【熱】我的快樂生活作文（通用49篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的快樂生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的快樂生活作文 篇1
生活是由酸甜苦辣組成的，每個人都渴望得到快樂生活。每年我最盼望寒暑假早日到來，那時我可以自由自在，無拘無束地放飛我的心情，我的快樂生活要屬在節假日到爺爺奶奶家的美好時光。
一般暑假和寒假，我都會去爺爺奶奶家。有時“五一”勞動節">勞動節、“十一”國慶節，我也會去爺爺奶奶家，爺爺奶奶家是我最向往的地方，我可以像只小鳥一樣，自由自在地飛來飛去。爺爺奶奶家住在農村，生活比較富裕。房子寬敞明亮，空調、大彩電、紅木地板樣樣具備，我可以和我的姐妹們在爺爺奶奶家大鬧天宮。
爺爺奶奶家住在高淳定埠，坐車要兩個多小時。一下車，一股清醒的空氣就撲鼻而來，映入我眼簾的是一個熟悉的家園，一所小學。爺爺以前是教師，現在已經退休，但仍住在這所小學里。
每天早晨，我無需規定時間起床。奶奶等我起來洗漱完畢后，會帶我一起上街買菜。定埠的早晨非常熱鬧，它不像城市，人們大都要上班，只有在節假日，才會有很多人去逛。而在這里，每家店都早早地開門迎客，理發店、超市、水果店、家具店、服裝店等等，生意都會很興隆，店主人個個笑逐顏開。姑姑家也是開服裝店的，我經常坐在門前看著街上的所有流動的風景，街上經常有辦喜事車隊經過，爆竹聲聲，有時搞廟會，集市活動，可熱鬧啦!有算命的，有套圈的，還有賣風車的……人圍的是里三層，外三層，人山人海。堵得到氣兒都喘不過來。
下午，我會和在鄉下的小伙伴們，一起去田野玩。盡管天氣是那樣的炎熱，豆大的汗珠從我們臉頰上流下來，我們玩的還是挺開心的。我們把草和花編織成一個花欄戴在頭上，把喇叭花摘下來，作口哨;我不會騎自行車，伙伴們就耐心的教我;我們一起釣魚，打水漂，別提有多高興啦!在老家真的是很快樂，現在回想起來，仿佛又回到爺爺奶奶家。
其實，每個人都會擁有快樂的生活，要永遠記住：快樂生活不要光靠別人給你，快樂生活要靠自己去尋找哦!
我的快樂生活作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。不知不覺暑假已經過了一個月了，在這一個月暑假里我過得還是很輕松愜意的，那么就讓我來曬曬我的暑假生活吧。
雖然是放假，但我覺得還是不能太放松自己，休息娛樂的同時還是要寫寫作業看看課外書的，所以每天早上起床后，我都會發會呆，然后吃好早飯就開始寫暑假作業了，每天練四張字，再寫兩面的暑假作業，所以我的暑假作業已經完成的差不多了，雖然我的暑假作業已經完成的差不多了，但是我都是很認真的去完成的哦，比如練字，我都是認認真真的去寫的，因為練字可以讓我靜心，暑假作業里可以讓下午我就玩會電腦游戲，因為我知道我只有在暑假才能玩玩我喜歡的電腦游戲，所以我特別有起勁哦!
在七月中旬的時候我還去了趟威海，經過九個小時的車程，我終于來到了這座美麗的海濱城市，雖然坐車特別的累，但是我還是抑制不住我興奮的心情，我坐快艇瀏覽了劉公島，并且去了韓國城，里面有各種各樣的有特色的東西，我還在那里買了一把我特別喜歡的AK47的搶哦!我還去看了八仙過海哦，總之我玩的非常的開心和盡興哦!
對了，我還在優酷上收看了一部關于游泳探險的真人秀，看完后我非常的震憾，讓我很佩服張昕宇叔叔和梁紅阿姨等六人的堅強和堅持不懈的精神深深打動了我，就快要到達終點南極的時候有幾個放棄了，但是梁紅和張昕宇卻堅持到了最后在南極舉行了婚禮，這部真人秀讓我隨著他們旅行的腳步了解了世界各地人的生活風情，但我看到索馬里人每天都過著恐慌的日子，每人手里都有一把搶，那人的人民住在難民營里，沒有水，沒有吃的，過著讓我難以想像的生活，看了這些讓我更加懂得要珍惜現在的幸福生活，這部片子真的非常好看，讓我們懂得很多，也能了解很多的知識和各國風情哦!
這就是的暑假生活，怎么樣?是不是很快樂呀!很有意義哦!
我的快樂生活作文 篇3
寒假生活一天天變少，回憶整個寒假生活，一段段美好的畫面浮現在眼前。我突然想起了昨天的那件事，讓我偶爾的傻笑一會兒。
“兒子，兒子，過來，車鑰匙你見了嗎?”我聞聲尋過去，媽媽在客廳里左找找右找找。我一臉疑惑的問媽媽：“怎么了?什么又找不到了。”媽媽停了下來，喘著粗氣說：“車鑰匙找不到了。”我坐在沙發上，看上去沒有一點擔心的樣子，說：“之前你放到哪里了?”媽媽也坐下來，說：“就在桌子上。你拿了嗎?如果拿了我不怪你。”我聽了這話立刻激動起來，說：“你為什么要懷疑我呢?真不是我拿的，我發誓。”媽媽看了我一眼什么也沒說，又開始找了起來。
為了洗脫罪名，我也幫著媽媽找了起來。從客廳到廚房，又到臥室，我沒有一個角落忽略。
到了臥室，媽媽盯著我一臉懷疑的問：“真的沒有拿?”我一臉苦笑的說：“媽呀，你們不問我了嗎?真的不是我啊。”媽媽皺緊眉頭，半信半疑的說：“那你有什么證據證明不是你藏的?”我也皺緊眉頭，鏗鏘有力的說：“那你又有什么證據證明是我拿的?”
我一句話堵上了媽媽的嘴，我們又開始找了起來。不一會兒媽媽興高采烈的走到我面前，手中握著什么東西說：“是哪個大壞蛋!給我藏得真好。”我一聽，立刻撲到床上說：“真的不是我啊!你怎么就是不信呢?啊——。”媽媽笑得眼睛瞇成了一條縫，說：“我說你了嗎?你心驚什么?”我連忙解釋道：“那——那你說這句話的意思不就是說我嗎?”“行行行，不說了。”
回想整個寒假生活，有哭有笑，充實又有意義。但是最多的還是快樂!
