生活是詩作文（薦）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的生活是詩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活是詩作文1
春意闌珊，殘陽如血，梔子花滿樹芳華，亦如我重疊的回憶，一層又一層。
那是小學三年級的一個春天，我趴在窗臺邊，望著窗外的流云慢慢的消逝，梔子花在春光的拂映下含苞待放。這是我第一次寫詩，拿著手中的筆啃了又啃，也寫不出一句。母親不知何時來到了我的身后，輕柔地說：“寫詩不難，你看窗外有些什么？”“云，鳥，還有梔子花�！薄皩�，這是你所看到的，然后你用語言把它們連接起來，不就繪成一首小詩嗎？”這一刻，我明白寫詩原來是生活中景物的疊加與整合，梔子花此時初綻花瓣，淡粉的顏色在風中瑟瑟。
之后上了六年級，那是春月鏤銀，有著淡淡的銀絲包裹著，銀光之下，是那樹梔子花靜謐地站著，含苞著，露出幾片花瓣。我再次拾起筆來。自從讀過了余光中寫的《鄉愁》，我發現原來詩中不僅有景物、意象的相加，更多的還是情感的.相加，從剛開始的生死離別的家恨，到后面國土分離的國仇。他將許多情感放進了一個錐形瓶，輕輕搖晃，情感便交織在一起，看似相離，實則處處有聯系，令人回味無窮。望著那月景，我寫下了月的美，月的冷，還有一縷淺淺的憂傷。梔子花在月光下格外耀眼，抬頭昂首，從緊攏的花瓣中散發一股股甜甜的幽香。
而如今，再一次寫起詩歌，經過老師的教導，我才明白詩歌不只是詩，更蘊藏著深深的人生哲理，有著濃濃的理性美。雪萊曾寫“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”我俯下心來，凝視著窗外的梔子樹，靜靜沉思，把生活中的景物與道理相互結合，相互深入，一個個文字從我的筆尖流露出來，他們在我的賦予下擁有了生命。梔子花完全盛開，粉粉的花瓣，層層張開，深遠的幽香點點飄出，涌進了我的心間。
詩是生活中的加法，把景物相加，把情感相連，把道理相融。詩中包含了生活的點點滴滴，更把生活處處合為一體，道出無數韻味。
梔子花正綻放，花瓣層層綻放，映出花瓣下的我，映出花瓣下學寫詩的我。
生活是詩作文2
每天的生活都是多姿多彩的就像是一首詩，洋溢著不同的味道。
有時生活是一首愛的詩。清晨一份營養豐富的'早餐，晚上學習時媽媽遞給我的一杯熱牛奶，下雨天爸爸給我送的雨傘......，生活中我時刻被他們的愛所包圍，是那么的幸福。
有時生活是一首友誼的詩。記得那一次，我受了傷，左腿骨折了，很長時間不能到學校去了。起初我悶悶不樂的呆在家里，感到孤單和無趣。沒過幾天，同學們問候的電話就響個不停，還有幾位熱心的同學到家里來看我，陪我聊天，講講學校的事。那時同學的友誼讓我覺得溫暖。
有時生活是一首奮斗的詩。小升初的考試就要到了，每天的學習讓我疲憊不堪�？粗切┛菰锏奈恼拢y解的數學題，有時我真想放棄。這時老師的鼓勵、家人的期盼讓我克服了自己的懶惰。面對人生的第一個小關口，我選擇了堅持和奮斗。
每天都是一首詩，有滋有味，讓人回味無窮。
生活是詩作文3
七月，時值盛夏，碧藍如水的天空偶有飛雁劃過，我終于懷著滿心希冀，站在了向往已久的土地上。北京是我一直以來就特別喜歡的城市，小的時候覺得自己的素養不夠，等心智成熟一些了卻又沒有時間過來，現在我的到來算是應了那句“進京趕考兒去”吧。
夜幕輕下，華燈初上，我獨自在前門大街上漫步。和預想的喧鬧不同，這里的人群雖熙攘，但只是繁華，無關聒噪。偶有推杯換盞觥籌交錯之聲傳來，卻也只覺悅耳生動。順著道兒走，不覺間已經鄰近天安門，我調整了一下呼吸，放慢了步伐，徐徐前行。天安門始建于明朝永樂年間，最初名叫“承天門”，寓“承天啟運、受命于天”之意，是紫禁城的正門，清朝順治年間更名為天安門。我是一個酷愛歷史，鐘愛古跡的人，站在天子腳下，面對已然佇立在身前的天安門，歷史的碎片一幕幕涌現，我一瞬間熱淚盈眶，心頭更是無法言說的`震撼。這是政治文化的象征，更是中國民族的象征。
