【精選】美妙的聲音作文（通用73篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的美妙的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
美妙的聲音作文 篇1
我們家花園有一個(gè)池塘，那里充滿(mǎn)了美妙的聲音。
雨，是池塘的音樂(lè)家，它為了聽(tīng)、練習(xí)音樂(lè)，就特地把自己投進(jìn)池塘中，嘀嗒嘀嗒，這是它接觸到池塘?xí)r的音樂(lè)。可好聽(tīng)啦！
魚(yú)，是池塘的著名歌曲播放家。它在水里翻滾：呼呼！呼呼！他在水里搖尾巴：嘩嘩！嘩嘩！真神奇！
水，是池塘的朗誦家，每當(dāng)雨來(lái)的時(shí)候，它總會(huì)幫助雨，這時(shí)，它最開(kāi)心，因?yàn)樗辛遂`感。每當(dāng)有人路過(guò)的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)流動(dòng)的聲音，這是它在朗誦各種各樣的詩(shī)歌。大家都喜歡它，把它當(dāng)成整個(gè)池塘的統(tǒng)治者了，希望它能朗誦更多好聽(tīng)的詩(shī)歌！
這真是一片有許多美妙聲音的池塘！
美妙的聲音作文 篇2
在我生活的周?chē)性S多悅耳的聲音：小鳥(niǎo)的歌聲，使我心神愉快；老師的教書(shū)聲，充實(shí)我的知識(shí)；還有小草的沙沙聲，告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而，這些聲音再美妙、再動(dòng)聽(tīng)，卻永遠(yuǎn)比不上爸爸媽媽的關(guān)切聲。
在漫長(zhǎng)的暑假里，父母不放心我獨(dú)自在家每天都要打幾個(gè)電話(huà)來(lái)關(guān)照我，我對(duì)此感到十分厭煩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！電話(huà)鈴聲又響了，我不耐煩地拿起了話(huà)筒，電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽關(guān)切的聲音：紫凝，作業(yè)做完了嗎？“我做完了！“那你吃完飯了嗎？“嗯，吃過(guò)了。“記住，千萬(wàn)別讓陌生人進(jìn)來(lái)，看書(shū)時(shí)間也別太長(zhǎng)了，眼睛會(huì)受不了的！“哎呀，媽媽你就別說(shuō)了！我急躁地說(shuō)，“我又不是三歲小孩兒，你就別再打電話(huà)給我了。好了，再見(jiàn)。掛完電話(huà)不一會(huì)兒，電話(huà)鈴聲又響了。太煩人了！于是，我便把鈴聲音量調(diào)到最低，“好了，我再也不用聽(tīng)那刺耳的電話(huà)鈴聲了。我心想。電話(huà)鈴聲停止了喧鬧。屋子里安靜了許多。我拿起一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，享受著無(wú)邊的寧?kù)o。
“砰砰砰”傳來(lái)了敲門(mén)的聲音。我蹦蹦跳跳地來(lái)到門(mén)前，透過(guò)貓眼一看，竟然是爸爸。只見(jiàn)他大汗淋漓，全身濕透了。我開(kāi)了門(mén)，不禁愣住了，他不像平時(shí)那樣穿戴整齊，整件襯衫濕漉漉的，就像剛從水里撈上來(lái)似的，比在貓眼里看見(jiàn)的嚴(yán)重得多。爸爸的臉通紅通紅，豆大的汗珠不斷地從他頭上冒出來(lái)，樣子十分狼狽。“樂(lè)樂(lè)，你沒(méi)事吧？“我怎么會(huì)有事呢我感到莫名其妙。“那你沒(méi)讓陌生人進(jìn)來(lái)吧？爸爸還是上氣不接下氣，焦急地說(shuō)。“沒(méi)有啊“那怎么我每次打電話(huà)都沒(méi)人接呢？你讓爸爸擔(dān)心死了，你知不知道！
我很想把剛才的事情告訴爸爸，可是，我的臉紅了，我想說(shuō)的話(huà)都堵在了喉嚨口。“哎呀，糟糕！爸爸看了看手表，“快來(lái)不及了，我得趕緊回去開(kāi)會(huì)，你要好好照顧自己。說(shuō)完便像一陣風(fēng)似的跑下樓去了。
我來(lái)到窗口，望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，只見(jiàn)他急急忙忙地往路口跑，好不容易看到一輛出租車(chē)，竟然人滿(mǎn)了，爸爸又一次伸出手，終于打到了一輛出租車(chē)。看著爸爸焦急的背影，我心里盼望著能再次聽(tīng)到那悅耳的聲音，那代表著父愛(ài)和母愛(ài)的聲音。
當(dāng)父母的關(guān)切之聲發(fā)出時(shí)，我們應(yīng)該領(lǐng)悟他們的用心良苦，不應(yīng)該讓父母再去為自己而發(fā)脾氣。錯(cuò)誤的延續(xù)，將是生命中永遠(yuǎn)的污點(diǎn)。
美妙的聲音作文 篇3
貝貝是一只可愛(ài)的青蛙，它天生有一副優(yōu)美的嗓音，它喜歡大自然，喜歡在草地上打滾，喜歡喝小動(dòng)物做游戲。它最喜歡在河邊伴著河水嘩啦啦的聲音唱出優(yōu)美的歌曲。貝貝的歌聲響徹云霄，美不可言，和著河水聲，使小動(dòng)物翩翩起舞。
貝貝的媽媽想讓它當(dāng)個(gè)音樂(lè)家，就請(qǐng)來(lái)著名的音樂(lè)老師黃立先生教它，貝貝每天都要上課，唱歌的時(shí)候陪伴它的是叮叮咚咚的鋼琴聲而再不是嘩啦啦的河水聲了。貝貝變得越來(lái)越不快樂(lè)了，它再也唱不出好聽(tīng)的歌聲了，天天望著窗外像是得了孤獨(dú)癥一樣，一言不發(fā)。貝貝的話(huà)越來(lái)越少了，貝貝的媽媽很是著急。終于，黃鸝老師找到了它不開(kāi)心的原因，并告訴了貝貝的媽媽。
在貝貝生日這一天，貝貝媽媽帶它再次回到它熟悉的大自然里，媽媽說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，媽媽終于知道你有多么愛(ài)大自然，愛(ài)河水的聲音，我不會(huì)再逼著你做你不喜歡的事情。我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”貝貝激動(dòng)地抱著媽媽說(shuō)了聲：“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
從此以后，小動(dòng)物們每天又能聽(tīng)到貝貝快樂(lè)的歌聲了。
美妙的聲音作文 篇4
清晨，我被一陣“喔喔喔”的叫聲驚醒，睜眼看看外面，天剛蒙蒙亮，原來(lái)是樓前面那只大公雞在喊著人們起床呢！
紅彤彤的太陽(yáng)升起來(lái)了，我到公園里跑步。一些老人提著鳥(niǎo)籠在散步，籠子里面有八哥、鸚鵡等許多漂亮的小鳥(niǎo)，它們?cè)诨\子里歡快地唱著歌。從小樹(shù)林里出傳來(lái)“唧唧喳喳”叫聲，原來(lái)是麻雀和小燕子，它們一邊歡叫著一邊梳理著羽毛，好象在向我打招呼！草坪上幾只小狗在追逐打鬧著，不時(shí)傳來(lái)汪汪的叫聲。
吃過(guò)早飯，我和爸爸到河邊去玩。樹(shù)上的知了不停地叫著“知了——知了——”。小河邊的草叢里，青蛙在“呱呱”地呼朋喚友，有人經(jīng)過(guò)，它們就“撲嗵撲嗵”地跳到水里。“嘎——嘎——嘎——嘎——”，一群鴨子游了過(guò)來(lái)，這群鴨子有蘆花色的、黑色的和白色的，它們有的在梳理羽毛，有的把脖子伸到水里找吃的，還有的在水里扎猛子。
忽然，天空中烏云密布，“嗚——嗚——”一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，空中傳來(lái)震耳欲聾的雷聲，天上下起了雨，隆隆的雷聲把小動(dòng)物們都嚇跑了。我們趕緊往家跑，雨點(diǎn)落到樹(shù)上發(fā)出沙沙的聲音，落到地上發(fā)出撲通撲通的聲音，落到窗子上發(fā)出咚咚的聲音。
我喜歡大自然的美妙聲音。
美妙的聲音作文 篇5
大自然的聲音是神奇的、美妙的、悅耳的，下面就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一下大自然的聲音吧！
“滴答滴答”春雨像蠶絲那么柔和，打在鐵皮屋頂上，“咚咚”的聲音，就像一名鼓手，正在打著鼓一般。春雨落在小青蛙身上，小青蛙發(fā)出“呱呱”的聲音，好像在贊嘆這雨下的很是時(shí)候。“轟隆隆”雷聲響了起來(lái)，小鳥(niǎo)嚇得“哦哦”叫了起來(lái)，許多聲音結(jié)合在一起，好像一支純天然樂(lè)隊(duì)在演奏一樣。
“嘩嘩”小河在夏日陽(yáng)光的照映下，流得更起勁了，小狗在河邊嬉戲打鬧，時(shí)不時(shí)發(fā)出“汪汪”的歡叫，給小河多增加了幾分色彩，麻雀在枝頭上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”就像在給“嗶嗶”的小河流水聲配樂(lè)一樣。
秋天到了，樹(shù)上已紅紅透的葉子紛紛掉落下來(lái)，小貓走在掉落下來(lái)的、紅彤彤的樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的響聲，杜甫就是在這樣的環(huán)境下寫(xiě)出《楓橋夜話(huà)》這首詩(shī)的吧！
一場(chǎng)雪下了下來(lái)，就表明冬天到了，小狗的腳爪踩在雪地上，“咔咔”雪地上留下了一幅幅梅花腳印畫(huà)。松鼠堆積了很多雪，不停地向下掉落，發(fā)出“沙沙”的聲響。
就讓我們一起聆聽(tīng)大自然發(fā)出的美妙聲音吧！
美妙的聲音作文 篇6
被稱(chēng)為“新客廳”的廈門(mén)少不了音樂(lè)廳般的酒店，讓我們一起走進(jìn)這些音樂(lè)廳，聽(tīng)聽(tīng)那些美妙的聲音。酒店大門(mén)口和大堂里的噴泉是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。大門(mén)口的噴泉十分壯觀，假山頂上瀉下來(lái)的水流仿佛“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布。如果說(shuō)門(mén)外十分壯觀的噴泉是大家閨秀，大堂內(nèi)的噴泉就是小家碧玉。噴泉嘩啦啦的流水聲，成了大堂里的山中小曲，讓人聽(tīng)了心情舒暢愉快。
音樂(lè)廳里少不了樂(lè)器演奏和才藝表演。伴隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，芭蕾舞者翩翩起舞，好像一只優(yōu)雅的天鵝，正在梳理漂亮的羽毛，優(yōu)美的舞姿使人陶醉。小提琴手演奏出不同的曲調(diào)，好像在講述不同的故事。她時(shí)而奏出歡快的樂(lè)曲，讓人想起開(kāi)心的往事；時(shí)而奏出憂(yōu)愁的曲調(diào)，又讓身在異鄉(xiāng)的人們懷念故鄉(xiāng)……酒店里休閑的人們?cè)谙硎苊谰昂兔朗车耐瑫r(shí)，也在享受著音樂(lè)。游樂(lè)區(qū)里小朋友銀鈴般的歡笑聲，服務(wù)員禮貌的問(wèn)候聲，用餐人們談笑風(fēng)生不絕于耳，現(xiàn)場(chǎng)廚師制作美食的聲音不時(shí)傳入耳畔。
美妙的音樂(lè)聲、動(dòng)聽(tīng)的水流聲、人們的歡笑聲、廚師的烹飪聲，匯聚成了一首歡快的樂(lè)曲。
美妙的聲音作文 篇7
聽(tīng)，大自然在親切地呼喚我，草地的沙沙聲，和風(fēng)的呼呼聲，小雨的滴答聲，瀑布的嘩嘩聲……大自然是多么的美妙、多么的神奇！沒(méi)有什么聲音比大自然更加動(dòng)聽(tīng)了！
早晨6點(diǎn)鐘，我被“嘀嘀”的鬧鐘聲所驚醒“噢”我伸了個(gè)懶腰。匆匆忙忙穿好了衣服，去洗臉?biāo)⒀懒恕Ｋ皣W嘩嘩”得下，好似一個(gè)小瀑布。弟弟在喝著奶，“咕咚咕咚”一下子就吞下去了。
下了樓，我背著書(shū)包坐上媽媽的電瓶車(chē)，“無(wú)”的一聲電瓶車(chē)開(kāi)走了。開(kāi)到大路上，汽車(chē)從我身邊“颼颼”地閃過(guò)，汽車(chē)的喇叭“嘀嘀”、“嘀嘀”好像一位音樂(lè)家在有節(jié)奏的按著大喇叭似的。我們到了吃飯的地方，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)大叫：“油條一根”“雞蛋一個(gè)”“白粥一碗”“肉包三個(gè)”大叫聲把我耳朵都快震聾了，我進(jìn)去點(diǎn)了早飯，就出來(lái)吃。
吃完早飯，到了學(xué)校，頓時(shí)安靜了下來(lái)，走過(guò)長(zhǎng)廊有些班級(jí)書(shū)聲瑯瑯；有的大聲喧鬧“呱啦呱啦”的說(shuō)個(gè)不停，真是受不了了。
上午，老師講課，我們坐在座位上看著老師的黑板上。我們拿著書(shū)，讀了起來(lái)，“沙沙”的翻書(shū)聲……
啊！美麗的大自然，我愛(ài)大自然！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大自然的美妙聲音吧！
美妙的聲音作文 篇8
無(wú)論外面的玩具多么的好玩，都沒(méi)有我用積分換來(lái)的風(fēng)鈴那么有趣。
我的風(fēng)鈴是獨(dú)一無(wú)二的，粉紅色的風(fēng)鈴上是一只胖胖的、呆萌的、又特別可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它抓著風(fēng)鈴的繩子。而風(fēng)鈴下面就是一片雪白的、毛絨絨的羽毛，只要一抬頭，我就可以看到它，因?yàn)樗蛼煸谖业拇昂煑U子上。
我是用我上數(shù)學(xué)課上的積分換來(lái)的。那是我用一個(gè)學(xué)期換來(lái)的積分，才得到的這一個(gè)風(fēng)鈴，我特別喜愛(ài)它。
我經(jīng)常陪它一起玩，還給它洗澡。有一次我把它拿了下來(lái)，然后去把紙弄了點(diǎn)水，輕輕地幫小倉(cāng)鼠和風(fēng)鈴擦了擦，并且撫了一下那柔軟的羽毛，接著我就把它掛到桿子上，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)鈴便叮鈴鐺叮鈴鐺的響了起來(lái)，不禁停下了手下的筆，一邊享受風(fēng)的溫暖，一邊享受風(fēng)鈴帶來(lái)的美妙聲音，突然我弟弟進(jìn)來(lái)了，他在這吵吵鬧鬧，我讓他安靜，也讓他來(lái)聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)鈴的聲音，他說(shuō)：“姐姐，好聽(tīng)”。我也覺(jué)得是呢！
我的風(fēng)鈴陪著我玩耍，它和我成為了好朋友，而且是一位很好的朋友，我特別喜愛(ài)它，希望它一直保持那么可愛(ài)。