我的快樂生活作文 篇4
開學了，我快樂的初中生活開始了，剛踏進中學的大門，我就意識到自己已經長大了，不在是小孩子了，我是一名中學生了。
漫步校園，我發現中學不經比小學大得多，而且每一個教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學的漂亮得多了，剛開始來的幾天，我倍感孤獨與無助。但是沒過過久我就和同學們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。
那天，英語老師一進教室就對我們說：“同學們，上課是不是很累啊？今天我們不講課，我們來玩一個游戲好嗎？”我們一聽不用上課，還能玩游戲便高興的答應了。游戲的規則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學的桌子上，然后那個同學要馬上把筆傳到后面的同學手上，傳的時候我們要數數，從一數到十，數到十后，拿到筆的那個同學就要停止往后傳，站起背單詞。”說完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學手上，那位同學拿到筆后，馬上往后傳，我們也開始數數。一位同學剛把筆傳給后面的同學，我們就數到十了，沒辦法，他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個游戲不僅讓我們學到了知識，也得到了快樂。上完英語課后，我們排著整齊的隊伍去打飯，同學們都相互謙讓。
晚休的時候，每一個宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學習上，大家都相互幫助、關心他人，那天，數學課，我的筆不見了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問我發生了什么事，我把事情告訴她，她聽了之后，把平時最喜歡的鋼筆借給我用，有同學的關心，我非常感動。
初中生活讓我結識了很多好朋友，同時也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學會了堅強，不依靠他人，學會了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。
我的快樂生活作文 篇5
我是初一的男生，平時在家里很安靜。媽媽總擔心我整天的呆在家里不好，常常趕我出去玩。我真的和朋友們出去了，她又好奇我玩了什么，總是試探著問我去了哪里。今天，媽媽，我就告訴你我的家外生活吧。
春天，我喜歡和朋友有說有笑地去爬附近那些大大小小的山。呼吸清新的空氣，欣賞美麗的景色，還會去采一些映山紅之類的野花，編織成各種形狀。我們一般不會把花帶回家養著，那顯得多女孩子氣。我們最喜歡采野草莓、樹苗等野果，還會進行幾次拔筍比賽。雖然手上會傷痕累累，我們還是玩的不亦樂乎。
夏天，我們都會呆在離家不遠的小溪里。你不用擔心，我們都在水淺的地方玩：翻螃蟹、捉小魚、網蝦米、打水仗、游泳洗澡。我們會用石頭砌成小水庫，會把洗澡的小水塘挖得更大，會比一比誰潛水時間最長。偶爾也會因為搶洗澡的好地方和另外一伙人吵個架，最后總是共用。反正很好玩。
秋天，我喜歡和朋友們找個安靜的地方，如仁王寺，靜靜地躺在地上，抬頭數著秋高氣爽的天空中隨意飄蕩的云朵。互相指著一朵云，討論著像什么。“你看，多像魚，一片片的像魚鱗。”“還是像鱷魚一些。”“不對，是……”一下子又成了辯論賽。到了夜晚，喜歡在家門口乘涼，數星星，找書上學過的星座，找自己的星座。反正由我們自己在圈圈點點，也不知道對不對。
冬天最渴望下雪，那就可以瘋狂地和朋友打雪仗，堆雪人。在雪地里滾個雪球，堆成雪人。互相比一比誰的雪人更高大，更有趣。如果意見不和，就會演化成一場雪仗。你追我趕，“彈藥”橫飛，雪地上到處是我們凌亂的腳印，空中飄蕩著我們的沖鋒聲、中彈后的怪叫聲……
媽媽，你肯定想象不到，在家里沉默寡語的兒子，在與同伴玩耍時的滔滔不絕、神采飛揚、開懷大笑的樣子。現在你知道兒子的業余生活了，所以就別再擔心了。我們長大了，生活在變化，日子在往前走，我們的愛好也許會隨之改變。譬如最近老師建議我學著打籃球,但是我們向往自由、尋找快樂的心不會改變。
我的快樂生活作文 篇6
馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原土壤;蠟燭的快樂是燃燒自己為他人帶來光明;探險家的快樂是找到神秘的寶藏……我的快樂是在學習中、家中、生活中得到的。
在學習上，每個周末我都要上三個興趣班，但我并不厭煩，因為我對知識有種無形的渴求，我希望象小樹一樣，吸收各種養份，豐富自己的頭腦。細心的你，周日上午也總會在圖書館看到埋頭苦讀的我，我喜歡這個屬于我自己的空間，學習是快樂的，當我耗盡腦力，冥思苦想出一道數學題時，便會啞然失笑，回味成功的喜悅。培根曾經說過，愛讀書是一種十全十美的享受;別的享受都有盡頭。而讀書給人的享受卻是長久的。
在家里，媽媽爸爸對我的關懷那真是無微不至啊，在這個溫馨的空間里，感覺到了自己的快樂。我的媽媽是一位人民教師，每當暑假、寒假，大人們都上班，沒人陪時，我的媽媽就在我的身邊，天天在一起，而假期對學生們來說又是多么快樂的事啊，我也不例外。在假期里，我可以睡了一覺后，再睡一個“回籠覺”。直到拉開一層層窗簾，太陽曬屁股，也不愿意起床，蜷縮著躲在被窩里。媽媽有時叫我別睡懶覺，我還頑皮地說：“睡到10點，不是很好?還省了吃早飯的錢呢!”媽媽見了，微微一笑說：“小懶蟲。”雖這樣說，但還是讓我再次美美地睡了一覺，媽媽的寬容讓我快樂。
在生活中，同學們又讓我感到幸福和快樂。我的好朋友小高，她和我都住在一個小區，我們一起上學、放學，手拉著手，唱著歌，說著心里的悄悄話;我們還一起做作業，不會時，互相幫助，有時，還會為不同的觀點爭得面紅耳赤，不知不覺中難題就迎刃而解了;每天做完作業，我們還約好帶著自個兒的溜冰鞋，滑溜在小區的休閑廣場內，快樂洋溢在我們的臉上……
生命中有許多的快樂，說不定快樂正在某處醞釀著，等候著你的光臨;說不定快樂已在你的身邊，只是還未發現……
我的快樂生活作文 篇7
一天，我遇到了以前的朋友，問他：“最近怎么樣了？”朋友苦惱的說：“別提了。”不知朋友有何煩惱，我又問：“怎么了？”他說：“最近作業多多，再加上要期未考試，已經夠煩的了，可老師卻還是毫無休止增加作業量，唉呀，我還有沒有明日了！”聽后我也連聲附和道：“是啊！”
我回到家中越想越苦惱，想最近的作業真是太多了，唉，好心煩啊！誰來幫我們呀？
這時從我的耳邊突然響起了一個聲音，“才不是呢，要是你能按下心來寫作業，一定會感到很快樂的，不信，你試試？”
我猛然一驚問它：“你是誰？為什么這樣說？”
它答道：“我是你心中的另一個你，是一個快樂的你。其實，在你心中心深處，有一個非常快樂的你，只是你沒有發覺而已。”
它說：“其實，在這幾天中，你都非常快樂，只不過是你感覺不到罷了。”
它接著說：是因為你的苦惱在一定程度上抑制了你的快樂，事實上，每當你寫完一門作業時，你都會非常快樂，這畢竟是你完成了一項學習任務；而當你每次上完一堂課你也同樣會有一種快樂感，因為你的知識面又增加了；在下課的時候就更不用提了，你和同學們在操場上玩，別提有多高興了；還有，你每次考試考得好的時候，會得到老師的表揚，家長的鼓勵，快樂得不能形容了。這些都是你的快樂，但你卻老想著煩惱，使你的快樂只能藏在內心深處，無法釋放出來。所以我要提醒你，在你煩惱的時候，你一定要想想快樂的事，記住你生活在快樂中，快樂永遠不離你。”
我恍然大悟，我一直生活在快樂中，我很快樂，我要努力做快樂的事，做快樂的人。
我的快樂生活作文 篇8
現在的我作為一名中學生，感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學習太辛苦，作業太多。但是進入中學后我才發現，原來還有比這更辛苦的，可我再辛苦，也還是有我的目標：考上重點高中。為了這個目標，我不能泄氣，每天都在努力。