翌日，我來到了故宮博物院。故宮處在北京的中軸線上，是明、清兩朝的皇城。我們從午門進（因古代總說推出午門問斬，故我們只能從午門進從神武門出。）就到了以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心，東西輔以文華殿和武英殿的外朝，也就是皇帝辦理政務，舉行朝會及其他慶典的場所。真是“金碧輝煌紫禁城，紅墻宮里萬重門”吶。我扶著護城河上的漢白玉欄桿緩步前行，用心感受著它的莊嚴與肅穆，指尖傳來的涼意讓我不禁癡想：幾百年前，是否也有人緩帶輕裘的款步走過這里呢？我幾乎走遍了這里開放的一磚一瓦，一草一木，走遍了曾無數次午夜夢回的紫禁城——這個滿是“琉璃鴛鴦瓦，朱漆大紅牖”的地方。對于這里，我無疑是陌生的，對于紫禁城，又似乎有些熟悉感。這樣絕妙不可言的情愫我把它稱做情懷。遠去的人兒啊，這里依舊青磚黛瓦，卻不知故景是否依舊？
我的故鄉是長沙——一座美麗繁華的山水洲城，對于故鄉，我同樣熱愛，但她卻讓我彷徨，每天家里和學校兩點一線的生活更是讓我無暇欣賞它的美。我惴惴不安，總想掙脫束縛，想要做一些有情懷的事情，想去尋找我生動的靈魂。后來我爬上了景山，這一切的彷徨與不安，在我眼神觸及到故宮全景的一剎那煙消云散，我想這大概是偉大的歷史沉淀賦予我的氣定神閑吧。我享受這種令人心靜的滿足感。
林徽因說過：“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊�！蔽覀兊纳钜呀浨щy萬險，那就更要勇敢地去尋找自己的詩與遠方，去體會那真正的平靜。最后，我想用七堇年的一句話來結尾——
“要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想。即使明日天寒地凍，路遠馬亡�！�
生活是詩作文4
假如生活被寫作一首詩，那它一定詞藻華麗。我心中裝著遠方，那里有高聳入云的喜馬拉雅山脈，有耀眼奪目的冰島極光，有風雨屹立的埃菲爾鐵塔，還有黃沙漫天的撒哈拉沙漠。大自然為世界裝點了各具特色的奇裝異服，它們還有一個共同的名字——向往。我向往世界的豐富多彩，驚嘆大自然的鬼斧神工，我從未質疑過這世界是多么美妙，充滿希望。
假如生活是一首詩，那它一定跌宕起伏。假如談起生活，你一定會想到一個形容詞——五味雜陳，有人坐擁豪宅名車，不愁生計;而有人風餐露宿，衣衫襤褸。生活并無殘酷的一面，因為它本就不易。我們追其本源，只是一堆碳氧化合物，終會歸于泯滅。而生活與眾不同的.詩意，又何嘗不是來自于未知的阻攔呢?林清玄曾將生活比作一片海洋，我們只不過是抓住汪洋中的浮木苦苦掙扎的可憐人罷了。只不過，有的人抓住的浮木很大很大，而有的人卻難保自身。
假如生活是一首詩，那它一定苦樂交織。十六歲的快樂很簡單，一場羽毛球大戰，一次小小的進步，又或者是一件新衣服，都可以為沉悶的生活鮮艷上色。彼時的我們就如同“沒煩惱”和“不高興”一般，在二者之間來回徘徊，沒心沒肺地笑，痛痛快快地哭，我們單純得如同一張白紙，相信一輩子的諾言。生活就像一杯蜜桃烏龍茶，入口苦澀，回味起來，卻甘甜余香。
假如生活是一首詩，那它一定待人完筆。詩題未定，內容寬泛，由人發揮。每個人的生活都是一首小詩，就是它以悲傷開頭，也一定會好起來的�！肮适碌慕Y局都是好的，如果不好，那就還沒到結局。”即使你現在不會寫詩，也沒關系，誰說詩不能是無意之間碰撞出來的藝術呢?