美妙的聲音作文 篇9
你聽(tīng)過(guò)鮮花開(kāi)放的聲音嗎？聽(tīng)過(guò)小草痛苦的聲音嗎？聽(tīng)過(guò)小螞蟻吃東西的聲音嗎？也許你會(huì)說(shuō)：“這都是想象的，我怎么能聽(tīng)得出來(lái)？
你一定聽(tīng)得見(jiàn)。當(dāng)清風(fēng)掠過(guò)明月，像媽媽在撫摸我的額頭。我好想聽(tīng)到了扇子扇風(fēng)的聲音。當(dāng)狂風(fēng)卷起巨浪，像大象在發(fā)脾氣，要把大樹(shù)卷起。禾苗好像在說(shuō)：“別吹了，我的腰都快斷了。”小魚(yú)兒可高興了，可以練習(xí)水上起舞了。
你一定聽(tīng)得見(jiàn)。當(dāng)夏天下暴雨的時(shí)候，像老龍王在打噴嚏，把一盆接一盆的水往下倒。我聽(tīng)到了‘嘩啦啦’的大雨聲。當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，春雨沙沙地下著，像一陣陣輕音樂(lè)。使我想到了杜甫的詩(shī)句：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
你一定聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候就，就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的陣陣掌聲。那是同學(xué)們?cè)诠膭?lì)我，在這種聲音里我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
我們身邊處處充滿(mǎn)了聲音，在聲音的世界里我們慢慢成長(zhǎng)。懂得了體育老師的聲音我學(xué)會(huì)了鍛煉。懂得了音樂(lè)老師的聲音我學(xué)會(huì)了欣賞。懂得了數(shù)學(xué)老師的聲音我懂得了生活。懂得了語(yǔ)文老師的聲音我學(xué)會(huì)了做人。讓我們用心感受聽(tīng)這美妙的聲音吧！
美妙的聲音作文 篇10
一個(gè)星期三的傍晚，我興高采烈地向建陽(yáng)一中操場(chǎng)奔去。
操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。有的在“咚咚”地打籃球，有的在“啪啪”地打羽毛球，有的在“嘭嘭”地踢足球，還有的在“咚咚”地跑步……操場(chǎng)四周有許多花草樹(shù)木，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌，花圃里的花，穿上五顏六色的衣裳，正在參加比美大賽呢！這時(shí)蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來(lái)了，蝴蝶小姐也紛紛趕來(lái)與蜜蜂一爭(zhēng)高下。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，五星紅旗“呼呼”地飄了起來(lái)。
六月的天，就像娃娃的臉說(shuō)變就變。不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一片片黑鴉鴉的云朵，如翻滾的黑潮，一瞬間吞噬了無(wú)邊的湛藍(lán)。操場(chǎng)上狂風(fēng)大作，“呼啦啦”樹(shù)木，跳起了“瘋狂舞蹈”。“轟隆隆”雷公公，鏗鏘有力地敲起了大鼓，天空開(kāi)始“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。豆大的雨珠無(wú)情地抽打著地面及主席臺(tái)屋頂上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。漸漸的，漸漸的，操場(chǎng)上積滿(mǎn)了水，我仿佛聽(tīng)到樹(shù)木，正在“咕咚咕咚”地喝著一瓶瓶冰爽的“雪碧”呢！“沙沙沙”一陣微風(fēng)拂過(guò)，薄薄的水霧飄了起來(lái)，沾濕了我的衣裳。
操場(chǎng)上，各種美妙的聲音構(gòu)成了優(yōu)美的音符，構(gòu)成了和諧的樂(lè)章！
美妙的聲音作文 篇11
聽(tīng)，大提琴的聲音——飄飄悠悠地的大廳回蕩，使我想起了很多……
真是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)，我仰靠在觀眾席軟綿綿的，深紅的沙發(fā)椅上。天花板上高懸著大大的水晶燈，水晶燈上鑲著小巧玲瓏的水晶花，各種顏色的彩燈投射在水晶燈上，閃著神秘的光。在高處的看臺(tái)上，更是站滿(mǎn)了人：有兩鬢斑白的老人，有牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，有英俊的青年，有身懷六甲的母親。
音樂(lè)響起來(lái)了。音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌匮葑嘀Ｒ魳?lè)就像午后的陽(yáng)光，悄悄地流入我的心田。我好像坐在陽(yáng)臺(tái)上，手捧著一本喜愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀者，讀到有趣的部分，看一遍，再看一遍。把所有的——人群的嘈雜，學(xué)習(xí)的煩惱，與朋友的誤會(huì)，拋到腦后。又像坐在海邊，浪花拍擊著海岸，小蟹出來(lái)散步，魚(yú)兒盡情地跳躍，是那樣的快樂(lè)、自由。老人聆聽(tīng)，回憶起孩童時(shí)代，他俯下身子去拭淚；嬰兒聽(tīng)到了，睜著圓溜溜的大眼睛四處追尋；青年聽(tīng)到了，支著下巴想著心事；母親聽(tīng)到了，露出沉醉的笑容。
我也用心欣賞著這美妙的音樂(lè)。也不知過(guò)了多久，樂(lè)聲逐漸消失，回音層層疊疊，把我的心靈喚了回來(lái)。
音樂(lè)是多么美妙的一種聲音，音樂(lè)會(huì)是多么饕餮的一席精神大餐。
美妙的聲音作文 篇12
傾聽(tīng)，早晨露珠從花瓣上滾落的聲音；傾聽(tīng)，牽牛花開(kāi)放的聲音；傾聽(tīng)，小雨灑落在綠葉上的聲音……但我最?lèi)?ài)的卻是媽媽的嘮叨聲。
“王姝琪，都七點(diǎn)半了，你怎么還不去上學(xué)？”媽媽一邊催促著，一邊開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇大論：“我告訴你啊，遲到了要被訓(xùn)的，被訓(xùn)可不是好事，萬(wàn)一……”等媽媽說(shuō)完后，我才慢吞吞地吐出一句：“哦，我走了。”然后收拾好書(shū)包，去上學(xué)了。
“王姝琪，快點(diǎn)吃！吃完還要去睡覺(jué)呢！不睡午覺(jué)怎么行呢？快點(diǎn)……”我開(kāi)始快速地吃飯，吃完飯，我打了個(gè)飽嗝，說(shuō)：“好的，我現(xiàn)在就去。”話(huà)音剛落，我就已經(jīng)不見(jiàn)了。過(guò)了好久，媽媽進(jìn)來(lái)，我都要快睡著了，于是，我打了個(gè)哈欠，對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么樣，我夠聽(tīng)話(huà)吧？”媽媽表?yè)P(yáng)了我。
“現(xiàn)在都九點(diǎn)了，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？字簽了嗎？哎呀，明天還要上學(xué)，怎么這么慢呀……”我聽(tīng)了，馬上加快速度，給媽媽檢查完后，上床睡覺(jué)了。
漸漸的，這嘮叨聲在我心里突然不再煩人了，反而成了最美妙的聲音，如天籟一般動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)檫@嘮叨聲里充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的嘮叨聲，是我聽(tīng)過(guò)的最美妙的聲音。
美妙的聲音作文 篇13
我聽(tīng)過(guò)美妙的音樂(lè)，聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，也聽(tīng)過(guò)瀑布的狂吼，可都不如父母親那焦急而又親切的聲音。
一個(gè)烈日炎炎的中午，我感到?jīng)]精打采，迷迷糊糊的，媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁，順手把胳膊往我額頭上一放：“啊，高燒！”她急忙拿來(lái)體溫計(jì)，往我的嘴里一塞，就去準(zhǔn)備一些退燒的藥品。過(guò)一會(huì)兒，她來(lái)到我面前，從我嘴里抽出體溫計(jì)，鮮紅的指針指向40攝氏度，媽媽急忙把濕毛巾小心翼翼地披到我的頭上，一邊給爸爸打電話(huà)：“兒子發(fā)燒了，快過(guò)來(lái)！”不知不覺(jué)，我已經(jīng)進(jìn)入的甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸趕到后，和媽媽急忙拿起包，抬起我這個(gè)“病號(hào)”，把我搬到了車(chē)上，趕向醫(yī)院。
我來(lái)到了醫(yī)院的病床上，媽媽到樓下買(mǎi)退燒藥。醫(yī)生開(kāi)始打針了。爸爸邊撫摸我的額頭提醒醫(yī)生小心一點(diǎn)，不要驚醒我，邊在我耳旁輕輕地叫著我的小名。
針終于扎好了，媽媽氣喘吁吁地從樓下跑上來(lái)，小心翼翼地給我喂退燒藥，對(duì)我輕輕地說(shuō)：“不要?jiǎng)樱运幜恕?/p>
就這樣，爸爸和媽媽忙了一個(gè)下午，才把我從病魔的手中拉了回來(lái)。
父母那焦急的呼喚，是我聽(tīng)到最好聽(tīng)、最美妙的聲音，我一輩子也忘不了！
美妙的聲音作文 篇14
每天清晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，就被廚房里媽媽悅耳的做飯聲喚醒了。我睡眼朦朧地躺在床上，一邊聆聽(tīng)著美妙的聲音，一邊猜想這聲音之后會(huì)是怎樣的美味早餐呢？
“沙……”聽(tīng)！米箱放米的聲音宛如晃動(dòng)的沙錘聲。“嘩嘩嘩……”一陣急促的水聲后，“沙啦……”一定是媽媽輕柔地淘米聲，今早有粥喝了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”媽媽的切菜聲猶如一首歡快的前奏曲。“啪”的一聲，燃?xì)庠詈孟裨谡f(shuō)：“該我上場(chǎng)了。”“嗡嗡嗡……”抽油煙機(jī)也開(kāi)心地加入了廚房樂(lè)團(tuán)。
“嗞……”炒鍋里突然發(fā)出一陣清脆的聲音，好似在說(shuō)：“來(lái)，一起跳舞吧！”緊接著就是媽媽鍋鏟的一通翻炒聲，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而高，時(shí)而低，一股香味隨之飄進(jìn)我的房間，喚醒了我的鼻子。
“咣咣咣……”這又是什么聲音？我好奇地探頭張望，原來(lái)媽媽在攪拌雞蛋，旁邊的熱粥正“咕嚕咕嚕”冒著泡，仿佛在說(shuō)：“飯好了，起床啦！”
隨著面包機(jī)“叮”的一聲響，廚房美妙的“音樂(lè)”聲戛然而止。我翻身起床想一看究竟，原來(lái)媽媽已將美味可口的早餐擺上了桌。
我多喜歡清晨這些美妙且?guī)е阄兜穆曇舭。?/p>
美妙的聲音作文 篇15
在我們的世界里有許多美妙的聲音。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)。八十只小螞蟻正在努力的跑著步；腳步聲嚓嚓、唰唰，一直發(fā)出來(lái)，令人感受到小螞蟻的威武，還有一個(gè)小螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在前面指揮著，小螞蟻們發(fā)出嗨嗬嗨嗬的聲音，好像會(huì)把一只老虎嚇跑。蟈蟈們圍在一起，在討論什么，他們拿起口笛，吹了起來(lái)，他們
也在不停唱著：“我很快樂(lè)，你很快樂(lè)，他也很快樂(lè)，大家都很快樂(lè)。”
夏天，是個(gè)赫赫炎炎的季節(jié)。我喜歡吃西瓜，西瓜吃起來(lái)香甜可口，脆脆的。吃起來(lái)，會(huì)發(fā)出咔滋咔滋的聲音。來(lái)到小溪邊，聽(tīng)聽(tīng)呱呱呱呱的青
蛙叫，突然天空下起了雨，打在地上滴答滴答，青蛙更快樂(lè)了，發(fā)出很大的呱呱聲，好像怕別人不理他。
秋天，是個(gè)層林盡染的季節(jié)，小松鼠踩著小葉子們，小葉子們發(fā)出沙沙的聲音，在說(shuō)：“小松鼠，不要踩我，這樣我很痛的，你們要換位思考。”
冬天，是個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。我們用雪球打物體，會(huì)發(fā)出砰砰的聲音，東北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)梢痛的直叫嗚嗚，東北風(fēng)好像在說(shuō)：“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
我喜歡美妙的聲音，他們讓我覺(jué)得更快樂(lè)。
美妙的聲音作文 篇16
動(dòng)物和人都有耳朵，都可以聽(tīng)到美妙的聲音，聲音能夠陶冶我們的情操，使我們煩躁的心情平靜下來(lái)。
我們可以聽(tīng)到歡快的鳥(niǎo)聲。
小鳥(niǎo)每天都在不辭辛苦為我們唱歌而且?guī)椭鷺都诤蜆?shù)木清除害蟲(chóng)，每當(dāng)我們打開(kāi)窗戶(hù)，第一聲聽(tīng)見(jiàn)的就是歡快的鳥(niǎo)語(yǔ)，它說(shuō)，人類(lèi)禁止壞蛋傷害我們，所以我們應(yīng)該報(bào)答人類(lèi)，有一次我出去玩，看見(jiàn)一個(gè)小朋友，正拿著一根繩子，拴著小鳥(niǎo)，不一會(huì)小鳥(niǎo)死了，小鳥(niǎo)為我們作出了貢獻(xiàn)，我們?cè)趺茨軌騻λ鼈兡兀?/p>
我們可以聽(tīng)到瑯瑯的書(shū)聲。
每天早自習(xí)，學(xué)生們都會(huì)發(fā)出洪亮的讀書(shū)聲，他們讀得很整齊，很認(rèn)真，他們說(shuō)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，為培育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)作出一分貢獻(xiàn)，是啊！我們美麗的祖國(guó)就是優(yōu)秀的學(xué)生長(zhǎng)大后建設(shè)的。
