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生活告訴我作文（通用38篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的生活告訴我作文，希望能夠幫助到大家。
生活告訴我作文 1
生活中，不是沒有美，只是少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛；生活中，不是沒有感悟，只是少了領(lǐng)受感悟的心靈。生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不以它的方式告訴我們?cè)S多許多……
那年冬天，百年難遇的大雪降臨長(zhǎng)沙，到處是白茫茫的一片。天還剛剛亮，校園里就有不少同學(xué)在打雪仗。我來(lái)到樓下，走在潔白如棉的雪層上，松松軟軟的雪地回應(yīng)著溫柔的咯吱聲，真是舒服極了。幾聲零星的鳥叫把我的注意力吸引過(guò)去，我很奇怪，這么冷的天氣里，竟然還會(huì)有鳥叫。
循聲望去，幾只小麻雀在松樹間穿梭，這使我想到一個(gè)問(wèn)題，雪是由水冷凝后形成的，看上去雪白剔透，似乎很輕，但厚厚的幾層下來(lái)，重量也是驚人的。然而看那白雪覆蓋的松樹，卻只是微微彎曲。要知道，這被喻為“百年難遇的大雪”，已經(jīng)連續(xù)下了三天了，積雪至少有七厘米厚，就是金屬被這樣壓迫著，恐怕也要接受折斷的命運(yùn)，可這樹，卻沒有斷的意思。我好奇心起，決定尋個(gè)究竟。
可我觀察了好幾天，沒有任何收獲，只好向老師請(qǐng)教，老師告訴我：“松樹是有韌性的。”“有韌性？”我連忙跑到松樹前觀察，才發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該積得很厚的雪其實(shí)只有兩厘米厚，才恍然大悟：松樹能夠生存下來(lái)的主要原因不是它的身軀有多堅(jiān)硬，而是它具有韌性。每當(dāng)雪聚集到一定程度，就會(huì)自動(dòng)滑落，這就是松的韌性，能遇重彎曲而回直的超強(qiáng)韌性。
這不禁讓我想起了越王勾踐的臥薪嘗膽。在亡國(guó)被俘的困境里，背負(fù)復(fù)國(guó)重任的他，選擇了隱忍，承受了常人所不能容忍的屈辱，終于獲得重生的機(jī)會(huì)。回國(guó)后，在敵強(qiáng)我弱的情勢(shì)下，仍然選擇了隱忍，俯首稱臣。而一旦時(shí)機(jī)成熟，卻是雷厲風(fēng)行，一舉復(fù)國(guó)復(fù)仇。勾踐的隱忍與松樹的韌性何嘗不是一回事，松樹彎曲了身體保全自己，勾踐屈辱一時(shí)而贏得最終的勝利。
我終于明白：古人贊松不僅是因?yàn)樗购膱?jiān)強(qiáng)品質(zhì)，還因?yàn)樗芮苌斓捻g性。而我，也必將學(xué)習(xí)松樹的韌性，不為別的，就為了贏得未來(lái)人生更完美的成功！
這是松樹帶給我的啟示，也是生活告訴我的。
自古英雄多磨難，只有在種種挑戰(zhàn)面前自覺地經(jīng)受磨練與考驗(yàn)，才能成就光輝的事業(yè)。
軀體三分之二失去知覺的張海迪，失去聽覺和視覺的海倫·凱勒，從小開始肌肉萎縮的霍金，他們面對(duì)種種挑戰(zhàn)，并沒有向命運(yùn)俯首稱臣，而是緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，在人生的舞臺(tái)上演繹著屬于自己的輝煌。
馮驥才曾給人們講過(guò)一個(gè)故事；拳王阿里每逢比賽，就會(huì)去雇一些人，干什么呢？罵他，羞辱他。這樣，阿里的搏斗欲望才會(huì)被刺激起來(lái)，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，精神達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)。
同時(shí)馮驥才對(duì)阿里的`作法做出了詮釋；他需要挑戰(zhàn)。
這些光輝的事業(yè)，與人生無(wú)一例外的證明；生活總會(huì)加倍寵愛那些敢于向它挑戰(zhàn)的人。只有接受了生活的挑戰(zhàn)，成功的鮮花才會(huì)開遍你的一生。
相反，那種縮手縮腳、害怕風(fēng)浪、懼怕挑戰(zhàn)的人必將被生活拋棄，成功自然與他無(wú)緣。也許，他們也會(huì)雇人，但不是施加壓力，而是讓人往他們臉上帖金抹銀，弄虛作假，辦他們逃避挑戰(zhàn)。
也許，他們也取得“成功”，但這些是見不得光明與現(xiàn)實(shí)的“成功”或遲或早也會(huì)消融于陽(yáng)光之下，他們的這些成功又怎能與這真正的成功相提并論呢？逃避挑戰(zhàn)的人所取得的“成功”，也只不過(guò)是鏡花水月、海市蜃樓，終究會(huì)化作無(wú)聲無(wú)息的泡沐，消散在逃避者的腳下。
回到我們自己，作為跨越世紀(jì)的的少年時(shí)代，終有一天要面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的世界。這就要求我們必須自覺的去迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中鍛煉自己的意志與能力。
勇敢的接受挑戰(zhàn)吧！不甘沉淪的人們！如同阿里、霍金、海倫·凱勒一般挑戰(zhàn)自己，成功便離你只有一步之遙，生活也會(huì)因此變得充實(shí)開闊。
生活，用這樣明了的方式告訴我：成功，需要挑戰(zhàn)。
生活告訴我作文 2
生活恰似一池平靜的湖水，但偶爾也像突然飛來(lái)的小石子打破寧?kù)o，讓你感悟到生活的真諦是如此的璀璨。
盛夏季節(jié)，酷暑難熬，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。我走在樹蔭下，身上的汗水早已令我"渾身是勁"，不由得加快了腳步。忽然，迎面駛來(lái)一輛自行車，車上坐著一個(gè)三十歲左右的男子，他的身上沒有一件防暑用具，臉已被曬得發(fā)紅，襯衫被汗水浸濕了一大片。可他臉上絲毫沒有痛苦的神情，他微笑著，不停地"自言自語(yǔ)"，好像是在回憶著什么。我奇怪地看著他，難道這是個(gè)瘋子？為什么在大街上自言自語(yǔ)？可當(dāng)自行車在我身邊掠過(guò)之際，我愣呆了--車子后邊坐著一個(gè)只有兩三歲的小男孩，頭上搭著一條濕毛巾，頭和身子靠在父親濕透了的背上，父親高大的身軀為他遮擋了陽(yáng)光，他肉鼓鼓的小手摟在父親的腰間，甜甜地睡熟了！他是那么小，以至于我在正面無(wú)法看見他！當(dāng)車子在我身邊經(jīng)過(guò)之際，我聽見他父講："白雪公主。"啊！原來(lái)父親不知道孩子早已睡熟，依舊在講述著一個(gè)古老而又美好的童話故事。
在那一刻，我被感動(dòng)了，被他父母?jìng)ゴ蟮膼鬯钌畲騽?dòng)！曾讀過(guò)這樣一則故事：中國(guó)某地的一個(gè)夜晚，突然發(fā)生特大地震，一對(duì)夫婦從夢(mèng)中驚醒后，幾乎同時(shí)從一躍而起，用身軀，擋住了從天而降的水泥磚，不為別的，只為了保護(hù)在他們身下剛出生不久的嬰兒。當(dāng)救護(hù)人員從他們身下抱走尚在睡夢(mèng)中的嬰兒時(shí)，這對(duì)夫婦再也承受不住石板的重壓。"轟"的一聲倒在了房屋的正中。是什么給了這對(duì)夫婦這么大的力量？是父母對(duì)子女無(wú)私的愛！生活告訴我，愛就在我們的身邊；相逢的點(diǎn)頭微笑，上課的互相問(wèn)好，跌跤時(shí)的一次攙扶，患病時(shí)的一束鮮花。生活告訴我，愛是永恒的主題，因?yàn)橛辛藧郏祟惒拍苌幌ⅲ畈拍艹鋵?shí)美好。母愛
"母愛是世界上最偉大最無(wú)私的愛"。這是我對(duì)母親的評(píng)價(jià)。自古以來(lái)都是用"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"等詩(shī)句來(lái)贊頌我們的母親。是啊！我們的母親是多么偉大，多么啊！從我出生的第一聲啼哭的那一刻，母親就把我看成是自己的一部分！她很耐心地教我說(shuō)話、走路等。每當(dāng)我摔倒時(shí)，母親總是用溫暖的大手扶起我，并溫和地對(duì)我說(shuō)："乖乖，別哭。有媽媽在，不用怕！"隨著我一天天地長(zhǎng)大，母親對(duì)我的關(guān)懷也越來(lái)越多了。不論早上去上學(xué)，還是晚上放學(xué)后，母親總是用她那靈活能干的.雙手為我做可口的飯菜。當(dāng)我出門時(shí)，她總是不厭其煩地叮囑我要小心過(guò)馬路。小時(shí)我覺得她很啰嗦，但現(xiàn)在懂事了，明白了母親的一片苦心，我為自己當(dāng)時(shí)有這種想法而感到羞愧。
轉(zhuǎn)眼間，我成了一名六年級(jí)的少先隊(duì)員了。由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，我變得消瘦了。母親就常常煮一些湯水給我喝。但她自己呢？她比我辛苦多了，卻總舍不得吃上一頓好的飯菜。我覺得自己是世界上最幸福的人啊！
光陰似箭，日月如梳，我小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我拿著成績(jī)單給母親看時(shí)，我看見她笑得很甜，很迷人。她眼角的魚尾紋瞇成一團(tuán)，她老了！我今天的，是母親用她那深沉的母愛換來(lái)的。我該怎樣報(bào)答她呢？
想到這里，我不禁想起那一幕感人的場(chǎng)面來(lái)。
那是冬天里的一個(gè)晚上，寒風(fēng)肆虐地呼嘯著。我早早地上床。不知到了什么時(shí)候，我醒來(lái)了。我看見媽媽的房間里燈還亮著，我決定進(jìn)去看個(gè)究竟：哦！原來(lái)媽媽還在為我織毛衣。幾根棒針，幾團(tuán)絨線，在母親的手中就像魔術(shù)師的道具，頃刻間便織出一片絢麗，上面還綻放著一朵絢麗的小花，那可是母親最的笑臉。
母親在編織毛衣，更是在編織深沉的母愛！
生活告訴我作文 3
你能有一天在報(bào)章上找不到有關(guān)青少年犯罪的新聞嗎?這絕不是一件易事，相信你亦會(huì)感到香港青少年犯罪問(wèn)題的嚴(yán)重性，同時(shí)，大家也會(huì)察覺到青少年犯罪率正有急劇上升的趨勢(shì)。究竟造成青少年犯罪率上升的原因是什么呢?總括來(lái)說(shuō)，這可歸納為四大方面:第一是青年人的反叛性及犯罪傾向，第二是家庭生活的不和諧;第三是教育制度的失l第四是他們?nèi)狈ι鐣?huì)的關(guān)注和妥善照顧。以上種種原因都能直接或間接地導(dǎo)致青少年誤入歧途。
