的名字，聽到周老師熟悉的聲音，我忍不住撲進了她溫暖的懷抱中。恍然間，我才發覺練舞十載匆匆已過，白駒過隙，只留下滿滿的回憶。

　　從四歲到十四歲，我的童年一直貫穿著一根主線，這就是舞蹈。從簡單的圓場步到風擺柳，好多朋友在同行的路上悄悄地退出了，我也曾想過放棄練舞，但好在都堅持了下來。十年的熱愛，在我人生的道路上點燃起了一盞小燈，就像這蛋糕上的小蠟燭，散發著微光，照亮我前行的路。在微光中，我仿佛聽到了時間的聲音：一切都是值得的，悄悄地溜過我的耳邊。

　　聽見的聲音作文 36

　　我聽見了你的聲音，它在歲月的洪流中改變了模樣，卻依舊有著撫慰心靈的能力，讓逝去的一切重新開花結果……

　　“秋色寒煙波上起，芳草碧在斜陽外”，自小便喜歡這富有古韻的戲曲，或許是因為細品時總能邂逅一簾幽夢，或許是因為聆聽時總能感受到歲月的.蹁躚，或許是因為你，外公。

　　孩提時代，你總愛騎著自行車帶我在田埂上“飛馳”。雖然看起來路崎嶇不平，但我卻沒有感到十分顛簸，許是路與路的低洼之處都被我們祖孫倆的歡聲笑語填滿了吧。天高云淡，碧野黃花，你心情格外舒暢，便唱起了一段豫劇。我聽見了你的聲音，中氣十足，滿滿的是淳樸鄉音和對生活的熱愛。

　　你也喜歡喝茶。在清晨，你總是搬一張小茶幾，拿一把竹椅，煮茶，品茶。我便也搬張板凳，依偎在你身旁，仰頭看那茶霧與晨霧攪在一起，慢慢地升高、散去。你總是笑著看我，時不時輕呷一口茶，而后閉上雙目，滿臉的回味與享受。我見著眼饞，便拿起茶壺給自己也倒了一杯，頗像壯士飲酒，一口氣喝下去，緊接著便眉頭緊皺，只覺口中苦澀。但很快，一股清香漫于唇齒，使得眉頭舒展。你見了，對我說，“茶如人生”。我那時不過髫年，自是不明白，許多事兒如茶，開始苦澀，卻能回甘。問你時，你卻又高深地笑笑，輕輕哼起一段戲曲。我聽見了你的聲音，略帶沙啞，飽含著大半輩子的人世滄桑。

　　再去看你，是去年冬天的事了。輕輕推開院門，你靠坐在一張藤椅上，雙目半瞇，椅旁放著收音機，里面咿呀唱著戲，你也跟著哼。我聽見了你的聲音，干澀嘶啞，在冬日午后的陽光里，被寒涼的風悄悄帶走。想起你之前洪亮的聲音，我不由感傷。原來，歲月竟是這般無情。只是，當你抬頭看見我時，我聽見你的聲音不再代表歲月的殘酷，而是蘊含著與從前一樣的驚喜與寵愛。我心間蒙上的那層霧氣，也悄然消散。

　　我聽見了你的聲音。它打破了時空的阻隔，讓逝去的一切重新開花結果。我看見田埂彎彎，我聞見茶香渺渺，我聽見歌聲裊裊。

　　聽見的聲音作文 37

　　愿擷一波浪濤，點綴你飛動的衣衫；愿留一抹斜陽，定格你醉人的微笑；愿摘一朵芳花，裝點你飄逸的發梢……歷史的長河掠過串串身影，我愿從中擷取最秀美的幾筆，來裝點我的一生。因為在那靈魂深處，我聽見了你的聲音。

　　屈 原

　　一襲潔白的長衫，你獨自矗立在汨羅江畔，目光凝滯地望向遠方�；栌篃o能的君王只顧自己享樂，無法聽信你進諫的忠言。上下求索，百轉千回。可你只能看著自己的國家走向衰亡，你再也無力奮起。終于，你失去了“吾將上下而求索”的信心，縱身一躍。于是，我們聽見，那河水無法帶走的聲響，幽咽難平；我聽見了你內心深處的聲音，國家危在旦夕，風雨飄搖；我聽見了你振聾發聵的自責，聽見了你那身處黑暗中看不到半點光芒的哀嘆，聽見……歷史，沒有忘記你，將你永遠地定格在汨羅江畔。