我們可以聽(tīng)到嘩嘩的雨聲。
雨落到了池塘里，打到了房檐上，彈奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，雨還澆高了莊家，澆艷了鮮花，澆綠了森林，他說(shuō)，是大自然制造了我們，所以我們?yōu)榇笞匀蛔鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)是應(yīng)該的，雨這種知恩就報(bào)的品格值得我們學(xué)習(xí)。
我們能聽(tīng)到的聲音還有很多，但不管什么聲音都會(huì)讓我們明白一個(gè)道理，讓我們一起傾聽(tīng)大自然這美妙的聲音吧！
美妙的聲音作文 篇17
每個(gè)人各自都有自己喜歡聽(tīng)的聲音，例如：樂(lè)器的聲音、菜市場(chǎng)熱鬧的聲音……等各式各樣好聽(tīng)的聲音。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁绰曇糇詈寐?tīng)？”媽媽說(shuō)：“鋼琴的聲音最好聽(tīng)了。”因?yàn)樗梢宰屛覀兯械臒⿶老У脽o(wú)影無(wú)蹤，還可以陶冶我們的性情。”
我問(wèn)表哥：“什么聲音最好聽(tīng)？”表哥說(shuō)：“古典音樂(lè)的聲音最好聽(tīng)。”因?yàn)樗梢宰屛业男那榉潘桑夜诺湟魳?lè)是由很多樂(lè)器的聲音組成的，所以我非常喜歡古典音樂(lè)的聲音。
我問(wèn)小表姐說(shuō)：“流行音樂(lè)的聲音最好聽(tīng)。”因?yàn)橛形蚁矏?ài)的歌星在唱歌，讓我覺(jué)得很好聽(tīng)，而且聽(tīng)他們?cè)诔瑁部梢宰屛覀儗W(xué)習(xí)要如何唱歌。
我問(wèn)外婆：“什么聲音最好聽(tīng)？”外婆說(shuō)：“老歌的聲音最好聽(tīng)。”因?yàn)槁?tīng)老歌可以回憶以前的光陰，讓我遙想年輕的美好時(shí)光，也可以讓我懷舊，所以我喜歡老歌的聲音。”
而我喜歡長(zhǎng)笛和小提琴的聲音，因?yàn)檫@兩個(gè)的聲音在彈奏曲子時(shí)很悅耳動(dòng)聽(tīng)，所以我很喜歡這兩種樂(lè)器。
這個(gè)世界充滿(mǎn)了各種好聽(tīng)的聲音，讓我們心胸開(kāi)闊，所以我們的生活才會(huì)多采多姿，我們的人生才會(huì)多美好。
美妙的聲音作文 篇18
生活中，有許許多多的聲音，雖然有些聲音不是那么的動(dòng)聽(tīng)，但是如果我們靜下心來(lái)認(rèn)真地聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也是那樣的美妙動(dòng)聽(tīng)。
今天我和媽媽在去圖書(shū)館的路上，聽(tīng)到了北風(fēng)“呼呼”吹的聲音。感到陣陣涼意使身體瑟瑟發(fā)抖，不過(guò)它的聲音好像在提醒我們“天涼了，多穿些衣服吧！”此刻，感到這“呼呼”的聲音是如此美妙。
后來(lái)，在路上我們經(jīng)過(guò)了一片森林，聽(tīng)到了許許多多的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，有人可能會(huì)感覺(jué)到很煩躁，但是轉(zhuǎn)念一想，那何嘗不是一種歡迎儀式呢？歡迎我們的到來(lái)，連小鳥(niǎo)都為我們高歌了。
那美妙的風(fēng)聲與小鳥(niǎo)悅耳的歌聲不正是最好的大自然合聲嗎？
終于，我們到達(dá)了圖書(shū)館，在圖書(shū)館里沒(méi)有任何嘈雜的聲音，都是“嘩嘩”的翻書(shū)聲。這翻書(shū)聲的點(diǎn)綴更為圖書(shū)館的書(shū)香典雅畫(huà)龍點(diǎn)睛了！在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，更加修身養(yǎng)性，陶冶情操了。
嗯，是。其實(shí)美妙的東西有很多，不止是有美妙的聲音，關(guān)鍵是在于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，讓我們用心來(lái)看這美麗的世界吧！
美妙的聲音作文 篇19
每當(dāng)聽(tīng)到鞭炮聲，我就會(huì)想起除夕夜。每年的除夕夜別提有多熱鬧了。
除夕夜那天，夜幕剛剛降臨，我就迫不及待地拿出煙花，再小心翼翼地點(diǎn)上一根香，飛快地跑到院子里，歡天喜地地燃放鞭炮。先放一串小鞭炮，“噼里啪啦”的炮聲嚇得我趕緊往家里躲。接著，我把一個(gè)大禮炮給點(diǎn)燃了，“砰——啪——”大禮炮一飛沖天，好像火箭發(fā)射一樣。最開(kāi)心的就是放煙花了，點(diǎn)燃了引線(xiàn)，煙花“嗖——”一下子沖上了天，“啪啪啪”在空中炸開(kāi)了花，五顏六色，像星星一樣閃閃爍爍。
廚房也熱鬧非凡，“嘩啦啦”那是我和奶奶在池邊開(kāi)心地洗菜；“咚咚咚”那是我家大廚爺爺在桌邊用力地剁著雞鴨；“滋哩擦啦”那是媽媽在煤氣灶邊開(kāi)心地炸雞米花；“叮——”微波爐里熱的菜好了，“咕嘟咕嘟”大燉鍋一邊冒著熱氣，一邊飄出誘人的香味，饞得我口水直流。
開(kāi)始吃年夜飯了，爺爺打開(kāi)了一瓶汽水，“哧——”汽水里的泡泡直往上冒，大家舉起酒杯一邊干杯，一邊互相祝福。我?jiàn)A起一塊肉，“啊嗚”一口吃就掉了，媽媽“哧溜哧溜”開(kāi)心地吸著面。
吃完了年夜飯，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心看春晚，一邊“咔嚓咔嚓”咳著瓜子，一邊看著電視，好不愜意！
除夕夜好不熱鬧！
美妙的聲音作文 篇20
風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)和樹(shù)葉一起演奏小提琴。當(dāng)他吹動(dòng)樹(shù)梢的樹(shù)葉，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)！跟我一起眺望遠(yuǎn)方吧，那里的風(fēng)景很美！”枯黃的樹(shù)葉寶寶飄落到大地媽媽的懷里，他輕輕的拂過(guò)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)“再見(jiàn)了，我的媽媽?zhuān) 憋L(fēng)吹過(guò)和我差不多高的灌木，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，好像在跟我打招呼：“嘿，你好，我是風(fēng)，你叫什么名字？”學(xué)習(xí)了一天的小朋友，終于可以出來(lái)散步，風(fēng)在小朋友耳邊吹起了口琴，好像在喃喃細(xì)語(yǔ)：“你來(lái)得正好，和我一起玩游戲吧！”小朋友緊鎖的眉頭，舒展開(kāi)來(lái)，一切的煩惱都不見(jiàn)了。金黃的稻田一望無(wú)際，沉甸甸的谷穗壓彎了稻桿。風(fēng)吹動(dòng)谷穗，谷穗相互碰撞，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，像在敲打小手鼓，顯示自己強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的身體，好像在說(shuō)：“瞧，我的身體多強(qiáng)壯，你們瘦瘦弱弱的，根本比不上我。”公園的湖面寧?kù)o而又美麗，像一塊巨大的寶石。風(fēng)吹過(guò)水面，發(fā)出“呼呼”的聲音，湖水像微笑的臉頰，泛起一層層波浪，好像在說(shuō)：“來(lái)吧，歡迎來(lái)探究大自然的秘密！”
美妙的聲音作文 篇21
大家日常生活有許多的聲音，美好的聲音無(wú)所不在，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)神奇的世界。
早晨，把我丁零零的鬧鐘響喊醒，窗前傳來(lái)喔喔的雄雞嗚聲，太陽(yáng)公公已外露了笑容。我飛步下樓，來(lái)到院子的公園里，傳來(lái)還怎么組詞汪汪汪的狗叫，這只忠誠(chéng)的狗在給主人家看家護(hù)院。喵喵喵……一只小貓咪從屋頂悠閑自在走出來(lái)，我拿一根香腸紿它吃，我摸了它的身上軟綿綿的毛，真舒服！
轟隆轟隆，天上傳來(lái)了打雷聲，狂風(fēng)暴雨，陰云密布，一眨眼飄起了暴雨，雨打在窗戶(hù)上傳出啪啪的聲音，仿佛炮彈打在窗戶(hù)上一樣。風(fēng)神也不甘心勢(shì)弱，傳出嗚嗚的聲音，它趕到地面，把花草樹(shù)木也吹變彎腰。喀嚓一聲，怎么啦？哦！原來(lái)是花草樹(shù)木不堪重?fù)?dān)，斷裂了腰。
云開(kāi)日出，天上掛著美麗的彩虹，小青蛙呱呱呱地叫著，仿佛在說(shuō)七色彩虹真漂亮。在操場(chǎng)上我用勁踩著水，啪啪，把水花濺起很高。撲通一聲，我摔倒了，拍一拍水淋淋的牛仔褲子，口中說(shuō)："槽糕，槽糕"！親妹妹在旁邊著急地說(shuō)："哥！小心"！操場(chǎng)傳來(lái)了我和妹妹的歡聲笑語(yǔ)。
看日常生活的聲音，多么的美好！
美妙的聲音作文 篇22
生活中有許多美妙的聲音，只要你用心地去傾聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
清晨的樹(shù)林里，云杉的枝條上結(jié)了一層層冰花，北風(fēng)弟弟剛好從這兒路過(guò)，一不小心，碰到了云杉的枝條，它們立刻碰在一起，丁零、丁零、丁零……北風(fēng)弟弟覺(jué)得好玩，就吹來(lái)吹去，于是響了一串悅耳的鈴聲。
悅耳的鈴聲喚醒了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上“嘰嘰喳喳”，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),“丁零、丁零……”的鈴聲是在給它們配樂(lè)，樹(shù)林里便熱鬧起來(lái)。
街道上，車(chē)水馬龍，“滴滴滴”一陣?yán)嚷晜鱽?lái)，它們?cè)谔嵝讶藗儭白⒁獍踩 保值纼膳缘慕匈u(mài)聲此起披伏:“香蕉四元一斤！蘋(píng)果兩塊一斤！”、“T恤跳樓價(jià)，大家快來(lái)看一看，瞧一瞧！”，多么熱鬧非凡的場(chǎng)面啊！
早晨的校園書(shū)聲朗朗，空氣中彌漫著知識(shí)的氣息。鳥(niǎo)兒不叫了，好像在靜靜地聆聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲。“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，“嘻嘻哈哈”的歡笑聲傳遍校園。
你聽(tīng)，生活中的美妙聲音不少吧，留心聆聽(tīng)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美妙聲音！
美妙的聲音作文 篇23
貝貝是一只可愛(ài)的青蛙，它天生有一副優(yōu)美的嗓音，它喜歡大自然，喜歡在草地上打滾，喜歡喝小動(dòng)物做游戲。它最喜歡在河邊伴著河水嘩啦啦的聲音唱出優(yōu)美的歌曲。貝貝的歌聲響徹云霄，美不可言，和著河水聲，使小動(dòng)物翩翩起舞。
貝貝的媽媽想讓它當(dāng)個(gè)音樂(lè)家，就請(qǐng)來(lái)著名的音樂(lè)老師黃立先生教它，貝貝每天都要上課，唱歌的時(shí)候陪伴它的是叮叮咚咚的鋼琴聲而再不是嘩啦啦的河水聲了。貝貝變得越來(lái)越不快樂(lè)了，它再也唱不出好聽(tīng)的歌聲了，天天望著窗外像是得了孤獨(dú)癥一樣，一言不發(fā)。貝貝的話(huà)越來(lái)越少了，貝貝的媽媽很是著急。終于，黃鸝老師找到了它不開(kāi)心的原因，并告訴了貝貝的媽媽。
在貝貝生日這一天，貝貝媽媽帶它再次回到它熟悉的大自然里，媽媽說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，媽媽終于知道你有多么愛(ài)大自然，愛(ài)河水的聲音，我不會(huì)再逼著你做你不喜歡的事情。我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”貝貝激動(dòng)地抱著媽媽說(shuō)了聲：“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
從此以后，小動(dòng)物們每天又能聽(tīng)到貝貝快樂(lè)的歌聲了。
美妙的聲音作文 篇24
從前，有一位公主，她在家里一天到晚忙碌個(gè)不停，因?yàn)樗膵寢尀樗才帕藬?shù)不清的課程。
但有一天她聽(tīng)見(jiàn)了最美，而獨(dú)一無(wú)二的琴聲，她便跟著這琴聲來(lái)到了一片郁郁蔥蔥的森林里，那兒有枝繁葉茂的參天大樹(shù)，還有一叢叢的薔薇和玫瑰，長(zhǎng)得如此嬌艷欲滴。森林的中央還坐著一位花顏月貌、長(zhǎng)發(fā)飄飄的大姐姐，她正在彈鋼琴呢，小公主走到那大姐姐身邊說(shuō)：“您彈得太好聽(tīng)了，您能教教我嗎？”
大姐姐這才回過(guò)神來(lái)，連忙說(shuō)：“這可不行！”
“為什么？”小公主問(wèn)。
大姐姐說(shuō)：“我媽媽不讓我教別人。”
“哦——”小公主嘆息到。
“呱！呱！”一只小青蛙跳到了大姐姐身旁，“你來(lái)了！”姐姐說(shuō)。
姐姐向公主介紹這只青蛙：“這是小青，我的寵物！”小青蛙聽(tīng)了，呱呱呱地叫起來(lái)。
“這聲音真是好聽(tīng)呢，就像在唱歌一樣！”
“是啊，很好聽(tīng)呢！”大姐姐滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)，“小公主，你想加入我們嗎？”小公主十分樂(lè)意地同意了，她們約定第二天在同一個(gè)地方相聚。
第二天一大早，小公主就迎著春風(fēng)，臉上掛著微笑來(lái)到了森林。從此以后，小公主每天都來(lái)和她們一起練歌，和她們一起玩耍。她們的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣與幸福！
美妙的聲音作文 篇25
天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，田野里到處都是美妙的聲音。
在這條幽靜的田野里，小草“沙——沙——”作響，似乎正在演奏一首優(yōu)美的歌。一陣清風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)搖了搖手，好像在向風(fēng)姐姐打招呼。這時(shí)一首歌曲來(lái)到了我耳旁，頓時(shí)我的心情變得更舒暢了。于是我就隨著歌聲，去一探究竟。
