生活告訴我作文_高三優(yōu)秀作文_高三作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的生活告訴我作文_高三優(yōu)秀作文_高三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活告訴我作文_高三優(yōu)秀作文_高三作文1

　　十一年來(lái)，生活告訴我太多，它讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)會(huì)如何去追求的人。生活告訴我太多：有善、也有惡;有是、也有非;有錯(cuò)，也有對(duì)。它讓我感受到了生活的真諦約束和誠(chéng)實(shí)。

　　(一)

　　約束，看似抽象，可它卻是世上的萬(wàn)能膠。河床是河流的約束，如果河流沒(méi)有了河床，那么它將泛濫成災(zāi);軌道是火車的約束，如果火車失去了軌道，那么它將無(wú)法行駛;法律是人類的約束，如果人類沒(méi)有了法律的約束，那么就不會(huì)有現(xiàn)在的文明。

　　面對(duì)約束，老爸送給我這樣一句話：你自己一定要學(xué)會(huì)控制自己，哭的時(shí)候要學(xué)會(huì)去笑，成功的時(shí)候要約束自己不要傲慢。

　　約束它又簡(jiǎn)單，但又很難。簡(jiǎn)單在行動(dòng)，難就難在心理。只要克服了心理，有什么做不到呢?在那么艱苦的情況下一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從那時(shí)起，他就沒(méi)有停止思考與學(xué)習(xí)過(guò)。

　　面對(duì)成功，要約束自己，想想還有比自己更好的;沖動(dòng)時(shí)約束自己，消消氣就過(guò)去了;面對(duì)誘惑咬咬牙就挺過(guò)去了;面對(duì)失敗，告誡自己別灰心。

　　如果沒(méi)有約束，世界將一片混亂，人們將失去理智。河流將泛濫成災(zāi)，火車將無(wú)法行駛，小偷將更加放肆，強(qiáng)盜將更加猖狂……

　　生活告訴我：隨時(shí)都要約束自己。

　　(二)

　　如果說(shuō)生活像一支歌，那么它的每一個(gè)旋律都讓我記憶猶新……

　　一次上美術(shù)課要用剪刀和小刀，我問(wèn)父親要了5元錢。當(dāng)我買完?yáng)|西的時(shí)候，還剩1元錢。我想：偶爾買一回零食，也沒(méi)什么不對(duì)，回去就說(shuō)剪刀2.5元，小刀2.5元。

　　回到家，父親問(wèn)我：剩下的錢呢?我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：剪刀和小刀都是2.5元。說(shuō)完我看看父親，父親往常那慈祥的目光為何今天變得如此不信任我，他的目光似乎在對(duì)我說(shuō)：小孩子不能夠說(shuō)謊，不能夠說(shuō)謊。最后我還是把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。結(jié)果父親沒(méi)有罵我，對(duì)我說(shuō)：做了錯(cuò)事能說(shuō)出來(lái)，并能改正它，那才是好樣的。

　　是啊，誠(chéng)實(shí)代表著一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)，它也決定著一個(gè)人在他人心目中的地位。

　　或許我還年幼，人生風(fēng)雨經(jīng)歷尚少，沒(méi)有真正感受到生活的真諦。但面對(duì)未來(lái)的人生，我將約束自己，把誠(chéng)實(shí)作為自己的做人標(biāo)準(zhǔn)，樂(lè)觀、向上的去面對(duì)一切。

生活告訴我作文_高三優(yōu)秀作文_高三作文2

　　以前的我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)生活的艱苦與不易，永遠(yuǎn)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。可自從那個(gè)“麻煩精”的到來(lái)，我終于明白了生活的不易……我的姑姑得了急性心肌炎，需要手術(shù)治療。而姑父需要陪伴姑姑，家里的兒子由我們家來(lái)照顧。

　　他才滿四歲，小名叫冉冉，我的父母非常喜歡他，完全是重男輕女的表現(xiàn)。可是，命運(yùn)總是來(lái)找麻煩，爸媽也要去照顧姑姑，囑咐我一定要看管好冉冉，而這一周就變成了讓我耿耿于懷的一夢(mèng)。清晨我便從床上不情不愿地爬起，給冉冉喂牛奶喝，可是卻灑了我一身。

