【優(yōu)秀】珍愛生命預(yù)防溺水作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的珍愛生命預(yù)防溺水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛生命預(yù)防溺水作文1
馬路上，走動的人群是個個鮮活的生命。兔子在森林里奔跑是一個快樂的生命，生命是有限的，是寶貴的，也是幸福的。玩火、爬樹、玩水等是危險的，而玩水卻是最為可怕的。今天我就來談?wù)勅绾畏乐鼓缢桑?/p>
溺水，聽到這個詞就感覺可怕，游泳并不是壞事，可溺水就不好了。不管是江、河、湖、海或者在水庫等游泳，都要有大人陪伴。最好在游泳管里游泳，因為那里有專業(yè)的救生員，會及時救助溺水人員。
一到夏天，報紙上、電視里經(jīng)常報道有人溺水的消息。電視中報道一個小男孩獨(dú)自到江里游泳，本來游的好好的，一陣突如其來的大風(fēng)刮的江里起漩渦，小男孩眼看著就要被卷走，岸上的`人都想救他，可是離得太遠(yuǎn)了，大家都希望小男孩能自救，可是江水太急了，一下子把他卷走了……，就這樣，一個人被無情的水吞沒了，一個生命從此消失了。這本來是一個鮮活的生命啊！多么可惜啊！而留下的是悲傷、難過。多少年來，水吞噬了多少生命，簡直不可計數(shù)，那一顆顆快樂的心在無情的流水中，停止了跳動。
因此，為了防止溺水，我們應(yīng)該盡量不到危險區(qū)游泳，在沒有人陪伴下堅決不下水，讓這個“惡魔”不要再吞噬我們的生命。
珍愛生命預(yù)防溺水作文2
炎炎夏熱，紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地，炙熱著人們的肌膚，越來越多的人們喜歡去河里游泳，盡情的'在河水里玩耍、嬉鬧，享受著河水帶來的絲絲涼爽，可是他們何曾想過危險就在身邊。
每當(dāng)從電視上看到有許多人由于不會游泳貪圖涼爽，有的孩子失去了父母，有的母親失去了孩子，還有的為了救別人犧牲了自己寶貴的生命，給社會、給家庭帶來的痛苦，我的心久久不能平靜。
炎熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規(guī)的游泳館游泳，還可以制作綠豆水，放在冰箱里，既清涼又解渴，我們還可以去圖書館里閱讀書藉，既豐收了知識，又享受著空調(diào)帶給我們帶來的絲絲涼爽。
為了社會、為了我們的家庭，我們大家要呼吁起來，珍愛生命、預(yù)防溺水，回報社會、回報父母對我們的養(yǎng)育之恩。
珍愛生命預(yù)防溺水作文3
夏季，是溺水事故的高發(fā)期。為切實加強(qiáng)安全教育，防止發(fā)生溺水傷亡事件，6月x日下午的校課，我們鳳小6x班組織同學(xué)們開展以〝珍愛生命，預(yù)防溺水〞為主題的自護(hù)自救活動。
班主任吳老師為同學(xué)們做了切實提高同學(xué)們的.安全意識的課件。講述了我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶。水域，講解了溺水自救。他救的注意事項，并以實際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救護(hù)方法，并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水，游泳必須到規(guī)定的場所，由家長帶領(lǐng)。活動使每一個同學(xué)在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。此外，班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺與家長聯(lián)系溝通，要求家長重視對孩子進(jìn)行防溺水。交通安全。防火防電。飲食衛(wèi)生等安全教育工作，提高同學(xué)各方面的安全意識。
我們相信，通過家校的共同努力，我們定能安然度暑期，健康成長。
珍愛生命預(yù)防溺水作文4
暑假已經(jīng)到來，天氣越來越炎熱。許多同學(xué)為了更加涼爽而下河游泳。無耐有的卻白白送了性命。而今年6月24日，有四名同學(xué)不聽勸阻，私自下河而造成溺水身亡，這是對我們學(xué)生的一個教訓(xùn)，更是一個警告。每年都有人溺水身亡，而每年卻還有人繼續(xù)去溝、河、湖處游泳而造成溺水身亡。在這些人心中肯定有些人是這樣想的:我會游泳，不會溺水的，從而下河游泳而造成溺水。為此我們應(yīng)引以為戒，堅決做到六個不:
