有關(guān)生活作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的。我的課余生活有放風(fēng)箏、捉迷藏、打沙包、踢足球、跳繩，我最喜歡的是打沙包。
有一次，我和我的同學(xué)小強(qiáng)、小軍、小張、小明、小華。我們是用石頭、剪子、布來(lái)分誰(shuí)是砸手，誰(shuí)是“鴨子”。最后小強(qiáng)和小張是砸手，其他的是“鴨子”。
游戲開(kāi)始了，小強(qiáng)一個(gè)上飛包向我砸來(lái)，我機(jī)靈的閃開(kāi)了，沙包又向小軍的腿砸去，小軍敏捷的躲開(kāi)了，沙包又被小軍接住了。他說(shuō)：“看我的高速包。”小明還沒(méi)來(lái)得及躲，就被沙包砸到了胳膊上，小明“中彈犧牲了”，沙包又到了小強(qiáng)的手里，小強(qiáng)用力一扔，砸到了小華身上，小華垂頭喪氣的下了場(chǎng)。
有趣的打沙包游戲還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè)的氣氛中。
生活作文 篇2
誠(chéng)信，是品德，是人與人之間的信任。誠(chéng)信，像一縷陽(yáng)光照耀著城市的每一個(gè)角落。
明媚的陽(yáng)光照射著我，啊！媽媽又催我起床了。“起來(lái)了起來(lái)了，幾點(diǎn)了還在睡！“我不耐煩地起了床，先漱好，吃完飯，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
不巧了，寫(xiě)著寫(xiě)著，那掉鍵子的筆把它胃里的墨無(wú)情地吐了出來(lái)，唉！我拿上零花錢(qián)出去買(mǎi)筆去了。
到了店門(mén)口，好多人！于是我踮起腳尖，穿過(guò)人群，在這水泄不通的人群里找那款鋼筆，啊！在這里！我穿過(guò)人群去拿到了。
我興高采烈地拿著筆去結(jié)賬，到我了，老板說(shuō)：“小朋友，一共8元錢(qián)哦！”我給了他10元錢(qián)，他找了我1元錢(qián)，我拿了錢(qián)只顧欣賞新買(mǎi)的鋼筆，卻沒(méi)數(shù)找回的錢(qián)。走著走著，突然后面喊著：“小朋友，別跑！”我以為不是喊我的，就沒(méi)有理會(huì)，突然，一只手搭在了我的肩膀上，嚇了我一跳。我回頭一看，一個(gè)氣喘吁吁的店員在我面前，我恍然大悟：“怎么是你？”“不好意思小朋友，因?yàn)閯偛盘绷耍饶阕吆螅也胖郎俳o了你1元錢(qián)。”我看了看手里的錢(qián)才發(fā)現(xiàn)，確實(shí)找錯(cuò)了。沒(méi)想到店主為了1元錢(qián)就跑來(lái)，何況我還是個(gè)小孩！瞬間心里暖暖的。沒(méi)事！謝謝你！只不過(guò)少找了1元而已！“不！不行的！我們干這行業(yè)就是要負(fù)責(zé)好，必須要有誠(chéng)信！不能貪戀1分錢(qián)！“聽(tīng)她說(shuō)的這番話，仰望著天空，原來(lái)世界上還有很多講誠(chéng)信的人，多么美好啊！她把錢(qián)塞我手里，說(shuō)：“店里還有很多客人買(mǎi)東西呢，拜拜！”我才知道店主店里還有人買(mǎi)東西，店主不顧店里的生意就給我來(lái)送1元錢(qián)！這種人與人之間的信任的感覺(jué)便發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！
生活作文 篇3
啪！啪！啪！打雷了，今天要回學(xué)校去報(bào)到，也好，我去見(jiàn)見(jiàn)我一星期未見(jiàn)得同學(xué)。
我最早到了學(xué)校的車(chē)棚，我等了一會(huì)，有一個(gè)同學(xué)來(lái)了，他說(shuō)：“今天分班。”“啊……”我愣住了，因?yàn)榻裉於急淮蠹艺J(rèn)為是來(lái)領(lǐng)考試成績(jī)的了，沒(méi)想到是今天，我沒(méi)有做好心里準(zhǔn)備，我的心里真不是個(gè)滋味。
眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)，因?yàn)槲乙臀易钜玫拇髱浐托≌穹珠_(kāi)了。我們?nèi)齻�(gè)很要好，從剛認(rèn)識(shí)就有共同語(yǔ)言，分班，我們祈求著分到一個(gè)班里去。
然而世事不是我們想到的一樣……
我們回到班里，來(lái)了一個(gè)陌生的老師，她喊著：“xxx同學(xué)到xxx班里去……”念到我們的時(shí)候我閉著眼祈求著……12班！！！我們不是一個(gè)班，當(dāng)時(shí)我穩(wěn)住了，差點(diǎn)哭了出來(lái)，我喊著淚安慰了我旁邊的小振說(shuō)：“分班嘛，我們班反正挨著，沒(méi)事，我們還能一起說(shuō)話、玩。”我卻自己拿著書(shū)包到了12班，大帥是6班，我是12班，小振是9班。
我想，班級(jí)的墻只是擋住了面孔，卻擋不住我們回憶初一時(shí)的快樂(lè)、美好。
我也想我們?nèi)齻�(gè)聚一聚，熟悉一下班里的快樂(lè)、美好。
再見(jiàn)了初一，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了老師……
加油！向初二進(jìn)發(fā)！
生活作文 篇4
趁這個(gè)假期，我與媽媽便到外婆家去玩。五月的家鄉(xiāng)春意盎然，山花爛漫，河里的蝦魚(yú)歡快著，快活著。
上午，我和哥去屋后的山里玩一玩，放眼望去，哇，花的海洋！東山、西山、南邊的山和北邊的山，到處是山花爛漫。聽(tīng)哥哥說(shuō)，紅色的是石榴花，粉色的是月季花。這些花就好像給山原披上了花衣裳，真是“花遍山原紅滿川”呀！美麗極了。
晌午，吃完粗茶淡飯后，拿起竹竿，提著桶子，便去釣龍蝦了。池塘里隱隱約約看見(jiàn)幾只小魚(yú)游來(lái)游去，瞬時(shí)又消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們用繩子綁好肉，便開(kāi)始釣龍蝦了。“滴嗒，滴嗒……”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，桶子里空空如也。“嗯，什么東西在動(dòng)？”我的眼睛直鉤鉤地盯著池塘。我把竹竿往上一拉，便釣到幾只不大不小的龍蝦。我拍拍身上的土帶著自己的“戰(zhàn)利品”回家了。
下午，我與鄉(xiāng)村的小伙伴一起到河邊玩。一個(gè)“機(jī)靈鬼”撿起一塊石頭，側(cè)著身把石頭拋向河面，那石頭在河面跳動(dòng)，水面泛上幾個(gè)圓圈波紋。成群的小蝌蚪擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，似乎在找媽媽。一群群昂首挺胸的鴨子嘎嘎地叫，互相追逐著。一個(gè)小淘氣把我推進(jìn)河里，我便成了“落湯雞”。我來(lái)了"下馬威”把水打在他身上。很快，一場(chǎng)打水仗比賽已經(jīng)正式“拉幕”啦……
晚上月光鋪滿大地，蓋上一層蒙蒙的紗。門(mén)前的狗“汪”了一聲，惹得星星眨眼睛，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我陶醉了。
鄉(xiāng)村的生活帶給我美好的回憶，也讓我多了一份思鄉(xiāng)之情。在我眼中，城市是美的，鄉(xiāng)村也是美的！
生活作文 篇5