　　冉冉在一旁哈哈大笑，死活都不喝，非要我給他唱歌才行。我不情不愿地唱了首《蟲(chóng)兒飛》，冉冉才把牛奶喝了一小口。我終于感受到父母養(yǎng)我的不易了，有種“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。”的感覺(jué)。麻煩再度來(lái)襲。冉冉非要我?guī)�他去游�?lè)場(chǎng)玩，我越來(lái)越累，拉著冉冉的手走出家門，打車去了游樂(lè)場(chǎng)。

　　游樂(lè)場(chǎng)里人山人海，摩肩接踵，我將冉冉帶到旋轉(zhuǎn)木馬旁邊。他卻嚷嚷起來(lái)：“姐姐！我要吃冰激凌！”我強(qiáng)顏歡笑：“行，冉冉，你坐在這里別動(dòng)，我這就去買，千萬(wàn)別動(dòng)呀！”冉冉點(diǎn)了點(diǎn)頭，我匆忙向冰激凌店跑去。我拿著兩個(gè)冰激凌慌慌張張地跑向旋轉(zhuǎn)木馬，長(zhǎng)椅上卻空無(wú)一人。我的心“咯噔”一下，“大事不好！”我將冰激凌扔在地上，急忙跑向各個(gè)景點(diǎn)。我的眼淚不自覺(jué)地掉了下來(lái)，急得不知如何是好。就當(dāng)我要撥打110時(shí)，冉冉出現(xiàn)在我的眼前，我抱緊了他痛哭流涕。下一次，我一定不會(huì)放手……

　　回到家中，身心疲憊的我已經(jīng)領(lǐng)悟到父母的諸多不易：“唉！，原來(lái)父母是那么艱辛的照顧我呀！”我喃喃自語(yǔ)著：“從今天開(kāi)始！奮斗吧！”我沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一周后，冉冉被姑父接回了家，我依依不舍地與他告別。以前我是多么憎恨他影響我的生活，可現(xiàn)在我已經(jīng)深深喜歡上了這個(gè)小屁孩，不知道他未來(lái)會(huì)過(guò)得如何呢？

　　生活告訴我，人生的出其不意會(huì)常常光顧你，生活就像多彩的泡泡糖，說(shuō)不定哪個(gè)就“過(guò)期”了呢！生活是見(jiàn)證一個(gè)人成長(zhǎng)的船艙，載著我們駛向遠(yuǎn)方……

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　　《塞翁失馬，焉知非福》是一個(gè)有名的成語(yǔ)故事。它充分向我們展示了“得”與“失”的辨證絕一的關(guān)系，而我們的生活中也充滿著這種關(guān)系。“得”與“失”往往是相伴相隨的

　　令萬(wàn)千學(xué)子期待不已的“五一‘長(zhǎng)假再次將領(lǐng)了，而我和我那兩個(gè)死黨也閑不住，相約去嘉定逛街，壓馬路。不過(guò)，等我們乘上了開(kāi)往嘉定的公共汽車就開(kāi)始感覺(jué)到萬(wàn)分的后悔，在五月一日這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，公共車上的乘客用人山人海還形容一點(diǎn)也不為過(guò)。車廂內(nèi)人擠人，連放腳的地方也沒(méi)有，經(jīng)過(guò)千心萬(wàn)苦我們終于脫離了苦海到了嘉定，之后，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奮戰(zhàn)。已經(jīng)到了下午四點(diǎn)了，于是我們準(zhǔn)備就此打住，乘車回家。

　　來(lái)到公共汽車站，我們悠閑地座在椅子上等著汽車，經(jīng)過(guò)了十分鐘左右。一輛公共汽車緩緩進(jìn)站了，等門打開(kāi)，一般人流馬上涌上了出來(lái)，等全都下來(lái)了以后，另一股上車的人流就向車上涌去，當(dāng)然其中包括我們，但是，人實(shí)在太多，任憑我們使出九牛二1虎之力就是擠不上去，我郁悶的說(shuō)：“我就不相信下一部也這樣，我們就等下一輛吧！”于是我們極有耐心地坐下來(lái)等下一輛車。過(guò)了二十分鐘，終于它在我們的期盼中再次來(lái)了，但令我更為郁悶的是情況與先前的一樣，人山人海，于是我們只能無(wú)奈地再等下一輛

