我的快樂生活的作文（精選15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的快樂生活的作文（精選15篇），歡迎大家分享。
我的快樂生活的作文 1
快樂的自我，快樂的生活，不一樣的時(shí)間，不一樣的快樂。 校內(nèi)學(xué)習(xí)之樂 每逢周一，沉浸在睡夢(mèng)中的我，睜開朦朧的雙眼，厭煩著周圍的一切。窗上氤氳著一層水霧，外面的天空還蒙著一層厚重黑暗的紗布，一切好像只有我蘇醒了呢。 但在周末呢，我卻有些懷念簡單而又繁忙的校園生活了。在校園里，我永遠(yuǎn)都會(huì)有做不完事，大家一起學(xué)習(xí)，從來不會(huì)孤獨(dú)，從來都會(huì)有一只援助的手。 當(dāng)我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，總是會(huì)問題不斷，有些題目在自己經(jīng)過長久思考后也沒有突破。
當(dāng)同學(xué)給我講解時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)數(shù)學(xué)很簡單，很快樂。 同樣，其他科目的.學(xué)習(xí)也是這樣，自己不斷思考、不斷汲取知識(shí)是一個(gè)很快樂的過程。 課余活動(dòng)之樂 在學(xué)校里，課余活動(dòng)也是必不可少的。學(xué)校的清晨與家里不同，八個(gè)女孩應(yīng)著老師的喊聲醒來，閉著眼睛埋怨時(shí)間，埋怨天氣。真希望下一場雨，這樣就不用跑操了。一個(gè)女孩說，大家也是這么希望的。可即便是我討厭早上的跑操，也不想錯(cuò)過一個(gè)星期僅兩節(jié)的體育課。 體育課應(yīng)當(dāng)是我一天中活動(dòng)量最大的了。
運(yùn)動(dòng)不僅能夠強(qiáng)身健體，而且很快樂。大家一起切磋，為中考70分的目標(biāo)而努力。漸漸的，把跑、跳化苦為樂。我的生活也因此多了一份快樂。 純真友誼之樂 從幼兒園到現(xiàn)在，朋友在我的生活中扮演著重要角色。互相安慰，互相鼓勵(lì)，有福同享，有難同當(dāng)，這也是我與朋友所一起經(jīng)歷過的。朋友良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)感染著我；朋友優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績激勵(lì)著我；朋友的歡聲笑語激勵(lì)著我！ 感謝上帝，賜予我這樣一份純真的友誼，成為我快樂的源泉。 可以說我的生活因?yàn)榉N種因素變得快樂，變得豐富多彩。
我的快樂生活的作文 2
我的弟弟非常可愛，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；一雙亮晶晶的眼睛，如黑水晶一般；一個(gè)挺挺的鼻子和一個(gè)香腸似的大嘴，很是可愛。不過，你可不要被他的可愛迷惑了，他可是一個(gè)名副其實(shí)的貪吃鬼。
一次，媽媽買了一些雞排回來，我流著口水說：“哇，好多雞排。”“真的嘛，在哪？”弟弟蹦下床興奮的說。“啊，弟弟你不是在睡覺嗎？”我大吃一驚。后來，我和弟弟狼吞虎咽地把東西吃完了。吃完后，弟弟小聲地說：“都是貪吃惹的禍，我現(xiàn)在都要撐死了。”
還有一次，我買了根雞腿，準(zhǔn)備和弟弟一起吃，我把它放到了桌上就出去玩了，可是我回來的'時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)弟弟正在吃雞腿，我憤怒地大叫：“你在干嘛要吃我買的雞腿呀！”我瞪大著眼睛看著他，頭頂似乎都能冒出火來。他被嚇哭了，一邊用手抹著淚水一邊小聲地說：“對(duì)不起，姐姐，我以后在也不吃你的東西了。”后來我只好原諒了他。
我的弟弟真是既可愛又貪吃呢！聽了我的介紹，你們喜歡他嗎？
我的快樂生活的作文 3
紫玉小學(xué)，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，帶來了一陣陣花草的幽香，沁人心脾，令人欲醉！漫步在這清新的校園里，我們正在享受這爛漫的校園生活。校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影因?yàn)橛心恪⒂形摇⒂兴兊枚嘧硕嗖省?/p>
