【精選】聲音的作文合集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的聲音的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聲音的作文 篇1

　　聲音是音樂的泉源，如果樂器沒聲音，再優(yōu)美、感人的曲調(diào)也都不會打動人心。聲音是旋律的工具，有了旋律的聲音才會讓人著迷。

　　在日常生活中都會用到聲音，在看電視時、聽音樂時、說話時……聲音也有作怪的時候，噪音就是讓人沒辦法全神貫注的在寫功課上的”小壞蛋”。我喜歡風的聲音，因為躺在森林里就可以聽見樹葉的沙沙聲，聽見那優(yōu)美的”森林狂想曲”和輕盈美妙的舞姿。

　　我喜歡風鈴，因為它能發(fā)出與眾不同的聲音，”叮當！叮當！”的讓人心醉神迷。我喜歡昆蟲連綿不絕的蟬鳴，好像在演奏獨特的”C大調(diào)”我喜歡溪流的流水聲，因為有大自然的”月光奏鳴曲”讓原本生龍活虎的我睡的不省人事。

　　俗話說：”天生我材必有用。”不要去忌妒他人的聲音，做自己，不要去模仿其他人，自己的聲音漂不漂亮由自己決定，有自信的人最美麗。

聲音的作文 篇2

　　聽，那是海的壯闊；聽，那是河的潺潺；聽，那是雨的連綿；聽，那是鈴的悅耳┄┄,大千世界，聲音無處不在，那繞梁三日，那流水高山，我們生活在聲音的環(huán)繞里，在嘈雜或悅耳中，尋覓那牽動心靈的聲音┄┄

　　風的美麗 聆聽風聲聆聽耳邊或柔或烈的風聲。時而像一杯清茶沁人心脾，時而像一首樂曲震撼人心。漫步在小巷，是那溫柔的大手托起了我心靈，在微分的吹拂中，接受陽光的洗禮；穿梭在密林，那猛烈的咆哮使我畏懼，但也使我更加堅定了信念，在颶風的追逐中，感受堅強的定義。風兒，你的美麗是雙重的，你的溫柔與兇猛牽動著我的心靈。

　　花的嬌嫩 聆聽花兒，聆聽花開的聲音，去感受那萬物復蘇的生機，俯下身，側(cè)耳傾聽，我聽到了花蕾在慢慢綻放，一點一滴地向我傾訴著她成長的歷程。花開了，這更是一首優(yōu)美的詩，郁郁襲人，醉于其中，此刻花兒綻放了她所有的美麗，惹人憐愛的花瓣奏出快樂的交響曲。花兒，你的嬌嫩與美麗牽動著我的心靈。

　　雪的圣潔 聆聽雪花，聆聽那籟籟下雪的聲音，雪花飄落，漫天飛舞。尤如天女散花般夢幻。雪落了，皚皚地裝扮了整個世界，銀裝素裹，分外妖嬈，我領(lǐng)略雪花的浪漫，傾聽下雪的淡雅，陶醉其中，仿佛置身于世外桃源。雪，你的圣潔牽動著我的心靈。“風蕭蕭兮易水寒”是風的情思；“花謝花飛花滿天”是花的哀怨；“千樹萬樹梨花開”是雪的浪漫； 還有，“月落烏啼霜滿天"是月的高潔。世界牽動心靈的聲音還有很多，我仍在尋覓，尋覓那打動我心的聲音。

聲音的作文 篇3

　　“咳咳……好多汽車拍出來的廢氣啊！把我熏得……咳咳！”在上學的路上，我不禁感嘆著：“如果大家都不開汽車，不乘公共汽車，而是自己走路或騎自行車出去那就好了，那樣的話不僅保持了環(huán)境，還鍛煉了自己的身體！讓自己更加的健康，那城市也不就好了！”

　　“是啊！是啊！小朋友，你說的真好！”“咦！哪里來的聲音？”我疑惑著看著周圍，但是沒發(fā)現(xiàn)任何一個行人！”“嗨，小朋友！別找了，你是找不到我的！我是城市伯伯啊！”聽了這話，我不禁一顫！揉了揉自己的耳朵，以為自己得了幻聽！“你沒聽錯！我好可憐啊！由于現(xiàn)在上海的科技比以前越來越好，使得上海人現(xiàn)在幾乎懶得走路，騎自行車，而一直開著自己新買的車子出去炫耀和乘坐公共汽車，那廢氣，害得我頭痛腦脹，還害的我這幾年支氣管炎一直好不了，讓我天天這樣的難受！然我不管怎么樣做，現(xiàn)在的人也不會放棄他們心愛的汽車而去騎那OUT了的自行車或去走路的。如果，以后，我得了很嚴重的病，一定就是因為這些不知道悔改，一直開車的人干的！”

