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綻放的生命作文450字（通用26篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的綻放的生命作文450字，歡迎閱讀與收藏。
綻放的生命作文 1
“哎呀！怎么還不出來？”聽著大家急切、緊張的詢問。我的心也跟著揪了起來。舅媽已經(jīng)進產(chǎn)房快一個小時了。要出生的是我的表妹。家人們都在手術(shù)室門口急切的等待著生命之花綻放的那一幕。
想起舅媽剛才在待產(chǎn)室里痛苦的呻吟聲，我心中不禁感慨萬千，母親生了我們，要給予我們生命的過程竟是這么的痛苦與艱辛。時間嘀嗒嘀嗒的在跳躍著。我終于聽到了什么聲音——
“哇······”
舅媽從手術(shù)室里被推出來了，臉色蒼白、滿頭大汗，可她卻一直在幸福地笑。旁邊小推車上躺著一個粉粉色的小baby，她好像還在熟睡，那么可愛。我心里的石頭也終于落了下來。
雖然從表妹出生到現(xiàn)在，已經(jīng)過去一個多月的時間，但是我依然無法忘卻那生命之花綻放的一幕。那一幕，深深地感動著我，也使我明白了生命的誕生是多么的偉大！
對世上所有的母親來說，生命的孕育過程是未知而幸福的，生命誕生的過程是痛苦而幸福的，生命的成長過程是艱辛而幸福的，我們的'母親，要付出多少的心血，才能將我們撫養(yǎng)長大！然而她卻毫無怨言，因為她愛我們！而我們在生活與學(xué)習(xí)的過程中有多少人有好好想過這些呢？當(dāng)我們上課不認真聽講時，在外面大手大腳花錢時，一次次流連于電腦游戲的時候，有沒有想過母親為我們的奉獻與付出？
那生命之花綻放的一幕呈現(xiàn)在我眼前的時候，我的心靈被深深觸動了。我從那以后學(xué)會了體諒母親，學(xué)會了珍惜母親給我們的愛！我決定要努力學(xué)習(xí)，長大以后回報母親。
我懂事了，我長大了！
綻放的生命作文 2
我家養(yǎng)了許多花，有綠蘿、有紅掌、有牡丹……。它們在過冬的時候，即使媽媽用心呵護，也都以枯萎而告終，留下深深的嘆息。但是，有一種花卻給了我意外的驚喜， 它是蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭是媽媽從別處移栽過來的。起初，我挺喜歡它，尤其是那深綠色的葉子，像一把碧綠的劍，直沖云霄�？墒牵^了幾天，我開始不喜歡它了：因為它一次要澆的水太多了，差不多要一壺水才能完全才能澆透。慢慢地，我忘記了它，把它拋棄在一個冷清的角落里，像一下被拋棄的孩子。
冬天來了，雪花飄下來，落到蝴蝶蘭那黃褐色的葉子上，葉子上融化的.雪水，就像是它的眼淚，它號啕大哭：為什么主人不要我，為什么不把我搬到屋里？為什么？為什么？
春天來了，蝴蝶蘭停止了哭泣，用盡泥土里很少的養(yǎng)料，頑強地向上長。盡管，它現(xiàn)在只剩下根了。直到一天我去幫媽媽晾衣服，驚奇地發(fā)現(xiàn)：蝴蝶蘭不僅長出了那“鋒利的劍”，還長出了好幾只“立”在“劍”上的“蝴蝶”！我飛快地拿來水壺，給它澆水，算是一種對自己行為的檢討吧。
生命的綻放，更多的是對生命的敬畏。在這個鮮花盛開的季節(jié)，蝴蝶蘭告訴我這樣的道理。
綻放的生命作文 3
有人說菊花象征著清新淡雅，而我卻不是這樣認為。
一個深秋的早晨，我來到公園。公園里冷風(fēng)冷雨，連挺立在草地上的小草也垂下了腰，唯獨聳立在風(fēng)雨中的菊花并無一絲屈服之意。我打起雨傘。這時，雨更大了，豆大的雨點打斷了小草的腰兒，打掉了枯黃的樹葉，打破了秋天那死一般的沉寂……這時的菊花也有些力不從心了。我掃興地看了一眼，轉(zhuǎn)身便走。我本以為菊花一定會倒下，可誰會知道呢？菊花在向命運挑戰(zhàn)，它并沒有失敗……
第二天，我又經(jīng)過這里，驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那株快要倒下的'菊花，今天已經(jīng)快開花了。比起昨天，那可精神多了！挺著胸的菊花仰望美麗的藍天，仿佛在說：“沒有什么能擊垮我！”但是過了幾天我就要出行去海南旅游了，今年就再也看不到菊花開花是的樣子了！對于我來說多多少少有些遺憾。
這些天來，一直下著陰冷的雨。走的那天，我特地來到公園觀賞菊花。在朦朧細雨中我看見一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擻，并且競相開放！
這時，我心頭砰然一震：我終于明白生命在于戰(zhàn)勝命運，頑強不屈，就是菊花一樣，在風(fēng)風(fēng)雨雨中，綻放最美的生命之花！
