生命的意義作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生命的意義作文，希望對大家有所幫助。

生命的意義作文1

　　有這么一則故事，說是紅白兩個塑料袋，靜靜地躺在馬路邊，被一個窮苦的學(xué)生拾起帶回了家。學(xué)生家里陳設(shè)極其簡單，一張床，一把椅子和一張桌子。這個學(xué)生家境十分窮苦，就連一個便宜的書包也買不起，只好用這兩個塑料袋來充當(dāng)書包。這個學(xué)生每天都要用紅白塑料袋裝很多書，每天用過后他都會整整齊齊地把它們疊好，“紅哥哥”很佩服他刻苦學(xué)習(xí)的精神，愿意跟隨他一生。“白老弟”卻認(rèn)為每天都這樣，太平凡了，決定要離開這個簡陋的家，出去闖蕩一番。“紅哥哥”勸“白老弟”說：“弟弟呀，能為這樣刻苦學(xué)習(xí)的人服務(wù)，總比被人用后當(dāng)作垃圾丟掉要好。”白老弟不聽勸阻說：“紅哥哥，這樣雖好，但是我希望我的一生是五彩繽紛的，不該就這樣默默無聞地埋葬在這里呀。

　　有一天，白老弟趁那個學(xué)生打開窗戶之際，借風(fēng)婆婆的力量，偷偷地飛了出去。”白老弟“在空中飄了好長時間，每飛一個地方，下面的人都會說：”看那兒有個塑料袋在飛。“”白老弟“驕傲起來了，認(rèn)為他是家庭中第一個飛了起來的大英雄，經(jīng)過了三天三夜，風(fēng)停了，”白老弟“落下來了，突然，”白老弟“發(fā)現(xiàn)自己掉進(jìn)了一條臭水溝里，于是他拼命地掙扎，可可就是飛不起來了，這才意識到了沒有風(fēng)婆婆的幫助，現(xiàn)在只能與垃圾為伍了。過了好長時間，風(fēng)婆婆來了，白老弟只是稍稍移動了一下，白老弟哀求地說：”風(fēng)婆婆，回來呀！你怎么不帶我走呀？“風(fēng)婆婆卻回過頭來說：”憑你這經(jīng)過污水泡過的臭身子還想搭我的‘飛機(jī)’，別做夢了。“白老弟后悔莫及，當(dāng)初真不該不聽紅哥哥的話，落到現(xiàn)在連個普通的塑料袋也做不成。

　　……十幾年后，風(fēng)婆婆刮來了報紙爺爺，整個臭水溝頓時鬧起來，報紙爺爺見多識廣，大家都愛聽他講故事。這次，報紙爺爺給大家講述的是一個窮苦學(xué)生經(jīng)過不懈地努力，終于成為了科學(xué)家的故事。成為科學(xué)家后他在一次記者采訪中，他講述了他少年時代用過的書包——塑料袋，雖然壞了，但是他仍保存著，因為他要感謝這個塑料袋，為他奉獻(xiàn)了一生。報紙爺爺指了指背上一張塑料袋的照片，早已熱淚盈眶的”白老弟“一眼就認(rèn)出了是”紅哥哥“。

　　人生何嘗不是如此？有的人生轟轟烈烈，卻如過眼煙云。有的人生默默無聞，卻長留在人們心中。生命的意義不在于活得是否精彩，過得是否如意，而是體現(xiàn)在你為這個社會作出了多大貢獻(xiàn)！

生命的意義作文2

　　一步一腳印地走過黃山的登山步道，我不是單純地讓腳做前進(jìn)的動作，我是走在我生命價值的空間平面上。司馬遷走訪天下，他奉行“究天人之際，成一家之言”，后來完成《史記》。明代的徐霞客行萬里路，體驗生命的意義。旅游不只單是身體的移動，而是心靈上的轉(zhuǎn)換，一個學(xué)習(xí)新事物的機(jī)會。

　　我對于旅游一直抱持著積極的學(xué)習(xí)的態(tài)度，我在出發(fā)前通常會去搜集、閱讀有關(guān)那個目的地的資料，了解其他曾經(jīng)去過那個地方的旅行者，對于該地的感覺是“大自然真是奧妙”，或是“只是幾處普通的景點罷了”。同時我也保持著一顆客觀的心前往該地，和我所看到、聽到、聞到的景物對話。

　　柳宗元的《永州八記》寓情于景，他用心去體會。我和他一樣，我會用我明鏡的心寫出一篇游記或是譜出一首曲子來闡述暢快旅游的心境。好鳥枝頭亦朋友，旅行不僅是花錢觀光，因此仔細(xì)觀察是我旅游必做的事情。我從溪邊的石頭極為細(xì)小處得知：處于河川的下游，仰望天地是無窮的高遠(yuǎn)。當(dāng)我看到一大片植物很一致地向同一個方向生長，我就可判斷出太陽出沒的位置，這就是真正旅游和觀光的差別。

