【精品】花生命的作文37篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的花生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
花生命的作文 1
“贈人玫瑰，手留余香。”大家一定聽說過這句名言吧！給予、奉獻才能使我們的生活變得更加充實。而那一次，令我永遠難忘。
那是上個星期的星期五……
那天，一張張帶著紅色分數的試卷發下來，我考了98分，而他，我的好朋友—徐凱，卻只考了78分，一向成績優異的他，這次，卻沒守住自己的底線。
回家的路上，北風呼呼地刮著，像一頭咆哮的怒獅。路上，偶爾看見幾個匆忙走過的行人。寒風刮來，雪花打在我們的臉上，他的心如刀絞一般，而我的.心，也一樣。
我再也看不下去他那看著試卷默默流淚的樣子，我拍拍他的肩膀說：“徐凱，你別再哭了，沒事的。還記得嗎？我四年級考過76分，比你現在還少2分呢！你別再傷心了！”“可是，你那次錯的是一題12分的應用題卷呀！可這張不是呀！”我一愣，哎！看來只能另想辦法了，有了！“你還記得，還有一次我考了79分，你考了100分呢！每個人總會有失誤的時候，數學老師不是說‘好馬也有失蹄之時’，人無完人，你就不要為這一次小小的失誤而傷心了，行嗎？”他沉思了一會兒，這只是一次小考試，又不是高考，沒什么大不了，失敗乃成功之母呀！他抹掉了眼角的淚水，笑著說：“我們還是快點回家吧！來一場賽跑，怎么樣？預備—跑！”我們立刻奔跑起來，一陣陣銀鈴般笑聲回蕩在小巷里。
北風依然呼呼地吹著，但我們的心卻暖洋洋的……
幫助別人，使別人開心，這樣我們才能為別人的生命開一朵花。而這一次，我終于做到了。
花生命的作文 2
路邊有一朵小小的雛菊，一個小女孩天天來澆水，可是有一天，女孩不來了，雛菊很擔心再這樣下去會枯死的，于是它開始伸展自己的根，慢慢地，小雛菊依靠自己的力量喝足了水&&媽媽講完后合上了書，對當時還小的我說：你明白了嗎？我點了點頭，算是做了回答。
時光在一天天飛逝，我長大了，上了中學。
晚自習做完作業后，我順手摸出一本生物的《學習與檢測》。
嗯，這節課學完了，做做《學檢》，易于提高成績。我想。
我開始在做題的路上一路過關斬將，看我做得如此容易，習題們心里老大的不樂意，急急忙忙派出了一員大將，這下，我被難住了。
我開始思考，可是思緒像我小時候玩的毛線團一樣剪不斷，理還亂，我開始碎碎念：平時在家，老媽還能&&咦，老媽！
似乎是一只陳舊的匣子，在被封印了數年了以后，忽然像潘多拉魔盒一般被打開了。那個故事像八音盒的音樂，又流淌在我的耳邊，像從前一樣。
小小的雛菊，小女孩。小女孩不來了，雛菊很擔心依靠自己喝足了水，這個似乎擁有魔力的故事很快使我平靜下來，媽媽似乎就在身邊。
第一步，第二步......慢慢地，我思考出了一些線索；緊接著，腦海中構出了這個題的骨架，再把線索放進去，答案馬上跳了出來。翻到最后一頁一對答案，答案完全正確！
題做完了，可這個故事卻在我心中扎下了根，如一條清澈的.小溪，那樣緩慢地流著，卻經久不衰。以后的日子里，這個小故事伴我走過了大大小小的困難，讓我始終明白：凡事不能靠別人，要靠自己的努力來豐富自己。
路邊有一朵小小的雛菊，有個小女孩天天過來澆水。有一天她突然不再來了，小雛菊很擔心。他開始努力伸展自己的根，終于，它靠自己喝足了水，綻放了微小卻美麗的花瓣。是的，在我生命的海洋上，這是一朵最美麗的浪花。
花生命的作文 3
其實，生活中的那朵花就在你腳邊，只要你愿意俯下身。
—題記
一縷暗香拂過鼻尖，漸漸地，濃了，又淡了。停下了漫無目的的腳步，尋著這香氣的源頭。四處張望，卻一無所獲，不經意的低下頭，卻發現，腳邊有一朵小小的野花。
著實讓我有些意外，已是十二月，除了像臘梅這樣的花，其他的，真是少見了。我輕輕地挪開腳，怕傷害了這野花的小小生命。我繼續前行，把野花留在身后。我不知道該去哪里，也不想去哪里，我只是想吹吹風，散散心。
也許是習慣了生活的匆忙，沒有留意
生活的風景，那朵野花，在腦海里揮之不去，野花帶給我的欣喜讓我沉悶的.心情愉悅了許多。
剛剛和朋友鬧了矛盾，心里很難受。我們都認為對方不理解自己，我不知道，我和她的友情是否能繼續。我心里很迷茫，我不知道，到底是誰錯了。于是，我獨自一人跑出來散散步。剛出來，卻遇見了這朵野花，這暗示著什么？野花，友情，到底有什么聯系，我揣摩著，思考著，繼續前行。
我低著頭，怕被風吹亂了發，似乎也是為了尋找下一朵野花。然而，我始終沒有再看到野花了。突然，一陣嬉鬧聲傳入耳中，似乎有些刺耳。我抬起頭，是一對好朋友，看得我竟有些心酸。我凝望著她們，視線漸漸模糊，又漸漸清晰起來。眼前，竟是野花在風中搖曳的姿態。
忽然間，我像是明白了什么，快步向教室走去。回到座位上，我往抽屜里一瞅，看見一張疊得很工整的信紙，我急忙抽出來，閱讀著內容。哦，原來是這樣，心中的白霧消散了，卻是一朵笑得燦爛的花。
我認真地寫了“回信”，內容不是很清晰了，但我記得，我畫了一朵花，是像那朵野花一樣的小花。
真的，生活中一直有那么一朵花，只是我忘了低頭。
花生命的作文 4
我讀了一篇文章《綻放兩天的生命花》。它寫了在非洲戈壁灘上叫伊米的四色小花，扎根需要五年，花期卻只有兩天。它讓我明白了人生的真正意義。
文中說道在隔壁上，生長著一種叫伊米的四色小花。那里只適合根須巨大的植物生長，伊米卻只有一條根，把根扎進土里就需要五年，而花卻只能綻放兩天。它的 根在土里避開演示，鉆開硬土，堅忍不拔。它努力了五年，積蓄了五年。不為別的，只為它那綻放的兩天，雖然只是短短的兩天，可是在它的生命中它至少燦爛過。
伊米小花教會了我們人生的'道理：生命的燦爛在于積蓄力量。
文中介紹道伊米小花有四片花瓣，每一片就是一種顏色：紅、白、黃、藍4種顏色。是多么奇特呀！如果它沒有追求渴望光明的那種勇氣，它怎能熬過那漫長的五 年，它怎能開出那無菜品分、美麗奇特的花朵呢？這讓我想起了世界偉大的各學家愛迪生，他堅持不懈，為了發明電燈泡，他做過成百上千個試驗，卻從未想過放 棄。是他的堅持創新為人類做出了這么大的貢獻啊！
伊米小花讓我們明白了：生命的奇特在于堅持創新。
啊，伊米花是多么的偉大。是它的堅持無悔早就了茫茫戈壁上一道綺麗的風景啊。它燦爛了自己生命同事也有所作為，而那些碌碌無為的人，你們的生命有什么意義嗎？你們的存在是否為人類做出了貢獻呢？你們的生命甚至還不如這小小的伊米花嗎？
有人說：伊米小花花五年時間去扎根，可只能綻放兩天。這五年和兩天相比實在是不值得，21世紀的新人類就應該多娛樂。如果依照這種說法去生活，對于社 會來講，人們每天每時每刻斗都在休閑娛樂，沒有人去搞研究，沒有人再去經營公司，這日漸強盛的中國社會是必定會崩潰的。而對于我們個人來講：我們玩樂一 生，沒有付出任何辛苦和努力，我們的人生就在這無限的享受中喪失了意義，時間就在這無盡的玩樂中慢慢的消磨。當我們滿頭白發時才發現，我們的一生無所作 為。因為享樂而碌碌無為的生活是多姿多彩，還是索然無味呢？如果我們的祖先也這樣不知拼搏不知努力，我們現在是否還過著那種飲血如毛的生活呢？對于未來來 講，休閑是應該多多，而為了我們的將來，唯一的出路就是奮斗！
伊米小花告訴了我們生命的含義：生命的意義因為有所作為。
伊米告訴我們的實在太多太多了，我一定會向它學習，堅持創新、有所作為，為我的生命增光添彩！
花生命的作文 5
花開、花凋、花落、花葬，花的一生無非就是這樣。
花開，若相惜；花凋，若相憐；花落，若相離；花葬，若相護。
