生活中的我作文

時間：2024-09-26 15:18:35 生活我要投稿

[精華]生活中的我作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生活中的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精華]生活中的我作文

生活中的我作文1

　　小時候，我老是望著天上的圓月發(fā)呆，想著媽媽給我講的嫦娥奔月的故事，想著是不是有吳剛在砍著桂花樹，哎，多想親眼去看看呀……

　　我們這些小孩子總是喜歡做夢的，這樣，我們的生活才會開心快樂喲。

　　當(dāng)我看到鳥兒飛翔，我就夢想著可以像鳥兒一樣自由搏擊在無垠的天空，當(dāng)我看到魚兒在水底游弋，我就夢想著像魚兒一樣歡樂無比地在大海中遨游……當(dāng)我還在這里夢想著時，我們的先輩們都已經(jīng)把這些不可能變成了可能！你瞧，那不是飛機嗎？那不是輪船嗎？那不是汽車、火車？那不是高樓大廈?太多現(xiàn)代化的東西讓我們的生活變得多么快捷方便了。

　　所以，隨著時間的流逝，我逐漸明白了一些道理：人，是需要夢想來指引我們前行的。許許多多從無到有的事物，哪一個不是人們對自我的不斷追求和超越來完成的。一個又一個的'夢想改變了我們的生活和世界。夢想是方向，我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想就得改變、創(chuàng)新，創(chuàng)造出美好的現(xiàn)代和未來社會。不然，我們不去創(chuàng)新，就只能停留在空想的階段，我們現(xiàn)在恐怕還在過茹毛飲血的原始生活呢。

　　我最近老聽說一句話“我們一定要有夢想，萬一實現(xiàn)了呢”，我想，新時代的中國人，特別是我們這些祖國的花朵，更要懷揣夢想，我也要做一名有夢想的小學(xué)生。你知道我長大了想做什么嗎？告訴你吧，我要當(dāng)一名宇航員，為國爭光！

　　我也知道，光想是不行的。關(guān)鍵在行動。我要好好學(xué)習(xí)，多看書籍，鍛煉身體，在成長的過程中思維和閱歷都成長，我要一點一點的改變我的生活，創(chuàng)造出全新的生活。美好世界在等著我，為我加油吧！

　　夢想是生活的延伸和拓展，是人類進步的動力，也是為創(chuàng)造新生活指明了方向。我愿每個人都有自己的夢想，在夢想的指引下去開創(chuàng)美好的幸福生活吧！

生活中的我作文2

　　來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中定格!

　　踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的.親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了，多么好的老師，多么美的景象啊!

　　踏著夕陽的余暉，我又回到了家!樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈，還沒進門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛!

　　生活，就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)!

生活中的我作文3

　　生活中的幸福有很多，有得到你夢寐以求渴望得到的書時，那么一瞬間的幸福。或許，有你做成自己一直想做的事的時候的幸福，或許......

　　生活中，是否也有令你覺得很幸福的事呢？下面由我來為你們講述一下令我感到幸福的事，它不需要那么的華麗，只來自于我們的生活之中、比如說：在我每星期五回家時，希望，在校園之中往校園外一望就能望到自己父母的背影在哪里站立著。知道自始至終都有人在遠處等著你。在你上學(xué)的時候，在家忙碌的父母，會問你這兒帶齊了沒有，那兒帶齊了沒有？用不用在拿些錢，還吃不吃東西？該帶學(xué)校的都帶了沒有？在路上時，能夠問你渴不渴？用不用買一些水果？要不要再買一些東西？