　　旅游時兩手空空出去，歸來時卻要攜帶一些見聞回來，這是我最大的收獲。我雖沒有攜帶許多名產(chǎn)或紀(jì)念品，卻是帶回旅游的體悟。從旅行的過程中，體察生命中的一些道理，這是比欣賞風(fēng)景的層次，更上一層樓的生命覺悟。王安石從游袌禪山中而體驗到為學(xué)的真理，不就是“與我心有戚戚焉”的例子嗎？因此，從平凡的景物領(lǐng)悟不平凡的道理，正是我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的生命哲學(xué)。

　　一個人可能因為一次旅行而改變他的前途，甚至影響全世界，馬可波羅用他的腳印寫出《馬可波羅游記》而開啟了歐洲地理大發(fā)現(xiàn)。所以要把握每次旅游的機(jī)會，因為說不定你就可以像馬可波羅一樣地用腳印寫出你生命的意義。

　　腳印不是鐫刻在地上的經(jīng)驗，腳印是生命旅程的里程碑；旅游可以補(bǔ)讀萬卷書的不足，《老子》：“千里之行，始于足下”。我相信：腳印是生命中實踐理念的最有效方法，讓我們邁開步伐，用腳印寫出生命的意義吧！

生命的意義作文3

　　還記得四川、汶川的大地震嗎？那次地球的輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生活，讓多少生命失去了原來絢麗的色彩！

　　今天上午我去了一趟書店，找到了有關(guān)生命這些書。書上說：“生命是一個我們經(jīng)常隨口說的詞。”因為它與我們是：“我中有你，你中有我”的關(guān)系。”我們每個個體就是一個生命，我們每天看到的花草樹木、鳥類、爬行類等也是一種生命，作為一個生命體的我們就生活在生命中，沒有生命，我們也就不存在了。那么多先賢哲人都談過生命，為了了解生命，嘔心瀝血，而生命的疑問依然存在，可以說人類歷史有多長，對生命的思考與研究就有多長。所以也許對生命的感悟就不僅僅是哲人賢者的的事情，我們每個人還可以用生命給予我們的頭腦去想一想。

　　在這個世界上，有許多生命與我們結(jié)伴而行。有些比我們經(jīng)歷更多，過著更艱難的生活。然而他們在生活中努力拼爭著，不畏貧苦，不畏嘲諷，不畏鄙夷，甚至不畏生命。如果說我們還有什么事情沒有完成，那就是面對他們！這樣在他們孤苦無依的心里，在他們漂泊無助的路上，冥冥之中感受這種美好，也許還會在他們?nèi)松�絕境中生出些許留戀、喜悅與安心。

　　生命總是令人捉摸不透，他以堅強(qiáng)的步伐漸漸逝去；他以美麗的旋律奏出活力；他以生命的美麗訴說美的逝去。

　　在《生命是個奇跡》這個故事中，一只蜜蜂被人踩傷埋于土中，翅膀深受重傷，在它嘗試飛行時又遭人踐踏，蜜蜂依然沒有放棄，在不斷的失敗中又不斷地嘗試中終于飛起來了，密封雖然面對身體殘缺，但他們依然珍惜生命，頑強(qiáng)生活。

　　在現(xiàn)實生活中，很少有人為了夢想而不顧別人的侮辱長期堅持，最終實現(xiàn)自己的愿望。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。再想想，一些學(xué)生僅僅因為學(xué)習(xí)壓力大，卻選擇自盡來提前結(jié)束生命。這種行為，甚至連野草、鳥雀都不如，是多么踐踏生命啊！

　　看完《傾聽生命》這本書，讓我深受啟發(fā)。我們在日常生活中不但要加強(qiáng)體育鍛煉，同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)心世界，真正了解生命意義。同時我知道生命的美麗是有期限的，這短短的期限，時刻記錄著美的逝去。我們要珍愛生命！

生命的意義作文4

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　直到我讀了這樣一篇文章，我才知道了生命的意義是什么，是——好好的活下去。

　　他是這么寫的：一天，一家博物館的館長召起了會議，在會議上，館長說：“我是說，如果，博物館起了大火，你剛好就在門口，你只有5分鐘，那你會帶哪樣文物逃生？”“帶歷史最悠久的！”“不對，帶最值錢的。”現(xiàn)場的人七嘴八舌，你爭我辯，館長清了清嗓子，嚴(yán)肅的說道：“應(yīng)該是最靠門的那一件文物！”頓時鴉片無聲，過了一會兒，只聽一個人怯生生地說道：“為什么呢？”原來，博物館最值錢的一些文物放在內(nèi)室，不值多少錢的都放在靠門的那一地方，只是美觀而已，這也是大家沉思的原因，館長嘆了一聲氣，語重心長的說道：“因為當(dāng)時發(fā)生了火災(zāi)，你只有5分鐘，如果你要帶著那些貴重的文物逃跑的話，那你只能抱著他們一起死了，如果你帶著門口的那些文物逃跑的話，也許有生還的希望，那些文物才會被保存下來，才會繼續(xù)增值，才會變得有價錢，記住，金錢買不到生命，生命只有一次，人生就如這文物，只有被保存下來，好好活下去，才會在未來顯現(xiàn)價值！”館長的話使我至今受用。

