(熱)生命的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生命的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的作文 篇1

　　一位老人，彎著腰，拄著拐棍……他就是我的太爺，就是這樣的一位老人給了我太多，無論是零食，還是情感。

　　在我模糊的記憶中，每天早上必做的一件事是跑到太爺的屋子里拿一些吃的，盡管有的時候吃飽了，我也會去那兒走一圈。屋子里涼涼的，那里只有一個老年電視機，一張掉了漆的桌子，有一個火炕，炕上放在疊得如方塊般的被褥。太爺說自己老了，配不上新東西，新的東西就留給孩子吧。但在這一個小屋子里，我沒有感到一絲涼意，而有一種說不出的溫暖，那溫暖充滿了我的心房，在那里，我的心沒有一絲的不安，是平靜的，是柔的，是軟的，是快樂的，是滿足的，是幸福的。小時候的我愛吃牛舌餅，太爺也便會把所有的牛舌餅都給我，太爺一口也舍不得吃，我每次去發現太爺屋里的舊方桌上牛舌餅總是會有。我聽奶奶說；“是客人給他的，而他總是對家里說，要留給我的。

　　太爺啊，您知道嗎？您留住的不僅是牛舌餅，還有孫兒愛您的'心。

　　記得我小時候是個特別愛哭的孩子，哭起來地動山搖。小伙伴們為了看笑話，于是每天都故意欺負我，把我弄哭。每次回家我都是悶悶不樂，然后跑到太爺的屋子里，鉆進太爺的懷里盡情地哭。太爺總是輕輕的撫摸著我的頭說：“孩子哭吧，哭出來就不委屈了。”每當太爺說完，我的心就會慢慢平靜下來，那時太爺就像我的守護神一樣，讓我心生安寧。

　　我是個愛玩人，而母親不愿意讓我出去玩，所以每逢休息日，我一定會把家里所有能拆的玩具全拆了，然后在努力把這些玩具裝回去，每當這時太爺便會看著我，不說話。到實在裝不上的時候，他便會和我一起裝，我的休息日大多是是在拆裝玩具的娛樂中度過，而陪伴我的人便是太爺。

　　如今，太爺已經離開我了，我不知道，他在哪里。在沒有他的日子里，我不知道去哪里哭訴，我不知道誰陪我玩，于是，從此，我變了，我不再吃牛舌餅了。

　　我不再笑，我不再拆裝玩具，因為這一切只屬于我和太爺。

　　太爺，我童年的記憶里滿滿的都是您，您給予了我說不盡的愛。

　　您就是我生命中最重要的人。

生命的作文 篇2

　　這篇文章，我想了很久才動筆。不是因為小草太難寫，而是因為小草太讓人感慨。

　　大家一定都見過草，因為草的分布地區很廣，除了沙漠和極地，世界上到處都有草。有許多人覺得小草很平凡，很無能。小草的確平凡，但它不無能。它能美化環境、當飼料、綠化城市、清潔周圍的空氣，還可以當作昆蟲、小型動物的家。所以，小草很無私。

　　但是，一株草活在世上很不容易，它怕畜牲啃、怕踩、怕旱、怕刨、怕大火······可以說，小草很柔弱，但它不軟弱。在磚縫中、石頭下、深谷邊這些看似植物不能生長的地方，不是也看道小草的身影了嗎？只要有一粒草籽掉進去，它就能推翻石塊，頑強的生長。小小的草有多強的生命力啊！

　　小草很樸素，它默默的生長著，默默的.為人類做貢獻。所以，小草是默默無聞的。但它的生命絕不是無意義的。它像醫生，治療著城市的空氣；它像老師，默默地為地球奉獻一切，播撒著生命的種子；它像軍人，捍衛著土地，不讓沙漠入侵······

　　我贊美小草，贊美它的默默無聞，贊美它的樸實。因為，草雖平凡，但很偉大。

生命的作文 篇3

　　玄奘決定留下之后，又見到了那個勸他離開法門寺的那個人。

　　玄奘雙手合十，走到他跟前，停下了。那個曾經勸說玄奘的人一見是他，便說：“喲，是玄奘啊！怎么樣？想好了嗎？是留下來呢還是到別處去？”“我決定留下來。”玄奘沉吟片刻，便做出了回答。“什么？”那個人的臉上寫滿了驚訝，“ 玄奘，我說的話你一定要好好想想。”“我想過了，所以才會有這個決定。”玄奘一本正經地告訴他。他反問道：“難道你不想出人頭地了嗎？”“當然想。”玄奘滿懷抱負。“那你還留在這兒？”他很是疑惑，“這兒高僧濟濟，你想出人頭地簡直就是吃人說夢。”

　　玄奘認真思忖了許久，說：“蕓蕓眾生就是一個群體，我想要出人頭地就不能離開這個群體，因為，一個想要成才的`人是不能遠離社會這個群體的，就像一棵大樹，不能遠離森林。”可在這香火鼎盛的名寺中， 你不會感到有壓力嗎？“那人臉上的驚訝退去了，留下的只有疑問。“當然，壓力是肯定有的。但是，沒有壓力，哪來的動力呢？有了競爭，才會有更多的動力呀！更何況，在這水深龍多的法門寺，只要我努力，奮發向上，總有一天會把自己的才華全部顯露出來的。這樣的出人頭地，我覺得更有意義，不是嗎？”

　　聽了玄奘的話，那人羞愧萬分，萬千感慨：“有了好的環境，好的條件，才有更多的人才，這一點，我怎么就沒有想到呢？”

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