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吸一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展現(xiàn)我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大地也為我們點(diǎn)頭，我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的.在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的景象使我們的校園生活充實(shí)而又快樂。在緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如，校刊的征文比賽，讓同學(xué)們文采飛揚(yáng)；舞蹈比賽，讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；足球比賽，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。最近，我們又在為即將舉行的鼓號(hào)隊(duì)比賽而忙得熱火朝天。現(xiàn)在正值夏天，天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，但還是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴啊！
啊！美麗的校園，我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長。我愛這多姿多彩的校園生活。
我的快樂生活的作文 4
我雖然不知道大家是否都快樂，我只知道我很快樂。在這個(gè)復(fù)雜的世界上，總有一種人，他們雖然并不富裕，有的甚至貧窮，有的并不帥氣，甚至丑陋，但他們生活的很快樂，似乎在他們的世界里沒有悲傷這個(gè)概念。記得暑假時(shí)，我和父母跟著旅游團(tuán)去了北京，我們?nèi)チ斯蕦m，去了毛澤東紀(jì)念堂，然后去吃晚餐，接著去了旅館住了一晚上，第二天早上3點(diǎn)多我們就去了天安門廣場，目睹了升旗的全部過程。然后我們?nèi)チ碎L城，領(lǐng)略了長城雄偉壯麗的風(fēng)光。
那段時(shí)間過得很充實(shí)，也很快樂。現(xiàn)在我依然覺得快樂，因?yàn)槲颐靼卓鞓肥窍硎埽硎芄陋?dú)，享受喜悅。享受生活中的.一切，包括痛苦。快樂是什么？快樂是一種看不見，摸不著的東西，只等用心去感受。面對(duì)生活中的難題，我們即使不能以微笑來面對(duì)，也要以平常心而代之。當(dāng)一個(gè)人有了快樂的心情，也就有了快樂的一天，在早上，我們不妨和別人打個(gè)招呼，開個(gè)玩笑，讓自己變得快樂。讓我們以微笑面對(duì)生活，努力打造屬于我們自己的快樂生活吧！
我的快樂生活的作文 5
我的生活是一個(gè)萬花筒，多姿多彩。生活中有許多酸甜苦辣。有挫折，有痛苦，更多的是快樂。而快樂的生活是我們每個(gè)人都向往的。我的生活是快樂的。
我的生活是快樂的，同時(shí)也是充實(shí)的`。有人說：知識(shí)像海洋，無窮無盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書，因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說過：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書館，當(dāng)然我也不是整天讀書，我可不想成為一個(gè)書呆子。所以在我讀書累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過的又十分充實(shí)，不是很好嗎？
我的生活是快樂的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我都會(huì)去公共場所去做一些有益于人們的事。我在假期時(shí)，也會(huì)幫媽媽跟一些家務(wù)活。這樣一來，我自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！
我的生活是快樂的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì)看見，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì)有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的。可現(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。誰看了這一情景，心里都會(huì)感到一種辛酸。
其實(shí)快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個(gè)人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂就無處不在。我希望我的生活能永遠(yuǎn)如此快樂，但我也知道，快樂的生活不能靠別人給予，更多的應(yīng)該靠自己去創(chuàng)造！
