善待生命作文

時間：2022-11-28 09:12:00 生命我要投稿

善待生命作文（通用20篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的善待生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

善待生命作文（通用20篇）

　　善待生命作文篇1

　　一只戴著手套的大手一次又一次伸進我所在的紙箱，抓走了一只只蚯蚓同胞，將他們重重地摔在不同的盤子里。我用盡全身力氣向下鉆，祈禱著能逃過這一劫……

　　就在我不顧一切，奮力扭動著身軀時，尾巴被狠狠地一掐，疼痛瞬間蔓延到全身——我被活生生地從土壤中拔了出來，又從高空中掉入一個盤中，緊接著被一個女孩端到另一張桌子上。我抬起頭，映入眼簾的是兄弟姐妹們一張張恐懼、扭曲的面孔，聽到的是人類發出的不懷好意的嬉笑聲。

　　我瞪著驚恐的雙眼，緊張得一動不敢動。只見一位更加高大的男子站在臺上，面無表情地望著臺下。突然他說了些什么，臺下所有人頓時歡呼了起來。他們興奮地伸出汗津津的雙手，粗魯地在我的背上一遍又一遍碾壓，又猝不及防地將巨大的臉龐湊到我面前，嚇得我魂飛魄散、渾身抽搐。終于，大臉縮了回去，我正慶幸著可以緩一緩了，不料又被猛地一推，翻過來按一按，又翻回去……胃里翻江倒海，我仿佛下一秒就要吐出來。

　　不知過了多久，我渾身上下每一個細胞都被狠狠蹂躪了一遍，似乎不再屬于我自己。我的呼吸越來越困難，越來越沉重……就在我馬上要窒息時，他們在我身上滴了幾滴水，我身上一陣清涼，神志又回來了。就這樣，他們一次次將我推入深淵，又一次次在死亡邊緣拉回，讓我生不如死。

　　恍惚間，面前幾個人興奮地討論起什么來了，我也再次被拎了起來。這一次，我沒有再被摔在堅硬的桌面上，而是被一股強水流沖向了下水道口。眼看著我即將命喪于此，一雙大手又把我抓了回來，永無止境的折磨又開始了……

　　鈴聲終于響了！奄奄一息的同伴們被倒回了另一個紙箱。一只年長的蚯蚓告訴大家，這，是人類的生物課，而我們只是被他們玩弄于鼓掌的實驗品。

　　殘忍的人類，我們為你們辛勤付出，得到的卻是這樣的回報！我們同樣是地球的生物，請你們善待我們，善待每一個生命！

　　善待生命作文篇2

　　敬畏生命，因為生命不全屬于你自己。人類的歷史是一條連綿不斷的線，每一個人都是這條線上一個點。這個點卻不是獨獨的，孤立的，但是連綿線上的一個點，是一個承接前后點的個體。上蒼創造了這個點，就賦予了相應的使命;生生的切斷這條線，就是違背自然，違背規律。

　　敬畏生命，就是要努力讓生命在規律的春夏秋冬里呈現自己的色彩。在春天里播種，在夏天里欣賞繁花似景，在秋天里聽梧桐葉落，在冬天里貫看白雪飛揚。人生短短幾十年，二十歲之前懵懂無知，三十而立卻困難重重，四十不惑而家庭負擔沉重，五十總算輕松一些，卻又要看日落西山，六十一到，告老還鄉，逐步退出歷史舞臺。這就是規律，每一個階段都有自己的色彩。

　　敬畏生命，就是要始終保持平和的心態，享受平常的生活。

　　善待生命作文篇3

　　提到生命，每一個人都會肅然起敬。因為它對每一個人來說都是異常寶貴的，不論是人還是動物，都擁有生存的權利。就連最弱小的螞蟻也不例外。

　　我曾在網上的一篇文章中讀到螞蟻是這樣逃離火海的：當螞蟻的家園被燒的時候，它們會迅速集中起來并快速抱成團，沖離火海。因為這樣可以令眾多螞蟻存活下來，只有外面的螞蟻被燒死，可是，如果螞蟻只會自顧自地亂跑，被燒死的螞蟻就不僅僅是外面的那一少數的螞蟻了，所有的螞蟻都有可能被火燒的片甲不留。