　　“城市伯伯，別擔心！我一定會幫你的！我會做一個小小志愿者，去告訴大家不要一直開車。雖然，我的力量不是很大，但是，我能告訴爸爸媽媽，老師，和同學們，讓他們和我一樣，這樣一傳十，十傳百，我相信大家都會一點點的明白。到時候，你的病也就會慢慢變好的！”

　　“小朋友，謝謝了！你真是個好孩子啊！再見了！有緣再見！拜拜！”

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了！我揉著朦朧的雙眼。啊，原來剛才的一切都是夢啊！但是，城市伯伯你放心，我一定會幫你！讓大家少開車，多走路，這樣環(huán)境就會變好，你也會好的！我保證！

聲音的作文 篇4

　　聲音可大可小，時而渾厚有力，時而清脆悅耳。聲音大多要用耳朵去聽，而有些卻需要用心去悟。

　　當時已是深夜，可我卻還睡不著覺，在床上翻來覆去。聽聽窗外的聲音，有連續(xù)不斷的蟬鳴聲，風吹樹葉的沙沙聲；有人走過，鞋子與地面碰的“嗒嗒”聲。遠處有車子呼嘯而過的狂野聲，近處有人呢喃的細語。這些聲音唯有等大地一片安靜才能聽到。

　　聽到這些我想起了初中學過的一篇文章《老山界》，其中也有對聲音的描寫：“上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。”這段話細致入微，形象生動，寫感覺到的聲響，以動襯靜，烘托出午夜雷公巖的寂靜。俗話說“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。”便是這個道理。這些聲音間歇地傳入我的耳朵，我靜靜地傾聽著，仿佛這種聲音是最美麗的天籟。伴著這些聲音，我漸漸進入夢鄉(xiāng)。

　　城市的燈紅酒綠和那喧囂壓得人喘不過氣，人們每天忙碌，早上吃個早飯匆匆走出家門開始上班，誰又能停下腳步佇足去聽那美若天籟般的聲音。他們根本不會在意，即使是給他們充足的時間，他們也不會去欣賞。因為他們已經(jīng)失去了那種欣賞、聆聽美的心境，生活是一座大山無情地向他們施加壓力，所以他們當然不會去欣賞。應該給自己找點時間，坐下來泡杯茶，閉上雙眼冥想，去傾聽你所能聽到的聲音。去用心感受那沁人肺腑的天籟之聲。

　　我們每個人其實都能聽到，事實上這聲音不在未來，不在遠方，他們就在我們生活的當下。我們之所以不能夠發(fā)現(xiàn)，就在于我們走得太快了，太忙了。我們可以讓自己慢下來，告訴自己急什么，我不趕時間。給自己一點忙里偷閑悠哉游哉的時間，去享受生活去感悟生命，去探求人生的意義和價值。

聲音的作文 篇5

　　在我心目中，最美好的回憶也許不是語言、也不是文字，而是聲音。在上古時代，猶記得高山流水，雕鏤人心，永不漫漶，如今亦是如此。

　　還記得在孩提時，每次爸爸給我理發(fā)時，他都會拿出他那珍藏已久的推子，那把推子是在我剛出生不長時間買的，這么多年，難免有點老化，每次使用時，都會發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，每次理發(fā)時，這聲音就像鼻涕蟲一樣，怎么也甩不掉它，聽久了，感覺似乎耳朵都要被磨出繭子了。但每次理完發(fā)后，我欣賞著那完美無瑕的發(fā)型，對那聲音的反感之情也不翼而飛，細細想來，那不是討厭的聲音，那分明是爸爸對我的愛啊！

　　剛上初中時，我們班轉(zhuǎn)來了一名外地學生，這名學生有一個奇特的習慣——打嗝，他每次打嗝不像常人那樣把聲音埋藏起來，而是大大方方地把聲音顯露出來，似乎非要讓別人都知道他的能耐，每次聽后，我們班上同學都哄堂大笑。有一次，語文老師讓我們寫一篇作文，題目是“最美的聲音”，我們所有同學的目光都齊刷刷的投向了那位同學，正在老師納悶之際，這位同學又適時地釋放了他的特技，老師也不禁哈哈大笑，他的嗝聲還在“余音繞梁”。

　　但如今“人面不知何處去”了。

　　爸爸由于職位的變化，工作越來越忙，每次我叫他為我理發(fā)，他都千方百計的找理由搪塞過去，那個老古董推子也不知發(fā)在了哪兒，更別提那聲音了。

　　而以前的那位外地學生，由于親人離世，也已遷到外地，那清脆的嗝聲也不復存在，我們也很少那樣開懷大笑了，每次提到那聲音，我們都會想到他，但卻只能為他的遠去感到憂傷，我們的歡樂也隨之減少了很多。

