生活告訴我作文【精選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的生活告訴我作文，希望能夠幫助到大家。

生活告訴我作文1

　　生活像一個(gè)博學(xué)的老人，總是可以告訴別人該怎么辦，讓別人明白生活，感悟人生。

　　生活告訴我，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。我在小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)橥�了把作業(yè)拿回家所以沒少被老師、父母批評。有一次，我在小長假期間發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘了帶回來，而班里門鎖了，鑰匙在老師那里，老師回老家了。我忽然想起來門衛(wèi)那里有鑰匙，就告訴父母并祈求幫助。可是父親說：“忘了帶回來是你的不對，我們不會(huì)去幫你，你需要自己去承擔(dān)自己的過錯(cuò)。”

　　我心里復(fù)雜的思考了許多事情：老師后如何看待我？同學(xué)會(huì)不會(huì)用這個(gè)來嘲笑我？最后我下了下狠心，就去了。

　　走過一條一條街道，我來到了我的小學(xué)。我把手舉起來，想敲敲窗戶，可是我心中膽小，停了停，最后下定決心，敲了敲窗戶。門開了，走出一個(gè)年輕力壯的門衛(wèi)。我的聲音仿佛一只蚊子的'聲音，有氣無力地說：“您好！我作業(yè)落在班里了，您看能不能把門打開？”門衛(wèi)看了我一眼，在我看來，就像一個(gè)人在看囚犯似的。他從門衛(wèi)室掏出一串鑰匙，問我：“哪個(gè)班的？班主任誰？你叫什么？”我心里一驚：難道我又給班里抹黑了？我心驚膽戰(zhàn)的一個(gè)一個(gè)問題都如實(shí)回答了。我走在門衛(wèi)后面，心里卻波濤起伏。

　　拿了作業(yè)后，我回到家，心里想了許多。我以后不可以在這樣了，有些事我必須要自己承擔(dān)過錯(cuò)，我要努力做一個(gè)好孩子，不讓父母和老是擔(dān)心。

　　一瞬間，我明白了什么叫做“承擔(dān)”。“承擔(dān)”就是做好自己的事情，不讓親朋好友為自己擔(dān)心。

　　生活像一個(gè)淵博的老人，告訴我什么叫“承擔(dān)”，讓我明白生活的含義，感受生活的真諦。

生活告訴我作文2

　　今年的春天似乎來得很晚。太陽無法驅(qū)散烏云。在這個(gè)繁忙但多雨的季節(jié)，心情就像濕濕的頭發(fā)——令人痛苦地凌亂。我沒有時(shí)間聽。

　　生活是看不見也摸不著的風(fēng)。衣服和鞋子越來越多，生活屬于你。無形的壓力就像一本書被裝在背包里，越來越重。早上，宋行從家里走進(jìn)烏云。晚上，他跟著路燈找到回家的路。身體很累，心里也很累，但也無法平靜地入睡。成年人說，孩子也需要成長為成年人，而且成年人必須比孩子承擔(dān)更多。但是我的年齡，承載不了成年人的重量，但是心已經(jīng)累了。

　　當(dāng)我15歲的時(shí)候，我才意識(shí)到生活帶給我的疲憊，并感到氣餒？也許經(jīng)常，但生活是前方唯一的木橋。當(dāng)你走過時(shí)，你成長了。

　　三月剛剛來臨，我沒想到天氣會(huì)放晴，但應(yīng)該會(huì)下雨，晴朗的一天來臨了。對15歲的.學(xué)生來說，春天真是忙碌的一個(gè)月。動(dòng)作要快，動(dòng)作要快，留下更多的汗水。如果我沒有時(shí)間欣賞這春天的景色，我擔(dān)心我會(huì)匆忙錯(cuò)過這個(gè)春天。“如果你錯(cuò)過了，你就不會(huì)回來了……”太陽在早上7點(diǎn)之前從墻后出來了。也許現(xiàn)代高層建筑太高了。太陽不會(huì)太刺眼。從樹枝上落下的枯葉用腳發(fā)出沙沙聲。我抬起頭，感到心里一顫。老樹也發(fā)芽了，綠地充滿了春天的氣息。

　　在晚上5點(diǎn)的操場上，當(dāng)排球飛來飛去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)上面的天空是藍(lán)色的。飛機(jī)飛過，劃出長長的弧線。巨大的白云被風(fēng)慢慢吹動(dòng)。

　　春天來了！

　　在明媚的春天，一切都變得艱難。在這個(gè)春天的季節(jié)里，盡管忙碌而疲憊，誰不在快速流動(dòng)的競爭中逆流而上呢？誰沒有體驗(yàn)過你的重量。