一、不私自下水游泳
二、不擅自與他人結(jié)伴游泳
三、不在無家長或教師的帶領(lǐng)下游泳
四、不到無安全設(shè)施無救援，救援人員的地方游泳
五、不到不熟悉的水域游泳
六、不熟悉水性的'學(xué)生不擅自下水施救。
如果真的想游泳，我建議要在家長陪同下到正規(guī)游泳池去游泳，同時對自己的水性要了解:不逞能、不逞強(qiáng)。游泳過程中，如果感覺身體不舒服，應(yīng)立即上岸。
安全無小事，我們要牢記心中，珍惜生命要從每個人做起！
珍愛生命預(yù)防溺水作文5
水，是溫和的，它滋潤土地莊稼，它滋養(yǎng)生命，它是生命的母親；水是兇殘的，它能殺人于無形，它能摧毀無數(shù)個溫馨的家庭，它能毀滅美麗的光景，它又是生命的主宰者。
生命是有限的，珍貴的，所以我們要遠(yuǎn)離溺水，努力做好以下幾點(diǎn)：
1、不私自下水游泳：最近，天氣越來越熱了，大家一定要時刻保持警惕，不要私自下水游泳，否則一不小心就有可能發(fā)生悲劇。
2、不結(jié)伴去陌生水域嬉戲玩耍：放學(xué)后應(yīng)該立即回家，既是對自己也是對別人的安全負(fù)責(zé)，不與同學(xué)一起去陌生水域嬉戲玩耍游泳，如果發(fā)生了意外，沒有一定的`安全設(shè)施能保護(hù)你，增加了意外發(fā)生的概率。
3、不到不熟悉的水域游泳：因為有很多或看著淺，實際內(nèi)藏很多危險，比如很深，有水草，有漩渦……即使很熟悉都可能會發(fā)生意外，何況不熟悉。
4、不盲目施救：如果發(fā)現(xiàn)有人落水，一定不能下水救人，哪怕自己會游泳也不行。應(yīng)該立即撥打119或110求救，或向周圍的大人求救，要是在無人區(qū)域，應(yīng)該把身邊的可漂浮物丟給他，然后去尋找大人施救。
同學(xué)們，珍愛自己的生命，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，生命只有一次！
珍愛生命預(yù)防溺水作文6
水是生命之源，更是天氣炎熱時的解暑良藥。可它卻隱藏著很多危險，使人失去寶貴的生命，使本該幸福美滿的家庭家破人亡。
今天上午，我們上了一節(jié)關(guān)于如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育。我深刻領(lǐng)悟到：我們小孩子不應(yīng)該在雙休日、節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳；也不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不能在無大人陪伴下游泳；更不能到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員以及不熟悉的`水域游泳，以上條件全部有的話，下水時還要注意游泳前是否做好熱身運(yùn)動，水溫是否適宜，天氣是否良好，一切正常才能下水。如果自己溺水，千萬不要慌，保持鎮(zhèn)靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不亂撲，盡量讓身體浮在水面上。如果抽筋，可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能盲目施救，要立即大聲呼救尋找大人，并將救生圈或竹竿拋給溺水者，再將其拉到岸邊。
水是溫柔的，它能澆灌農(nóng)田，解除干旱；但水也是無情的，它也會拆散溫馨的家庭。生命是頑強(qiáng)的，他會從死亡的邊緣逃離，漸漸復(fù)活；同時生命又是脆弱，一淹就會離開這美麗的世界。
珍愛生命，預(yù)防溺水。讓我們一起行動起來吧，樹立安全意識！讓世界多一些笑聲，少一些哭聲！讓生命之花常開！
珍愛生命預(yù)防溺水作文7
水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊(yùn)藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。
今天下午我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到：我們小孩不應(yīng)在雙休日，節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護(hù)人員，不熟悉的`水域游泳。以上條件全部具備，下水時還要注意游泳前是否做好全身運(yùn)動；水溫和體溫是否適宜；天氣狀況是否良好；一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水，不要慌，保持鎮(zhèn)靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。