每天早上五點四十分起來，吃完早餐，我就會匆匆地去上學，這時候，小路旁，街道上，會有很多學生，他們或自己走，或被家長接送，步履匆匆地來到學校。早上有四節課，中午有一小時吃飯和休息的時間，下午一來就練字，做數學題，再上五節課，晚上六點四十分拖著疲憊的身軀回家。吃飯，洗澡，寫完作業關燈睡覺。這就是我的一天：事情被安排得滿滿當當，辛苦但卻快樂著，壓力大但卻幸福著。作業再多，再累，我都不泄氣。
我為什么要這樣努力呢？有一天我在心里這樣問自己。我想了想，有了答案：因為父母的辛勤工作，為的就是我有一個好的學習環境，我不能辜負他們的期望；因為奶奶每天照顧我，每天做好吃的飯給我吃，補充我的營養，我不能讓奶奶失望。我沒辦法用金錢回報他們，但我可以用成績去回報他們，給他們驚喜，讓我成為他們的驕傲。
隨著我的成長，我越來越了解我的祖國。中國正在迅速發展，可是祖國還是一個發展中國家，為什么我的祖國還沒有成為發達國家呢？答案就是中國缺人才，像美國就是一個人才濟濟的國家。我希望我可以成為一個對社會有用的人，為國家的發展貢獻出我的一份力量。
加油吧，在中學生活里努力學習，未來去成為對社會有用的人，回報我的祖國！
我的快樂生活作文 篇9
進入了初中，時間一點一點的過去，仿佛才轉眼，已經將近半個學期了。現在回想起來，它過得是那么的快呀。
進入了初中，我踏進了歡樂、團結互愛的一個班級。我在這個班級中很快就結識了很多的好朋友，很快就融入了這個集體當中。
剛開始，在這我感到一切都是那么的陌生，下了課，不少同學還像是小學生一樣在教室里打打鬧鬧，你追我趕的，我討厭這樣的學習環境。可是，漸漸的，我才發現，這里的一切并不是我怕想的那樣。我開始喜歡上了這個班，我主動去和新的同學接觸，在一起聊天。當我認識了我的第一個好朋友F時，她教會了我很多，讓我與別的同學交流得更好，讓我在幾天之內就走進了這個班集體之中，融入了這個班集體之中。
雖然，在這，有七大科目，小學只有兩科，一下子增加了五科，學習的壓力驟然大增。但我覺得這樣一來，我就可以學到更多的知識，了解到以前我所不知道的事。“學習是快樂的”這句話是我上初中前在一本書里看到過的。可是，我卻一直沒能體會到它的真諦，感受不到學習的快樂。直到上了初中，在學習中遇到了不少的疑惑，但我們同在一個教室里學習，一起討論解決，一起探究新的知識，每天都解決不少疑惑，學到不少新的知識，才體會到學習的無比快樂。“朝聞夕死”也許就是學習的快樂的真實寫照。
167，這個班級給我帶來了很多的快樂，這里高手如云，卻互助友愛，團結協作。在這里，有一對雙胞胎姐妹，M和N，她們倆可是我們班的頂級高手，別看她倆整天嘻嘻哈哈的，考起試來可一點也含糊，每次都是一個第一，一個第二。班里的同學，只要有某位同學遇到困難，其他的同學都會伸出援助的雙手。在這里，我真正體會到了團結互助的情誼。
初中生活，給我帶來了太多的快樂，它既讓我體會到了學習的快樂，更讓我懂得了團結互助的情誼！
我的快樂生活作文 篇10
一抹花香拂去了我的憂愁，半縷陽光照亮我的心頭，而那快樂的絲線，在生活的編織下，將我緊裹在里頭。
初春的清晨，偶爾一探，也有氤氳的時候。當第一縷陽光伴著斑駁樹影投入我窗時，我便會來到樓下，感受自然的氣息。雖說已入春了，空氣中還帶著絲絲涼意，不過很顯然，那羞澀的花叢和泛著綠意的樹不這樣認為。他們似乎察覺不到寒意，只默默的長著，長著。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”不遠處幾只鳥兒嚶嚶地喧鬧著，為這早春添上了伴奏，繪成一副暄妍美景。這，是我的快樂之源。
夕陽西下，落日的余暉，將萬物渲染成了“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的景象。晚霞，明亮的閃著，延展著，將大地籠罩在金黃之中。落日在那叆叇（àidài）暮云中燒了一個洞，肆無忌憚的打量著為生活奔波的人們。如此美景，是我的快樂之源。
盛夏的夜晚，獨自漫步在小巷，感受著微風吹散內心的悵惘， 近處的燈火隨著清風搖曳，遠處的星辰亦是跑著，喧鬧著，一旁的明月只是靜靜的看著，明眸中滿是柔情。清風明月伴星辰，這是我的快樂之源。
靜坐在咖啡廳靠窗的木桌上，翻開一本馨香的書，任陽光在你的發絲上眼眸中跳躍。將書上每個字符染得透亮，而手握書卷的你也散發著柔和的明亮。這，是我的快樂之源。
悠閑時，與友人一同出行，身后是寄托夢想的沉重琴包，身邊是興趣相投的多年好友，走進一趟陌生的巴士，讓它帶著我們四處飄蕩。何時下車也無所謂，何地下車也無所畏，只因無論何時何地，都會有一處地方讓我們撥動琴聲的悠揚，只因無論何時何地，夢想也會給我們指引方向。即使如此，前方未知又如何？只要有這一點夢想帶來的快樂之源，就足以支撐我沖破那脆弱的迷茫。這，就是我的快樂之源。
因為我們相信世間萬物苦短甜長，所以無論什么時候我們都將是快樂的。
生活的一切，都是我的快樂之源。
我的快樂生活作文 篇11
人的生活需要快樂，快樂是幸福的源泉。
你擁有陽光快樂的生活么？自從前年同學教我學會上網之后，我覺得自己的生活越來越充實了······
網絡是多么神奇啊！新聞、音樂、電影、資料······你要什么就有什么，走進這快樂的世界，我感到人與人之間的關系近了，知識的大門敞開了。快樂更是相伴，尤其是去年的一件趣事，令我一想起就情不自禁的咧開嘴來。
那天我在同學的指導下學會了上網聊天。嘀嘀嘀······誰呼我，啊！我一看信息，真逗人，這位朋友叫“文靜”，我想她一定是個斯文、安靜的女孩，才取這個昵稱吧！我來了興致，便把她加為我的好友。于是，我們海闊天空地聊了起來，很快，我知道她并不是一個文靜的女孩而是一個調皮、活潑的女孩。她已經很努力地變成一個文靜的女孩，可始終改不了這個性格，所以只是取這個昵稱擺脫一下心愿罷了······
我和“文靜”正聊得起勁，又有三四個網友呼我了，我查了一下他們的資料。啊！我驚訝得叫出聲來，原來是學富五車的大學生，心里有點膽怯，“神馬”都不管了，打腫臉充胖子再說，裝著大人的口吻和他們聊起來。在聊的過程中，他們挺欣賞我的，還請我多多指教，我心里既有點不好意思，也有點開心，可我還是忍不住把我的真實身份說了出來，他們看了連連稱贊，說我是個奇才，我心里簡直樂開了花。
雖然我很喜歡上網聊天，但我很有分寸，從不癡迷，因為我還是個學生，像一些對學習無利益的網站從來不上。
朋友，網絡能帶給你我更多快樂、純潔、美麗！我們健康、文明地去網絡遨游吧！
我的快樂生活作文 篇12
每個人都有最快樂的時光，而這最快樂的時光也是每個人心中都不能忘掉的。
我最快樂的時光，是在每年假期時在老家度過的時光。每當假期來臨時，我總是與爺爺奶奶一起，乘坐這汽車，來到爺爺奶奶的老家。每次到這里總有種舒心的感覺，這里的空氣非常清新，深呼吸一口，就有無限的空氣被吸入鼻子里，清新無比，頓時有種提神醒腦的感覺，來到家后，一切都是熟悉的樣子，也是熟悉的感覺。我就是在這里度過了無數次假期的快樂時光。家里依然很干凈，進入客廳后，墻上依舊掛著我小時候的照片。茶幾上還擺放著我以前玩過的磁鐵象棋等，因為我每次回來，都會玩這些東西。進入房間，我把帶回去的作業放在了桌子上，按照我以前的生活規律，早上寫作業到12點吃飯，中午休息2小時，下午和爺爺出去放風箏，從4點出去到晚上6點才回來，有時也回去買東西。總之每天都過得非常愉快。晚上吃完飯后出去散步，回來后有時看電視有時繼續學習，或者和爺爺下棋。這樣的日子每當持續4天后，第五天就會改變，到姐姐家里去和姐姐玩，爺爺拉著我去，有時也呆在那里，有時也會到下午來接我，因為家里的很近走路最多40分鐘也能到了，于是我就和爺爺慢悠悠的走回去，也就相當于每天下午出去放風箏。