每個人都有一首屬于自己的詩。
生活是詩作文5
望秦時明月漢時關，心激起英豪之情；看泉水激石，心中蕩漾起磅礴的波濤；望日照廬下爐，看那升起的裊裊紫煙。品一杯香茗，與詩相伴，與詩情為伍。
看那朱閣綺戶，不知又有何人照無眠；嘆那紅絲纏繞，忘不卻“剪不斷，理還亂”的情深憂愁；看那青銅杯酒，自有一番“對影成三人”的情結；撫那站外傲雪梅，有一番“零落成泥碾作塵，只有香如故”的傲骨皓潔；思那游子遠行的依依背影，再看那“枯藤老樹昏鴉”，又自諳“斷腸人在天涯”。
詩歌如點點珠璣，悄然落地，發出一聲聲清鳴。看珠落，飲那香茗，與詩為伴，與詩情為伍。
詩歌又如朦朧青翠的`山水畫，穿越時空千年。定格于詩的脫俗之景，多么美好，多么愜意。
一抬頭，看見你站在那里，你輕輕撫著胡須，靜靜地看一片舟漸行漸遠，船影狹長，仿佛還有深深的不舍，陽光微斜，一絲絲金光灑在迎風微擺的帆上。你是李白，你是詩仙，你的眼中透露出一片晶瑩，微微閃爍，透著不舍，透著傷感，那一絲晶瑩，撥動我的心傷。船兒漸漸在海與天交匯處逝去，那一汪長江流水也似乎在慢慢升騰、升華、匯集，最終緩緩流入天際。你遙看此情此景，用低沉而深情的語調緩緩吟出：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流�！边@番深情，這般畫意，深深烙入我心，我心顫抖，我心動情。
生活，有時枯燥乏味，而那一本本泛黃的詩集，如明星般在其中閃爍，濕潤了我的心田，豐富了我的情感。
手捧書卷，與詩相伴，身旁茗微涼，香卻依然繞梁。
生活是詩作文6
在生活中發現小事、大事，細品著事物的意味，展開一段想象，再將其優美化，形成了幾段話，便有了打動人心的詩。
細品著《有一回，我漫步林中》。作者漫步在大自然中，感受著大自然的`韻味�？赡茉娙水敃r的生活環境并不是很好，受到的壓力無處宣泄。于是他在陰暗的森林走著，想在大自然中得到安撫，也在大自然中釋放情感，離開生活的雜亂無章。他想象著在陰暗的環境中，能有幾束太陽光落下，透過這層層疊在一起的樹葉，似乎心靈得到了解放。
來到森林里散心，貪婪地享受著這片刻的安寧，葉子都被這不速之客感染了。說是突然，實際上也不是。很奇怪，感覺是在意料之中。作者停止不動了，他一定在細細感受著陽光的洗禮和沖刷吧！小鹿就是作者本人吧，他想象著，與大自然又親近了不少，彷佛已經與大自然融為一體了吧，這真是一場奇妙的想象。保留著這份美好、柔軟，我們想象著更多美的詩篇來感動自己，帶來喜悅和心滿意足，使我們發現這生活的奧妙。
我們像那樹葉一樣，像小鹿一樣熱愛眼前的那份陽光，熱愛著生活。
生活是詩作文7
流傳至今的古詩詞，題材廣泛，內涵豐富，稱得上是“佳作中的佳作”。
精彩在自然之中
生活中不是缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛，古詩詞讓我眼前一亮，時而攀臨絕頂，一覽眾山��；時而觀天門中斷，望碧水東流；時而夜聽風雨，細數落花；時而倚橋聽流水，把酒話桑麻。詩詞中的山川風物美不勝收，無論是驚喜的“柳暗花明又一村”，還是閑適的“水面初平云腳低”，無論是惆悵的“翠減紅衰愁煞人”，還是高昂的“也無風雨也無晴”，我都已盡數欣賞。
人出自自然，終究回歸自然，返璞歸真，恣意暢游，生活怎么會不精彩呢？
精彩在豪情之中