至于怎樣才能遏止青少年犯罪率的土升呢?方法大約可分為兩方面，夕大一是消極的辦法;第二則為積極的處理辦法。在這兩種方法之中，治本的方法當(dāng)然是最為重要，但同時(shí)我們亦下能忽略治標(biāo)的辦法，只要兩者能適當(dāng)?shù)嘏浜希嗌佟Ｄ甑姆缸锫时囟ǹ赡軠p至最低。
常先，在這里讓我們討論一下治標(biāo)的方法，其實(shí)所謂治標(biāo)的方法就是一些消極的解決事情的辦法!應(yīng)用到遏止青少年犯罪率上升這方面，就是加強(qiáng)警方搜捕青少年犯罪的工作及加重懲罰和多加建一些感化院等，增加警方的人手就是要將一些曾經(jīng)犯案的青少年逮捕及阻止一些意圖以身試法的青年人，至于加重刑罰這方面便是要防止那些罪犯繼續(xù)犯法及起一種阻嚇的作用，即是以殺一來(lái)做百，最后我要一提的就是感化院，感化院之成立就是幫助一些青少年罪犯改邪歸正，重新做人和協(xié)助他們適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，所以很多人都認(rèn)為多建立一些感化院對(duì)制止青少年犯罪率上升是有莫大的幫助的。至于積極的解決這問(wèn)題的方法，概括地可分為四大方面，就是:個(gè)人，家庭，學(xué)校和社會(huì)，這四方面的輔導(dǎo)工作，對(duì)于青年人，甚至整個(gè)社會(huì)，都占有相當(dāng)重要的地位，對(duì)任何一方面，我們都不容忽視。首先我們看看個(gè)人的間題，每一個(gè)青少年都是處于一個(gè)成熟勺未成熟之間的一個(gè)時(shí)期，即是所謂青春發(fā)育時(shí)期，在這數(shù)年中，他們的心智仍未完全成熟，所以常常都會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)之沖動(dòng)而出一些不顧后果的事情，這全都因?yàn)樗麄儾荒芾鋶樀卮ɡ礅泚?lái)分析他們之處境。
因此當(dāng)我們遇到一些突然而來(lái)的事件時(shí)使應(yīng)設(shè)身處地，冷靜地分析一下當(dāng)時(shí)情形再作出適當(dāng)?shù)男袆?dòng)，我相信這對(duì)子年輕人確是一件難事，但這并下等護(hù)我們不可能做到。自古圣賢皆在于能忍，“多做事，少說(shuō)話，正是我國(guó)的至理名言，能克己方可服人，希望rr池的年輕人能做到這樣。在家庭方面，一個(gè)融洽的家正可幫助年輕人得到各方面正常的發(fā)展。
和諧的生活，良好的家庭教育正是一個(gè)青年人所需要的.。就報(bào)章及一些統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我們可知道大多數(shù)的青年罪犯都是生長(zhǎng)在一些融洽的家庭中，父毋雙方的合作和指導(dǎo)，比任何的懲罰，所收的效果理應(yīng)是更大的，愿天下父母能愛護(hù)他們的骨肉，免使他們踏上歧途。
學(xué)校，對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)中的年輕人有著極大的影響。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)全面性的教育制度，一群循循善誘的教師正是香港數(shù)10萬(wàn)青少年所急需的。在校內(nèi)的良好氣氛下，一個(gè)少年罪犯亦會(huì)不知不覺間感染到一種良好風(fēng)氣，從而踏上正途，成功的例子真是不勝枚舉。
只要不太注重考試成績(jī)，只要個(gè)而地實(shí)行德、鉀、休、群、美的教育，香港的青少年問(wèn)題·定能得到改娜。就整個(gè)社會(huì)而言，它應(yīng)給與每一青年一份歸屬屬感。多一些康樂活動(dòng)，多一些就業(yè)機(jī)會(huì)，郁能減少育年人犯罪的機(jī)會(huì)。
至于大眾傳播方而，‘自不應(yīng)過(guò)份流染一些物欲的追求、色情及暴力，它應(yīng)該名舉辦一些有意義而又能給青年人一個(gè)參與機(jī)會(huì)的活動(dòng)。希服香港政府能多讓青年人發(fā)表他們的意見，多讓青年人參與仕會(huì)的建設(shè)，這些都能夠使青年人能視自己為社會(huì)之一份子，而不致和群眾脫離。以上所講各點(diǎn)，能否收到預(yù)期的效果，便要視各方面能否衷誠(chéng)合作，互相幫助，從而遏止青少年犯罪率的上升，繼而改進(jìn)整個(gè)香港社會(huì)，令大家能在一個(gè)漸臻完善的城市中過(guò)著安定的生活。
如果大家都能夠互相關(guān)注、合作，那么大家的共同目的便指日可待了。大家的合作正是建設(shè)一個(gè)社會(huì)的最主要力限，希望我們能團(tuán)結(jié)一致，共同遏止青少年犯罪率的上升，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
生活告訴我作文 4
上初中的時(shí)候，曾經(jīng)讀過(guò)俄國(guó)詩(shī)人普希金的一首詩(shī)：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來(lái)臨。這首詩(shī)陪我走過(guò)了求學(xué)的歲月，不管多難，它激勵(lì)我永不放棄自己的夢(mèng)想。
在孩子眼里，生活是豐富多彩的，就像是花兒一樣美麗。我也不例外，少年時(shí)，在老家的那些日子，每天不是給豬割草，就是幫大人到地里干活，并沒有覺得有多苦多累，反而感到很快樂，那段日子，如今成了我人生中最美的回憶。
青春年少時(shí)，雖然沒有追求那種時(shí)髦和流行，但喜歡那種衣著得體的人，尤其是女人。記得，我的一位親戚，丈夫是個(gè)烈士，自從丈夫去世后，她獨(dú)自一人撫養(yǎng)一對(duì)兒女長(zhǎng)大，每次看到她時(shí)，衣著大方得體，總是以微笑示人，到她家去做客，也是熱情招待，老少相鄰無(wú)不交口稱贊。可有一件事，讓我對(duì)她有了看法。那是放暑假的時(shí)候，我到她家去玩，剛走到她家的房后，看見她正從鄰居家的菜園里摘了幾根黃瓜，她沒看見我，拿了黃瓜，就一溜煙回家了。我當(dāng)時(shí)想：她這樣一個(gè)人，怎么會(huì)做這種事呢？我回家告訴母親，母親說(shuō)：孩子，你要理解她，每一個(gè)人活著都不容易，尤其是沒有了丈夫的女人.聽了母親的話，我似懂非懂。等到成年后，自己的經(jīng)歷多了，才理解她了。一個(gè)失去丈夫的女人，在人前要活的光鮮，那是多么不容易啊！而且，誰(shuí)都不是圣人，那一個(gè)人心里沒有自己的一點(diǎn)小秘密呢？
有人說(shuō)，人生如果分成三個(gè)部分，少年，中年和老年，少年是父母的，中年是子女的，只有老年是自己的。我覺得有道理，但也過(guò)悲了。每一個(gè)年齡段，人生都是自己的，只要你腳踏實(shí)地的走。好多人常常感嘆生活的無(wú)奈，還有許多文藝作品上也反映了生活的諸多艱辛和心酸，引得我這種俗人也跟著焦心，不過(guò)還好，我只是想想而已，日子該怎么過(guò)還怎么過(guò)。在我看來(lái)，生活就像是走路一樣，不是大路就是小路，路上免不了有坎坎坷坷，摔一跤，爬起來(lái)繼續(xù)走，在走的過(guò)程中，不管再忙，都不要忽略了沿途的風(fēng)景，一邊走，一邊欣賞美景，自得其樂，那生活就不會(huì)覺得那樣苦了，累了。
人的一生，不舍的也許很多，但總結(jié)起來(lái)，無(wú)非就是，骨肉至親，三兩知已；清茶一盞，好書幾卷；看陌上煙花開遍，柳絲如煙。似水流年里，讀書，寫字，品茶，賞花，在好多人的眼里，那些都是文人和有錢的人嗜好，與我們普通人無(wú)關(guān)，而我，卻不這樣認(rèn)為，每一個(gè)的生活都是不同的，你有你的大追求，我有我的小夢(mèng)想。如果在物欲上的追求少一些，不去執(zhí)意追尋自己得不到的東西，比如大房子，豪車，名宅，過(guò)簡(jiǎn)單的生活，追求精神層次上的快樂和舒適，就像梭羅一樣，過(guò)簡(jiǎn)單愜意的.生活，那未嘗不是一種幸福。像讀書，品茶，賞花等，只要我們有興趣，每個(gè)人都可以擁有的。
我常常想：如果離開的喧囂的城市，在一個(gè)幽靜的小山里，蓋一座小房子，春賞迎春花，夏賞荷，秋賞菊，冬賞雪，早上看日出，晚上看夕陽(yáng)，吃自己種的糧食和蔬菜，喝野生的茶葉，那種日子，不是跟神仙一樣嗎？當(dāng)我把我的愿望告訴孩子時(shí)，孩子笑著對(duì)我說(shuō)：媽，你的愿望太偉大了，常人難以達(dá)到.那不就是我們的祖先曾經(jīng)擁有的生活嗎？
中國(guó)人自古就把人分成三六九等，而生活對(duì)我們每一個(gè)人都是公平的。不管你是幾等人，你都有自己的生活和愛好，你把日子過(guò)成什么樣子完全取決于你自己。我看見很多干苦力的人，他們一邊干活一邊唱歌，很快樂的。特別讓我感動(dòng)的是，我好幾次看見一個(gè)收破爛的人，坐在自己收的舊書上，一邊看，一邊笑，那種幸福的表情，讓我都有點(diǎn)羨慕。
在人生的長(zhǎng)河中，雖然不泛艱難和困苦，但也處處都有美和快樂，只要我們用心，生活就像一首歌，悠遠(yuǎn)，動(dòng)聽。
生活告訴我作文 5
都有人接送，突然間就讓我獨(dú)行，我無(wú)法接受。于是我的心情非常不好。我就走到家后院的一個(gè)小涼屋去悶坐著了。
我從窗戶就能看見奶奶在唱歌，這時(shí)，我看見了我腳下的一根小草。我也想起了那首歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草。”它孤苦伶仃，細(xì)嫩矮小，在這陰暗寂寞偶爾才有一絲陽(yáng)光照射的小屋里，它卻奇跡般地生長(zhǎng)著。有誰(shuí)為它澆過(guò)水，培過(guò)土嗎?沒有。我還發(fā)現(xiàn)，小草的身軀有點(diǎn)彎，它旁邊有個(gè)傾斜的小石塊，咦?難道是它頂翻了石塊?于是我就想像著，它是曾經(jīng)怎樣地掀開那個(gè)重重的石塊的。原來(lái)小草的`生命力竟是如此的頑強(qiáng)。
小草是平凡的，這正如我們每一個(gè)人，母親給了我們生命，我們就應(yīng)像小草一樣執(zhí)著生存下去，獨(dú)立而且頑強(qiáng)，路在自己的腳下。平凡的生活讓我領(lǐng)悟到不平凡的人生真諦，成長(zhǎng)的歲月里我們?cè)诟形蛑畜w味生活的美。
生活告訴我作文 6
生活是一種經(jīng)歷，生活是一種體驗(yàn)。生活中有許許多多的趣事，也有許許多多的哲理。那一次，生活告訴我什么是耐心?
