生命的色彩作文600字_初一作文

時間：2021-03-23 10:58:28 生命我要投稿

生命的色彩作文600字_初一作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生命的色彩作文600字_初一作文，希望能夠幫助到大家。

生命的色彩作文600字_初一作文

生命的色彩作文600字_初一作文1

　　小小螞蟻構成了大王國，雀鳥嚶嚶歡唱春日的淋漓，麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步，會遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著斑斕的色彩，只待你捧著滿心的期許與沉甸甸的熱愛，走到它們身邊。

　　陽光和煦，徐風輕起，落在我滿是疲倦的身軀，頓時之間，一天的勞累與疲勞散落了一地。

　　抬頭遠眺，西邊的余暉正要散去，僅存的一點柔光把我的身影越拉越長，玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太陽，它卻一蹦一跳，落入了大山的懷抱。慢慢的，天邊的色越來越淺淡，又重新接上了深邃的瑩藍。

　　走進家門，媽媽正在院子里搓洗衣裳，我便放下書包，像小時候那樣依偎在媽媽身旁，一遍與媽媽訴說白天的見聞，一邊用手撥弄著葡萄架下的泥土。

　　一只小小的螞蟻正在急匆匆的趕路，它或許是要尋覓晚餐？我撥弄的泥土落在它身上一粒，它便慌張趕路，小小的身子一扭一扭的，甚是可愛。

　　我輕輕地把它捉來，放在我的手心，想仔細觀察一下它的形態，可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了，依舊忽忽四處逃竄，我抬起另一只手，對它“橫追堵截”，它卻絲毫沒有停止的意思，翻越過我的“手指大山”繞路旁行。我也樂此不疲。

　　天越來越暗，我也已經漸漸看不清它的身影，媽媽已經洗好衣服，說；“走吧，也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧，它的媽媽一定等著急了”。我回過頭，看到媽媽正一臉寵溺的看著我，生怕媽媽覺得我幼稚，便不好意思的笑了笑，連忙把螞蟻放回原位。

　　媽媽似乎讀懂了我的尷尬，便又說道：“怎么了？媽媽并不覺得你很幼稚呀，反而覺得很開心，很欣慰，我的女兒知道對生命的熱愛，知道對自然的熱愛，并非只有童年可以容下這些美好，你的一生都應該含有這份最自然親切的情感。”

　　皎潔的月兒也在展露微微笑臉，應在吐露嫩芽的樹梢，毛毛蟲扭動著肥碩的身影。大自然的一切，融入清涼的月色，也融入我熾熱的生命，讓青春的色彩不再單調，讓我疲憊的心，有了可以歇腳的地方。

生命的色彩作文600字_初一作文2

　　殘疾，在我們心中是一個可怕的字眼，那是我們對生命的珍惜;殘疾人，在我們心中是個并不陌生的字眼，那是他們自力自強的精神，在我們心中留下烙印。

　　一天放學途中，一位衣著破舊的老人，正佝僂著身子，在垃圾桶里尋找著什么，我認為他可能丟失了什么東西，“您在找什么呀?我來幫助您!”老人沒有說話，只是朝我笑笑，并搖了搖頭，我意識到那微笑背后似乎隱藏著什么，可能是苦澀，是艱辛，更多的是堅定。等他直起身子，我才發現他是一個“獨臂”老人，我有些心酸。我想把手中緊握的、被汗水浸濕的七元錢給他，那是我準備買我那期待已久的“手抓餅”的七元錢，那也是我積攢了很久的、身上僅有的七元錢。可他沒有伸手，還是微笑著搖了搖頭。那天，我沒有買那讓我垂涎三尺的“手抓餅”，甚至于我再也不敢買。

　　由此我明白，殘疾人是有尊嚴、自強不息的。殘疾人的生活和奮斗的歷程令我們刮目相看。殘疾人身殘志堅、自力自強、永不放棄的精神時刻感染著我們。因為他們的存在，我們的生活也變得快樂，我們看到了多姿多彩的生命。我們應該盡我們所能，給予他們關愛和力量，這正是我們和諧祖國的主旋律