花朵綻放，是為知它懂它的人，正如伯牙彈琴是因有子期在旁聆聽。雖花朵綻放只是一瞬間的美艷，綻放之后，它們雖凋謝但依然很美。不知它們是為誰人的分離而憐惜，難道是因為子期的離開，伯牙的絕弦？但卻又如此的漫美。花開花飛花滿天，當朵朵落花在空中飛舞，慢慢飄落時，猶如從仙境中飛下的仙女。當它們擁抱大地時，又是一番獨特的風景，朵朵落花裝點綠地，使其更添一抹光彩。落花非無情之物，待飄落之時便與春泥共同呵護下一代的幼花。
雖花最后隕落，但它是幸福的。若如世人皆有遺憾，唯花沒有。
花開，那份炫目的美麗；花凋，那份漫美的情調；花落，那份悲壯的.快樂；花葬，那份凄涼的呵護。花開有情，花落亦有情。品味花的一生，正如品味人的一生。
花生命的作文 6
這是一朵花，一朵憔悴的花。我輕手撫摸著她那枯萎有殘損的臉龐。
你是一朵花，一朵憔悴的花，曾經的你又是多么地嬌好呢？
一天黎明，太陽初升。伴隨一聲嘹亮的雞鳴，你從沉睡中蘇醒，張著小嘴，伸展開你至今未動的.兩臂。
你張開了雙臂，張開，再張開……當你張開眼的那一剎那，你驚呆了，按捺不住的興奮，使你昂著頭，伸長雙臂，想要抱住朝陽，抱住藍天，抱住那略帶羞澀的云朵。可無論你如何碾起腳尖，離藍天還是那么遠。你嘟著嘴放棄了，但很快地，你又笑了，笑得那么燦爛，用雙手托著頭，仰望著天空。你深深地呼吸著清新空氣，感到這個世界是如此美好。你再也不用手臂遮住你的雙眼，因為你不想錯過這個世界，哪怕是一秒。
命運賜予你奇異的芬芳，引來蝴蝶、蜜蜂圍舞，他們想靠近你，卻不敢靠近你，在很近很近的地方，飛上飛下，飛來飛去。后來，他終于鼓起了勇氣，與你接觸。他深吻了一下你，又害羞地匆匆離開。
有時，風兒也過來湊熱鬧，他爽朗地輕步而來。你對他微笑，伸出你的纖纖玉手，他親吻了你的柔嫩的手。他將臉靠近，輕貼了你的臉龐，而后又爽朗地輕步而去。你向著他彎腰致意，向著他離去的方向，留下了他的思念。
當烏云遮蔽了那天空，蒙蒙細雨開始下起。地上的塵土散發出清香，與你的花香交織在空氣中。小雨滴歡快地落下與你相擁，你們在雨水的伴奏中，在薄薄的霧中舞蹈，你們的含情脈脈飄升上天，化作了一道彩虹。可是，他終究要回歸大地。他掙開你那拉住他的手，毅然落下，帶走了你的深情。
你悲楚地望著大地……
身旁的姐妹落下了，就這么輕輕地落下，不帶一絲聲息。你發覺，上天似乎在玩弄你們――你從一個點出發，饒了一個大圈，卻又回到了原點。而這個點便是所謂的生與死。既然是生于虛無，死于虛無，又奈何要出現在這世上？你茫然了，皺著眉頭苦思著。
就在憂愁中，你生出了皺紋，手也漸漸粗糙。而正因為這些都如此細微地變化著，以致于令人察覺不出這些變化――你在不只不覺中衰老。
你回想起以前――初生時的新奇，那些蜜蜂蝴蝶、風兒、雨兒……這一切都那么令人懷念啊！也就在此時，你頓悟，塵世這一趟你并未白來，不僅因為你為生育你父母――樹，生產了花粉，更因為你與蜜蜂蝴蝶、風兒雨兒有著一段快樂，你擁有過快樂，也帶給過別人快樂，你的生命是有價值！
你開心地笑了，許久沒有笑得入席燦爛了。而當你回過神時，你卻發現，你正飄在半空……
一生清響，塵埃飛揚。你回歸到了大地，痛苦而又欣慰，微笑著閉上了雙眼……
花生命的作文 7
一天，我一覺醒來，發現我變成了一顆小小的種子，一個人看見了我，就把我種在了一堆土壤中，還給我澆了水。
不久，我長出了小小的嫩芽，隨著時間的流逝我又長出了兩片小葉子。
幾十天過去了，我在風雨中茁壯的長大了，長成了一顆小草，主人每天都笑嘻嘻地看著我，我長高了，主人很開心。
過了幾天，我長出了一個小小的花苞。主人對我思念有加，對我比以前好了，為我澆水、施肥，總想讓我的花苞快點開放出來。
又過了幾個星期，我真正長大了，葉子變得堅硬了，花苞也快要開放出來了。
又過了幾天，我開花了，是一朵紫色的小花，開放出來時就散發出了一種神秘的香味，香的迷人，香的令人陶醉。不過這花也引來了我的災難，我身上的蟲子越來越多，有一天主人在觀察小花的時候發現了蟲子，就立馬給我買來的打蟲藥，除去了害蟲，恢復了我的`健康。
不久，我的花凋謝了，落下了一顆有一顆黑色的果實（種子），和我剛出生的時候是一樣的。主人細心的收了起來，說是為了明年再種。
有幾個星期，主人外出了，好幾個星期了主人也沒回來，眼看我就要慢慢死去了，幾天后，我的身體已經快要干枯了，身上的枝葉已經發黃了，身體也漸漸地垂了下來。
不久我的子孫繼承了我的使命……
花生命的作文 8
一條小河邊上，原本有許多綠油油的小草、郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的小花。但如今，只剩下光禿禿的小樹以及一堆堆枯萎了的草梗。以前那些美麗的花朵全都消失了。冬天來了，讓人感受到了冷冷的寒意，同時，也感覺到了河邊一派蕭條。
在一株草梗的旁邊，生長著一株矮小的玫瑰花苗。玫瑰花苗看到河邊這些情景，長長嘆了口氣。想想自己的生存條件這么惡劣，還可能熬不過冬天，沮喪地說：“我可能就要在這里度過這短暫的一生了。”它的這句話被旁邊的草梗聽見了，就對玫瑰苗說：“別傷心了，玫瑰花妹妹。你現在要好好休息，到春天的時候好好吸收雨水。這樣你就能長成一株大花朵了！”玫瑰花聽了，略有所思地說：“好的，謝謝草梗哥哥！”
轉眼間，春天來了。春雨綿綿，玫瑰花拼命吸收水分和土里的營養，讓自己的枝葉長得更多更長。旁邊的草梗兄弟呢？他也在拼命地吸收水分和營養。他不僅長出了綠油油的小腳，而且，快長到了河的另外一邊了。
炎熱的夏天來了，許多人來河邊的草地上避暑。他們有的人在看書，有的`人在寫生，有的人在釣魚。突然間，一個小男孩大聲地說：“媽媽快來看啊，這株玫瑰花好漂亮啊！它長滿了花蕾，多得數也數不清啊。”媽媽跑過來，看了看說：“對啊，的確長了好多花蕾。過兩天，它們就要開放了。到時候，我們再來賞花。”這個時候，玫瑰花苗才知道自己已經長成了茁壯的玫瑰樹了……
兩天過去了，濃郁的玫瑰花香和驕艷的身姿，吸引了每一個來河邊的人。大家都來拍照、賞花。而玫瑰花也成了旅游景點。這個時候，玫瑰將自己最美的一面展示出來了，實現了它自己最大的價值。
花生命的作文 9
在非洲戈壁上，有一種可愛的小花—依米。
依米花非常奇特，它的花有四瓣，呈蓮葉狀，每個花瓣自成一色，紅、黃、藍、白，煞是嬌艷絢麗，惹人喜愛。但是，誰又能想到，這朵小花為了這一瞬間的美麗，付出了多少的艱辛和努力啊！
在烈日炎炎的戈壁上，只有根系龐大的植物才能生長，而依米的根卻只有一條，蜿蜒盤曲的插入石縫中，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插任務，然后一點點的積蓄養分，在第六年的春天，才能芬芳吐蕾，開出一朵小小的四色花，但令人惋惜的是，這種極難生長的依米花，花期很短，僅有兩天，便隨母株一起香消玉殞。
我羞愧的低下了頭，小小的依米花從此在我心中烙下深刻的印記。它沒有強大的生存能力，但依然利用自己微弱的力量，堅持自己的生存方式，綻放屬于自己的美麗，經歷六年的`風霜雪雨，只為兩天的盡情綻放，這種生命歷程，是何等的辛酸與頑強，又是何等的美麗與輝煌！而我們呢？我們是否也該為自己漫長的人生過得精彩而努力一把，拼搏一回呢？
我們的人生要比依米花智慧和理性，我們的理想要比依米花更燦爛、強烈。我們如果像依米花那樣勇往直前，那么理想就會實現，我們的人生將會更精彩，更絢麗多姿。
泰戈爾曾說，生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。生命的價值不在于長短，而在于活出精彩，我們要讓自己的生命也綻放出光彩，哪怕是一瞬間，也不要放棄！
花生命的作文 10
我漫步在小區鋪滿冬天氣息的小路上。眼下正值初冬，雖還未飄雪，卻已經有絲絲寒意飄于空中，緩緩侵入皮膚，一點一點，由外入內的寒冷。