生活需要夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們奮發(fā)向上的目標(biāo)，目標(biāo)使我們產(chǎn)生追趕的動(dòng)力，有了前進(jìn)的動(dòng)力，我們就不怕沿途上的種種困難。每個(gè)人都有夢(mèng)想，并且會(huì)努力奮斗去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)然，這條追逐夢(mèng)想的路少不了艱辛和苦痛，但是只要我們不氣餒，并且勇敢地跨過(guò)這個(gè)困難，就會(huì)迎來(lái)成功。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，你會(huì)有一種喜悅，一種成功的喜悅。也許你現(xiàn)在還在追逐夢(mèng)想的路上，但是只要努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
人生之路是由夢(mèng)想開(kāi)始的，因此，夢(mèng)想便是我們的出發(fā)點(diǎn)，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線。而夢(mèng)想也是我們的一個(gè)目的地，即使我們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，可我們依然要為下一個(gè)夢(mèng)想而繼續(xù)努力。
剛開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是無(wú)趣的，像一口枯井，既不雅觀也沒(méi)有什么實(shí)用。真辛苦呀！我每天都要背著書(shū)包來(lái)到校園里，還不如在家里舒服呢。后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，我開(kāi)始有了夢(mèng)想的萌芽，而為了夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習(xí)。從此，我有了目標(biāo)，我?jiàn)^發(fā)向上，我也取得了好成績(jī)，學(xué)習(xí)在我的眼中也將不再是無(wú)趣的，而是一口源綿不斷的涌泉，滋潤(rùn)著我的心田。
從小學(xué)走到中學(xué)，我取得過(guò)不少的成功，這都要?dú)w功于最初的夢(mèng)想，即使夢(mèng)想被改變了，但我們的路還是向前走，向上爬。想想看，那些田徑運(yùn)動(dòng)員跑馬拉松，他們的夢(mèng)想就是勝利，就是終點(diǎn)。終點(diǎn)在吸引著他們向前，無(wú)論路途是多么陡峭和困難，他們也從不停下自己的腳步，這是多么值得贊揚(yáng)的精神。然而，如果他們一開(kāi)始就沒(méi)有夢(mèng)想，他們難道還會(huì)努力向前跑，并且克服種種艱難嗎？我想不會(huì)的，因?yàn)槿绻麤](méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，那么他們所做的一切都將會(huì)是徒勞，而且永遠(yuǎn)不會(huì)贏得比賽。因?yàn)樗麄儧](méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有終點(diǎn)。沒(méi)有終點(diǎn)，談何向前？
夢(mèng)想是生命的源泉，失去它生命就會(huì)毫無(wú)意義。
生活作文 篇6
“面朝大海，春暖花開(kāi)”便是我所憧憬的高中生活。
面朝大海
何謂大海？大海給人的第一感受就是遼闊，有言道：海納百川。便是這么個(gè)理。而我的高中校園就曾一遍遍地以海的形式出現(xiàn)在我的腦海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游魚(yú)。我固執(zhí)地認(rèn)為這片“海”不能缺少我，雖然我并不出眾，也沒(méi)有俯視天地的雄才大略，但我能組成這廣無(wú)邊際的海，并在海中學(xué)會(huì)胸襟寬廣、謙恭如斯。即使我渺小、平凡，但構(gòu)成汪洋的正是這般千千萬(wàn)萬(wàn)的“我”。故而我偏執(zhí)地相信我的存在有價(jià)值。終有一日，我能讓這片讓我欽佩的海為我驕傲。在這一天到來(lái)之前，伴隨我的會(huì)是海教會(huì)我的那句話：