　　盲人歌手楊光是一個普通工人家庭的孩子，他8個月時因病雙目失明，他的腦海里根本就沒有這個世界的任何記憶。從他開始懂事時，就不甘心比別人差，反復練習自己的觸覺、聽覺和嗅覺等感覺。三歲開始他開始能照顧自己，五歲他能做力所能及的家務活。他用手摸的方法認識了碗筷;下雨時，跑到室外淋雨，聽雨的聲音，他認識了雨，想象到大海的樣子;他用耳朵“聽”電視、學聲樂…… 他要用自己的歌聲，激勵那些面臨困境的人們不要放棄，使處在痛苦中的人們振作起來，給正常健康人的帶來快樂。通過他不懈地努力，成功地登上了《星光大道》的舞臺，奪得20xx年度總冠軍，他用音樂將快樂、溫暖傳遞給我們每一個人，展示了生命的色彩，讓我們感受到他眼前的仿佛一片陽光。

生命的色彩作文600字_初一作文3

　　憶，靜好、純粹，氤氳成一縷旖旎的香——

　　窗外一片生機盎然，此時正值“草長鶯飛二月天”的美好季節。我低頭，看著被疊得方方正正的小手帕，黯然傷神。手帕上面繡著鳥語花香的美景，而贈我這手帕的人，卻早已不在人世。

　　記得那天，雨腳如麻，我打著傘，邁著小小的步子，跟隨在媽媽身后，心里有說不出的沉重。醫院里的消毒水味讓我忍不住皺眉。推開那扇潔白的門，我一眼就看到了坐在床上的姥姥，她正在低頭忙碌著什么。可是當我雀躍著跑過去時，她卻匆忙藏掖起來。“姥姥，你在藏什么？”我撒著嬌想要看，她笑呵呵地摘下老花鏡：“以后你就知道了。”她拉過我的手，說不出的親昵：“妮子，累嗎？待會兒天晴了，陪姥姥到外面去散散步吧。”我使勁點點頭，扭頭望向天空，盼望著雨快點停。

　　上天仿佛聽到了我的祈禱，雨真的越下越小，慢慢地停了，并且天邊還赫然出現了一道彩虹。

　　我欣喜地攙扶著姥姥，向醫院的后花園走去，那里空氣清新，夾雜著花草獨特的芳香。我貪婪地深吸了幾口氣，姥姥被我這副夸張的樣子逗得哈哈大笑，幾縷銀絲伴隨著身體的顫動而搖擺。我不由仔細地端詳起她。曾經一頭烏黑的短發，被歲月染成了灰白色；曾經炯炯有神的大眼睛，現在看起來灰蒙蒙的；曾經健壯的身體，如今卻需要我的攙扶……我第一次感覺到生命的脆弱與衰老。姥姥似乎察覺到了我的情緒低落，主動聊起我小時候的趣事，說得興起，我也變得喋喋不休起來。鳥語花香，笑語晏晏，我真希望時間定格在這瞬間。

　　“每個冬天的句號都是春暖花開。”我一直相信這句話，可它辜負了我的期望，姥姥還是去世了，臨終前她托媽媽交給了我一塊手帕，上面嬌花灼灼，鳥兒啾啾。“你姥姥說，你最喜歡春天，所以特意給你繡了這塊手帕。”我忽然明白過來，那天姥姥藏起來的正是這方手帕啊。我眼前不由又閃過了那個雨天，那彎彩虹，姥姥佝僂的腰，和藹的笑。

　　姥姥，您知道我好想您嗎？您是我生命中最重要的一抹色彩。

生命的色彩作文600字_初一作文4

　　綠色，那是生命的色彩！它是青青小草的旺盛，幽幽樹林的深邃。有了綠色，便是有了清新的生機，有了綠色，便是有了清凈的溪流，有了綠色，便是有了心靈的洗滌。當天邊的第一縷晨光在樹葉間微微蕩漾，當絲絲微風中輕滲的是那沁人的花香，當鳥兒輕靈的歌鳴伴著我們朗朗的讀書聲。第一次留意發現我們的校園是綠色的！