我不由得裹了裹身上厚實的外套。突然間，一縷清幽綿長的冷香鉆入了我凍得發紅的鼻子，我不禁循著方向看去。
那是一株粗壯的桂花樹，枝葉并不茂盛，就像是一位站在風口的老人，腰桿仍然是那么直，可臉上卻布滿了細細的皺紋。人為的修剪甚至使它看上去十分的笨拙而又呆滯。我難以想象，人們怎么可以用那把修剪枝葉的`大剪刀就那么直直得摧殘著它，把它的枝葉依數減去，修整成他們所想的模樣，剝奪了桂花樹自由生長的權利，絲毫不在意桂花樹的感受。他們沒有聽見，桂花樹身嘶力竭的哀嚎！他們沒有看見，桂花樹遍體鱗傷的殘喘！我更加難以想象的是，它是如何用那飽含著熱淚與鮮血的枝干，去綻放，那蘊含著無窮希望的生命之花！
那一朵朵淡黃色的小花，雖然不多，但足以讓我在靈魂深處為之一顫！寒冷的冬天，擊退了多少想要與它共舞的嬌艷欲滴的鮮花，可它卻獨獨擊不過，這本應在幾個月前就完全凋零的花朵，擊不過，這桂花樹內心深處所蘊藏著的希望與勇氣！
我呆呆地望著，一棵飽受摧殘的桂花樹，卻依舊滿懷希望，開出了屬于自己的生命之花。人的一生不正如同這棵桂樹一樣，雖然經歷種種挫折，卻依舊對生活充滿了希望，縱使有再多的困難，卻依然堅持不懈，開放自己的生命之花，冬天雖冷，但如果我們滿懷希望，一樣可以創造屬于自己的奇跡。這棵桂花樹，不正是我們學習的榜樣嗎？
一陣風吹來，落葉卷地而起，伴隨著陣陣花香，漫天飛舞，本被清掃在一旁的葉子，就那樣，為那位無聲的英雄伴舞。
晃了晃神，冬天似乎變暖了許多。
花生命的作文 11
生命就像一朵璀璨奪目的的鮮花，雖然美麗，但卻無比脆弱，每個人的生命只有一次。那么，到底是什么讓我們的生命之花保持綻放呢？那就是安全，安全在你我身邊，在每個家庭里面。
如因不規范行車，不安全用電，不小心用火造成的一些事故，相信大家也沒少見少聽，這些悲劇雖然給很多人心里都留下了深刻的印象，但卻仍一次又一次地重演。因為大家都認為這些事離自己很遠，雖然當時有所觸動，但過后仍不引起重視，不小心謹慎對待身邊的危險和隱患。
舉個我們身邊的例子，記得前年我們學校舉行了一次捐贈活動：有一位同學家因為家庭用電不當的緣故，引發火災，造成人員傷亡。一個血淋淋的教訓擺在同學們的眼前，為我們大家敲響了警鐘。是啊，誰都沒有辦法預測未來事故的發生，但我們卻可以在現在做好防護措施，別讓危險和死神降臨到自己身上！
記得暑假的一天，我騎著自行車在小區轉悠，因為速度太快，又沒有看清眼前道路，一下子撞上了停在路邊的一輛三輪車，當時只聽得“砰”的一聲，我頓時摔了個人仰車翻。我趴在地上一動不動，身上嚴重擦傷。后來在小伙伴的攙扶下回到了家里，把家里的.人都嚇了一跳。這件事我每每想到都會感到后怕，也給我的心靈造成了巨大的創傷。但我深知，這不是意外，是由于自己不注意，不規范騎車造成的。從此之后，我騎車再也不敢粗心大意。
其實誰不想愛惜自己的生命？誰不想讓自己的生命之花永久綻放？在悲劇發生后，誰都顯得束手無策，如果生命可以重來一次，我想那些因事故離開的人們，都會倍加珍惜生命。從今天開始，讓我們遵守規則，不要因為我行我素、放松警惕而丟掉了自己珍貴的生命。
花生命的作文 12
我寫不出繁華的長安街；也寫不出神奇的森林；更寫不出怪誕的動物；我只是在敘述我和蜻蜓的故事……
——題記
那是深秋的午后，天還不是十分寒冷，暖陽懶懶地撒在我的臉頰上。我凝視著眼前這棵筆直的桂花樹，喃喃道：“今年怕是不會開了吧！”不禁懷念起往年空氣中那清甜的芬芳，正當我出神時，猛然出現了一只蜻蜓！它的身姿好似二月的柳葉，一雙薄翼仿佛隨時會破碎，眼睛鑲嵌在臉上，嘴里不知在與誰輕聲交談，是與這棵桂花樹？是與低飛的鳥兒？亦或是與水中的小魚？我無從得知……
面對眼前這唾手可得的蜻蜓，我十分動心，我抓住了它，揮動的薄翼令我感受到了生命的顫動。
我本想將它制成標本，可它拼死掙扎著，渴望自由，渴望天空，渴望回到自然的懷抱，我終是下不了這個手。我被生命的力量震懾，哪怕再小，亦有生存的權利。我將它關了起來，直到夜幕的降臨。
我拿著它又走到了院子中那棵桂花樹前，它拍打著薄翼想逃脫我的掌控，這次，我沒有強留，將它輕輕放在了樹梢上，微微抬頭，我看見了褐色樹杈中，匿藏著隱約的嫩綠色小苞。我欣喜得不能自抑，對上了蜻蜓那空靈的'雙目，我心中忽地明白了一個道理。
自然不屬于人類，可人類卻是屬于自然的，這是無法改變的。生命是多么可貴，人類如何能掌控它，唯有自然的山，自然的水，自然的天，是它們最好的歸宿。
第二天清晨，桂花樹上綴滿了金色的“生命之花”，他們記錄了人生中的點滴，也印染了每個人不同的光輝之路，蜻蜓早已不見蹤影，可那雙目，那雙翼，卻是難以忘懷的。
花生命的作文 13
樂觀、堅強永遠是黑暗中永不凋零的生命之花。
——題記
在我讀過眾多名人故事里，海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》令我難以忘卻，海倫就是一朵生命之花！
小海倫一歲半時因為一場大病，使得這個可憐的娃娃雙目失明，雙耳失聰，隨后又喪失了語言能力。從此，海倫的世界變只有黑暗和沉寂。
但海倫沒有就此屈服，沙利文老師的幫助，使海倫重新燃起對生活的希望，她如饑似渴地摸讀盲文，知識打開了海倫的眼界，海倫變得自信起來，她越發強烈要學習說話。
于是她開始跟薩勒老師學習說話，并且開啟人生的希望之旅。
海倫是多么的堅強啊，她面對常人難以想象的困難，卻使終不低頭，因為她選擇了面對。她一次次勇敢地用超強的毅力，一次次克服困難，超越自我。她用微笑征服挫折，終于在黑暗中開出璀璨的生命之花。
想到這我不禁滿臉通紅，因為我遇到困難只會求助他人，完全沒有勇氣面對，一點都沒有不屈不撓的精神。還記得小時，田野里那條小溝里的水流的急。其實我完全可以一腳跨過去，但我選擇了退縮，我哭著鬧著要媽媽抱我過去媽媽，無奈的搖搖頭抱起我跨過那條小溝。直到現在看到跟我當時年齡相似的弟弟，一下跳過了水溝，我還是會恨不得找個地縫鉆進去。現在我明白了，困難并不可怕，但如果連面對困難的.勇氣都沒有，那么困難永遠都只會是一座大山橫在你面前。
如果，我們能帶著堅強和樂觀兩種精神在人生的道路上不斷的前行，抵御風浪，也必然能像海倫凱勒一樣綻放出璀璨的生命之花。
花生命的作文 14
一個人有沒有能力，在治理國家的時候就可以體現。
——題記
我讀過很多書，但唯一令我難以忘卻的還是《明朝那些事》。
這套書中心內容是：朱元璋為他的子孫打下了天下，鋪平了路。為了幫他的子孫鋪路，他去掉了宰相這個職位，還不需要任何大臣幫他。終于，他幫子孫鋪好了路，準備離去......明朝皇帝一共有十六位：朱元璋、朱允炆、朱棣、朱高熾、朱瞻基、朱祁鎮......它講述了一個朝代從盛到衰的故事。在這本書中，有奸臣、忠臣......不過明朝最后一位皇帝朱由檢也被逼上山上吊而亡了。
在這本書中，我最喜歡兩位人——于謙、張居正。于謙的故事背景是：英宗朱祁鎮去打蒙古，可被人全殲（朱祁鎮和幾位將領除外），出去打仗的主力部隊被全殲，只剩一些老、弱、病、殘的二流部隊。在大部分人都認為要南遷時，兵部尚書于謙站了出來，認為該堅守北京。終于，朱祁鈺殿下同意了。由于謙組織去抵御蒙古，成功地打贏了這場仗。這就是著名的“北京保衛戰”。張居正就更厲害了，在萬歷皇帝還小的時候，基本上張居正就是皇帝，別人當內閣首輔，上面還有皇帝管著，張先生呢？當上了首輔，就基本上是攝政，他說一，皇帝不敢說二。當然他也有他的`厲害之處。他什么政事都管，終于，在他的管理下，大明帝國又一次重新煥發了生機。有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。世間已無于謙，已無張居正......