我的快樂生活的作文 6
我在良育軒學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，是個(gè)老學(xué)生。良育軒的老師和同學(xué)給我?guī)頍o窮無盡的歡樂，為我的生活增添了一份色彩。
這里的老師和藹可親，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。尤其是孫老師，她上課很有辦法，總是在游戲中讓我們獲得知識(shí)。上課時(shí)，孫老師會(huì)把我們分成A和B兩個(gè)小組。先復(fù)習(xí)上一節(jié)課的知識(shí)，老師說漢語，我們用英語回答。如果你搶答的又快又準(zhǔn)，還能為小組或自己加分呢！經(jīng)過激烈地角逐我們組每個(gè)人被孫老師獎(jiǎng)勵(lì)了3分。我們就在這輕松愉悅的氛圍中學(xué)到了知識(shí)，快樂的成長。
下課后，我們幾個(gè)男孩總是最活潑的，但我們從不打鬧。同學(xué)在玩的過程中，如果有一個(gè)好玩的'的玩具，我們肯定會(huì)你讓我，我讓你，在游戲中我們懂得了互相謙讓。
良育軒還注重與家長溝通交流。在家長會(huì)上我學(xué)會(huì)了感恩。開家長會(huì)時(shí)，老師先讓我們展示學(xué)習(xí)的精彩內(nèi)容，然后談?wù)勛约旱睦硐耄瑢?duì)父母說一句感恩的話，我能體諒父母的艱辛，所以只有努力學(xué)習(xí)來回報(bào)父母。父母夸我們長大了，懂事了。
良育軒給我的學(xué)習(xí)增添了色彩，給我的生活帶來了快樂。我愛你——良育軒。
我的快樂生活的作文 7
我坐在房上，望著天上的星星，閃爍的星星像一個(gè)笑臉，咦？像誰的笑臉呢？我打開腦子里的百寶箱，狠狠的翻了一遍，啊！找到了！這一找，讓我想起那段美好的日子……
我記得是兩三歲的時(shí)候，奶奶追著我喂飯，我就去找姥爺爺玩，我找到姥爺爺時(shí)，他在地里干活，一抬頭看見我時(shí)，便笑瞇瞇的向我走來，用一雙長滿老繭的手拉著我白白嫩嫩的.小手，走向地里，給我一根黃瓜，外加幾個(gè)小西紅柿和一個(gè)又大又紅的蘋果。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)用我的小手拿上蘋果與幾個(gè)小西紅柿遞到姥爺爺?shù)氖种校f：“我不吃這個(gè)，姥爺爺吃吧！”姥爺爺會(huì)說：“真是長大了！”我總會(huì)這樣，姥爺爺也總是對(duì)我笑瞇瞇的，好慈祥呀！
姥爺爺還很懂孩子的心，姥爺爺種了一個(gè)蘋果園，三歲時(shí)，我常去找姥爺爺，我們倆人就在蘋果園玩了起來，我常常騎在姥爺爺脖子上摘蘋果，我總是摘下一個(gè)又大又紅又甜的蘋果給姥爺爺。
我多么喜歡姥爺爺呀！
我的快樂生活的作文 8
我家有一只漂亮的魚缸。我只要有空就會(huì)去欣賞它。
這只魚缸呈球形狀，上面口子比較大，向外突出。那只魚缸是用玻璃做成的，因此是透明的，在外面就能夠清楚地看到里面的一切。
魚缸里面有我精心布置的一切。我在里面放上五座小假山，一些水草……那假山形狀奇異，各不西相同，有的呈星星狀，有的像一只螃蟹形狀，有的`像亭臺(tái)樓閣，有的像一座座高低起伏的崇山峻嶺……那一些水草也非常漂亮。它們?nèi)肀叹G，莖蔓細(xì)長，葉子在水中漂浮，隨著水波蕩漾，顯得高貴典雅。
當(dāng)然，魚缸里面的主角那還是那些魚兒。它們的樣子也各不相同。他們?cè)谒镉迫挥蝿?dòng)，若沉若浮，給魚缸增添了無窮生機(jī)。魚缸里有三種金魚，像墨一樣的黑金魚，金色的黃金魚，顏色雜亂的花金魚。我最喜歡的是那花金魚了。它的頭平而寬，眼球膨大突出，簡直快要破眶而出了。它的腮部紅似一團(tuán)火，背鰭藍(lán)似天空，身體上的花斑不時(shí)射出晶瑩的光，尾鰭橙似黃花……魚兒在游動(dòng)的時(shí)候也很有趣。它們?cè)谶@兒觸觸，那兒嗅嗅。目光是那么好奇。這時(shí)，水草在它們的身前身后浮動(dòng)，好像在給它們撓癢癢似的。因此，那些金魚歡快地?fù)u起了尾巴來了。它們好像在說：“真舒服呀！再給我撓癢癢！”看到這里，我不禁哈哈大笑起來。那些金魚好像被我的笑聲嚇壞了似的躲到了了假山后面去了。
每天放學(xué)，我都會(huì)去欣賞那只魚缸，同時(shí)看看魚缸里面的金魚。看著那些金魚無憂無慮的生活，我仿佛自己也變成了一條小金魚了，與它們一起游玩，一起嬉戲，一起過著快樂的生活。
我的快樂生活的作文 9
剛放完假，我就把我的寒假樂園整整三本全部寫完，我心里一下子輕松了很多。