　　校園的色彩是綠的！那一道蔥郁的紫藤長廊，把烈日的熾熱拒之藤外，留下的只有一片幽靜與清涼。那一片翠綠的操場，草兒低語，微風輕輕拂面，是我們肆意的樂園。我們愛著這美麗的校園，愛著這里的一切！是啊，誰不愛這生機勃勃的一切。誰不想擁有滿眼的綠！雖然許許多多的的人都在用自己的雙手去維護環境的優美。可是，更多的人在利益或私心的驅使下，在草坪上隨意踐踏；亂丟廢棄物，道路上垃圾成堆，白色的塑料袋在隨風起舞。那林立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰，籠罩在我們上空；穿梭不息的車輛噴出的廢氣，無時無刻地不在向我們撲面而來，昔日清澈的河水，有的只是人們留下的拉圾；大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。清水黑了，樹林少了，青山禿了，草原荒了，……這些污染使周圍的景像不再似從前，剩下的只有窒息。

　　現在，人們的生活水平越來越高，環境卻越來越差。綠色正在慢慢消失，這一切的一切都在給我們敲警鐘。為了地球，為了大家，我們應當立即行動起來。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們應該盡自己的努力去保護地球原有的色彩，讓綠色生命重新充滿整個人間！

　　用愛心呵護每一片綠色，但愿我們推開那明亮的窗戶，微微清風拂來的永遠是那清清綠意！

生命的色彩作文600字_初一作文5

　　人生就如一道彩虹，赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫，一種不多，一種不少。它們，都是生命的色彩，都是人性的光輝顏色，都是人生色彩的反映，都遵從光的反射定律。

　　人生如紅色。當你以理想做舟，希望為帆，知識為指南針，在海上乘風破浪，一往無前的時候，你興致高昂，信心百倍，周身散發出火一般的熱情，生命便是耀眼的紅色了，是希望的顏色。

　　人生如橙色。當你以堅韌精神，百倍頑強的意志，不懈的奮斗精神，百倍的努力終于獲得成果的時候，你的心情便如果農收獲了滿滿一大車橘子時心情，同橘子的顏色相輝映，是橙色的。

　　人生如黃色。是溫馨的顏色，像合家團聚共享晚餐時的溫馨，像失意時朋友的鼓勵時的溫暖，像寒冷冬天穿著媽媽親手織的黃色毛衣是暖和，都是輕蕩心門的微波，是溫暖的，是黃色的。

　　人生如綠色。是剛從起步階段奮起的顏色，是萬物復蘇的顏色，是生命開始的象征，是充滿活力的，富有上進心的，是不屈不撓的，這時的人生階段最富感染力和生命力的，是青春的綠色。

　　人生如藍色。像大海一般，無邊無際，波濤洶涌，隨時可能令遠航的船只覆沒，就像我們可能隨時擠破一個飄渺的夢想一樣，是簡單而又復雜的，是藍色的。

　　人生如靛色。是青、藍色的延續，繼承了它們的內涵卻獨具特色，給人以安全感的顏色，是靛色的。

　　人生如紫色，在七種顏色中，它是折射最小的那一種顏色，也是最具吸引力的顏色，它總是帶給人一種清新的神秘感，是讓人捉摸不透，欲近不能的色彩，就像人生的答案是如此之多一般，是紫色的。

　　人生的七種顏色混合以后，就成了白色，簡簡單單，卻獨特鮮明，這是人生的本質色彩，是人之初的顏色，也是人生最持久的顏色。

生命的色彩作文600字_初一作文6

　　不同的人，生命的色彩是不同的，正如同繽紛的色彩構成了美麗的大千世界一般，生命斑斕的色彩，也創造了人間美好的未來。

　　——題記

　　我熱愛色彩，更熱愛生命。當那些鮮活的、生機勃勃的生命在悅動時，眼前就會出現一幅幅抽象而又寓意深刻的畫面。

　　紅

　　你們是祖國的保衛者，一幫將青春與鮮血灑在祖國大地上的熱血男兒。你們默默無聞，為國出征。雖然歷經歲月風塵，但鮮紅的愛國心絕不改變一絲。你們手拿鋼槍，肩扛重任，以熱忱、以激情攻破重重難關，為人民、為祖國默默奉獻著自己的一切，只留下了永不逝去的鮮紅。