　　春風(fēng)風(fēng)吹得很晚，但在這匆忙的行軍中，它偷偷地給人一種看不見的力量。生活又苦又甜。在這個(gè)春末，快跑吧！

生活告訴我作文3

　　去聆聽生活，去回憶生活中的瑣事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有太多值得我們回味的事情。然而，這些事情也告訴了我們許多道理。

　　生活的斑斕就如春天里那一片云彩，生活的朝氣總在四季的'晨曦中輝印。生活，令人尋味似品咖啡般的深沉。

　　生活告訴我要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦�總要散，微笑總�?huì)斷，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。

　　生活告訴我要樂觀，只有樂觀才能使生活多姿多彩。小草并沒有被暴風(fēng)雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因?yàn)楹Ｋ�的沖擊而流浪;云兒也沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌级�得用樂觀去面對生活。

　　生活告訴我要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤奮是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果，只要我們勤奮探索，勤奮實(shí)踐，勤奮創(chuàng)新，做什么事情都一定會(huì)成功!敲響的是鐘聲，走過的是歲月……

　　生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)帲�因�(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　生活告訴我要信任別人，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散。謙讓一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大，俗話說得好：退一步海闊天空。所以，相知并不難，心與心相連。

　　人活著，就是要來探討生活，去發(fā)現(xiàn)生活，去感受生活，追求自己想要的。面對任何困難，要對自己說：“我能行!”。

生活告訴我作文4

　　坐在教室里，我恍惚在夢中，不敢相信自己還能在高中校園讀書，并且是縣城里的一所重點(diǎn)高中。

　　初中時(shí)，由于離家較遠(yuǎn)，我成了住宿生。每周回家一次，也就是拿點(diǎn)生活費(fèi)，洗洗衣服，幾乎很少與父母交流。

　　由于遠(yuǎn)離了父母的束縛，我開始沉湎于各種小說。那種閱讀的沉醉令我深陷其中不能自拔。我不僅課下看，而且課上也看，晚上躺在被窩里也看，幾乎所有的時(shí)間都在小說的王國里度過。

　　初一第一學(xué)期考試，由于以前的基礎(chǔ)還行，成績不是太差。升高二的期末考試，除了語文成績差強(qiáng)人意，其他所有的`科目都亮起了紅燈。

　　父親把我的成績單研究了半天，嘆了一口氣，一句話也沒有說。我知道，父親已經(jīng)對我絕望了。母親滿臉的無奈，留下一片深深的嘆息。一連好幾天，家里都有一種異樣的清冷，盡管是炎炎夏日。

　　在一個(gè)中午，我看到父母汗流浹背地從地里回來時(shí)，那疲憊不堪的身影令我羞愧的無地自容。一種東西深深地觸動(dòng)了我：不能在這樣混下去了！

　　整個(gè)暑假，我把自己關(guān)在屋子里，把初一的全部課程自學(xué)一遍。盡管有點(diǎn)吃力，但是一想到父母那失望的眼神和蒼老的面容，我便有了昂揚(yáng)的斗志。

　　因?yàn)閷ξ膶W(xué)的喜愛，我在暑假學(xué)的枯燥乏味之時(shí)，便找來唐詩宋詞來讀，這樣就不浪費(fèi)時(shí)間又能陶冶情操。我徹底放棄了對長篇小說的興趣，發(fā)誓不把成績提上來就不看小說。

　　初二開學(xué)時(shí)，我已經(jīng)把初一的全部課程復(fù)習(xí)完了。開學(xué)后，我廢寢忘食，虛心地向同學(xué)請教，老師的辦公室成了我課間必去的地方，老師和同學(xué)都驚訝于我的巨大變化，他們熱情幫助我，等到初二期末考試，我的成績已經(jīng)處于班級(jí)中上游了。

　　初三時(shí)，我的成績穩(wěn)步上升，到了中考，我已經(jīng)進(jìn)入了年級(jí)前十名！

　　回首往事，我感慨萬千。我想：生活告訴我：苦心人天不負(fù)，有志者事竟成！

生活告訴我作文5

　　年復(fù)一年，我逐漸長大了，從一年級(jí)的小學(xué)生，一步一步邁入小學(xué)末年，讓我感悟匪淺。

　　踏入小學(xué)一年級(jí)，我總希望媽媽早些來接我，每次總問媽媽為什么要上學(xué)，上學(xué)有什么用呢！想起當(dāng)年可笑的話語和幼稚的行為感到無言以對。到了二年級(jí)我才慢慢懂得了讀書的意義，知道了媽媽當(dāng)年的堅(jiān)持不懈，讓我感到非常羞愧。