再看看我，作業拖拖拉拉，以后我一定要好好學習張居正，人家一天干200多件政事，我只寫那么一點作業，相差太遠了！以后我一定快速完成作業！
記住一個人，那個人可能千古流芳，可能遺臭萬年......
花生命的作文 15
生命，多么耀眼的一個詞啊；多么神奇的一個現象啊。有了生命，才讓我們看見那如此頑強的生命力。
這星期，我親眼目睹了一棵并不起眼的小草的生命力竟如此之大：我家養了很多花，因為媽媽愛花。那天，我在幫媽媽給茉莉花澆水，偶然看見茉莉花枝下面，長著一株不起眼的雜草，而這株雜草，令我想起了前不久學的一篇課文《野草》。文中說，野草的生命力是頑強的，它的力是一種不可抗的力。于是，我想：那株草會不會也有這種力?想玩我便跑到樓下，撿了幾塊小石頭，輕輕地壓在了那株草的`身上，草立刻就彎下了腰。我把茉莉花搬到有陽光的地方后，就沒有再去管它，若無其事的干別的事了。過了一天，我寫完作業后想起了這件事，急忙把花盆拿了過來，一看，和昨天沒什么區別啊，看來這株草并沒有那種力啊。我懷著失望的心情把花又放回了原位。一天，兩天，三天，一連過了三天我都沒管那株草，直到第四天，我去給花澆水，我嚇著了：那株草，那株草，居然……從石縫里長了出來，我揉揉眼睛，想看是否看錯了，睜開后，那草真的長了出來，還把一小塊石頭掀翻了，天哪!天哪！！天哪！我不可思議的想著：他不需要任何肥料，就用那如此之大的生命力把自己的枝葉伸展出來，他的生命力竟如此之大。
小草發芽要從石縫里鉆出來的時候，像背負著什么擔子一樣，慢慢的，拼命向上長，它雖被石頭壓著，但它沒有傷心，反而不向困難低頭，正是頑強啊。
它，無需肥沃的土壤，無需園丁的細心呵護。哪怕它長在石塊與石塊之間要給它陽光，給它春風，它就能生長，多么強大的生命力啊。
看到小草的生命力后，我暗下決心：我一定要長成一棵最好的小草！
它——草，生命力竟如此之大……
花生命的作文 16
每個人的生命都像是百花園中的花朵，會綻放，會凋謝。不要藐視凋謝的花朵，他們誰不曾有過盡情綻放的絢麗年華，即使是曇花一現，他也曾綻放出令人為之驚異的美麗。
都說玫瑰美中不足，雖然花朵艷麗，但花莖上卻布滿了棘刺，我不認為這樣。每一朵綻放的玫瑰，都是和風雨經過無數斗爭的美麗結晶，他來之不易，那些棘手的尖刺，正是他與命運斗爭的標志。在磨礪中，他學會堅強；在磨礪中，他學會綻放。正是在這些棘刺的'襯托下，玫瑰才顯得如此華貴。生命的歷程猶如玫瑰，不經歷風雨怎能見彩虹，不要讓生命像玻璃杯一樣，外表純潔晶瑩，其實不堪一擊，要始終像玫瑰花一樣，時刻想著，暴風雨是彩虹的前奏。
有些人喜歡假花，因為假花能始終保持艷麗，永不凋謝。其實不然，假話只是鮮花生命一部分的替代品，因為鮮花生命短暫，所以喜歡假花。就像生活中的一些人，因為害怕生命短暫，所以一直在擔心，一直在逃避，總想留下些能夠永恒代替的東西。這是因為他們沒有綻放生命之花，沒有為生命之花的綻放而努力，人生很空虛。
既然如此，就應一開始就努力，永不放棄，即使美麗短暫，也要為那一秒鐘的綻放而拼搏，自強不息。我相信，即使你逝去，你也毫無怨言，因為你曾讓生命美麗，你會因為這美麗而永遠香飄四溢。
生命之花，不應該柔弱，應該堅強。有的花朵為了最后一瞬間的美麗，奮斗一生，無論艱難險阻。那竹子就訴說著這一個傳奇，竹子只有在死之前，才會開出花朵，那潔白無暇的花，只為呼吸這第一次，也是最后一次的新鮮空氣，他是最堅強的，難道我們不應該學習嗎？
生命之花，為生命努力，讓生命綻放美麗！
花生命的作文 17
有一種寬容誰也無法做到，它們雖渺小，可渾身散發著一種特殊的美——那就是植物。在十一長假，我來到夏溪，就地一覽它們的風采。
伴著明媚的陽光我們來到尚花坊。只見這里面人頭攢動，好不熱鬧！
剛踏入屋內，一陣芳香朝我涌來，各式各樣的植物放置于花架之上：有的藍中帶粉，粉中帶白，如蓮花般綻放，又似仙女傲然與舞臺之中，好生俊俏；有的十分筆挺，始終屹立于波瀾中，那幾片碧綠的葉子，雖是點綴，可無人不時刻注意著它們；還有的雖然是小草，嬌羞的它們卻依然努力地釋放著自己的個性，同樣有著精彩的一生……如此精彩豐呈的展覽，人人都贊嘆不已。
觀賞完這花展之后，那DIY制作花卉拼盤，更是令人向往的興奮之地。
我先挑選了幾盆我心儀的花卉和一個花盆，將土、鏟子等物品放置一邊，一切準備完畢之后，便開始我精心創作之旅。首先我將花盆放在正中央，把營養土倒入盆內，直到把整個盆鋪滿為止，接著我從中挖出一個小坑，把其中一盆“綠野精靈”鏟出，盡量的把根上的`土刮少一些，再栽入盆中并埋好。其他的也是這么做。然后澆上水，在“象牙花”前撒上一些藍色的沙，再擺上一個可愛的小姑娘，一盆富有鄉村生活的盆栽就大功完成啦。顏色豐富活潑，不失華麗。再看看其他游客做的，都很有自己的思想，豐富多彩。
這些花卉、拼盤承載著人們對美好生活的向往與追求。心輕草亦香，現在的生活幾乎都得到了改善，如此的清閑、優雅、寧靜，是生活又添得一大樂趣。經濟的發展也使人們更注重生活的品質，提了更高的要求。祖國的繁華無處不見，愛家愛自己愛祖國，在這個世上綻放出屬于自己的那一朵生命之花！
愿祖國永遠繁榮蒼盛，愿世界永得和平安定，原生活如芝麻開花得人心弦……
花生命的作文 18
每次去上學，媽媽老是在我耳邊念叨著：“不要橫穿馬路，不要在馬路上跑來跑去，不要闖紅燈……”媽媽每次的嘮叨，我都十分不耐煩，總是左耳進右耳出。可我親眼目睹了一場交通事故后，深深體會到遵守交通規則的重要性。
那是一個陽光明媚的早上，我和奶奶去買菜去，當我們走到一處紅綠燈路口時，斑馬線的紅燈亮了，路兩旁的行人都站立不動，在等待綠燈再行。正在這時，一個頭發花白的老奶奶，一手提著一大袋水果、蔬菜，一手拉著一個六歲左右的小男孩，若無其事的走在斑馬線上，那些原本可以行駛的車輛卻只能被迫停下，等老奶奶和小男孩從他們的車前過去，當他們走到斑馬線中間時，小男孩突然掙脫了老奶奶的手，朝馬路的對面沖去，可這時，一輛出租車好似失控一樣，朝小男孩沖過去，只聽“砰”的一聲，小男孩被撞飛了，老奶奶已經嚇傻了，手中的東西散落一地，連忙朝小男孩的.方向跑過去，老奶奶抱著小男孩撕心裂肺的哭喊：“明明……明明……你醒醒……你醒醒……”并不斷地搖晃著小男孩的身體……
不一會兒警察來了，救護車也來了，醫生們下了車，拿著擔架連忙跑過來搶救，可是，小男孩已經沒有了生命體征。
看著靜靜地躺在血泊中的小男孩，我終于意識到了交通安全的重要性，也終于體會到了媽媽的苦衷。
同學們，生命是寶貴的，遵守交通規則就是在珍惜自己的生命，生命只有一次。因此，我們需要時時遵守交通規則。遵守交通信號燈：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。過馬路時要走人行道，不亂闖紅燈；過斑馬線時要停一停，看一看，再通過。
讓我們做一個自覺遵守交通法規的文明人，讓我們的生命之花永遠綻放。
花生命的作文 19
星期一的下午，我們班的幾個同學在老師的帶領下來到了泗水特殊教育學校。
一進校門，就有一位老師帶領著和我們差不多年齡的幾個學生向我們走來。特校老師告訴我們，在特校中學習的都是殘疾孩子，他們或聾或盲或啞，最小的6歲，最大的十六歲，這些年齡不同的四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起，別看他們有殘疾，但是他們更善解人意，會體貼人。聽說我們要來，她們特意做了精美的禮物要送給我們。