　　星期六，我到奶奶家玩，姑父捉來一只小麻雀，腿上綁著繩，可惜受了點輕傷飛起來蠻吃力，姑父見了，便把小麻雀放在了床底下，我見它沒意思，便去看電視，過了一會兒，我便去看小麻雀，可它已經(jīng)不再床下了，我便出去看看，一到院子里，我驚呆了，它一點一點挪動著身體，艱難的向前爬，我瞬間明白了，它要離開這里，我被它那種強(qiáng)烈的求勝欲望感動了，我連忙叫來姑媽給她包扎，把小麻雀放回了大自然，在它努力飛起的那一剎那，我仿佛看到了生命的顏色，它在大自然的繽紛中劃過一道極其優(yōu)美的弧線，述說著飛翔的概念。

　　同學(xué)們，你們聽說過張海迪嗎？聽說過海倫·凱勒嗎？聽說過霍金嗎？聽說過杏林子嗎？他們都是用生命創(chuàng)造奇跡的人，都是熱愛生命的人，他們平凡的名字下，蘊(yùn)藏著一個不平凡的人生！

　　生命是渺小的，也是美麗的，更是偉大的，臺灣作家杏林子說過：“一粒小小的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛，一直丑陋的毛毛蟲，也可能蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。我們要珍惜生命，熱愛生命，不要虛度年華，要讓有限的生命發(fā)揮出無限的光彩，一生最好是少年，一年最好是春天，一天最好是清晨，每個人只有一次生命，生命只屬于自己，請熱愛生命吧，不要讓他白白流失，要讓自己活的光彩有力！

生命的意義作文5

　　一開啟那藍(lán)色大門，刺鼻令人難受的藥水味侵襲而來，我相信任誰也不喜歡這股味兒。那全白的地方我是不想再踏足一步，可那確實是令我萬般舍不得的地方啊！

　　席慕蓉曾在她的詩上寫過這樣絕美的句子：前生五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。我想，人生的每段際遇全因有緣，什么樣的人會在什么樣的地方相遇。而我和他就不可思議的在601號病房里相識了。他的模樣在我腦海中幾乎是模糊了，只能隱隱約約的記得他穿著醫(yī)院統(tǒng)一藍(lán)白相間的病服，和一頭蓬亂的栗金短發(fā)，瀏海總是遮著半邊好看的眉眼，最喜歡抱著吉他，靠在窗邊，撥弦，哼著小曲調(diào)。

　　601號病房是癌末病房，奶奶因為肺癌而住了進(jìn)來，我們都曉得住進(jìn)來的病人都日暮西山了，萬般的不舍最后還是要舍得。而令我訝異的是和奶奶同間病房的病 友，不是和奶奶一樣是年過六旬的老人，而是一位莫約十八、十九，正值青春的少年，他和一般癌末病人不同，他有著年少的叛逆，三不五時的就趁著護(hù)士不注意拔掉針管偷溜出去，被發(fā)現(xiàn)少不了一頓責(zé)罵，但下一次還是又跑了出去。他脾氣很好，臉上總掛著笑，平日會哄我奶奶開心，病房總是笑聲縈繞的。屬于他的東西很 少，幾件衣服、幾張樂譜，一把吉他，就是他的全部。我喜歡他隨心的撥弄吉他弦，低頭吟唱的模樣，他會在唱完得意洋洋的對我說：“歌是我寫的，好聽嗎？”那神采飛揚(yáng)的樣子我是忘不了的。

　　我問過他怎么能這樣開心的過日子，我想如果是我，知道自己命不久矣，大概是快樂不起來的。他說，每次醒來見自己還活著，那就是上天給的禮物，快樂是一天，不快樂也是一天，何苦要折磨自己呢？把每天當(dāng)成最后一天，盡力卻活，不浪費每一分每一秒，人生才會快樂。

　　再后來有一次逢段考，我有三天沒去探望奶奶，到了病房我才發(fā)現(xiàn)他不在了，奶奶紅著眼眶說他昨天夜里犯病，就沒再回來了。再過了一個月，奶奶也走了，關(guān)上601號病房的門，我是不愿意再踏進(jìn)去的。只是我永遠(yuǎn)記得那抹佇立在窗邊，和我高談生命理想，和夢想的少年。

　　浮華人生， 如夢幻泡影，做人自當(dāng)及時行樂，在那間601號病房，讓我知道了做人要及時行樂，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”更何況我們又如何能得知自己下一秒是否 還是個可以恣意年華的人？也許生命就靜止在每個意想不到的剎那。如果不盡情去活，那縱然有百年壽命也是枉然！而那間病房，有著我對家人對朋友最深的眷戀，有著我?guī)缀鮾A盡半生的淚水，還有我對生命，更加熱忱的動力！

