我的生活作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的生活作文 篇1
20xx年8月27日全校初一新生近700人冒著酷暑頂著烈日來到了訓練基地進行為期五天的軍訓。在這五天的軍訓中，班主任老師們及工作人員和同學們一起吃住在訓練基地，這五天的軍訓留下了太多的感動和太多的思考，擷取一些點滴記憶和大家分享。
拾金不昧好同學。軍訓的第一天，一年級五班的高志坤同學在訓練場上撿到了人民幣300元，在第一時間交到了班主任老師手中，班主任老師及時和基地所有班主任、教官取得聯系，經過大家分頭查詢，迅速查明這錢是一年級四班的一位不慎丟失的，正在焦急之時，高志坤同學及時將他丟失的欠款交還給他。高志坤同學拾金不昧的精神不僅讓失主感動不已也讓所有班主任老師及教官甚為感動，這是多么好的孩子呀!
老師摟著學生睡。一年級四班的一位女生感冒了，可能因為訓練強度比起平日的生活苦了很多，體力不支，第一天晚上就無精打采，但是這位同學極堅強，吃了校醫給的藥片堅決不讓家長來接，可是因為要對孩子的身體健康負責任，班主任鄭曉靜老師撥通了家長的電話，家長也很明事理，說孩子堅持參加軍訓就不接回了，但是要到基地看一看，順便帶點藥過來。等家長來到基地已經快夜里10點了，這是孩子的情緒好了很多，鄭老師對家長說：“你們放心吧，今天晚上她到我的宿舍睡，我守著她，沒事的�！本瓦@樣，鄭老師摟著小姑娘睡了一晚上。第二天，這位生病的小女孩又堅持出早操了，精神抖擻!我們的鄭老師還是個20多歲的姑娘，在家人和同事的眼中她自己還是個孩子呢！但是在學生面前，她就是個大人，一個可以依賴的大人；在學生家長面前，她也是個大人，一個可以把孩子交付并信任的大人。
我的生活作文 篇2
在《鄉下人家》里，我們看到的是美妙自然、獨特的田園生活；在《牧場之國》中，美麗的荷蘭就像一幅幅田園畫展現在我們面前；在《古詩詞三首》里，我們深深地感受到田園風光的美；在《麥哨》里，孩子們過著多么自由、快樂的鄉村生活啊……然而，在我的家鄉又是一幅不一樣的畫卷。
在一個陽光燦爛的星期六，我們一家三口來到了爺爺住的村莊，去那邊的山上摘枇杷。走在山間小路上，兩旁樹木茂盛，樹干挺拔，枝葉茂密的樹頂插入蔚藍的天空，真是“綠樹村邊合，青山郭外斜“。
再往前走一會兒，就可以看見爺爺種的枇杷樹了，那里已經掛上了黃燈籠和綠燈籠，看著高高掛起的枇杷，我心想：這么高的樹咋摘呢？我在枇杷林中來回穿梭，找到了我能摘到的枇杷，先把樹枝一折，幾個金黃的枇杷就被我摘了下來。手拿著剛摘下的枇杷看了又看，只見它身穿黃衣裳，衣裳上還有一顆顆”白寶石“，讓我口水直流三千尺，我把皮剝下來，輕輕咬一口，滿口充滿鮮嫩的汁水，直甜到心里去，摘了好一會兒，我的籃子里已經裝滿了枇杷，一個個枇杷三五成群地躺在籃子里，是那么可愛，那么誘人�？粗约河H手摘下的枇杷，心里比吃了蜜還甜。
看了這篇文章，你是不是已經垂涎三尺了呢？如果是的，那就來我的家鄉和我一起享受枇杷的美味吧！在這里，你一定會看到一個不一樣的鄉村！
我的生活作文 篇3
蟬正在樹上唱著歌兒，炎熱的嬌陽好似一顆大火球一般，讓人頭昏眼花，電風扇發出“嗡——”的聲音，夏天來了！大家期待的暑假也來了！好不容易有這么多空下來的時間，我就可以好好利用啰！而暑假我最想做的事就是練習演講！
首先，我要多看報章雜志、搜集文章、分類整理、觀摩別人的演講。有句話說：“知己知彼，百戰百勝。”我要學習別人的優點，再結合自己的特色，在家中對著鏡子加以練習，如此才能在比賽時脫穎而出、一鳴驚人！多看一篇文章，就像多澆一次水；多觀摩高手的演講，就像多施一次肥；多一次練習，就像多了一點金黃的陽光，讓我的“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵！