綻放的生命作文 4
童年被時光追隨著，她就像生命中的樂曲，只奏響一次，有著意大利的奔放，中國的激昂，每一個音符都是難以忘懷的事，就好像是那泛起的綿綿漣漪，令遐想……
那是開學(xué)的第一天，我背著新書包拉著媽媽的手來到了我人生的第二所學(xué)�！W(xué)，讓童年之花在生命中綻放。那一本本嶄新的書，一張張陌生的面孔都讓我有一種新鮮感。當(dāng)我還在一個勁兒地吮吸這種奇妙的新鮮時，覺得有一中莫明的恐懼，似乎已經(jīng)在內(nèi)心埋藏了很久。恐懼的理由極其簡單，不過是父母要上班，我得獨自一人回家�；蛟S對于現(xiàn)在的我來說這根本算不了什么，可在當(dāng)時的'確令我愁眉不展。
小時候的我膽子很小。最怕的就是跟鄰家小孩出去玩迷了路。我真擔(dān)心自己會走丟，所以身上總是揣著自家的地址和電話……
哎，看著別的同學(xué)都興高采烈地跟父母回了家，讓童年之花在生命中綻放。而我卻獨自一人在交叉路口徘徊、迷惘地尋找回家的方向，頓覺尷尬。“要走？不走？”我真的不知該怎么辦。
還記得那次，小英與我出去玩，不幸迷了路，她告訴我要鎮(zhèn)靜。對鎮(zhèn)靜！我努力克制住自己！一個極其強烈的心理暗示浮現(xiàn)在我的腦海中。我的心似乎平靜了許多，原先那條泥濘不堪的小路在我看來是那樣平坦，沒有磕磕碰碰。我的心不再如潮水般洶涌澎湃。望著那條誘惑著我的路，我告訴自己：“我要往前走�！�
……
后來我是怎么走到家的，我已心不清了�；蛟S是那種信念在支撐著我吧！
當(dāng)我還在懷舊時，猛得發(fā)現(xiàn)這些都是我那逝去的回憶，那段含苞的童年無疑已經(jīng)逝去。而我在那呢？還在那條小路上，期待著童年之花在生命中綻放！
綻放的生命作文 5
午后，烈陽高照。我待在空調(diào)房里看書，累了，隔著玻璃門無聊地望著外面被暴曬的陽臺，那一抹綠吸引了我的眼球。
定睛一看，正是前幾日母親在“綠化行動”中買的仙人掌。翠綠的色彩一下子涌入眼簾，在烈日下，如同一位打了勝仗的將軍一樣高昂著頭，挺立著。
平日里去陽臺收衣服，我從未注意過它。而今天在這烈陽之下，它卻如此耀眼，是其它植物無法比擬的。我放下手中的書本，悄悄走到陽臺，靜靜欣賞這格外耀眼的`綠色。
那綠色的身軀頂著個長滿尖刺的大腦瓜，每個刺孔都排列得十分有序。從大腦袋上探出來的一個個小球讓那孤獨的身軀增添了一份生機，還有幾朵似開未開的小黃花，像一個個害羞的小姑娘一樣，從里到外，黃色一直淡下去。那略略張開的花朵露出一根根淡黃色的花蕊，湊近看，有些花蕊上面還有柱頭，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。
這翠綠的仙人掌與那淡黃的小花顯得格外般配，生命綻放的色彩在烈日下更加耀眼奪目。
我不禁驚嘆于自然的神奇，生命可以在如此惡劣的環(huán)境下生存，它似乎懂得面對，知難而進，才進化出最合適的樣子。
這烈日下綻放的生命給我上了一課，要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，而不能等環(huán)境適應(yīng)你。
綻放的生命作文 6
消防戰(zhàn)士，看似普普通通的職業(yè)，但是，真的去跟火魔戰(zhàn)斗，又要有多大的勇氣？可是就是一位平凡而又勇氣的消防戰(zhàn)士令我深深地敬偑，那就是年僅26歲的`田思嘉。
為了保護居民們的生命，為了使居民們安定地生活，他，毅然沖進火場，眼睛都沒眨一下，而他本該只要站在外邊指揮，可田思嘉心系群眾，關(guān)心隊友，不想讓隊友有一絲一毫的傷害，所以，他用鏗鏘有力的聲音，拋下了一句他生命之中最后一句話：“劉林，空呼給我，你協(xié)助駕駛員調(diào)水源！”陣陣威嚴(yán)中又透露了一絲焦急�；饒鍪嵌嗝次ｋU，火魔肆意地張開血盆大口向人們火速襲來，就在這危急時刻，他一把奪下劉林的空呼，奮不顧身地與火魔戰(zhàn)斗，向超市大門沖去，而他的生命就在此時燃放，隨風(fēng)而散。對我來說，生命就像一把燃燒自己又燃燒他人的火炬，用世上所有的黃金也抵不過我的生命，而田思嘉卻獻出了他那寶貴的生命，從此消失在世界。但他的精神，卻永遠存留在人間。
他不求什么功名，也不求任何好的待遇，他只想一心一意地為人民服務(wù)。他的精神，就像一顆種子播撒在我心田，他的光榮事跡，我們永遠也不會忘記。勇氣是他最大的頂梁柱，信念是他心中燃燒的火焰，舍已為人的品質(zhì)在他心中生根發(fā)芽，他為民服務(wù)的心愿足足可以抵過滿天的星星。
田思嘉，他用生命之花綻放了整個人生，用信念編織成翅膀，飛向遠方。