　　遠去的聲音，你承載著我心靈深處的許多記憶，記憶深處的許多思念，我知道你永遠地離我遠去了，但你帶給我的美好卻永遠伴隨著我。

聲音的作文 篇6

　　青春蘇醒，像雪花落地一樣無可逆轉(zhuǎn)，像春草萌芽一樣自然而然，不該束縛，也不能放任……

　　——題記

　　鍍金的歲月在我指尖的'飛舞中點點流逝，稚嫩小手折出的紙飛機在空中劃出一道優(yōu)美的弧度，托舉起青春絮語，云霧繚繞……

　　九月秋風和煦，丹桂一簇一簇縈繞枝頭，一脈幽香蔓延、浸潤、盈滿了整個詩意的季節(jié)。輕折一枝桂花，捏一朵，鼻翼湊近花蕊，淡淡一嗅，這香，濃而不膩，沁而不澀，放入嘴中，平淡的味道和口感，卻讓我癡迷地陶醉于這短暫的桂香中。回望一樹桂花，雖不是名貴的花，依然轟轟烈烈地開滿了枝頭，濃濃郁郁地詩意了秋天。大概，這就是桂花的青春吧，一株花苗，經(jīng)歷酷暑嚴寒，嘗遍酸甜苦辣，才得以盼來今朝的風姿怒放，青春的耳邊絮語……

　　一樣的九月，一樣的藍天，一樣的飛鳥，我的青春降臨了嗎？走進初中，揮別小學，憑一支墨筆，學轉(zhuǎn)加減乘除、唐詩宋詞、水墨琴曲，算不上無憂無慮，卻也自由自在，繁忙的學習生活中，有一個沉默的聲音裝點了我們的生活——青春！青春似一朵解語花，不需要多余的語言，少男少女的心里話、耳邊語她都了如指掌。也正是青春，鼓動了我們奮發(fā)的意志，激起了我們前進的信念……

　　聽，青春不是絮絮叨叨，不是空洞謳歌，這零分貝的語言，在我們歡樂、痛苦、興奮、絕望的時刻，默默地住進我們的心房，我們才得以在這風瑟瑟、雨瀟瀟的時代里保有一份對生活的熱忱，擁有一份對世事無常的恬靜……

　　聽，青春那沉默的聲音，無聲、寂靜，但它卻用最真實的話語詩意了我們的燦爛年華……

聲音的作文 篇7

　　婉轉(zhuǎn)悠揚固然美妙，但是這喧鬧的世界里最能牽動我心的聲音卻是在寧靜中做著一件毫無韻味的事而發(fā)出的--寫字。

　　光是在自習課上，若是將紙下的墊本抽走，就能享受這種美妙，聽著筆尖"答，答，答"的搏擊著桌面，而又被這薄薄的一層紙給壓低下去，就好象是遠離一座過于激揚的瀑布，反而能聽到水細碎的拍打，"答，答"的便能讓人心情舒暢，能放松的去做完一節(jié)課。

　　又是什么時候，伴著部濃黃的臺燈光。看著筆尖滑過紙面而留下的那一道墨跡，墨汁未干，在燈光下星星點點，這真是有一種"一字一星空"的快感！這時最好用鋼筆，能像愛撫一樣輕柔地劃過紙面。簌簌的在字里行間游來游去。筆尖走過的軌跡像是留下了一道布滿繁星的銀河，雖是輕柔地劃過，但若你心細，定能聆聽到他的輕吟。

　　若是你內(nèi)心激昂，熱血澎湃，想要筆走龍蛇般的將心中的激昂心急的表達給人看，你若能不被熱血沖昏了頭腦細聽聽這聲響，也如你內(nèi)心一樣！像一陣煩亂無向的風，這來一陣，那又來一陣更強。"呼呼"的像大風狂掃過落葉。激起漫天的黃葉紛亂的飛舞，這筆聲像是楊志的寶刀似的，遇強則強。

　　但我最愛的時候卻是內(nèi)心粉碎，萬念俱灰的失意之時。或是因為某人而無奈的道一句："無奈你我牽過手，無繩索。"紅著眼睛滴著淚，用發(fā)抖的雙手排出心中的郁悶，寫下些別人看不懂的文字，筆尖這是也是在哭泣的吧，聽聽那大喊著"愛變芥蒂，又如骯臟污穢"的筆聲，是和著淚水劃過的，安慰著滴血的心。

　　這聲音最能牽動我的心，也最非有心人而不能聽到，那些向往著金色大廳的人固然不壞，可是我認為世上的最美，永遠不在于創(chuàng)造，而在于發(fā)現(xiàn)，這聲音最能牽動我的心，最能牽動我對生活的樂觀，好像是寒冷的冬夜里失眠，而睜眼一看，窗外已是銀亮，素白的一片，仿佛是睡在一個晶瑩的雪花球中，妙不可言。

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