看古今，論英雄，一代風流，豪氣沖天。李白的'云帆點綴了滄浪之水，辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影，蘇軾的華發張揚了少年意氣，陸游的夢鄉回蕩著鐵騎錚錚聲……長風破浪，吹角連營，彎弓射天狼，鐵馬冰河，此等豪氣有誰人堪比。每于此時，便覺一種蕩氣回腸的英雄氣概，酣暢淋漓，如同親臨古時，與仁人志士共議天下，心胸頓時開闊。
品完風云人物的豪情氣概，我壯懷激烈，仰天長笑，生活怎能不精彩？
精彩在感動之中
古詩詞的韻味很大一部分源自真情實感。情為何物？黃鶴樓上遙望不歸的是友情，十里孤墳掩埋不住的是愛情，游子的千層底里縫不盡的是親情……古詩詞為我們闡述著情與感動的含義。哲人云：“我思，故我在。”思中的一部分就是感動，我為詩詞中的真情而落淚、感動，正因為如此，我才懂得了情是珍貴的東西。
我擁有太多的感動，我知道了該珍惜的東西，日復一日，我把握住了珠爍晶瑩般的情，生活怎能不精彩呢？
青燈之下，讀一首古詩，吟一首古詞，不覺莞爾……
生活是詩作文8
輕叩詩歌的大門，我們看見了一幅豐富多彩的畫面，有“明月幾時有，把酒問青天”的情景，有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的依依惜別之情節，也有“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志，更有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬天雪景……這一幕幕都能讓我們深思良久，每句詩背后總有著一個故事，而這都出于詩人的筆下！
這個單元，我們在詩的世界學到了很多知識，還在學詩的基礎上開展了許多活動，有自己動手寫詩、舉辦詩歌朗誦會、合作編詩集和詩歌知識競賽等，我最喜歡的活動是“合作編本小詩集”，我們組的同學一起動手，做了一本詩集，最讓我感到高興的是，我們組做得最好，得了最高分，而且，我們組的.美化不只是隨手涂鴉，所有的畫，都是由詩句引來的，就連封面也是根據“夕陽夕下，斷腸人在天涯”的詩意而畫的。
我常常想讀詩，卻不能體會到詩人當時的心情和這首詩的意境，也許這是我在這個單元最大的不足之處吧！
每次我看到詩時，想要讀詩的念頭便油然而生，那時，我知道了，哦，詩是我朋友，我很喜愛它，我也學到了幾種讀詩方法，跟大家分享一下：
1、 聯系生活實際；
2、 描繪畫面，體會意境；
3、 比較不同的詩句，體會詩人的感情；
4、 了解詩人的身世際遇。
這些讀詩的方法不但能幫助我們讀懂詩的意思，也可以便于我們找出詩中蘊含的詩人的心情。
徜徉在詩的世界里，也許我們會迷失方向，但總會找到一個漂流瓶，為我們指明方向，它就是你所收獲的，把收獲的喜悅裝滿瓶子，把它傳遞給下一個幸運的人吧！
生活是詩作文9
夢回無數次，幻想幾百回，我想生活在詩的世界中。清晨，伴著烏語花香在陽光中醒來，聽著朗朗上口的詩詞韻律。以日以平，與世無爭。
我喜歡李白“君不見高堂時鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”的談雅愁思。歲月流逝，人生易老。回想當年意氣豐發少年郞，而與少年已垂暮，白發蒼蒼。念及此，平白地多出了幾番憂愁。曾記他當年“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人”的自信與豪邁，不由得感慨萬分。也不得不承認，他的待是一種天成，毫無瑕疪，歷經千年仍散發著無窮的魅力。