　　《長歌行》中曾經(jīng)說過：少壯不努力，老大徒傷悲。是告訴我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間;而在我們的課文中告訴我們：真理往往掌握在少數(shù)人手里，而那些少數(shù)人就是珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的人；《增廣賢文》中也說到:一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。告訴我們做事要有計(jì)劃，要有目標(biāo)……。

　　當(dāng)我意識(shí)到要珍惜與同學(xué)間的友誼時(shí)，我卻因?yàn)樘厥庠�因與母校的老師和同學(xué)們告別了，我到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我接觸到了更多的朋友，卻時(shí)常想念母校的老朋友們，希望能再回首鞏固以前的友誼。

　　回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一磚一瓦都顯得十分熟悉，十分親切。在校園里，我收獲了文明、團(tuán)結(jié)和友誼，在學(xué)校里我接受了嚴(yán)格的教育，又獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。老師對我諄諄的教誨，就如同園丁一樣，又如同無私奉獻(xiàn)的春蠶一樣，給我留下了深刻的印象和崇高的威嚴(yán)。老師是一個(gè)平凡而又偉大的.人，從加減乘除、橫豎撇捺到ABC每一步都讓我受益匪淺。

　　在校園中一定會(huì)有我們的繽紛歲月，我們曾經(jīng)在知識(shí)的海洋里努力拼搏過，也讓我們結(jié)下了深厚的友誼。

　　六年了，我們即將踏入一個(gè)新的環(huán)境，去接受更大的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境中，會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友和老師，通過老師的付出和大家的努力，我們將一起成長，悟出更多人生的哲理。

　　我的學(xué)習(xí)生活告訴我：過去的已經(jīng)過去，回味過去只能讓我在流逝的時(shí)間中積累經(jīng)驗(yàn)，找到勇往直前的力量。現(xiàn)在正是我們領(lǐng)悟世界的開始，在往后的學(xué)習(xí)生涯和人生道路上我將會(huì)悟出更多的道理！現(xiàn)在“悟”竟讓我心曠神怡……。

生活告訴我作文6

　　曾幾何時(shí)，我常常因?yàn)檫^于較真，會(huì)為一點(diǎn)小事兒動(dòng)大干戈，所以大家都覺得我很不好相處，而我也很自以為是，覺得沒人和我玩根本無所謂。

　　夏日的一天，自習(xí)課在班里寫作業(yè)。突然走珠筆不出油了，大夏天的本來心情就煩，加上作業(yè)堆積如山，于是就使勁一甩。不好，筆油甩到了同桌的校服上，我覺得自己應(yīng)該好好道歉，于是就說：”要不你把校服給我吧，我洗干凈再給你！“同桌見我如此不安，大吃一驚。覺得我不應(yīng)該是這樣的，于是他找了幾支彩筆在甩上筆墨的地方畫了幾筆，就成了一個(gè)很好看的圖案。但是他因?yàn)樵谛７�上畫畫被老師罵了一頓，我也很內(nèi)疚。但通過同桌的做法我知道了什么是寬容。

　　在中午放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槎亲羽I，又加上老師拖堂，所以走的時(shí)候很著急，不小心踩了后桌剛穿的白帆布鞋。本以為那個(gè)愛干凈的女生會(huì)動(dòng)大干戈，我忙轉(zhuǎn)過身說”對不起，對不起。“可她卻說：“沒事你快走吧，不然一會(huì)人多堵車。”聽他這么一說我急忙跑起來，但當(dāng)我回頭看的時(shí)候卻看到她對著我笑，望著她友善的笑容，我明白了什么是寬容。

　　這些生活中的`小時(shí)一次又一次的激蕩著我的心靈，拓展著我的胸懷，讓我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)詞，那就是“寬容”。

　　那天下午課間，我想早點(diǎn)把作業(yè)寫完，但是前桌和他同桌在鬧，水不小心滴到我的作業(yè)上。正要發(fā)作，腦海里忽然閃現(xiàn)校服上的筆油點(diǎn)和帆布鞋上的黑腳印，于是克制住自己，坦然的對前桌說：“沒關(guān)系，這也我剛好寫錯(cuò)了，正要撕掉呢。”當(dāng)我說出這句話時(shí)，自己都覺得很驚艷，但同時(shí)是還有一絲自豪。