隨著歌聲，我來(lái)到了一座田園木屋，里面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)童聲：“爺爺，您說(shuō)我唱得歌唱得好聽(tīng)嗎？”老爺爺說(shuō)：“好聽(tīng)，你將來(lái)一定可以當(dāng)一名歌手的。”我一聽(tīng)到這個(gè)，往玻璃窗上看，里面竟住得是一位七八歲的小女孩，和一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。好好唱歌，爺爺微笑靜聽(tīng)，那畫(huà)面，真和諧。過(guò)了一會(huì)，我準(zhǔn)備要回去的時(shí)候，從屋里傳來(lái)了剛才的歌聲，我完全被了，感覺(jué)這一首歌更好聽(tīng)了。
在回去的路上，我不禁這么想：一個(gè)七八歲的小女孩的歌聲竟然這么好聽(tīng)？為什么我一開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候，感受卻沒(méi)有這么深呢？而我現(xiàn)在卻很喜歡。這個(gè)問(wèn)題使我迷惑在心，我就把這首歌牢記在心。
那時(shí)我便每當(dāng)想起那首歌，我便就會(huì)想起那個(gè)小女孩和她身邊那位慈祥的老人……
美妙的聲音作文 篇26
聲音，無(wú)處不在。各種各樣的.聲音點(diǎn)綴著世界每一個(gè)地方，有喧鬧，有安靜，還有美妙，每一種聲音都是不一樣的樂(lè)曲。
“隆隆”空中劃過(guò)一道閃電，響了一聲悶雷，接著“嘩嘩嘩……”傾盆大雨從天而降，天空頓時(shí)變得混沌起來(lái)。呼呼的寒風(fēng)帶著哨聲，小狗在汪汪地叫，小汽車(chē)發(fā)出刺耳的嘀嘀聲，好像一曲恐怖的樂(lè)曲在耳邊回蕩著。
這使我不由得想到交警叔叔，不管環(huán)境如何，他們都要堅(jiān)守崗位，讓我們的安全有保障，他們幾個(gè)小時(shí)不吃一口飯，不喝一口水，到底是什么精神讓他們這么堅(jiān)強(qiáng)呢？
外面不時(shí)傳來(lái)幾聲隆隆的雷聲，傾盆大雨和著雷聲與閃電露出猙獰的面具，風(fēng)大了起來(lái)，雨大了起來(lái)，這些聲音相互依附者，大聲咆哮，許多路面都被雨水淹沒(méi)了，又是一陣陣隆隆的雷聲，好像魔鬼在笑，它們多開(kāi)心啊！這樣的聲音在我的心里七上八下，呼呼，風(fēng)越來(lái)越大，雨比剛才更大了，它們好像要打垮堅(jiān)守崗位的交警叔叔，不過(guò)，我相信交警叔叔不會(huì)讓它們?nèi)缭傅摹?/p>
大自然的聲音真美妙，只要你用心去聽(tīng)，就可以聽(tīng)到很多美妙的音樂(lè)。只要你用心去觀察，就會(huì)看到更美麗的畫(huà)面，我愛(ài)你，美妙的大自然之聲！
美妙的聲音作文 篇27
星期五的傍晚，我興高采烈地哼著小曲走在回家的路上。身旁的大樹(shù)被風(fēng)爺爺吹得彎下了腰，好象在說(shuō)：“風(fēng)爺爺，你不要使勁吹拉，我好冷啊！”不遠(yuǎn)處的足球場(chǎng)上有兩組小球迷正在比賽。
只見(jiàn)紅隊(duì)十號(hào)傳球時(shí)，不小心傳給了藍(lán)隊(duì)一號(hào)，藍(lán)隊(duì)一號(hào)就使經(jīng)向紅隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻，“嘭”的一聲，足球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門(mén)，圍觀的人都?xì)g呼起來(lái)。遠(yuǎn)處的火車(chē)發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴笛聲“嘀——”“喀嚓喀嚓”地停進(jìn)了車(chē)站，好象在說(shuō)：“我工作了一天累了，要喝水休息一下。”
這時(shí)候的人們紛紛地走下了火車(chē)，趕往回家的路。天空中“嗡嗡嗡”飛機(jī)由遠(yuǎn)到近地非過(guò)，在夕陽(yáng)的余暉下劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線(xiàn)。回到家，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房開(kāi)著水龍頭“嘩嘩”的淘米、洗菜，再點(diǎn)燃煤氣，把油倒進(jìn)鍋，等油鍋熱了把菜放進(jìn)去，頓時(shí)鍋內(nèi)發(fā)出“畢畢駁駁”聲，炒菜時(shí)，鍋?zhàn)雍顽P子相碰，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，最后把水倒進(jìn)鍋，“茲茲”一股煙往上冒。
不一會(huì)兒媽媽就做出了可口的飯菜。一家人高高興興圍坐著，開(kāi)飯拉！
美妙的聲音作文 篇28
大自然是美的，有許許多多奇妙無(wú)比的聲音只用心去傾聽(tīng)才能感受到的。
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，接著唧唧喳喳的好像在說(shuō)：“早晨好清爽！大家早上好，快出來(lái)和我一起玩耍吧！”
突然，轟隆隆！轟隆隆！雷公公大叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你們唧唧喳喳的叫聲，吵醒了我！我要懲罰你們！”小雨滴就開(kāi)始慢慢地下了下來(lái)，越下越大，好像在說(shuō)：“快來(lái)和我一起跳舞吧！”小鳥(niǎo)在樹(shù)屋里跳來(lái)跳去，好似熱鍋上的螞蟻，說(shuō)：“雷公公，請(qǐng)您不要再下雨了，我們想出去玩，我唱歌給你聽(tīng)好嗎？”雷公公好像聽(tīng)到了似的，雨就慢慢滴停下來(lái)了。
嘩嘩的流水聲中還夾著小小聲的鳥(niǎo)叫，好像在說(shuō)：“晴天了！晴天了！又可以出去玩耍了。”
幾只小鳥(niǎo)叢書(shū)屋里跳出來(lái)，一直叫著，好像男女高音配合。
青蛙跳了出來(lái)，“呱，呱，呱，”地叫著當(dāng)伴唱；小甲蟲(chóng)生拍動(dòng)翅膀伴奏著美妙的音樂(lè)；河水嘩嘩的流水聲正鼓著掌；葉子隨風(fēng)舞動(dòng)正跳著舞；大家開(kāi)啟了音樂(lè)會(huì)。
啊！大自然的聲音是多么美妙多么動(dòng)聽(tīng)啊！
美妙的聲音作文 篇29
生活中，有許許多多的聲音，雖然有些聲音不好聽(tīng)，但是如果你靜下心來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也一樣美妙動(dòng)聽(tīng)。
清晨，我去上學(xué)的路上聽(tīng)到了各種各樣的聲音。你聽(tīng)，風(fēng)婆婆吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，汽車(chē)奔馳在路上，發(fā)出“嘟嘟嘟”的鳴笛聲，連偶爾傳來(lái)的幾聲犬吠也那么動(dòng)聽(tīng)這些美妙的聲音會(huì)成了清晨的交響曲。
到了學(xué)校，一陣陣讀書(shū)聲回蕩在校園里，空氣中彌漫著知識(shí)的氣息。鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶也落在花叢中，好像都在靜靜地聽(tīng)同學(xué)們讀課文，朗朗書(shū)聲，成了校園那獨(dú)特的音樂(lè)。
“丁零零”，下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室。“嘻嘻哈哈”的歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。秋風(fēng)“沙沙”地吹來(lái)，樹(shù)葉開(kāi)始了“歌唱”。花壇中的幾只小蜜蜂正“嗡嗡”地采著蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，快樂(lè)的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。這些聲音組成了一場(chǎng)大合唱。
放學(xué)之后，我又去了公園。在公園里，到處是樹(shù)葉的“沙沙”聲，仿佛是它的獨(dú)唱。水中，一條條小魚(yú)撥動(dòng)水面，發(fā)出“啪啪”聲，仿佛在給樹(shù)葉伴奏。還有那人們的笑聲跟是美妙動(dòng)聽(tīng)。
你聽(tīng)，生活中美妙的聲音不少吧!只要你在生活中留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美妙的聲音。
美妙的聲音作文 篇30
聽(tīng)，大自然在親切地呼喊著你，小鳥(niǎo)的“啾啾”聲，小河的“嘩嘩”聲，樹(shù)葉的“沙沙”聲，風(fēng)兒的“呼呼”聲…… 一切是多么奇妙、多么動(dòng)聽(tīng)!可是，還有一種聲音，比這些聲音更為美妙動(dòng)人，那就叫—— 清早，鳥(niǎo)兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過(guò)窗戶(hù)喚醒了我，我起身輕輕打開(kāi)窗子，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我大口大口貪婪地呼吸著美妙的音樂(lè)……
走出了家門(mén)，我沿著斑馬線(xiàn)向這小路跑步。路上的人不多，挺安靜的，但再仔細(xì)一聽(tīng)，風(fēng)在耳邊“呼呼”作響，吹得樹(shù)枝隨風(fēng)飄動(dòng)，偶爾從身旁騎過(guò)的自行車(chē)有節(jié)奏地“吱吱”一路響個(gè)不停…… 來(lái)到廣場(chǎng)上 ，定睛一看，人可真多呀！廣場(chǎng)中央，有一些老人們正在認(rèn)真地舞劍、打太極、練功等等；四周的跑道上有許多人，有的剛開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，有的已經(jīng)跑了許多圈，還有的人熱的滿(mǎn)頭大汗，正拿著搭在肩上的干毛巾擦著……“喀嚓喀嚓”，一陣陣輕快的腳步聲，好熱鬧!我仿佛也被人們的熱情感染了，立即在晨練的人群中融入了……
6點(diǎn)多鐘時(shí)，天更亮了些，我開(kāi)始往回跑，經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)菜人吆喝的聲音，買(mǎi)菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……各種各樣的聲音此起彼伏，匯成一支愉快熱鬧的“晨起賣(mài)菜交響曲”。
美妙的聲音作文 篇31
大自然中有許多美妙的聲音，它們無(wú)處不在，只要我們用心去傾聽(tīng)，用心去感受，就一定會(huì)聽(tīng)到這美妙的聲音。
走進(jìn)大自然，這種聲音無(wú)處不在。你聽(tīng)，“喔……喔喔……”，這是公雞在唱著早起歌，是動(dòng)物們從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。太陽(yáng)公公的陽(yáng)光照射著世間萬(wàn)物，使植物“嗖嗖”地向上長(zhǎng)，有的剛破土而出的小草好奇地望著周?chē)氖澜纾路饘?duì)什么都充滿(mǎn)了好奇心。“嘩嘩”小溪?dú)g快的流著，我想，小溪也在唱著動(dòng)聽(tīng)而又優(yōu)美的早起歌。風(fēng)兒姑娘飛過(guò)，使小花“沙沙”地?fù)u擺著，這種聲音，令人心曠神怡。
“撲撲撲”美麗的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，扇動(dòng)著它那漂亮的翅膀。“嗡嗡嗡”勤勞的蜜蜂在美麗的花朵上采著蜜，用它自己的勞動(dòng)來(lái)釀出香甜的蜂蜜。
一到傍晚，這草叢就是昆蟲(chóng)的天下了：“蟈蟈”“蛐蛐”“嗡嗡”……昆蟲(chóng)們有節(jié)奏的振動(dòng)著翅膀，演出一曲又一曲優(yōu)美的音樂(lè)。此時(shí)，我已經(jīng)沉靜在這音樂(lè)之中，我感覺(jué)這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的。聽(tīng)著這種聲音，好像是在聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。使人心情舒暢，使人快樂(lè)。
大自然的聲音真是千奇百怪，讓人流連忘返，難以忘懷，此時(shí)此刻，我耳中好像還浮現(xiàn)出那美妙的聲音。
美妙的聲音作文 篇32
在我們的生活中有許多美妙的聲音，只要你仔細(xì)的去聆聽(tīng)就能找到它們。
夜幕降臨時(shí)，當(dāng)你在一片片茂密的樹(shù)林中，豎起耳朵，聽(tīng)！螢火蟲(chóng)在草叢中沙沙作響，它自由自在的在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，它的肚皮上帶著一個(gè)發(fā)光器，發(fā)光器不停的閃動(dòng)，從遠(yuǎn)處看去螢火蟲(chóng)一閃一閃的就像一盞盞指小夜燈，為夜行的人們指路。
每當(dāng)烈日炎炎，抬頭一看，知了在高高的樹(shù)枝上歌唱。好像在說(shuō)：“這天氣可真熱啊，我要在樹(shù)葉下乘乘涼，好好的休息一下。”他們舒服的坐在樹(shù)枝上唱著美妙的歌曲為自己現(xiàn)在悠閑的生活慶祝呢！
當(dāng)天氣稍微涼快一點(diǎn)時(shí)，小青蛙們就坐在翠綠的荷葉上“呱呱”的來(lái)一場(chǎng)大合唱，青蛙樂(lè)團(tuán)的指揮員合著曲子的節(jié)拍，拍著手，小青蛙們跟著節(jié)奏唱起了屬于他們的童謠“咕呱，咕呱……”好像在說(shuō)：“這樣的天氣真舒服呀！我們可以去別的地方郊游，見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)美麗的世界。”
其實(shí)在我們的大自然中不僅有著動(dòng)物們美妙的聲音，植物們也會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音。比如，小草被風(fēng)一吹會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音；樹(shù)葉被風(fēng)一吹會(huì)發(fā)出“咝咝咝”的摩擦聲……總而言之，世界每個(gè)角落里都有好聽(tīng)的聲音，只要你細(xì)細(xì)觀察，多多聆聽(tīng)，你總會(huì)有豐富的收獲！