綻放的生命作文 7
周敦頤認為：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也�！蹦敲矗俸夏�？在大千世界中它是多么的渺小，但它卻不平凡，她要綻放，因為它知道自己有美麗的花朵，要證明自己的存在！
廖智老師，一個平凡的人卻有著不平凡的故事。在一次地震中，她失去了雙腿，這對于一個舞蹈老師的打擊是多么的大��！但她并沒有因此放手夢想，她穿上假肢嘗試著站起來，走起來，最后又舞了起來！她用無與倫比的'舞蹈為自己安上了一雙最美麗的雙腿。她綻放了自己的生命，好比一朵百合花，證明了自己的存在！
海倫·凱勒，一個獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界。幼時兩耳失聰，雙目失明，致使她88年的光陰中，有87年都是在黑暗中度過。這樣與黑暗為伴的人，卻十分向往著光陰，正如她所說的：“只要朝著陽光，便不會看見陰影。”沒錯只要朝著眼光，你便能綻放生命！
其實，并不是只有偉人可以精彩。精彩需要我們?nèi)?chuàng)造。
七年級第一次生物考試，我只考了90分，生物成績只排在前10。我咬緊了牙：“生物課代表只有這點能耐？”我不服，開始頻繁地找生物老師，開始認真筆記，開始積累錯題。終于在第二次考試中拿下了滿分，我笑了，我也可以綻放出精彩與美麗，像百合花一樣相信自己有一朵無與倫比的花朵，做好了綻放的準(zhǔn)備，做好了證明自己存在的準(zhǔn)備。
對于周敦頤的《愛蓮說》，請允許我補充一句：“百合，花之堅強者也�！�
我要像百合一樣綻放自己的生命！
綻放的生命作文 8
人的生命是短暫的，時間卻是永恒的。時間永恒，生命不斷流逝，永不停息。生命終有一天將會走向死亡，在永恒時間的面前，又顯得多么渺小無助。霞光滅了，暮色亮起；暮色滅了，夜色降臨；夜色滅了，星光燦爛；星光滅了，曙色升起人的一生就是這樣，不斷輪回，不斷重復(fù)，最終死亡。雖然人類無法戰(zhàn)勝死神，也無法超越永恒時間，更無法能讓生命永存世間，但是，我們可以讓我們短暫的醫(yī)生活得更加精彩，讓生面之花盡情綻放光彩！
一片落葉，沒有人在乎他的存在，但他是樹媽媽送給大地的禮物。落葉化為塵土，大地獲得了樹葉豐富的養(yǎng)分，土地就會變得更加肥沃，明年還會長出新的樹葉，這就是落葉生命的寄托。
還有雷鋒，他的一生實在是短暫，才22歲，如此年輕。雖然他已經(jīng)不在了，但他的雷鋒精神至今流傳，他那樂于助人的'熱心勁仍在傳遞，他那高尚的品質(zhì)深深銘記在我們心中，他的名字名垂千古，萬古不朽，他感人的事跡猶如一座豐碑。豐碑是永恒的，雷鋒助人為樂的精神在幾代人的心中留下了深深地烙印，永恒的烙印。
其實，每個人都能創(chuàng)造生命的再生，醫(yī)生、老師，甚至是農(nóng)民，只要是在這個世界上做過貢獻的人，精神就能永恒。讓我們抓緊這寶貴的時間，好好學(xué)習(xí)，將來才能建設(shè)偉大的祖國，才能對得起這個世界。
綻放的生命作文 9
國學(xué)大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河，我們都是那過河的人。
在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記，只有銘記該銘記的，忘記該忘記的，才能奔向生命的遠方”。那么我們該銘記的到底是什么，該忘記的到底又是什么呢？生活的經(jīng)驗告訴我們，應(yīng)該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標(biāo)，而應(yīng)忘記的則是消極的心態(tài)。
古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會有這么一些人，為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人，卻憑借心中頑強的毅力攀登五岳之巔；中國科學(xué)院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國家作出應(yīng)有的貢獻。站在歷史的河畔，漫瞅那一道道鴻梁，無不散發(fā)著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔；張騫扶著駝鈴走一心向天山；衛(wèi)將軍旌旗飛舞奔向大沙漠；唐太宗載舟為民，創(chuàng)貞觀之治；南唐后主伴寂寥，佳作不間斷；回眸歷史滄桑，掩卷長思，蕩氣回腸，無不是我們敬仰的.楷模。