　　昔日那個(gè)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就暴跳如雷的我不見了，取而代之的是一個(gè)朋友很多，每天都愛笑的我。感謝生活，是生活告訴了我學(xué)會(huì)寬容，是寬容驅(qū)散了我生活中的陰霾。

生活告訴我作文7

　　生活就像一段段優(yōu)美的旋律，有激昂、歡快，也有低沉、苦悶，似乎在向我傾訴著什么……

　　我從小就是一個(gè)嬌小姐，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。上了中年級(jí)，連辮子都不知道怎么梳。

　　還記得那一次體育課，體育老師讓我們做仰臥起坐，我的頭發(fā)被打散了，卻不知道怎么扎辮子，便讓好朋友幫我扎一下。我卻沒想到她竟然會(huì)大驚小怪地叫起來：“呀！你連辮子都不會(huì)梳，我妹妹都會(huì)了呢！”弄得大家過來圍觀，我的臉上紅一陣白一陣的，簡直都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　一回家，我就對媽媽說：“以后讓我自己扎辮子吧！”媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。我連忙對著鏡子扎了起來。我先把頭發(fā)打散，像模像樣地梳平，可頭發(fā)似乎故意要跟我作對似的，不是那邊鼓起了一個(gè)“腫包”，就是這邊的'頭發(fā)又翹起來了。忙活了好半天，才將頭發(fā)梳平了。可更讓人為難的還在后頭——怎么也不能將頭發(fā)束起來。我先用發(fā)圈在頭發(fā)上繞了兩圈，第三圈的時(shí)候總是搞錯(cuò)方向，頭發(fā)又總會(huì)被從發(fā)圈中拉出來，便前功盡棄。我便想不繞第三圈了，可后來才發(fā)現(xiàn)這樣太麻煩，這樣太松了，發(fā)圈會(huì)掉下來，又要重新扎。

　　我磨磨嘰嘰扎了好長時(shí)間也沒扎好，便焦躁起來，可越這樣，就越來越亂了。我撇著嘴看著鏡子中的自己，幾乎要哭起來。媽媽不想再讓我磨蹭下去，便要幫我。我毫不猶豫地拒絕了，要自己找方法。

　　我靜下心來，慢慢摸索起來，竟然還馬馬虎虎地扎了一個(gè)馬尾。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己扎辮子了，而且還能變花樣，現(xiàn)在想起來，原來生活是一本大書，這一頁告訴了我們兩個(gè)字：自立。

生活告訴我作文8

　　口水蓮?fù)ねび窳⒌馗‖F(xiàn)在我的眼前，那是一朵含苞待放的花蕾。我期待著，期待著觀賞她綻放的風(fēng)姿。

　　“啪”我聽到了，一聲親脆而洪亮的奏鳴曲，連接了這口水蓮的出世。我雀躍著，似乎那水蓮連我也給凈化了，一聲輕松。

　　心中有一個(gè)夢，珍藏了多年的渴望。最后生活這樣告訴我：讓生命綻放出精彩過程，伴我一生。

　　一花一世界，我愿綻放出更多的世界，一鳥一天堂，我愿意展開強(qiáng)勁的翅膀，在天穹中唳聲翱翔。

　　生活這樣告訴我，精彩在于綻放自己的渴望。給自己一根快樂的標(biāo)桿，每次只需一點(diǎn)點(diǎn)，把它伸向自己的渴望。

　　生活這樣告訴我，精彩在于綻放自己的`特長。相信自己在不久的將來會(huì)腳踏一方黃土，頭頂一片藍(lán)天，自豪地將雙手舉過頭頂，像花兒一樣，吮吸生活的滋養(yǎng)。

　　看天邊那一排紅云背后，是太陽。落日的太陽在噴薄光明，它對這個(gè)世界仍是那么戀戀不舍，哪怕只是一夜。看那星辰的周邊，白色的光芒熠熠生輝，那輪綻放不盡的光是月。雖然，沒有太陽的雄拔像，卻也仍在發(fā)光，守護(hù)著這個(gè)世間。

　　神圣的天之驕子在綻放，披星的守護(hù)神也在綻放。他們，給生活饋贈(zèng)了多少精神財(cái)富，給生活渲染了多少神來之筆。

　　我的價(jià)值在綻放中一抹一抹的沉淀。一點(diǎn)是一點(diǎn)，一滴是一滴，沒有樹的參天奇?zhèn)ィ瑓s有小草的無私奉獻(xiàn)，沒有大海的波瀾壯闊，卻有那清泉石上流；沒有萬山紅遍、層林盡染，卻有那一抹流云批我肩。