人生在于態(tài)度，即便不俯視天地，至少也應(yīng)該謙恭如斯。
春暖花開(kāi)
沈從文先生說(shuō)，不管是故事還是人生，一切都應(yīng)當(dāng)美一點(diǎn)。故而我那高中生活應(yīng)該以美為原則開(kāi)展和繼續(xù)的。“春暖花開(kāi)”這四字讀來(lái)，似伴著陣陣嬌鶯怡啼，又若有濃郁的花香踏風(fēng)而來(lái)。這便是漢字的偉大之處，看似稀松平常的四個(gè)字，組合在一起，卻成了景致呈現(xiàn)在人們的腦海里。要我說(shuō)，這四個(gè)字組合在一起有這般奇景，拆開(kāi)來(lái)便是我憧憬的高中生活了。先賞“春”字，這“春”代表了我們是朝氣蓬勃的少年，自然如同生機(jī)盎然的春天。料想這么多的春天，生活中也不會(huì)如同死灰吧！再看“暖”，上文說(shuō)到學(xué)校似大海，容納我暢游其間。那班級(jí)就是我停泊的碼頭，總能帶來(lái)陣陣暖意，撫慰疲憊的心靈。“花開(kāi)”則表達(dá)了我對(duì)三年后的美好期冀，我所憧憬的高中生活不僅僅體現(xiàn)在生活還有學(xué)習(xí)。堅(jiān)信只要我不懈努力奮斗三年，結(jié)果定會(huì)是繁花盛開(kāi)。
常聽(tīng)人說(shuō)：青春是多么美好，青春無(wú)悔。或許是沒(méi)有切身體會(huì)過(guò)，我對(duì)青春沒(méi)有太過(guò)的言語(yǔ)。但席慕容說(shuō)，青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。感嘆之余我也曾苦思：這樣美好的青春若是在考試中一次一次地被錯(cuò)過(guò)被擱淺，那該多么遺憾！故而我所憧憬的高中生活不僅有繁多的學(xué)業(yè)，還有—
面朝大海，春暖花開(kāi)。
生活作文 篇7
生活就像一顆小草，只要有了生的力量，他就會(huì)繼續(xù)下去；生活就像一朵花，只要有了生長(zhǎng)的條件就能夠綻放；生活就像一瓶汽水，只要有了晃動(dòng)就有了激情，相反就會(huì)像白開(kāi)水一樣。而這些則取決與生活的態(tài)度。真正值得尊敬的人正是這些懷有激情生活的人。
初次來(lái)到這個(gè)家是因?yàn)橄牧顮I(yíng)的活動(dòng)，完全陌生的語(yǔ)言，與家人，而我將要在這里度過(guò)十幾天的生活。
這是一個(gè)普通的外國(guó)家庭，別墅，花園，再加上熱情的家人。第一次進(jìn)到這個(gè)家就被他們的笑容包圍。環(huán)顧這個(gè)家，一切一切都仿佛是天空和太陽(yáng)一樣，十分契合，也讓來(lái)者感到十分的溫馨。
第一個(gè)周末，我們來(lái)到了棒球的賽場(chǎng)，太陽(yáng)像烤爐一樣，不斷地烘烤著我們。而這個(gè)家最小的女兒即將在這惡劣的環(huán)境下開(kāi)始一場(chǎng)比賽。我們一起搭上帳篷，只見(jiàn)她帶著球棒走下去了，堅(jiān)定的眼神朝著我們笑了笑。這時(shí)候我們的帳篷中突然爆發(fā)出一陣熱烈的鼓勵(lì)聲，與吶喊聲。每個(gè)人臉上都露出了最真摯的笑容，而那帶頭的正是他的母親。激情洋溢在她的臉上，那是最真誠(chéng)的眼神。而我卻因?yàn)榭床欢碗y為情一個(gè)人站在一邊。只見(jiàn)她朝著我微微一笑，好似在說(shuō)“一起享受這吶喊聲吧”
我微微一愣，隨機(jī)想明白什么似地，開(kāi)始為她加油，雖然聲音不大，卻在空氣中慢慢綻放，直到充盈著感動(dòng)。
人生中本身就已經(jīng)失去了很多，所以更不能在猶豫中慢慢失去。
又是一個(gè)美麗的`黃昏，女主人牽著狗和我們一起在野地里的小路上慢慢行走，微風(fēng)拂面，迎面走來(lái)了一些與我們一樣溜狗的人。雙方互相微笑交談。事后，我很好奇的問(wèn)道“你認(rèn)識(shí)這些人嗎？”而她則笑笑說(shuō)“不認(rèn)識(shí)啊，只是遇到了。”