古人云“英雄多磨難，紈绔少偉男”。
司馬遷再忍受宮刑之后，并沒有頹廢，仍堅持著作被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的，《史記》。翻開太史公的《抱任安書》會有這樣的聲音在耳邊環(huán)繞：蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄爾作《春秋》；屈原放逐，乃賦<<離騷>>；左丘失明，厥有
《國語》；孫子臏腳，《孤憤兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；詩三百篇大抵圣賢發(fā)奮之所為也。
生命的道路坎坷不平，我們要迎風(fēng)破浪，披荊斬棘，讓生命綻放出光彩。
綻放的生命作文 10
盼望著，盼望著，冰雪在嫩綠的小芽中悄然溶解。
柳樹，款擺腰肢；白花，爭奇斗艷；蜜蜂忙著圓舞曲；燕兒，靜候春宴……天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。春雨的舞衣輕輕拂過，春色像迎春花輕輕綻開。
在夜里，雨下得好安靜，怕是不忍吵醒熟睡的人們，沒有人留意，也沒有在意。而那綻放的美景，就埋沒在黑暗里。我們聽不見，也看不見，但如此景色卻闖進了我這個夜行者的眼里，借著微弱的月光，看著生命的氣息在我眼前綻放，我的心被觸動了，努力將眼睛睜的更大些，但美景還是不能盡收眼底……
也許，某個帶露的清晨，你能看到它，可或許也不過感嘆一句：“又是一個將要開始的美麗春天�！比羰谴蠹叶际沁@么想，一朵花的開放和凋零與另一朵又有什么區(qū)別�？墒�，一朵花，它的生命只有短短的幾個月，而為這短短的幾個月，它從種子開始積蓄力量，吸收每一顆露水，只為一次，綻放！
這是每一朵花的'榮耀。種子到花苞，花苞到初綻，綻放到盛開，盛開迎接的卻是枯萎。這是每一朵花的簡單歷程，它不容改變，是遺憾，也是美麗。正是一朵朵花的遺憾和美麗，給春天染上繽紛的色彩。
與春天約會，不僅是觀察她帶來的美麗，更是仔細感受每一個生命綻放的歷程！
綻放的生命作文 11
經(jīng)歷過千萬次的輪回，上天給了你做人的機會，茍且偷生會對不起這千萬次的輪回，庸庸碌碌會讓你無顏面對上蒼，唯有流出生命的精彩，才能無愧今生。
人生在世，不如意之事十之八九，千躲萬藏最終還是要面對，但勇敢的試一試，硬著頭皮闖過去，也就覺得just so so。
當(dāng)你在逃避和面對兩者之間選擇時，心中的戰(zhàn)斗也就開始了。你的對手便是一個虛幻的自己，打敗他不需要功底，只需要毅力。如果你被他打敗，你就會跟隨他進入虛幻的世界，整天渾渾噩噩，無心生活，最終只會毀掉你的靈魂，毀掉你的前途，毀掉你的一生。但你戰(zhàn)勝了他，你便會鼓起前進的風(fēng)帆，勇敢的`面對驚濤駭浪，做回真實的自我，綻放你生命的精彩。
其實，戰(zhàn)勝困難，綻放生命之花也不過如此簡單。
劉翔的12秒88不是命中注定，也不是朝夕之事，而在于勇于拼搏，只要你心中有夢，且能不顧一切地去追，你的未來將不再是夢。
圓夢的階段，是你拼搏的時刻，只有勇攀高峰，你才活得更精彩。
看過《士兵突擊》的人都知道許三多吧，一個憨厚樸實的農(nóng)村小伙，一個被他父親叫做龜兒子的膽小鬼，之所以能變成特種野戰(zhàn)隊的精英，就是他永遠記著在鋼七連時，高連長說過的六個字：不拋棄，不放棄。每天他在野戰(zhàn)隊，經(jīng)歷著魔鬼似的訓(xùn)練，整人似的作戰(zhàn)演戲，心中默記著不拋棄，不放棄這六個字，最終他成了精彩的許三多。如果你也有這種不拋棄，不放棄的勁頭，還何愁實現(xiàn)不了什么人生價值，創(chuàng)造不了豐功偉業(yè)呢？
只要你想做，一定能成功。
生命之花已含苞欲放，為什么不讓他發(fā)出奇異的芬芳呢？
綻放的生命作文 12
一棵棵生命之樹開花結(jié)果，一朵朵生命之花綻放芬芳。生命如此美好，我們要珍惜生命，盡情地綻放出生命的芬芳。
讓生命綻放芬芳，我們應(yīng)該懷有一顆愛國之心。我們要好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國，把祖國建設(shè)得更加美好！你看，教育家蘇步青培育了千千萬萬名為國爭光的好學(xué)生；被譽為“中國鐵路之父”的詹天佑興建了京九鐵路；數(shù)學(xué)家華羅庚勤奮學(xué)習(xí)，為祖國造就了光彩！這些名人時時刻刻想的都是祖國，難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，擁有一顆愛國之心嗎？