　　王昭君

　　哦，是昭君啊。命運斗轉牽連，促成了你命運的悲哀�；⒗怯J覦之時，你盈盈起身，平復了強敵的野心，可你自己……能否再為我唱一首《出塞曲》，用那淡忘于時光的古老語言，請在我的耳邊微微呼喚。風沙映照的蒼茫是你遠去大漠時的背影。我仿佛聽見了你內心深處的呼喚，遠去大漠一生，只為天下太平。昭君啊昭君，你的情懷令我動容，你那憂戚的容貌一直流傳至今，仍為人們所傳頌。

　　李清照

　　一頭飄逸的長發，月光下閃著朦朧的光澤，是李清照啊。兒時的.你飽讀詩書，長大后的你成為滿腹經綸的才女，可謂是中國歷史上最杰出的女子。可這卻無法改變你悲慘、曲折的一生。年青時“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的無憂無慮，終被一曲“簾卷西風，人比黃花瘦”淹沒，幾經摧殘，幾多飄泊，你終是玉殞香消令人惜。我聽見了你的聲音，那對悲慘世事的控訴，那對獨立人格的執著，還有那為國、為家的情思。

　　屈子，明妃，易安，你們堅強、勇敢、無私、無畏……你們千古絕唱的故事，就像一粒種子，早已在我的心中萌發、滋長、開花、結果……

　　聽見的聲音作文 38

　　樹葉陣陣歌聲，在訴說著季節的更迭，歌唱著生命的真諦。

　　你聽見過嗎，樹葉的聲音？樹葉的聲音是歡悅的。

　　初春，一抹流動的綠在眼前蔓延，竟布滿了整片大地。樹葉抽芽了！仔細瞧瞧幼小堅強的芽兒，頗有“遙看近卻無”的韻味。風親吻著她弱小的身軀，我聽到他們彈奏著躍動的圓舞曲，寧靜的樹林中泛起層層波瀾。這一片樹葉在高歌，她默默地看著地下的枯枝，充滿著感激。我情不自已地哼著小曲，陶醉在這樂音中�！吧成场睒淙~笑了，她的歌聲充滿著生命的激昂。

　　樹葉像個小孩歌唱，她呀，歌唱著初生的生命。樹葉的聲音是清涼的。

　　仲夏，一片酷暑難耐，“沙沙”，是誰的妙手演繹了如此美麗的樂章？這是一片綠色的海洋，在驕陽下泛著金光。風拂過，金綠色的波浪從我耳邊溜走，留下銀鈴般清脆的聲音。風聲和著葉聲是一曲獨特的二重奏，清爽美麗。景美，聲更美。樹葉不求回報，帶給我陰涼讓我歇息�！吧成场睒淙~笑了，她的歌聲充滿著無私的美好。

　　樹葉像個青年歌唱，她呀，歌唱著進取的生命。樹葉的聲音是悲壯的。

　　金秋，秋風淺唱，熟透了的夕陽醉意朦朧的欣賞著那片金黃的落葉。優美的身影掠過，風姿楚楚令我目眩神迷。她用自己坦然面對死亡的勇氣譜成《英雄交響曲》在天地間奏響一曲無私的樂章。然后，輕輕地她無聲無息地伏到地面。一只舞倦了的蝴蝶把最后的歌聲與美麗獻給大地。我撫摸著樹的年輪，在這樹叢中聆聽壯美的樂章，氣壯山河�！吧成场睒淙~笑了，他的'歌聲充滿著奉獻的喜悅。

　　樹葉像個老人歌唱，他呀，歌唱著生命的美好，享受著無私的價值。

　　冬天呵，樹葉藏在土地里，用自己的靈魂譜成樂章回報曾養育自己的沃土，不再歌唱了……

　　一葉墜地，孕育了新的生命。一片樹葉的誕生和隕滅標志著生命在四季中輪回的轉動，而她的歌聲正在向我娓娓道來一個生命的輪回與價值。我愛著樹葉的聲音。

　　你聽見了嗎，樹葉的聲音？在交響樂中，我領略到了生命的真諦。她在我心中奏響，在大自然中奏鳴。

　　聽見的聲音作文 39

　　小區花園里的花開了。開得不多，也不是很驚艷。只是，一個即將開放的小花苞，引起了我的注意。

　　那是一個半張開的小花苞。粉粉的、柔嫩的花瓣嬌羞地圍攏著。但引起我注意的，并不是它的美。

　　兩天前，暴風雨降臨了。大風將樹枝吹得“咔吧咔吧”響，把冰冷的雨水潑在人們的臉上。幸虧，這雨沒下多久。那天下午，我在小區散步，恰巧走到了花園里。突然，眼前閃過一個亮亮的東西。我俯下身一看，原來是一個斜躺在地上的小花苞。它的花莖上沾滿了又臟又黑的泥土，小小的花骨朵上落滿了碎石。