終于等到暑假過去一個月后，或者是寒假過去半個月后，爸媽就會來接我，每次我都是非常不想走的，不想告別爺爺奶奶，也不愿意結束這愉快的生活，但是每次我都還是強忍難過離開了。
這就是我的快樂時光。
我的快樂生活作文 篇13
快樂就如一口清香的茶，香甜，可口；快樂就如一抹沁人心脾的茉莉花香，清新，自然；快樂就像一陣微微的風，舒適，自由。
時間煩躁的奔波，似乎很充實，然而心靈對美好的敏感和向往仿佛泯滅。靜下心來，邂逅那些快樂的瞬間吧。
烈日下的大街上，一位母親牽著自己的兒子走，看上去是很平常。但你再觀察一下，你會發現，母親走在有太陽的一側為自己的兒子擋著陽光。孩子一邊享受著美味的冰淇淋，一邊歡快的跳著。母親穿著高跟鞋吃力的追趕。她一邊叮囑著什么，一邊用濕紙巾擦小男孩額頭上的汗珠，盡管自己也已經汗流浹背，但還是看著自己可愛的孩子幸福的笑了，我也笑了。一瞬間，我突然想起許多往事，我應該是這世上最幸福快樂的人吧，因為我擁有一份最偉大的愛——————母親對我的愛。
傍晚，我仰望夜空，突然想起兒時瑣事。記得那時在雜志上看到了關于流星雨的文章，卻一直無緣相見，變成了小小心靈里最深處的夢想。我曾不止一次地從被子里爬出來，對著月光許下一個小小的愿望，希望閉眼時有流星劃過，實現心中的夢想。直到有一天，我終于邂逅了那劃過長空曼妙的身影，完美的驚艷絕倫。一瞬間，我的心溢滿快樂。如果沒有那漫長的等待與期望。流星還會依舊閃耀嗎？心中那份不可復制的快樂還會在嗎？追求也是一種快樂。
一下車，清新的夾著草木芳香的 薄霧迎面襲來。回到老家就是不一樣啊！我感嘆著。一群孩童，伴著歡笑從我身邊掠過，就這樣光著腳在田埂上漫無目的地跑著。他們不像城里孩子那樣白皙，天真的臉龐上透著淡淡的緋紅。我想他們也許是這塵世里最快樂的人了吧。一瞬間我不禁被孩子們的樸實快樂感染。
細細品味生活吧，你會發現，快樂就在你身邊。
我的快樂生活作文 篇14
轉眼間又要開學了，回憶起我的假期生活，也算是有所思，有所成。
放假之前，同學們都在計劃自己的假期之旅，有要去濟南游趵突泉的，有要去北京爬長城的，有要去西安看兵馬俑的……那么我呢？由于父母沒有出游的計劃，還是很忙，我也只好乖乖的呆在家里了。
在家里的時光，其實也是美好的。我給自己制定了一份復習計劃，為了迎接回校時的月考。我給所有的知識點重新歸類，讓它們整齊劃一，一個個就像是我手下的士兵，我就是統領它們的將軍，只有有了我的英明指導，它們在戰場上才能勇往直前，所向披靡！比如說語文吧，每個單元的生字詞語都是一個個士兵，好詞好句就是班長，修辭手法就是參謀長，古詩文呢？就是年邁的.老將軍，很重要，還得好好“照料”它們！把他們都一一的分好類之后，我這個大元帥就開始指揮打仗了！小兵小將們雖然多且雜，但是他們很重要！我必須一一認識他們，才會有必勝的把握啊。
在家里的時光，我除了要指揮我的軍隊作戰之外，還有更有意義的事情！那就是為忙碌的父母做一些力所能及的事情。每次看到父母老去的容顏，看見他們額頭上?出現的條條皺紋，我的心總會隱隱的疼。我在家的時間太少了，見到他們的機會更少，那么，現在，我有什么理由不為他們做一些力所能及的事呢？在他們勞作一天回到家之后，我總會及時的遞上一杯熱水，在晚上的時候，能為他們端上一盆熱熱的洗腳水，甚至，偶爾也為他們做一頓飯！看著父母臉上欣慰的笑容，我的心也仿佛如陽關照耀般溫暖！這不就是最大的快樂，最大的辛福嗎？對于我來說，能得到這樣的溫暖，千金不換。
這就是我的假期生活。平淡，但充實又幸福！
我的快樂生活作文 篇15
在我的世界里，快樂就像一張被打亂的拼圖，撒在生活的每個小角落里，我每天尋找著快樂的一角。久了，就拼成完整、美好的快樂圖畫。
快樂很簡單，也很容易發現。只要我們擁有一雙慧眼，并時刻提醒自己快樂。
當我在昏暗的燈光下，為了幾道題目絞盡腦汁，被一大堆作業壓得喘不過氣來時，窗外突然下起了雨。雨，下得飛飛揚揚，瀟瀟灑灑，痛痛快快地。我，放下了手中的筆，來到窗前，伸出手。雨，一滴滴碩大的雨水，如同淚水般透明清純的水，如同珍珠般耀眼奪目的雨珠在我手心歡快地跳躍、起舞。頃刻，心，如同雨滴般，在空中盡情飛揚、飄落、起舞。感覺自己已置身于雨中，在雨中毫無束縛地展開雙手飛揚。此時，一切煩惱、瑣碎的事都拋之腦后，心中快樂之花發芽滋長。
傍晚，我漫步于田間小路，迎面拂過瑟瑟的秋風。樹上的葉子，離開了大樹的懷抱，在空中飛揚，隨著秋風在空中打圈。此時，我不會為葉子感到悲傷。因為，葉正在隨秋風以最優美的舞姿離開，它在告訴我：“我來得悄悄，但我要去得最美，我要以最美的旋轉姿勢為自己譜寫最美的結局。”看著飄飛的葉，我不由得心生敬意。站在樹下，面對秋風的吹拂，我用心去體會，用心與葉交談，分享葉的心得，感覺格外坦蕩、愉悅。葉，讓我懂得了，人生就是要快樂面對。
晚上，當我蓋上被子，打算入睡時，媽媽打開門進來了，她手里端著一杯熱牛奶，親切地說：“女兒，睡前喝杯牛奶，有益身體哦。”我欣然接過牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，馬上漾起一股暖暖的感覺。喝一口，牛奶順著喉嚨進了胃，整個心，頓時暖了。我的心如同牛奶的溫度，好溫暖;如同牛奶的味道，好甜。此時的我，好幸福，好快樂。我認為，沒有大快樂，只有每一個小小的快樂拼在一起，才是最真、最美的快樂。
讓我們如魚般在生活的河流里尋覓小小的快樂。
我的快樂生活作文 篇16
生活中處處充滿樂趣，只要我們用心去感受，去發現，就會知道，原來世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐，所到之處，笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹下賞月，帶著對音樂的忠誠和熱愛在樹林里穿行，聽鳥兒歡唱，這樣無憂無慮的生活是最快樂的生活。
每年夏天，地稅局院子里的人就喜歡坐到一塊聊天，吃西瓜。夏天的月亮是皎潔的，我們院里的小朋友總愛在寫完作業后打開窗戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛搬著小椅子坐到平臺上仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，自己能擁有這么美麗的傳說。……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時候爬到半山腰去看夕陽，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽。……
每年冬雪后，我總愛到雪地滾來滾去，然后滾成一個名副其實的雪人，走著機械步，到處去嚇人，直到被凍感冒才罷休。……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無憂無慮的，充實的，快樂的生活！
我的快樂生活作文 篇17
我想要的生活是無憂無慮的生活，因為我喜歡沒有煩惱，也沒有課業壓力的生活，有時會因為課業，而不能放松心情的休息，也不能盡情地玩耍，感覺被壓力壓抑著，所以我非常的希望能不能每天都過著無壓力的生活，或者是一天也好。
這一次的暑假很漫長，因為沒有暑輔，但卻有兩天的返校日，我覺得挺好的，能見到同班同學，還能用分工合作的打掃方式，來增加我們的友誼和合作能力，因為這件事讓我發現，人就算無憂無慮的也會寂寞，要有人或動物的陪伴，才不會寂寞，也不會無趣，傷心或心情不好的話，至少還有人可以傾訴，幫我們更快恢復到愉快的心情。
但是還有一種方式，讓我可以無憂無慮的，那就是看電影，因為看電影時，可以放松心情，并且讓你有心得或感想，最重要的是還能得到一些啟發，在這同時就會忘掉非常多的煩惱，好好地把這部電影看完，心情就會輕松多了。
最后，我覺得我們不要擔心得太多，或者一直想東想西的，因為這樣會形成更多的壓力，反而不去想這些事，才能快快樂樂的過每一天，并且能減少壓力或煩惱，我想這就是開心的過好每一天，快快樂樂沒煩惱吧!