美妙的聲音作文 篇33
在這世界上，最美鳥(niǎo)的聲音就是音樂(lè)。音樂(lè)可以改變一個(gè)人的心情。
那一天，我十分郁悶，便打開(kāi)電腦，欣賞貝多芬的名曲《田園》。我戴上耳機(jī)，坐在電腦前細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著優(yōu)美的音韻。我閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)出了輕松愉快的田園生活：
幾頭牛在湖邊悠閑地喝水。一群羊在綠油油的草地上吃草，時(shí)而抬頭仰望天空。給綠色的草地繡上了幾朵白色的大花。菜地里的植物健康的生長(zhǎng)。田園的主人，看著自己的勞動(dòng)成果——健康的蔬菜，以及肥壯的牛羊，他露出了潔白的牙齒。他叫出了自己的家人，與他們手拉手，圍成一圈，在悠悠的白云下，在明媚的陽(yáng)光下跳起了具有西方風(fēng)情的舞蹈。
我的心情也隨著這首交響曲而變化。我的心情變得十分愉悅，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我的思緒飛揚(yáng)。我的眼前不斷地浮現(xiàn)出那恬靜的田園生活。在那綠油油的草地上，一家人盡情的跳著。我仿佛也來(lái)到的田園，和他們一起分享幸福的田園生活。這短短六分鐘的交響曲竟可以改變我的心情。
我一遍又一遍的欣賞這首交響曲，陶醉在這優(yōu)美的旋律之中……
美妙的聲音作文 篇34
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有美妙的聲音。而我心中的美妙的聲音則是有田野間的蛙鳴。
暑假里，我回到老家，在田間散步，夜晚的田野可真美麗。抬頭向上望去，天空并非純黑色，倒是黑中透出一片無(wú)垠的深藍(lán)，一直伸向遠(yuǎn)處。蒼茫的夜空群星璀璨，仿佛在對(duì)著我眨眼睛，歡迎我再次回來(lái)。
突然一陣蛙鳴從田間響起，“呱呱呱”的叫聲，在寧?kù)o的夜晚顯得那么清脆，那么響亮，它們似乎在在比賽誰(shuí)的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒，蛙鳴聲越來(lái)越多，四面八方都可以聽(tīng)到。蛙鳴的旋律也從原本的溫柔爾雅變得激昂起來(lái)，動(dòng)人心弦。
這些大自然的歌手扯開(kāi)了嗓子，唱出了一曲又一曲優(yōu)美的音樂(lè)，它們又仿佛是一支樂(lè)隊(duì)，演奏出的音樂(lè)令我沉醉。漸漸地激昂的旋律低沉了下去，變成了一支憂(yōu)愁的曲子。我不禁躺在草地上，仰望星空，傾聽(tīng)著歌手們的演奏，所有的煩惱以及學(xué)習(xí)的壓力，統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，我為之陶醉，心情更加舒暢。
時(shí)間越來(lái)越晚，蛙鳴也越來(lái)越稀，看來(lái)它們都睡覺(jué)去了吧。我在心里默默地想著，但這美妙的聲音，總是縈繞耳邊，揮之不去。
美妙的聲音作文 篇35
大自然的聲音是美妙的，只要你細(xì)細(xì)地聽(tīng)，就能感覺(jué)到。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。你瞧！小鳥(niǎo)早早起了床，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。它們有的站在茂盛的樹(shù)枝上，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，好像在向我們問(wèn)好；有的歇在電線(xiàn)竿上，叫著“起床了起床了”，告訴我們上學(xué)了不能太懶惰；有的飛在蔚藍(lán)的天空，像在游泳池里游泳。“嗒嗒嗒……”呦！下雨了，那聲音多歡快呀！
春姑娘優(yōu)雅地退了場(chǎng)，頑皮的夏哥哥上場(chǎng)了。小狗耷拉著腦袋，低聲地叫著：“汪汪，汪汪……”如同做錯(cuò)事的孩子；青蛙熱得躲在荷葉底下“呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“荷葉傘好涼快啊！”知了出場(chǎng)了，不停地叫著：“知了知了……”猶如在為人們報(bào)喜呢！
秋姑娘上場(chǎng)了，果園里一片豐收的景象。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，石榴姐妹露出了自己甜美純真的笑臉。秋姑娘為世界充填甜蜜和幸福感。
冬小弟興奮極了，直接跳上了舞臺(tái)。北風(fēng)“呼呼”地刮著，一條小狗正躺在屋子里的火爐旁“呼嚕嚕”睡大覺(jué)，而小朋友們卻穿著棉衣出去玩了。
啊！大自然的聲音多么美妙！
美妙的聲音作文 篇36
大自然中有各種各樣的聲音，有清脆的，有渾厚的，還有美妙的。接下來(lái)我給大家講講，在一次游玩中我聽(tīng)到的聲音。
早晨，一陣“叮鈴鈴”的聲音打斷了我的好夢(mèng)。我穿好衣服，走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上了。咦？一向喜歡晚睡晚起的爸爸今天怎么現(xiàn)在就起床了呢？還沒(méi)有等我問(wèn)，爸爸就開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天天氣不錯(cuò)，我?guī)銈內(nèi)ソ纪馔嬉煌妗！薄罢媸翘昧恕！蔽遗d奮地說(shuō)。我快速地洗完臉，刷完牙。跟著爸爸下樓，坐進(jìn)車(chē)?yán)铮?chē)子“嗖嗖”地快速行駛著，很快我們來(lái)到了郊外。
那里有一個(gè)小池塘，池塘里有許多小青蛙在荷葉上“呱呱”地唱著歌，“撲通撲通”小魚(yú)們躍出水面。遠(yuǎn)處田野里還有許多小朋友在玩游戲，“哈哈”的笑聲傳遍了田野。
遠(yuǎn)處有一座森林，林子里時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)“嘰嘰”的叫聲，那是鳥(niǎo)兒們?cè)诰毶ぷ樱肿永飼r(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣風(fēng)，“呼呼”。
突然“轟隆隆”的響起了雷聲，我們只好回家了。
自然界的聲音真是美妙、豐富啊！
美妙的聲音作文 篇37
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽(tīng)。 但更多的時(shí)間我們是在傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
風(fēng)，冬天的時(shí)候北風(fēng)呼嘯而來(lái)，寒風(fēng)刺骨。風(fēng)吹打著樹(shù)枝，吹打著玻璃，吹打著萬(wàn)物....這吹打后的聲音匯成了一個(gè)交響曲，大自然的交響曲。 美妙 動(dòng)聽(tīng)。
雨，夏天風(fēng)雨大作，傾盆的大雨從天下掉下來(lái)，那豆大的雨點(diǎn)打在大地上，有時(shí)噼里啪啦有時(shí)滴滴答答 就像一首此起彼伏的鋼琴曲，有柔有剛，剛?cè)岷翔狄皇酌烂畹臉?lè)曲又出現(xiàn)在人們的耳邊 。
雷，夏天的特產(chǎn)。特多，和夏天的大雨是好朋友 經(jīng)常一起出現(xiàn)。轟轟的雷聲配上嘩嘩的雨聲，一弱一強(qiáng)，一高一低，形成鮮明的對(duì)比。 好似提醒人們趕快回家似的。
電，以速度而聞名。 遠(yuǎn)看閃電一道白色的霹靂從天空直下而來(lái)。 霹的一聲給人們敲響警鐘。告訴人們它的威武。
水，流往各地。 無(wú)時(shí)無(wú)刻看不到它的身影。 嘩嘩的大河 波濤洶涌，一望無(wú)際的大海 告誡人們要團(tuán)結(jié)威力就大。 潺潺的小溪流水聲好似一位秀氣的姑娘。 害羞的躲在草叢中等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
大自然給我們創(chuàng)造了那么多美妙的聲音，我們?yōu)槭裁床蝗プ屑?xì)聆聽(tīng)，不去好好品味呢？
這無(wú)與倫比的交響樂(lè)就在我們身邊，只要善于聆聽(tīng)發(fā)現(xiàn)就能聽(tīng)到。
美妙的聲音作文 篇38
走進(jìn)大自然，一股清新的氣息撲鼻而來(lái)。就像享受著森林浴一般，這種味道，這種氣息是大城市中所沒(méi)擁有的。
你聽(tīng)： “嘩啦啦，嘩啦啦”。小溪在歌唱，清脆的女高音顯得多么優(yōu)雅，一點(diǎn)也不做作。這聲音，在山谷里回蕩，鳥(niǎo)兒們聆聽(tīng)著。
“沙啦啦，沙啦啦”，這是樹(shù)枝搖擺、摩擦發(fā)出的聲響，猶如一位南國(guó)的少女，搖曳多姿。這聲音，既使人沉醉其中，又讓人心曠神怡；既讓人愿意逗留，又使人耳目一新。
露珠正游戲著：它從樹(shù)葉上滑下來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)，“丁――冬――丁――冬”，好像頑皮的孩子玩滑滑梯，又仿佛一個(gè)個(gè)音符跳著舞蹈粉面登場(chǎng)。
“呼呼呼，呼呼呼”，和藹可親的春風(fēng)姑娘像一個(gè)魔術(shù)師，把森林中的每一寸地變得青綠青綠的。我雖然看不見(jiàn)她，但我用耳朵能聽(tīng)到她的聲音：“呼呼呼，呼呼呼……”
大自然中的聲音像一首交響樂(lè)，音樂(lè)家們認(rèn)真地演奏著，這是一場(chǎng)不用門(mén)票，沒(méi)有座位的音樂(lè)會(huì)。聲音有許許多多種，但大自然中的聲音是要用心去聆聽(tīng)的。
美妙的聲音作文 篇39
每天早上，我都會(huì)被媽媽那輕柔而又溫暖的聲音從睡夢(mèng)中叫醒，那便是一聲聲是愛(ài)的呼喚。
每天都聽(tīng)到媽媽那慈祥的聲音。有一次，我去和小伙伴一起玩耍，跟媽媽說(shuō)三點(diǎn)之前回來(lái)，可玩著玩著就忘了時(shí)間。媽媽見(jiàn)我還不回來(lái)，便著急了起來(lái)，和爸爸一起找，終于在一片空地上找到我。把我?guī)Щ丶业穆飞希瑡寢屆业念^，說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好。”
還有一次，我因?yàn)橐恍母瑢W(xué)說(shuō)話(huà)，見(jiàn)媽媽沒(méi)有來(lái)接我，便跟鄰居走了，我到了家才知道，爸爸媽媽一直在找我，見(jiàn)我安全回家，他們懸著的心才落地。媽媽見(jiàn)到我，不停地說(shuō)：“下次你還敢不敢這么嚇?gòu)寢屃恕！蔽覒M愧地低下了頭。
記得那一次，我在家喝水，我想學(xué)著別人杯離嘴喝，結(jié)果“哐當(dāng)”地一聲，杯子摔碎了，手也被劃了一個(gè)小口子，我那時(shí)候還小，嚇得不知所措，坐在那兒哇哇大哭，媽媽看見(jiàn)了，一邊說(shuō)：“不疼，不疼，乖！”一邊給我清理傷口，貼上創(chuàng)口貼，我頓時(shí)感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
那一次又一次貼心的話(huà)語(yǔ)，一聲又一聲親切的叮嚀，是媽媽對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷，我會(huì)把這份愛(ài)記在心里。
美妙的聲音作文 篇40
美妙的聲音，已經(jīng)在我的心里非常的模糊了，但是今天寫(xiě)作文，又想起那個(gè)美妙的聲音，那個(gè)美妙的聲音又變得清晰起來(lái)。
這個(gè)聲音就是溪水的聲音。溪水的聲音是那么的自然、放松，讓人的心一下子舒緩下來(lái)。那溪水，從石縫中流出來(lái)，是那么的清翠，是那么的明亮。每當(dāng)我走到山邊，到峽谷，溪水這個(gè)伙伴總能在我的身邊歡唱，而每一曲都各不相同，讓我陶醉。溪水的音調(diào)、音色都很不錯(cuò)，仿佛是一個(gè)小姑娘在你身邊唱歌。溪水的歌聲不像長(zhǎng)江那樣沸騰，不像瀑布那樣嘈雜，也沒(méi)有大海的浪花一樣大聲。溪水的歌聲，仿佛讓我們回到童年，讓我們忘記身邊的所有東西。溪水的聲音是叮咚叮咚、叮咚叮咚，只要聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就會(huì)坐下來(lái)靜靜的聆聽(tīng)，有憂(yōu)傷、有歡樂(lè)、有激動(dòng)、有急促、有輕歌、有感動(dòng)，溪水的聲音把我那顆小小的心融化了，溪水那動(dòng)聽(tīng)的聲音永遠(yuǎn)藏在我的心里，藏在我的腦海里。
溪水，你那動(dòng)聽(tīng)歡快的聲音，就像天生的音樂(lè)演奏家。溪水，你用你的歌聲打動(dòng)了周?chē)乃谢ú荩屗械幕ú荻紴槟汩_(kāi)放。你在唱歌，花兒在微風(fēng)中跳舞。溪水，你創(chuàng)造了美妙的聲音。
美妙的聲音作文 篇41
聲音王國(guó)十分奇妙。讓我們一起走進(jìn)大自然中的聲音王國(guó)吧。
看啊!它們正在舉行音樂(lè)會(huì)呢!蟋蟀正在全神貫注地振動(dòng)著翅膀，“蛐——蛐”的妙音像靈泉一般流了出來(lái)，讓人心曠神怡。
風(fēng)兒和小草、大樹(shù)一起合作，也發(fā)出了美妙的聲音。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦〔荩l(fā)出呼呼的聲音。小草也彎下了腰，似乎被這旋律陶醉了。風(fēng)兒同樣撫摸大樹(shù)，大樹(shù)發(fā)出了沙沙的聲音，似乎在贊嘆著旋律的美妙。
小溪輕輕地流著，發(fā)出叮叮咚咚的聲音。瀑布飛流著，發(fā)出嘩啦啦的聲音。兩種聲音混在一起，既輕柔，又雄厚，十分美妙。
這時(shí)候，遠(yuǎn)處又走過(guò)來(lái)幾個(gè)人，他們有說(shuō)有笑的，似乎很開(kāi)心的樣子。他們的說(shuō)笑聲讓這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)變得更加歡快。
突然，嚓的一聲，一道驚雷劃過(guò)天空，劃破了這歡快的樂(lè)曲。緊接著，雨下下來(lái)了。在雨中，音樂(lè)會(huì)還在繼續(xù)。雨的聲音，像鼓點(diǎn)一樣，伴隨著時(shí)而清晰，時(shí)而沉悶的雷聲。雨點(diǎn)打在瓦片上，發(fā)出了噠噠的聲音。雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，發(fā)出了啪啪的聲音......這些聲音混合起來(lái)，依然十分的美妙。
忽然，雨停了。在清朗的夜色中，蟋蟀又開(kāi)始鳴叫......