一個(gè)涼爽的下午，我興致勃勃地約上我的好朋友去小河邊釣魚。碧綠的河面像一塊翡翠，時(shí)不時(shí)有一條條肥胖的小魚躍出水面。我把新鮮的魚食放在魚鉤上，輕輕按一按，然后把魚線甩入水中。我的朋友也不緊不慢地把魚線拋了出去。
過(guò)了好一會(huì)兒，魚兒就是不上鉤。我氣急敗壞地把魚竿拋在身后，嘟囔著：“什么呀!根本釣不著一條魚!這破魚竿!我不釣了!”說(shuō)完，我便坐在那里喘著粗氣，扭頭對(duì)朋友說(shuō)：“我們回家吧，這兒根本釣不著一條魚!”朋友默不作聲。我拉起他的.手，他卻搖搖頭：“你先走吧，我要繼續(xù)釣魚。”我揪緊眉頭，一臉疑惑地望著他。突然，我好像明白了。
我彎下身子，撿起被我拋掉的魚竿，再一次甩入水中。過(guò)了一會(huì)兒，水面泛起了一絲絲靜靜的波紋，魚線動(dòng)了!我十分激動(dòng)，飛快地收起了魚線，把一條肥肥的大鱸魚從魚鉤上取下來(lái)，放進(jìn)水桶里。這時(shí)候，我的朋友也捧著一條大魚朝我微笑呢!我興沖沖地對(duì)他喊：“晚上去我家吃紅燒魚吧!”“好呀!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒過(guò)多久，又有一條魚落入我們的手掌心里。他噘著嘴：“你看，這鰻魚多活潑。”他越說(shuō)越興奮：“這條魚多么肥美……這些都是我們用耐心得來(lái)的!”晚上，有紅燒鱸魚，有鰻魚湯……一股甜蜜油然而生!
耐心，是成功的根本。那一次釣魚，讓我深深體會(huì)到只有學(xué)會(huì)耐心等待，才有成功的機(jī)會(huì)。
生活告訴我作文 7
生活是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有；生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，色彩斑斕，五顏六色；生活是一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，飽覽其觀，靜觀其態(tài)。
記得有一次，我和媽媽去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩兒，遇到了一個(gè)乞丐，他穿著一件破爛的衣服，臉上黑乎乎的，蓬頭垢面，衣衫不整，就像一個(gè)從原始時(shí)代跑出來(lái)的原始人，但他并不殘疾。我出于同情，往他那破爛的鐵碗里扔了三元硬幣，那金屬碰撞的聲音十分清脆。
媽媽拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“我們這是同情他，給他錢，但再想想，他四肢健全，為什么不去找一份工作呢？因?yàn)樗麘卸瑁F(xiàn)在只能茍延殘喘。生活告訴我們，懶惰是不會(huì)好有結(jié)果的”。
是啊！懶惰往往是悲哀的結(jié)局。而勤奮才會(huì)成功。
還有一次，我去參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)，有幾個(gè)同學(xué)在互相攀比自己的成績(jī)。“你看看我，我這次考試考了95分呢！”“你這不算什么，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽我拿了一等獎(jiǎng)呢！”“我比你強(qiáng)多了，我這次考試可是全年級(jí)第三。”那幾位同學(xué)互相爭(zhēng)吵著，硬是要比出個(gè)高低，但過(guò)生日的那位同學(xué)卻默不作聲，我看他不說(shuō)話，就問(wèn)他：“你這次考了多少？”他謙虛地回答：“雖然只考了98分，但還是沒有達(dá)到我心目中的標(biāo)準(zhǔn)。”我們?nèi)俭@呆了。
是啊！往往是最喜歡攀比的`都是裝出來(lái)的，而沉默謙虛的都是最優(yōu)秀的。
生活告訴我：要勤奮、謙虛，只有這樣才能變得優(yōu)秀，只有優(yōu)秀才能成功。
生活告訴我作文 8
也許你曾在沙漠中前進(jìn)，因?yàn)槿彼耐纯喽破饶阆袼郎竦皖^，炙熱的陽(yáng)光下，你抬起頭，重新站起，擺脫一身的疲憊與困倦，也許，那閃爍著銀光的“月牙灣”正在你前方的不遠(yuǎn)處等你。也許你曾在大海中迷失，因?yàn)轲囸I的'困苦而催促你走向滅亡，蒼茫的大海中，你抬起頭，重新坐好，抖落一身的無(wú)助與寂寞，也許，那擁有著人類足跡的小島正在你前方的不遠(yuǎn)處等待。也許，你不曾有這些“也許”，可你是否嘗試過(guò)手持一道難度頗大的數(shù)學(xué)題，你精巧靈活的思維卻苦苦找不到打開它大門的鑰匙，因?yàn)槭〉淖员笆悄愦蛩阆蛩闼λ︻^，甩走錯(cuò)誤的思維，冷靜思考。于是，正確的答案便徐徐在紙上綻開。
你可有過(guò)生活上學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，可能你總是在他的身后徘徊，卻遲遲不曾趕上，一次一次的失敗導(dǎo)致你內(nèi)心深處的退縮，你翻開書，找來(lái)新的學(xué)習(xí)方法，重新溫習(xí)熟悉的課本，刻苦努力。于是，排名上的數(shù)字正一步步向他靠近。
你可曾在面對(duì)困難時(shí)退縮？你可曾在失敗面前毫無(wú)斗志？你可曾在自卑面前抬不起頭？你應(yīng)該重新思考，重新起步，重新收獲。于是，你的臉上終于綻放出別樣美麗的笑容。
生活的歌兒又依稀響起：“生活像七彩緞，那是一幅幅難描的畫，生活是一片霞，卻又把那寒風(fēng)苦雨撒，生活是一條藤，總結(jié)這幾條苦澀的瓜……”
生活告訴我作文 9
我們每個(gè)人都擁有自己的生活方式，擁有不同的人生閱歷，這些都是生活給我們的財(cái)富。
現(xiàn)在的生活中，人們?nèi)鄙僖环N決心。當(dāng)年，項(xiàng)羽在巨鹿與秦軍對(duì)決時(shí)，舍棄了所有的退路，抱著背水一戰(zhàn)的決心，最后才以少勝多，打敗了秦軍。在生活中，我們?nèi)鄙俚木褪窍耥?xiàng)羽一樣破釜沉舟的決心。
在日常生活中，人們也缺少一些如項(xiàng)羽一樣的野心。很多人總是容易感到滿足，總愛偏安一隅。要知道一只羊帶領(lǐng)的獅子，永遠(yuǎn)打敗不了一只獅子帶領(lǐng)的羊群，因?yàn)楠{子有野性，有目標(biāo)。羊群的軟弱，正是它失敗的'原因。擁有著偉大的目標(biāo)，人們就會(huì)一直朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。千百年來(lái)，正是這樣的“獅子”帶領(lǐng)著我們?nèi)祟愖呦騽倮?/p>
要想勝利，還必須擁有超強(qiáng)的執(zhí)行力。你聽過(guò)窮和尚與富和尚的故事沒有？四川的邊遠(yuǎn)地區(qū)，有兩個(gè)和尚，一個(gè)窮，一個(gè)富。有一天，窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)：“我想要到佛教圣地南海去朝拜，你說(shuō)行不行？”富和尚說(shuō)：“來(lái)回好幾千里地，你靠什么去呢？”窮和尚說(shuō)：“我只要有一個(gè)喝水的瓶子，一個(gè)吃飯的泥盆就夠了。”富和尚聽了哈哈大笑，說(shuō)：“幾年以前，我就下決心要租條船到南海去朝圣，但是，憑我的條件到現(xiàn)在還沒辦到。你靠一個(gè)破瓶子、一個(gè)泥瓦盆就要到南海去？真是白日做夢(mèng)！”一年以后，富和尚還在為租賃船只籌錢，窮和尚卻已經(jīng)從南海朝圣回來(lái)了。我們所有的夢(mèng)想與奮斗，都必須付諸行動(dòng)，才有可能成功。
生活不斷啟示著我們，激勵(lì)著我們，讓我們努力找到人生正確的道路。
生活告訴我作文 10
夜，寂涼如水。我倚在欄邊，任江風(fēng)輕撩衣襟，如仙樂縈繞，且望星空縹緲，想起昨夜花語(yǔ)，癡念晨曦鶯舞，憶起那年笑語(yǔ)，思起故人往事，悠悠數(shù)載，如一畫軸。我是一朵蒲公英花，一朵小而輕盈的薄公英，我出生在一個(gè)溫暖的家庭，和風(fēng)細(xì)雨，萬(wàn)物在自由自在充滿歡樂的環(huán)境中生活著，幼稚而無(wú)知的我也開始了自己的生活，快樂與傷心交織在一起。
一天，風(fēng)兒姐姐帶著我離開了家，媽媽告訴我：“長(zhǎng)大了，就應(yīng)有成就，去飄向你理想中的世界吧！”于是我輕輕的`飛走了，離開溫暖而甜蜜的家，離開了和藹可親的父母。童年結(jié)束了，我站在了另一個(gè)大舞臺(tái)上，這是我人生中經(jīng)歷挫折最大的一次旅行。風(fēng)兒姐姐把我?guī)У搅素汃ね恋厣希懬拥奈议_始了第一步，我體驗(yàn)了無(wú)人支持的無(wú)奈，無(wú)人談心的痛苦，無(wú)人鼓勵(lì)的寂寞。
不知不覺中，那和風(fēng)細(xì)雨早已變成了狂風(fēng)暴雨，淚水充滿了整個(gè)眼眶，我不讓它溢出在我的臉頰，我決定去與百花爭(zhēng)艷，來(lái)創(chuàng)造我美麗輝煌的世界，那無(wú)情的風(fēng)雨襲擊著我，狂風(fēng)惡狠狠的吹著我，坎坷向我直沖過(guò)來(lái)，我努力地戰(zhàn)斗著，但終于我還是敗了，無(wú)法掩飾的淚水落下來(lái)，風(fēng)兒姐姐吸干了淚水，她告訴我：“最大的敵人不是坎坷，而是自己，去戰(zhàn)勝自己”。我頓時(shí)明白了。我相信，我會(huì)開得鮮艷奪目，香氣逸人，去迎接明天的曙光。
生活告訴我作文 11
一天，我倒親戚家玩，親戚住在鄉(xiāng)下，養(yǎng)了很多動(dòng)物，胖乎乎的豬，溫順的羊，老實(shí)牛……但我最喜歡的還是活潑可愛的小雞。看著小雞在院子里玩耍，我的`心一下子就……
水汪汪的圓眼睛，蓬松的黃羽毛，黃色的小腳，活脫脫的像個(gè)天真無(wú)邪的孩子。我越是看它，它就越可愛，我就越想抱它。于是，我向它旁邊的保鏢——母雞“宣戰(zhàn)”。
我精心策劃了“作戰(zhàn)計(jì)劃”。我不緊不慢地跟著小雞和母雞，等到它們不在意我了，我就猛撲上去，抓起小雞就跑。母雞身為“保鏢”當(dāng)然對(duì)我窮追不舍，我拼命跑，它就拼命追。我終于跑到了它到不了的地方——一面矮墻上。我開始觀察小雞，小雞在我手上亂蹦亂跳，起初還沒察覺到有什么異樣，這看看那看看，似乎在探查這個(gè)新地方。而此時(shí)在底下的母雞早已焦急地走來(lái)走去，還時(shí)不時(shí)呵斥幾句，像是在嚇唬，讓我識(shí)相點(diǎn)快把它的孩子還給它。殊不知，現(xiàn)在的小雞可愜意著呢，時(shí)而蹭蹭自己的小臉，時(shí)而撓撓我熱乎乎的手。過(guò)了半天，它才發(fā)現(xiàn)了異樣，像個(gè)無(wú)助的孩子在尋找母親的身影，那雙可憐巴巴的眼睛無(wú)辜地望著我，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我輕輕地把小雞放到地上，不料母雞憤怒地啄了我一下，它好像把它的憤怒寄托在了一啄里，啄得非常重。