我喜歡納蘭性德的“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”他的所有詞中我最愛這首《木蘭花令。似古決絕詞》人生若只如初見，他仍是俊朗男兒，她仍是絕美閨秀，沒有猜疑，沒有委屈亦無怨無恨，只余那般純潔而美好的悸動，那該有多好�！昂稳绫「镥\衣即，比翼連枝當日愿”�？墒�，薄情的`男兒啊，早已忘卻了當年的海誓山盟，天長地久。
“從明天起，做一個幸福的人/喂馬、劈柴、周游世界/從明天起，關心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！焙Ｗ邮且粋�真正的詩人，他生活在自己的國度之中，天堂的竟象扎根于他的心靈。沒有紛繁復雜的精神困擾，也沒有角逐名利的欲望，他只有一份坦然平各的自然心境默默地品味著簡單徹又實在的世俗生活。面朝他所向住的樂園。許多心中的愿望，想象一幅幅快東的生活圖畫。他擬想塵世的幸福生活，然而這原始而單純的向往終究遙不可及，我把天空和大地打掃干干凈凈/歸還給一個陌不相識的人/我寂寞的等，我陰沉的等/二月的雪，二月的雨。他如同二月的雪般消逝人間，只余下他紫色的詩。
酌一壺清茗，在雨后初晴日，看云卷去舒，品淡淡茶香，賞韻雅詩意，我愛這詩味人生。
生活是詩作文10
又是一個陽光明媚的早晨，調皮的小太陽又從東邊爬上來了。小風嗖嗖一吹，窗外的小花小草跟著春風的節奏，也跳起舞來，隨后，新的一天又要開始了。
凡塵母愛最純真——有媽真好
媽媽十分鐘之前叫我起床，而我現在還沉浸在睡夢中。“干啥呢，還沒起來!”一句“河東獅吼”瞬間把我從睡夢里拉出來，我坐起來，媽媽突然進來，“尋思啥呢一天天的，麻溜起床，都幾點了你看看，不趕趟了!你還在這磨磨嘰嘰的……”然而我早已習慣了媽媽這種叫我起床的方式。簡單收拾了下，就上學去了。上學的路上，看到路邊的楓樹上的葉子變得通紅。哇塞，秋天來我這溜達了。
人若有心不忘本——快寫作業
在學校，一節課接著一節課，老師的上唇和下唇不停的.閉合閉合……我坐在第一排按理說應該是聽課聽得最好，最認真的，可我聽著聽著，就想到中午吃啥，大丸子還是醬茄子，哈哈哈。這一天下來，給我累得不要不要的。放學后。，我背著一個沉甸甸的“殼”走在回家的路上，嘴里橫著小曲兒，蹦噠地往家走，每天都這樣，一放學我就特開心�；氐郊�，媽媽早已在家等著我，飯菜還熱著呢，吃完飯我就乖乖地開始寫作業。哎呀，這一天，沒干啥事還忙得夠嗆。
小城故鄉月兒圓——中秋快樂
今天是中秋節，圓圓的月亮像個大玉盤，高高的掛在天空。我們一家人圍坐在一起，把一塊月亮分成幾份，每人一份。大家都開開心心地享用著美味的月餅。月下，草地上灑了一地的清輝，也散了一地的露珠，有幾只不安分的蛐蛐還在啁叫。月如此迷人，如此勾人傷感，它圓得沒有瑕疵反叫人覺得不真實。真好看啊!我仰望著天空，只見那暗藍色的夜空中點綴著幾顆閃閃爍爍的小星星，美麗的月亮在夜空間游蕩，她透過云朵間的縫隙，撒下柔美的光，給大地蓋上了一層清輝。我默念了一聲：中秋快樂。
每天都是一場微電影。要認真過好今天，因為你不知道前方道路是艱辛或是甜美，生活就像一首詩，修改了一遍又一遍，修改了你的性格，你的任性�；詈妹恳惶�，寫好屬于你的那首詩。
生活是詩作文11
“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方”，這句話一被提出就引發了無數人的思考，去尋找生活的詩和遠方成為無數人立志的目標。
可為什么要尋找生活的詩和遠方呢？為了更好的生活。生活不只有當下的動蕩不安，去尋找詩和遠方，發現生活的美好，才能使人生更富有意義，使生活不淪為“活著”。