讓生命綻放芬芳，我們應(yīng)該懷有一顆感恩之心。我們要從現(xiàn)在做起，好好報答自己的父母。幫他們多干點家務(wù)活，不再讓他們那么操心受累。母親就像一盞燈，照亮我們的人生之路；父親就像一只小船，為我們揚起駛向未來的風(fēng)帆！你看，父母已漸漸老去，現(xiàn)在不報答他們，還等何時呀？有那么一天，父母會完全老去，臉上沒有絲毫光彩時，我們呢？我們正值青壯年，散發(fā)出無限光彩。啊，父母用他們的青春換來了我們生命中的'光彩。我們一定要好好報答他們。這正如孟郊的詩句“誰言寸草心，報得三春暉�！卑�！
讓生命綻放芬芳，我們應(yīng)該懷有一顆樂于助人之心。你看，現(xiàn)在大街上有一些盲人叔叔和老爺爺、老奶奶行動不便，我們應(yīng)該去扶他們；操場上的小朋友打羽毛球時，羽毛球不小心卡在樹枝上了，我們應(yīng)該幫他們把羽毛球拿下來。我們做了好事，每天就會過得很充實。俗話說：“惡有惡報，善有善報�！蔽蚁嘈艠酚谥说娜艘欢〞泻脠蟮�！
生命如此美好，就讓我們盡情地綻放出生命的芬芳吧！我們也將會活得更加有意義！
綻放的生命作文 13
樹，砍斷根條還能再生；草，被火燒了還能生長；種子能靠著自己的努力掀翻壓著它的大石頭；松樹能在懸崖峭壁上生存下去，無論是雨水還是風(fēng)雪，它始終堅持地活下去……生命，似乎無處不在，但有些人卻把生命看得平淡無忌，似乎遺忘了它。
樹能活幾百、幾千年，但它們并沒有因為歲數(shù)大了而浪費時間，春天、夏天它們舒展碧綠的枝葉為人們帶來涼爽；草雖然被突如其來的大火給燒死，但是它在第二年重新成長；松樹不怕任何困難堅強地活下來；一顆小小的種子在困難的'時候憑著自己的那么一點兒力量把比他重了十幾倍的石頭掀翻，它們辛苦，它們勤勞，但它們快樂嗎？
當(dāng)然了！不同的植物有不同的“同伴”帶來他們不同的快樂，草用力地長大再長大，但是天上暖烘烘的陽光更給予了它們無限的快樂；樹雖然不辭辛勞地生長，但是它們碧綠的葉子記載著它們無窮的快樂；種子竭盡全力掀翻石頭，但是這次成功讓它感到快樂和欣慰；松樹在峭壁上生存，對它來說，成長的快樂就是“人生中”最快樂的事情。所以我們的生命，能隨便浪費嗎？
不能！不管是樹、種子、草還是人，它們的生命都只有一次，連它們都懂得不能虛度光陰，那我們呢？
生命只有一次，我們必須好好珍惜生命，利用生命。讓生命綻放出它的本色。
綻放的生命作文 14
今年暑假，我和爸爸媽媽在看生活頻道的《讓夢想飛》的節(jié)目，無意中我被一位叫侯川川的阿姨深深地打動了。
她今年23歲，是一位白血病患者。只有一個月的生命了。生命是屬于自己的，可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。侯川川阿姨沒有躺在醫(yī)院的病床上，放棄自己的生命，而是勇敢的走上舞臺，去實現(xiàn)她的夢想，那就是能永遠站在舞臺上唱歌。她在舞臺上精神飽滿，活力四射，很有激情的唱完每一首歌，根本看不出她是剛剛拔下輸液器的病人。經(jīng)過一次次的'PK侯川川阿姨憑借自己的堅強，自己的實力獲得了總冠軍。支持她走下來的是——信念。她的生命在舞臺上綻放的更加美麗，生命也得到了延續(xù)。
我們在面對困難的時候，也不要輕言放棄，要勇敢的去面對，只要心中有信念，困難在我心中都是渺小的。通過侯川川阿姨這件事我知道了，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。
只要心中有信念，脆弱的生命會變得無比堅強；只要心中有信念，短暫的一瞬間也會成為永恒。生命如此珍貴，我們一定要珍惜生命。
綻放的生命作文 15
生命是什么？它不像石頭那么堅硬，不像天空那樣的長遠，不像樹木那樣高大挺拔……其實，生命特別脆弱。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！痹诙�，百花不再齊放，可唯獨有梅花凌霜而開，它在風(fēng)雪中挺進，獨放美麗。還有那“寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風(fēng)中”的菊花，在“金蝶”紛飛的秋天里開放，用自己婀娜多姿的花瓣怒放。
這些花是堅強的，它們的生命雖然短暫，可是它們卻擁有頑強的意志力和生命力。
記得有一次，在我們一家人去西雙版納的路上，發(fā)生了一起連續(xù)追尾的事故。在一個轉(zhuǎn)彎的路口，突然“砰”的一聲，一輛黑色大眾追尾了一輛白色奧迪，黑車的'前身撞了凹進去，白色奧迪飛了出去，駕駛員腦部受到重創(chuàng)，當(dāng)場死亡，其他人重傷。盡管如此，駕駛員的父母依然忍著疼痛爬到他身邊，放聲大哭，手不停得搖動著駕駛員，一陣陣撕心裂肺的哭喊聲讓周圍的人都覺得悲涼。