我把寫過的作業(yè)拿給爸爸看，他看過很滿意，高興地對(duì)我說“不錯(cuò)，明天帶你去玩兩天。”這可把我高興壞了！
第二天我們?cè)缭绲钠鸫玻赃^早點(diǎn)開始出發(fā)。第一站去了濕地公園，路邊有賣各種玩具和小吃看的我眼花瞭亂，我們到了水邊，看著北風(fēng)推動(dòng)著水花不斷的拍打著岸邊，既像有節(jié)拍的音律，又像不斷沖鋒的土兵，永不畏懼。
我們玩得可高興了，不知不覺到了快吃中午飯的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去萬達(dá)吃飯。點(diǎn)了我早就惦記的牛排，非常美味！我一個(gè)人就吃了兩份，還喝了一大杯果汁，把我的肚子填的滿滿的，活像個(gè)小皮球。爸爸看著我吃的'太飽，拉著我們到了人民公園，開始了我們飯后的消食活動(dòng)。公園人很多，我們玩得也很盡興，之后我們又去了水果市場，買了很多的水果，還買了很多過年穿的新衣服。
我感覺我的生活很快樂，當(dāng)我回頭看到我們一家人臉上都帶著開心滿足的微笑時(shí)，不由的笑出了聲音。我不禁想到我的這個(gè)寒假每一天一定會(huì)既充實(shí)，又快樂！
我的快樂生活的作文 10
我家有一只留不到過夜食的小老鼠，那就是我的弟弟。
每天都會(huì)偷一個(gè)小零食藏在枕頭下，晚上趁我們睡覺的時(shí)候吃。有一次，晚上他出來拿零食，我出來上廁所，我一眼就看見我的面前有一個(gè)可怕的黑影。我躲在門后等他走過，就嚇?biāo)幌拢蛔哌^來，把他的小命者嚇沒了！“姐姐你干嘛，大晚上不睡覺在這。”弟弟好奇地說。我盯著他手上的零食。笑著對(duì)他說：“好，你個(gè)小老鼠晚上來偷東西吃，我是說我們家的.零食怎么越來越少了？原來是被你吃了呀！”弟弟說了一聲對(duì)不起，就低著頭，一溜煙跑進(jìn)了房間。
還有一次，我又看見他偷東西吃。我走上前悄悄拍他的肩膀說：“他又來偷東西吃了！”弟弟什么話都沒說，抱著零食就跑了。我嘆了口氣說：“我要和媽媽說把那裝一個(gè)監(jiān)控。”
瞧，這就是我的“吃貨”弟弟，你們是不是也覺得他很貪吃呢？
我的快樂生活的作文 11
我家有一只胖胖的小白兔，它的名字叫“白白”。白白長著一對(duì)長耳朵，一張三瓣嘴，一身雪白的毛，它有一雙紅寶石一樣的眼睛，還有一個(gè)像毛球一樣的尾巴。
小兔白白速度可快了，跑起來比我同學(xué)家的小狗“球球”還要快呢！
白白不像球球一樣愛吃肉，它只喜歡吃可口的胡蘿卜和大白菜。記得有一次，媽媽帶著我上街買東西，它抱著媽媽的'大腿，好像在說要和我們一起去。媽媽看它這么急著想去，就同意了。到了商場里，它和我一樣，東看看，西瞅瞅。忽然，它看到了一樣?xùn)|西，一下子蹦到了上面。我過去一看，原來它是發(fā)現(xiàn)了胡蘿卜呀。它躺在胡蘿卜上面，連洗都不洗就開始吃，我和媽媽笑得合不攏嘴。
你們一定聽過“龜兔賽跑”的故事吧，我和白白也比賽過。媽媽是我們的裁判，只聽媽媽的哨子一吹，我們就開始比賽了。白白跑得非常快，我在后面拼命地追，也沒有追上。媽媽一吹哨子，白白贏得了勝利，我心里充滿了“仇恨”。
這就是我的小兔白白，它讓我的生活變得更加快樂。
我的快樂生活的作文 12
快樂的寒假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)開課。此時(shí)此刻，我收回視線，重新審視自己，有一絲快樂，也有一絲艱辛。寒假期間，我做完了語文數(shù)學(xué)寒假樂園，寫了五篇配畫寫話、練習(xí)了15張字帖、每天讀了30分鐘書，寫了十余篇博客。寒假期間，我制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃；利用電話或手機(jī)短信等向老師、家長和親朋好友送去虎年美好的祝愿；為了感謝父母對(duì)我的愛，我掃地、捶背、整理房間。幫父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；我在春節(jié)前就走街串巷抄寫虎年春聯(lián)，并記住了簡單的幾個(gè)；我還利用十天時(shí)間認(rèn)真讀了150頁《會(huì)飛的教室》。寒假期間，我當(dāng)了一回小記者。曾在口才班燕老師帶領(lǐng)下，脖子上掛著事先制作的小記者證，到世紀(jì)廣場對(duì)大朋友、小朋友進(jìn)行采訪，鍛煉了我的語言表達(dá)能力、自信心和膽量。寒假期間，我和爸爸媽媽一道給爺爺和親朋好友拜年，與他們交流，向他們學(xué)習(xí)新年習(xí)俗，品嘗了豐富的年味。我還參加了一些體育鍛煉活動(dòng)，比如跑步、打羽毛球。增加健康投資，讓我頭腦更清醒，讓我每一天都快樂。