在特校里，我認識了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年齡差不多，高高的個子，白嫩的皮膚，濃濃的眉毛下一對眼睛炯炯有神，好像會說話。遺憾的是在她小時候，一次意外的.醫療事故，讓她失去去了說話的能力。盡管這樣，她依然活潑開朗，樂觀向上地生活、學習。
看到我們來，她迫不及待地讓老師給她當翻譯，要求和我們認識，用熟練的手語告訴我們她的愛好、優點，告訴我們她最大的愿望，告訴我們她想和我們做朋友，眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品，毛筆字行款整齊，剛勁有力，頗有名家的風范。臨走時，她送我一個自己精心制作的筆筒，筆筒很精致美觀，也很實用。她的班主任老師告訴我，為了制作筆筒，她反復做了好幾件，晚上一直做到十一點，直到滿意為止。
在回去的路上，我們誰都沒有說話，但是，我們每個人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅，他們用自己的行動在默默無聲的世界里，證明著他們生活的價值，生活的意義。
是啊，在成長的路上，我們都應該珍惜生命，每個人都有生活的權力。無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，珍愛生命，就能綻放頑強的生命之花，就能創造一個屬于自己的繽紛世界。
花生命的作文 20
生命是什么？生命是權益，是享受，是舞臺，是話筒，是愛？還是剝奪，心碎，眼淚，霸道，弱肉強食？我認為應該是前者，每個人孤獨的來到這個世上，再孤獨的離開，為的是什么？是為了來享受著美麗的人生的。如果說，身穿著皮草，吃著山珍海味，生活過得無憂無慮，并且錢財猶如洪水般涌進家里，這就是生命的意義，那么，你的一生會遺憾。
生命是權益。我看過一個紀錄片，一只鯊魚被割掉魚翅過后廢棄，隨之因為身體腐爛而慢慢死去。我頓時眼眶就濕潤了，就是為了顯示自己很闊綽，就要把一個生命毀掉？每個生命都有權益，沒有什么能主宰任何生命。再想想，那些老虎，豹子，雕，被人殺死后，撥下皮，做成衣服，穿在身上，還不是為了證明自己的富裕，但在我看來，倒是證明了他的霸道，他的剝奪，他的弱肉強食。
生命是舞臺，何處都能展現自己的閃耀。總有那么一些人，注意著你的一舉一動。你的回眸一笑，你的沮喪失落，你嘴角的微笑，還有你紅了的雙眼。他們為你的憂而憂，為你的樂而樂，在他們眼里你永遠是最美的。
生命是愛。愛，事實上最普遍的詞。可真正做到愛的人有多少？樸素的愛，讀后感，華麗的愛，溫暖的愛。天冷了可以添衣，心冷了靠什么來取暖呢？每當你陷入情緒的'低谷，抑或遭遇意外劫難的時候，是什么支持你，鼓勵你繼續走下去？也許是母親為你長明的夜燈，也許是朋友給你的大大的擁抱……只要你懷揣溫暖的心，世界就永遠陽光明媚。
回回頭，你會發現生命中許多的美好，許多的愛！
花生命的作文 21
“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”朱自清先生的這句話不禁讓人深思——是啊，既然已經來到了這世上，為何要兩手空空、碌碌無為？
所以時間是避免無功無祿的“法寶”。有一句話說的很對：“今天的事今天做，再晚也早；而今天的事明天做，再早也晚”。珍惜時間，就是珍惜生命。
人生就像鐘表，不在走的有多快，重在走的準。讓生命變得有價值，在于精準。讓每一分每一秒都有它自己的意義。
德國大哲學家康德在哥尼斯堡大學任教期間，遵循嚴格的生活規律。每天晚上八點鐘睡覺，清晨5點鐘起床。他幾十年來如一日般的按照計劃活動，準確無誤。以致于他每天早上外出散步時，當他的`居民都以他出門的時刻為標準來校對時間。正是康德細微的時間安排以及嚴格的執行，才使他成為了德國古典哲學的創始人，并開啟了德國古典哲學和康德主義等諸多流派。
還有人們熟知的偉大無產階級革命領導人——列寧。有一篇回憶錄，回憶一位同志向列寧匯報工作，列寧批準了他的計劃，并問道：“那么你們什么時候開始呢？”“明天開始”那位同志說。列寧卻批評他說：“為什么不今天開始呢？就是現在！”領導人列寧惜時如金的生活習慣是蘇維埃俄國迅速發展的關鍵。
我們這些新世紀的青年，不應像前輩們學習嗎？我們雖然尚不能有驚世之舉，但也卻能在平凡的生活中實現自身價值。即使我們“赤裸裸”的來到這個世界，也不能碌碌無為的，再“赤裸裸”的回去。
花生命的作文 22
我曾經問過很多人，活著的意義在于什么？他們說：“好好學習，找個好工作，以防今后受苦。”也有人說：“干份大事業，讓父母享清福。”對于以上兩種說法我表示理解，因為他們都是追求現實的人。但是除了這兩類人，還有一種人和他們不一樣，那就是，軍人。
有一次，我問了一個退伍的老兵：“您覺得活著的意義在于什么？”老兵回答：“傲立于風霜之中，讓自己的生命開花。”老兵的語言雖然簡短，但卻一直困擾了我很久。什么叫讓自己的生命開花？但是再后來的一天里，我心里的疑問就都解開了。
那天我走在公園里，邊走還邊想著老兵說的話。走著走著，我又遇到了那位老兵，他見我一臉愁容，變問：“怎么了，小姑娘，還在想我說的.話嗎？這樣爺爺帶你去幾個地方。”
首先那位老兵把我帶到了一個又寬敞又干凈的街道，指著一位還在打掃街道的環衛工人說：“你覺得他的生命開花了嗎？”我搖了搖頭說：“他每天干著又臟又累的活，生命怎么會開花？”“不，與那些追求名利的人相比，他的生命開花了。是，他是每天起早貪黑地打掃街道，很辛苦，但是當他看到自己打掃的街道很干凈，他為城市做出了貢獻，就會覺得生活其實沒有那么糟糕。”
“爺爺當年還沒退伍的時候也是這樣吃不飽飯，睡不好覺，有時多睡會兒，都是一種奢侈。不過現在都過去了，我的生命也開花了。說了那么多，爺爺只想讓你知道‘只有受過生活的苦，才能明白它的甜’。希望你以后也讓自己的生命開花，好嗎？”“好”就這樣，在夕陽的映襯下，一老一小的影子逐漸消失。
“傲立于風霜之中，讓自己的生命開花。”這樣簡單的一句話，卻映出了一個人生哲理。我也把它當成我的座右銘，帶著這句話，克服今后的所有困難。
花生命的作文 23
有人喜歡美麗高貴的牡丹，有人喜歡高雅脫俗的菊花，有人喜歡“花中君子”荷花......而我卻喜歡那生命之花——綠蘿。我們的教室就有這樣一盆綠蘿。
這盆綠蘿就擺在圖書角上，遠遠望去，柔軟的枝條就像一位披著綠頭發的少女，亭亭玉立，守護著我們，跟我們一起讀書、學習，又像一道綠色的瀑布，懸掛在空中，給我們的教室增添了無限生機。
走近看，剛剛出生的小葉子尖尖的，還有點卷。顏色嫩綠嫩綠的，像剛出生的小娃娃一樣弱不禁風，讓你不敢去碰它。漸漸地，葉子慢慢變大，變成了心形，顏色也由淺綠變成了深綠，最后變得碧綠碧綠的，在陽光的照射下，就像涂了油一樣綠得發亮，摸起來光滑厚實。風兒吹來，葉子沙沙作響，好像在對我們說：“上課要認真聽講，這樣知識才會像我一樣在你的身體里生根發芽、茁壯成長。”
綠蘿的莖也是碧綠碧綠的。起初，短短的`，細細的，隨著時間的推移，越來越長，越來越粗，就像一條條綠色的絲帶，向下垂，懸掛在那，葉子就生長在莖上，可它們始終向上生長。
綠蘿的生命力頑強可以土栽、水培，只要給它一點水，它就能茁壯成長。記得有一次，放國慶節七天假，放完假上學時，發現綠蘿已經枯了，班長準備扔了這盆綠蘿，老師說：“不能扔！澆點水看看再說。”第二天，我們奇跡般發現，綠蘿又活了過來，變成了往日的勃勃生機。