美妙的聲音作文 篇42
周六晚上，一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)在我家廚房又拉開(kāi)了序幕。
水是廚房的音樂(lè)家。“嘩啦啦，嘩啦啦”，它調(diào)皮地從水龍頭里蹦出來(lái)，慢慢地沖洗掉青菜上的污泥。青菜洗了個(gè)暢快的“冷水澡”。“咔咔咔”，這是什么聲音呢？原來(lái)是被撕成一斷一斷，這樣燒出得更美味。
火，是廚房的魔術(shù)師。“喇喇喇”，火苗從煤氣灶伸出自己的腦袋，調(diào)皮地舔著油黑的鍋底。“轟轟轟”，油煙機(jī)也開(kāi)始一起伴奏了，真是熱鬧極了！“呲啦呲啦”，青菜在鐵鍋里快速地翻了幾個(gè)后空翻，一盤(pán)香噴噴的青菜就出鍋了。不一樣的蔬菜，有不一樣的味道，不一樣的心情，有不一樣的美好。
刀，是廚房的勇士。“砰砰砰“，骨頭被砍成一小塊一小塊，在水的幫忙下，沖洗得干干凈凈。放入各種調(diào)料后，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，里面?zhèn)鱽?lái)了”咕嚕咕嚕“，我猜它們?cè)谕娲虻厥蟮挠螒颍娴每婶[騰了。
不一會(huì)兒，一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰、色香味俱全得菜肴都準(zhǔn)備好了，屋里飄滿(mǎn)了菜香味。此時(shí)廚房里的音樂(lè)會(huì)也要謝幕了。每一天，我都在期待著不同的音樂(lè)在上演。
美妙的聲音作文 篇43
大自然有許多雄偉的聲音。
風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在城市演奏他的大號(hào)角。當(dāng)他走過(guò)公園，公園里的一草一木，便像舞蹈家一樣，隨著音樂(lè)搖擺起舞。不一樣的葉子，有不一樣的造型；不一樣的季節(jié)，有不一樣的舞姿。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那舞姿輕輕搖擺，好像小姑娘在翩翩起舞，讓人感受到大自然的歡快；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座公園都狂歡起來(lái)，合演出一場(chǎng)激情的舞蹈，那舞姿震撼人心，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音樂(lè)家。他喜歡敲鑼打鼓，大雨點(diǎn)敲敲打打，一場(chǎng)宏亮的演唱會(huì)便開(kāi)始了。噼里啪啦……稀里嘩啦……，所有的公園，所有的樹(shù)木，所有的房子，房子的屋頂和窗戶(hù)，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)大雨越下越大，他們便開(kāi)始了互相歌唱，小草唰唰，唱給大樹(shù)，大樹(shù)嘩嘩，唱給森林，森林沙沙，熱情奔放。從一首輕快的園中小曲，唱到熱情奔放的森林大合唱。
動(dòng)物是大自然的歌手，走在草原上，聽(tīng)聽(tīng)草地上哞哞的牛叫；坐在一塊石頭上，聽(tīng)聽(tīng)啊哎啊哎的鷹鳴；走過(guò)一個(gè)小水庫(kù)，聽(tīng)聽(tīng)河馬的歌唱，你知道他在唱什么嗎？他們的聲音告訴我們：“我在歌唱，我很自由！”
美妙的聲音作文 篇44
大自然有許多美妙的聲音廚房是大自的音樂(lè)廳。每次我在做作業(yè)的時(shí)候，都聽(tīng)到廚房離呲呲啦啦，咕嚕咕嚕的聲音。
今天，我一回家，媽媽就在廚房里忙了起來(lái)。我放下書(shū)包，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，突然，廚房里傳來(lái)咚咚的聲音，原來(lái)媽媽在切菜，那個(gè)菜娃娃就跑到另一邊，就這樣?jì)寢尷鄣臐M(mǎn)頭大汗。接下來(lái)，媽媽把油倒到烏黑的鍋里，等油在鍋里玩累了，媽媽就一下子把菜到了進(jìn)去。呲呲啦啦菜和油擁抱在一起，跳起了雙人舞。媽媽用鏟子翻動(dòng)著菜，一盤(pán)香噴噴的菜就出來(lái)了，這就是一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手。它們會(huì)在樹(shù)上唱歌。你知道它們?cè)诔裁磫幔克鼈兊母杪暫孟窀嬖V我們：我在唱歌，我很快樂(lè)！百靈鳥(niǎo)，云雀等鳥(niǎo)是大自然唱的最好聽(tīng)的鳥(niǎo)。有時(shí)候云雀在天空中飛舞，嘴里還唱著美妙的歌曲，招引來(lái)了許多大雁，那些大雁都陶醉在歌聲中。
海浪，是大自然的音樂(lè)家，嘩——嘩——嘩，這是海浪在唱它新出版的音樂(lè)，急促的海浪拍打著巖石，仿佛在白巖石展示自己的力量。嘩——嘩——嘩，海浪輕輕地?fù)崦碁路鹗巧碁┑哪赣H，盡顯它的溫柔。
大自然還有更多的聲音等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
美妙的聲音作文 篇45
在我們的身邊有許多美妙的聲音。
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳。每當(dāng)做飯的時(shí)候，廚房里都會(huì)演奏出一首首美妙的交響樂(lè)。“嘩嘩，”青菜在水里痛痛快快地洗了個(gè)澡；“嚓嚓，”菜刀在菜板上跳著自己編的舞蹈；“刺啦，”青菜快活地跳進(jìn)油鍋里；小火苗用它紫藍(lán)色的小舌頭調(diào)皮地舔著烏黑發(fā)亮的鍋底；“咕嘟，咕嘟，”湯在鍋里玩著吹泡泡的游戲，好不快樂(lè)；最后，油煙機(jī)“轟隆隆”地結(jié)束了這首熱鬧的樂(lè)曲。
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手。“咕，咕”鴿子快樂(lè)地歌唱；“喳，喳”小麻雀?jìng)兘械每煽旎盍耍弧斑螅蟆边@是黃鸝在練聲；“啁，啁”這是燕子在呢喃。“咕，咕”、“喳，喳”、“唧，唧”、“啁，啁”各種聲音合在一起，就成了鳥(niǎo)兒們合奏的小奏鳴曲。
海浪是一位偉大的音樂(lè)家，他能演奏很多樂(lè)曲。有時(shí)哼著催眠曲，像母親溫暖的大手輕輕地拍打著巖石，巖石像被母親抱著的孩子，靜靜地睡著了；有時(shí)候，海浪像怒吼的雄獅撲向岸邊；月光下，海面平靜地像一面鏡子，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有……
我喜歡這些美妙的聲音！
美妙的聲音作文 篇46
大自然中，有許多美妙的聲音。
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手，它們?cè)谑澜绺鞯匮葑嗨麄兊囊魳?lè)，當(dāng)它們唱起歌兒，歌聲便像陽(yáng)光一樣，照到每一個(gè)角落。不一樣的季節(jié)，有不一樣的鳥(niǎo)兒，不一樣的鳥(niǎo)兒，有不一樣的音樂(lè)。
當(dāng)小麻雀成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，那叫聲就像小朋友春游途中歡快的談笑聲，既喧囂又熱鬧。
秋天來(lái)了，候鳥(niǎo)們都開(kāi)始了遷徙，大雁們排著整齊的隊(duì)形，發(fā)出洪亮的叫聲，響徹天際，低沉的聲音好像在與我們告別，也好像在為勤勞的農(nóng)民伯伯送去豐收的祝福。
冬去春來(lái)，春雨落了下來(lái)，小燕子穿著花衣裳唧唧啾啾地飛回來(lái)了，時(shí)而呢喃細(xì)語(yǔ)，時(shí)而高亢嘹亮，時(shí)而急促尖利，叫醒了大地，帶來(lái)了春天的消息。它們像是在對(duì)我們說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，好好學(xué)習(xí)、天天向上。”
走在公園里，看見(jiàn)高貴的天鵝在湖里緩緩地游動(dòng)，平靜又美麗，時(shí)而又展翅高飛，驚得湖中其他鳥(niǎo)兒一陣躁動(dòng)。它們發(fā)出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的叫聲，你知道他們?cè)诔裁磫幔克鼈兒孟裨诟嬖V我：“這里是我的家，我可以自由地飛翔和歌唱，我很快樂(lè)！”
美妙的聲音作文 篇47
生活中有許多美妙的聲音。
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳。你看，“鍋碗瓢盆”的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。水龍頭的水嘩啦嘩啦地流了下來(lái)。這是音樂(lè)的前奏，青菜痛痛快快地洗了個(gè)澡，還不停地叫著：“好舒服，好舒服！”青菜躺在鍋里，呲啦，呲啦，呲啦，鏟子幫青菜翻了個(gè)身子。咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕，骨頭跳下了鍋，泡泡在水面上跳來(lái)跳去，好像在跳舞。骨頭湯燉好了，現(xiàn)在要切蘿卜了，絲絲絲，絲絲絲，蘿卜在開(kāi)心地吐著舌頭呢！他開(kāi)開(kāi)心心地跳下了鍋，而一旁的土豆絲，居然不敢跳下鍋，呲啦呲啦，旁邊的青菜在笑土豆絲。不一樣的食物，有不一樣的聲音，有不一樣的音樂(lè)。現(xiàn)在，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，真是一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)啊！
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手。百靈鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中之王，它唱起歌來(lái)，實(shí)在太動(dòng)聽(tīng)了，啾啾啾，還有節(jié)奏呢！呦呦呦，呦呦呦，這是什么聲音呢？原來(lái)，這是夜鶯的聲音，也有節(jié)奏呢！都跟百靈鳥(niǎo)差不多了。不一會(huì)兒，音樂(lè)大會(huì)要開(kāi)始了，嘰嘰喳喳，呦呦呦，啾啾啾，他們合奏出一首動(dòng)聽(tīng)的歌。唯獨(dú)烏鴉沒(méi)上場(chǎng)，這是為什么呢？那是因?yàn)闉貘f的聲音一點(diǎn)也不好聽(tīng)，它不來(lái)了。鳥(niǎo)兒們?cè)诔瑁龈鞣N不同的歌。
美妙的聲音作文 篇48
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)聲音的世界里，每天都在聲音的海洋中流連。今天，讓我們來(lái)聆聽(tīng)美妙的聲音，來(lái)感受聲音的美妙。
清晨，我來(lái)到了校門(mén)口，閉上眼睛。頓時(shí)，“啪啪”的腳步聲，自行車(chē)的“丁零”聲……一支交響樂(lè)便誕生了。
進(jìn)入校園里，首先聽(tīng)到的就是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。這種聲音，使我感覺(jué)我好像處在知識(shí)的海洋之中，仔細(xì)傾聽(tīng)，好像許多人在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲一樣。就連平常很調(diào)皮的同學(xué)聽(tīng)到這種聲音后，都會(huì)為自己以前沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)而后悔。你看，他們現(xiàn)在認(rèn)真讀書(shū)的樣子，多可愛(ài)啊！
下課了，坐在單杠上，閉上眼睛，甩著腿，悠閑的坐著。近處，風(fēng)兒的“嗖嗖”聲，伴隨著樹(shù)葉的“刷刷”聲，響在我的耳畔。幾位打籃球的大哥哥在高興的談?wù)撝麄兣牡幕@球，讓它發(fā)出“啪啪”聲。
放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰谝黄鹬v笑話(huà)或思考問(wèn)題，當(dāng)他們聽(tīng)到一個(gè)好笑的笑話(huà)或思考出問(wèn)題的答案時(shí)。都會(huì)不由自主的笑出聲來(lái)，你看，他們笑得多么燦爛啊！
這些書(shū)聲、歌聲、笑聲是校園里最美妙的聲音，是全世界最純潔的聲音，使我為之努力，為之驕傲。正是因?yàn)橛辛诉@些美妙的聲音，才讓我們的世界更加五彩繽紛！！！
美妙的聲音作文 篇49
生活中的聲音是豐富的，美妙的。早晨，媽媽親切地叫我起床，我一下子從床上起來(lái)，之后我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)呀！空氣新鮮啊！”然后我穿好衣服，去刷牙、洗臉，在刷牙時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)牙刷摩擦牙齒的嗤嗤聲，洗臉時(shí)打開(kāi)水龍頭的嘩嘩聲，剛洗完臉我就聽(tīng)見(jiàn)高壓鍋的嗤嗤聲──媽媽在給我煮玉米，那玉米可好吃啦，吃完玉米，我又習(xí)慣性的哼起了“小蘋(píng)果”，然后，我就高高興興的上學(xué)了。
我還沒(méi)有到學(xué)校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)入校的同學(xué)叫：“老師好。”然后，我走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，各種熟悉的聲音傳到我的耳朵里──有的同學(xué)談?wù)撌虑椋挥械耐瑢W(xué)翻書(shū)的聲音；早讀的聲音……上課時(shí)，我聽(tīng)到了很多聲音──同學(xué)踴躍發(fā)言；全班一齊瑯瑯讀書(shū)；老師在黑板上寫(xiě)字……下課了，到處是一片歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)三五一群地說(shuō)話(huà)聊天；有的同學(xué)在樓道玩耍，時(shí)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲，還有一些調(diào)皮的同學(xué)在打鬧時(shí)發(fā)出的尖叫聲……
放學(xué)后，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們叫：“老師再見(jiàn)。”走在路上，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)打鬧的笑聲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在喊：“同學(xué)們快快回家，一路平安！”
啊！生活中聲音是多么豐富，多么美妙呀！
美妙的聲音作文 篇50
迷迷糊糊中被外面裝修房子的聲音給吵醒了，我抬頭看了看窗外，天還沒(méi)有亮，真是的，破壞了我的美夢(mèng)，心里十分的生氣。翻來(lái)覆去再也睡不著了，那吵鬧的聲音始終在我的耳邊，我起床告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也無(wú)能為力。
我生氣的來(lái)到窗戶(hù)邊向外看去，看到對(duì)面的那一棟樓上有一個(gè)高高的鐵架子，幾個(gè)穿著安全衣帶著安全帽的工人在那里鉆墻打洞。聲聲就是從那里傳來(lái)的。看了好大一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)這樣的工作十分的危險(xiǎn)。因?yàn)樗麄冸x地下至少有十層樓的樣子。他們每個(gè)人身上都綁了一根粗粗的繩子，我想那肯定是因?yàn)闉榱税踩遗ゎ^突然發(fā)現(xiàn)媽媽就在我的身后。媽媽對(duì)我說(shuō)，他們這些裝修工人是世界上最應(yīng)該受到尊敬的人。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在住的房子十分的漂亮，就是他們的勞動(dòng)成果。當(dāng)然在這樣的過(guò)程中免不了吵吵鬧鬧的聲音，過(guò)不了多久，房子裝修完之后又是一棟非常漂亮的小區(qū)就會(huì)出現(xiàn)的。這時(shí)我對(duì)他們的態(tài)度才慢慢的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，由當(dāng)初的生氣變成了尊敬。因?yàn)槲抑溃辛怂麄儯覀儾拍茏∩掀恋男^(qū)。
沒(méi)過(guò)多久，那樣的聲音又傳來(lái)了。這時(shí)我感覺(jué)這仿佛是最美妙的音樂(lè)在我耳邊。我不再感覺(jué)到非常的吵鬧了。反而覺(jué)得非常的動(dòng)聽(tīng)。