　　綻放吧！生活告訴我。綻放吧！綻放才會(huì)精彩。把積蓄的力量都綻放出來，為這凈土撒下希望的種子，把沉淀的追求綻放出來吧為自己綻放的過程畫上一個(gè)慷慨激昂的句號(hào)，不，是感嘆號(hào)，向那過去鞠一躬，奔向未來接受最圣潔的洗禮。

　　生活這樣告訴我，綻放才精彩，精彩的生活正等待綻放！

生活告訴我作文9

　　生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂。而生活會(huì)卻告訴了我一個(gè)道理。

　　那是一個(gè)雨天。雨水“滴答”地往下落，濺起了一圈圈漣漪。狂風(fēng)吹嘯著，似鞭子一般狠狠抽打著玻璃。而我正在溫暖的臥室里寫作業(yè)。突然，我聽到了一陣急促的敲門聲，將我的思緒打斷了。看著桌上未解出來的思考題，心中不由得火冒三丈。“誰啊！怎么這么討厭？”我打開門，只見是我的“死對頭”同桌，他用書包頂在頭上，遮擋著雨水的“攻擊”，但是身上還是濕了一大半。他哆嗦著問道：“能借我一把傘嗎？”我不禁想起了上午他跟我打“舌戰(zhàn)”的.場景，于是便生氣地說：“誰讓你上午罵我的，活該！”我“啪”的一聲把門重重地關(guān)上了。

　　又是這樣的一個(gè)雨天，我沒有雨傘，用包頂在頭上，向雨中飛奔而去。雨越下越大，我只好走到一戶人家的屋檐下躲雨，可雨沒有一點(diǎn)要變小的樣子，我只好無奈地敲響了門鈴、

　　門開了，一張慈祥的臉出現(xiàn)在我的面前。“怎么了，小同學(xué)？”“我沒帶傘，可以進(jìn)來躲躲雨嗎？”我不安地問道。“當(dāng)然可以，快進(jìn)來。”老人找來一塊干凈的毛巾，讓我擦擦身上的雨水。我心里暖融融的，一點(diǎn)都感覺不到寒冷。

　　直到雨停了，老人才將我送出門外，和我告別。我心里感慨萬分，這位老人和我素不相識(shí)，可還這么親切地幫助我。可我卻對同學(xué)那樣……想到這，我面紅耳赤，心中充滿了愧疚。

　　生活告訴我：無論是熟悉的人還是陌生人，都要盡自己的所能去幫助他們。

生活告訴我作文10

　　院子里,主人撒下了幾顆南瓜的種子.春天,南瓜從地上冒了出來,纏繞在主人為它制作的架子上.可是好景不長

　　一天,正當(dāng)南瓜喝著養(yǎng)分,繞在架子上曬日光浴時(shí),來了一位不速之客.這時(shí),牽牛花吹著喇叭,扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿也繞上了架子,說:“這塊地不錯(cuò),養(yǎng)分多,陽光照！”說著,無情地在南瓜藤上占了一塊地方.南瓜本來想反駁幾句,可她心腸好,讓她占?jí)K地方也不妨.

　　日子一天天過去,牽牛花長得越來越茂盛,在架子上占了一大塊地方,只留給南瓜一塊“彈丸之地”.到了這種地步,南瓜還任勞任怨,沒哼一聲,努力去吸收養(yǎng)分、陽光,養(yǎng)活自己.但是,牽牛花吸走了土壤的肥力,擋住了本屬于自己的陽光.南瓜一天比一天顯得脆弱,而牽牛花則相反,日復(fù)一日,唱著那老掉牙的歌.

　　時(shí)間過得真快,該收果實(shí)的`時(shí)候了！主人準(zhǔn)備好了工具,徑直向院子走去.主人剛到院口,大吃一驚:“哪兒來的牽牛花”？這時(shí),牽牛花正擺著姿勢,在哪里得意洋洋呢！美麗的牽牛花旁,是一株枯萎的南瓜奄奄一息.主人沒說什么,走過去,用手撥開南瓜上薄薄的一層土,嘆了口氣,搖了搖頭,顯然很失望.他站起來,又瞧了一眼正對著鳥兒歌唱的牽牛花,過了好久才憋出一句話:“你們當(dāng)中,只有一位能留下來”！南瓜微笑著,覺得自己應(yīng)該留下來,不然主人種它干嘛呢？可主人竟拿起鐮刀,對著南瓜劈了下去.“吃不到南瓜,留株?duì)颗；ó?dāng)盆景也不礙事”,這是主人對南瓜的最后一句話.