　　白

　　“白衣天使”是人們對你們的稱呼。是的，你們就是人間的天使，一個個身受重傷的人們在你們手中康復，開始了全新生活。你們帶去了疾病與痛苦，卻將更多生命引入人間，為更多的家庭帶來了快樂與希望。但那些白衣底下掩蓋不住的憂傷和勞累，只有自己才懂。

　　青

　　生活簡樸的是你們，辛勤勞作的是你們，起早貪黑的是你們，教書育人的是你們。無人知曉你們的姓名，無人知曉你們的業績，你們留給人們的印象如同青色，朦朦朧朧，但你們教出了一批又一批青出于藍而勝于藍的成功人士。你們如青色般空靈，你們如青色般寂寞，你們如青色般深沉、內涵。

　　黑

　　你們是城市最底層的人，工作勞累且生活艱苦。過度緊張且辛勞的工作使你們變得煤黑，但那又有什么辦法，即使這樣還得一家四口擠在一間陰暗的租來的小房子。雖然你們生活在城市的各個角落，為了生活而四處奔波，但你們擁有黑色不曾擁有的東西——甜蜜、快樂。

　　還有更多的色彩在閃爍，它們是如此美妙，如此的神秘，如此的獨特，帶著屬于自己的生命的`光澤。

生命的色彩作文600字_初一作文7

　　生命如一幅白璧無瑕的畫；生命如一首撲朔迷離的詩；生命如一支變幻多姿的舞；生命如一曲優美宛轉的歌；生命又如一場精彩無比的戲……

　　我們來到這個繁榮昌盛的世界，自由自在，無憂無慮。但，我們要知道：生命不是現成的糧食；而是一粒種子；需要我們去播種；生命不是繪就的畫面，而是一張白紙，需要我們去描繪；生命不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要溫暖去開墾。有生命的世界，雖然多姿多彩，自由自在，但最終也是：不勞則無獲。

　　所到之處，目之所極，到處都是朝氣蓬勃的生命：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步都是盡態極妍。看，尤其是那朵色彩斑斕的花，在和蝴蝶嬉戲；聞，一陣刺鼻的花香迎面撲來；摸，這朵花的花瓣上柔中帶剛。和堅強不屈的梅花比起來一點也不遜色。這朵花兒也有堅忍不拔的生命，怎能不使我們心曠神怡呢？

　　生命之所以多姿多彩，是因為生命是自然萬物的生靈。他們手牽著手，共同經歷了多少風風雨雨，終于迎來了五彩繽紛的世界；走過了多少顛簸泥濘的路，組最終贏得了一條自強不息的生命。不經歷風雨又怎能見彩虹。次之，如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

　　生命之所以有色有彩，有滋有味，是因為人們在困難面前臨危不懼，鎮定自若，不屈不撓，絕處逢生。

　　生命的色彩——更在于人的尊嚴。一個沒有自尊的人，永遠都不會尊重他人，所以他的生活將永遠失去色彩。一個有自尊的人，永遠都會尊重他人。因此，它的生活多姿多彩。

　　更重要的是：自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。

　　生命是精彩華章，勇敢是她的翅膀。

生命的色彩作文600字_初一作文8

　　露珠的生命只有早晨短短的幾個小時，卻能綻放出耀眼的光芒，與太陽的光輝渾然一體，生命短暫，生命的色彩卻永恒。

　　飛蛾撲火，生命在頃刻間化為灰燼，然而在它撲火的瞬間，生命之光閃耀驚人。于是，生命的色彩挑戰死亡的勇氣撼人心靈，催人奮進。生命短暫，生命的色彩卻永恒。

　　夸父逐日，徒勞無聞。但是他堅持不懈，毅然奔向理想之門的精神感動了世人。即使渴死在逐日路上，生命的色彩也依舊閃光。

　　作為茫茫寰宇中的小小的生命的個體，生存著總該為自己找一個理由，使生命不只是一種機械的生物過程甚至是物理過程，更是一個生生不息日夜追逐生命之光的過程。即使生命短暫，生命的色彩永不退色，它是一種境界，一個令我們牽掛向往的精神彼岸。哪里風煙俱凈，纖塵不染，生命將在這里發光，劃出唯美的弧線！