美妙的聲音作文 篇51
在大自然里，我可以聽(tīng)到各種聲音。有小鳥(niǎo)的歌聲、蟬兒的叫聲，還有小雨落下時(shí)發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音。在這些聲音里，我最喜歡小鳥(niǎo)的叫聲。
春天到了，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”地唱著歡快的歌謠，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了、春天來(lái)了。”聽(tīng)著它的歌聲，能讓我把悲傷的事情忘掉。
夏天里，太陽(yáng)像火一樣烤著大地，小鳥(niǎo)躲在樹(shù)上“嘰嘰”地叫著，聲音變得嘶啞，仿佛在說(shuō)：“好熱、好熱。”這時(shí)的我多想給它端上解渴的冰紅茶。
秋天到，天氣涼，許多小鳥(niǎo)紛紛飛到南方來(lái)過(guò)冬，鳥(niǎo)兒們都忙碌了起來(lái)。“嘰嘰”、“喳喳”，樹(shù)上熱鬧極了，大伙正忙著壘窩呢。
冬天的風(fēng)好大，鳥(niǎo)窩在風(fēng)中搖晃，我好替小鳥(niǎo)擔(dān)心。“嘰……嘰……”小鳥(niǎo)在窩中輕聲叫著，好像在說(shuō)：“冬天好冷呀，春天快來(lái)吧。”。
小鳥(niǎo)的歌聲是最美妙的聲音，它一直陪伴我成長(zhǎng)。我覺(jué)得全世界的人們都應(yīng)該來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)，不要傷害它們，更不要把它們當(dāng)作自己的晚餐，因?yàn)槲覀兌际桥笥选?/p>
美妙的聲音作文 篇52
神秘的大自然就像一位美麗的姑娘能唱出各種各樣的動(dòng)人歌章。在不同的季節(jié)里，她又有不同的聲音。
春天的大自然是生機(jī)勃勃的。溫暖的春風(fēng)拂過(guò)郁郁蔥蔥的竹林，一片片細(xì)長(zhǎng)的竹葉發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲響，仿佛在輕輕地喚醒林間的小精靈們。不一會(huì)，一場(chǎng)及時(shí)的春雨從空中飛落，細(xì)小的雨滴打在嫩綠的竹葉上，“滴答滴答”，一場(chǎng)熱鬧的演唱會(huì)開(kāi)始了。
夏天的夜晚，誰(shuí)走了進(jìn)去都會(huì)被那景象給迷住。有青蛙先生的“呱呱，呱呱”演講，有驕傲的蟬演唱女高音，還有夜鶯小姐的美妙歌喉許許多多動(dòng)人的聲音傳到耳旁，帶來(lái)了獨(dú)特的享受。
大自然是一本讀不完的書(shū)，里面裝滿(mǎn)了許許多多有趣知識(shí)和奇特的聲音。那些美妙的聲音，要用一雙會(huì)觀察的眼睛和一對(duì)靈敏的耳朵，才能發(fā)現(xiàn)這一切的美好和快樂(lè)，這樣大自然的美妙聲音才會(huì)一直甚至永遠(yuǎn)在你的身邊。
美妙的聲音作文 篇53
從前，森林里有一只小青蛙，它要出遠(yuǎn)門(mén)，去尋找世界上最美妙的聲音。
在路上，它一邊尋找美妙的聲音，一邊放生歌唱，身旁的動(dòng)物都被這美妙的“呱呱”聲吸引住了，動(dòng)物們紛紛夸獎(jiǎng)道：“小青蛙的嗓子真好！”
小青蛙謙虛地回答道：“謝謝過(guò)獎(jiǎng)！世界上一定還有比我的更動(dòng)聽(tīng)的聲音！“小青蛙話(huà)音剛落便轉(zhuǎn)身離去。
小青蛙經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的黑夜，終于來(lái)到了城市。一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)，發(fā)出來(lái)異常刺耳的“嘀嘀”聲，把小青蛙?chē)樀眯捏@肉跳，它自言自語(yǔ)道：“這不是我要尋找的聲音，簡(jiǎn)直太糟糕了！”
突然，一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音從遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來(lái)，小青蛙尋著這些聲音順藤摸瓜，找到了聲音的源頭——鋼琴。鋼琴的聲音優(yōu)雅而婉轉(zhuǎn)，小青蛙聽(tīng)得如癡如醉。
小青蛙終于找到了美妙的聲音，之后它又開(kāi)始了下一段尋音之旅……
美妙的聲音作文 篇54
你知道嗎？大自然的聲音各種各樣，數(shù)也數(shù)不清。
在公園，我能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙的聲音、鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學(xué)語(yǔ)的聲音、大人們練舞的音樂(lè)的聲音、人們的種種歡笑的聲音……公園的聲音是休閑的。
在學(xué)校，我總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音、下課了，同學(xué)們的玩耍時(shí)歡笑的聲音、跑步的聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音……學(xué)校的聲音是快樂(lè)的。
在家里，媽媽做家務(wù)時(shí)拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音，爸爸做飯時(shí)切菜的聲音、油炸的聲音、高壓鍋的聲音，我彈琴時(shí)美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚(yáng)我的聲音……家的聲音是幸福的。
下雨了，我聽(tīng)見(jiàn)窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲、汽車(chē)的喇叭聲……
公園的聲音、學(xué)校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂(lè)。
美妙的聲音作文 篇55
我們生活在聲音的世界里，聲音無(wú)處不在。我們常常可以聽(tīng)到動(dòng)物的聲音，可以聽(tīng)到風(fēng)的聲音，以及人們說(shuō)話(huà)的聲音。
我喜歡動(dòng)物的聲音，每當(dāng)小狗遇到壞人的時(shí)候，就會(huì)“汪汪”的叫，好像在說(shuō)：“你快走開(kāi)，不然我就咬你了。”每當(dāng)小鳥(niǎo)唱歌的時(shí)候，就會(huì)“嘰嘰，嘰嘰。”好像在說(shuō)：“嘰嘰，嘰嘰，我唱的歌曲真好聽(tīng)呀！”
我喜歡風(fēng)的聲音，“呼呼呼”，當(dāng)春風(fēng)輕輕穿過(guò)草地，草地綠了，小草好像在說(shuō)：“謝謝你，春風(fēng)，你真厲害，讓我們也穿上了新衣服。當(dāng)狂風(fēng)“嘩嘩嘩”的把巨浪卷的很高，巨浪好像在說(shuō)：“我跳得真高呀！我跳得真高呀！
我喜歡聽(tīng)人們說(shuō)話(huà)的聲音，當(dāng)媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我知道，媽媽是為了讓我學(xué)習(xí)更好。當(dāng)老師給我們講課的時(shí)候，我知道，老師是為了讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我喜歡許多聲音，朋友只要用心去聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)。
美妙的聲音作文 篇56
我們生活在聲音的世界里，有小雨沙沙的聲音，有奶奶搖搖籃的聲音……。
我喜歡動(dòng)物的聲音。當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)天上的小鳥(niǎo)對(duì)我嘰嘰喳喳地叫好，像在唱歌，使我想起了在音樂(lè)課上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。當(dāng)小豬睡覺(jué)時(shí)就會(huì)呼嚕呼嚕的，使我想起了飛機(jī)起飛的聲音。
我喜歡風(fēng)的聲音。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著穿過(guò)田野的時(shí)候，像大象生氣了，就會(huì)發(fā)出嗚嗚的聲音。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)，就像媽媽的手撫摸著我的臉，我好像聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝在輕輕地說(shuō)：“好舒服呀！謝謝！謝謝！”
我還喜歡人的聲音。當(dāng)上課鈴響的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了老師講課的聲音，學(xué)生讀書(shū)時(shí)候的聲音。當(dāng)下課鈴響的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)在樓道里面有跳皮筋的聲音，同學(xué)們一邊跳一邊歡笑著。
用心地聽(tīng)吧，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，然后你會(huì)微笑：我們這個(gè)世界的聲音多么豐富，多么美妙！
美妙的聲音作文 篇57
大自然有很多美妙的聲音，讓我們走進(jìn)大自然聆聽(tīng)各種美妙的聲音。
你聽(tīng)過(guò)蜜蜂采蜜的聲音嗎？有一次，兩只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地花叢中唱歌，我問(wèn)它：“你們?yōu)槭裁闯瑁俊毙∶鄯浜呛切χf(shuō)：“我們?cè)诔枳尰▋洪_(kāi)得鮮艷一些，這樣我們才能采到甜甜地蜂蜜。”小蜜蜂辛勤的忙碌為我們創(chuàng)造甜蜜的生活。
你聽(tīng)過(guò)鬧鐘的聲音嗎？每天早上，“叮鈴鈴”的鬧鐘把我從甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。伴隨著媽媽的叫聲，我聽(tīng)到了他在廚房叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)淖鲲埪暋Ｋ媸俏覀兊暮没锇椋覀円豢桃搽x不開(kāi)它。
你聽(tīng)過(guò)雨打房檐的的聲音嗎？下雨的時(shí)候，我家雨搭上“嗒嗒嗒”的聲音，好像是小朋友彈奏鋼琴的聲音，每一次聽(tīng)到“嗒嗒嗒”的聲音，我就會(huì)沉浸在這美妙的聲音中。與給我們帶來(lái)涼爽，也給莊家?guī)?lái)了無(wú)限生機(jī)。
我們生活中不能缺少聲音，各種聲音組成了我們的生活。讓我們聆聽(tīng)美妙的聲音感受美麗的大自然。
美妙的聲音作文 篇58
大自然里有很多美妙的聲音，比如：風(fēng)的聲音，小雨滴的聲音，等等。
我喜歡風(fēng)的聲音，如果是清風(fēng)，我仿佛看見(jiàn)了世界和平，溫暖的陽(yáng)光灑向大地。如果的是狂風(fēng)，我仿佛看到了狂風(fēng)卷起的巨浪。
我喜歡小雨滴的聲音，每當(dāng)小雨滴滴答，滴答落地時(shí)，我仿佛看到了小禾苗在歡快的喝水，小草在雨中舞蹈。
我喜歡一種聲音，是風(fēng)和雨加起來(lái)的聲音，那聲音就像搖籃曲，我仿佛聽(tīng)到小時(shí)候媽媽給我唱搖籃曲的聲音。
我喜歡風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，嘩啦啦，嘩啦啦。仿佛大樹(shù)在盡情的舞蹈。
我也很喜歡小鳥(niǎo)的歌聲，小鳥(niǎo)的歌聲能給我?guī)?lái)好心情。有時(shí)候有很多小鳥(niǎo)在歌唱，仿佛在開(kāi)演唱會(huì)，它們唱的每一首歌曲都很動(dòng)聽(tīng)，在旁邊伴奏的小鳥(niǎo)，有的敲鼓，有的彈琴，有的吹笛子……你看它們是多么的高興呀。
大自然的聲音很美妙，你只要用心去感受，就會(huì)聽(tīng)到各種美妙的聲音。
美妙的聲音作文 篇59
今天早上，我躺在溫暖而舒適的床上，再加上我聆聽(tīng)著外面的交響曲，我覺(jué)得我十分幸福。
早上，外面牛毛細(xì)雨的雨聲，有節(jié)奏的發(fā)出“淅瀝瀝——淅瀝瀝”的優(yōu)美聲響，我閉上眼，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)著雨聲在我耳邊奏樂(lè)著。這聲音優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，我沉浸在這優(yōu)美的聲音里。
聽(tīng)——鳥(niǎo)在枝頭歡悅的余韻著雨后的歡悅。我下床走到了窗前，看著美麗的景象——樹(shù)爺爺樂(lè)的流眼淚、菜叔叔阿姨笑開(kāi)花，陸地濕濕的，花草滴下了米粒般的露珠………
大地上的萬(wàn)物都被這雨而美麗起來(lái)，花草樹(shù)木因它而存活下來(lái)，我們因它而生存，不管它，地球爺爺，您累了嗎？我覺(jué)得地球爺爺累的不行了，我們?yōu)E用化學(xué)等物品，讓地球爺爺覺(jué)得承載著我們?nèi)祟?lèi)好累好累，讓我們保護(hù)地球爺爺，保護(hù)我門(mén)這個(gè)賴(lài)以生存的家園吧
保護(hù)地球，人人有責(zé)。
美妙的聲音作文 篇60
在三歲那年，認(rèn)識(shí)一種美妙的聲音，這些年來(lái)這種美妙的聲音一直陪伴我成長(zhǎng)。
那年夏天，三歲的我正在練毛筆字，突然，我聽(tīng)到了一種不尋常的聲音，是那么的悠揚(yáng)，好像是一個(gè)女孩在用嘹亮而尖銳的嗓音訴說(shuō)著什么，又仿佛是從夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星傳來(lái)的天籟之音，這些旋律震撼了我，這種感染力籠罩著我的全身，每個(gè)毛孔都在呼吸著音樂(lè)的氣息，只是希望靜靜的呆在那里，讓思緒一下子安靜了下來(lái)。
這時(shí)，聲音停了下來(lái)，我也回過(guò)神來(lái)了，我停下筆，走到陽(yáng)臺(tái)上，循著聲音的方向，看見(jiàn)一個(gè)下女孩，拿著一種樂(lè)器，是那么的陶醉，我根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種“玩具”呢！我趕緊問(wèn)爸爸，那小女孩玩的是什么玩具？我也要。爸爸告訴我，那是小提琴，可是樂(lè)器之王呀，就這樣，這種聲音就走進(jìn)了我的生活。
這些年來(lái)，我一直跟著一個(gè)小提琴老師學(xué)習(xí)，我非常喜愛(ài)這種美妙的聲音，期待有一天也能拉出一種迷人、自由的聲音。
美妙的聲音作文 篇61
生活中的聲音是美妙的，仔細(xì)傾聽(tīng)，它就像一首好聽(tīng)的歌。今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)日常生活中的聲音。
星期天爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙，過(guò)了一會(huì)兒爸爸覺(jué)得渴了，所以他倒了一杯溫水，“咕咚咕咚”爸爸喝水的聲音真響亮。“啪啪”媽媽在廚房干什么呢？又一次“啪啪”，我跑向廚房，原來(lái)是媽媽在打老鼠啊！老鼠“吱吱”地叫著，仿佛在說(shuō)“救命救命！我再也不偷吃你們家的糧食啦！”
下午，我和弟弟去了公園玩，我聽(tīng)見(jiàn)小雞們?cè)跇?shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歌，它們一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上，一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)上，玩得可開(kāi)心了，我還聽(tīng)見(jiàn)了河水“嘩啦嘩啦”地流著，我跑過(guò)去還看見(jiàn)幾個(gè)叔叔在那釣魚(yú)，魚(yú)兒在水面上“撲通撲通”地玩耍，好可愛(ài)啊！仿佛在說(shuō)“你們走開(kāi)，我不要被你們釣上去，我要在水里自由自在的游。”
大自然的聲音真美妙啊！只要你用心的聽(tīng)，就能聽(tīng)到很多動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