生命的意義作文6

　　哥哥憑機(jī)智抓到了一只小鳥，它的喙近似于縫葉鳥，身體卻與麻雀相差無幾。顯得很可愛，哥哥和我很喜歡它，起先打算做個鳥籠把它關(guān)起來。轉(zhuǎn)念想想小鳥喜歡自由，于是用一根很長的繩子綁在小鳥的一只腳上，并栓在天井里的一根柱子上。他說這樣小鳥不會因為被關(guān)在籠子里而難受（那繩子足足有兩米長），然后撒下一手把米粒。哥哥打算好好養(yǎng)著它，讓它在我們寂寞，無聊時成為我們的好伙伴。

　　可一天下來，小鳥一粒米都未曾啄過，倒是時時刻刻地想起飛。可那兩米多長的繩子成了它的攔路虎，盡管細(xì)，卻憑小鳥連半空中撲騰幾下翅膀后，無奈地被它扯回了地面。于是，小鳥用充滿求助的眼神瞅了瞅我，又繼續(xù)撲騰著它的翅膀，直到精疲力竭。

　　如此狀態(tài)過了兩天，地上的米幾乎一粒不少，一旁水罐里的水到是少了很多。哥哥擔(dān)心它是否能存活下來，于是，把小鳥喙撥開，然后把米粒塞進(jìn)它的嘴里，可是，不一會兒，小鳥又把食物吐了出來。為此哥哥苦惱極了，特地買了半斤小蟲，希望能吊起小鳥的食欲。可是，小鳥倔得很，不但沒有吊起絲毫的胃口，連哥哥的手指也被啄了。

　　幾天時間里，小天井偶爾也會飛來幾只小鳥雀，只有在這時候，那小鳥才會比較安靜，它往往循著聲音，停住腳撥動著它小小的頭，然后呆呆地停在那兒好一會兒，一直到小鳥雀們飛去時。它也會忘記失敗，再次一飛沖天，再次被細(xì)繩拽回來。

　　有一次，我突然發(fā)現(xiàn)它安分的伏在地上，肚子上軟軟的絨毛把它的雙腳遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，那烏溜溜的小眼珠不再像前幾日那樣充滿斗志，我察覺到可能會失去它。果然，第二天再來到小天井時，那只小鳥已經(jīng)僵臥在地上——它死了。周圍照舊是幾天前撒下的那些米粒，幾片菜葉和一小杯水。那一瞬間，我簡直震撼了，不僅為失掉了小鳥，更為小鳥為了爭取自由反而失掉了生命，這是件極悲慘的事。

　　半年過去了，今天靜下心來再想想這事，我依然有種愧疚——即使是對這些小東西，它們生來就是自由自在的，你要把它養(yǎng)在家里，它們寧愿死。對面那幢樓的頂上又停著幾只喳喳叫著的小鳥雀。不一會兒又追逐著飛向藍(lán)天，呵，這就是自由的生命——即使它們對這世界來說是如此微不足道。

生命的意義作文7

　　一個杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么？如果你是化學(xué)家，也許你會告訴，他們的結(jié)構(gòu)，他們的成分；如果你是物理學(xué)家，也許你就會告訴我，他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象；如果你是哲學(xué)家，也許你又會告訴我很多的道理。而我呢，我是一個普通人，我認(rèn)為這就是人生。

　　人生就是大的杯子，當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時，杯子里空空如也，當(dāng)我們慢慢地成長，父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會、國家不斷地給予我們時，我們的杯子便開始有了很多的東西，愛、財富、榮譽(yù)等等。那里最大的最重的，莫過于“愛”，這個愛包含了生活太多的資料，小時候父母給了我們無私的愛，而我們成長后，又有很多人給予我們愛，我們成家立業(yè)，有了更多的。當(dāng)我們?yōu)槿烁改福�我們又會給予孩子們愛，同時也會給予周邊的朋友、同事們很多的友情，這也是一種愛。個性是，當(dāng)5·12大地震來臨之后，在我們的華夏大地上，玉名再次明白了，什么是愛，什么是大愛無邊。當(dāng)看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗，為了哪怕一絲的期望，都要付出百倍努力的時候；當(dāng)我們看到一個又一個感人的故事時，當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的期望時，有很多人寧可讓自我去承受死亡的威脅，也要奮不顧身的時候；當(dāng)我們看到每一個中國人都伸出援手，獻(xiàn)出自我的愛心時。我深深地明白了，生命的意義。應(yīng)對著這樣的大地震時，也許我們會丟失很多，但是只要人間有愛，我們的杯子就會是滿滿的，我們的生活就是充實的，一切就能夠重來，我們也必將重建家園，讓生活變得更加精彩。

　　反思我們平時的生活，日復(fù)一日的忙碌、奔波，有時候為了生活中一點點的財富和榮譽(yù)而絞盡腦汁時，我們是不是把一些事情弄錯了呢。

　　也許，你的財富會增加，也許你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利，但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最就應(yīng)有的“愛”了呢，當(dāng)你財富、榮譽(yù)的增加，而占據(jù)了本該屬于愛的位置，那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢？一場突如其來的大地震，讓我們又在一次從生活的安逸中警醒，讓我們再一次明白了什么是愛，什么是生活中最沉甸甸的東西，我們是不是也該看看自我的杯子，到底還有什么了呢，是不是該清理出去一些，加入一些了呢。