我這才體會(huì)到了母愛的力量，是如此強(qiáng)大，不管是人還是動(dòng)物，他們都愛自己的孩子。
生活告訴我作文 12
在生活的懷抱中，我好像一直都是一個(gè)萬(wàn)世懵懂的小孩子。
我可以隨時(shí)隨地打開自己的書，看自己的文章。了解自己的世界。
也可以一頭扎進(jìn)那個(gè)完全不懂的世界里，用所有的心血和傷痛來(lái)?yè)崞嚼饨恰２⑶矣米约河嗌乃袝r(shí)光去傾注一生的熱血。然后換取一個(gè)大家認(rèn)為你都應(yīng)該獲得的良好的結(jié)果。
可是到底該怎樣去走這條路，好像只有你一個(gè)人知道，生活就好像一面透明的鏡子，只要你想看的時(shí)候，你中午最后會(huì)看到那些丑惡的.嘴臉和善良的猶豫。他們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著你生活告訴你的這些道理，其實(shí)從來(lái)都不是騙人的。你所能夠接受的所有環(huán)境于風(fēng)景，其實(shí)也在這一瞬間看得到永恒。
或許第一次見面是一個(gè)陌生的面孔，但是過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間之后，你就會(huì)明白，原來(lái)當(dāng)時(shí)他們所給予的壓力其實(shí)都不值得一提。你倒是一直都明白，他們其實(shí)一直都是這樣吃就又永恒的看待一條路和一種風(fēng)景。他們其實(shí)都是在生活的臂膀里被得到了庇護(hù)，但轉(zhuǎn)身又成長(zhǎng)變硬了翅膀，掙脫出這個(gè)避風(fēng)港灣。
到底孰是孰非？
好像誰(shuí)也沒有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。就像有的人天生冷血無(wú)情，但是在面對(duì)一些事情的時(shí)候，也可以百煉鋼化為繞指柔，也愿意為了一些事情不是付出和犧牲一切換取一個(gè)結(jié)果。
可是，有的人天生善良，卻在最后關(guān)頭也愿意背棄自己的所有信仰，只為了守護(hù)一個(gè)并不重要的結(jié)果。
求仁得仁，不后悔即可，這也是生活告訴我們的道理。
生活告訴我作文 13
生活，是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有；生活，是一個(gè)萬(wàn)花筒，色彩斑斕，五顏六色；生活，是一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，飽覽其觀，靜觀其態(tài)。
記得有一次，我和媽媽去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩兒，遇到了一個(gè)乞丐，他穿著一件破爛的衣服，臉上黑乎乎的，蓬頭垢面，衣衫不整，就像一個(gè)從原始時(shí)代跑出來(lái)的原始人，但他并不殘疾。我出于同情，往他那破爛的鐵碗里扔了三元硬幣，那金屬碰撞的聲音十分輕脆。
媽媽拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：我們出于同情，給了他錢，但再想想，他四肢健全，為什么不去工作呢？因?yàn)閼卸瑁F(xiàn)在只能茍言殘喘。生活告訴我們，懶惰，不會(huì)有好結(jié)果。
我仔細(xì)想了想，是啊！懶惰，只有悲哀的結(jié)果，而勤奮，才會(huì)成功。
還有一次，我去參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)，幾個(gè)同學(xué)在互相攀比看自己的成績(jī)。你看看我，我這次考試考了95分呢？你這不算什么，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽我拿了一等獎(jiǎng)。我比你強(qiáng)多了，我這次考試可是全年級(jí)第三。那幾個(gè)同學(xué)互相爭(zhēng)吵著，硬要比出個(gè)高低，但過(guò)生日的`那個(gè)同學(xué)卻默不作聲，我看他不說(shuō)話，就問(wèn)他：你這次考試考了多少？他謙虛地回答：雖然98分，但沒有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)。我們?nèi)空痼@了。
生活告訴我，往往最喜歡攀比的，都是裝出來(lái)的。而沉默謙虛的，都是最優(yōu)秀的。
生活是一塊提示牌，它告訴了我：要勤奮，謙虛，只有這樣，才能變得優(yōu)秀；只有優(yōu)秀，才能成功。
生活告訴我作文 14
我從小就是一個(gè)嬌小姐，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。上了中年級(jí)，連辮子都不知道怎么梳。
還記得那一次體育課，體育老師讓我們做仰臥起坐，我的頭發(fā)被打散了，卻不知道怎么扎辮子，便讓好朋友幫我扎一下。我卻沒想到她竟然會(huì)大驚小怪地叫起來(lái)：“呀！你連辮子都不會(huì)梳，我妹妹都會(huì)了呢！”弄得大家過(guò)來(lái)圍觀，我的臉上紅一陣白一陣的.，簡(jiǎn)直都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
一回家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“以后讓我自己扎辮子吧！”媽媽勉強(qiáng)容許了。我連忙對(duì)著鏡子扎了起來(lái)。我先把頭發(fā)打散，像模像樣地梳平，可頭發(fā)似乎成心要跟我作對(duì)似的，不是那邊鼓起了一個(gè)“腫包”，就是這邊的頭發(fā)又翹起來(lái)了。忙活了好半天，才將頭發(fā)梳平了。可更讓人為難的還在后頭——怎么也不能將頭發(fā)束起來(lái)。我先用發(fā)圈在頭發(fā)上繞了兩圈，第三圈的時(shí)候總是搞錯(cuò)方向，頭發(fā)又總會(huì)被從發(fā)圈中拉出來(lái)，便前功盡棄。我便想不我磨磨嘰嘰扎了好長(zhǎng)時(shí)間也沒扎好，便焦躁起來(lái)，可越這樣，就越來(lái)越亂了。我撇著嘴看著鏡子中的自己，幾乎要哭起來(lái)。媽媽不想再讓我磨蹭下去，便要幫我。我毫不猶豫地回絕了，要自己找方法。
我靜下心來(lái)，慢慢摸索起來(lái)，竟然還馬馬虎虎地扎了一個(gè)馬尾。
現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己扎辮子了，而且還能變把戲，現(xiàn)在想起來(lái)，原來(lái)生活是一本大書，這一頁(yè)告訴了我們兩個(gè)字：自立。
生活告訴我作文 15
“我愛洗澡，皮膚好好。啦啦啦啦～”浴室里傳來(lái)我魔性的歌聲，其中還夾雜著“噼里啪啦”的水聲。水“嘩啦啦”地沖下來(lái)，大片大片地流進(jìn)廁所洞。奶奶在外面高聲喊：“嚴(yán)姁，你洗這么干凈要拿來(lái)燉啊？
都一個(gè)小時(shí)了，如果有外人來(lái)，別個(gè)急啷個(gè)辦唉？”我偷笑著回答：“是啊，等哈煮紅燒最好吃。”我出來(lái)看都九點(diǎn)多了，我八點(diǎn)開始洗的，可想而知我洗得多慢啊！經(jīng)過(guò)生活陽(yáng)臺(tái)，無(wú)意中看到水費(fèi)表上驚人的數(shù)字，哇！這次的水費(fèi)好貴啊！我心里有點(diǎn)內(nèi)疚，自己洗澡太久了。
每次洗東西我都要求最干凈。一條紅領(lǐng)巾，我也要抹滿香皂，洗上3遍，才清洗，每一遍我都要放滿滿一缸水。在打香皂時(shí)，旁邊的水還“嘩啦啦”的流著，徑直流進(jìn)洞里，我完全沒有在意水正在流失。對(duì)于那種大襖，我一般都交給洗衣機(jī)處理，水量都調(diào)到最高，清洗3遍，差不多一個(gè)小時(shí)才洗完。
洗出來(lái)的衣服，我才覺得干凈。那些清澈透明的水，在我手里，只得流進(jìn)下水道，要是奶奶拿去洗臉都可以，其實(shí)奶奶教過(guò)我清衣服的水可以拿來(lái)沖廁所，洗拖帕，可我每次清完都把水放走，像是把生命放走了。
上次開班會(huì)，講的'水資源，資料中記載：全國(guó)的淡水資源，只夠人們生活20年。我聽了心里一顫，20年！那時(shí)我才三十多歲呢！如果沒有淡水，我怎么會(huì)呢？
如果沒有淡水人類會(huì)怎樣呢？想到平時(shí)那么地浪費(fèi)水，真不應(yīng)該。生活告訴我，要節(jié)約用水，珍惜水資源，現(xiàn)在的“黑河”越來(lái)越多，人們要好好愛護(hù)環(huán)境啊！
生活告訴我作文 16
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：人人都像一塊浮云，在空中偶爾相遇、飄走。可我卻不這樣認(rèn)為，在茫茫人海中，能偶然相遇，那也是有緣，那我們就不能讓它像浮云那樣飄走，而是應(yīng)該去珍惜它，即使相遇的時(shí)間很短暫。記得那是在一個(gè)下雨的日子。
放學(xué)了，卻下起雨來(lái)，便坐在學(xué)校的傳達(dá)室等雨停。可等了好久，雨卻絲毫沒有停的意思，我卻沒有了耐心。“既然注定這樣，那么就微笑著面對(duì)吧。”我便沖進(jìn)雨中，跑向車站。在車站，我不時(shí)地望著車來(lái)的方向。突然，我只覺得雨像是停了，心里一陣歡喜。我下意識(shí)地抬頭一看，頭頂上卻是多了一把傘，而且是一把很小的傘。我一回頭，只見一個(gè)中年婦女懷里抱著一個(gè)四五歲的.小孩，媽媽另打一把傘。小孩正盡力地讓他手中的傘幫我遮雨。見我回頭，忍不住笑了起來(lái)，媽媽也笑了，媽媽抬頭輕輕對(duì)孩子說(shuō)：“東東，你這樣很累的，來(lái)，把傘給大姐姐，讓姐姐自己打，好嗎？”誰(shuí)知孩子卻使勁搖頭：“不嘛，不嘛，我要給大姐姐打。”媽媽拗不過(guò)他，說(shuō)：“好，好，你打著。”我只覺得一股暖流涌上心頭。就在這時(shí)，車來(lái)了。“快上車吧。”孩子的媽媽催促我。我上了車，車慢慢地啟動(dòng)了。我忽地想起連聲謝謝也沒有說(shuō)，透過(guò)車窗，見他們還微笑著望著我。此時(shí)的我，望著他們，在心里默默說(shuō)聲：“謝謝！”
人生就是這樣，你我萍水相逢，在我還不知你是誰(shuí)時(shí)，已得到了你的恩惠，我卻無(wú)法再給予回報(bào)，只有將這一切默默記在心里，永遠(yuǎn)珍惜它。
生活告訴我作文 17
生活是酒，體驗(yàn)就是盡情暢飲，揮灑不羈激情飛揚(yáng);生活是茶，體驗(yàn)就是靜心品味，怡然自得，輕松閑適;生活是水，體驗(yàn)就是努力感知，內(nèi)心清爽，至凈至純。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴了我們?cè)S多。
采擷一枚綠葉，彎彎曲曲的脈絡(luò)似乎在訴說(shuō)著什么，仔細(xì)聆聽，哦，原來(lái)是告訴我們要學(xué)會(huì)觀察生活呀!