我的快樂生活作文 篇18
我在學校里學習，覺得很快樂：在這里，我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽老師講課，學到很多知識；還可以和小朋友們在操場上做廣播操，做游戲；還可以參加一些課外活動……但是，我覺得最快樂的還是參加每星期二的舞蹈課。
我的舞蹈老師姓俞，我們都叫她俞老師。俞老師長得很漂亮，舞姿也很優美，我很喜歡她。所以我每次上課都聽得很認真，動作也模仿得很像。
有一次，我們要學一個小狗乖乖的動作。一開始，我有幾個錯的地方：我的手跟眼睛配合不起來；腳步也走錯了；我的手劃圈也劃錯了。俞老師看到了，沒有批評我，而是耐心地教我把錯的地方一點一點地改正。第一遍我仍然不會，俞老師就親自做了一次示范給我看，我才改正過來。俞老師給了我一個甜甜的微笑，我很開心。
經過俞老師的悉心教導，我學會了很多舞蹈的基本動作。我參加了區里的舞蹈比賽，得了二等獎，我還參加了鎮里的納涼晚會和學校里的“六一”表演……得到了大家的稱贊。
我的生活因為有了舞蹈而更加快樂！
我的快樂生活作文 篇19
我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂，于是。我開始寫作文。 真正的快樂是正是人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質。 快樂是無處不在的，和好朋友在一個和風日麗的日子里約上一個好朋友在書的海洋里遨游，我快樂；當月光通過玻璃帶來柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時。 快樂是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來的幾句祝福。 快樂是人生的真諦，沒有人是為苦惱而生存的。因為單純而快樂，因為天真而快樂，因為美麗而快樂，甚至因為無知而快樂，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。
總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂，我的愿望是：“現在當個快樂的男孩，中年是當個快樂的叔叔，老年是當個快樂的老爺爺——總之，擁有快樂的一生。” 我快樂——我是炎黃子孫; 我快樂——我擁有一顆年輕的心。 我快樂——我曾給別人送去過溫暖。
我的快樂生活作文 篇20
什么是快樂？是兒童節的棉花糖？還是自由自在的生活？恩，好象都是。
喜歡和朋友在一起的感覺，無憂無慮，沒有秘密。想起那次，我就感到開心。
那次和死黨去山上，大約是4點吧。藝校放學后，我們來到小山腳下，（事后老想不明白為什么去）我們沿著小路往上走，看到了好多樹，有竹子，還有很多不認識的。來到一個有一米小崖的地方，死黨很靈活地就上去了，運動神經發達的死黨還很欠扁的笑了笑：我拉你哦。不用了。我瞪了她一眼，我自個能上！我看看四周，踩著底下的竹子往上爬，也許是運動神經實在不好，我就是上不去。死黨看看表：很晚拉！快上來！我拉你拉！我癟著嘴，心不甘情不愿的把手伸出去。要強。死黨嘀咕。我抓住死黨遞過的手，撐著邊緣慢慢爬上去。
你苯死了，死黨笑笑，摸摸我的頭，要到拉！她狡頡的笑笑。拉上我跑起來，不一會兒，我們到了，目的地是她家。我裝生氣的問她：這是你家啊！而她呢，笑著說：謝謝你陪我哦。我氣絕。
想想那時真的很好玩，可以今天吵，明天好。很有度量呢！現在初中了，大家不在一起了，多少有些失望。有朋友是最快樂的，對吧！
我的快樂生活作文 篇21
以前，我總是盼星星盼月亮盼太陽般盼暑假別來，可現在，我卻盼星星盼月亮盼太陽般盼暑假別走。
暑假，是我們一年中，最快樂的時候，但對于某些人來說，是十分痛苦的，因為他們像明星走穴一樣，天天穿梭在補習班之間，日子過得提心吊膽的，生怕一不謹慎，就得挨批。
雖然說，我的暑假算不上有多么精彩，但也沒多差哦！
我每天也照樣得上補習班，也要做著大把暑假作業，稍有不慎，也得挨罵。可我還是十分開心，但我可是沒玩游戲的呦！
每天懷著好奇的心，不斷地在知識的海洋里，探尋著，摸索著，同時，也在成功的邊緣，不斷地試探著。每天的新發現、新收獲，都令我興奮不已。
可是，偶爾的失敗與挫折卻不斷地打擊著我。其實，這并沒什么大不了的，只要拍拍衣服上的灰與錯因告別，就能使失敗與挫折成為成長路上的助推器啦！
暑假的時光滴答滴答就溜走了，快樂的時光是短暫的。我們要抓住時光的尾巴，盡量用最少的時間做最多的事情，絕不能讓時光白白流失！
大朗鎮中心小學四（2）班鐘卓恒
我的快樂生活作文 篇22
生活中處處充滿樂趣，只要我們用心去感受，去發現，就會知道，原來世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹下賞月，帶著對音樂的忠誠和熱愛在樹林里唱歌……這樣無憂無慮的生活是最快樂的生活。
每年夏天，我們一家人就坐在小院兒里聊天，吃西瓜。夏天的月亮皎潔的，我們院里的小朋友總愛寫完作業后打開客戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛搬著小椅子坐在門前仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，能擁有這么美麗的傳說……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時候爬到半山腰去看夕陽，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽……
每年冬雪后，我總愛到雪地滾來滾去，然后滾成一個名副其實的雪人，走著機械步，到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無憂無慮的，充實的，快樂的生活！
我的快樂生活作文 篇23
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。
還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
好一個快樂又充實的暑假！
我的快樂生活作文 篇24
千盼萬盼，我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時間，由自己來安排。在我的暑假里發生了許多有趣的事情。
有一天，我懶洋洋地躺在沙發上看電視。媽媽興奮地對我說：“今天，我們全家去西湖游玩，你快整理一下。”我聽了媽媽的話，一蹦三尺高，馬上跑到房間里整理東西。
我們出發了，在路上我們說說笑笑。不一會，我們到了杭州西湖。進去了之后，我第一眼看見的就是里面的景色。那時是夏天，荷花開得特別大，一個花包就有一個小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因為他跟我打了個招呼。當他對我說出那個Hi時，真不知道該怎么回答。
賞好荷花，我們乘船環繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎？告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會的地方。我們又去了三個小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個島嶼中有一個景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來，湖中就有三個月亮，真是美及了！
通過這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
這個暑假真快樂！
我的快樂生活作文 篇25
暑假的早晨，總是我睡懶覺的時間，面對媽媽一次又一次呼叫聲，我都不以為然，我繼續睡我的覺。不過今天，我就和平常有一點不同了，我的媽媽很早就去菜市場買菜去了，我還在床上睡覺，不過，媽媽還沒有回來之前，我就自己醒來了，啊！過了老半天，我的媽媽才回來給我做飯吃。啊！
現在，我要去上奧數課了！我背上我的小書包，來到教室上奧數課，這里有我的同學和老師給我帶來歡笑，同學們總會講一些好玩的笑話，總是逗得我哈哈大笑，老師總會耐心教我們課程，每當我有不會做的題目，老師會給我慢慢解答，好多不會的題目，我都會明白了。我們一個個都開心極了！哈哈哈！
到了下午，我就會去我的院子里玩，不過是要寫完了作業才可以去玩一下，今天的作業特別好做，所以，我剛剛做完，就有人來喊我，我立即下去玩，我們一下子玩老鼠偷油，我們玩得很開心，我趁“貓”一走，我就偷偷地溜過去“偷油”等到“貓”一轉過身來，我就立即逃到“家”里。
到了晚上，我看了一下動畫片，玩一下下，洗澡之后，我差不多就要睡覺了，現在媽媽正在催我呢！好了好了！在玩一下下，我就睡覺去了嘛！
我的快樂生活作文 篇26
我的暑假生活是豐富多彩的。我去旅游、上網、騎三人車、登山……讓我最高興的是我們一家人去青海旅游。
青海是高原地區，氣溫低，是我們的避暑圣地。我們高興地上了北京到西寧的列車，一路上我們隨著列車爬過了一座座高山，穿過了一個個隧道，跨過了一條條大河，經過了18小時我們來到了青海省。
我們去的第一個景點是青海湖，它是我國面積最大的湖泊。站在湖邊涼風習習，水天一色，湖水清澈、湛藍，宛如一面閃著銀光的大鏡子。湖水有節奏地向岸邊涌來，我和哥哥伸出腳去感受湖水的清涼。接著我們伸出手去接住涌上岸的浪花，真爽啊！向遠處看湖中有四個不島，聽說那是鳥兒聚集的地方，我想在五、六月的時侯鳥兒多了，這兒就更熱鬧了。青海湖的四周是繁花似錦的草原。草原上有許多的牛羊，還有被稱為“高原美女”的牦牛。再看牧民們，他們有的放牧，有的唱歌，有的賣東西，好不自在。
這次旅游讓我感受到了高原的氣候特點。了解了青海的風土人情，這次暑假旅游真愉快啊！
我的快樂生活作文 篇27
我是從小學的時候就喜歡上閱讀的。那個時候爸爸經常給我買書。
最開始的時候是一些圖畫書，就是圖畫占了大篇幅，然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的全本文字書，偶爾夾著一些插畫。
因為爸媽沒空給我講故事，所以最初我看的都是一些童話故事書，反正一知半解地，就著圖和拼音，也看得津津有味。
后來轉學到爸爸工作所在地的學校之后，最初的一段時間，我的新朋友很少，所以書籍就是我最好的朋友。
我看的書很雜，有爸爸買的故事書、雜志，也有十萬個為什么，還有各種各樣的作文選集。
所以我的課余時間基本上都被書籍占滿了，不僅下課看，放學路上看，連吃飯、還有上廁所也會看。
在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物，看到很多千奇百怪的傳說，以及一些腦洞大開的設想。這些書籍讓我忘記了時間，有時候在被窩里我還是在看書。
這些成果就是我的作文總是取得不錯的成績。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內容，但是在寫作文的時候，總是能想起來，然后有的就可以當成范例寫進去。
因為閱讀，我也不怕一個人獨處，書中有很多陪伴我的人物。因為閱讀，我在寫作上經常被老師表揚，所以這也更讓我喜歡閱讀，閱讀讓我快樂。
我的快樂生活作文 篇28
人生有很多面,有快樂的一面也有悲傷的一面.?但是人活著，沒有理由不快樂。藍天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個多么美好的世界啊！活在這個世上就是快樂的理由。 我的生活是快樂的，同時也是充實的。
有人說：知識像海洋，無窮無盡。我贊同這一點，因為我在學校的生活是多彩的，可以學到各種各樣的知識和經驗，同時我十分擅長體育，不管是班級的還是級部的體育活動總會有我的出現，這樣勞逸結合效果很好，而且過的又十分充實，不是很好嗎？我的生活是快樂的，同時也是有意義的，不管是在過馬路的時候還是坐公車的時候，總會有這么幾位老人，可能過馬路時需要攙扶一下，坐公車時需要有個座位，我，總會幫助他們，只有的感覺正是美妙極了，感覺既快樂又有意義，真是太好了！ 生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發現,就會知道,原來世界如此美妙,生活如此美好. 其實快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。
我的快樂生活作文 篇29
今天下午，我們的考試成績發了下來，我們正式放寒假了。
晚上，我寫好老師布置的作業，有趣地讀起了書。邊讀邊想：還有8天就過年了，買什么煙花呢?是高科技的飛機形，還是簡單的筒形……想著想著，我突然從想象中醒過來，今天可是寒假的第一晚啊!我想起了上一個寒假的美好生活，我“噗嗤”一聲笑了起來。
寒假的第一晚，可給了我不少的想法，我一定要努力，實現我的愿望。
媽媽后記：今天，小宇的成績發下來了，語文滿分，數學因為犯了粗心的低級錯誤，錯了不該錯的題，自己感到沒有考好，放學后主動把老師布置的每天作業寫完。我看了小宇的數學試卷，錯的題都是因為粗心，并不是不會。我和他爸爸一起把他叫過來分析了錯題的原因，小宇表示下次不再當小馬虎了，一定認真，給媽媽得個“皮子本”。說完他高高興興地去看他的書了。知道了小宇如此的上進，我感到很欣慰，希望他能吸取這次考試的教訓，在以后的學習和考試中能夠仔細認真，別再當“大馬哈于”。
我的快樂生活作文 篇30
耶!終于放寒假了!辛苦了一個學期，終于可以休息了!但是在放寒假之前，我要盤點一下怎樣才能放一個愉快而又不會被作業壓得喘不過氣來的寒假。
首先，當然是先從作業開始啦!每天早上9點30起床，然后刷牙洗臉吃早餐，到了10點，就開始寫作業，周一、三、四、五、日寫4頁字帖、《快樂寒假》兩篇和數學試卷。周二、六寫一篇作文。
以上這些作業媽媽說爭取在大年三十之前做完，這個要求對于我來說有點兒困難，不過我就盡自己的全力吧!