　　我仿佛看到它在烈風中顫抖，在暴雨中咳嗽，小小的青綠花苞搖搖欲墜。

　　它等不到花開的榮耀時刻，它早就活不下去了，我想。

　　我搖了搖頭，徑直走了回去，并縮了縮身子——天又冷了。

　　兩天后，我又來到了花園里，想看看有沒有好看的花。但是，我卻看到了一個半張的花苞。我定睛一看，原來是上次的那個可憐的花苞。它居然活了下來！并且，它要開花了！

　　這時，我才知道，它原來并不渺小，其實，小生物也會很頑強。

　　我靜靜等待著它開花。我知道，它一定會開，并且會很漂亮。

　　不知過了多久，那個小花苞開花了，它將粉嫩的花瓣一點點舒展開來。那一刻，我聽見了很細微的'聲音，那時花開的聲音，那是生命的綻放！我仿佛看見它在微笑，微笑的臉上掛著晶瑩的淚珠。

　　是啊，它經歷了多少打擊！風雨摧殘它，蜂蝶譏諷它，可它那么堅強的那顆心，被搖動過嗎？不，從沒有�，F在，它開花了，迎著疼痛，迎著淚水，把自己展現在驕陽下！瞧它嫩粉的花瓣，金黃的花蕊，鮮綠的莖干，多美呀！這是它應得的。它在背后作的努力無人知曉，無人聽聞。花開有聲，那是堅強的聲音，是含淚微笑的聲音，是在經受一切磨難后成功歡呼的聲音！

　　它在和煦的微風下輕輕晃動著，繼續向人們微笑，向過去的傷痛微笑。那一刻，我聽見了花開的聲音。

　　聽見的聲音作文 40

　　如果能回憶，我回憶的定然是你們的笑臉

　　——題記

　　夜深人靜，我來了窗前，望著手中的畢業合影，輕輕地拂去上面的灰塵。忽然，縷縷皎潔的月光落在照片上，頓時，一張張燦爛的笑臉清晰可見。那一道道身影是那么近，可又那么遙遠。

　　思念如洪水般在我的心中奔涌，在其中的，還有一份悵然，為曾經那份友誼，為這時光的`匆匆……

　　6年前，來自天南地北的我們來到這夢想起航的校園。在你們的陪伴下，我的人生又多了幾分光彩，多了幾份難以割舍的回憶。就在那個不大的校園，那間小小的教室，有我們一步步走來的足跡，有我們奮發拼搏，留下的汗水，有我們每一個人的歡聲笑語，還有……如今我濃濃的懷念和心中揪心般的痛楚！

　　絲絲春風悄然而至，輕柔的微風中還帶著點溫暖。遠方的同學們，是你們在安慰我嗎？雖說是“春面不寒楊柳風”但風中終究還是帶著淡淡寒意。想到這里，我心中的暖意一掃而空，終是潸然淚下。

　　兩千多個日子轉瞬即逝，即便心中有再多的不愿，分別的日子還是來了。一張畢業照，一場考試，我們，畢業了！可充斥在心中的不是畢業后輕松的笑容，而是難過。最后一次班會，最后一次聽到九十個同學的聲音，最后一次聽到老師親切的關懷，老師，還記得臨別前您說的最后一句話嗎？老師只能陪伴你們到這里了，外面的風雨還得靠你們自己，但是永遠記住，老師永遠在這里，69班這個大家庭也永遠在這里……

　　短短幾句話，道盡了心中的不舍，也許這些話我會遺忘，也許這些往事會被時光所掩蓋，但這份情卻是天長地久。

　　清細的雨絲是開始在天空出現，打濕了我的衣裳。風的聲音漸漸大了，我仿佛聽到了同學們的呼喚，是你們在遠處想我嗎？我心頭一緊，原本熱淚盈眶的我更是放聲大哭起來，淚水模糊了我的雙眼，昔日大家的身影在眼前浮現，淚水干了，眼前還是一片雨夜。風兒啊風兒，是我的同學在想我嗎？如果可以，請告訴他們，我也很想你們啊！

　　外面是風的聲音？不，這是我內心的聲音在低回繚繞……

　　聽見的聲音作文 41

　　在一個個雨天，你可曾聽見過小雨滴們跳舞的聲音？在一場場舞會，你可曾聽見過女孩子們的裙擺旋轉的聲音？在一扇扇門旁，你可曾聽見過風鈴互相碰撞發出的聲音？我，聽見了……