　　不經意之間，走過綿長的心路歷程，稚嫩的臉龐在歲月的長河中燦爛得如夏花的笑容，明朗而清晰，生命旅程的孤寂皆因沿途的景色而煙消云散。走過的時候，留下笑容，留下彎彎曲曲的腳印，深深淺淺，這就是生命的色彩在黑暗中燃放著永恒的光芒。

　　人說生命脆弱，我卻不這么認為。生命脆弱是因為生命沒有色彩。一個生命如果暗淡無光，就失去了存在的意義。只要生命有色彩，它就不應該是脆弱的。那么，我們該如何裝點生命呢？摘一朵淡淡濃濃的夏荷，來期待生命；劃一葉悠悠蕩蕩的小舟，去關愛生命；追一個隱隱約約的背影來欣賞生命，以阡為經，以陌為緯，在生命的大海上踏浪而歌，不斷出發到達。就在這出發、到達之間實現了生命色彩的永恒。

　　生命的色彩是燃燒的火把，生命的追求是遼闊的大海，為了生命的色彩，不在乎風吹雨打，不在乎電閃雷鳴，不在乎波濤洶涌，我們毅然風雨無阻，揚帆遠航！

　　生命的色彩是汩汩流動的小溪，是嫩綠蔥郁的楊柳，為了生命的色彩，無暇顧及身旁的鳥語花香，把它留給回味。

　　生命短暫，生命的色彩永恒！

生命的色彩作文600字_初一作文9

　　我今天看了一本書，這本書名是活出生命的色彩“謝坤山的故事”。故事是在說謝坤山奮斗的故事。

　　謝坤山本來是一個四肢健全的人，因為一次高壓電擊的意外導致他雙手、右小腿受傷、右眼失去視力。雖然大家都對他的父母說：“讓他走吧！”可是他的爸媽卻說：“他也是一個生命啊！”當然他自己也沒有自暴自棄，他堅定的告訴自己：“我絕對不要沒有尊嚴得活著！”他不斷的提醒自己，要勇敢的接受挑戰，他努力的朝著畫畫的路前進。

　　他開始學畫畫時，大家都對他說：“畫畫能做什么？”又說：“當乞丐好了！”他為了要證明不是只有當乞丐這條路，所以他苦練學習畫畫。他咬著筆學習著，每一筆都非常辛苦，而且常常弄到嘴巴都破洞了，可是他沒有因為疼痛而放棄希望。他體會到吃得苦中苦，方為人上人。”不經意番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”后來他又覺得自己書念的不夠，他又回到學校用功念書，他要求自己每天進步一點點；他相信只要持之以恒，就算每天只有進步一點點，還是可以慢慢累積出成果。謝坤山他知道在這當中，大家對他的鼓勵是多過于肯定，大家只是同情他沒有手，用嘴咬筆作畫已難能可貴。可是他相信畫畫的好壞不是決定用手或用口；而是在于用“心”的多寡。謝坤山他雖然身體上不方便，但它還是花了很多時間去克服困難。例如：吃飯、看書、洗澡、寫字…。

　　他的故事讓我學習到︱一個人如果跌倒了，不是靠手跟腳，而是靠著自己的決心和恒心，才能一次又一次的跌倒又爬起。從現在開始，我也要要求自己每天進步一點點，不要在意別人說些什么，做好自己該做的事，不要讓媽媽操心。

　　這是很有意義的一本書,我非常推薦大家去看喔!!

生命的色彩作文600字_初一作文10

　　生命是一幅畫，由于每個人的性格不同，畫出來的畫也不同，在生活也一樣，因為沒個人的遭遇不同，所以人一生所完成的畫也就不同，這跟生活是一杯水的哲理是相同的，對于這杯水我們有權對它做任何事，只要我們喜歡。