　　在朋友的友情中，我或許總是那樣的開朗。但是，實際中是否真有一個人在關(guān)注你呢？朋友是你心靈的港灣，是你，在快樂和難過時能夠得到安慰的地方。回憶起在小的時候，身邊圍繞的都是些天真無邪的孩子們，不會說去計較什么的，而長大后，真正能了解你的往往都很少，或許在茫茫人海中就只有一個，而我卻找到了我最好的朋友。她是唯一一個在我難過是安慰我，在我開心時都陪我笑的人。記得一次事件讓我知道，那是在一個寒冷的下午，天空中下著蒙蒙細雨，我自己一個人站在教室里望著窗外，看著同學(xué)們一個接著一個的打著傘離開學(xué)校，而我在哪里眺望著，渴望能見到一個我家中的人影。誰知，最后向我走來的竟是——我的朋友。他當(dāng)時拿著一把折疊式的傘朝我走來。并說：“走吧！我送你回家吧！”我說：“不行，雨傘這么小只能容的下一個人。”她竟說：“沒關(guān)系，只要我們互相擠一下就行了。”話音剛落，她就把我拉入傘下，在回去的時候,我總覺得雨傘很大，而我竟沒淋到，誰知，在她將我送回家時，我就看到了他的.左邊濕了很大，當(dāng)我的眼淚不禁禁的流了出來，她說：“沒事回家換一件就行了。”就這樣他轉(zhuǎn)身向自己的家走去，我就一直看她消失在路上。此時，，我就在心里說：“她真是我最好的朋友，有她我真的很幸運。”

　　誰知，在第二天時，我竟然沒有看到她來上學(xué)。于是，在放學(xué)時，我就去她家找到，誰知，他竟然有點兒感冒，當(dāng)時我一臉全都充滿了愧疚和悔恨，我恨為什么她乘一個傘，在我充滿悔恨意來到她家時，她竟然說：“好了！這個家中沒有把所有的不開心帶進來的哦！，進了門，就一定要高興."

　　看到了她高興的樣子，我的擔(dān)心也漸漸拋到了腦后。

　　人生，那么幸福的一個時期，好好把握你的幸福吧！

　　把所有高興的事傳遞全世界！

生活中的我作文4

　　我要和我愛的和愛我的人一起勾畫我們未來生活的美好藍圖。

　　我們要買一套大的影碟機和音響設(shè)備放在客廳里，讓我們想去KTV的愿望在家里就能實現(xiàn)，我們可以一起唱我喜歡的老歌，那些百唱不休的，包含著我們美好回憶的歌。我可以唱《那些花兒》《蘭花草》《送別》《心雨》……給你聽。

　　我們養(yǎng)一只小貓或者一條小狗吧，你知道，我最喜歡小動物了，有了它你不在的時候我就不會孤單了。從小到大，我一直想要養(yǎng)一只小寵物，我喜歡它跟在屁股后邊的感覺，我喜歡被它依賴的感覺。可是，每次我養(yǎng)的小家伙都會被爺爺奶奶或者爸爸媽媽送走，他們嫌棄它們身上臟，還有到處拉尿，把家里弄的亂糟糟的。每次，他們把我的心愛之物送走的時候我都很難過，我執(zhí)拗地告訴他們，等我有了自己的家我一定要養(yǎng)好多，你們再也管不著我了，他們總是嗤之以鼻，覺得你肯定不會同意的。我們可以訓(xùn)練調(diào)教它們的，訓(xùn)練他們?nèi)ブ付ǖ牡胤嚼颍ㄆ诮o他們洗澡剪毛喂食，我相信你定會像我一樣喜歡他們的。

　　你也定是熱愛生活的，愛詩意懂浪漫。我們可以用一個大大的漂亮的`可以充氧的魚缸盛滿好看的熱帶魚，再養(yǎng)一只烏龜漂游在魚群里。我會把形體課上老師教的芭蕾基本動作和手位記清楚，還有各種瘦身和養(yǎng)生的動作教與你，晚飯后我們可以一起鍛煉身體，然后喝奶，看書，洗腳，按時睡覺，然后第二天按時吃早飯。如果條件允許，我們還要買一架鋼琴或者電子琴，一方面陶冶一下我們的性情，一方面留給孩子們，我還可以在他們小的時候唱兒時學(xué)會的兒歌給他們聽，比如《金孔雀》《數(shù)鴨子》《童心是小鳥》，每天唱《搖籃曲》哄他們?nèi)胨Ｗ屗麄儚男【陀袑σ魳返母兄?/p>