　　“忍”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但牽牛花不知圖報(bào)、得寸進(jìn)尺的行為,應(yīng)有自己的底線.例如,日巡邏船附近撞我魚船事件.及其附屬島嶼自古就是中國的領(lǐng)土,什么時(shí)候變成他們的了.我們是應(yīng)該像南瓜一樣有“忍”的精神,但對于侵犯我們尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整的行為,應(yīng)堅(jiān)決說“不”！

生活告訴我作文11

　　每個(gè)人的生活都是一本無比奇妙、精彩的書，這本書的作者正是我們自己，生活這本書需要我們用心去完成。它可以是一本故事書，講盡人生百態(tài)；它可以是一本散文集，著盡美景千萬；它還可以是一本寓言書，悟盡人生道理；它也可以是一本詩集，藏盡美言百句。這樣一本奇妙、精彩的書需要我們用所有的時(shí)間和生命去完成它。同時(shí)生活還會(huì)通過淺顯的事情講述深?yuàn)W的道理；也會(huì)用深刻的事情講述淺顯的道理。我們在完成生活的同時(shí)，生活也在告訴我們?nèi)绾瓮瓿缮�活�?/p>

　　如果生活是一枚果實(shí)，那么這個(gè)果實(shí)的甜美，便是它要告訴我們這個(gè)世界的美好，它的苦澀便是要告訴我們這個(gè)世界也有不美好的一面。如果生活是一個(gè)池塘，那么他的清澈便是它要告訴我們這個(gè)世界的光明，它底下的淤泥便是要告訴我們這個(gè)世界也有陰暗面。如果生活是一朵鮮花，那么它的花便是要告訴我們繁榮，它的根便是要告訴我，繁榮也是有代價(jià)的。

　　生活告訴了我要堅(jiān)強(qiáng)，就像小草，它不堅(jiān)強(qiáng)就不會(huì)破土而出；就像筍芽兒，它不堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)長成高大的竹子；就像梅花，它不堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)傲霜開放。我們在堅(jiān)強(qiáng)的'迎戰(zhàn)困難時(shí)，就算遍體鱗傷也不能低頭！堅(jiān)強(qiáng)，是所有人都該學(xué)會(huì)的。

　　生活告訴了我要勇敢，勇敢的人雖然不一定會(huì)在事業(yè)上取得成功，但他依然是人生的勝利者了。如果我們不勇敢，那我們將會(huì)錯(cuò)過人生中多少場“勇敢者的游戲”不會(huì)知道那兒到底會(huì)是什么炎的。勇敢的人最后總可以在茫茫大海中找到屬于自己的新大陸。

　　生活告訴了我要懂得珍惜，珍惜眼前的一切永遠(yuǎn)是不會(huì)錯(cuò)的。只有久經(jīng)干旱的植物和饑渴交加的人才懂得水的甘甜，才懂得如何去珍惜水源；就像從氣若游絲中挺過來的人才懂得珍惜生命。珍惜說著簡單做著難，千萬不要在失去后才懂得珍惜，那時(shí)已為時(shí)已晚。

　　生活是最好的老師，許多東西、道理在課堂上聽了許多遍也不理解的道理和東西，生活會(huì)用漫長的歲月慢慢告訴你。

生活告訴我作文12

　　生活告訴我，人生不是一條筆直的道路，路上會(huì)有很多挫折，沒有任何捷徑出現(xiàn)，就算有，你也不應(yīng)該走，因?yàn)槟强赡軙?huì)使你走到一條不明的道路上。

　　生活告訴我，生活的轉(zhuǎn)變必須靠善良！

　　比如：一群被打敗的人逃出了自己的國家，走進(jìn)了另一個(gè)國家的一個(gè)小村子里，當(dāng)?shù)氐娜藗兘o了他們食物，他們都顧不上道謝就直接吃了起來。其中只有一個(gè)人例外，當(dāng)村長給他食物時(shí)，他卻問村長有沒有什么需要幫忙的，當(dāng)村長回答沒有時(shí)，他便絕食堅(jiān)持不肯吃村長給的東西，村長只好讓他給自己捶背算是勞動(dòng)了，他才終于吃了在別人眼里救命的食物。村長發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很不錯(cuò)的人，就收留了他，讓他在家?guī)兔Ω赊r(nóng)活，后來過了一段時(shí)間便把女兒也嫁給了他。他是誰呢，他就是石油大王哈默。