　　我們向里面加東西，但必須適可而止，因為杯子的空間是有限的，在裝東西之前我們必須想清楚，然而當我們品味他時，相當于品味我們的人生經歷。

　　這與畫的概念相同，紙的長寬也是有限度的，我們必須盡可能的修飾這幅畫。

　　我們把生活中的酸甜苦辣當作顏料，來修飾我們重要的這幅畫。

　　每個人都不可能擁有完美的一生，在生活中充滿了酸甜苦辣，我們細密的品嘗著生活的味道，生活讓我們擁有了為之前進的動力，并染我們為這之奮斗，在這期間所遇到的事件都是這幅畫的顏料，讓我們畫出人生中唯一的一幅畫，由于我們所處事件不同，所以我們所得顏料不同，則所畫的畫也有所不同，反之看起來的效果也不同，這是因為自己的性格不同，則畫也不同。

　　畫的好與壞體現了一個人的生活是否舒適，一些人的畫平淡無奇，而另外一些人的畫則充滿了驚險/刺激。我們拿這畫筆，我們有至高的權利去修飾這幅畫。

　　畫表現了人對于生活有無一種精神追求主動力，有無一種精神價值為其目標，不管畫的表面是多么的繁華，當刮去油層時，像框內什么也沒有，所以繁華的表面并不表示那個人的一生很充足，然而那些平淡無奇的畫也并不表示那人無所作為。

　　有的人是虛度歲月，所以根本畫不出。所以我們應盡自己所能畫出使自己不會后悔的畫。

生命的色彩作文600字_初一作文11

　　生命原本沒有色彩，但心靈的憧憬會賦予它色彩。用心靈去選擇，生命從此鮮活。

　　于是，人們開始上路了，壓低帽檐，摩肩接踵地匆匆為著夢想而狂。卻偏偏有這樣一個人，他為自己選擇了茫茫的白色，選擇了一望無際的冰川，他緊握手中的相機，舞動著自己別樣的旗幟，踏上了慢慢的北極之旅……

　　他的名字叫——王建男。

　　1月14日，休學式結束后，我們九、十兩個班坐車來到了哈藥當代美術館。在這里，我們參觀了王建男的攝影展。此次展出的423幅紀實攝影作品，拍攝于北極8國中近百個北極人居住地和生態區。

　　北極，是一個令人感到寒冷的詞語。白色的北極熊，白色的冰，白色的雪……但是，這次攝影展卻讓我們的眼前為之一亮，那綠色的極光；那夕陽在天邊涂抹的紅色余暉；而更多的是那里生活的人們，一張張臉上洋溢著幸福的笑容……

　　16個來回，他的雙腳踏過了多長的路；423張照片，一次又一次按下快門的聲響，鑄就了多少艱難卻永恒的瞬間！他經歷千辛萬苦，灑下滴滴汗水，到底是為了什么？

　　他堅毅的眼神和挺直的脊梁告訴我，他為了那一片茫茫的“白色夢想”。

　　是啊，白色是他生命的色彩，亦是他夢想的色彩。而我們呢？

　　我們作為新時代的幼苗，整日把自己泡在知識的雨露中，沐浴在書籍的陽光下。不斷地茁壯成長，卻又有多少人用心靈選擇過自己生命的色彩？或許有一天，我們會在掌聲中走上高高的領獎臺，手中接過金燦燦的獎杯，自豪地舉起。但一刻，我們可能會迷茫，我想要的究竟是什么？

　　所以，所有迷茫的人們，從現在開始，學著去選擇生命的色彩吧！或絢爛、或清淡、或飄渺，或凝重，只是為了自己的夢想，就像站在白色之巔的王建男那樣，讓自己的生命鮮活起來吧！

　　生命的色彩，夢想的色彩——要用心靈去選擇！

生命的色彩作文600字_初一作文12

　　杯中的茶，在靜靜氤氳，梳洗過的空氣撩撥著思緒。

　　翻開自己的日記：茶葉經歷沸騰的煎熬，才能馥郁，才能沉淀出生命的顏色……

　　我一直卑微，像一只碌碌的蟲蟻，陰冷的云在我周圍停滯，有一種蒼白的悲哀。直到你，讓我發現陽光也會眷顧我，哪怕我只是渺如塵埃。

　　你說：“你的作文真棒！”你眼睛微瞪，一副調皮的樣子。眼鏡從你的鼻梁上滑落，陽光把鏡片拓成了金色。我伸出手，把你的眼鏡扶了扶。你笑得那么飽滿，像初綻的桃花，溫暖著前來采蜜的蜂蝶，歡樂在圓潤的酒窩里打著旋兒。你抓住我的手，溫溫熱熱。霎時，太陽的芳沁，離我好近。