生命是如此的脆弱，生命更是寶貴的，它對于我們每個人而言只有一次。當(dāng)我們失去生命時，我們的家人會有多么的痛苦，所以，我們一定要珍愛自己的生命，不能輕易地放棄。
綻放的生命作文 16
一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會讓你的名字閃光。
學(xué)了這個單元《生命生命》這篇課文，讓我頗有感觸。每一個動植物和人都有存在的意義。
比如說一個盲童。他能用心里去感受這繽紛的`世界，即使他看不見。盲童有時候都比我們四肢健全的人更熱愛生命。他們看不見，但他們堅持讓自己憑感覺走路，用自己的心去感受美麗的春天。
一只飛蛾，他也對自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一只飛蛾，把它放進了一個瓶子里。但是，它還是努力掙扎著，極力鼓動雙翅，想讓自己脫離死亡線上，虎口逃生。它頑強的生命力令我震驚，我打開瓶蓋，放走了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角，不再理會�？墒菐滋旌�，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長出來了。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子一去不復(fù)返，所以我們要珍惜當(dāng)下。
綻放的生命作文 17
曇花等待漫長的時間，迎來生命的綻放；毛毛蟲等待漫長時光，蛻變?yōu)槊利惖暮�；雛鷹經(jīng)過斷翅之痛，終成為雄鷹！
時光過隙，已是盛夏，看麥浪滾滾，是什么讓她們?nèi)绱嗣利�？是凜冽的寒風(fēng)，是盛夏的驕陽。鳥兒曾在這里歌唱，歌唱她的毅力，歌唱她的堅強；風(fēng)兒曾撫摸她的頭發(fā)，心疼她的遭遇，驕傲她的美麗……終于，在這盛夏之際，迎來生命的綻放！
煙花是夜空中的一抹色彩，一抹明麗，它又是經(jīng)過多少磨礪，迎來了生命的綻放？
德國天文學(xué)家開普勒，從小多災(zāi)多難，但生活的不幸并沒有打敗他，反而更加磨礪了他的意志，終于在他五十九歲時發(fā)現(xiàn)了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化為前進的動力，迎來生命的綻放！
貝多芬，是一個被命運捉弄的人，他是一位音樂家，卻因為疾病而耳聾的人，他再也無法聽到動人的.歌聲，卻憑著驚人的毅力為世人留下了其音樂創(chuàng)作生涯的最高峰和總結(jié)的作品——《第九交響曲》，終迎生命的綻放！
生命的綻放并非偶然，而是生命與命運的多重磨練，造就了綻放的生命！人生之花總會綻放！
綻放的生命作文 18
盛開的野菊，我看到了一種正值青春的活力，枯萎的玫瑰，我又看到了另一種生命含義的躍動。
野菊花美，是一種樸素的美，或許它沒有耀人的光彩，也沒有誘人的香味，但它卻能安安靜靜地過完自己的一生�；蛟S人的一生就該如此平平凡凡吧？但，比起它，我卻更愛面前的玫瑰……
桌上的玫瑰花插在盛水的瓶子里，但明顯已經(jīng)枯萎，如血的花瓣透著絲絲的黑，樣子已不如盛開的野菊美麗，花朵低頭垂著，奄奄一息，如同一個已失去青春活力的少女……想必大家都看過盛開著的玫瑰吧。那玫瑰的花辮兒，或深紅，或淺粉，或淡黃，都那么的美麗！深紅玫瑰，妖艷的.美；淺粉玫瑰，純靜的美；淡黃玫瑰，溫馨的美……我不敢說從古至今所有人都喜歡它，但我敢肯定無數(shù)人曾驚嘆于它的美，無數(shù)人為它在腦海留下美的記憶……
玫瑰的生命期很短啊，它是否會為了不能長久活著而遺憾？我想不會，因為它活過，精彩地活過，更因為它為人們留下一段記憶，美的記憶，長久的記憶……
以前，我曾無數(shù)次思索：生命的意義是什么？在那瞬間我明白了，生命的意義在于，像玫瑰那樣，活著，就不用去管是否長久，只管在有限的人生中，綻放出生命無限的精彩！
綻放的生命作文 19
假設(shè)生命是一張空白紙，那么，這掌握它的人，就是一支筆。書寫著自己傳奇的人生。紙本來沒有太多價值，但加上筆的書寫和作畫，顯得更加有價值。生命也是這樣。要在自己的生命做點對自己，對社會，對國家，甚至對世界有意義的.事。給生命添點光彩。
雷鋒就是一個很好的例子，雖然他并不是什么名人，但他卻永遠記在人們的心中。因為他用短暫的人生幫助別人，英年早逝！他為自己的生命添了光彩！