　　等到春暖花開的時候，我們穿上漂亮的衣服，我要穿一身白紗的連衣裙和白色帆布鞋，你穿上我最喜歡的白色t恤、藍色牛仔褲和白色運動鞋，背上單反相機，我們?nèi)ヌで啵ゲ娠L(fēng)，去旅游，或者干脆什么也不做，只是手牽手奔馳在風(fēng)里。我要用自己所學(xué)的專業(yè)知識，把我們的生活記錄下來，用PS把照片修的美美的，用Pr把視頻剪輯的精妙絕倫，這樣當(dāng)我們?nèi)A發(fā)皺紋、步履漸沉的時候能躺在搖椅上看我們年輕時候動態(tài)的影像，定會是一件幸福的事情。平日里，我們各自去上班，去掙錢，去享受唯美的時光。我不求日子過得有多富裕，我只要平平淡淡、安安穩(wěn)穩(wěn)，還有一個“我若不離不棄，你必生死相依”的你。我喜歡“整天聽著我在耳邊嘮叨，你還在我身邊傻傻的笑”的溫情場景。我們抽時間給父母打個電話，或常去爸媽家看看，吃頓團圓飯，日子便可以過得平淡而充實。

　　遇一人白首，擇一城終老。如此，安好。歸根結(jié)底，生命中擁有愛，維持愛，就是我夢想的生活。

生活中的我作文5

　　美是到處都有的，對于我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”——題記

　　天氣冷極了，我跟爸爸在頂著寒風(fēng)等著公交車，雖然帶著手套，但雙手還是凍得僵硬，真是個鬼天氣。我的雙腳跺了又跺，一輛輛車過去，望眼欲穿的時候，終于車來了。人們蜂擁而上，我被裹挾著上了車，剛才是冷，現(xiàn)在又多了煩悶。

　　“各位乘客下午好，歡迎乘坐14路公交車。到百貨大樓的乘客請往后門走。請拿好自己的行李物品準備下車。開門請當(dāng)心。”聽著這溫柔的聲音，一股暖意涌上心頭。只見一個頭發(fā)花白，大約50歲左右的售票員站在車門邊。爸爸告訴我：“她叫答朝榮，是全國勞模，是我們阜陽人的驕傲。”一股敬意油然而生。我開始仔細觀察她。

　　每一位乘客上下車時，她總送出親切的微笑。那溫柔的話語，一遍遍，慢慢逐走了車廂里的寒冷。我看著她，心中疑惑，每天重復(fù)這樣的表情和語言，她能不感到厭倦嗎？正想著，一位老大爺蹣跚的擠上車，他面色蒼白，兩手一個勁兒地發(fā)抖。我正為他擔(dān)心，答朝榮已經(jīng)迅速迎上前去，攙住了老人，給老人安排了一個靠前的位子，讓老人坐穩(wěn)。我看得出了神。

　　坐了沒兩站，老人示意要下車，她忙去攙扶，老人站起身，我看見他面色更難看了，突然“哇”地一聲，吐了答朝榮一身。我捂著鼻子往旁邊避得遠遠的。答朝榮沒有急著擦自己的衣服，而是小心的.把老人扶下車，又囑托一塊下車的人，幫著照應(yīng)一下。老人抓住她的手激動地說：“你真是俺的好閨女。”我和滿車的乘客都敬佩地望著她，那一刻，我明白了這日復(fù)一日單調(diào)工作的意義，我突然懂得了什么是平凡中的美麗。

　　生活中處處充滿美，只要我們留心觀察，細心體會，你就會發(fā)現(xiàn)——美就在我們身旁。作文

生活中的我作文6

　　我想象中的初中生活輕松愉快的小學(xué)生活像一抹彩云已飄然遠去，在向往和懵懂中走進了初中生活。

　　沒想到初一生活竟然與原來預(yù)想的大相徑庭。我想象中的初中生活應(yīng)該是緊張而充滿長大的快樂的。

　　應(yīng)該是充滿了奇麗的幻想和自由的快樂，再沒有人像對待乳臭未干的毛孩子那樣對我們不屑一顧，有了自己的思想，也可以和大人那樣思考和做事。但是，盡管這樣，還是有許多動人的'畫面會永遠留在我們記憶的底片上。

　　一、老師說我們已經(jīng)長大了，不能再像以前那樣思想和說話了。比如我們叫太陽是太陽公公，現(xiàn)在叫大哥更好，當(dāng)然月亮婆婆就叫大姐了，呵呵。