　　我聽見了風吹落枯葉的聲音。涼風習習，“呼——呼——”地掠過枝頭，一片枯葉漸漸經受不起微風的“騷擾”，只聽一聲輕微的“噠”，枯葉離開了枝條。在涼風中，枯葉打著轉，徐徐下落的同時不忘保持著曼妙的.舞姿。“沙”，枯葉投入了大地溫暖的懷抱。

　　我聽見了鞋子踩在道路上的聲音。大街上人來人往，鞋子的聲音此起彼伏。打扮成熟的“女王”穿著高跟鞋，“噠、噠”，有節奏的聲音像極了節拍器。一路小跑的少年穿著運動鞋，“咚、咚”，這高頻率的聲音像極了即將上場表演時心跳的聲音。大學生模樣的小姐姐穿著皮鞋，“啪、啪”，這清脆的聲音像極了水滴落入池塘內的聲音。

　　我聽見了流星劃過天際時愿望的聲音�！斑荨钡匾宦�，流星從眼前一閃而過。而這一聲“咻”里面藏著多少愿望呀！臨近高考的學子許愿：“希望我能考上自己理想的大學！”重病纏身的患者許愿說：“希望我能早日康復！”兒女外出的老人許愿說：“希望我的孩子能早點回來看我！”馬上要發工資的丈夫說：“希望這個月老婆能多給我點零花錢！”……

　　我聽見了花朵綻放的聲音。春天將至，一朵朵含苞待放的花骨朵即將開啟它們的一生。花開的聲音會是怎樣的呢？開花的聲音應該包含了很多東西吧。雨水灌溉嫩芽時的聲音，陽光溫暖花骨朵的聲音，蝴蝶停在上面歇息的聲音，孩童們在一旁玩耍的聲音……這種種聲音，都會在花開的那一剎迸發出來吧�！班！保�花開了……

　　我們周圍有很多聲音，如果仔細去聽，會發現連筆尖劃過試卷的聲音都變得美妙了起來。而這些平常很普通的聲音交織在一起，就會變成比貝多芬寫的樂譜還美妙的交響樂。

　　聽見的聲音作文 42

　　有人說她是一位魔法師，可我卻不那么認為，我認為她是一位音樂家。她用手中的指揮棒輕輕一揮，就會演奏出美妙的旋律。聽，這是她的聲音——

　　“沙沙沙，沙沙沙”雨細細的灑下，像一層薄膜，不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨那種涼爽的感覺，她的雨呢？給人一種溫暖。清靈的小雨就更不必多言了，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。雨兒細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲又似有息地似柳絮般翩翩飛落。她調皮地坐在樹枝的`嫩芽上，又順著嫩芽的身子緩緩滑落，用自己滋潤嫩芽。

　　緊鄰河邊的小溪歡快的奔涌，碧波蕩漾，飛舞閃耀的水珠在陽光下閃閃發光，熠熠生輝，宛若一顆顆晶瑩剔透、奇光異彩的珍珠，又如飛珠滾玉一般，激起一片贊嘆。鳥兒們也展開了歌喉，盡情地歡快地啼叫，歌聲悠揚婉轉，高昂深沉，委婉動聽，令你不能不用心去品嘗，去體味。

　　再看看我家門前的小河，柳條早已迫不及待地吐出了嫩芽，一陣微風吹來，柳枝舒展著自己柔軟的腰肢。河面上泛起魚鱗似的波紋，河水發出“嘩嘩嘩”的響聲，遠遠望去河面，就像無數的星星在閃爍，又似千萬顆珍珠在眨眼。幾只鴨子在河面上快樂的嬉戲，一切都充滿了生機。又一陣風吹來，我深深地吸了一口氣，�。∫还赡嗤恋那逑銚浔嵌�入。

　　拾級而去，滿眼的珠光寶氣流入心底。殘枝頭上密密麻麻的花絮像是母親在鞋底上用那不太清楚的雙眼縫出來的針眼。清風拂過，花瓣紛紛揚揚，飄飄灑灑，像是蝶衣少女在空中相逐，你追我趕，打一個彎兒，盤一個旋兒，我仿佛已經望見了他們臉上盛放的笑容，聽見了她那動人的歌聲。

　　如果說夏天的聲音是火紅的，充滿活力；秋天的聲音是金黃的，充滿收獲；冬天的聲音是雪白的，充滿挑戰，那她的聲音就是柔嫩的，充滿了希望。

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