收集一捧波濤，清清涼涼的水滴仿佛在預(yù)示著什么，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)是告訴我們做人要清純呀1
定格一抹斜陽(yáng)，暖暖的`余暉好像在張顯著什么，細(xì)心觀察，哦，原來(lái)是告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間哪!
生活在生命磁場(chǎng)里高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的輪回，四季在大自然的舞臺(tái)上唱著自己歡快的歌，我在這其中感受著生活，一天天長(zhǎng)大。
庭院里，臺(tái)階下，我凝視著這群小螞蟻，生活創(chuàng)造了這些可愛的生靈，告訴我，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我置身于田野中，金黃的向日葵向著太陽(yáng)唱著凱歌，告訴我，積極向上，每天都追趕太陽(yáng)!而今我漫步于校園之中，朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們正在嬉戲打鬧，告訴我，生活可不能沒有樂趣呀!
疲憊于人生大道上的煩瑣雜亂，顧及到人生旅途中的千變?nèi)f化，我們不得不瞻前顧后。那朋友，你為什么不試著去體驗(yàn)生活呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此精彩!生活可是十分迷人的呦!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，出發(fā)嘍!
生活告訴我作文 18
生活告訴我，它是由悲歡離合交織形成的，不必太拘泥于挫折。其實(shí)更大的快樂就圍繞在你身邊，溫馨的甜蜜回旋在你深沉的心里。
人生需懂得取舍，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失去而局限于陰霾的黑暗中，將自己心門扉掩，沉淪于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的糾結(jié)世界中，最初，我以為別人對(duì)我的愛是必需的，也是沒有期限的，可是，我真的錯(cuò)了，錯(cuò)得一塌糊涂，錯(cuò)得可笑可悲，我總是一昧的索取，向親人、向朋友，我總覺得欠他們太多太多，以至于我心理難于平衡，充滿著愧疚，我也覺得有向他們償還的必要了，奶奶的.逝去，無(wú)非給我?guī)?lái)了精神壓力和心靈煎熬、。也許，此刻她正在天堂躊躇著，誰(shuí)能施舍一個(gè)幸福而快樂的生活，以給我殷實(shí)的動(dòng)力。奮斗的源泉……能讓我在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)堅(jiān)持的熬下去，舍棄那些如“病毒”般雜糅的夢(mèng)想，讓一切都靜止，從而獲取自己美妙的生活。
生活告訴我，知足者常樂，不必去為一些“朦朧”的事物而停留，去滿足現(xiàn)在的生活，至少，你還活著，你還有一個(gè)思維健全的大腦和一雙去創(chuàng)造“物質(zhì)”生活的手，你還擁有許多，不心抱怨，別人處境優(yōu)越而自己處境衰敗，或許這些都是別人用高于你幾倍的努力換取的，生活需要經(jīng)營(yíng)，生活需要從基層爬起、點(diǎn)滴做起，而其中曲折離奇的過(guò)程便是最值得愉悅的，把痛苦稀釋，把歡樂澎漲，這何嘗又不是睿智的滿足……
呵，看遍紅塵蕭瑟，生活總能告訴我，一切順其自然自好，千萬(wàn)不要過(guò)于遷就，過(guò)多的遷就只會(huì)物極其反，相信吧！詮釋的最高境界永遠(yuǎn)是生活。
生活告訴我作文 19
前兩天在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友曬過(guò)的一些圖片。原來(lái)她買了一雙新鞋。
那是一雙米色平底皮鞋，看起來(lái)普通而不起眼。但是，當(dāng)我看價(jià)格的時(shí)候，我真的很驚訝：6300元。
我的第一反應(yīng)是，買一雙普通平底鞋會(huì)有什么樣的高收入？
有人說(shuō)品牌有價(jià)值。我想可能是吧。可能是腳感不一樣吧。不然市場(chǎng)上真的看起來(lái)幾十塊或者幾百塊。
除了鞋子的高品質(zhì)和腳的極致舒適，最大的價(jià)值應(yīng)該是它的品牌和投資。
但想想也就罷了，一個(gè)高收入的女人怎么能這么奢侈。
可能在生活的不同層面，我看到很多普通的工薪階層。這6000人可能賺一兩個(gè)月的收入。一雙鞋只要不擠腳，不穿不舒服的衣服，真的有必要出這么高的價(jià)錢嗎？
也許這就是生活。我們?cè)诓煌奈恢茫吹讲煌娘L(fēng)景。可能對(duì)方出身名門，買這樣一雙鞋和我們平時(shí)買幾十塊幾百塊的心態(tài)差不多；也可能是一個(gè)努力工作有自己收入的.女強(qiáng)人，能有這樣的財(cái)務(wù)自由在買買；還有一種可能是，在上坡道路上努力工作的奮斗者在獲得大筆獎(jiǎng)金或完成一個(gè)重量級(jí)項(xiàng)目后會(huì)給自己獎(jiǎng)勵(lì).
只是一張照片讓我想起了很多事情，從中我也明白了生活中有很多方面。很多時(shí)候，我們只看到表面，卻不知道里面還有很多我們不知道的東西。我們不需要揣測(cè)別人，但要明白，我們要有更廣闊的視野和視野，有包容的態(tài)度，有足夠的努力。
生活告訴我作文 20
生活是豐富多彩的，生活給了我們喜怒哀懼，也告訴我們一些知識(shí)，一些道理.
生活告訴我：要微笑著面對(duì)生活.微笑是一個(gè)普通的表情，卻會(huì)帶給我們不普通的收獲與驚喜.微笑著面對(duì)別人，會(huì)得到很多友誼與快樂，會(huì)得到別人對(duì)你的好印象與信任.微笑著面對(duì)冬天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬也是溫暖的、歡樂的、熱鬧的、充滿節(jié)日氣氛的、充滿希望與生機(jī).微笑著面對(duì)黑暗，其實(shí)黑暗并不黑暗，黑暗并不可怕，黑暗一定會(huì)過(guò)去，光明一定就要來(lái)到.微笑著面對(duì)分別，其實(shí)分別也是另一個(gè)世界的開始，其實(shí)分別的真理應(yīng)是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”.微笑著面對(duì)挫折，爬起來(lái)繼續(xù)奮斗，成功一定會(huì)來(lái)到你的身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折也不是壞事，它只是人生路上的'一個(gè)小阻礙，失敗后吸取教訓(xùn)，繼續(xù)奮斗，一定會(huì)成功.微笑著面對(duì)世界，你不禁會(huì)感慨：世界多么美麗，生活多么美好.你會(huì)忘記，甚至找不到憂郁和不滿，你會(huì)創(chuàng)造更美好的明天.
生活告訴我：誠(chéng)信乃做人之根本.誠(chéng)實(shí)守信，別人都會(huì)尊重你;不講誠(chéng)信，連一個(gè)小孩子都會(huì)瞧不起你，別人也不愿理你.例如：你約同學(xué)一起出去玩，同學(xué)卻放你鴿子.你會(huì)怎么想?會(huì)不會(huì)很氣憤?你會(huì)不會(huì)認(rèn)為他沒有誠(chéng)信而瞧不起他?會(huì).這也說(shuō)明了誠(chéng)信的重要.沒有誠(chéng)信，你得到的是白眼，是瞧不起;沒有誠(chéng)信，你無(wú)法在世界上立足;沒有誠(chéng)信，你無(wú)法生活.