當然，尋找生活的詩和遠方有個重要的前提是“安身”。只有活著，才有好好生活的資本。怎樣得以安身呢？我以為它不止步于茍全性命，它更要求我們有家國情懷。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，杜甫在身處茅草屋難以維持生活的情況下依舊憂國憂民，即使難以安身也心系祖國。誠然，我們未處在從前那戰火飛揚的時代，但那份厚重的家國情懷應該永存于心。
有了生存的資本，就應該去尋找生活的詩與遠方了。生活的詩與遠方讓人能苦中作樂，讓人能在漫漫人生路上尋一方靜謐的湖，將生活的茍且沉入湖底。只是尋找的旅途需要我們打破常規的枷鎖，沖破禁錮的牢籠。
樂觀造就著卓絕，勇敢成就非凡，這是人生中不變的真理�；艚鹫f過“在我21歲時，我的期望值變成了零。自那以后，一切都變成了額外津貼”。在世人眼中，遭受了莫大不幸的霍金放寬心態，樂觀的面對生活的茍且，造就了他的卓絕。這樣的例子還有很多，患有腦癱卻立志成為網絡作家的劉曉琳，被漸凍癥折磨卻轉而致力于繪畫與慈善的汪玉婷，他們用樂觀這把鑰匙，打開常規的枷鎖。而魯迅說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的'鮮血”。在困境中，勇敢是沖破牢籠的力量。平昌冬奧會上，滑雪選手伊麗莎白本是一名業余的滑雪愛好者，但她在面對難關與旁人的阻攔下勇敢前進，她的勇氣成就了她的非凡。他們向我們證明，要樂觀、勇敢，才能尋找到生活中的詩。
尋找遠方，是無數人心之所向，但它要求我們放遠眼光。代表著成功的馬云說：“人若把自己框在一定的范圍內，就容易限制了自己的思維和格局”。隨著時代的發展，放遠眼光越來越成為必需，放遠眼光，展望未來，才能看到生活的遠方。
生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。去尋找生活的詩和遠方吧，不只為了活著，更為了活出生命的意義。
生活是詩作文12
童年時，生活是一幅畫，畫中有個美麗的花園，園中柳綠花紅，鳥語花香，充滿了童趣與平和。我在畫中采集著歡樂，我在園中釋放著幻想。
少年時，生活是一座山，山上有座神秘的伊甸園，那里到處是夢幻般的神奇，那里有我激情的渴望。我讀著西游，在山水間縱橫，在藍天上翱翔。
大學時，生活是一本書，書中是一片知識的海洋，海洋里蘊藏著我渴求的寶藏，我在那里耕耘著理想，我在那里放牧著希望。
中年時，生活是一條河，一條載著悠悠歲月流淌的河，我在河的'這岸，夢在河的那邊；身為纖夫的我，為了夢而在艱難地跋涉。
如今啊，生活是一首詩，一首洋溢著灑脫和執著的詩。沒有王翰醉臥沙場的豪放，也沒有王維獨坐幽篁的清逸。
生活是一首詩，濃縮著歲月的年輪。一道道深邃的年輪哦，印記著曾經的風風雨雨；一行行跳躍的詩句，鐫刻著往日的坎坎坷坷。
生活是一首詩，吟誦著青春的回憶。不再有慷慨激昂的沖動，因為時光的流逝早已將激情拋灑得蕩然無存；也不再有熱血沸騰的盲目，因為人生的曲折早已使我更加成熟；
你會說：生活的磨礪早已把我沖刷得棱角全無，我的生活是一杯清水，枯燥無味。那么朋友，就用這杯清水澆灌你的生命之花吧！你會發現你的生活不再單調，你的心中敞開了一片藍天，此時，你的生活便是一首壯麗的詩篇。
詩，是生活的寫照，因為它展示的是你曾經堅忍的足跡。
詩，是生命的年輪，因為它記錄著你人生最寶貴的一瞬！
生活是一首詩，它揭示了生命的主題，演繹著生命的樂章。
生活是一首詩，伴隨著人生的旋律，流淌著生命的音符......