接著，我要去參加老師幫我精心安排的“暑期演講訓練”。從磨練作文能力開始，直到講臺的剎那，再到老師講評的時候，我一刻也不敢懈怠，因為我知道，努力向上，才能在比賽中脫穎而出！
暑假期間，我要把演講學好，好好在戰場上大顯身手，不要辜負師長、同學對我的期望，交出一張亮眼的成績單！
我的生活作文 篇4
我喜歡這樣的生活！
我喜歡每天晚上睡覺前都定一個鬧鐘，根據明天的任務，調整鬧鐘呼叫的時間 好鬧鐘的呼叫時間，一般的話我會把鬧鐘調至六點才叫我起床。如果是星期一要升旗，我會把鬧鐘調得早一點叫我起床。等我按排好一切，我才準備安心睡 我安排好 一切，我才安心睡覺。期待明天的到來。
我喜歡每天早上被鬧鐘叫醒后，用惺忪的睡眼看天氣晴陰與否。我一向沒有看天氣預報的習慣，其實我是故意不看的，昨天給明天留下懸念，自己給今天一個有趣的開頭。
我喜歡洗漱 梳完后，去讀書。早晨，是多么的涼爽，空氣是多么的清新，這正是讀書的時候。坐在陽臺盡情地讀書，等待著媽媽制作的早餐。 ，享受這快樂的時光。
我喜歡吃完后，攥著書包，挽著同學的手，一起走在去學校的路上。一抹陽光撒過發，我喜歡這一瞬間。 過發梢，我喜歡這一瞬間，真 瞬間，總是讓人難忘！
我喜歡 在課間和朋友們趴在走廊臺上看著周圍的一切， 陽臺上，看著周圍的一切無論是喧嘩的 切，無論是同 學喧嘩的話語，還是藍天上那靜靜的白云。 靜的云朵，都使我淘醉在其間。 都使我淘醉在其間。
我喜歡每天放學后哼著歌走出校園，與同學 同學同行 在夕陽下。穿過一條條馬路，走過一間間房屋，大街小 房屋，大街小巷幾乎 小巷幾乎都可以看到中學生騎著車向家而行 行，而我喜歡走路回家，看天上那彩霞染紅一片。
我喜歡睡前躺在床上給明天定一個目標，回放今天的精彩片段，然后帶著一絲微笑進入夢鄉，去夢那邊我喜歡的生活。
我每天 都過著一樣的生活。今天重復昨天的事情，明天也一樣，過著如此快樂的生活!
我喜歡這樣的生活！喜歡這樣幸福，快樂的生活！
我的生活作文 篇5
學習，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。我理想中的學習生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。
沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學習生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風徐徐吹來，吹亂我們的.發絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃。遠處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時間能在這一秒靜止…
沒有友情的日子顯得那么單調，我理想中的學習生活飄散著友情。也許我們真的很堅強，但還是會有軟弱的時候，這時，你會需要一個好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會緊緊相連。曾經手拉手說過要永遠在一起，但心里卻明白海不會枯，石不能夠會爛，擁有絕對的完美，這個可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會離開，但還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走!”