　　生命的意義，也許就是在這取舍之間，就是在這杯中杯外吧。

生命的意義作文8

　　我常常想，生命是什么呢？一天傍晚，我正在寫字臺前寫作業(yè)。忽然一只綠色的小飛蟲不停地在我作業(yè)本的上方飛來飛去，讓我無法安靜地寫作業(yè)。我一下將它彈到了墻角，繼續(xù)寫我的作業(yè)。可當(dāng)我寫完作業(yè)時，一抬頭，我又看剛看見了那只小飛蟲。因為我的粗暴，它失去了兩條腿和翅膀。但它仍然艱難地向窗口處爬去。

　　看到它費力爬行的樣子，可以看出，它想重新回到屬于它的草地上。我完全被它的頑強(qiáng)精神所震撼了。一只飛蟲竟有如此強(qiáng)烈的求生欲望。我忍不住幫它“逃”出了“險境”。小小的蟲子向往生命，而一粒小小的芝麻的生命力理解力是令人欽佩。不知什么時候，一粒芝麻掉進(jìn)了花盆里，這粒芝麻竟然長出了一棵柔弱的嫩芽。一棵小小的芝麻秧茁壯地長在了花盆里！這棵嫩芽先是長出了一片葉子，過幾天，另外一片葉子也慢慢地長了出來！這小小的種子居然有這么頑強(qiáng)的生命力，不得不令我倍感便服！生命是鮮活的。

　　有一次，我靜聽我自己的脈博。那一聲聲沉穩(wěn)而有力的跳動讓我感悟頗深：人們常常感慨“人生一世，草木一秋”。但生命的意義就應(yīng)該不斷地積極進(jìn)取，讓生命更加富有內(nèi)涵！

　　生命，一個美好又深奧的詞。我們無法理解他，也不理解。我時常在想我到底為什么活著？活著的意義是什么？我想人或許真的很無聊，在忙碌時想著休閑，而一旦閑下來就會想些無聊的東西來填滿自己的空虛感。生命的意義，我想是論人不同吧，但本質(zhì)卻是一樣的，一樣為了活著。有人認(rèn)為，活著是享福；有人認(rèn)為，活著是受罪。但卻沒有一個人想放棄生命，恐怕是因為心里對這個世界還有留戀吧！

　　我想，我們不是神做不到無情，我們不是石頭沒有感覺。我們只是一個普通人，一個惜命的人！對于那些放棄生命的人，我沒有唾棄他們，也沒有贊美他們。因為，我們是旁觀者。我多次查詢生命的意義，如今領(lǐng)悟了。沒有意義我們可以去創(chuàng)造呀！我想那時真的傻，呵呵，這么淺顯的道理我想了三四年才徹底醒悟！

　　或許，你覺得這很無聊，但我只想說，生命的意義因人而異。生命本就是探索與被探索的過程不是嗎？

生命的意義作文9

　　“人為什么要活著？”“怎樣的人生才有意義？”古往今來，無數(shù)的仁人志士前赴后繼地探究這個問題。原蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家奧斯特洛夫斯基給出這樣的回答：“人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次，一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的'事業(yè)，——為人類的解放而斗爭’。”這段話選自《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部分第三章第三節(jié)《生命的意義》，也是本書的主人公保爾﹒柯察金對生命意義的理解，是他一生恪守的人生原則。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，經(jīng)歷了與主人公保爾﹒柯察金所經(jīng)歷的所有的艱難險阻：九死一生的戰(zhàn)場生活，極端惡劣的筑路環(huán)境，身體被疾病和傷殘痛苦的折磨，失落的愛情生活。人一生中所經(jīng)歷的所有的苦難，他都品嘗過。所以，包人的一生就是奧斯特洛夫斯基一生的真實寫照，這是一部帶有自傳性質(zhì)的小說。面對困難，面對厄運，他直起脊梁，挺起胸膛，沒有被困難打到，沒有屈從于命運的安排，而是用手中的筆做武器，同失聰?shù)呢惗喾乙粯樱�勇敢的扼住命運的咽喉，繼續(xù)戰(zhàn)斗，探究生命的意義。

　　主人公保爾作為一個新時代的英雄，成為共產(chǎn)主義信仰者心目中永遠(yuǎn)的光輝楷模。激勵了一代又一代人為理想和信仰，為生命的意義而奮斗。當(dāng)代的保爾張海迪阿姨就是一個典范，在身體高位截癱的情況下，她卻以不屈的毅力和頑強(qiáng)的精神，同病魔作斗爭，譜寫輝煌的人生。然而在現(xiàn)代社會中，我們更多的看到的是，理想和信念的缺失，精神和意志的坍塌，試問還有幾個人能與保爾相比？保爾所表現(xiàn)的自我獻(xiàn)身精神，堅定不移的信念以及堅韌頑強(qiáng)的意志，有幾個人能同時具備？