　　男孩子的嗓音變得粗嘎了，我們女孩子出挑得水靈靈的，正是女大十八變嘛！太陽大哥還沒有起床，月亮大姐還在用她輕柔的光梳梳理著世界，我們就被一陣急促的鬧鐘聲驚醒了。順手把它扔到床里面，但是，唉，還得起床，總不能天天當(dāng)“懶蟲”吧。

　　我的那只襪子呢？上下幾個回合總算在沙發(fā)的后面找到了，也許是小貓咪做的好事吧。趕緊洗涮，一陣手忙腳亂基本就緒，總覺得還有一件事沒做，是什么呢？哦，還有門面沒修飾呢，梳子在哪？哇，離上早操還有十分鐘，還是用“五齒梳”隨便耙一下吧！然后就是把書包往肩上一抗，駕上我的“捷馬”飛馳而去。

　　二、小學(xué)時只有兩份作業(yè)，語文和算術(shù)，只能是過水洼。現(xiàn)在是作業(yè)的高山大海，我們必須每天跋山涉水，披荊斬棘，而且必須全力以赴，才可能達到老師指定的目的地。

　　這不，歷史老師引導(dǎo)我們剛剛從山頂洞人的山洞里轉(zhuǎn)出來，語文老師又把我們帶進了唐朝，隨孟浩然去拜訪他的好友，去感悟“開軒面場圃，把酒話桑麻”的清麗意境；英語老師文質(zhì)彬彬，那副厚厚的鏡片后是一雙攝人心魂的眼睛，我們趕緊把自己從古代走回來，努力做出紳士狀，“Lady first,please.”,“study work hard”，鸚鵡學(xué)舌般學(xué)鳥語，一邊在腦海里做著翻譯，讓舌頭在嘴里彎彎曲曲快速的攪和；數(shù)學(xué)老師很“狡猾”的問我們“1+1=？”，我們驚詫莫名，沒有人回答等于“2”，結(jié)果老師大笑，說：“幼兒園的孩子也知道等于2，你們怎么越學(xué)越聰明了？”我們哄然。然后從背后拿出一疊試卷，說今天的題目很簡單，很好做。

　　我們?nèi)w暈菜！三、不過也有一些以前不曾有過的感覺和情緒。仿佛突然之間我們長大了。

　　以前喜歡和男生打打鬧鬧的我，現(xiàn)在就很淑女了，不再像以前那樣張狂，連笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家長的一些心思。

　　而自己的一些心思是再也不愿意和爸爸媽媽說了，更喜歡在日記本上傾訴。還要用鎖鎖起屬于自己的小秘密。

　　原來初中生活就是這樣的呀。

生活中的我作文7

　　險峻的大山攔不住洶涌的激流，洶涌的激流攔不住頂風(fēng)前行的孤舟，沉靜的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)，凄冷的北風(fēng)攔不住春天的腳步。

　　——題記

　　隆隆的雷鳴打碎了寧靜的夏天，雨露將會來臨，使世界萬物枯萎。路旁的樹兒隨著微風(fēng)輕輕擺動著細膩的腰桿，歡樂而又自由，迎接著暴風(fēng)雨的來臨，享受著夏天的洗禮。花兒在風(fēng)的鼓舞下磨煉著自己的意志，命運的風(fēng)暴正向他們襲擊，他們對一切都從容不迫。

　　人的一生不可能是風(fēng)平浪靜的，不可能不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。或許我們會希望“不經(jīng)歷風(fēng)雨就見到彩虹”，然而這種欲望是不會實現(xiàn)的。歲月的無情讓我們經(jīng)歷過許多坎坎坷坷，或許前方的彩虹是一種追求，是一種夢境，然而他卻深深的鼓動著我們。

　　彩虹的到來需要的是雷鳴和雨露，沒有他們的來臨，彩虹也不會出現(xiàn)。風(fēng)雨的來臨只不過是一瞬間，面對他們，花季的我們更應(yīng)該堅強。

　　人生的磨難正如那大自然的風(fēng)和雨，它會像風(fēng)一樣，吹得你迷茫，讓你看不清遠處的方向，但它也會鼓起你的風(fēng)帆讓你乘風(fēng)破浪，直達理想的舞臺;它像雨一樣，打濕你沉重的包袱，讓你無法走下去，但它也會打醒你迷惑的心靈，讓你看清未來的路該如何走。