近年來，有很多人都學(xué)習(xí)雷鋒這種幫助他人的精神，如：吳菊萍。有些人甚至都搭上了自己的生命。2012年，吳斌用自己的生命保住了全車人的性命當(dāng)時，一塊突如其來的鐵器砸中了吳斌的腹部，但吳斌還是緊握方向盤，最后把車安全停在路邊，保住了全車人的生命，自己卻因為失血過多而搶救無效失去了寶貴的生命。我覺得吳斌在生命的最后一刻還保護全車人的生命，值得我們敬佩。
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”所以，我們應(yīng)該多多幫助他人，讓生命顯得更加光彩有力。
綻放的生命作文 20
時間過得很快，一個人活在世上的時間更少。跟人類走過的漫漫長路相比較，便如曇花一現(xiàn)，如絢爛的煙花，美麗卻短暫。
但我們?nèi)跃痛嬖谥?/p>
我們每個人都有存在的意義。相對父母，我們是兒女，是他們愛的寄托；相對朋友，我們是益友，是他們親密的伙伴；相對子女，我們是父母，是他們永久的依靠。我們每個人都很重要。如果我們難過、悲哀、沮喪，會有人陪伴我們，安慰我們，鼓勵我們；如果我們快樂，幸福，會有人為我們祝福，為我們開心。這難道不是一種美麗的，歡樂的，值得我們追求的生活嗎？我們還有什么理由不滿足呢？又有什么理由不微笑呢？
我們應(yīng)感激上蒼，他賜予了我們鮮活而美好的生命，感情與激情。每一件發(fā)生在我們周圍的微不足道的小事，都足以令我們深思，使我們更加感激這個世界，更加愛這個世界，愛自己和身邊所有的人。無論你們是否相識，你們是不是朋友，或者你們是競爭的`對手，是相互仇視的敵人，只要都活在這個世界上，就應(yīng)懷著感恩的心，衷心地祝福對方。
我們的生命是短暫的。但即使是只有那一霎那，那一瞬間，我們都讓它綻放出美麗多彩的愛的光芒。
綻放的生命作文 21
我一直不知道，生命有哪些綻放的瞬間，平時也不仔細觀察周圍的事物，自從上禮拜弟弟養(yǎng)了一盆老師獎勵的植物開始，我慢慢明白了生命綻放的瞬間是什么樣的。
弟弟因為勤快，經(jīng)常幫老師和同學(xué)值日，學(xué)習(xí)也越來越好，能跟得上其他同學(xué)的步伐了。老師為了鼓勵他，就獎勵了一盆看著挺有趣的草。這些草挺不起眼的，但是，那個花盆卻恰恰相反，與其它花盆與眾不同。它圓圓的，上面還印著一張“emoji”的笑臉。那張笑臉，笑得那是真快樂，好像綻開的白蘭花。不知為什么，看著這張笑臉就有一種滿足的愉悅感，令人心情舒暢。
這盆植物剛到我們家時很不受待見，但是弟弟自己每天都在精心照料這株植物，只要有時間，他就會像農(nóng)夫料理自己田里的莊稼一樣照料這個盆栽，仔細地控制澆水的`水量，并且說服我們也去照料這盆栽。經(jīng)過一個禮拜的照料，它們終于發(fā)芽了。有高的，有矮的，有發(fā)芽的，有沒發(fā)芽的，有青綠的，有嫩紅的。弟弟可是高興壞了，畢竟自己滿懷希望種下的盆栽終于發(fā)芽了！
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)生命綻放的時間就從弟弟拿到了盆栽開始，從他開始種這株盆栽的那刻，即是那生命綻放的瞬間！
綻放的生命作文 22
今天媽媽從菜市場買菜回來的時候，手里拿了一個小刺猬，可愛極了！
我發(fā)現(xiàn)這只小刺猬走路搖搖晃晃的，可能是受傷了，我就把這告訴了媽媽，媽媽說：“那咱們就養(yǎng)它一段時間吧，等它傷好了，再把它放生�！�
剛開始的時候，小刺猬什么也不吃�？墒堑诙煸缟�，我發(fā)現(xiàn)我給它切的'肉都沒有了，就又給它切了一塊兒，只見它狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒就吃光了。又過了幾天，小刺猬的傷漸漸地好了，但還沒有完全康復(fù)，走起路來還是有點兒不穩(wěn)。幾個星期過去了，我摸了它一下，它立馬就把身子縮成了一團，我又用力碰了它一下，“啊，好疼！”我的手被它的刺扎出了血。
時間一天天過去了，小刺猬已經(jīng)完全康復(fù)了。一天，媽媽捉了一只螞蚱給它，只見它一口就把螞蚱咬死了，然后狼吞虎咽地吃起來。就這樣，小刺猬漸漸地長大了。
媽媽說：“小刺猬的傷已經(jīng)養(yǎng)好了，我們明天就給他放回大自然吧！”盡管我有點兒舍不得，但是，第二天，我們一家三口還是開車到山里，把小刺猬放生了。
我想，這應(yīng)該就是對生命的熱愛和尊重吧，讓每一個生命都活的更加光彩、更加有意義！
綻放的生命作文 23
生命像不屈的小草，生命像綻放的煙火，生命像燃燒的火焰，在生活中展現(xiàn)它的風(fēng)采。