珍愛生命，防止溺水。讓我們一起行動起來吧，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。
珍愛生命預(yù)防溺水作文8
暑假來了。經(jīng)過一學(xué)期的緊張生活，終于迎來了長長的假期，該好好的放松一下了，美美得睡個長覺，來一次長途旅行，都是不錯的.選擇。夏天天氣炎熱，游泳更是不二之選，要好的朋友三五成群，選一個水草豐盈，景色宜人的小池塘，游泳捉魚，嬉戲之后再來頓野味兒大餐，真是美極了。
我們這里地處農(nóng)村，不像城里到處都有游泳館、水上樂園，但我們這兒的魚塘、小河流、景觀湖也是不少，農(nóng)村孩子心眼極大，不知危險為何物，總想著一個猛子扎進(jìn)水里，打水仗、捉魚蝦，好不快活。殊不知，在我們開心玩樂的同時，危險正時時刻刻的潛伏在身邊，隨時都有可能張開大嘴吞噬我們。
野外的池塘、河流有的水比較深，有的里面泥土松軟，有的上下溫差較大，有的地形復(fù)雜，雜草叢生，深淺不一，稍有大意，就可能發(fā)生意外。而玩耍的孩子，并沒有掌握專業(yè)的游泳技能，更不會有安全及救生設(shè)備，一旦有事，就會手忙腳亂，驚慌失措，甚至?xí)斐蓢?yán)重傷害。
生命只有一次，千萬不要讓在水中的一次放縱成為人生的終點(diǎn)，成為親人的眼淚和心中永遠(yuǎn)的痛。
珍愛生命預(yù)防溺水作文9
夏天酷熱，相信有不少同學(xué)會選擇游泳這一方法消暑。的確，游泳是一個很好的`消暑方式，但是如果我們游泳時不注意安全，那么一不小心就可能演變成一場悲劇。每年死于溺水的兒童，成人，老人不計其數(shù)，這會讓他們的家人多么傷心啊！
同學(xué)們，目前學(xué)校正在開展“珍愛生命，防御溺水”活動，希望我們能夠積極響應(yīng)，不到水況不清的地方玩耍，自己沒有能力，不要盲目的下水救人發(fā)現(xiàn)有人落水，要高呼救命，如果發(fā)現(xiàn)溺水時，首先要冷靜，可千萬別慌張，要節(jié)省體力，落水以后立即憋住氣，然后放松身體，盡量仰著，等到嘴巴和鼻子露出水面，馬上呼吸與呼救。
同學(xué)們，溺水并不可怕，只要我們都重視它，并掌握科學(xué)的施救方法，我們就一定能戰(zhàn)勝它。
珍愛生命預(yù)防溺水作文10
在暑假中是溺水事件的高發(fā)期，然而在炎熱的夏天我們并不能避免與水來個親密接觸。
在暑假中，很多同學(xué)出去游玩都會選擇有水的地方，比如水上樂園、海邊；但是有的同學(xué)因為家里太忙，也會和其他同學(xué)約好，私自去一些有水庫、河邊的地方。我們不僅要玩的'開心還要注意一些安全事項：
1.玩水應(yīng)在在家長的陪同下去正規(guī)場地玩水，不可私自與同學(xué)結(jié)伴到水庫河邊等地方游玩。
2.在下水前應(yīng)先做好熱身運(yùn)動，這樣可以預(yù)防下肢抽筋。
3.如果看見有人落水，不可擅自跳下水救人，應(yīng)找一根長繩讓落水者抓住或喊來大人幫忙。
4.游泳的時候不要用鼻子呼氣，應(yīng)該用嘴出氣，這樣可以盡量避免被嗆著。
5.如果不小心溺水，不要慌張，保持冷靜，大聲呼救。
同學(xué)們，我們是祖國明天的太陽，生命無價，水患無情，讓我們一起珍惜生命，防止溺水。
珍愛生命預(yù)防溺水作文11
水是生命之源，萬物生長離不開它，想想如果在酷熱難耐的夏天，突然一桶涼水從天而降澆向你，那是多么舒服的事。可是水能載舟，亦能覆舟，水也有無情的一面！
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的.，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
記得有一次，語文老師正在給我們上關(guān)于防溺水的主題班會，當(dāng)老師把那一幅幅小學(xué)生溺水死亡的圖片展現(xiàn)在我們面前，我們十分害怕。那些畫面上的學(xué)生，是否忘了爸爸媽媽的叮囑，也是否忘了老師對大家說不要去池塘玩耍。那些圖片，使我們驚心動魄，觸動了我們心弦，讓我們感覺到有多么恐怖。
人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!