　　樹的茂盛，花的繽紛，海的洶涌，瀑布的壯麗，高山的險峻……一切的一切都是那樣的宏偉壯觀，灰色的天空，帶著一陣陣的金黃留下堅強;沉默的.月色，撒下一陣陣的銀光，體現(xiàn)著拼搏。人的生命就應(yīng)當(dāng)堅強，就應(yīng)當(dāng)拼搏，人生的旋律，才可能彈奏出更美的旋律。

　　松、柏在寒冷冬天中拼搏，迎接它們的將會是一片春暖花開的春天;花、草在暴雨的夏天中拼搏，迎接它們的會是繽紛茂盛的明天;花季的我們在人生的雨露中拼搏，迎接我們的將是藍圖成稿的未來。

　　明天是美麗的夢，等待我們將它變?yōu)楝F(xiàn)實……

生活中的我作文8

　　每個人幸福感都不同；有的人來源于生活，有的人來源于工作，有的人來源于學(xué)習(xí)；而我的幸福感來源于現(xiàn)在的初中生活。

　　雖然，我上初中只有短短的兩個月時間。但就是這短短的兩個月時間，細細品味，它就好似一杯濃郁的咖啡，有苦更有甜。對于我來說初中生活是新奇的，是美好的，也是茫然的，惶恐的。

　　還清楚記得，刻骨銘心的第一課——軍訓(xùn)。

　　第一次離開父母的身邊，心中是興奮，是自由，是惴惴不安的。軍訓(xùn)是嚴厲的每天早上，五點鐘從床上爬起，出早操，不論是酷暑炎炎還是寒風(fēng)刺骨，我們能做的只有紋絲不動，稍有不慎還要被罰做俯臥撐，蹲起。生活是艱苦的，我們第一次洗衣服,疊被子，可能做的還不夠完美，但我們已經(jīng)勇于嘗試了，勇于邁出了第一步，我相信我們以后會做得更好。艱苦的，嚴厲的，短暫的軍訓(xùn)生活磨練了我們的意志，增強了我們的自理能力，特別是當(dāng)我們邁著堅定地，自信的`步伐，唱著洪亮的軍歌接受校領(lǐng)導(dǎo)，家長們的檢閱，我們堅持下來，我們勝利了，一種幸福感油然而生。

　　在這短短兩個月中，我就像來到一個新的大家庭一樣，老師在生活學(xué)習(xí)中，給了我們無微不至的關(guān)愛，使我們很快適應(yīng)了初中生活，同學(xué)們互幫互助處處洋溢著友愛之情。

　　雖然學(xué)習(xí)很緊張，一下增加了許多門功課，知識面寬了，作業(yè)也很多，業(yè)余時間少了，每天時間都很緊促。但知識的增多，成績的取得，回頭想想那過程又是多么的快樂和充實。

　　初中生活從開始的陌生到現(xiàn)在逐漸的熟悉，從剛開始的緊張到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng)。有些同學(xué)認為初中沒有小學(xué)生活豐富多彩，功課增多和時間的不夠用何談幸福感。但我認為我們從兒童成長到少年，我們長大了，我們把初中生活的過程當(dāng)做一種享受，它必然就會感到幸福，幸福是有自己決定的而不是別人，愿你的初中生活多姿多彩，讓我們共同享受和體驗它給我們帶來的幸福吧！

生活中的我作文9

　　生活處處都有鼓勵，老師的鼓勵，父母的鼓勵，同學(xué)的鼓勵，這些鼓勵都讓你形成一種力量。

　　記得14歲的時候，老師選舉我去參加演說：當(dāng)時聽了感到很驚訝！我連忙搖搖頭，這個重擔(dān)我但不了，老師說是不是不承認自己的實力呀！我說不是因為我相信自己的實力。可是我萬一緊張演不好怎么辦老師說了一句不怕后面有這么多同學(xué)支持著你，聽了老師這句話我頓時充滿了力量。我也是在說服我自己一定要勇敢，相信自己我能行不能讓別人把我看扁了，自老師的`鼓勵同學(xué)們的幫助下我順利完成了演說我真的謝謝你們這也讓我得到了鍛煉。我相信這就是鼓勵的力量吧！