生活告訴我作文 21
道路就像人生不平坦，走在“路”上的時(shí)候并不好走，但是一定要以樂觀的心態(tài)面對(duì)眼前的困難。
小學(xué)的時(shí)候，期末考試的前一天，已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多了，我卻還在臺(tái)燈前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試，我很努力地去記每一個(gè)字，但我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字也看不進(jìn)去，眼前像是有盾牌似的，把這些字一個(gè)個(gè)擋在了門外。就這樣我困的趴在書桌上睡了一夜。
第二天起床，一看表馬上就遲到了，拿起書包就沖學(xué)校跑，還好趕上了考試。
坐在桌子前看著桌子上的白卷，我感覺到了自己強(qiáng)烈的心跳。為什呢?昨天晚上看了一夜怎么什么都不記得呢?我使勁拍拍頭，但還是什么都記不起來(lái)。
考試就在我不安的心情中結(jié)束了。
想必成績(jī)肯定不好，所以像是系了塊大石頭一般，一直往下墜。回到家里我站在鏡子前看著自己的“鬼樣”，一對(duì)黑眼圈掛在臉上，昨天晚上那么用功，只為了考個(gè)好成績(jī)，但是今天卻什么都沒有用上，想到自己的努力白費(fèi)了，眼淚“唰”地落了下來(lái)，那一刻覺得讓自己的'眼淚掉下來(lái)真不是件難事。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“抬抬頭，看看鏡子。”“看見了，一副鬼樣。”我心不在焉的回答。“你看，你哭它也哭，兩個(gè)人都不高興，如果換個(gè)心態(tài)，你笑，它也對(duì)你笑，就像生活一樣，你以微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)以微笑回報(bào)你。“我抬起頭對(duì)著鏡子，心里不斷重復(fù)著媽媽的話，我又笑了。
生活喜歡微笑的人，因?yàn)樗埠茉敢鈱?duì)你笑。
生活告訴我作文 22
有人說(shuō)生活是一條小溪源遠(yuǎn)流長(zhǎng);有人說(shuō)生活是一幅畫五彩繽紛;還有人說(shuō)生活是一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全。但是我認(rèn)為生活是本書，是位學(xué)識(shí)淵博的老師，它告訴我們要助人為樂。
一次，我走在放學(xué)的路上。我看見一位賣蘋果的姑娘在墻角走著，突然，那位姑娘一不小心，一箱蘋果散了，大部分都掉在了地上。那位姑娘見了，立刻去彎腰撿蘋果。但是他忙不過(guò)來(lái)，剛把這個(gè)蘋果放進(jìn)箱子，就又調(diào)出來(lái)了一個(gè)。一些好心人見了，也加入了進(jìn)去。我也加入到撿蘋果的隊(duì)伍當(dāng)中。一時(shí)間，幫助姑娘撿蘋果的.人越來(lái)越多。正在快要撿完的時(shí)候，突然從旁邊疾速地開出了一輛大卡車。我們見了，紛紛讓開了，而那位姑娘還在撿蘋果的頸頭當(dāng)中，沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。大卡車離那位姑娘越來(lái)越近了!而姑娘還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我們都蒙住了眼睛。這時(shí)，大卡車駛過(guò)了姑娘剛才撿蘋果的位置。我們便走過(guò)去看，原來(lái)剛才有一位少先隊(duì)員跑了上去，推開了姑娘，自己也跳了過(guò)去。當(dāng)我們?cè)趹c幸沒有發(fā)生慘劇的時(shí)候，那位姑娘回過(guò)神來(lái)了。她十分感謝剛才救她的那位少先隊(duì)員，想拿幾個(gè)蘋果送給他。那位少先隊(duì)員說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的，老師教導(dǎo)我要助人為樂。”姑娘聽了更是感動(dòng)萬(wàn)分，連聲道謝。這時(shí)，我的心被少先隊(duì)員助人為樂的精神打動(dòng)了。
是呀，生活是一位我們隨時(shí)隨地跟著我們走的老師，告訴我助人為樂的道理。
生活告訴我作文 23
大千世界精彩多多，快樂多多，于是到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，億萬(wàn)生靈的多樣性構(gòu)成了不一樣類型的笑。有童真的笑，友好的笑；惡意的笑，挖苦的笑；贊賞的笑，諷刺的笑，還有勝利后的笑，失敗后痛苦的笑……
但生活卻告訴我，世界上還有一種最美麗、最高尚的笑――友善的微笑。
剛學(xué)會(huì)喊“不不”的小丫正在學(xué)走路，姑姑天天帶她走路，看她那吃力的樣貌，姑姑就松開了拉她的手。高興的小丫剛邁一步，身體就失去了平衡，眨眼工夫小丫臉朝天身著地。這時(shí)小丫眼中充滿了淚水，姑姑忙做了個(gè)鬼臉，并且可愛地微笑著。你看，小丫的眼淚不知所向，換來(lái)的是高興的.臉蛋。
一個(gè)善意的笑能夠?qū)⒎怕暣罂薜暮⒆佣簶贰?/p>
今年6歲的小毛已經(jīng)上幼兒園了。開始小毛對(duì)陌生的環(huán)境、同學(xué)和老師都很害怕。幾天過(guò)去了，小毛熟記了所有學(xué)過(guò)的知識(shí)，也交了幾個(gè)小伙伴，惟一不足的是不敢在大家面前講話。有一天，老師提問(wèn)他，早已做好準(zhǔn)備的他由于一時(shí)緊張而說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)老師向他友善地笑了，老師的笑平定了他的緊張，老師的笑讓他想起媽媽的笑。于是。勇氣在微笑中產(chǎn)生，在微笑中他流利地回答出了問(wèn)題。
一個(gè)友善的笑，給一個(gè)幼小的生靈帶來(lái)了勇氣。
生活中，我們能夠?qū)W到許多。微笑，尤其是友善地微笑能夠壓倒一切，無(wú)論來(lái)自親人還是陌生人，關(guān)鍵在于他的真誠(chéng)和友好，讓我們以友善地微笑應(yīng)對(duì)人生、工作、學(xué)習(xí)。
生活告訴我作文 24
不知道之前看的是哪本書。生活就像冷眼旁觀的后媽。摔倒了總會(huì)再踢我一腳，然后惡意的告訴我，要么站起來(lái)繼續(xù)努力，要么就死在那里！
這句話雖然有點(diǎn)夸張，但基本上是生活的真實(shí)寫照！
生活似乎從不同情弱者，生活也從不同情眼淚！生活只會(huì)善待努力的人，生活只會(huì)支持踏實(shí)前行的人！
當(dāng)然，生活似乎更喜歡樂觀開朗的人，更喜歡能思考能看見的人，愿意對(duì)自己好的人。
這輩子見的人太多了，錢也不少，但是舍不得吃舍不得穿，以至于日子總是過(guò)得很緊。最后我會(huì)讓孩子也挖，也縮。最后的結(jié)果就是過(guò)一輩子苦日子，孩子不孝順！
但是我這輩子見過(guò)太多吃喝的人了。手頭沒有錢，但總想著吃好穿好。這樣的人雖然活在人前，但人后也有看不見的悲傷。
人生最好的狀態(tài)就是腳踏實(shí)地的努力，然后用自己的努力認(rèn)真掙錢。當(dāng)然，掙錢的最終目的'是花錢，然后是舍得花錢，舍得對(duì)自己好，舍得對(duì)身邊的人好。這大概是人生最好的狀態(tài)了。
這個(gè)世界上真的沒有不勞而獲的東西。有些人習(xí)慣性的不勞而獲，偷東西搶東西，她卻忘了法網(wǎng)漫長(zhǎng)而緩慢，她說(shuō)早晚要出來(lái)還。生活中，我們欠了什么，不管是欠個(gè)人的還是欠別人的，總有一天生活會(huì)被你連本帶利的收回！
生活告訴我們，只有努力，一步一步，才能走出更好的生活！
因?yàn)樯畋旧砭褪悄_踏實(shí)地的，我們只有努力才能換來(lái)一個(gè)腳踏實(shí)地的明天！
生活告訴我作文 25
生活的經(jīng)歷像老師，它會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，帶給我們教訓(xùn)，告訴我們道理。
在一個(gè)晴朗的早上，我看見一個(gè)小朋友正在騎自行車。那滾動(dòng)的車輪，那左右搖晃的籠頭，都是漂亮的天藍(lán)色的，坐在車上的小朋友也顯得格外神氣。這令我十分羨慕，便軟磨硬泡地要媽媽給我買一輛自行車。
很快，我終于如愿以償?shù)孬@得了一輛自行車。
起先，媽媽幫我把自行車安裝上輔助輪，方便我初學(xué)時(shí)候練習(xí)。我剛剛練習(xí)時(shí)，難免害怕，只敢慢慢地踩動(dòng)車輪。常常是，我在一邊小心翼翼地踩動(dòng)車輪，媽媽在一邊鼓勵(lì)我大膽前進(jìn)。不一會(huì)兒，車輪滾滾，筆直往前，我就覺得自己學(xué)會(huì)了，不禁得意起來(lái)。
之后，媽媽把輔助輪拆掉了。沒有了輔助輪的幫助，我騎起車來(lái)立刻變得一扭一扭的.，像“調(diào)龍燈，”還摔了幾十個(gè)“四腳朝天”。這下，我喪氣地一推自行車，說(shuō)：“太難了，不學(xué)了。”可媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“這怎么行呢？寶貝，世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話提醒了我，對(duì)啊，要是我一放棄，就會(huì)前功盡棄了。
后來(lái)，我一心一意地學(xué)著，一次又一次摔著，疼著，又咬著牙爬起來(lái)。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
接收著別人投射來(lái)的羨慕的眼光，我自豪地笑了。因?yàn)椋@次學(xué)車之旅告訴我：我們不能半途而廢，做什么事都要堅(jiān)持不懈才能成功。
生活告訴我作文 26
有人說(shuō)，生活，是最好的老師。平凡的生活中也會(huì)有著不平凡的道理，讓我們一次次的在困境中成長(zhǎng)，面對(duì)這一次次困境。
生活告訴我：不要輕言放棄。在我很小的時(shí)候，我曾學(xué)過(guò)騎自行車。那回，我一次次的跌倒，又一次次的再爬起來(lái)，還蹭破了皮，但我卻放棄了，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)疼痛。當(dāng)時(shí)，我不知道，也許我再多堅(jiān)持一會(huì)兒說(shuō)不定我就學(xué)會(huì)呢！現(xiàn)在，我后悔莫及，因?yàn)橐呀?jīng)沒有供我練習(xí)的場(chǎng)地與車子了。在我又大了一些后，我去學(xué)了溜冰。我又一次次的跌倒，又一次次的`爬起來(lái)。這一次，我沒有放棄！
我扶著扶手一步一步慢慢向前走著，看著別人在場(chǎng)地上飛快的滑著，我十分擔(dān)心，生怕一不小心又被別人撞倒。我?guī)子丝s，卻又不得不在媽媽的威逼下硬著頭皮學(xué)。幾天后，我已能離開扶手自己慢慢滑了，而不是像初學(xué)者一樣一步步的向前走還生怕掉幾顆牙。但我仍不敢向中央滑。在媽媽的威逼利誘下，我不得已向中央滑去，看著別人在場(chǎng)上飛快的滑著，我膽戰(zhàn)心驚。生怕哪個(gè)不長(zhǎng)眼的沒剎住車害我被撞個(gè)底朝天。但是，幸運(yùn)女神顯然眷顧了我，這種事并沒有發(fā)生。最終我成功的學(xué)會(huì)了溜冰，沒有重蹈覆轍。
生活告訴了我這個(gè)道理，也證實(shí)了這個(gè)道理，它將讓我警戒一生：做任何事都不要輕言放棄，有些東西放棄了也許就無(wú)法挽回了。
生活告訴我作文 27