　　螞蟻還有一種其利斷金的團隊精神。

　　英國有一個科學家曾經做過一個有趣的實驗，他把一盤點燃的蚊香放進一個蟻巢里。蚊香的火光與煙霧使驚恐的螞蟻亂作一團。但片刻之后蟻群變得鎮定了起來。剛開始有少量的螞蟻向火光沖去，并向燃燒的蚊香噴出蟻酸。隨即，越來越多的螞蟻沖向火光噴出蟻酸，一只小小的螞蟻噴出的蟻酸畢竟是有限的，因此許多螞蟻都葬身在了火光中，但更多的螞蟻踏著死去螞蟻的尸體沖向火光。不到一分鐘，蚊香就被撲滅了，存活下來的螞蟻將死去螞蟻的尸體在附近空地上擺放好，在上面蓋一層薄土，以示安葬和哀悼。

　　樹砍斷了還能再生，草燒光了也還能再長，人死了還能活嗎？不！人的生命只有一次。不管你是窮人還是富人，我們都要愛惜生命。要好好地使用它，絕不要白白浪費它。

　　善待生命作文篇4

　　“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相賦詩慨嘆人生苦短，列御寇御風而行，超然灑脫；莊周不為世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興，來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧，衛青曾抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。從古以來的古文詩詞中，我明白生命應該得到善待；但凡追逐名利而不擇手段者，其生命也將暗淡無光。

　　看見蝴蝶我想起莊子，舞姿翩然。看見月亮我想起李白，對影成三人。陶淵明是時間深處的隱士，采菊東籬下。是啊！他們向往淡泊名利，渴望生命的意義與精彩。想要生命有意義，我們就要善待生命。一個人的存在應該讓周圍的人感到幸福，而不應該讓別人意識到他僅僅是活著而已。當你立下汗馬功勞時，人們會敬仰你，渴望擁有和你一樣的生命。你的生命是偉大的，因為你在用行動維護它的尊嚴。而你靠不義之舉得到別人的羨慕，那樣只能遭人唾棄。縱使擁有百萬家產，顯赫身份，也換不回完整而精彩的生命。只有淡泊名利，修身奉獻，才能得到精彩而完整的一生。

　　生命對每個人只有一次，這誰都知道。誰都知道的真理，并非誰都重視。拿生命當兒戲，人們總是把安全掛在嘴邊，可是在大禍來臨之際還在慶幸自己幸運無比。一旦禍從天降，留在人間的只有后悔。

　　生命就這樣隨風而逝。失去的生命何來意義與精彩呢？沒有了生命，一切將成為夢中的幻影。因此，我們要善待生命。

　　善待生命，讓一生過得有意義。善待生命，要珍惜生命。

　　善待生命作文篇5

　　讀罷《希望井》中的那段話，使我不由的想起一連串的奇事。

　　有一天，一只小山羊不小心掉入了一個深深的窟窿，里面黑漆漆的一片，小山羊面臨著饑餓的困擾。窟窿里充滿了恐怖，小山羊無助極了，心中充滿了絕望。它蜷縮著身子，大聲喊著“救命啊，救命啊”，聲音是那么的微弱，但它依然不停地叫著，因為它渴望有人能夠救救自己，讓它離開這個恐怖的地方，回到媽媽和同伴的身邊。

　　正午，陽光照在漆黑的窟窿里，陽光灑在這只可憐的小羊身上，它睜開眼睛凝視著這明媚的陽光，仿佛又看到了生的希望。又有氣無力的喊“救命啊，救命啊”，就這樣它不知喊了多少遍，它的嗓子嘶啞了，可仍是沒有人搭理無助的它。它潸然淚下，低垂著頭，絕望極了。這時，它聽到人們的吵鬧聲，嚷嚷著要把窟窿填平，它徹底絕望了。它圍繞著四周拼命地跑，土慢慢升高，自己也慢慢的升高，最后逃了出來。

　　還有一個人，他整天無所事事，一次，在他吃飯的時候，將一顆米粒掉在了地上，他的母親用手指了指地上說：“怎么能這樣浪費糧食呢？”他漫不經心地低頭看了下說“那有什么，不就是一粒米嗎？”這時，一只小螞蟻吸引了他的注意力。小螞蟻正在努力地搬運著這個“大家伙”，可惜它怎么搬都搬不動。咦，這只小螞蟻怎么走了呢？這個人的目光一直追隨著這只小螞蟻，咦，它爬進了一個小洞，不一會兒，便出來了，身后接二連三的出來了許多小螞蟻，它們排著整齊的隊伍，跑到了那個有米粒的地方，輕輕松松的將米粒搬回了家。