　　其實世間有很多鼓勵在你不經(jīng)意間陌生人就給你一句鼓勵讓你瞬間充滿動力。只要注意觀察一下就能感受。

　　還記得進入中學(xué)后第一次月考，盡管成績中等但我還是對成績滿懷信心第一次月考我懷著無比激動的心情走進考場只要我對自己有信心就一定能考好，可是事實并非我想的那么順利，哪知道成績發(fā)下來傻了眼。我明明很努力但為什么考的這么差我就在心里一直想，心里總是想不通。我百思不得其解，就在這時我想到一個詞態(tài)度我是不是態(tài)度出了問題有一句話我一直銘記態(tài)度決定人的一切。我本以為可以通過這次考試讓爸爸媽媽高興不想讓他們失望。這是我流下了眼淚，朋友會鼓勵你說這次考不好沒有關(guān)系下次努力就行了，成功在于失敗嗎？

　　生活處處鼓勵而在于你有沒有發(fā)現(xiàn)它，鼓勵也是一種動力。

生活中的我作文10

　　春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表團圓、幸福、平安。新年新氣象，我最喜歡過春節(jié)，因為可以穿新衣服、收紅包，放鞭炮，太有趣了。

　　早晨起來，各家各忙著貼春聯(lián)，我家也不例外。媽媽還買了一個大“福”字貼在大門上，客廳掛著中國結(jié)，燈籠也也掛好了，屋里屋外一片喜氣洋洋。中午，爺爺準備了豐盛的飯菜，有雞、魚、肉等美味佳肴。接著奶奶會包餃子，我和姐姐也去幫忙。我們包好一盤又一盤，餃子像一個個元寶，圓鼓鼓地擺列著，代表我家今年財運打開。心里簡直樂開了花。

　　我們是大家庭，每到過年親戚朋友來來往往。送禮、拜年、串門、吃糖果......非常熱鬧。我們家族的`習(xí)俗是“圍爐”。擺一張大桌子，中間放一個爐，旁邊準備好多菜，，大魚大肉蔬菜瓜果......看著就叫人嘴饞。當(dāng)夜幕籠罩大地，我們?nèi)胰藝谝黄穑瑹釤狒[鬧吃團圓飯。

　　午飯后，小朋友們更開心啦!身上穿著新衣，兜里揣著紅包，

　　我們迫不及待來到空地上放棄鞭炮，五顏六色的焰火飛上高空，夾著噼哩啪啦的鞭炮的歡笑，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

　　我愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日──春節(jié)，現(xiàn)在，我又盼望過年啦！

生活中的我作文11

　　羅丹說過：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美無處不在。美是尋常的，又是難得的。有時，它會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時，它卻需要你用心去捕捉。在生活中，美是需要你去細細發(fā)現(xiàn)的。

　　其實，美就在我們的身邊。只要你用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美就隨處可見。城市清潔工就是美的天使。無論是春夏秋冬，無論是刮風(fēng)下雨，她們就像時鐘一樣，準時的出現(xiàn)在每個角落，把我們居住的地方打掃的干干凈凈。她們干著最臟最累的`活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……

　　清晨，我去上學(xué)的時候，遇見一位清潔工阿姨，灰白的頭發(fā)，一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握著掃帚的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。那時我真的覺得那位清潔工阿姨真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　中午火辣辣的陽光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的腳步回家時，忽然，我又一次看見了那個清潔工阿姨，她拿著一個饅頭，坐在路旁吃了起來。當(dāng)時，我就在想：“難道那個阿姨每天都拿那個當(dāng)午飯嗎？”我邊走邊想。

　　回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽對我說：“既然你都覺得那個清潔工阿姨做得好，那你也要向他學(xué)習(xí)。”我很有自信地說：“好！”

　　古人說：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無非般若。”只要用心，生活中的美不勝枚舉。

　　美的極致便是安祥，美是一種毫無標(biāo)記的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會不請自來。