綠蘿不僅能美化環境，還是一位“凈化大師”。只要在新裝修的房子里放上幾盆綠蘿，過幾天，甲醛就全被吸收了。還給我們一個充滿清新氧氣的房間，讓我們呼吸到清新的空氣。
我喜歡綠蘿，因為它幫我們美化環境，凈化空氣。我愛綠蘿，更愛像綠蘿一樣無私奉獻的人。
花生命的作文 24
這是一種很不起眼的植物，路邊到處都是，人們經過它不會低頭瞥上一眼，因為它太普通、太不起眼了。然而，也正是在這種惡劣的條件下，造就了這些生命力頑強的小草——水花生。一盆花的啟示：
據說它原產巴西，分布于池沼、水溝。它引起人們關注，是因為它的生命力極強。無論在什么環境下，它都能生存。它可以在泥土中、水中生長，甚至在巖石的裂縫中也能看見它的身影。據說把它剁成一段一段，隨手一扔，只要有泥土和水，它照樣能長出一叢叢的水花生來。
我采了一把，把它分別種在花盆和雪碧瓶中。過了兩天，我發現水花生在泥土里長勢良好，已經長到20厘米左右了，葉子和莖綠油油的，還長出了白顏色的小花 。而水里的水花生似乎有些無精打采，葉子也打蔫了，有的葉子黃了，枝干也彎了下來，好像一個奄奄一息的`老人，生命垂危。
三天過去了，我驚奇的發現長在水里的水花生腰桿突然挺直了，不少枝干上長出了綠葉。它竟然起死回生了。又過了幾天，它已經長得和另一盆一樣高了，而且在每一節的“關節”處都長出了根，而且開了花，散發著淡淡的清香。時間飛快，轉眼間，它比另一盆高多了。
這種有著頑強毅力的植物，我們還可以從它身上學到一種頑強的精神。
水花生在如此惡劣的環境下艱難生長，不管何時何地，都能適應環境，這種精神值得我們學習。我們在蜜罐中泡大，平時衣來伸手飯來張口，經不起風吹雨打。所以我們更加應該學會怎樣面對困難，不畏懼，不退縮，勇敢面對生活中的種種挫折。這就是水花生——這朵“生命之花”帶給我的啟示。
花生命的作文 25
窗外越來越涼的風預示著將要到來的秋，它告訴我們：一個嶄新的季節將要開始。可是，開始不正也預示著結束嗎？
清晨，當太陽光布滿校園的每個角落時，當同學們三五成群地走進學校時，或許不曾有人注意過，那一只只靜靜地“躺”在地上的“金蝴蝶”。幾個星期前，它們還站在樹的高枝上，迎著風舞蹈，用自身僅有的一點綠色渲染校園的每一絲空氣；而現在，卻只能無奈地任風擺布。
一抹又一抹飄逸的金黃色，輕悠悠地在空中飛舞，邊角輕輕卷起，很優美的線條，還打著旋兒，勾勒出一條有一條圓弧，在空中與風嬉戲著，良久，才落到地上。它們下落的姿勢那么優美，宛如一只只奪目的蝴蝶，又如一朵朵盛開在空中的花。
每當路過那條種滿梧桐樹的小路，我總會習慣性的抬頭仰視，不是看那些枝椏間的藍天，而是看那高高的、并不引人矚目的梧桐樹枝。樹上早已不見了一大片濃密的綠，有的只是零丁的幾片葉和成串的小圓果子。那些僅存的幾片葉在風中搖搖欲墜，恐怕不久也會和別的葉子一樣靜靜的飄落到地上吧。在這個美麗的季節，它們卻要結束人生的'旅途，跟隨風的腳步墜落，它們曾帶給人們無限的蔭涼，但在生命結束的這一刻，又會有多少人注意它們？恐怕只有在人們“卡擦”一聲踩碎它們已干枯的軀體時，才會意識到時間有一種叫做“落葉”的東西吧。
喜歡落葉，不僅因為它唯美的像只蝴蝶，更喜歡的，是它對生命的詮釋：等了那么多年，不為博得人們的注意，只為在人生旅途結束的那一刻，綻放出最美的生命之花。
花生命的作文 26
暴風驟雨之后不一定是鷗翔魚游的水天一色，舟車勞頓之后也不一定是鋪滿鮮花的康莊大道，但只要在面對挑戰時堅韌不屈，生命之花就會在人生路上悄然綻放。
翻開厚重的歷史典籍，墨香繚繞間一位白發老者緩緩走來，儀態莊嚴輕吟“三人行必有我師焉”。孔子出身平凡卻存鴻鵠之志，他受盡冷眼與輕蔑，盡管一腔報復卻也淪為滄海遺珠。他在彈盡糧絕的草地中講禮法，他在衛國公夫人的鄙夷中堅守初心，他在六國之間穿梭，任何的困難都不曾動搖他堅韌的心。今天我們熱淚盈眶，對他是說不盡的尊敬。
大雪在天空中肆虐，寒風在耳邊呼嘯，你瘦弱的身子在孤寂的荒原守了十九載。只為了無愧于國，你受盡酷刑與屈辱，卻選擇將苦水與冰冷的雪一起吞下。你凍的發紫的雙手死死握住節杖，你如同雪域高原上的雪蓮花從不向無邊的.寒冷低頭，后人仰望你的風采，將這千古傳奇世世傳頌。
歷史的河流緩緩流淌，涌現出無數的英雄。可我也盼望時光倒流，我想拉起鐵軌上那個落魄的詩人，他會聽我講堅韌不屈的臘梅，積極向上的向日葵，他會重新燃起希望之火，渴望有一所房子可以面朝大海春暖花開。他會擁有一顆新的堅韌的心，他會笑著回到心中的草原，在那悠悠的馬頭琴聲中繼續創作。
我想拉回烏江邊的霸王，他會回到故鄉，吸取教訓，重整旗鼓，他會放低姿態招攬賢才，他會銘記那些熱血灑江的戰士，他會用一顆堅韌的心東山再起。可惜美夢驚醒，到頭來卻是鏡中月水中花。
漫漫人生路，有一天暴雨會如石子一般砸下，狂風會獰笑著卷來。我們步履維艱，腳步卻堅定向前；我們摔進泥潭，心中卻熾烈如火。我們用盡全身力氣向前奔跑，忽然雨停了，風息了，生命的花朵裹著露珠悄然綻放，映紅了半個天地。
花生命的作文 27
生活就是一張無法完成的草圖，是一次永遠無法正式上演的彩排。人，從來至世間的那一刻起，便開始了屬于自己的人生旅程，在我們的成長過程中，要經歷許多酸甜苦辣！
生活，可以激勵我們，使我們有勇氣在人生低谷時走出來，自強不息，也可以鼓舞我們，使我們在工作中戰勝困難，并淡看人間一切得失。
我們總和時間賽跑著，可它比誰都積極，比誰都跑得快，我們總在它之后氣喘吁吁，時間總是這般勤快，催促著我們不斷前進，時間總是這般無情，一不小心又到了新的一天，其實，再怎第感慨，時間依舊是我行我素。
生命，就這樣的隨時間而逝去，也許我們都還在抱怨十年寒窗苦讀的日子，但可曾想過父母辛苦賺錢的`日子，這樣的日子苦嗎？的確很苦。但為了有一個好的將來，我們必須奮斗，努力的爬上“象牙塔”，取得成功，現在就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
都說風雨后的陽光會更美，空氣會更清新，陽光就似我們的甜蜜生活。人，就得先苦后甜，這樣我們才能品味出其中的美，其中的甜！才能真正地體會到成功后的喜悅！
如果我的生命是棵樹，我一定要堅忍不拔！
如果我的生命是一朵花，我一定要燦爛無比！
如果我的生命是一根草，我一定要郁郁蔥蔥。
如果我的生命是……
生命是那么的豐富多彩，我們不能因一點小事而一味的埋怨，因為樂觀的人會在苦中取樂，因為樂觀的人知道雨過后天會更藍、更美。
生命我們都只能擁有它一次，雖然平凡，但我們可以拒絕平庸，我們都沒法控制它的長度，但我們可以追求它的高度！
花生命的作文 28
我家附近有一個大花壇，里面栽滿了嬌艷芳香的月季花。它們爭奇斗艷，香氣迷人。但是最吸引我的卻不是它們，而是蝸居在花壇巖石縫隙間一簇毫不起眼的野草，因為它饋贈了我一個珍貴的人生道理。
初夏的傍晚，我正在花壇邊欣賞著絢麗的月季花，不經意間發現了石縫間的一抹綠，正是那叢野草。都說六月天娃娃臉，說變就變，正當我想仔細觀察這簇小草時，老天爺忽然變了臉，狂風大作，烏云翻滾，電閃雷鳴。我恨不得肋生雙翅，飛到家中。剛沖進樓門口，只聽外面嘩嘩作響，大雨傾盆而下。這么大的風，如同妖魔鬼怪般，它會不會被連根拔起？這么大的'雨，如同決堤的洪水，它會不會被沖走？
第二天一早，我急忙奔向花壇一探究竟。天哪，那叢可憐的小草半邊身子被暴雨無情地沖出了土面，無精打采地倒在地上，葉片幾乎被狂風撕碎。有些葉子直接被生生拔下，吹得無影無蹤；有些葉子被狠狠扯破，凄慘地掛在莖上。盡管如此，它頂部兩片嫩芽依然頑強地挺立著，仿佛在宣布：狂風暴雨又能奈我何！