　　二十一世紀(jì)的中國在飛速發(fā)展，對理想和精神的追求更加迫切。我們青少年肩負(fù)著振興中華的重任。梁啟超說，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有志氣則國有志氣。中華民族的青少年正面臨著嚴(yán)峻的精神挑戰(zhàn)和重塑理想的機(jī)遇，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，樹立遠(yuǎn)大的理想，“為中華之崛起而奮斗！”只有重新評價和反思英雄主義集體主義，并以健康的人格，奉獻(xiàn)的精神嚴(yán)格要求自己，才能用實力造就美好的生活，打造有意義的人生，為和諧社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　“保爾精神”代表了頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)等等優(yōu)良品質(zhì)。這些保爾身上的優(yōu)秀閃光品質(zhì)將成為青少年永恒的人生精神坐標(biāo)。

生命的意義作文10

　　每個人對生命都有不同的理解。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”他認(rèn)為生命的意義在于幫助他人，而我對生命的意義有兩種看法。

　　生命的意義就是堅持：

　　余秋雨曾經(jīng)說過一段話：“爬，不為那山頂，只為這已劃干的曲線。爬，站在永久的頂端，自我的頂端，未曾后退的頂端。爬，只管爬。”

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遭遇挫折時，決不會灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷，想想不惜生命堅守幾十年保衛(wèi)長江大堤的抗洪戰(zhàn)土，我就會發(fā)覺自己的挫折是多么微不足道。

　　一朵在懸崖邊上的百合花剛剛誕生的時候長得和街邊雜草一模一樣，但是她內(nèi)心深處知道自己并不是一株草，而是一株百合，一株有美麗花朵的百合。她深知在這種環(huán)境下，成為一朵開放的百合有多么不容易；她也知道，盡自己的一生所開放的美麗，也許永遠(yuǎn)都不會有人欣賞。但她知道，只有積極地綻放，才有可能實現(xiàn)自身的價值。所以她堅持著，堅持著……最后她終于成為一朵具有美麗萬分、魅力萬分的百合！

　　生命的意義在于勇氣：

　　2008年5月12日的四川大地震里的故事，讓我們落淚，也讓我們學(xué)會堅強(qiáng)。這些故事激勵著我們，只要我們咬牙挺住，只要我們不放棄、不拋棄，希望，就在前方。這場地震，奪走了上萬人的生命，但是，也有許多人奇跡般地活了下來。他們對生命充滿了渴望，用智慧、勇氣和堅強(qiáng)不息描繪了一個個動人的生命的傳奇故事；用團(tuán)結(jié)、努力創(chuàng)造了一個個驚人的生命的奇跡。

　　有一位母親，救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)離開人世了。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個身體向前匍匐著，雙手支撐著身體……隊長費力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊：“還有個孩子，還活著！”一番努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條小被子里，只有三四個月大，因為有母親身體的庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。隨行的醫(yī)生過來給孩子作檢查，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī)，醫(yī)生和武警下意識地看了一下手機(jī)熒幕，發(fā)現(xiàn)熒幕上是一條已寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住，我愛你。”看慣了生離死別的他們，在這時也落淚了。這個短信被傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了。

　　在這位媽媽身上，我看到了生命的真正意義：生命是充滿勇氣的，可以抵擋死神的魔爪！

生命的意義作文11

　　你不是我，又怎會懂我。

　　我不是你，亦不會懂你。

　　時光如同墻上剝落的老漆，觸手冰冷而易碎，終有一天它會消逝殆盡。

　　人的一生，說短不短，說長不長。人從一出生便坐上通往死亡的列車，穿過時間的隧道，在這輛車上，人人與你同行，只是上車的時間和地點有所變化。你不孤單但你終會感到孤獨。每個人在這輛車上看到的風(fēng)景都會不同，從出發(fā)地到終點的時間為一生。但，生命到底是什么呢?

　　泰戈爾曾說，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。生命可能也如夏花、秋葉這般平凡而又處處充滿著不平凡。

　　窗外的梧桐花落了，鋪成一地心碎。驀然驚醒，已是秋天了!那個繁華的夏天也已離我而去。窩在被子里百無聊賴的(“的”改為“地”)看著電視。那是一棵光禿禿的樹，沒有一絲的綠意和生機(jī)，它的根被風(fēng)沙所掩蓋。“它已經(jīng)死了吧?”我想。事實證明，這種想法是對的，但又超出了我的想法。電視里美麗的姐姐解釋說，這種樹，千年屹立，千年不爛。那是怎樣的一種執(zhí)著!它堅守著足下的土地，歲月帶去了它的生命卻無法湮滅它的堅持。原來我不懂，生命是即使死去也要堅持心中的執(zhí)著，更可以說那是一種執(zhí)念吧!這種執(zhí)念，我未懂，但我應(yīng)該要懂。

　　“最美”是前一段時間的流行詞語。什么是最美?怎樣最美?無數(shù)的最美人們已經(jīng)給出了我們答案。最美，并不是容顏的美，而是人的內(nèi)心世界的美。張麗莉老師奮力推開學(xué)生，自己卻被卡車碾斷了雙腿，她說無悔。吳斌司機(jī)忍痛在一分多鐘的時間里安穩(wěn)停車，救下全車人的生命，他雖失去了他的生命，但我想他也應(yīng)該是無悔的吧!