　　看了這一幕，這個人恍然大悟……還經常勸告他人千萬不能整天無所事事，要幫助集體，為集體出力，集體的力量永遠大于個人的力量。

　　那只小山羊在非常絕望中低下頭看見了希望；那個人在無意間低下頭悟出了不能整天無所事事，要知道集體的力量永遠大于個人的力量。

　　低下頭就能看見美麗，啟迪我們不能因自身的絕望而放棄生命，也不能因整天無所事事而浪費生命，要學會善待生命。

　　低下頭看見的美麗——善待生命。

　　善待生命作文篇6

　　世界是渺小的，可生命是偉大的。生命是多么可貴!

　　我們應為自己是人類而感到慶幸。要知道做為人類的責任是什么，那就是善待生命。任何一種生物的生命都是寶貴的。不只是人，動物、植物也有生命、也有感情。

　　一只螞蟻、一棵小草、一朵鮮花，對我們人來說，它們的生命是微不足道的，但對它們而言，活著有多好!我們有能力傷害它們，但也有能力保護它們。要知道，我們對植物和動物的傷害，也是對自己的傷害。

　　善待身邊的生命，是對地球的一種感恩。我們并不是主宰者，人和動物和植物是平等的。我們與它們是一家人、是好朋友。如果不善待他們，那就等于在傷害自己的家人和伙伴。

　　一個人只有在快去世的時候，才會明白生命是多么重要，是多么想珍惜生命!只有善待別人、善待動物、善待植物，我們的生命才有意義。

　　當我們看見可愛的動物時，想把它放在身邊用鐵籠鎖住，用鐵鏈拴住，這也是對生命的傷害。鎖住了它們的自由，就等于掠奪了它們的.生命。

　　想一想，如果我們是動物，被別人奪去了自由，是多么傷心!善待生命，我們的家園才會更好。

　　善待生命，人與自然才會和諧，世界才會繁榮，人類也將快樂。

　　善待生命，是對自然的最大尊重!

　　善待生命作文篇7

　　生命，生命對我們每一個人來說都是異常重要。如果我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。

　　來到世界上的每一個人都擁有生命。而他們生命的長短又各不相同。我們的生命最長不過是一百來歲，與寬廣的宇宙相比，與幾百億光年相比，那只不過是微乎其微的一部分。而且我們不能預測我們生命將會在何時逝去，也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對待我們生命中的每分每秒。

　　我們每一個人對這個世界這個宇宙來說都是微不足道的。我們每一個人都猶如沙漠中的一粒沙子，而我們若這是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會想起：我們年少時的夢還沒完成，我們還有很多事情沒有做完……而那時的我們也猶如一粒沙子，默默無聞的消失在這個無限美好的世界上。而當我們消失在這個世界后，我們很快就會從別人的腦海中消失，甚至沒有人知道我們曾經也來到過這個世界。而面對這個殘酷的現實，那時的我們已經無能為力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要創造出有價值的生命。其實有價值的生命也是很簡單的，只要我們堅持為了自己的理想而奮斗，做一個樂于助人，積極向上的人。面對人生的挑戰時也要胸懷斗志，磨礪生命的意志，展現生命的光輝與價值。

　　我們每一個人的生命都是如此的短暫，我們每一個人都想要長生不老，科學家們也積極的克服這個人類的噩夢。可是對于現在的科學技術，想解決這個難題是絕對不可能。

　　可是，那個無限美好的夢想卻在一直的圍繞著每一個人。其實這既是一個難題，又是一個顯淺易懂的道理。只要我們每時每刻都對自己的身心健康負責；當生理或心理出現病患時，要頑強地戰勝它，決不屈服，決不放棄。

　　我們不僅要對自己的生命負責，還要學會善待其他的生命。我們每一個人都沒有侵犯和危害他人的生命和健康的權利。無論是親人，朋友，還是一顆柔嫩的小草，我們都應該以珍愛之去對待，去呵護。

　　與生命有關的話題是永遠都說不完的，但最重要的是要珍愛生命，用我們有限的生命去創造無限的價值，并善待其他的生命。

　　善待生命作文篇8

　　在我的小區有一只流浪狗，它黑白相間，雖然長得不好看，但對人類還是很依賴。它每天都在我家樓下過夜，因為他是一層一位去世的老人養的狗，老人毫無征兆就離開了人世，老人的兒子把它趕出了家。只要有人從樓里出來，它都會主動去靠近，大多數人都會躲開，包括以前都很喜歡它的人們。