這些作業必須得在每天早上做完(就是當天的)，我感覺這個安排非常合理，上午悲悲哀哀地做完了作業，下午就開開心心的玩。
媽媽還說，我的作業什么時候做完，她就什么時候帶我出去玩;我的作業什么時候做完，我就什么時候可以看通宵電影。慘!
唯一可以給我安慰的就是大年三十兒可以收成堆成堆的紅包!爽歪歪，爽歪歪!
這次寒假比較長，我可能會回老家。
這就是我的寒假計劃，祝大家過個愉快的寒假!
我的快樂生活作文 篇31
人只要踏踏實實地生活，就算是生活得并不富裕，也會覺得是很快樂的。這個說法，你認同嗎?我無論碰到什么傷心難過的事，我都會很樂觀，很堅強，對自己說：“我只要踏踏實實地生活，我快樂。”
的確，無論遇到什么失意的事，我都會用這句話來安慰自己。在學校中，交際是不可少的。在這學校中，你一定會有許多知心的朋友，與你一起玩耍，我也不例外。可是，因為關系的不融洽，或者是兩者之間產生了矛盾，我們大家之間一下子變得陌生起來，有了一定的隔閡。這時的我，肯定是失落的，但是我會很樂觀地對自己說：“我只要踏踏實實地生活，就算別人對我有意見，我依然快樂，永遠保持著微笑。”
夜晚，我要睡覺了，我一定會對自己說一句：“今天我活得踏踏實實，我快樂。”在這今天里，我學到了許多新的知識，認識了許多新的英語單詞，看了許多知識豐富的書，這也許只是平凡的一天，但是我活得踏實，我快樂!
我們每天都在生活，何不讓自己活得踏實一點，快樂一點呢?我每天都做完了自己應做的事，就像我所說的一樣，“我每天踏踏實實地生活，我快樂!”
我的快樂生活作文 篇32
在生活中，常常能看到我臉上快樂的笑容。快樂常常追隨著我，無論走到哪里……
我快樂的方式有很多，我版主別人時，她對我說的一句“謝謝”讓我快樂；老師的一句鼓勵的話語，讓我快樂；出去玩耍，讓我快樂……
我的好朋友晶，演講非常好。經常代表學校參加各種比賽。但是第一次，同級演講的時候，她卻特別的害怕。看到她眼里的焦急與不安，我也情不自禁的害怕起來。害怕她被別的人嘲笑。雖然我的演講技術并不高，但我還是決定幫幫她。首先，我讓她說了一遍又一遍的背的滾過爛熟的稿子，并帶她做了深呼吸，告訴她就當是自己在演講，別害怕。再她上去之前，我還為她打氣。
眼中的驚慌漸漸散去，替代的是自信。激昂的聲音不再發抖，眼睛掃過每個人。寫的很好的文章，加上她激動又帶有感情的演講，第一名非她莫屬。果然，第一名就是她的。老師在宣讀她的名字時，她眼里的淚涌了出來。她抱著我哭，對我說：“謝謝你，謝謝！”看著她離開的背影，我的臉上漸漸露出了笑容。“謝謝……”這句話在我耳邊反復回蕩著。幫助了她，我很快樂。
在生活中，常常能看到我臉上快樂的笑容。因為快樂會一直跟隨著我，因為我知道，我就是一個生活在快樂之中的的快樂女孩！
我的快樂生活作文 篇33
有的人生活在悲傷中，有的人生活在孤獨中，有的人生活在失敗中，還有的人生活在絕望中，而我不一樣，我生活在快樂中。
我記得在我上一年級的時候，我考了100分，是班級第一名，贏得了老師的喝彩：“真棒！下次繼續努力。”我很開心，放學后，好像樹都在說：“你好棒啊！考了100分，加油！”飛在天上的小鳥好像在對我說：“真棒！真棒！”回到家中，媽媽也是以同樣的語氣贊揚了我，給我買了玩具，我非常高興，高高興興的把玩具拼完了。
不僅我考試考了一百分很快樂，而且還有一件事也是很快樂的。
在我9歲生日時，有很多同學到我家里來，我很高興，他們送來了祝福，帶來了友情，給我唱生日歌，帶了禮物，讓我吹生日蠟燭，還跟我一起玩，真是快樂，他們開心，我也很快樂，在愉快的氛圍中過了一個難忘的生日。
俗話說：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”如果你也是快樂的，那么，就把你的快樂分享給別人吧，讓快樂在別人的心田生根發芽，開花結果，把快樂傳遞給別人，祖國也是快樂的，如果祖國是快樂的，那么世界也會永遠美好。
我的快樂生活作文 篇34
是的，沒錯。在農村里的我們蹦蹦跳跳，愉快的很。
記得每個夏天，我們都會去哪個草坪上，那里有樹蔭，有河水，還有好多人在釣魚。
每次去的時候，我們會摘幾只“狐貍尾巴”（我們給它起的外號）然后我們還會抱幾個西瓜去，到時候我們會把它分成一半。
到了那里我們躺在草地上，聽著樹爺爺唱出的歌曲，望著藍藍的天空，躺在綠綠的草坪上，何等的愉快。我們趴在草坪上，吃著涼爽地西瓜，望著平澈的湖水，真是愉快極了。
畢竟是夏天，會有好多小蟲子飛來飛去，這時我們就拿出“狐貍尾巴”在天空掃啊掃，掃出一條優美華麗的弧度，小蟲子就飛快的逃跑了。
我們不僅在夏天去，還在秋天去。
那時的景色太美了，秋天，那里的樹葉黃了，秋風吹過，發出沙沙的聲音。不時還掉下幾片葉子。有的像穿著黃裙的仙子在空中飄來飄去，有時還調皮的飄到我的鼻子上，讓我打一個大大的噴嚏，我看看自己，在看看伙伴們都不自覺的笑了起來。我們有時還在那里睡覺，那些葉子仿佛就是天然的被子。
冬天就更別提了，草地穿上了白色的棉襖，踩在草地上，就像踩在白花花的云朵上。我們還會打雪仗，每次打，笑聲都會停留在空氣中。
是的，沒錯，我快樂，因為我生活在農村。
我的快樂生活作文 篇35
我是一只可愛的小幼蟻，在我的大家族中，我什么都不用干，只要吃好，玩好。我的家住在一條清澈的小溪旁，每年春天，都會舉行一年一度的漂流節。
今天正好是漂流節，所有的選手都精神飽滿、神采奕奕，我當然也不例外。“比賽開始！”隨著裁判的一聲令下，比賽終于開始了。我憑著自己的努力沖到了第一。可是，在一個個障礙下，我的漂流速度漸漸慢了下來，后面的選手追了上來。就在緊要關頭，我踩著了一個加速器，沖到了第一。忽然，一個大浪把兩只螞蟻沖進了小溪，慘遭淘汰。我暗暗想到：真嚇人！還好我沒被大浪沖。正想時，一個漩渦把我卷了進去，好在我怕發生意外，早有防備，安置了水下漂流，不然我也會淘汰。過了漩渦，我望望遠處，發現了一個加速器。我跳了上去，一口氣沖到了終點。我贏了！我贏了！岸上的螞蟻都在為我歡呼，為我尖叫！最后，我以２分４１秒２１獲勝，我創造了一個漂流新記錄。我也為自己感到無比的驕傲，無比的自豪！
這就是我的快樂生活！
我的快樂生活作文 篇36
"寒假第三天我就回老家了，所以前幾天一直沒有寫日記，今天我就補上每天的日記。
因為媽媽還沒有放假，沒有時間照顧我，所以媽媽決定讓我回老家，讓小姨照顧我。我好高興呀！因為在老家我就能和賀韋龍弟弟和張鳴宇弟弟盡情地玩了。上午，大姨帶著我和姐姐、賀韋龍弟弟和張家銘弟弟坐著公交車回老家。在車上，人非常非常多，幾乎都是回老家的人。我和賀韋龍弟弟坐在一起。（媽媽：姐姐怎么不和弟弟坐一起呀？）因為姐姐暈車，她就坐在窗戶邊，大姨讓我和賀韋龍弟弟坐在一起，好看著他，怕他把頭伸出窗外。（媽媽：你不是也暈車嗎？以前回家我總是千方百計地給你講故事，逗你笑，分散你的注意力，今天怎么不暈車了嗎？）可是我也有點暈車，但我還是堅持給弟弟講笑話，講故事分散他的注意力。（媽媽：呦，小宇離開了媽媽，就成了大孩子了，能照顧弟弟了呀，媽媽真高興！）終于回到小姨家了。小姨和姥爺熱情地來迎接我們。小姨說：“在我家，你想吃就吃，想喝就喝，想玩就玩。”我心里可高興了，我的快樂的寒假生活開始了！"
我的快樂生活作文 篇37
我的課余生活豐富多彩，有跳舞，畫畫，打羽毛球，寫毛筆字，看課外書。平時沒事的時候，我總是會拿起一本書來看看。我看過很多書，有《笑貓日記》《綠野仙蹤》《湯姆索亞歷險記》《神秘島》《鋼鐵是怎樣煉成的》……有時被精彩的課外書吸引住了，同學們叫我去玩，我都拒絕了。有時看書入了迷，甚至忘了吃飯。大家都說我是“小書迷”。我最喜歡看《笑貓日記》，這本書講了貓媽媽在寒冷的冬天冒著生命危險，一個一個的把孩子生下來。讀了這個故事，我懂得了媽媽生下我艱難，我一定要聽媽媽的話，不能讓媽媽擔心。