新學(xué)期開始了，我一定早點(diǎn)把心收回來，把全部心思用到學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)上來，用孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”至理名言激勵(lì)自己，因?yàn)槲页休d了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學(xué)的，更多的是來自自身的`；還因?yàn)樯酵庥猩健⑷送庥腥耍S多學(xué)生利用假期查漏補(bǔ)缺，已實(shí)現(xiàn)精益求精；許多學(xué)生早已發(fā)奮拼搏，以求在本學(xué)期成為班中領(lǐng)頭羊。有一句話說得好：“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”因此，我一定按照制定的20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃開好頭、起好步、理思路，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步。
我的快樂生活的作文 13
在我的生活中，有很多讓我感到快樂的事。最近，令我最快樂的事情就是在讀寫網(wǎng)刊登了28篇作文的.事情，直到今天，第一次注冊(cè)讀寫網(wǎng)的事情還記憶猶新――
那天，媽媽很早就來書法班接我，一邊走，一邊說：“兒子，我?guī)湍阕?cè)了讀寫網(wǎng)。”我問媽媽：“讀寫網(wǎng)是一個(gè)什么網(wǎng)站？”媽媽說：“一個(gè)專門為中小學(xué)生寫的作文、日記等文章提供發(fā)表平臺(tái)的網(wǎng)站，你不僅可以看別人的作文，還可以自己發(fā)表作文。”我又問：“那這個(gè)網(wǎng)站，還有什么驚喜呢？”媽媽笑了笑說：“可以掙兌換幣，所獲得的金幣可以兌換各種各樣的禮物，比如說，可以兌換書籍、足球、滑板、電話手表等，還有許多有趣的活動(dòng)。”這幾個(gè)月里，我最大的收獲就是寫作能力變得更強(qiáng)了，所寫的作文已經(jīng)登上《山丹報(bào)》和《張掖報(bào)》了，讓我變得越來越愛閱讀和寫作文啦！
這就是我最近最快樂的事。
我的快樂生活的作文 14
今天晚上我寫完作業(yè)之后，奶奶就說要給我買一個(gè)耳罩。
我們到了超市，里面有很多種耳罩，奶奶挑了一樣問我行嗎？我看了看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)耳罩是粉色的，于是我直搖頭。奶奶又接連挑了幾種她認(rèn)為很漂亮的給我看，我都沒相中。
于是我就對(duì)奶奶說，奶奶我不喜歡這樣的，最后奶奶終于挑了一個(gè)我喜歡的，這個(gè)耳罩是淡白的，并且還帶著許多絨毛，乍一看外面還有小兔子的模型，簡直可愛極了。更重要的是這個(gè)耳罩還是折疊式的，簡直方便極了，回了家以后我戴上耳罩，不過一會(huì)兒耳朵就暖的.像一個(gè)大火爐，我喜歡這個(gè)耳罩。
我的快樂生活的作文 15
在這工業(yè)進(jìn)步、科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，每個(gè)人都行色匆匆，分秒必爭，住在都市叢林，放了學(xué)、下了班，各自關(guān)起大門，甚少與左右鄰居、社區(qū)互動(dòng)，少了互相扶持的溫馨，這是社會(huì)的一大缺陷。
但是這個(gè)社會(huì)并不是都沒有人會(huì)互相幫忙，譬如，有一天我走在路上，看到了一位老太太，拖著一大包又一大包的資源回收品，邁著沉重的'步伐，一個(gè)不小心資源回收物突然翻倒了，我一個(gè)箭步，趕上去幫忙，他看到我這么熱心的幫忙，又高興又感動(dòng)，我看到他的眼神，心情也不由自主的好起來，讓我那一天感覺特別順利。
而最近報(bào)紙上，我看到了一則報(bào)導(dǎo)：他是敘述有一位很好心的人，他本來是一位董事長，但是他看到有很多貧苦的小孩，有一餐沒一餐的過日子，所以他就開了一家免費(fèi)的培訓(xùn)班，讓他們順利的學(xué)習(xí)，不久，他發(fā)現(xiàn)，很多小孩都把食物帶回家給長輩吃而自己卻舍不得吃，所以他就連隔代教養(yǎng)的爺爺奶奶一并照顧，我覺得他真是位有愛心的人呢！
還有在南亞大海嘯過后，許多民間團(tuán)體及企業(yè)大老板都拋磚引玉，有錢出錢、有力出力，愛心不落人后，大家同心齊利的幫助災(zāi)民，感動(dòng)全世界，真是讓我感到特別溫馨。
俗話說：“助人為快樂之本。”只要你愿意幫助別人，做好事不分大小、不限國籍，受幫助的人，度過難關(guān)，你也會(huì)很高興呢！
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