幾天之后，野草上被撕裂的葉子雖然枯萎了，但是頂部的嫩芽逐漸成長，根莖也挺直了腰桿。它生長在艱難的石縫中，又遭受了狂風暴雨的襲擊，可是它并沒有向生活中的艱辛與危險屈服，而是頑強地與命運作斗爭。小草用僅存的一點點殘根，從貧瘠的泥土中汲取營養，奮力直起身子，開放出淡黃色的生命之花。這花雖然樸素無華，無法與旁邊的月季花相提并論，但誰又能想到，這一朵不起眼的小花，它的背后卻是艱辛的成長之路。
我們每個人，無法選擇成長環境，但不管是出身巖縫間還是溫室里，我們都會經歷各種各樣的考驗。只有勇敢去面對，主動向命運發起挑戰，才能綻放出絢麗的生命之花。
花生命的作文 29
生命，總是在不經意間凋落，可也在不經意間怒放，怒放出生命的奇跡。
——題記
記得老媽給我講的一個故事：懸崖邊上有一顆即將枯萎的花朵，可是它卻依然用焦黃的枝葉攀爬著旁邊的縫隙，想從中得到點滴水分。旁邊的花草都在笑話它，說它不自量力，說它白費功夫。可這株倔強的花兒沒有理會周圍人的意見，堅持著、堅持著。直到那年的春天，大家突然發現滿山遍野都是它的身影，所有的百合花都在向著陽光的方向發出生命的呼喊——這就是生命的力量。
其實在我們周圍有很多這樣故事在上演著：秋日的'雨連綿不斷，猝不及防。剛剛還是晴天，這會已經是陰云密布了。毫無準備的我，只能行走在路邊下。街道上早已是一串串晶瑩的雨珠，掛在空中。偶然間，我忽然瞧見著房檐下方有一道黑色的東西，在挪動著，我低頭一看是一群小小的螞蟻。豆大的雨珠從天而降，砸在它們身上似乎把原本整齊的隊伍給沖散了，有幾只螞蟻好像被沖刷得已經失去了敏銳得方向感了。我以為，它們這次是要完了，今天別想再回“家”了，甚至可能都沒有命回家了，但是漸漸的我發現了，這群堅強的小家伙們，一次次的被沖垮，一次次的組建好隊伍重新向著墻角的那個“窩”，雨滴強有力地拍打在它身上，它卻依然不改那種執著的氣息，這是多么強大的一種魄力啊。在那一瞬間，內心沸騰，我深深的被著卑弱的生命感動了！
生命如此低微，卻也有頑強和骨氣。在前進的路途當中沒有什么失敗與勝利，是看你如何追求那永不凋謝的生命之花，只要執著，它就會怒放。
花生命的作文 30
讓生命綻放奮斗之花。每個人的一生都要奮斗，沒有奮斗就沒有沒有理想，沒有奮斗就沒有激情，沒有奮斗就沒有未來。
小學。我從幼兒園里面被接出來，準備上小學，小學的這幾年生活里，我漸漸長大，腦子中也有知識了，每天很少作業，每天幾乎都是玩，在這愉快的時光中度過小學。
初一。快樂的時光總是短暫的，我懷著憧憬來到了這個初中，來到了這個陌生的環境，看到了一個個新面孔。上講臺自我介紹時，我簡直緊張極了，看著這么多人在聽我一個人說話，我的心砰砰的跳了起來，吞吞吐吐地說話，終于，在老師的幫助下，我順利地介紹完了，我磨練了意志，我想，在講臺上時，要大膽地說話，相信自己一定會鎮定講完的。果不其然，我用這方法，再次上臺時，心里不緊張了，我感到很高興。在這平凡的學習生活中度過了初一。
初二。轉眼間，我到了初二，學習變得緊張起來了，桌子上的書本不斷增加，學習任務一般般，不過也累人啊。不過我也會找時間鍛煉，每天花時間跑步，打球。于是，我覺得學習不枯燥了。在這一天天的鍛煉中度過了初二。
初三。時光流逝，轉眼來到了初三。隨著學習任務的不斷增加，學習更加緊迫了，桌面上的一堆試卷和書，壓得我喘不過氣。不過有我同桌，他經常藐視我，說一些貶低我的`話，于是我們開始競爭，分數不相上下，就連體育也是一樣，每天下課去練體育，他做多少給引體向上，我就比他多做一個。就這這種競爭中，我的腦子的知識變多了，手上的肌肉也變多了，力氣也變大了。那個時候真想謝謝他。就在這么一天天奮斗中，我增長了知識，也得到了力量。
讓生命綻放奮斗之花。
花生命的作文 31
小手拉大手，全家文明走。在我們的身邊，生活中，交通事故無處不在，比方說現在，也可能在某一個地方發生了交通事故，就連我自己也發生過交通事故。交通事故就如同一顆定時炸彈，只要一大意，就會爆炸，后果不堪設想。
一年夏天，我獨自一人“騎”自行車去姨婆家，因為車胎沒有氣了，所以只能坐在車上用雙腳前進，也只能在邊上“騎”。突然，我身后傳來了“嘀、嘀嘀……”聲音離我越來越進，當時，我似乎可以感覺的襖我的心跳正在加速，我回頭一看，一輛電動車朝我飛來，此時已經來不及了，只聽見“啪、啪”兩聲，我與自行車都摔倒了，我站了起來，扶起自行車，看重那兩個騎著電動車的大人，心想：“你們好像是超載吧。”這時，叔叔阿姨們一邊斜著眼睛看著我，一邊不知道在說什么東西，不過，最后幾個字我聽懂了：“走吧！走吧！”我知道他們剛才在指責我，但似乎是你們不對吧？超載了，還罵人，真是的。我暗暗想著。
此刻，我只想對叔叔阿姨們說：“還是要好好的.遵守交通法規啊，不然，到頭來，既害了自己，也害了別人，如果，不注意的話，還可能有生命危險呢！”還有一次是在清涼山那一條路上，阿姨騎著摩托車帶著我，不知道怎么的，突然滑倒了，我就像睡著利益樣，什么也不知道，原來是因為一個香蕉皮而導致的，這就是不文明的表現，我頭上還長了一個角呢！一個小小的香蕉皮竟能弄出這么個交通事故來，真是要注意啦。
交通事故給我們很多啟示，不遵守交通法規，到頭來還是害了自己，比如說醉酒駕車，既害了自己也害了別人，損失重大。
讓我們從此刻起，遵守交通法規，小是后拉大手，全家文明走！讓生命之花更加燦爛！
花生命的作文 32
慢慢地，我長大了，但每當遇到困難挫折的時候，卻依舊喜歡哭鼻子。那次，喜歡玩積木的我怎么也搭不好房子，便頂著那個掛著鼻涕的紅鼻子，腫著眼睛去找爺爺。爺爺慈祥地幫我擦干眼淚，然后拉起我的小手，走進兒時的那片菜園。
“看，這是什么？”爺爺指著地上那一大片黑不溜秋的東西問。“啊，是螞蟻！”“對啊，這是螞蟻在搬運食物。螞蟻雖小，但遇到困難時，決不會像你一樣哭鼻子，它們會團結起來，共同對抗困難。如果這種方法行不通，它們會尋找另一條新的道路。人不能總在一棵樹上吊死吧。遇到難題時不要放棄，要和伙伴們團結起來，共同戰勝困難。”
爺爺的一席話，如溫暖的春風，吹開我緊閉的`心靈之窗；如甘甜的雨露，滋潤我干涸的心靈之花。心中的花種子，在“堅強”雨露的滋潤下網 ，已悄悄地長出新芽……
專注之花勇綻放
步入中學，叩開青春的大門，曾經懵懂的我，遇到了許多從未有過的困惑：“新的環境，沒有朋友怎么辦？新的同學，相處不好怎么辦？新的課程，學習不好怎么辦？……”太多太多，讓我迷惑，直到那天——
我像往常一樣步入熟悉的菜園，本想看看爺爺的花草長得怎樣，卻聽到了一陣“咔咔嚓嚓”的聲音，爺爺正拿著剪刀，剪去小樹的枝葉。“爺爺，小樹長得好好的，為什么要把它剪了啊？”“孩子，你不懂，要想長成一棵真正的參天大樹，就必須忍受痛苦，拋下多余的枝枝杈杈，這些枝杈只會奪取小樹的養分，影響小樹的成長。為了日后的成功，現在只有忍受痛苦。”
花生命的作文 33
每個人都有一段絢麗的往昔，可是，她似乎沒那么幸運……
陽光淡淡掃過，女孩身上散發出淡淡的香味。正在上學的路上，過紅綠燈時，女孩穩穩持著單車，正騎到馬路中央。綠燈玩著邊臉戲法，瞬間將臉變為鮮艷的紅色。女孩心頭一緊，退進兩難，上帝也許就愛這樣戲瘧可愛的人罷。一輛桑塔納發出刺耳的搖滾音樂，生性膽小的女孩像是故意地將單車脫離靈魂，幼小的身軀緊貼于車窗，腥澀的鮮血彌漫在路面。
救護車上，女孩艱難的.撐起眼皮，面對車主，她支支吾吾，低聲地說出了她人生中最后的幾個字，車上的人的心都融化了。