除了看課外書，我還愛跳舞。我跳的是拉丁舞，我每周都按時上課，一節課三個小時，有時累得滿頭大汗，兩腿發軟，我對自己說要堅持，不能偷懶，才能跳好舞。經過我的刻苦練習，終于有了很大的進步。我經常得到老師表揚，有時還被選為小老師，跳舞不僅鍛煉身體，還培養了我堅持不懈的品質！
豐富多彩的課余生活，給我了很多快樂，讓我學到很多知識，希望你也有和我一樣的課余生活！
我的快樂生活作文 篇38
我常常想：什么是快樂的生活？
我是一個比較“小氣”的人，常常因為一些小事而大發脾氣。前后桌的同學弄臟我的衣服——拍他一下；和同學吵架，對方不講理——踢他一腳；別人不經允許拿我的東西——生氣了；有時還會因為解決不了事情而發脾氣。那時，我想讓自己快樂起來，可是我做不到。
不知是哪一天，我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我的生活觀完全改變了。這本書講述了作者的一生，小海倫在17個月時，因得了急性腦充血失去了視力、聽力和語言表達能力。她小時候和我一樣愛發脾氣，后來在私人導師安妮莎莉文小姐的幫助下，考上了美國哈佛大學，成了一名掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的作家。讀完了這個故事，我懂得了什么是快樂。我試著樂觀的面對世界，讓我感覺舒服多了。記得有一次我的前桌在取笑我，我剛要生氣，又突然想起了海倫·凱勒的事，將到嘴邊的話咽下去了，這次我專心聽課，并沒有理她，她覺得沒意思，也就不再逗我了。
生活就像一面鏡，你對它哭，它也對你哭；你對它笑，它也對你笑。當你在享受生活的時候，你就是快樂的！
我的快樂生活作文 篇39
記憶就像一個寶匣，打開這個記憶寶匣，里面裝著一顆顆閃亮的珍珠，而有一顆珍珠我覺得它是最耀眼的一顆，因為它讓我懂得了尊重。
那一天，我去上作文班，作文老師在那里不知疲倦地講，剛好布置了一篇寫老師的作文，我奇怪地冒出了一句：“我們不會寫你的。”老師連忙追問：“為什么？”我不假思索地回答道：“因為你沒有給我們留下深刻的印象。”老師聽了這一句，忍不住流下了幾滴眼淚，她忙用書把臉捂上，可還是被我那眼尖的同桌看見了，他對我說道：“都是你害的，老師都哭了！”我心中感到一陣刺痛，非常內疚：作文老師不是老師嗎？沒給一個學生留下深刻的印象是最令老師難過的，我無意中傷害了老師，讓老師的自尊心破碎。我忽然感覺到，我真是一個不懂尊重的壞學生。終于，我鼓起勇氣，對老師說道：“對不起！”雖然我一句“對不起”微不足道，但我希望能給老師帶來一點安慰，原諒我對她的不尊重。
這一顆珍珠我會永遠把它放在記憶寶匣里，因為它讓我明白了：對人一定要尊重，不要傷害對方的自尊心，不然對方會以自尊心的破裂而流下傷心的眼淚。
我的快樂生活作文 篇40
寬容是一種美德，現在也許還有許多人還不知道里面真正的含義。我年幼時不例外。但和朋友間發生的一件小事改變了我的看法。
那是三年級時的一個雙休日，我和朋友周曉康在家里玩捉迷藏。正當我蒙著雙眼，數數讓他躲時，忽然聽見“啪”的一聲，我馬上順著聲音走到客廳看個究竟。“對不起！”周曉康一見到我馬上連連道歉，“我不是有意打破你家的花瓶的。”“住口！”我氣得滿臉通紅，就和他一言我一語的吵起來。正當我們吵得不可開交時，媽媽回來了。我們把事情的來龍去脈告訴媽媽，想讓她評評理。媽媽聽了，說：“這件事是周曉康不對。”“對，要他賠錢！”不等媽媽說完我就搶著說。媽媽的神情立即嚴肅起來，語重心長地說：“你和周曉康都是從小玩到大的朋友，人都有錯的時候，賠錢就不用了，小康以后要注意。”“但這是爸爸給我的生日禮物，你看，它都成這樣了。”我幾乎哭出來。“我們應該學會寬容，寬容別人，人家也回寬容你。大家握手言合還是好朋友。”我倆在媽媽的撮合重歸于好了。
從這件事中，我學會了寬容，寬容別人的錯誤，就等于寬容自己。朋友之間要相處好更要學會寬容。
我的快樂生活作文 篇41
在一個陽光明媚、風和日麗的星期五，我遙望窗外，天空中偶爾飄著幾朵白云，一會兒變成小動物，一會又變成香甜可口的水果。就在這時，悅耳的門鈴聲響了起來，我連忙打開門一看，原來是我的好伙伴約我下樓去玩，我一聽一蹦三尺高說：“太好了！”
到了樓下，小伙伴們都已經聚集好，說要玩捉迷藏。第一個先由我來藏。他們都閉上眼睛，10秒倒計時。他們問我：“藏好了嗎？”我說：“OK！”我先把樓道的門給關上，趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈！夠他們找上一陣子的了。過了一會聽不到動靜，我走到樓道的門那里，通過門玻璃看到他們正在找啊，找啊。腳下的步子輕輕的，都是一副小心翼翼的樣子。只見他們累得滿頭大汗，我看見有人接近這邊，趕緊躲藏。一個聰明機智的同學看到了我的影子，他連忙說：“快出來吧！我們已經看到你了。”這時我低下了
頭，慢慢的走了出來。我說：“這么隱蔽的地方你們也能找得到啊？真是厲害！”
接下來大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽啊！ 啊！我的課余生活是多么豐富多彩呀！
我的快樂生活作文 篇42
小時候，總聽大人們說初中生活是多么快樂和美好，我也曾想象那種美好的校園生活。
終于，我懷著兒時的憧憬，走進了中學的大門，望著一棟棟高大的教學樓，一條條普通的水泥路，明明一切都是那么平常，但在我眼中卻顯得格外美好，深吸一口氣，仿佛連空氣都是甜的。
坐在新的教室里上課，心中有種莫名的興奮，因為我知道，可以在中學的教室里上課，這預示著我們已經從稚嫩的兒童成長為健壯的青年，我們的雙肩，將托起祖國明天的希望。
說實話，初中生活很累，因為初中的課程既多又復雜，一天沒有多少剩余時間，但是，老師的鼓勵和表揚會使你奮發向上。還記得第一次受到老師的表揚，心里像吃了蜜一樣甜，那種喜悅是我從未有過的。我也知道，在這里，成績決定一切。正因為如此，才要刻苦學習，那不是真的苦，因為一分耕耘一分收獲，不去耕耘，又怎么會收獲豐收的碩果？
回過頭來一想，初中校園真是一個神奇的地方，它會讓你在不知不覺中改變自己，在這里，你會認識新的老師，結交新的同學，學習新的課程，獲得新的知識，這是一個全新的世界。
初中生活是美好的，它讓你在艱苦中獲得快樂和知識。初中生活讓我快樂，它讓我認識一個全新的自我。
我的快樂生活作文 篇43
歡樂的小學時光過去了，迎接我的是緊張的中學生活，中學是每個人都要經歷的重要時期。在這里，我又將結識到許多的新同學。我有一個新同桌，他叫王琦，是一個男生。
我的同桌在學習上讓我有競爭感，因為我的同桌成績較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次，老師在課堂上講了保險的事后，下課后他便和我一起玩了這個“主題”。
因為我上學時沒有養成好的習慣，所以我要向我的同桌學習一些他的好習慣：上課記課堂筆記、課后復習所學內容、認真寫作業等等，而這些都是我需要學習的。
中國是一個有名氣的國家，那是因為中國有很多文化。現在的中小學生都會學習一些名句、古詩，而這些是古人給我們留的”寶藏”，我們閱讀這些古詩會從中獲得許多知識，得到更多的生活啟發。
現在的中小學生的競爭力都很強，稍微不努力一下就有可能落后，這也是所有家長所緊張的事，所以我們要有上進心，正如一句話”謙虛使人進步，驕傲使人落后”，告訴我們不要驕傲，同時我們還要抱有自信和陽光的心態。
祖國是生我養我的地方，我要做出一些為我的祖國有益的事來表達我對祖國的愛。
我的快樂生活作文 篇44
我是一個快樂的女孩，我每天都過著快樂的生活。