生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)一不在記錄著我們的成長(zhǎng)。父母是我們的啟蒙老師，生活就是相伴我們一生的老師。我們每天都在向生活這位老師提交答卷，而我們每天也都在書寫著這份長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷，每個(gè)人的答案都是不一樣的，生活也沒有一個(gè)準(zhǔn)確的答案告訴我們對(duì)與否，只有自己經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的意義。
我們都曾有過(guò)迷茫、墮落、失敗的時(shí)候，在那時(shí)候我們感覺什么事情都是壞的，沒有一件事情是順心的，就好像全世界都與我們作對(duì)，身邊孤立無(wú)人的感覺。其實(shí)這就是生活給我們的考驗(yàn)，度過(guò)了一關(guān)，我們才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活，去擁抱一個(gè)嶄新的自己。
在學(xué)習(xí)上我也曾懷疑過(guò)自己，明明自己那么努力了，為什么還是失敗了，難道自己一生就注定如此的'倒霉透頂了嗎？事實(shí)是并沒有，生活給了你一個(gè)巴掌，還會(huì)給你一個(gè)甜棗的，獎(jiǎng)勵(lì)你成功的邁出了自己的第一步，學(xué)會(huì)經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
生活是苦甜交錯(cuò)的，擁有一顆勇敢而又善良的心才會(huì)使我們的生活有滋有味的，不要老是抱著悲傷的情緒去度過(guò)每一天，那樣你會(huì)錯(cuò)失沿途美麗的風(fēng)景的。能站在山頂上看風(fēng)景的人，一定是一個(gè)豁然開朗、積極樂觀、充滿許多正能量的人。因?yàn)樗麄儾粫?huì)輕易的就被生活所擊敗，他們懂得讓壓力變?yōu)閯?dòng)力，每天都朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，并不會(huì)茫然的度過(guò)每一天。
仔細(xì)的觀察和聆聽生活，有很多的人和事都值得我們?nèi)フ湎Ш突貞洝５任覀兝系臅r(shí)候回想起年輕的樣子，臉上依然能露出滿意的笑容。
生活告訴我作文 28
每個(gè)人都有的，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我我的生活，因?yàn)樯罡嬖V我……
生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴酚^去面對(duì)生活。
生活告訴我，他需要，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄ⅲ⑿倳?huì)斷，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而抗?fàn)帲驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?/p>
生活告訴我，他需要愛，的'父母，愛你的老師，愛你的，愛你身邊所有的人。與次同時(shí)，你也會(huì)得到許多的，許多的愛護(hù)，許多的祝福。讓愛走進(jìn)我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往的階梯。成功是勤奮的結(jié)果，只要我們勤奮探索，勤奮實(shí)踐，勤奮創(chuàng)新，做什么事情都一定會(huì)成功！敲響的是鐘聲，走過(guò)的是，留下的是，迎來(lái)的是，盼望的是，感動(dòng)的是真誠(chéng)……
這就是生活告訴我的……
生活告訴我作文 29
去聆聽生活，去回憶生活中的瑣事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有太多值得我們回味的事情。在他們的身后或許還蘊(yùn)藏著一些人生的道理。
生活告訴我，勤能補(bǔ)拙[注:勤奮能夠彌補(bǔ)不足。]。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候并不是天才，甚至被認(rèn)為是“笨蛋。”但是愛因斯坦卻沒有放棄自己，他卻因?yàn)閯e人的嘲笑卻更加勤奮的學(xué)習(xí)，花出比別人多出十倍的功夫，經(jīng)過(guò)不懈的努力，愛因斯坦終于實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢(mèng)。由此，我想到了生活中的我。生活告訴我，要用勤奮彌補(bǔ)缺憾，用汗水澆灌成功之花。
在生活中我有許多事干不好，就拿我種草莓來(lái)說(shuō)吧。剛把草莓種子買回來(lái)時(shí)并不知道該怎么養(yǎng)，就用這養(yǎng)植物的常識(shí)，每天澆水，曬太陽(yáng)……本以為這樣一、二個(gè)月就會(huì)有花開起來(lái)，可剛過(guò)幾天就長(zhǎng)了雜草種子全沒用了。
之后，我又到網(wǎng)上知道了草莓應(yīng)該用心去呵護(hù)，不僅是給種子澆水、曬太陽(yáng)，還要給種子松土、施肥……為此我還特意去買了幾只蚯蚓，進(jìn)過(guò)我的.努力，草莓果然長(zhǎng)出來(lái)了。
就像松下幸之助所說(shuō)的，人的一生或多或少，總是難免有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)旭日東升[注:旭日：初升的太陽(yáng)。早上太陽(yáng)從東方升起。形容朝氣蓬勃的氣象。]，也不會(huì)永遠(yuǎn)窮苦潦倒。反復(fù)的一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)正是磨練。是啊，每個(gè)人都需要磨練，也因此有了那么多成功人士。
生活告訴我作文 30
生活告訴我，人需要珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄ⅲ⑿倳?huì)斷，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，人需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)帲驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?/p>
生活告訴我，人需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時(shí)，你也會(huì)得到許多的關(guān)心，許多的愛護(hù)，許多的祝福。讓愛走進(jìn)我們的.生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，人需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
生活告訴我，人需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；相知并不難，心與信相連。
生活告訴我，人需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果，只要我們勤奮探索，勤奮實(shí)踐，勤奮創(chuàng)新，做什么事情都一定會(huì)成功！敲響的是鐘聲，走過(guò)的是歲月，留下的是故事，迎來(lái)的是希望，盼望的是美好，感動(dòng)的是真誠(chéng)……這就是生活告訴我的……
生活告訴我作文 31
小的時(shí)候，就聽姥姥時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“生活就是你的老師。”我不懂，之后才真正理解了這句話的含義。
是的，生活告訴我，到處是我的老師。
一顆纖纖弱弱的草，在經(jīng)受了狂風(fēng)暴雨的洗劫之后，又傲然挺起了不屈的胸膛，理解陽(yáng)光的撫摸。它是我的老師，他教我如何勇敢的去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對(duì)逆境的挑戰(zhàn)。那是一個(gè)星期天的早晨，下了一夜的雨，天剛晴，我出去走走，偶然間，發(fā)現(xiàn)這么一叢叢雨后還帶著昨夜暴風(fēng)雨留給他的創(chuàng)作――滿身是雨水匍匐在地上的小草。但它們沒有一點(diǎn)屈服的眼神，它竟然在雨后顫顫的站起來(lái)了！我的心受了振動(dòng)。想起前幾天因考試成績(jī)不理想而灰心喪氣的事，真是愧疚。我理解了這特殊老師的一次無(wú)聲的教誨，我要有勇氣應(yīng)對(duì)困難的挑戰(zhàn)。
一支默默無(wú)聞的蠟燭，躲在墻角，直到有一天停電才想起它，于是它帶著自己向往光明向往完美的心愿，把自己獻(xiàn)給了黑暗――不奢求人們給他多少贊美與崇敬。在人們不需要它的.時(shí)候默默守在自己的崗位上，在人們需要它的時(shí)候，它挺身而出、義無(wú)反顧。正是在這位老師的指導(dǎo)下，我才悟到了生命的好處。正如一位名人所說(shuō)的：“一個(gè)人的偉大，就應(yīng)看他貢獻(xiàn)什么，而不就應(yīng)看他取得了什么。”
生活處處是良師，一塊橡皮，消磨了自己的身體，留給我們的卻是一片潔凈、一片清新；一支粉筆，一只螞蟻……生活中的老師無(wú)處不在。
只有你認(rèn)真體會(huì)生活，你不難發(fā)現(xiàn)：它教給我們?cè)S許多多書上學(xué)不到卻又讓我們折服的道理。
生活告訴我作文 32
生活像一部多姿多彩的話劇，給我以快樂；生活更像是一本優(yōu)秀精彩的書籍，讓我在不經(jīng)意間明白許多。
記得那是四年級(jí)第二學(xué)期的一次干部評(píng)選。早晨我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)、品格、工作能力樣樣都不差，一定能爭(zhēng)取到一個(gè)適合自己的崗位。
可是，競(jìng)選過(guò)程卻沒有我想像的那么順利。在投票的時(shí)候，和我競(jìng)選同一職務(wù)的婷婷比我高出兩票，我落選了。我十分沮喪，一直坐在座位上悶悶不樂，一言不發(fā)。我在那一刻仿佛與世隔絕，沒有一個(gè)人注意到失落的我。
這時(shí)，一雙嬌小的手拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是婷婷。她微笑著站在我的背后，我只得僵硬地沖她一笑。“小進(jìn)，其實(shí)今天和你一起競(jìng)選，我的把握也不大，因?yàn)槟阋彩且粋�(gè)很棒的學(xué)生，在某些方面還比我強(qiáng)！”婷婷走到我面前，繼續(xù)說(shuō)道，“今天我雖然贏了很高興，但是我也希望你不要灰心，我相信下次你一定可以成功。勝不驕，敗不餒，不是你一直的表現(xiàn)嗎？”
對(duì)啊，“勝不驕，敗不餒”才應(yīng)該是我現(xiàn)在的'表現(xiàn)呢！想到這里，我抬起頭與婷婷相視一笑。這個(gè)微笑是發(fā)自內(nèi)心的，除了祝賀婷婷，也是為自己加油。
生活就是這樣，任何一次成功或是失敗，都是一種特殊的經(jīng)歷，而這些也會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
生活告訴我作文 33