生活是詩作文13
詩，始于生活，淪于生活。
——題記
坐在安靜的教室里，記憶停駐于此，抬眼望著黑板上方正的漢字，記憶開始倒退……
三年時光一往無返，過去的一切，仿佛是一個個娉婷的字體，印染在心頭，書寫成一句句撼動人心的詩句。
“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然�！�
初來乍到的我們，如同一群迷途的羔羊，對眼前陌生的一切充滿了迷惘，摸不清未來的方向。面對初中排山倒海般的功課，驚慌失措。同學們埋頭苦讀，似乎書中有著豐富的美食，如饑似渴，廢寢忘食。我們抱著焦慮，背著希望，挑著父母師長的期待，匆匆踏上霧凇沆碭的中考征途。
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”
伸手想要撥開眼前的迷霧，卻怎么也觸碰不到。雖說面無表情地面對一張張畫滿“勾勾叉叉”的試卷，卻誰又知心中痛楚又多了幾分。使勁揉揉酸澀的眼睛，架好眼鏡，將解析用紅筆寫滿試卷。
“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。”
在座每一位同學的終極夢想是突破自我，達到優秀�？墒牵瑢崿F起來又談何容易?縱觀美國林肯總統的一生，經歷了無數次的'挫折，年過半百的他帶著夢想、堅持、汗水淚水，最終成為美國歷史上最偉大的總統之一。水滴石穿，只有不斷地積累經驗，才能達到質的飛躍。
“行路難!行路難!多歧路，今安在?”
班里成績拔尖的同學已與我們揮手告別，走進他們向往的高中課堂，而我卻依舊在為永遠都做不出來的數學難題而感到欲哭無淚。我嘗試用稍好的文科分數，補齊理科短板，最后卻還是無法丟下兩個沉甸甸的包裹。
“長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海�！�
從回憶中跳出，耳邊只有秒針轉動的聲音。時間永遠在往前走，永遠不會回頭。我們生活在平凡的世界，需要依靠毅力和勇氣造就不平凡的自己。我時刻做好沖出迷霧的準備!
品詩，如品生活。詩與生活，緊緊相擁!
生活是詩作文14
那杯水，或甘甜，或苦澀，或滋味平淡;那份情，或熱烈，或溫暖，或淚光點點。從小鳥依人長到父母依然“顧我復我，出入腹我”的大女孩，每一天，我都感動著。也許我是上天安排的一句詩，我能做的就是先感動自己。
春光懶困倚微風
“造物無言卻有情，每於寒盡覺春生”，初春的天氣，如同驚鴻一瞥，為冬天畫上了一個完美的句號。萬物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼睛，而我卻像個孩子，沉醉在春天的夢中。清晨，“柳梢聽得黃鸝語，此是春來第一聲”;中午，“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情”;夜晚，“酒濃春入夢，窗破月尋人”;風來了，“春日游，杏花吹滿頭”;雨來了，“柳絲長，春雨細，花外漏聲迢遞”……這美美的春天總能給人一絲提醒，一分感動。
人生所貴在知己
人之相識，貴在相知。我們這幾個鬼機靈，一天不見都想，這不，周六周日都顧不上寫作業，馬上又聚在一堆了。還是到那個熟悉的餐廳，還是坐在那張喜歡的餐桌前，隨手翻動菜單，嘴里不停地嘟囔:“你們快點呀，我還沒寫作業呢!”“得了吧，你還寫作業呢……”閑聊幾句，也能激起我們心中的`小漣漪。點完菜，我們相視一笑，臉上微微泛起得意，那是壓抑一周之后的釋然�！巴韥硖煊�，能飲一杯無“，喝下一大杯可樂，我們趕緊回家寫作業。
最是動人數母愛