我擁有一個快樂的家庭。我的老爸是個公司經理，在上海工作，但一有時間，他就會回來陪我們，每當我們一家聚到一起，就會嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老媽平時主要照料我的日常生活和學習，當然，她也很注重我的全面發展和身心健康，由于平時和老媽接觸得比較多，所以經常鬧出一些小笑話來，就像給生活添上了許多令人快樂的調味料。
每當我們一家三人都有空時，就會出去游玩，祖國的許多名山大川都留下了我快樂的足跡，使我的閱歷和知識都有很大的提高。
有一個星期六，我在床上翻來覆去地睡不著，于是便輕手輕腳地走下床來到爸爸媽媽的房間門口，看見他們還在睡覺，便鉆進他們的被子里，一邊捂著嘴偷笑，一邊撓他們的腳心，直到他們醒來再掀開被子哈哈大笑。
在學校里，我也有著快樂的學習生活。
上課時，我認真聽講，書本上的內容學起來并不困難，所以，我認為學習本身是一件輕松快樂的事情。
下課了，我和同學們一起玩耍、嬉戲，有時還講一些小笑話，所以，教室里、走廊上、操場上，經常能看到我快樂的身影。
這就是我的生活，由許許多多美妙的音符組成，快樂而又充實。
我的快樂生活作文 篇45
我的課余生活很豐富，有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體，而且長大了還可以當羽毛球運動員呢！
有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！
我按照約定，來到太廟廣場。這時候小段已經在東張西望，早盼著我來了呢！我到了廣場后，小段一把奪過我的布袋子，因為動作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。
我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。
我先發球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發呆。一點兒也沒發現球已經在她腳下了。直到我說：“小段！球！”小段才發現球已經在她腳下了。小段開始發球。小段發球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點點了！就這樣，我們一直在發球撿球，撿球發球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關系，一開始誰都不會，我一定行的！經過無數次考驗和練習，我終于學會了！那一刻，我是多么的開心呀！
啊！我們玩得真開心！
你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？
我的快樂生活作文 篇46
“哀鴻遍野的大地驟然狂風四起，發出赤焰焰的紅光，令我頓失所有知覺。我彷彿在睡夢中倒下的人，就此墜落。”這是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認為，如果人們繼續自私、放肆的污染，世界末日的情景，會更勝于此吧！所以從自身開始，建立一種快樂的態度，是現代人不可忽視的課題。
所謂的“快樂”不單單是快快樂樂、用心生活，更是在生活單中，時時考慮到自己與家人的健康和對環境的責任。我的快樂生活中，可有以下幾點來實現。一、健康：多吃天然有機食物，而非對健康無益的加工食品。二、環境：在生活中，使用節能減碳用品，并且回收資源再利用。三、生活態度：走路代替搭車，戶外活動代替電玩；節制簡樸取代浪費奢侈。
由于環境的污染，地球暖化的問題越來越嚴重。電影“明天過后”中的場景似乎離我們越來越近。雖然我只是個小學生，為環保貢獻有限，但是只要堅持快樂生活的態度，時時刻刻為環保盡一份心力，積極落實節能省碳的生活，就可能扭轉未來，使地球更美好。
我的快樂生活作文 篇47
快樂是現代人夢想追求的目標。因為工商業發達，人們生活緊張忙碌，居住在擁擠的都市中，許多人漸漸的愛上親近山林，又不會破壞大自然的美好。如此一來，后代子孫就有機會享受地球資源。
記得有一年過年與父母前往中部游玩，我們有一趟東豐自行車道之旅。對于剛會騎自行車的我，有些恐懼，有些不安。沿路綠樹夾道，風景宜人，無煙之路，空氣好干凈。腳不停的踩著，一會兒上坡，一會兒下坡。在父母鼓勵中，完成這趟自行車體驗。在當中深深感受到：原來生活可以又簡單又自然。幾近無污染又健康的方式得到快樂。在生活中，多留意一些小細節，相信會發現快樂的樂趣。在飲食方面，我要吃得簡單營養，不必吃大魚大肉；在衣服方面，穿得舒適，不用仙子般的華麗；在居住方面，多節約能源，注意環境衛生；在行方面，可多搭乘大眾運輸工具，多騎單車及多走路；在娛樂方面，可以多爬山，多親近大自然，享受大自然的饗宴。
你是否曾經想保護地球？是否想要過快樂生活？我喜歡過快樂生活，雖然我還小，但也須盡一份保護地球環境的責任，平時就要好垃圾分類，多種花草樹木。只要環境保護做得好，花兒朵朵綻放；社會詳和溫暖；森林生氣勃勃。相信地球會是一個充滿生機的星球。
我的快樂生活作文 篇48
一眨眼，寒假生活的時光即將逝去，這段時光好似一首不押韻的詩歌，起起伏伏，跳跳躍躍。每一個“詞語”都在這本生活的書本里淋漓盡致的體現了出來。
這段時間中，我讀了一些我非常喜歡的書籍和文章。有《絕望鍛煉了我》、《我是太陽花》、《好榜樣指引學生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《為自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章，至于《要什么完美》這本書似乎好像有點超出我的年齡了，不過真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書中巧妙地顯露了出來。樸槿惠的堅強，馬化騰的毅力，埃菲爾的自信，貝多芬的鏗鏘人生。
不管是誰，書籍才是靈魂最好的養料。只有書籍才會這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒什么，只是看好自己對一切事物的態度與想法，成功在于鍛煉，把自己推向前方才能獲得成功。這使我知道了書籍的力量無限大。
在這個短暫的寒假生活里，讓我充實了自己的知識。天天的書本才能讓自己更加的充實，更加的陽光，更加的健康，更加的快樂，這段時光是我過的最快樂的一段時光。
我的快樂生活作文 篇49
我的課余生活用多姿多彩來形容，一點都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結果剛開始我們就亂成了一團糟，我負責把調料調好，佳佳把面揉成一個形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經驗不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時而沒有把餅蒸熟，時而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學會。還有一次做得有點好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚干和生菜，我把生菜放在魚干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來我把調好的調料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。
經過了一個月的努力，我們進步了很多，我現在知道了哪個調料先放，哪個調料后放，佳佳現在也學會了揉各種形狀的餅，不在像以前只會揉“大便”餅了，我喜歡我的愛好！他讓我知道了團結就是力量，還讓我感到了快樂！開心！幸福！
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