　　每天，我都會帶香腸或零食喂它，并為它找了一個有棉墊的盒子給它當床。它抬頭看著人們的眼神是那樣的溫柔，又充滿了依賴。在它心中人類一直都是看著它笑，給它食物，抱著它的美好生物，它就像一個天真無邪的孩子，在它的眼中只要是不傷害它的，打發也是一個友善的舉動。

　　有一天，我去給它喂食，他不在。我急忙沖出來，到處尋找它，對于我來說，它真的非常重要。我終于找到它了，一群小學生圍著它，用腳踢它，用石頭砸它，它傷痕累累。我急忙跑過去的把這群一點憐憫之心都沒有的孩子趕走，它的眼里淚水汪汪。不久后，它在河邊又被一輛車軋過了身體，我永遠不會忘記，我永遠都會記得，它身上血肉模糊，它的眼神依然是那樣溫柔，那樣依賴地望著抱走他的老奶奶。

　　世界明朗，萬物可愛，我們為什么要去傷害一些可憐的小生命？動物和人一樣，都是地球上的生命，互相尊重，互相愛護，不好嗎？

　　善待生命作文篇9

　　“每條生命都是上帝的孩子”，善待生命，能讓我們體會到無與倫比的快樂。

　　放生小魚

　　清澈的河水“嘩啦啦”地流著，在太陽的照射下，反射出點點閃耀的光芒，茂盛的樹葉在微風中搖曳著。

　　我蹲在河邊，一手提著桶柄，另一只手托著桶？，將桶身向前傾斜，將桶中的水和幾只活蹦亂跳的小魚倒入河中，濺出的水滴在陽光照射下閃耀著光芒，小魚在半空中靈活地擺動著身子，光滑的魚鱗熠熠生輝，隨著“撲通”一聲魚兒入水，快速游動，在水中消失不見。

　　放生小魚，讓我體會到快樂。

　　挽救小樹

　　昨夜的一場暴雨，將土地沖刷的干干凈凈，花草像剛洗過澡一樣充滿了生機，鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著。

　　我彎下腰，用雙手輕輕托起被風刮倒的小樹苗，在它旁邊插上一根樹枝，將用來捆綁的布條輕輕放在上面，手來回地穿插，兩三下便將倒下的樹苗綁了個結實。布條在風中飄揚著，像是小樹再給我打招呼。

　　挽救小樹，讓我體會到了快樂。

　　喂流浪狗

　　天空中飄著鵝毛大雪，地面上留下了厚厚的積雪，風“呼呼”地刮著，將光禿禿的樹枝吹得東倒西歪。

　　我蹲在瑟瑟發抖的流浪狗面前，它害怕地往后縮了縮，我從書包里拿出一根香腸，流浪狗眼中立刻發出了光芒，嘴中發出“嗚嗚”的興奮的聲音。我將香腸遞給它，它叼著香腸對我點了點頭，像是在感謝我。

　　喂流浪狗，讓我體會到了快樂。

　　伸出手幫助一個弱小的生命，可以讓自己體會到快樂，也會使自己對生命有更深的認識和珍惜。

　　善待生命作文篇10

　　生命，值得你去善待，一口水，一口糧，一個溫暖的懷抱……

　　善待流浪狗

　　清晨，溫暖的陽光從天空中射下來，仿佛是一條條金黃色的輕紗，照射在手表上，反射出耀眼的光芒。

　　我的手中拿著早餐，走在熟悉的街道上，走向那個熟悉的地方，站在一只熟悉的流浪狗前面。流浪狗抬著頭，濕漉漉的小鼻子高昂著，烏黑的兩顆小眼睛中，流露出深情的目光。看著它深情的眼睛，我伸手掰了一塊餅。

　　善待流浪狗，使我又擁有了一個伙伴。

　　善待小倉鼠

　　微風一陣陣吹過，穿過大樹，樹葉隨著風東搖西擺，發出沙沙的聲響，仿佛在奏樂。

　　我撫摸著小倉鼠那柔軟的皮毛，看著它，它是那樣可愛。手中抱著花生米，一口一口地吃了起來。它的動作是這樣熟練，它小巧的手粉嫩粉嫩的，像新生嬰兒的皮膚，緊緊地抱著食物，細細地咀嚼。