　　曾經(jīng)的我太幼稚，以為美只是美在人的臉，原來我不懂，美的心靈更令人賞心悅目。這樣的最美，我未懂，但我應(yīng)該要懂。

　　生命，并無長短，但有好壞。有的人碌碌無為一生，最后在茫然中死去，他的人生是空白的，他的生命并無意義;而有的人，即使他英年早逝，但他堅持心中的信念，他的精神被人們銘記，他的生命是永恒的，他將永遠(yuǎn)活在人們的心中。原來我沒懂，而現(xiàn)在我有點懂了。

　　就讓我們繼續(xù)與生命的繁華與慷慨相愛，即使歲月以荒蕪與刻薄相欺。

生命的意義作文12

　　不接受陽光，不承受炙熱，西瓜無法變甜。不接受洗禮，不承受挫折，人無法成長。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷涅槃，怎能再重生。人的一生很多時候都是不斷地在遍布挫折的荊棘叢中爬行，直到生命的最后一刻。

　　北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，難忍的嚴(yán)寒。路的盡頭，是黑漆漆一片，路燈還沒點……他漫步在街道上，路上的行人大都行色匆匆，緊趕著回家臥到壁爐邊上，只有他，獨自漫步在夜色里。家在哪兒？他還記得被房東趕出來時的場景，謾罵與冷眼，再也不能忍。身上破舊的大衣，仿佛也被寒風(fēng)買通了，冷風(fēng)直往身體里灌。就這樣，他走向街道深處，一頭可怕的洪荒巨獸正張大嘴巴等著他鉆進(jìn)去。今晚，他看來是要露宿街頭了……

　　幾年后，安徒生這個名字突然在文學(xué)界傳開了。這位童話大師就是那個曾經(jīng)被趕出房內(nèi)的可憐蟲，他戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝了自已，戰(zhàn)勝了命運。他緊勒著命運的咽喉，用命令的語氣指揮著他。他已體會到生命的意義，就在于為下一代創(chuàng)造美好的童年。

　　破舊的公寓，雜亂無章地擺放著各種樂器，到處亂扔著五線譜稿紙，鋼琴前，一個老者低頭寫曲子。你若有問題問他，他多半不會回答你，因為他聽不見。可是盡管他聽不見，他仍然不懈地努力著。他不想給挫折低頭，他要扼住命運的咽喉。

　　幾年后，在維也納的金色歌劇院里，貝多芬正演繹著他的《歡樂頌》，它獲取了空前的成功。這位偉大的音樂家正是那個聽不到人們說話的可憐蟲。他勒住了命運的脖頸，以命運的口吻指揮它。他已體會到生命的意義，那就在于為后人創(chuàng)造歡樂。

　　雜亂的貧民窟中，他正躺在病床上創(chuàng)作，由他口述，妻子幫他打字。你若在他前面走過，他不會理會你，因為他看不到；你若向他問好，他不會下床迎接你，因為他動不了。

　　后來，《鋼鐵是怎樣煉成的》在蘇聯(lián)國內(nèi)引起轟動，并蔓延到全世界。那個曾經(jīng)可憐的患病者，正是作家奧斯特洛夫斯基。他早已體會到生命的意義：生命的意義在于將整個人生和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。

　　看著這些，我也逐漸體會到了生命的意義，生命的意義在于：不會因虛度年華而悔恨；不會因碌碌無為而羞愧；不會因害怕困難而放棄；不會因擔(dān)心挫折而軟弱。正如地里的西瓜——不怕挫折的才會甜，怕挫折的終將心生遺憾。

生命的意義作文13

　　保爾的話猶在耳旁回響：人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。這段關(guān)于生命的意義的話語，不知激勵了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛！

　　生命在于堅持！

　　一個人在他的一生里，難免會遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。只有堅持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！

　　世界著名的科學(xué)家霍金，21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)性疾病！醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。1985年，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說話的能力，這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴(yán)峻的考驗，他又一次堅持了下來，霍金不僅堅持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界！

　　生命在于勤奮！

　　海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個月時，突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值，她整日不知疲倦地從書中吸取養(yǎng)分來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨！她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者！

　　霍金的堅持，海倫的勤奮，都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿，他們的生命是真正完整的，充滿意義的！

　　但是也有一部分人，他們實際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實的，但卻為了一些微不足道的小問題，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時見報端。

　　成都某13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí)，竟縱身跳下了七樓，結(jié)束了自己的生命！

　　河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜后，他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。

　　他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)，但實際上這是懦夫的表現(xiàn)，對自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé)，他們的出生有何意義？

　　每個人的生命僅有一次，該怎樣度過呢？我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生！

生命的意義作文14

　　生是偶然，死是必然，但是既然來到了這世間，就要瀟瀟灑灑的走一趟，為的實現(xiàn)生命的價值。

　　——題記

　　有人說:“生命是夕陽襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，是金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。”