　　生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠。

　　生活中的美充斥在每個角落，要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在我們眼中。

生活中的我作文12

　　“一日無書，百事荒蕪”，是的，書的作用可多著呢。讀書可以滋潤心田，讀書可以消除煩惱，讀書可以增長知識。我喜歡看書，書是我生活中不可缺少的一部分。

　　書就像朋友，是不離不棄的陪伴。記得那一次，父母帶妹妹看病去了，家里就剩下我一個人。一開始我并不覺得有什么不妥之處。直到夜晚降臨時，我才害怕起來，心里沒有了安全感，開始胡思亂想起來。何不看看書呢？想著，我拿起一本書，看著看著，那些恐懼被我拋到九霄云外了。

　　書就像老師，是無所不知的滋潤。確實，每一本書都像一位循循善誘的老師，教會我們很多知識，懂得許多道理。《中華上下五千年》和《世界上下五千年》可以讓我了解到許多歷史；《伊索寓言》會讓我懂得許多道理；《成語故事》閱讀后能積累很多的詞語……

　　書就像醫(yī)生，是藥到病除的診治。生活總不是充滿陽光，總會有充滿陰霾的日子，我也不例外。記得有一段日子，我老被欺負，還有人嫌棄我。我悶悶不樂，怎么也無法排遣那團云霧般的陰云。是書，告訴我要堅強，要陽光，要積極向上和寬容。我試著改變了一下自己，結(jié)果交到了許多朋友，我也一點一點地走出了陰影。是的，有時候，書像醫(yī)生一樣，會讓我們的“心病”好起來。

　　書就像父母，是默默無聲的教導(dǎo)。在我小的時候，父母就老愛給我講童話故事。童話故事像父母教小孩一樣，能在美好的氛圍中告訴我們許多道理，他們就像是孩子們的'啟蒙——父母。

　　其實，書不僅僅是朋友，是老師，是醫(yī)生，是父母，也是自己的拉拉隊、明燈、甘泉……讀書是我生命中的一部份，生活的一部份，我喜歡讀書！

生活中的我作文13

　　陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。----題記

　　離開陽光，百花凋零，萬物枯萎，世界暗寂。當(dāng)陽光直射灑落窗前，你的心頓時明亮起來，前程似錦，未來可期。

　　一縷陽光，我哇哇落地，隨著媽媽的開導(dǎo)適應(yīng)了陌生的環(huán)境，再愉快地成長，從探索的爬行到不穩(wěn)的行走，學(xué)會了奔跑……

　　伴隨快樂的也有迷茫與難過，體重計上的數(shù)字只增不減，墻上的印記持續(xù)增高，我也迎來了我的青春。

　　夜幕降臨，我的胃開始瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)您知曉了，少不了一頓嘮叨。我的伙食也從那發(fā)生了天翻地覆的變化。您日日早起，開始了料理。從一個上得了廳堂，卻從未下過廚房的姑娘，開始了烹飪之路。

　　太陽初起，我略帶困意，看著桌上堆積成山的食物，盡管色澤精美，可我那不爭氣的胃卻沒有一絲反應(yīng)。草草吃了幾口就去上學(xué)了，出門時還聽見我媽的'叫喚“回來再吃一點，馬上又很不舒服，特地為你做的這么多”。往后幾天日日如此，每天的嘮叨使我頭疼，但是真的無福消受。

　　直到后來我才知道，他怕我小小年紀就累壞了身體，做了很多的功課，研究了很多的菜品。以前放學(xué)總會抱怨一兩句，沒到中午我就餓了，隨口的一句話便被記在了心上。眼眶里溢滿了淚花，我可能并不是被感動，只是被“那抹陽光”溫暖到了。

　　陽光象征著溫暖與光明，像在深夜里攝手攝腳為我蓋上被子的身影，像在書桌前孜孜不倦為我分析試卷的話語，謝謝你讓我相信清風(fēng)明月，萬物可愛，人間值得，未來可期。

生活中的我作文14

　　溫暖從陽光之間的細縫間涌來，秋風(fēng)又一次吹來，才明白，原來這里也是我的舞臺，你是我生活的陽光。

　　再一次站在老屋前，遠離了城市的喧鬧。一陣陣秋風(fēng)吹過，夾雜著一絲絲寒意。我又回來了，我的陽光仍在。走向前，去觸摸那古老的木門。他褪去了往日的光澤。像一位花甲老人，苦苦等待。