　　善待小倉鼠，使我的生活充滿無窮的樂趣。

　　善待小鳥

　　雨，緩緩的下著。起初像一根根白色的絲線，漸漸地，越下越大，打在人們身上，就像小石子砸下來一樣。

　　小鳥的翅膀濕了，躺在地面上，一直在顫動。我蹲在它身旁，伸出手將它托在手心中，它的眼神中流露出一種從未感受到的情誼，像是感謝，又像是乞求。它漸漸地閉上眼，安心地躺在我的手中。我把它的翅膀擦干后，它展翅飛向自由自在的藍天。

　　善待小鳥，使我的世界充滿歡聲笑語。

　　善待生命，的確是值得的，它會使我們的生活更加精彩。

　　善待生命作文篇11

　　看世間濤走云飛，等閑了花開花落，大千世界，明白了世間滄桑。我終于提起筆，譜寫生命的贊歌。

　　——題記

　　拋開塵埃滿天、雜亂無章的生活，用閃亮的眼睛眺望生機勃勃的世界，一切愛恨情仇就此沉熄，世間只存在生命，高昂的生命。我們要贊美生命，我們要善待生命。

　　生命是潔白的，不只是人的生命，還有動物的生命，植物的生命。在我的內心，只要有生命的東西，都是潔白的，就像那潔白的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透。因此，我們應該善待生命。

　　生命是芬芳的，就像寒冬獨立枝頭的梅花，用它微弱的顏色，裝點著整個世界，在雨雪中拼搏，盡顯生命的力量。因此，我們應該善待生命。

　　生命是無私的，就像夜空的繁星點點，雖沒有太陽那樣光芒萬丈，也沒有月亮那樣月色皎潔，卻帶給路人絲絲光亮，或連同伙伴，化作一顆顆流星，送你一個心愿，將愛灑向人間。因此，我們應該善待生命。

　　生命是勇敢的，就像烈火中奮勇向前的消防戰士，他們口中不斷念叨著：“救人！救人！”因此，我們應該善待生命。

　　生命是火熱的，就像干枯的樹枝，在漆黑的夜晚，可以燃燒自己，化作火炬，照亮人們前行的路，給予那些向往光明的人最真誠的惠贈。因此，我們應該善待生命。

　　朋友，讓我們聯起手來共抒永恒的佳話，為生命，也為自己，留下一縷芳香。

　　善待生命作文篇12

　　一節語文課上，同學們正在聚精會神地聽老師講課。突然，一陣“嗡……嗡……”聲打破了教室的安靜。我抬頭一看，原來教室不知什么時候闖進了一位不速之客——一只小蜜蜂。“嗡……嗡……”的叫聲在安靜的教室里顯得格外清晰，立刻引起了同學們的注意。幾位調皮的男同學趁老師轉身寫黑板的空閑，居然玩起了“蜜蜂阻擊戰”，他們用書本作“武器”，對著小蜜蜂虎視耽耽，隨時準備襲擊。小蜜蜂完全不知道自己已經身處險境，危機四伏，還在糊涂地飛著，結果三番五次撞入幾位同學設計的“戰斗陣地”。由于老師正在上課，這幾位同學“戰斗”起來還是小心翼翼，縮手縮腳的，因此，小蜜蜂每次都能脫離險境。

　　眼看小蜜蜂將又一次落如同學們的埋伏圈，其中的一位同學高高地把書本揚起，眼睛緊緊地盯著小蜜蜂，看他的樣子，這次勢必一次擊中。我還真為小蜜蜂捏了一把汗，心想，這下可完了。幸好，這時老師及時轉過身來。這幾位同學不得不鳴鼓收兵，小蜜蜂也趁機向窗外飛去。這場“非正義的戰斗”以失敗告終。

　　我真想對同學們說：“小蜜蜂是辛勤勞動者的象征，偉大的文學家魯迅先生不是說過嗎？‘我們學習必須像蜜蜂采蜜一樣，只有采過許多花，才能釀出蜜來。’我們要愛護小蜜蜂，學習小蜜蜂的精神，讓我們都做一個辛勤的小蜜蜂吧！”