　　生活告訴我，不要為了偷懶略過一件小事而毀了一生。

　　不過我在以前也犯過這種錯(cuò)誤：每個(gè)周六、日的下午，只要天氣允許，我總要和爸爸到樓下花園里打羽毛球鍛煉身體，因?yàn)槲也惶珪?huì)發(fā)球，又不聽爸爸的勸告，所以我每次都讓爸爸發(fā)球，我來接。這樣一來，我的羽毛球發(fā)球一直都沒學(xué)會(huì)，整體技術(shù)也毫無進(jìn)步。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和反思，這段時(shí)間我認(rèn)真聽爸爸的指導(dǎo)，仔細(xì)想動(dòng)作，終于學(xué)會(huì)了發(fā)球，我的'羽毛球技術(shù)也更上一層樓了！我一定要保持這種好的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，我想對我的各種學(xué)習(xí)都會(huì)有幫助的。

　　生活告訴我，生活中沒有任何挫折那是絕對不可能的。我們要做的是不要逃避挫折，也不要背對挫折，而是要勇敢地面對挫折，鼓起勇氣把它消滅，這樣你就不再害怕任何困難了。

　　所以我們在生活中，不要總是悠閑自在，但也不要繃得太緊，好好地珍惜每天的生活吧！

　　這就是生活告訴我的。

生活告訴我作文13

　　遠(yuǎn)處的山坡上，躺著一片小村莊，白墻青瓦，在陽光照耀下閃著青白的光；近一點(diǎn)，是兩山之間凹進(jìn)去的地方，綠草茵茵，不時(shí)地閃動(dòng)著大白點(diǎn)，白羊蹦跳著撒歡；牧童躺在樹蔭下的草地上，嘴里嚼著草根，眼睛微瞇，草為床，春風(fēng)為被，這生活多么美好，也許小牧童在春陽之下睡著了。

　　沿著青石板路走了下去，青石板上留著斑駁的痕跡，春雨來過，干凈，青白；去年的種子耐不住寂寞，聽到春風(fēng)的呼喚，一下子都鉆出青嫩的頭來；輸給冬風(fēng)的樹也不甘示弱的抽出自己新鮮的嫩葉，誓要再與冬風(fēng)一戰(zhàn)高下。看著清新脫俗的景色，我愈加感到美了，因?yàn)樵谑�板路沖刷之前，春雨降臨之前，它告訴了我一個(gè)秘密；“請為生活點(diǎn)個(gè)贊。”

　　走進(jìn)村莊，綠油油的濃密的金燦燦的油菜花的氣息沖進(jìn)我的鼻中，村屋的瓦片上生著綠綠的苔蘚，多么美！縷縷煙霧在空氣中飄散，呀，是糖油糍粑，我嗅著風(fēng)吹煙來的方向，仿佛在牽著我的手一直走去。是一家糍粑店，店里的`老板正好在做糖油糍粑，看老板敲打著面團(tuán)，擦一點(diǎn)面粉，撒下，再揉，如此反復(fù)。再將面團(tuán)扯成小團(tuán)團(tuán)的，放入油鍋中炸，炸至色澤金黃，聽著油鍋里噼里啪啦的響聲，我的口水早已掛在了嘴邊。老板炸好，撒上黑芝麻，白糖。我迫不及待的從老板手上接過。一口下去，軟軟糯糯的，甚至能拉出絲來，油膩和糖甜中和起來，可巴適了。外脆里嫩，吃著糍粑，吹著春風(fēng)，糍粑和春風(fēng)一樣暖融融的，生活的暖意也浮現(xiàn)而出。

　　香味久之不去，飄蕩在空氣當(dāng)中，竄進(jìn)鼻子里面，淌進(jìn)我的心里面，遠(yuǎn)去的牧童悠揚(yáng)的笛聲陣陣飛來，春風(fēng)也帶著它獨(dú)有的聲音飄來，我聽見了它在傳播；“請為生活點(diǎn)贊吧！”

生活告訴我作文14

　　生活是什么？而他又告訴了我什么？生活能讓我們感受人生的酸甜苦辣咸，能訴說人間冷暖，生活是現(xiàn)實(shí)的，而現(xiàn)實(shí)的他告訴我們的大多數(shù)都是我們本身缺少的素質(zhì)或是我們原有的弊端。他喜歡告訴每個(gè)人我們生活中黑暗的一面，讓我們一起揚(yáng)起風(fēng)帆去尋找陽光，讓陽光照亮我們生活中的每一個(gè)黑暗角落。