是啊，在這世界上我們每天都在擦身而過(guò)中度過(guò)，其實(shí)遇見(jiàn)了也是一種緣分，這也是一種生活的樂(lè)趣吧。
一種豁然，一種遇見(jiàn)，這是我們?cè)谄匠Ｉ钪兴鶓?yīng)該尊重的態(tài)度。而像那位女主人，他用自己的生活態(tài)度，這是一種美，那是一個(gè)被人遺忘的美。
生活作文 篇8
想到夏天，身為學(xué)生的我，最期待的就是“暑假”的來(lái)臨，因?yàn)槭罴倬褪强梢宰屪约夯畹酶杂勺栽冢浞终宫F(xiàn)夏季應(yīng)有的活力與熱情。所以我與夏天的超連結(jié)－“擁抱夏天”，就是和家人一起營(yíng)造我家的“綠生活”。
我們居住的地球，因?yàn)闅夂蚺c溫室效應(yīng)的影響，夏天的溫度一直飆高，都市又因?yàn)楦邩橇至ⅲ錃鈴U氣無(wú)法有效排放，就會(huì)形成“熱島效應(yīng)”，熱氣逼得人們都往超商、速食店“避暑”，這種夏日生活，讓我覺(jué)得這樣過(guò)暑假，好像在流浪似的，絲毫沒(méi)有品質(zhì)可言。因此，我們?nèi)揖烷_(kāi)始營(yíng)造“減碳”、“節(jié)能”、“綠化”、“永續(xù)”的“綠生活”。
綠生活的開(kāi)端，就要從“綠建筑”營(yíng)造開(kāi)始。首先，就是爸爸在屋頂涂上潔白色的隔熱漆，將陽(yáng)光反射回去，也讓每天最熱的午間時(shí)段降溫不少，其次，就是我和父母親一起種植的墻面植栽。我們特別去挑選一些能生長(zhǎng)快速、枝繁葉茂、繁花盛開(kāi)的數(shù)種植栽，讓它由上往下沿著墻面生長(zhǎng)，我每天都觀察，不時(shí)施肥與澆水，每一段時(shí)間有墻面被植栽覆蓋了，成就感就油然而生，當(dāng)然臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)，是我們最怕的時(shí)候，因?yàn)橛行┲苍詴?huì)慘遭蹂躪，但所幸都損失不大，僅有少許落葉，但由此讓我更加深什么是“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨钡捻g性！
綠生活的接續(xù)，就要從夏天的消暑開(kāi)始。每天一早到近午時(shí)分，因?yàn)橛芯G建筑墻面植栽之披覆，即使外面艷陽(yáng)已經(jīng)高照，家中室內(nèi)溫度始終不高于28度，所以不論是在房間、客廳等的居家休閑、寫(xiě)作業(yè)，只要開(kāi)個(gè)一、二臺(tái)電扇就感覺(jué)很清心舒服。下午的時(shí)候，外面的酷暑熱氣仍會(huì)滲透到室內(nèi)來(lái)，不開(kāi)冷氣實(shí)在無(wú)法消暑，但我都將溫度設(shè)定在28度左右，不到半小時(shí)關(guān)掉，室內(nèi)溫度馬上降了好多。到了晚上，當(dāng)別人家還在因室內(nèi)散熱大開(kāi)冷氣消暑時(shí)，我家就和早上一樣清涼舒適。
近年電價(jià)持續(xù)調(diào)漲，但我家夏季電費(fèi)，與過(guò)去比較起來(lái)，卻是逐漸遞減的。如此節(jié)省的費(fèi)用，在全家人的眼中是非常有成就感的。看著墻面植栽一天天的茁壯茂盛，就好像農(nóng)夫看著稻穗一天天成熟，內(nèi)心的踏實(shí)與滿足是與日俱增的。
擁抱夏天是要有與萬(wàn)物共生共榮的遠(yuǎn)見(jiàn)，人類不應(yīng)有為滿足夏日冰涼感受，以致產(chǎn)生熱傷萬(wàn)物的短視心態(tài)，這樣的夏天極端高溫，任何人都是無(wú)法“擁抱”的。我們唯有以綠生活的方式，試著讓植物綠化、讓碳?xì)鉁p化，美好健康的夏天才能降溫，人類與萬(wàn)物才能真正感受樹(shù)下微風(fēng)、夏夜晚風(fēng)的清涼與愜意。
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