　　如果下次小蜜蜂來到我們的教室，我希望每一位同學都能善待小蜜蜂，善待一切生命。

　　善待生命作文篇13

　　從一只小小的螞蟻到一頭體型龐大的大象，從一株小草到一棵蒼天古樹，這世界一切都具有生命。在強大的人類和動物之間。動物的生命往往是微不足道的。當我們在走路時，不經意間，一只螞蟻都可能喪命于我們的鞋底。但我們都應該去善待每一個生命。

　　我有一狗，我總是讓她到樓下的花園去玩，因為每當她一個月都沒去玩耍時，她總是癡癡地看著下面絢麗的花，就像牢籠中的小鳥，而她在下面玩耍時，在花叢中躥路躥去的，別提用多開心了。在小狗的生命中，主人是最重要的，但我們囚禁她們，就等于在虐待她們。我們把她們的野性禁錮了，又何嘗不是在虐待她們，又何嘗不是在虐待一個生命啊？

　　換一個角度去想，我們有生命，其他生物也有生命，我們會痛，會難受，其他生命也會痛會難受。在我們虐待其他生命的時候，就不應該考慮考慮他們的感受么？就像你在弄死一只螞蚱時，你沒有什么感覺，但是那只螞蚱卻要承受巨大的痛苦，然后做痛苦中慢慢死去。

　　逢年過節，我們都要吃殺豬飯，我看著那刀子插進豬的身體，那一聲聲凄慘的叫聲聽得我很是揪心，它的內心也許是恐慌而又絕望吧。他們用自己換來我們味覺上的盛宴，我們卻常常說他們蠢，他們低賤，但他們也是一條條生命啊，他們也需要善待。

　　在強者為尊的世界里，我們是強者，其他小生命是弱者。上帝賜給我們這么好的自身條件，并不是要我們去虐待其他生命的。我們要善待這些生命，不管他們是否對你重要，不管他是有多么微不足道。

　　善待生命作文篇14

　　人生在父母的歡呼中開始，在兒孫的悲哭中結束，這中間的部分便是生命。人的出生是一種偶然，人的死芒是生命的必然，所以說我們要珍愛生命。

　　人的出生并沒有貴賤之分，所以說我們沒有理由去虐待它，更沒有理由去摧殘它。生命有而平等，他不因為你是“王子”或你是“奴隸”。每個生命都是相互依存的，我們不能為了眼前的利益而放棄長遠的利益。生命的真諦在于尊重，不能因為你是靈長類而輕視原生類，不能用狹義的理念去把生命劃分為高等和低等。給生命劃分等級的是人類的天性，好象自己就是天地的精華，萬物的“主宰”。孰不知人類自己也是由低等動物進化而來的，也是動物，難道就要以自己是靈長類而輕視原生類嗎。這是對生命理念的誹謗，對自己的不尊重，因為尊重別人就是尊重自己。

　　人的呱呱落地是生命的春天，人的撒手西去好比生命的冬天，而這中間的部分就是生命創造價值和表現價值的夏天和秋天。每個生命都有這樣的循環且在這個循環中競爭和發展。我們要在競爭中幫助需要幫助的生命，不能趕盡殺絕。因為這樣有可能會制造出人類的敵人。我們特要與其他生命和諧發展，要切記“物極必反”的道理。只有這樣才能充分顯示出生命的價值和意義。

　　最后，我要重申我的觀點：要珍愛所有的生命并予以幫助，要善待生命，不要人為的給生命劃分等級，要順應生命發展的規律。

　　善待生命作文篇15

　　時間以過去好多，生命在時間的推移下也過去好多。

　　說起生命，我覺得我們都應該善待生命!世間所有的生命，我們都應該善待生命，無論鳥獸，蟲魚，小草，花木，只要是鮮活的生命，我們都應該去善待。

　　因為他們也善待是世間的一分子，同樣也是鮮活的生命，他們需要善待!