　　陽光透過搖曳的青樟樹葉，斑斑駁駁。你遞來紙條：你不是不棒，只是沒有展示的勇氣。我打賭，只要勇敢執著，你的生命，一定會著上亮麗的色彩。

　　我哭了，并發誓，我一定會光彩奪目。

　　我開始寫作，和你探討，千萬次的修改，萬千次的投稿……一直都是石沉大海。我咬著冰涼的筆頭，大顆大顆的淚珠在眼中洶涌地翻滾。你扶著我的肩，安慰道：“沒關系，不經風雨，何以見彩虹！”你可否知道，那一刻，我的心多么多么地暖。

　　那天，我看見一封回信，汗不由自主地滲出來，手也不經意間握成了拳。迫不及待地打開，卻是我退回的稿子，厚厚一沓，沉重得我無法呼吸。窗外，雨好大，好像永遠不會停。

　　我打電話給你，說放棄吧，我的生命只能是灰色，沒有用……

　　你趕來，把我拉出門——

　　雨息了，一道彩虹安詳地掛著，仿佛觸手可及。

　　不久，我的文章就發表了，題目是：我為生命著上陽光。是你給起的名。

　　你來祝賀，笑得比我還幸福：“風雨過去了吧！”我也笑了：“是啊，你就是我的彩虹！”你有些嗔怪：“你才是，因為你為自己的生命，著上了絢麗的色彩！”

　　是的，雨的滂沱，成了過去；我的蒼白，也成了過去。因為你用關愛的橡皮，拭去我生命中的失意和悲傷，讓我人生的白紙上，呈現出彩虹般的絢爛。

生命的色彩作文600字_初一作文13

　　只要有生命的地方，從不缺少色彩，生命的色彩。

　　——題記

　　似乎從第一個人類先祖誕生開始，色彩就注定在我們的生命中閃耀。而從古至今的名人雅士也有著他們各自不同的、屬于他們其自身而獨有的生命的色彩。

　　被后人譽為“詩仙”的李白，他的生命色彩是白色的，正如其名一個“白”字。他的一生也如白色一樣純真、潔白。先是做官，無奈心直口快，被擠出官場。他倒也自得其樂，或許，他天生就不是那種追名逐利的人吧？此后，他一心投入詩歌創作中，為后人留下了《蜀道難》、《早發白帝城》等不朽詩篇！他被后人稱之為“詩仙”，“白”字，當之無愧！

　　我欣賞那個霸氣、足智多謀的曹操。他的生命色彩是紅色。很多的人認為他血腥、殘忍，但在我的眼中，奪取天下沒有什么不對，他有實力，他有信心，又有什么不對呢？很多人都只知道曹操作為政治家的一面，但他也還有作為詩人的一面，他的作品《龜雖壽》、《觀滄海》，我們現在讀來也是瑯瑯上口。他的詩作總是給人以熱烈、豪邁的氣魄。而紅色所代表的含義不正是如此嗎？

　　李清照的生命色彩就如同白紙的顏色。起先白白的無比單純，年代久遠后卻暗黃一片，但是有一點沒變，就是紙質。她是一個書香門第的大小姐，自小就耳濡目染，盡管面對父親的反對，但她無怨無悔，不諳事故的她的童年，就像開始的白紙。和戀人的交往非常愉快，婚后的生活也是相敬如賓，但隨即丈夫的病逝帶給她無盡的悲痛，她的后半生如同一張年代較遠的已經泛黃的紙張，從而也寫出可“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的絕唱。我一直認為她是知足的，她無悔！生命是珍貴的，每個人的生命都擁有一種色彩，有的人的生命早已不存在，但他們的生命色彩卻早以連同他們的功績而載入史冊，千古留名。所以，請珍惜你那份獨特的生命色彩，千萬別因為別的什么而改變它，它是我們獨有的色彩，不是嗎？