理想中的生活充實、簡單，現實中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發現，顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。
我的生活作文 篇6
清晨，我被梔子花香從睡夢中拉出來，機器服務員把我昨天預設的衣服搭配好后，送到了我的房間。我在房間精心打扮了一番，開始了自己一天的旅程。
首先，我登上飛行車去上大學，一路交通十分順暢，我的心情也十分愉悅。到了學校，男孩子們踏著飛行滑板在校園里穿來穿去。我在書包上安裝了折疊型翅膀，可以打開自由飛行，不用背著沉重的書包去上課了。剛到教室，就該上文學課了，按下書包上的按鈕，文學書就自動升到我的課桌上了。如果遇到不會的問題，不必去問老師，只需對課桌上的課程小助手說一聲，它就會幫你解答。
下課了，我感到有點口渴，就對桌子上的生活小助手說：“要一杯檸檬水。”話音剛落，檸檬水就自動升到了桌上。桌上的午餐鈴響了，該吃午餐了，午餐可以自由搭配，只需搭配好后，把用餐單輸入廚房系統，然后就等著廚師送過來即可。
用過午餐，我回到宿舍，躺在具有按摩功能的小床上，聽著輕柔的音樂，漸漸進入了夢鄉。甜美的午覺過后，我來到實踐基地，開始了下午的實踐課程——綠化校園。我先來到“綠色植物大世界”，挑選了幾種適合在校園生長的植被，把種子放進了“播種硬盤。”然后再打開校園地圖系統，直接點擊需要栽種的地址，“播種硬盤”就會把相對應的植被種子輸送到此�？粗涍^精心綠化的校園，我覺得空氣似乎變得更清新了。
回家后，已經很晚了，我預設好明天要穿的衣服后，就上床睡覺了。
就這樣，我一天的旅程結束了！
我的生活作文 篇7
一抹陽光撒過發梢，我喜歡這一瞬，自然，純美，仿佛處在金色的光云中，溫暖，飄漾。
我喜歡一早起床，用惺忪的睡眼看天氣晴陰與否。我一向沒有看天氣預報的習慣，你會發現我是故意不看的，昨天給明天留下懸念，自己給今天一個有趣的開頭。
我喜歡根據天氣冷暖搭配衣服。這是我最愛的檸檬黃T恤，喔，還有那件帶著久違的淡香的襯衫。
我喜歡背著包，在上學順風車的朋友堆中分享趣事，跟每一個在上學途中偶遇的人說“早安”。
我喜歡邊咬著面包，邊挽著好友的胳膊，在十字路口耐心的等著綠燈。
我喜歡在課堂上看著老師的笑容，猜想老師是該有多大的耐心忍受“無法無天”的我們。
我喜歡在課間和朋友們趴在走廊臺上看著周圍的一切，不論是喧囂的車流，還是那靜靜的朵朵云兒。
我喜歡在每天放學后的習慣時間點回家，那時，夕陽正美。我總愛在途中橋上停留一會兒，看那彩霞染紅一片天，感受夕陽迷住一顆心。
我喜歡睡前躺在床上給明天定一個目標，回放今天的精彩片段，然后帶著一絲微笑進入夢鄉，去夢那我喜歡的生活。
偏偏，我喜歡的與現實的生活不能平衡。現實生活中的墨菲定理似乎從不被懷疑：昨天猜想今天晴朗，卻偏偏下雨；今天想穿這件衣服，可卻偏偏沒干；每次到馬路口，偏偏是紅燈……
我喜歡的生活是可以改變的，不是有句話叫做“既然你改變不了這個世界，那么就讓這世界改變你。”么？我想，現在的生活改變不了，那么我就改變我喜歡的，將現在的生活定義為“我喜歡的”，這樣，不就過得更自信，更游刃有余嗎？
現在的生活，我喜歡。
我的生活作文 篇8
轉眼間我步入大慶一中的校園已有一個多學期了，繁星一樣多的精彩剪影如同一只五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。有的像檸檬一樣酸，有的像蜂蜜一樣甜，有的像黃連一樣苦，有的像朝天椒一樣辣……