　　我們珍惜，善待自己的生命，因為我們知道和懂得生命的珍貴，既然我們知道生命的珍貴，生命的脆弱。那么我們就更應該去善待生命。

　　當我們為可觀的金錢收益去捕殺野生動物時，請想一想，金錢雖可貴，生命價更高。為滿足自己的需求而去砍伐樹木時，請想一想，樹木在生長時所付出的巨大努力，在你斧下的是鮮活的生命，你于心何忍。當你在宰殺牲畜時，請想一想，它在被宰殺時肉體所忍受的巨大痛苦。

　　朋友們，你也許曾經傷害過一些鮮活的生命，但是我相信，只要你從今以后盡自己的最大努力，去善待世間所有的生命，我相信他們一定不會再記得你曾經傷害過他們，他們一定會和你和睦相處，讓你的生命充滿意義，讓你的生活變的，多姿多彩，充滿趣味，不在覺得空洞。

　　請銘記:"善待生命，就是善待自己。善待生命，會使我們的世界變地更加美好。會使我們的世界充滿歡聲笑語，奏起生命之歌。”z

　　善待生命作文篇16

　　提到生命，每一個人都會肅然起敬。因為它對每一個人來說都是異常寶貴的，不論是人還是動物，都擁有生存的權利。就連最弱小的螞蟻也不例外。

　　螞蟻還有一種其利斷金的團隊精神。

　　善待生命作文篇17

　　自古以來，世人把生命看得很輕薄，仿佛為了仁義就可以放棄生命，可是誰又知道生命來之不易啊！

　　母親懷胎十月，賜予了你生命，所以我們應該善待生命。

　　善待生命，需要理解。生命的真諦不會因為智慧而被發現，而是會因為理解產生。理解生命，便會懂得生命的真諦——生命，世間最美好的事物。

　　善待生命，需要包容。海納百川，有容乃大。包容他人，不僅僅是對別人生命的尊重，更是對自己尊重！

　　善待生命，需要緊握。緊握所有美好的東西、美好的感情。親情、愛情、友情，緊握它們，便可以使生命發出耀眼的光芒。

　　善待生命，需要放棄。放棄一些陋習，放棄一些本不屬于自己的東西。有的時候，放棄亦是一種美，這種美，深入心底。

　　善待生命，需要牢記。牢記別人對自己的恩情，牢記任何人給自己的溫暖，牢記所有人對自己的付出。

　　善待生命，需要忘記。忘記不愉快的事情，忘記自己給別人的恩惠，忘記仇恨與痛苦。有時候，忘記才能使人充滿希望。

　　如今，許許多多的人依然不懂得善待生命。很多人自殘，甚至輕生，更有甚者，奪走別人的生命之后，在自行短見。這是多么愚蠢的行為，不知道生命的來之不易，不知道生命需要善待，不知道生命如何尊重。萬物之靈的人類啊，既然用了十月的艱辛，被賜予生命，為何不珍惜、善待它呢？

　　生命如花瓶，易碎，須惜。

　　善待生命作文篇18

　　海倫凱勒等盲人造就了一個個神奇的故事，而我們卻不要以為當盲人很容易。這次作文課上老師為了讓我們更貼近、熟悉盲人的生活而作了一次活動。

　　當同桌用布把自己的雙眼蒙上時我就在想：當盲人到底會有什么樣的感受呢？老師下發了第一個命令——轉五圈。同桌前幾圈還轉得不錯，可沒一會兒就支持不住了。兩手開始扶著前后的桌子，速度也明顯慢了下來。有一次她把手抬起來，還差點打到我了，幸好我躲得快。等她停下時，身子還在微微擺動。有些同學還沒晃過神來，老師又開口了：“指指電視的位子。”

　　同桌先是指了一個地方，估計又覺得和記憶中的不符合，沒等我看準，又把手移了一下，就沒再動。我站在同桌的位子上，順著他的手指的地方看，那分明就是電風扇。他們的第三項任務就是蒙遮掩在白紙上寫上學校、班級和姓名。同桌這項完成得不錯。輪到我上陣了。老師讓我們走到門外蒙上雙眼在走到自己的位置上拿出紙筆畫紅花綠葉。我蒙上眼睛，摸著桌子向前走，一邊默數：“一張、兩張、三張、四張，到了。”我拿起筆畫了第一朵，怕顏色不對，又換了顏色又畫了一朵，可我聽到了同桌的笑聲，“是不是又畫錯了？”想著，我又畫了一朵……這樣，我一連畫了五朵花。可拿下布時發現沒有一朵像樣：第一朵顏色確實反了，變成了紅葉綠花；第二朵根在中間，花朵卻無影無蹤了，找了半天，終于在最上方找到了“消失”的花……到最后，我居然連筆蓋都蓋錯了，紅色的筆蓋跑到了綠筆的上頭，這真是正宗的“張冠李戴”了。蒙眼作事可真難！