　　“起航啰，小船在曠廣的海面上隨風(fēng)飄蕩，讓我們來到了第一站：愛。生活告訴我要懂得展開雙臂，暖暖的愛像陽光一樣撒滿了大地滋潤著每一人枯燥的心靈，在現(xiàn)在的社會(huì)中愛好像漸漸消失在茫茫的人海中。因?yàn)樵谌巳罕娋蜁?huì)有這么幾個(gè)人被人幫助了反而誣蔑了好人，這樣一來人們看到有人需要幫助時(shí)，想要去幫助他的人都要想一想要不要去扶他一把。

　　愛，其實(shí)就在我們的身邊，只是擔(dān)心而把它給隱藏在心里。愛，其實(shí)很簡單，只要在別人有需要幫助或是受挫時(shí)向他輕輕的展開自己的雙臂。愛，不必用多華麗的言辭訴說，只需一個(gè)小小的動(dòng)作愛便傳遍你我。

　　小船悄悄地離開了第一站，溫暖的陽光照在了碧藍(lán)的海面上，波浪也隨風(fēng)在海面上飄蕩，在陽光的照耀下閃射著光芒，讓我們慢慢的駛進(jìn)第二站：質(zhì)疑。生活告訴我所有的事情都不是完美的'總有點(diǎn)缺陷，完美在現(xiàn)實(shí)的生活中根本就是不存在，所以我們都要善于發(fā)現(xiàn)于質(zhì)疑。培根說過這么一個(gè)話：“使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會(huì)約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。”

　　就是因?yàn)橛匈|(zhì)疑才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)造，質(zhì)疑是前進(jìn)的動(dòng)力。如果世界沒有質(zhì)疑，那么科學(xué)、經(jīng)濟(jì)等都得不到發(fā)展，人們只能停留在遠(yuǎn)古時(shí)代不能前進(jìn)。

　　生活告訴我人生無論是怎樣的，只要向著太陽的方向無論你走到哪，他都會(huì)指引你前進(jìn)的方向，無論你遇到再大的挫折，他都會(huì)溫暖你的心靈。

生活告訴我作文15

　　從小，我就被缺陷的問題所困惑，所以要在生活、學(xué)習(xí)上付出比別人更多的努力，才能達(dá)到平常人的水平。

　　在生活上，更要比學(xué)習(xí)困難，比如有的同學(xué)約我去跳繩，但我跳得不如別人多的時(shí)候被人笑話；比如跑步比同學(xué)慢而被人笑話；在體檢時(shí)數(shù)據(jù)不達(dá)標(biāo)被同學(xué)嘲笑；有時(shí)在睡上鋪的時(shí)候掉下來被人笑話；有時(shí)被籃球擦傷等這些問題是經(jīng)常碰到的。就算我不介意這些，但問題都會(huì)變成你的絆腳石，但是我領(lǐng)悟到了要想在生活上去度過這些問題，就要百折不撓，這樣生活就豐富多彩。

　　經(jīng)過我的不斷努力，現(xiàn)在的我可不是像以前那么的無助，而是在行為、思想、為人處事等方面都比別人更勝一籌，就連那些以前譏笑過我的人，也會(huì)被我的這種百折不撓的精神感到敬佩。就算現(xiàn)在有人譏笑我的時(shí)候，我會(huì)抱有一種樂觀，不斷進(jìn)取的思想使自己的體魄變得更強(qiáng)；當(dāng)有同學(xué)笑話我時(shí)，我會(huì)將打擊變成動(dòng)力；跳繩時(shí)，我會(huì)用意志力使自己變得更強(qiáng)；當(dāng)打籃球被籃球擦傷時(shí)，我會(huì)用樂觀的態(tài)度去面對。

　　這些例子足以證明：我們在生活中只要不屈不撓地做事，是可以自己站起來的.，要讓同學(xué)怎么笑你都不會(huì)使自己失去信心，這樣你就是一個(gè)生活的強(qiáng)者。

　　過去不少的發(fā)明家，都是在別人譏笑他們的時(shí)候站起來的，發(fā)明家愛迪生在無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)中失敗，但在101次的失敗中終于成功了；音樂家貝多芬耳朵全部聾了，可是在他絕望之后終于創(chuàng)作出了很多著名的曲子，成為名揚(yáng)世界的音樂家。而且據(jù)科學(xué)研究，給孕婦聽貝多芬的曲子，會(huì)讓孩子出生之后的反應(yīng)能力比沒進(jìn)行過貝多芬音樂胎教的孩子聰明。

　　以上的例子都是與今天的話題有關(guān)，所以生活中不要因?yàn)槔щy而去逃避，要樂觀地去面對，如果連基本的困難也經(jīng)受不了，那只能用兩個(gè)字來形容——弱者。

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