生命的作文集合(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的生命的作文4篇，希望對大家有所幫助。
生命的作文 篇1
約翰·羅斯金曾經(jīng)講過這樣一句話：讓每一個這樣短短的生命，都能為自己留下一點兒可愛事業(yè)的腳印，和你心靈得到實質(zhì)的痕跡。誠然，生命如曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有創(chuàng)造生命的痕跡，創(chuàng)造生命的價值，才能實現(xiàn)人生之精彩。
創(chuàng)造生命的痕跡，以珍惜生命為前提。
美國著名作家海倫·凱勒，雖又聾又啞，但她懂得珍惜生命，以頑強的毅力和堅忍不拔的勇氣面對生活中的種種挫折。生命于她，就如一個美好的春天，她善待生命，也為世人展示了生命的頑強與不羈，最終成為了令世界敬仰的人。珍惜生命是創(chuàng)造生命痕跡的前提，一個人若不尊重生命，又何以得到生命的饋贈？
創(chuàng)造生命的痕跡，應(yīng)以堅持作為人生之動力。
蟬之深深蜇伏于地下，只為鉆出地面那一刻，唱出精彩；蝶之困于昏暗的絲縛，只為破繭而出那一刻，綻放美麗。數(shù)十年漫長的堅守，成就了柳永“淺斟低唱”的夢想，成就了蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望射天狼”的雄邁，成就了辛棄疾“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的壯志，更成就了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情。他們都堅持了自己的信仰與夢想，信念與追求，并最終書寫了或豪邁或雄壯的人生軌跡，實現(xiàn)了生命的價值。
創(chuàng)造生命的痕跡，以奉獻(xiàn)作為生命的升華。
曾以《羅馬假日》獲得奧斯卡影后的奧黛莉·赫本，不僅擁有美麗的外表、過人的演技，更有一顆樂于奉獻(xiàn)的'心。她是最早披露馬里兒童受戰(zhàn)爭和疾病折磨的外國人士之一，她還在埃塞俄比亞投入大量的精力。即使在病重后，她也不忘記那些孩子們。她說：“我最依依不舍的不是自己的生命，而是那些無辜的孩子們。”正是因為赫本那顆奉獻(xiàn)的心，使她獲得了比美貌更加持久的魅力。幫助他人，奉獻(xiàn)自己，終會創(chuàng)造出絢麗的人生軌跡，實現(xiàn)人生的升華。
每個人都有自己的人生軌跡，讓我們珍惜生命，懂得堅持，甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出屬于自己的生命痕跡，最終實現(xiàn)人生的價值！
生命的作文 篇2
陽臺上放著的是一株盆景。
自從它的主人將它放在這里以來，它就一直沒開過花。雖然花蕾已悄無聲息地鉆了出來，卻從未舒展開過。就像一位靦腆的孩子，她知曉世間紛擾多，所以遲遲不敢露面。
這株盆景的主人百思不得其解。這一連三天晴空萬里，無風(fēng)無雨，正是開花的好時機，它卻偏偏有個性，怎么都不能欣賞它的含笑一現(xiàn)。《盆景養(yǎng)栽手冊》被這花的主人讀透了，翻爛了，卻始終不能得出結(jié)論。
這天傍晚，外面刮起了大風(fēng)，烏云早早地將晚霞的最后一抹余暉吞噬了。天空隱隱傳來一陣威嚴(yán)的低吼，隨后便灑下了豆大的雨點。雷聲由遠(yuǎn)而近，雨聲由輕到重。這株盆景的主人慌忙地閉緊門窗，卻沒有顧及到那株盆景。
早晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馔高^云層射進(jìn)陽臺時，主人揉著惺忪的睡眼路過陽臺時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個陽臺上多了一份色彩。那遲遲不肯開放的花苞此時竟顯得如此嬌艷，因為它笑了，笑得如此燦爛，它迎著燦爛的`朝霞盡情地閃耀著……
原來對于有的人有的物，即使你拼盡全力去呵護(hù)它，也不能讓它將潛力，余力盡現(xiàn)出來，反而是一些客觀的條件能讓它光彩無限啊……
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮怎么會有輝煌的人生？
生命的作文 篇3
人生只有一次，一個人也只能選擇生命的一種綻放，或繽紛多彩，或平庸一生，其實自一種生命都可以是美麗的，因為那時真真實實走過的路，與其火災(zāi)虛幻的假象里，不如醒來抓住生命的動力，勇往直前。
生命這么珍貴，又易碎，所以我們需要好好把握，有些人說，生命是我們自己的.，是我應(yīng)當(dāng)去選擇生與死的。有些人說，你的生命是我給予的，我可以決定你的生死。我覺得說得都對，生是我們不能決定的，因為一個人的生，往往是賦予了很多，也有自己并不情愿的意義，但是一個人生了下來，就有去選擇的權(quán)利，是別人不能強求的，也不能隨意剝奪這個權(quán)利。但是想一想，即使這樣，世間的意外太多了，一個不經(jīng)意就有可能失去美好的人生。
所以我們的什么是需要珍惜，不能留有遺憾的。把握什么，讓生命活出精彩，盡自己最大努力活出精彩，活出努力。然而這個世上沒有什么最令人絕望的事情，因為最大的困難擁有在后面，我們沒必要畏懼，畏懼死亡，因為永遠(yuǎn)會有人記住你，能在有限的生活中讓無窮的人記住你。
讓生命飄出幽香。
生命的作文 篇4
在一個無邊無際的草原上，有奔馳的野馬、悠閑地吃著青草的綿羊，還有一株蒲公英。蒲公英正在開家庭會議。蒲公英爸爸對自己的孩子說：“爸媽都老了，不能再陪伴在你們的身邊為你們遮風(fēng)擋雨了，你們要靠自己智慧和勇氣生存下去。你們想去哪里，快快說出來，我讓降落傘帶你們?nèi)ツ銈兿肴サ牡胤健！?/p>
我想去太陽上探索，老大驕傲地說。
我想去月球上旅游，老二自豪地說。
我想去海邊看落日，老三充滿信心地說。
我不想去那么高那么遠(yuǎn)的地方，不管微風(fēng)把我吹落在哪里我都會在那個地方長大。最小的`蒲公英細(xì)聲地說。聽完小蒲公英的想法后，
爸爸拿來降落傘讓他們背上，然后吹了一陣風(fēng)，小蒲公英們都乘著風(fēng)紛紛出發(fā)了。老大到了太陽上，可是太陽上太熱了，他根本適應(yīng)不了那里的生活，結(jié)果老大被熱死在太陽上了，他的靈魂化做了一只小鳥。
老二來到了月球上，因為月球上缺乏氧氣，老二也因此夭折了，他的靈魂化做了一棵桂花樹。
老三飛到了沙灘上，正好看到了落日。可是太陽剛落下，老三就被一只兇猛的公海鷗當(dāng)做晚餐送給母海鷗吃掉了。他的靈魂化做了一只小海鷗。只有那只最小的蒲公英，隨風(fēng)飄落，最后他落在了一個山坡上的石頭縫隙中。只有一點點陽光，可是他還是很頑強地活了下來，一直到今天。
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