美妙的聲音作文 篇62
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，里面有許多音樂(lè)家。
菜刀是一個(gè)音樂(lè)家，拿著大鼓，一邊跺著腳，一邊咚咚地敲起了大鼓。那聲音十分的沉重，聽(tīng)起來(lái)十分不好聽(tīng)，好像是他泄氣了，想罷工才發(fā)出的聲音：咚咚咚，我要罷工了，太累了，我不干了！
水龍頭也是一個(gè)音樂(lè)家，他不厭倦地唱著小曲，和菜刀形成了鮮明的對(duì)比。唱出了自己對(duì)生活的向往，比一向樂(lè)觀的鍋?zhàn)痈訕?lè)觀，當(dāng)上了指揮家。
鍋也十分開(kāi)心，噼噼啪啪的聲音在整個(gè)廚房里響起。每過(guò)幾分鐘，鍋一翻身，美味可口的菜就掉進(jìn)了盤(pán)子里，有油炸小黃魚(yú)、藕片、肉炒木耳……香氣在空中漫開(kāi)了，鍋也心滿(mǎn)意足的休息了。
除此之外，還有許多別的音樂(lè)家，各有各的特長(zhǎng)，在廚房里開(kāi)了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，熱鬧的不得了。
美妙的聲音作文 篇63
操場(chǎng)是同學(xué)們表演的舞臺(tái)，那兒有許多美妙的聲音。
同學(xué)們是操場(chǎng)上的歌手。當(dāng)同學(xué)們打起籃球時(shí)，發(fā)出了砰，砰，砰的聲音；當(dāng)同學(xué)們踢起足球時(shí)，也發(fā)出了砰，砰，砰的聲音；當(dāng)同學(xué)們做仰臥起坐時(shí)，發(fā)出了呼哧呼哧的聲音；當(dāng)同學(xué)們練習(xí)廣播體操時(shí)，發(fā)出了啪啪啪啪的聲音……這一種種聲音匯成了一首富有激情的歌曲。
同學(xué)們是操場(chǎng)上的樂(lè)隊(duì)成員。當(dāng)體育委員整隊(duì)時(shí)，同學(xué)們響亮的聲音，合奏出了一首雄壯的歌曲。當(dāng)所有班的同學(xué)都在操場(chǎng)上時(shí)，他們的聲音連綿起伏，那整齊的口號(hào)聲，有力的踏步聲，讓整個(gè)校園都沸騰起來(lái)，讓每個(gè)人的心都激動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上表演時(shí)，來(lái)為他們伴奏的伙伴可不少呢！有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，有昆蟲(chóng)??的聲音，有樹(shù)葉落下來(lái)的聲音。有了這些來(lái)為他們伴奏的伙伴，同學(xué)們的表演就更精彩了。
操場(chǎng)上的聲音，合奏出了一首操場(chǎng)之歌。
美妙的聲音作文 篇64
你知道嗎？幾乎每個(gè)小動(dòng)物都很擅長(zhǎng)音樂(lè)表演呢！
小鳥(niǎo)，是一位歌手。它會(huì)在森林里放聲歌唱。不一樣的情感就有不一樣的聲音；不一樣的時(shí)間就有不一樣的樂(lè)曲。當(dāng)小鳥(niǎo)興奮時(shí)，那聲音非常活躍，像孩子在歡笑，是那么讓人羨慕，讓人喜愛(ài)；當(dāng)小鳥(niǎo)傷心時(shí)，那聲音非常憂(yōu)傷，像一朵殘敗的花朵隨風(fēng)落下，讓人也跟著悲傷………
小貓，是一位音樂(lè)家。喵喵這是它向主人撒嬌呢；喵…喵…它拖著長(zhǎng)音，在向主人討東西吃呢；喵！喵！它看見(jiàn)了老鼠，正對(duì)著老鼠叫呢；喵喵，喵！這是它在池塘里看見(jiàn)小魚(yú)，想跟小魚(yú)做游戲呢！
小狗，特別會(huì)伴奏。有時(shí)候汪、汪、汪干脆而利落；有時(shí)候汪嗚……汪嗚……節(jié)奏緩慢；還有時(shí)候汪、汪汪、汪、汪汪……非常有規(guī)律。最好的伴奏非小狗莫屬，怪不得這么多人喜歡小狗呢！
你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們身邊的小動(dòng)物真的都是天生的音樂(lè)家，只要去聆聽(tīng)，就能聽(tīng)到它們的歌唱聲、演奏聲。
美妙的聲音作文 篇65
廚房里有好多聲音。
火是廚房里的指揮家。他會(huì)在灶爐上指揮鍋碗瓢盆。當(dāng)用他燒飯燒菜的時(shí)候，他便會(huì)讓鍋發(fā)出不同的聲音。不一樣的鍋，有不一樣的聲音，不一樣的火力，有不一樣的節(jié)奏。當(dāng)開(kāi)大火的時(shí)候，鍋會(huì)發(fā)出連續(xù)的嘟嘟聲；當(dāng)開(kāi)小火的時(shí)候，鍋會(huì)發(fā)出緩慢的嘶嘶聲。
水龍頭是廚房里的歌手，她喜歡在水池旁唱歌，有時(shí)她唱得熱烈，發(fā)出嘩嘩的聲音；有時(shí)則唱得舒緩，發(fā)出滴答的聲音，讓人忘記了煩惱。
菜刀是廚房里有名的鼓手，菜刀有很多種類(lèi)，但他們都會(huì)敲鼓。大的菜刀會(huì)敲起砰砰的鼓聲，小的菜刀會(huì)發(fā)出咚咚的鼓聲。不同的鼓手敲起不同的聲音，許多鼓聲合在一起，就組成了一首切菜進(jìn)行曲。
廚房是一個(gè)巨大的音樂(lè)廳，里面有各種不同的聲音，每天都演奏著此起彼伏的交響曲。
美妙的聲音作文 篇66
美妙的聲音源自生活。
早晨去公園跑步時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的聲音，我抬頭一看啊，一只只小鳥(niǎo)都站在樹(shù)上，宛如一個(gè)個(gè)美麗的歌唱家正在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌呢，聲音多么婉轉(zhuǎn)多么柔美啊！
中午烈日“炙烤”著在上體育課的小朋友們，沒(méi)有一棵樹(shù)遮擋著他們，那該有多熱啊！“叮鈴鈴……”“救命鈴聲”——下課鈴響起了，多么美妙的聲音啊！小朋友們一個(gè)個(gè)心潮澎湃，掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，飛快地向校門(mén)口跑去……馬上就可以吃到好吃的飯菜，睡一個(gè)香香的午覺(jué)，做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
晚上做完作業(yè)，我來(lái)到院子里乘涼，聽(tīng)見(jiàn)“唧哩哩”的聲音，是小蟲(chóng)子們正蹲在草葉里投入地唱歌呢！他們正在吟唱白天編的一首兒歌。這聲音太美妙了！
讓我們忘掉煩惱，盡情地傾聽(tīng)那美妙的聲音吧！
美妙的聲音作文 篇67
聲音是無(wú)處不在的。
清晨，當(dāng)我在公園里的樹(shù)蔭下徘徊的時(shí)候，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)了我的臉龐，吹動(dòng)了樹(shù)下正在曬太陽(yáng)的樹(shù)葉，聲音的多么的美妙啊！沙沙沙沙……
猶如樂(lè)譜一般，只要你用心地去傾聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙之處！
不知什么時(shí)候，天上的白云變成了烏云，一陣巨響傳來(lái)，才使是知道了，噢！原來(lái)是快要下雨了呀。雷聲在提醒著我們，快回家吧，快回家吧！天使哪個(gè)要下雨了！
雨聲，莎啦啦————
像一首無(wú)字的歌謠，歡快地演奏著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩，沁入你心靈的深處。
雨后，鳥(niǎo)聲嘰嘰喳喳地述說(shuō)著浴后的歡快，凝聚在樹(shù)葉上的雨滴，從樹(shù)葉變慢慢的滑落下來(lái)，正好滴在了小草上面，是小草打了個(gè)寒噤——都了一下頭！
我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒歡浴的樣子，開(kāi)心極了。鳥(niǎo)兒的邊浴邊唱，音韻美妙，真的好好聽(tīng)。
啊！這世界的聲音是多么的美妙啊！只要你用心靈去聆聽(tīng)，你一定可以聽(tīng)得到的。
美妙的聲音作文 篇68
靜靜地聽(tīng)，大自然的聲音多么美妙！
春天，“轟隆隆”的雷聲喚醒了沉睡的生命。春雨“淅淅瀝瀝”地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，竹筍“咔吧咔吧”地往上長(zhǎng)。風(fēng)兒“沙沙”，輕輕地跟樹(shù)葉說(shuō)著悄悄話(huà)。田野里，人們把歡聲笑語(yǔ)和種子一起種進(jìn)埋藏著希望的土地，期待著秋天的果實(shí)。
夏天，可愛(ài)的小青蛙“呱呱呱”叫得真起勁兒，那是在邀請(qǐng)我們小朋友去跟它們比賽游泳呢！“撲通、撲通”，河面上泛起金色的波紋。青蛙的“呱呱”聲、伙伴們的歡笑聲，交匯成一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
秋天，樹(shù)葉“簌簌”地往下落，快樂(lè)地親吻著大地媽媽。人們來(lái)到田野、果園，在歡呼雀躍聲中收獲一年的希望，到處都是說(shuō)笑聲、歡呼聲。
冬天，雪花無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái)，給大地蓋上厚厚的棉被。伙伴們笑著，喊著，迫不及待地往外跑，雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好像是雪娃娃在說(shuō)：“你們輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒！”
靜靜地，你聽(tīng)到了什么？
美妙的聲音作文 篇69
今天中午我洗碗，我開(kāi)心地哼著歌跳進(jìn)廚房。
媽媽正在收碗，碗碰著碗，叮叮當(dāng)當(dāng)，聲音清脆。我擠出一滴洗潔精，“滴答”掉進(jìn)不銹鋼大盆中。接著，我把水龍頭轉(zhuǎn)到熱水器模式，輕輕一抬，只聽(tīng)見(jiàn)熱水器“呼啦啦”唱起來(lái)，水流“嘩啦啦”沖入盆中，沖出許多白泡泡。
關(guān)掉水龍頭，熱水器的音調(diào)慢慢降下來(lái)。我一個(gè)一個(gè)地把碗泡入水中，洗完一個(gè)放一個(gè)。水聲、碗與灶臺(tái)接觸聲，輕輕柔柔。然后，要洗鍋鏟，筷子，木鏟相碰，好像快板，“啪啪……啪啪”，聲音沉悶。
后來(lái)，越來(lái)越多的聲音加入合唱，我就是合唱總指揮。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)響徹廚房，傳到餐廳、客廳、臥室，傳遍家里的角落。
洗完碗，我把洗凈的餐具廚具一一收了起來(lái)，家里頓時(shí)變得安靜了。這場(chǎng)交響樂(lè)結(jié)束了，我便“謝幕了”，爸爸媽媽用熱烈的掌聲盛贊了我的杰作。我為我的勞動(dòng)之歌音樂(lè)會(huì)感到驕傲！
美妙的聲音作文 篇70
周末放假，我有機(jī)會(huì)回姥姥家小住一日。我又可以吃到姥姥做的美味大餐了。
快到中午了，我的肚子開(kāi)始“咕嚕咕嚕”叫著，我跑進(jìn)廚房看到姥姥正在做我最?lèi)?ài)吃的餃子！只見(jiàn)姥姥洗完白菜，把白菜放在菜板上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍兄粫?huì)兒功夫就白菜切成了小丁。姥姥把他們收集在一個(gè)干凈的盆子里，先讓他們熱鬧地聊會(huì)兒天。姥姥開(kāi)始準(zhǔn)備其他材料。
姥爺把抽油煙機(jī)打開(kāi)，發(fā)出了嗡嗡的聲音，他把油倒在鍋里，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音，不知道炒了什么，聞起來(lái)香香的，抽油煙機(jī)張開(kāi)大嘴吧把油煙吸的干干凈凈的，姥姥把餃子餡和調(diào)料都放好了開(kāi)始攪拌，哈哈，盆與筷子之間發(fā)出了美妙的聲音，叮叮當(dāng)當(dāng)。姥姥姥爺一起包餃子，他們包好煮好以后，廚房傳來(lái)了老爺?shù)哪_步聲，這仿佛是廚房交響曲的余音。
美妙的聲音作文 篇71
學(xué)校里有許多美妙的聲音像一個(gè)音樂(lè)廳。
早晨，走在上學(xué)的路上會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一首歌“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早、早、早，你為什么背上小書(shū)包？”還會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉落下時(shí)唰唰唰的聲音，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了，大樹(shù)。明年我還會(huì)再來(lái)的！”上課前，鈴聲像軍號(hào)一樣呼喚同學(xué)們趕快回到教室上課。上課時(shí)，同學(xué)們正在朗讀課文，那聲音整整齊齊像一個(gè)人讀的似的。老師聲音洪亮地講課，那聲音好像能穿透所有人的耳膜，讓同學(xué)們可以在知識(shí)的海洋里遨游
下課了，教室里有的同學(xué)奮筆疾書(shū)“唰唰唰”寫(xiě)作業(yè)的聲音，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)的聊天聲，還有的同學(xué)玩耍時(shí)開(kāi)心的笑聲。
操場(chǎng)上，有跑步喊口號(hào)的聲音，有打籃球賽、踢足球賽吶喊助威的聲音，還有做廣播操放音樂(lè)的聲音。
學(xué)校真是一個(gè)美妙的音樂(lè)廳啊！
美妙的聲音作文 篇72
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手，它們每天都會(huì)發(fā)出百聽(tīng)不厭的聲音，好聽(tīng)極了！
布谷鳥(niǎo)站在枝頭發(fā)出了一聲“布谷”的聲音，好像在對(duì)人們說(shuō)：“春天到了，快點(diǎn)兒播種吧！要不就來(lái)不及了！”早上我還在被窩里面做著美夢(mèng)，一陣嘰嘰喳喳的歌聲把我吵醒了，原來(lái)是小鳥(niǎo)用它的歌聲叫我起床呀！它們好像在說(shuō)：“快點(diǎn)兒起床，上學(xué)要遲到了！快點(diǎn)兒起床了！”
樓下的老爺爺養(yǎng)了三只五顏六色的小鸚鵡，我每天經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，都會(huì)和小鸚鵡打招呼，小鸚鵡對(duì)我說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”逗得我和老爺爺哈哈大笑！窗外小鴿子飛過(guò)，咕咕，咕咕叫著，好像在說(shuō)：“我們要去送信啦！”小麻雀展開(kāi)了翅膀撲撲、撲撲地飛到地下，好像它們正在找著什么寶貴的東西。
鳥(niǎo)兒的歌聲可真好聽(tīng)，只要你用心去聽(tīng)，就可以聽(tīng)到很多不一樣的歌曲。
美妙的聲音作文 篇73
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手，它能唱出快樂(lè)的歌兒，它每一天都會(huì)在公園、小區(qū)、枝頭和森林里唱出美妙的歌曲。
啄木鳥(niǎo)發(fā)出咚咚咚的聲音，正給大樹(shù)做檢查呢！它扒開(kāi)大樹(shù)的身體用它的又尖又長(zhǎng)的嘴巴一口把兩只大肥蟲(chóng)吧嗒吧嗒地吃了下去，這樣，大樹(shù)就可以繼續(xù)健康地長(zhǎng)大了。
早晨，小區(qū)的枝頭上站著幾只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們正嘰嘰喳喳地叫著，正在叫我們起床呢！我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬了起來(lái)，快遞地準(zhǔn)備上學(xué)了。
晚上，貓頭鷹正睜著大眼睛尋找可惡的老鼠，它正咕咕，咕咕地叫著，提醒害蟲(chóng)不要出來(lái)?yè)v亂。夜鶯在樹(shù)林里唱著嘰哩哩，嘰哩哩的歌兒。小黃鸝會(huì)發(fā)出啾啾啾的聲音，清脆動(dòng)聽(tīng)，美妙極了！它和夜鶯正比賽唱歌呢！你聽(tīng)嘰哩哩、啾啾啾的聲音，看看誰(shuí)會(huì)勝利呢？
大自然有很多種鳥(niǎo)兒，不一樣的鳥(niǎo)兒有不一樣的聲音，不一樣的歌聲有不一樣的美妙，感謝鳥(niǎo)兒給大自然增添了不同的聲音。
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