每個(gè)人都在大千世界中，從生活中都可以感受到樂趣，生活還告訴我們對(duì)人要寬容。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”講的就是這個(gè)道理。
寬容，沾衣欲濕的杏花雨；寬容，是吹面不寒的楊柳風(fēng)；寬容，是一杯暖暖的茶，融化你心頭的堅(jiān)冰；寬容，是清晨的一縷縷暖暖的陽(yáng)光，它帶給你無(wú)限的生機(jī)與希望。
在我記憶深處有這樣一個(gè)小故事，一個(gè)小女孩子兒怯生生地望著他的媽媽，眼睛里貯滿了恐懼，因?yàn)樗蛩榱藡寢屪钚膼鄣幕ㄆ俊Ｄ贻p的媽媽輕輕地拭去女兒臉上的淚水，溫柔地說(shuō)：“媽媽知道你不是故意的，媽媽不怪你，跟媽媽一塊兒把地板打掃干凈，好嗎？”小女孩兒笑了，大眼睛里滿是笑容。簡(jiǎn)單的幾句話，道出了媽媽的'寬容，女兒從中感受到了母親溫柔的愛，母親也自然因女兒的歡笑而感到幸福。
寬容，會(huì)得到別人的尊重，被別人寬容，更是一種無(wú)法形容的幸福。
但是，并不是所有的東西都值得人們?nèi)捜荨Ｃ鎸?duì)邪惡，一味的寬容，就會(huì)變成怯弱；面對(duì)兇殘，寬容成一條繩索，套住的不是別人而是自己。
還有雷鋒說(shuō)過(guò)：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待敵人要像秋風(fēng)掃落葉一樣無(wú)情。”在邪惡面前，讓我們收起同情和寬容，做掃“落葉”的“秋風(fēng)”，而在善良和真誠(chéng)面前，讓我們用寬容之心使對(duì)方得到溫暖和輕松吧！
在豐富多彩的生活中，因存在寬容而精彩。
生活告訴我作文 34
生活告訴我很多事情，生活告訴我，面對(duì)別人的幫助要給予微笑；生活告訴我，面對(duì)一次次的失敗要有勇氣重來(lái)；生活告訴我，面對(duì)困難要對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
我曾看到這樣一個(gè)發(fā)生在我身邊，感動(dòng)我至今的故事：在2000年的春天里，我們家來(lái)了一位新鄰居，她叫小雯，她7歲了，她有雙美麗的雙腿，但她卻沒有雙臂，她母親曾哭著哀求校長(zhǎng)讓小雯上學(xué)，校長(zhǎng)卻說(shuō)她有殘疾，學(xué)校規(guī)定不收殘疾兒童……后來(lái)，她們母女倆一次又一次地去學(xué)校。終于，校長(zhǎng)被她們感動(dòng)了，他說(shuō)：“只要小雯用雙腳寫出‘上學(xué)’二字，學(xué)校就為她破例一次，讓她上學(xué)。”那天，小雯特別高興。每當(dāng)我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)她家是，總能看到她認(rèn)真地用腳練習(xí)楔子。一天，我問(wèn)她：“小雯，你在寫什么呀？”她臺(tái)起頭，她那水汪汪的大眼睛注釋著我，說(shuō)：“我在寫字呢！校長(zhǎng)說(shuō)只要我寫出了上學(xué)兩個(gè)字他就讓我進(jìn)學(xué)校。大姐姐，我一定可以的`，我一定能做到，你說(shuō)是不是呀？”“恩”我說(shuō)道，頓時(shí)，不知道什么東西模糊了我的雙眼……三個(gè)月后，她跑到我家來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，校長(zhǎng)讓我上學(xué)了！校長(zhǎng)讓我上學(xué)了！校長(zhǎng)讓我上學(xué)了！”那天，她笑得特別燦爛，她那天特高興！看著她那高興勁，我又落淚了……是啊，生活讓我們經(jīng)歷磨難，上天一次次跟我們開玩笑，但是它也讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。生活告訴我，面對(duì)一次次的失敗要勇氣重來(lái)；生活告訴我，面隊(duì)困難，要對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
生活告訴我作文 35
生活就像一幅豐富多彩的寫真集，寫真集上面描繪出了生活中發(fā)生的點(diǎn)滴事情，生活中的每一件事情都能夠告訴你不同的道理，也可能會(huì)告訴你不能撒謊，還可能告訴你遇到困難要樂觀面對(duì)，而我，學(xué)會(huì)了寬容別人。
一次，我去毛筆書法班練字，旁邊的`同學(xué)帶了一本十分火熱的書—《哈利波特與死圣》來(lái)，導(dǎo)致一群同學(xué)圍過(guò)去看，可我覺得沒什么好看，于是拿起毛筆認(rèn)真的在一旁寫起字來(lái)，一橫，一撇，一捺，我正筆走龍蛇的時(shí)候去一不小心把左手邊的墨盒碰翻了，一大塊墨汁滴在了他的《哈利波特與死圣》上，我本以為他會(huì)和我大動(dòng)干戈，和我吵起架了，所以，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，但是他不但沒有責(zé)怪我，反而對(duì)我說(shuō)：“沒事，這面不好看，臟了就臟了，你繼續(xù)練你的毛筆字吧。”透過(guò)他那淡淡的一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，我明白了什么叫做寬容。
還有一次則是在剛剛開學(xué)的時(shí)候，班主任叫我和小甘同學(xué)去一樓抱教科書，我抱著厚厚的一沓書上樓，這時(shí)，一個(gè)莽撞的小男孩跑下來(lái)，把我撞的四腳朝天，書散落一地，我忍著疼痛，立馬爬起來(lái)?yè)P(yáng)起拳頭，想揍他一頓，正要打下去，突然想起來(lái)了被我用墨汁濺在書上的那位同學(xué)，他都對(duì)我那么寬容，為什么我不能對(duì)這個(gè)小男孩寬容，便放下了拳頭，對(duì)那位惶恐不安的小男孩說(shuō)：“沒事·，是我自己腳滑了一下的。”之后我抱起書來(lái)后就讓他走了。
生活告訴我什么叫做寬容，并教會(huì)了我如何對(duì)別人寬容。
生活告訴我作文 36
星期天的早上，難得有空的媽媽帶我去市場(chǎng)買香蕉，想犒勞犒勞我。
呀！夏日在即，市場(chǎng)的水果琳瑯滿目，有鮮紅可愛的蘋果，有白里透紅的草莓，滾圓滾圓的西瓜……一排排，一攤攤隨處可見，小販們故意拖長(zhǎng)的叫賣聲此起彼伏。
“頂級(jí)的大香蕉，三元一斤，三元一斤嘍！”之間一輛半新不舊的三輪車上，整齊的放著一把把黃澄澄的大香蕉。一個(gè)粗壯的中年漢子，手里拿著一桿秤，不斷的吆喝著。
這可是我最喜歡吃的。媽媽立刻上千選了一大的，讓那人稱稱。那人高喊一聲“好嘞--”隨后，他麻利地把它放進(jìn)透明的塑料袋里，掛在稱鉤上。他迅速的'瞟了一下高高翹起的秤桿，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼鏡：“九斤一兩，二十七元三角。”
“啊！”媽媽疑惑地看了看秤，“這么重了？”接過(guò)香蕉，趁沒有付錢，媽媽拿著它準(zhǔn)備到另一個(gè)攤子去稱。只見那個(gè)人快速地奪回了香蕉，有順手迅速地從高筐里拿出另一個(gè)桿秤，又重新稱起來(lái)：“拿錯(cuò)……秤了，七….斤…”媽媽用憤怒的眼光瞄了買香蕉的一眼，然后按七斤價(jià)付了錢。
我被眼前的一幕驚呆了，心里充滿了氣憤—他怎么可以這樣呢？我探頭瞥了那個(gè)買香蕉的一眼，他竟然若無(wú)其事地吆喝了起來(lái)。臉一點(diǎn)也不紅，過(guò)了一會(huì)，趁我們不注意，他又偷偷地?fù)Q上了那桿有“秘密”的秤……
我真想上前去揭穿這個(gè)密碼，可是被媽媽拉走了。我今天生活的經(jīng)歷告訴我一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：不管做什么事，都要長(zhǎng)個(gè)心眼！
生活告訴我作文 37
生活告訴我們太多了，可是我們真正能做到的卻少之又少。
生活告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)。一個(gè)同學(xué)因?yàn)閷掖畏稿e(cuò)，老師給了他最后一次機(jī)會(huì)，但他任屢教不改，老師忍無(wú)可忍，幾乎讓他退學(xué)如果你問(wèn)他“你知道誠(chéng)信嗎？”他當(dāng)然知道。
生活告訴我們做人要守規(guī)矩。我們常走在公路上，不管是步行、騎單車、開汽車，我們總能看得到闖紅燈的。只有到被警察逮住的時(shí)候才在那“痛悔”，不管被警察逮住或沒逮住，幾次或是幾百次，甚至看到旁人因?yàn)殛J紅燈命都丟了，他們?nèi)尉兔髂繌埬懙?闖紅燈。難道他們真不知道安全隱患嗎？當(dāng)然不是，幾乎人人都說(shuō)“趕時(shí)間嘛……”或是“路上沒有車。”
生活告訴我們真、善、美。真是真理，它充滿著真正現(xiàn)實(shí)的事情，但很多最重要的真理，雖然有些人嘴上說(shuō)得到勤快，但他們根本沒有體會(huì)到真理的本質(zhì)。善是善良，他們已經(jīng)很少了。美是美麗，可它很多時(shí)候都不美了。那些愛“美”的人，不否定她們的外表很美，但她們的心是丑惡的，不善良的，這就是他們不美的原因。
生活告訴我們做人要有勇氣。前些天在網(wǎng)上我看過(guò)一則新聞。他們?nèi)ニ墓媚锷剑驗(yàn)槎毂榈厥茄欢麄兠允Я朔较颍瑑蓚�(gè)人的糧食吃完了，淡水也喝完了，但他們?nèi)匀魂J過(guò)了鬼門關(guān)。他們渴了就喝尿或雪水，餓了就吃蟲，就這樣堅(jiān)持了5天成功返回成都。
生活告訴我們他太多，如果我們知道了它們，并且做到了，我們國(guó)家就不存在失敗的問(wèn)題。
生活告訴我作文 38
朋友說(shuō)，找到四個(gè)葉的三葉草能給你幸福。心情極其低落，穿過(guò)草坪，無(wú)意間低頭，猛然一驚，拔起那棵草，竟真的是四片葉，我不禁落淚。其實(shí)幸福真的就在我們身邊，在我們每一個(gè)人心里。只要你熱愛生活，你就回發(fā)現(xiàn)幸福隨時(shí)都圍著你，不論你傷心或開心，因?yàn)閭臅r(shí)有人給你安慰，開心時(shí)有人與你共享。
眼看那顆仙人掌就要在寒風(fēng)大雪中結(jié)束自己的生命，那已有的一處枯萎暗示了這一切，媽媽告訴我把它扔了，我答應(yīng)著，但不知為什么卻遲遲不肯行動(dòng)，冥冥之中有一個(gè)聲音告訴我，再留它幾天，或許會(huì)發(fā)生奇跡呢。那天無(wú)意到陽(yáng)臺(tái)去，竟發(fā)現(xiàn)那顆仙人掌竟綠得如此新鮮。仙人掌以它特有的形式告訴了我，若想成功就不能放棄，即使一時(shí)落后也不能放棄，也許下一次嘗試等待你的就是成功。也許無(wú)數(shù)次的努力才換來(lái)一點(diǎn)希望，但那并不可怕，因?yàn)槟贻p無(wú)失敗可言。
我喜歡欣賞在雪地里在寒冷的冬天卻無(wú)視風(fēng)雪的存在，筆直地站立的梅，它以其正直的品行。樂觀的.態(tài)度戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚和白天，時(shí)不時(shí)還向我們揮手致意。梅的形象刻在了我的心里，成為我做人的標(biāo)本，我要學(xué)習(xí)他的蔑視困難并勇于戰(zhàn)勝困難，樂觀地面對(duì)人生。
生活無(wú)言，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給著我們啟示，假如你熱愛生活，用心去體會(huì)生活，它就會(huì)毫不吝嗇地向你展示這一切。
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