先說酸。本人身為組長按理應聲名顯赫，威風凜凜，和酸味無干系。然而令人意想不到的是，一向正直、公平的我竟然備受爭議，時運不濟時還常遭到別人的冷嘲熱諷。有一次我數學計算竟然錯了三道，我從來都沒錯過這么多。然而我手下的“嘍啰”們卻嘰嘰喳喳起來了，那神情，那姿態，好像還要放一萬響的鞭炮慶祝似的。但我也只能逆來順受，視他們嘲笑聲為空氣。唉，忍著吧，真是叫人頭疼。
再說甜。雖說遇見酸時有些令人頭疼，但還有甜��！上學期期末小組評比時，我們組獲得了第一名，不僅總分第一，學習、紀律、衛生也都名列“先進小組”之中，當閃光燈“咔嚓”，“咔嚓”瘋狂拍攝時，我們感到無比的驕傲和自豪。因為那是我們一學期共同拼搏奮斗的結果。話又說回來，既然小組評了先進，那組內成員獎勵當然不會少，組長就更別說啦，嘿嘿！
然后說苦�！坝鹣瓤唷钡牡览懋斎槐娝苤Ｎ覀円渤粤瞬簧俚目唷Ｔ诖宋揖筒欢嗾f了，總而言之，正是因為這些苦，使我們九組變成了屹立在二班之上的“鋼鐵精英組”。
緊接著苦的就是辣了。雖然我們組是全班領先小組，但也有些調皮搗蛋鬼會犯錯誤（SuchAs王子�。�，當被石老師劈頭蓋臉一頓罵時，臉就像灸烤過一般，火辣辣的，人也頓時“矮了半截”。
最后說咸。人總要付出汗水，要想獲得回報必先付出努力。就拿我給組員講數學題的例子來說吧。我們組有一個“較真狂”，在此我就不點名了，平時總愛鉆牛角尖。除非石老師親自出馬，否則一定跟你“硬碰硬”到底。就一個十分簡單的一元一次方程應用題，就能問出花樣來。比如：“我就這么前進，不行么？”（你沒看題啊，當然不行�。�、“組長～（色咪咪的看著，距離�。┻@樣列方程對不對�。俊薄斑@有區別么？移完項不就一樣了么？”啥問題都要找本人問一通。太死腦細胞啊！
這便是我五味俱全、豐富多彩的初中生活。酸甜苦辣咸譜寫了我緊張而不失活躍，激烈而不乏興趣的生活樂章。
我愛五味俱全的初中生活！
我的生活作文 篇9
喜歡一切簡單的東西。簡單的飾物，簡單的生活，簡單的情愛。有時候覺得絞盡腦汁費盡心機去追逐去計較去俘獲某樣東西或某個人簡直是件匪夷所思的事情。常常地會想，拋卻所有的過往，卸下一切牽掛，到一個寧靜悠遠的地方，過一種隨意恬淡的生活，看花開花謝，云卷云舒，那種奔向空白未來的感覺，真好。
曾有一個在大學教書的美國女人，在意大利鄉下托斯卡納買下了一座舊房子，并親手在周圍的田野種上了橄欖.葡萄和香草。她用一本藍色筆記本，寫如何制造桃子醬，油漆舊房子的百葉窗，種植玫瑰，山野的良辰美景，烹制的意大利菜式，以及在早晨一邊喝咖啡一邊看廣場上的農民賣西紅柿。記所有簡單的日常生活。并在里面塞滿了菜單，繪畫明信片，詩歌和花園的圖樣。這本藍色筆記本，后來出版成一本書，成為暢銷書榜上一本充滿美感的迷人的書。
簡單生活是需要用愛來支撐的。需要敏感的心和細膩的情懷，還有對生活細節的關注。大雨天的潮濕氣味，朗朗夏日的午后陽光，清涼月光流瀉在地板上，風中薔薇花的甜香，白楊樹在夜色中的輪廓，麥田的輕聲吟唱，這些瞬間時光的美好，都能構成簡單生活的韻致。多么珍貴，也許是稍縱即逝，也許若隱若現。但它能為你停留下來，構成一切簡單生活的漂亮音符。
也許過自己想過的生活，就要勇于放棄一些東西。若要自由，就要犧牲安全;若要閑散，就不能獲得別人評價中的成就;若要愉悅，就無須計較身邊的人給予的態度;若要前行，就得離開你現在停留的地方......選擇什么,就要放棄什么。得到什么，就要舍棄什么。
簡單生活，真實細膩，悄然無語，含蓄雋永，又時時洋溢著快樂滿足的氣息，真好。
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