與家人相處的時光總是溫馨幸福。媽媽難得在家陪我一次，這么彌足珍貴的一刻居然又是起大早，忙上忙下，過了好一會，終于能歇一歇了，她說:“收拾收拾，一會兒帶你去逛街�！边@下可把我高興壞了，馬上收拾東西，啟程。走了好幾家服裝店，她都說“姑娘，這件你穿好看”“姑娘，過來試一下”，可自己卻一件也沒試。就在我拿著衣服在鏡前比劃的時候，一眼瞥見鏡中的她十分喜愛地摩挲著一件大衣，那是橘紅色的，真的很適合她的年齡。她左看右看，還拿到胸前比了一下，可手滑到價簽上竟不由自主地縮了回去，然后默默把衣服放回原位……看看自己，渾身上下，哪一件不是媽媽精挑細選精心搭配的?把衣服放回去，我一把攬住她的胳膊，撒嬌地說：“媽，不買了，我衣服夠穿�！彼檬种腹瘟艘幌挛业谋羌�，親昵地摟著我回家了。
三毛說，如果有來生，要做一棵樹，一半在土里安詳，一半灑落陰涼。我希望來生是一首詩，一半在風里飛揚，一半沐浴陽光，我就那么驕傲地成長。
生活是詩作文15
云聚云散是一首詩，花開花謝是一首詩，月圓月缺是一首詩，生活的每一天都是一首詩。美麗的大自然總會拂去生活的塵埃，澈見生命的本真，一葉一菩提，我心似琉璃。
素箋——一切景語皆情語
清晨，天空下起小雨，盡管像花針，像細絲，像牛毛，像朱自清的春，清新而又妖嬈，落在哪里都是“新”、“美”、“力”，我還是能從雨水的淅瀝中聽懂一些心事——“三分春色二分愁，更一分風雨”。路邊的花朵、小草、樹葉綴滿了雨露，小心翼翼織好的蛛網變成了珍珠衫，淺墨色的云在空中寫意中國畫，干凈的街道，干凈的腳印，干凈的雨傘，干凈的春，就這樣干干凈凈地從我喜歡的清晨走過。當嬌俏的鳥兒站在枝頭吟唱，蝴蝶、蜻蜓迎著彩虹飛舞，真希望春天就此打住，“為問頻相見，何似長相守”?
雜說——有女妖且麗
都說“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，可這個年齡的.我似乎蒼老了許多，因為——我有個小妹。她俊眉修眼，顧盼神飛，從小就集萬千寵愛于一身�！懊鞒崤_，黛眉類掃跡”，她跑到媽媽的梳妝臺前，抓起眉筆就在眉毛上亂畫，畫出的眉毛像掃把掃過一樣;“濃朱衍丹唇，黃吻瀾漫赤”，她又把口紅涂到了嘴唇外，把嘴唇抹得一片鮮紅，讓人忍俊不禁。稍大一些，綽約多逸態，輕盈不自持，沒事就跟我得瑟。翻箱倒柜地找出我的衣服，往自己身上一套，說：“姐，這衣服不許穿哦，給我留著。”“那我穿啥?”“我不管，反正我喜歡。”就這么霸氣，弄得全家人哭笑不得。媽媽說她“心較比干多一竅”，我看也是，所有的機靈都被她占去了，我只好演憨厚。
原以為有個妹妹是一件好事，可以和她聊天，媽媽也不會總是看著我寫作業了……可事與愿違。每當和我吵架的時候，不管對錯，首先告狀的一定是她，一向主持公道的媽媽因為憐香惜玉就會潑給我一頓嘮叨;每當和我搶電視看的時候，本以為搶不過了又會撒潑耍賴地把電視關掉，她卻梨花一枝春帶雨地跑去媽媽那里大哭，讓我背上“不懂謙讓”的沉重罪名;每當我作業留得多的時候，她就會在一旁幸災樂禍地說：“嘿嘿，我作業寫完了，你慢慢寫吧!”……唉，真是“杯具”呀，“既生瑜何生亮”?想想都覺得痛苦。可也有太陽從西邊升起的時候，我過生日了，她會早早準備一張精美的賀卡悄悄放在我床頭;我考試不理想了，她會善解人意地說：“沒事的，下回再好好考唄?”……因此，我和媽媽經常一起暢想：當我們老了，就由這個小妖精來照顧吧……
天空很藍，云想衣裳花想容，念愿會讓美麗美成絢爛;心情很藍，春風拂檻露華濃，時光會讓美麗美成詩篇�！皥A滿光華不磨瑩，掛在青天是我心”——感恩所有如詩的風景!
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