　　你回來了啊？怎么不進來？回眸。看到一個身影。彎著腰。灰白的發(fā)。滿是皺紋的臉。我不敢相信。若不是那蒼老的臉上，一抹笑容是我認出。我不敢相信。這就是我的奶奶。

　　你回來了啊？怎么不進來？回眸。看到一個身影。彎著腰。灰白的發(fā)。滿是皺紋的臉。我不敢相信。若不是那蒼老的臉上，一抹笑容是我認出。我不敢相信。這就是我的.奶奶。

　　我在奶奶的身后走進了院子。院子里的草都枯黃了。充斥著秋意。可見的。只有奶奶那種的是樹。戴紅葉。迎接著我。院中如此變化。讓我在心中不禁感嘆世事。走進屋后。我望著窗外。一時無言。奶奶拿過一只小板凳。過來坐下。他握著我的手。如果聊聊最近的情況，歲月鍛造她的手的肌膚。很糙。卻暖極。望著那一條蚯蚓似的血管。我不禁想到，十幾個春秋以來，這雙雙手多少次為我洗衣做飯？我不知。在背后獨自承擔(dān)了多少？心頭猛地一顫。像是打翻了人生的五味瓶，一齊流過心頭。那是一種說不出的滋味，卻一直在心里。

　　“你等一下我去給你拿樣?xùn)|西奶奶轉(zhuǎn)身走進里屋。”不一會兒的功夫，她回來了。邁著輕快的步子向我走來。我看到，他的手里拿著一個火紅的柿子。水靈靈的。

　　“這是咱家自己種的柿子。我前幾天剛給你從市樹上摘下來放熟了。應(yīng)該很好吃。我年紀大了牙齒不好。也沒嘗。”柿子與一個微笑一齊地了過來。我雙手接過，等不及坐穩(wěn)，便張嘴咬下。一股香甜沖入了我的心房。大快朵頤。奶奶坐在一旁。最后再放出一個飽經(jīng)滄桑笑的笑容。微調(diào)的嘴角掩飾不了幸福的笑意。眉眼中散發(fā)出輕柔的月光。映亮了我的心房。我暮然懂得。

　　夕陽無限好，只是近黃昏。我無法知道奶奶那已近黃昏的孤寂，那樣祥和的太陽。我知道。我要更愛我的祖母了。以后的日子。經(jīng)常回去看望奶奶。去到那老屋。我明白了。決不能讓奶奶一人。因為他就是我生活中的陽光。

　　一絲絲金黃隨風(fēng)起舞，沒有吹散那昔日的約定。你是我生活的陽光。

生活中的我作文15

　　那輝煌的盛唐早已過去，但詩歌仍千百萬年在人們心中流淌;古希臘的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火卻依舊蔓延，在更深廣的.土地上，燃燒了幾千年。一切都會過去，所以生死離別自然是無法避免。北國的納蘭容若，一個如水一般的才子，與表妹青梅竹馬，克表妹招納入宮，于是他扮作僧人，潛入宮，與表妹幽會。后來，容若娶妻，生活本該幸福美滿，可天意弄人，奈何三年妻亡。

　　之后又遇到江南才女沈宛，但自古多情傷離別，聚散難遇期，南北幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，聚少離多，人生幾何？容若生命到了盡頭。北國風(fēng)光好，納蘭歸去了，情緣未了。朱華曹子健，感甄天下知，甄妃不知。痛兮，悲兮。古來才子幾多情，付之江水向東流。有時，離殤之痛莫過于近在眼前，卻不能觸摸。歷史的滾滾烽煙早已散盡，可悲劇卻在朝代更替中輪番上演。今天，即將畢業(yè)的我們不也要分手離別了么？嵩渡口邊一面何曾撒下句點，我們?nèi)糁蝗绯跻姾雾毟袀x別

　　是的，人生渺小，生命脆弱。光陰似箭搖搖晃晃難以把握。興許，人類的偉大之處，不過是在經(jīng)歷離殤后，能夠讓靈魂涅槃重生。

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