女孩橫穿馬路時在紅燈的錯誤，被目擊者在法庭上作為車主無罪釋放的理由。更何況，女孩是自己沖上來的呢。
車主是個赫赫有名的作家，他在參加葬禮時為女孩寫了一份追悼詞。可當他的手在觸碰到教堂的門時，他心里在害怕，害怕看到女孩父母犀利的目光，害怕自己無法正視女孩的家人們。可是，他錯了……
再打開教堂門的瞬間，女孩的父母紛紛起立，母親淚水浸濕的臉頰透出笑意，父親十分禮貌的擁抱了一下他。他無言以對，面對女孩的父母如此寬容，他沒有拿出事先寫好的悼詞，而是感動的說：“我遇見你們的女兒，宛如打開一枚古老的胭脂奩，氤氳香氣中升騰起一個個薄命佳人哀婉的悲嘆，你們的女兒永遠活在有我的世界里。”沒有掌聲，只有眼淚訴說出人們的感動。
“對不起，對不起…”他腦海中不停回放著在救護車上女孩最后說出的幾個字，不爭氣的眼睛濕潤了……
什么是寬恕？—寬恕就是女孩的味道，淡淡的清新。
花生命的作文 34
又是一個明媚的早晨，在小區門口有一個推著小車賣花的老人，一車的花，紅紅綠綠，尤其是四季紅，在這個明媚的早晨顯得格外顯眼，我一直想買一盆滴水蓮，就走過去，這時圍了一些人。有一對父子也在買花，父親搬了一盆石榴花，放在地上。兒子大概有三四歲的樣子，胖墩墩的，很可愛。看著爸爸把花放在地上就蹦蹦跳跳地跑過來蹲下看。
“爸爸，花，開花的時候會流血，會痛嗎？”兒子一臉好奇地問父親。父親很認真想了一會兒，說：“兒子，花兒在開放時，可能會流血，也確實會痛，但那痛處開出的是希望，是生命之花。”
大家都為父親的話而頻頻點頭，我被父親的話震撼著，我想這位父親是不簡單的，我不知道孩子是否聽懂了父親的話，但是他歪著小腦袋，很認真的點點頭說：“我們趕快回家，把它的傷口包上，不讓它疼。”所有在場的人都被孩子的話逗樂了，多可愛的孩子啊……蚌在痛苦中孕育的是晶瑩的珍珠，蛹在桎梏中孕育的是美麗的飛翔，生命只要在痛苦中不放棄希望，不放棄開啟生命之花，那痛苦便是生命之花最好的養料。
在喧鬧的都市里，太多的煩惱，壓力和每日重復的工作，早就使我們忘記和遠離了大自然中這些永不放棄的生命之花。只想著我們擁有的痛苦。如果我們在經歷痛苦時永不放棄地超越自己，用最好的心態去面對，當超越自己時，一定會體味到那一種“閑看庭前花開花落”的榮辱不驚的悠閑，“漫隨天外云卷云舒”的`輕松，生命就像在自由的空間游弋般無拘無束。就如這滿車的芬芳，為了短暫的四季經歷風雨拼命生長，把最美的生命之花盡情的綻放出來。置身于它們之間人又是多么的渺小啊！我想再巨大的痛苦，在這一天里你也會把最美的生命之花釋放出來，那是超越自己而痛苦后的美麗！
花生命的作文 35
生命是寶貴的。它為何寶貴？因為，它只有一次。人要珍惜自己的生命，你畢竟只有一次來到這個世上的機會。
生命，一向是被看作是希望的代名詞，隨著它到來的是欣喜、快樂、責任、成長......直至死亡。
生是一種幸福，因為，只有你擁有生命，你才能去感受這個世界的美麗與精彩，享受它給你帶來的無窮無盡的驚喜。
生命是美麗的。當你看到一只只可愛的小動物，或是一只只飛舞的彩蝶，你是否會對此產生憐愛之情？是的，不光是人有生命，其他動物也有生命。一些動物雖然聽不懂人的語言，也沒有人活得高貴灑脫，但是，它們既然有生命，也就有自己的世界，自己的語言，自己的.自由。它們生活在自己的世界里，也是很快樂的。我們沒有權力去剝奪它們的自由，更沒有權力去剝奪它們的生命。所以，請人類不要殺害動物了，它們是人類的朋友。不光是人和動物有生命，就連植物也是有生命的。大樹有生命，紅花有生命，幼苗有生命......
總之，大自然里，一切都有生命。記得我小時候種了一棵瓜子，一星期后，瓜子慢慢長大了！沒錯，這便是生命的力量。其實，我們現在不就好比這幼苗嗎？在知識和父母的關愛下茁壯成長，從種子變成了幼苗，從幼苗變成了樹丫，從樹丫長出了葉子，從葉子結出了花苞，從花苞結出果實。我們現在要好好學習，追求夢想，從花苞開花，開出那朵最美的生命之花。將來的不久，我也要綻放我的這朵生命之花。也許，生命是短暫的，是脆弱的，而我們卻是堅強的，我們要好好的保護我們每人的這朵花生命之花。哦，還要好好珍惜它，因為，生命是短暫而寶貴的。
花生命的作文 36
在性命的花園面，我是一棵又丑又丟臉的一朵家花。和我的佳敵人強強在統一個花圃里。小強事一朵玫瑰花，他花如其名長得有強健，有俊秀灑脫，深蒙客人愛好。
有一地，來了一個有錢的人，他把小強帶走了，精口豢養，并視他為掌上亮珠，而我天成長的不惡，被隨意拔在屋后的山上。
在這荒涼人煙，人跡罕至的'鬼地方，我艱巨地活著。狂風來了，咆哮而過，仿佛在啼話我弱不禁風，暴雨來了，好像在譏笑我長得丑我嗚咽著，埋怨著上天對我的不公正，我無奈點對 ，甚至想找張桌子壓死我。而旭日升伏時風兒姐姐，太陽私公激勵我要敢于克服艱苦，成為生活中的強人，經歷風雨之后彩虹天然會呈現。
匆匆地，我不在恐懼，暴風、暴雨、我不再怕。他們的襲擊我視為一種生活的挑釁我要有勇氣地克服他們。
不久，風兒姐姐，傳來新聞：“這個商人不言了，再也不瞅及小強的生涯。因為小強過著衣來伸手飯來弛心的日子戰勝不了干渴跟餓饑，到最后枯逝世了。
我深為強強的處境而共情，強強比我高尚比我漂亮。假如不是他那種衣來伸手，飯來張口的習慣，他必定時一棵人才花更不會死往，是那優裕的環境害了他使他枯死。而我是由于禁受了風雨的熬磨才不枯死。
不久，一位農夫去到這兒讓我時一棵不可多得的“奇花”長在荒無我煙的處所卻能長得如斯挺立，并把爾干替了一個盆戴來承己們只有閱歷功風雨才干睹到彩虹。我末于：“好漢有了永武之地了。
有了“更上一鄉樓”的抱負，再經由“風雨奏樂”的進程，我想才有了“見到彩虹之愉快”。唯有讓你的生命之花淋雨，剛才有了明日的向陽。
讓你的生命之花淋雨接收命運的挎擊。
花生命的作文 37
有人說，幸福像一顆遙遠的恒星，是人們觸之不及的；有人說，幸福像一陣和煦的春風，來也匆匆，去也匆匆……
千百年來，人們都懷著對幸福的憧憬。在我的幻想中，一直認為幸福是世界上最美好的東西。它如是一位清雅出塵的仙子：膚如凝脂，臉上飄著幾朵紅暈，清遠如山的眼睛飽含深情，笑吟吟的臉像小雛菊般玲瓏可愛。她披上純白的斗篷，行步好比風拂柳，嫻靜猶如花照水。在柔美月光的垂憐下，巧笑倩兮、美目盼兮的她純美得像一朵出淤泥而不染的白蓮。挎上玲瓏的小花籃，偷偷地把愛的種子藏在人們的心底。
精神的'幸福主義者德謨克利塔斯曾經這樣說過：“幸福是否，乃靈魂之事，幸福不在于眾多的家畜與黃金，而在于神明的靈魂之上。”顧名思義，埋藏在心底愛與幸福的種子，需要人們用無私的貢獻澆灌，才能感受到它的嬌艷芬芳。
在街道上，給乞討的人一枚硬幣，或許，這就是為他的生命點上一盞生命之燈。那時候，你是否感覺到千萬縷陽光在為你無聲喝彩？在給災區捐款時，微笑著，毫不吝嗇地捐出自己的零用錢。那時候，你是否聆聽到困境中的孩子在說著“謝謝”？看見別人受到譏笑，伸出手安慰他，你是否呼吸到充滿香甜的清新空氣？是啊！如果我們都那么做的話，那我們的生命便會開花結果。
幸福并不遙遠，它觸手可及，其實真正的幸福并不是家財萬貫，不是一生平安度過，也不是能夠呼風喚雨。幸福是準備給心中有愛的人的，在他們的心靈中，一顆幸福種子已經悄悄萌芽，他們為這些“芽兒”不斷付出同情與愛，“幸福之花”終究會裝滿心靈，使他們得到真正的幸福，因為他們是帶著愛與漫天的幸福奔走的。
努力吧！為別人付出，不求回報，你一定會收獲一座“幸福花園”。
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