一次，我走在馬路上，手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤，花盆碎了，里面的鮮花也掉了出來，我心想：掉都掉了，大不了再買一盆。所以我就沒有再管它，慢慢地走回了家。過了幾天，我又經(jīng)過這條馬路，讓我意想不到的是鮮花在那沒有水，沒有土，只有堅硬的柏油路和臭水溝的地方生了根，而且長得比家里的盆栽還要鮮艷、動人。這時，我感覺生命是多么的頑強，讓遺棄變成了驚艷。
不僅鮮花如此，弱小的小蚊子也有著頑強的生命。一天，我坐在柔軟的沙發(fā)上看書，忽然，一只蚊子入侵了我的'領(lǐng)地，我頓時殺意濃濃，一巴掌就拍下去，蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去，繞道向我攻過來。我被這弱小的生命震撼到了，這么小的生命，竟敢和龐然大物做斗爭，真是太勇敢、太堅強了。我慢慢回到房間，心里始終不能平靜。
生命就是這樣，有時會遇到挫折，可只要像小草那樣不屈的生長，像蚊子那樣堅強，就一定會遇到彩虹。
綻放的生命作文 24
生命是一個看不見、摸不著卻又存在的一個奇妙的東西。就像花，它的存在可能只是為了那么一瞬間綻放。
每個人都會珍惜自己的生命，他們的存在有他們的`價值和用處，上帝不會捏造一個沒有用的人類。雖然每個人的性格和其他東西是不同的但他們至少有一個相同東西——夢想。人人都可以為了自己的夢想而奮斗，沒有夢想的人是孤獨的，也是痛苦的，因為他們不知道自己活著是為了什么。
生命總會有綻放的時刻，如：一名教師為了一名兒童而犧牲。警察為了拯救一名被地震埋在廢墟底下的兒童，會幾天幾夜不吃飯為的就是就救出那名兒童。這種例子已經(jīng)有很多種了�？赡苋祟惢蛘呔褪菫榱藙�(chuàng)造一個又一個的奇跡吧！生命綻放的時候那一刻，那一秒是一生中最美的一次但也可能是最后一次。
每天都會有人永遠的沉睡下去但每天也會有新生兒誕生�；蛟S沉睡不是一種結(jié)束而是一種更美的開始吧！每個人都背負著自己的應(yīng)有的使命，因為上天是公平的。新生兒可能是那些一個個奇跡的創(chuàng)造者！
不要埋怨上天，因為上天永遠是公平的！
綻放的生命作文 25
神話中遂人氏鉆木取火，從此人類擺脫了茹毛飲血，華夏文明就此起航。火是文明的基石。
可是暑假中媽媽帶我看了一部《烈火英雄》，我不禁毛骨悚然，火原來竟也會如此的可怕。回家的路上，媽媽告訴我鄰莊有一位年過八旬的.老爺爺，在農(nóng)田里勞作時悠閑地吸了兩口煙，可是扔掉的香煙頭未能完全熄滅，結(jié)果引起了一場熊熊的大火，烈火中老爺爺又急又慌手忙腳亂的去滅火，可一不小心摔倒了，結(jié)果掙扎著未能爬起，不幸被大火奪去了生命。當(dāng)村民們趕到在消防員的幫助下才撲滅大火。面對灰燼中老人的遺骸，人們不甚唏噓。
聽完后我不由得感慨萬千：生命在烈火面前是那么脆弱，那么不堪一擊。于是我開始在身邊尋找消防的隱患，這一招真是讓我吃驚不已：忘了關(guān)的煤氣灶，飄搖上天的孔明燈，沒有拔下的充電器天啊，原來危險始終在我們身畔。
世界上最寶貴的是人的生命，生命對我們來說只有一次，我們要加倍珍惜，希望我們大家能夠加強消防意識，讓火離我們遠點，讓生命之花永久綻放
綻放的生命作文 26
一棵棵生命之樹開花結(jié)果，一朵朵生命之花綻放芬芳。生命如此美好，我們要珍惜生命，盡情地綻放出生命的芬芳。
讓生命之花綻放，在于奉獻自己。比如：袁文婷，她是一位普普通通的鄉(xiāng)村老師，在一場突如其來的汶川大地震中，袁文婷老師所在的中心小學(xué)的校舍遭到了危險。而教室里的孩子都被嚇得呆坐著，不知所措。袁文婷老師為了保護學(xué)生們，一次又一次地沖進教室，一個、兩個、三個……袁文婷老師用那雙柔弱的雙手最終抱出了十三位孩子。當(dāng)她再次沖入教室時，三層樓的`教學(xué)樓突然倒塌，她的生命就永遠停留在二十歲了。她雖然永遠的離開這個世界了，但卻永遠活在她學(xué)生的心中。
讓生命之花綻放,在于心懷夢想。我以后想當(dāng)一名教師,教好我的每一位學(xué)生，讓他們成為國家的棟梁之材，讓我的生命之花綻放出我的光彩，也會像袁文婷老師一樣處處為自己的學(xué)生著想。我不禁想起了愛因斯坦的名言:對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地的替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。以后我也會立志成為這樣的老師。
讓生命之花綻放，在于綻放光彩。生命如此美好，就讓我們盡情的綻放出生命的芬芳吧！我們也將會活得更加有意義。
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