珍愛生命，生命如花，讓我們大家一起預(yù)防溺水吧！
珍愛生命預(yù)防溺水作文12
水，是我們?nèi)祟惖纳矗侨藗兩畋夭豢缮俚摹？赏瑢W(xué)們，水，有的時候也由于兇猛的怪獸，剝奪人們的生命。
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的`高發(fā)期，許多小學(xué)生們因為天氣炎熱而結(jié)伴到江邊、河里游泳，導(dǎo)致溺水。
我曾經(jīng)在一篇報道上看到有三名小學(xué)生，認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時候，其中一位學(xué)生不知怎么的突然游不動了。他在水中掙扎了很久，喊也喊不出來，幾分鐘的功夫，就不見動靜了。其他兩個同學(xué)害怕極了，趕緊上岸尋求幫助。可是，等到大人趕來，那個同學(xué)早已沒有了生命的跡象。
游泳雖然好玩，但是安全才是最重要的。同學(xué)們，如果你喜歡游泳，希望你能夠在家人的陪同下去正規(guī)的游泳場所。同學(xué)們，讓我們一起大聲的呼喊：“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水”。
珍愛生命預(yù)防溺水作文13
水是生命之源。我們必須珍惜水源。水在我們的生活中起著重要的作用，是人類生存和發(fā)展最不可缺少的物質(zhì)資源之一。人的生命離不開水，水是人生命最重要的物質(zhì)。
一個人三天不吃飯不一定會死，但是三天不喝水就會死。為什么會這樣？因為人體內(nèi)最豐富的.成分是水，當(dāng)人體失去所需的水分時，生命就會有危險。人體脫水，就會干涸。這時候，我們的身體告訴我們要補(bǔ)充水分。因此，水對我們真的很重要。
地球的大部分來自水。在這種情況下，地球上應(yīng)該沒有一個地方?jīng)]有水喝。但事實上并非如此。由于工業(yè)污染，一些地方曾經(jīng)有足夠的水，但最終，水變成了只能從遠(yuǎn)處看到。當(dāng)水被污染時，人們就不能喝了。慢慢的，就缺水了。其中一些變得貧瘠，寸草不生。那么，人能在這樣的地方生活嗎？你認(rèn)為水對我們很重要嗎？
我們不能一直沒有水，所以我們應(yīng)該珍惜水資源，不要人為破壞環(huán)境。平時一定要勤快用水。洗手和洗東西的時候，把水關(guān)小。因為水對我們來說非常重要。
珍愛生命預(yù)防溺水作文14
據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布《全球溺水報告：預(yù)防一個主要?dú)⑹帧返膱蟾娣Q，溺水是中國兒童非正常死亡頭號殺手。為進(jìn)一步做好預(yù)防學(xué)生溺水的安全教育和防范工作，二七區(qū)淮河?xùn)|路小學(xué)利用升國旗時間舉行“珍愛生命，預(yù)防溺水”安全教育宣誓簽名活動，做到人人講安全，時時講安全，事事講安全，讓安全教育警鐘長鳴。
早上8點(diǎn)，全體師生排著整齊的隊伍在操場集合隆重舉行“珍愛生命預(yù)防溺水”宣誓簽名活動。首先大隊干部發(fā)出“珍愛生命，預(yù)防溺水”的.倡議，接著大隊輔導(dǎo)員王瑞勤副主任帶領(lǐng)全體師生宣誓：
我是淮河?xùn)|路小學(xué)學(xué)生，我鄭重宣誓：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到危險的水域玩耍；不擅自下水施救。珍愛生命，遠(yuǎn)離危險，爭做文明學(xué)生！
最后，全校師生共同在“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名，把防溺水教育活動推向了新高潮。此次防溺水教育簽名活動，進(jìn)一步提升了全校師生的防溺水安全意識，為平安校園建設(shè)、教育教學(xué)工作的穩(wěn)步運(yùn)行保駕護(hù)航！
珍愛生命預(yù)防溺水作文15
我們是祖國的花朵，未來的棟梁，好似一朵朵待開放的花朵，綻放出生命的活力。生命誠可貴，我們要珍愛生命。
夏天到了，天氣越來越炎熱，喜歡游泳這項運(yùn)動的少年兒童特別多。水能載舟，亦能覆舟，然而也是一個奪人生命的'危險之物。如果缺少安全防范意識，遇到意外時慌張，不能沉著自救，就容易發(fā)生溺水傷亡事故。
常聽大人們說起，我們家附近的金沙江河，每年都有游泳被河水淹沒的。就在去年夏天，來自少數(shù)民族的兩位大哥哥，他們在職技院讀書。一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳，由于他們不了解水情，其中一個被兇猛的河水無情的吞沒了。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多么地傷心欲絕。看似平靜溫和的河面，暗中卻藏著兇惡的魔爪，我們耳邊隨時敲響安全警鐘，遠(yuǎn)離江河，池塘等野外水域危險地帶。
如果我們要游泳，應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下，選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動身體，再下水游泳。在游泳時，請勿要與他人嬉戲，將他人按入水中。如果覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
生命無價，一次溺水，一場事故都可能讓人喪失生命。父母給我們寶貴的生命，我們應(yīng)該好好珍惜，讓我們謹(jǐn)記珍愛生命，預(yù)防溺水。
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