　　我們體驗的只是盲人生活的簡化，而真正的盲人生活則比這艱難的多。我們擁有著健全的身體，就要好好的珍惜它，不能讓它白白流失，要創造一個屬于自己的輝煌的世界。

　　善待生命作文篇19

　　如果月無陰晴圓缺，我不知道還有沒有中秋之夜的溫馨醉人。

　　如果當初米洛斯保留了美人如玉的雙臂，我不知道還有沒有今天維納斯的風情萬種。

　　如果我們不費吹灰之力便能蟾宮折桂，我不知道還有沒有風雨途中披荊斬棘的大快人心。

　　因為缺月的多見，方有了圓月驚鴻一瞥的難忘。因為斷臂殘缺處的輝光，方有了維納斯千古永存的風采。那么人生呢？它也會因為苦難的波折而顯得壯美嗎？

　　那就讓我們來看看那些巨人們的回答吧。

　　面對宮刑這一飛來橫禍，司馬遷并沒有因為這人為的缺陷而沉淪。他頂著身心的屈辱，頑強地活了下去。于是也才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”——《史記》的誕生。

　　面對聾、啞、瞎這一系列上帝的惡意饋贈，海倫凱勒并沒有屈服，而是選擇以意志來戰勝不幸。于是也才有了《假如給我三天光明》情真意切的呼喚。

　　面對突然的耳聾眼瞎，作為酷愛音樂的人，這無異于［文章來源于］滅頂之災。然而貝多芬并沒有被壓垮，而是堅韌地抗爭著。于是也才有了《第九交響曲》這震撼人心的天籟之間的問世。

　　看完這些，朋友，你明白了嗎？

　　人生如月，人生不會完美，也不可能完美。當被生命中那些無法避免的缺陷困擾時，你是否嘗試過將它當作一種挑戰，就像海倫一樣去攻克呢？抑或是把它當作維納斯的斷臂，以別的方面去欣賞它潛在的美？

　　話又說回來，如果人生沒有任何缺陷，就好比一江毫無漣漪的平靜如鏡的春水，沒有激情，沒有挑戰。這樣的生活，你不覺得單調乏味嗎？

　　其實很多時候都是這樣，因為某種殘缺而更能激起人們奮力追求的大志雄心。很多時候，也是因為缺陷的存在而導致了奇跡的誕生。

　　既然如此，我們又有什么理由不去善待生命中的缺陷呢？

　　善待生命作文篇20

　　清晨，一切都還睡眼惺忪，陽光尚淺，空氣正清新。騎著自行車，我愜意地享受著這早起的寧靜。此時，看天，天在笑；看樹，樹在笑；看草，草在笑。一切都是美好的模樣。

　　自由飄蕩的視線突然被馬路中央吸引。那是一只狗，黃色，很普通，全身的毛都已經臟亂不堪，長長的拖到地上，它就那么呆呆地站在那里，眼神空洞地掠過一圈，又低下了頭。盡管它體態碩大，卻一點也不威風，蒼老的樣子，似乎隨時都會隕落。

　　仿佛是注意到了我的關注，它緩緩地回過頭，朝我的方向對峙著。它的眼神并不犀利，又隔著一段距離，所以我也沒感到害怕。只見它突然抖擻起身子，尾巴轉了一個大圈兒，晃了晃腦袋，無知無畏地穿過車流，走向路邊。它的目標，原來是路邊的垃圾桶，或許那就是它習慣了的“家”。到家了，它安心地趴下了。

　　就在不遠的屋子里，慢慢地走出來一位老人，她手里端著一個小小的白盒子，輕手輕腳地繞到老黃狗身邊，老黃狗依然趴在那里，老人也默默沒說話，放下小盒子便顫巍巍地離開了。老黃狗察覺到了，微微抬頭，笨拙地起身，搖動著長而大的尾巴，向著老人的背影。老黃狗朝盒子里嗅了嗅，又伸出紅紅的小舌頭，試探地舔了舔，嗯，“很香”。放下了心中的戒備，專注地，開始享用屬于它的盛宴。在外漂泊的艱辛，仿佛在這一刻，也都化作一縷輕煙，飄散的無影無蹤。

　　那個老人，倚在門邊，她的嘴角也漾起了笑意。

　　是啊，每一個生命都應該被善待。她、它的心里此時都是幸福的。

　　于是，帶著這份樸實的感動，我離開了。

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