　　也有人說:“人生在世，我只是一個旅客，早晚要下車，辛苦，努力，堅持，在人生中卻沒有留下過任何存在的痕跡。”

　　而我說:“生命是一種存在，是一種價值。走在人生的大道上，不要管前方有多困難，只用走一步，再走一步，你會發(fā)現(xiàn)，生活其實記錄著點滴。你走過的每一條路，踏過的每一座大山，甚至你偶然間的一個眼神，動作都記錄在了人生的回憶錄里，成為生命的印記。”

　　《念奴嬌》中說的好:“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。”無論何時，自己都存活在這片土地上，古人無論創(chuàng)下了多少驚功偉業(yè)，終究卻化為一灘黃土，但是，他們卻被世人所揚(yáng)頌，被后人所永世記住，這就是他們生命的價值。

　　人生如戲，戲如人生。既然存在，就用心做一個演員，敢愛，敢恨，愛要真心，真意，恨要恨得徹徹底底。想笑的時候大聲的笑，想哭的時候放肆的哭，人生有幾個十年，那些不滿和委屈不用埋在心里，瀟瀟灑灑的走下去。

　　有人說:“我沒有超凡的智商，沒有漂亮的容顏，甚至沒有優(yōu)越的家世。我怎能在這十三億人中脫穎而出，上帝啊，你是多么的不公。

　　上帝是公平的，我們每一個人都是被上帝咬過的金蘋果。這世間從來不會有兩個一模一樣的人，無論是偉人還是千古罪人，無論是富豪還是乞丐。每個人都有優(yōu)點和缺陷，每個人都有活著的價值與意義，活在這個世上就要用雙手去努力，用汗水去奮斗，敢于去拼搏，不試一試又怎能知道結(jié)果?人生中總要面對幾番挑戰(zhàn)，幾次選擇，幾次失敗，幾次成功。但是即使選錯了也不要后悔，一蹶不振。記住，這是你自己的選擇。跌倒了，爬起來，一次次磨練，一次次失敗中你會領(lǐng)悟到成功的奧秘，會在失敗中迅速成長。

　　每個人都曾坐在窗口不禁問自己:“你為什么會活在這世上？為什么這個世界有生命，生命又是什么？

　　這個看似深奧的問題，其實每一個人都深有體會。生命就是從一出生就掌握自己的命運，是勇于拼搏，奮發(fā)向上的精神。讓自己的人生像酒一樣烈，像搖滾音樂一樣激情，像夢一樣美好。瀟瀟灑灑，實現(xiàn)生命的價值!

生命的意義作文15

　　迷茫，是否還在為未來而苦惱？是否感覺在學(xué)校班級或者在家里幻想著那么美好而在無情社會的炎炎陽光下是那么殘酷？我們究竟是為了什么而存在，現(xiàn)實中的一切都那么無聊？人和動物的根本不同之處只在于思想，正因為有思想才有了如今的紛繁社會。

　　有些事情既然想不明白就不要想了，露易絲·海寫過一段話“最富有力量的是“當(dāng)下”，而不是過去或者未來”不要幻想著未來的事，到了那個時候你自然就有辦法了，更不要沉迷于以前的溫馨、歡樂和甜言蜜語，那些都已經(jīng)過去，你只需要努力做好現(xiàn)在的事，在自己的心里留一方凈土種理想，然后一刻不停的去奮斗。

　　我一直堅信著這樣一句話：“世界上根本沒有什么天才，他們只是比我們付出了百倍的努力而已，”其實最主要的是心態(tài)，把一些負(fù)能量的情緒“丟掉”，心里只留積極進(jìn)取的理想。

　　如果你在生活中遇到比較煩悶的事，心里感覺我做這些事真的有意義嗎？遇到這種情況有兩種方法：一、先把自己的心靜下來，之后在想一些讓人熱血沸騰、進(jìn)取的語句，像是前任美國總統(tǒng)說過的“噴泉的高度不會超過自己的源頭，一個人的成就絕不會超過他的理想”，第二種方法就是躺在床上睡一覺，轉(zhuǎn)變一下心情，有一個好方法可以讓你快速睡著：閉上眼睛，在腦海里想象著自己在一個正方體純白色的房間，自己坐在中間，只需要一個模糊的影響即可，不加入感情的一直開著它。

　　如果你想獲得成功，只有一條路可以走—堅持，想從一無所有到成功最少需要十年的時間，可能你會感到乏味、痛苦，但是我更希望你看見這途中的歡樂，和每次成功的興奮。要為自己定制一個目標(biāo)，然后按照目標(biāo)的能力要求自己，并堅信以后我一定能成為目標(biāo)的那種人，心理學(xué)上曾講到“一個人的外部財產(chǎn)，只是一個人的心里映射”。

　　現(xiàn)在我們要做的就是盡自己最大的努力完成學(xué)業(yè)，然后，讓我們一步一個腳印，以頂點為目標(biāo)沖刺。自己的生命、人生有自己把握，只要自己感覺不枉此生，做自己想做的事，不思不悔，無畏無懼，那么你的生命就是完美的。

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