生命的色彩作文600字_初一作文14

　　山泉潺潺流動，奔向屬于自己的另一番天地；雄鷹展翅翱翔，向屬于自己的那一片藍天奮飛。我們也應放飛自己的優良個性，尋找自己的色彩。

　　流星的色彩源于劃破星空的一剎那，留住了生命的永恒；曇花的色彩是因為綻然怒放的那一瞬間，留住了生命的色彩；海以洶涌澎湃，演繹著自己的生命之藍；山以深邃博懷，演繹著生命的綠；泉以涌居，留住個性展示自我；潮以漲居，發揮個性，展示恢宏氣概！詩仙李白以“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”獨創其浪漫主義色彩；“眾人皆醉我獨醒”詩人屈原，卻以一腔愛國熱情凜然自沉于汨羅江中。

　　沒有山的巍峨，我們可以做小草，播種一絲生命的綠；沒有海的遼闊，我們可以做水滴，奉獻一絲生命的甘泉，尋找自己的色彩，生命因此而美麗。

　　海倫，凱勒以“假如給我三天光明”尋找自我的生命色彩，這是因為她心中的理想，一種對生命的韌勁，一腔生存的熱血，尋找著自我生命的色彩，折疊的人生，使她愈加增添生命的顏色——一種自我追求，自我實現生命精彩的滴血的顏色！

　　或許你沒有出眾的外表，沒有傲人的口舌，但請你不要沮喪，因為種子總會破土而出，是金子總會發光。所以，尋找自我生命的色彩，何不再努力一點。

　　生命的色彩源于自我色彩的追求，源于內心，源于毅力。所以我們唯一要做的就是堅守，堅守自己，堅守生命中那最初的夢想。我們要時時保持靈魂的清醒，就像一顆透視世界的水晶；就像海風中展翅高飛的海鷗，堅守自己的方向。或許這世界太多繁雜，太多的力不從心，可是我以為就算是窗外雨滴奮飛，也別讓這雨下到你的靈魂深處。加油吧！年輕的朋友，完善自我個性，演繹人生的一個又一個美麗的夢！

生命的色彩作文600字_初一作文15

　　生命是本無色彩的，它只是在歷經人世的過程中才被著色、點染，然后層層暈開，成就了生命的繽紛。

　　紅心

　　如果說岳飛的一生是紅色的，其實那應是一種壯烈、沉重的紅，但他的心卻絕對是鮮紅的。無論歷經多少歲月風塵，絕不會改變一絲。當年的湯陰少年，一桿紅纓槍，轉戰南北，將一腔熱血揮灑成滿天滿江的紅色。夢中曾直搗黃龍府，醒來卻只能將心中之事付于瑤琴。憑欄遠眺淪于金人的國土，卻無奈于十二道金牌的催逼。在血色的蒼茫的晚霞之中，一個高大的身影漸行漸遠，透著無盡的壯烈，還有蒼涼。

　　白衣

　　不知容顏憔悴的屈原投江時，是不是一身白衣？我想，只有白衣才是它的顏色。在那個眾人皆濁的時代，他是如此孤傲，奪人眼目。絲毫不受浸染，白衣隨著高潔的靈魂飄揚在天際，是如此的撼人心魄。終不肯變心以從俗的靈魂尋找著最終的歸宿。“安能以身之察察，受物之汶汶者乎？”終究還是滄浪之水接納了你。那瀟瀟冷風中的白衣從此飄蕩在浩淼的江面上，吟唱了千年。

　　黑眼睛

　　那個時代是黑色的，人們都在沉沉睡著。你卻醒了，看到了愚昧和麻木，感到悲哀和憤怒。于是你開始吶喊，想喚醒麻木的靈魂。魯迅先生，黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它來尋找光明。黑色的時代賦予你敢于直面慘淡人生的勇氣和特有的犀利與辛辣，黑暗之中的白色恐怖也不曾動搖你的信心。一盞燈，在漫漫黑夜凄風冷雨中燃燒著自己，火焰跳躍，吶喊，人們由此看到了黑暗中的光明，那是以生命的燃燒換來的一絲亮色。

　　生命在人生的過程中有了它的色彩，這色彩源于自身，并因生命本身而閃耀。

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