　　又過(guò)了十分鐘，而我們的耐心也被時(shí)間磨光了，我把心一橫，咬了咬牙說(shuō)：“我看我們還是去打的吧，車費(fèi)均攤，怎么樣？”他們兩也早沒(méi)有耐心了，所以馬上就同意了，于是，我們們就開(kāi)始攔車。雖然剛開(kāi)始，沒(méi)有空車，就算有空車也被別人捷足先登。但經(jīng)過(guò)我們不屑的努力，終于攔到了一輛車，坐上車時(shí)，我們終于可以放松一下疲倦的身心。但還不能高興的太早，由于花了太多時(shí)間乘車，攔到車時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了，算一下但家也要6點(diǎn)半了。一旦但家不被老媽罵一頓不可，想想就害怕。

　　回家以后，果然不處所料，可憐的我被媽媽臭罵一頓，聽(tīng)覺(jué)飽受摧殘之殺，還被噴了一臉的唾沫星子，慘況可想而知，但我此時(shí)很想笑。笑從何來(lái)？老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要我們化“失”為“得”。如果今天的不幸遭遇是“失”的話，那么我從“失”中學(xué)到的道理就是“得”。

　　從中我懂得了遇事要變通，不能墨守成規(guī)的道理。這就是生活告訴我的。

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　　“生活”，真的不好解釋，我不知道該怎么說(shuō)，每天都是同一輪太陽(yáng)，走過(guò)的是同一條路段，每天見(jiàn)到的也是同一群人，甚至就連等車的時(shí)間、十字路口的紅綠燈跳過(guò)的時(shí)間都是分毫不差。生活，它貌似千篇一律，總是那樣的過(guò)程，可是，明明每晚回到家，都有很多話要說(shuō)，很多事要做。

　　“媽媽，那是什么？”年幼的我總喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，歪著腦袋，問(wèn)個(gè)不停，而媽媽總是用慧心的一笑而帶過(guò)，回答說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就知道了”。那時(shí)，我五歲。

　　“媽媽，生日快樂(lè)。”我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)，那個(gè)清晨，我還是和以前一樣，挽著媽媽的手去上學(xué)，只是那天，我們特別開(kāi)心，媽媽又慧心的一笑，臉上是幸福吧，對(duì)我說(shuō)：“乖，媽媽晚上來(lái)接你”。那時(shí)，我九歲。

　　“媽媽今天的點(diǎn)心，留給你。”我認(rèn)真地說(shuō)。媽媽，總是那個(gè)微笑，說(shuō)：“媽媽不吃，你自己吃吧。”我看見(jiàn)媽媽的臉上已經(jīng)有了皺紋。那時(shí)，我十一歲。

　　“媽媽，明天交飯錢126元。”我平靜地說(shuō)，媽媽在廚房傳來(lái)一句：“等等，明天我給你。”我不耐煩地自己拿了130元，一聲不哼。那時(shí)，我十三歲。

　　“媽媽，出去玩了阿。”我懇求道。但心里明白不可能，媽媽說(shuō)道：“快考試了…還…”，還沒(méi)說(shuō)完，我就沖了出去。這時(shí)，我已經(jīng)十四歲。

　　我說(shuō)：“我是懂事的，但媽媽卻是嘮叨的。”同學(xué)們都有同感，他們的臉上是與我一樣的反感，那是，我們自以為，只有我們十四歲的初中生才會(huì)有的90后的非主流表情；就不知……

　　爭(zhēng)吵后，留給媽媽的是心碎與憂傷；生病后，帶給媽媽的是心疼與憔悴；揮霍后，深入媽媽內(nèi)心的是無(wú)奈與操心；其實(shí)，我看到過(guò)，就在凌晨，媽媽因?yàn)槲业囊痪湓挘�起�?lái)幫我燒清心粥；就在晚上，媽媽因?yàn)榕挛腋忻埃�在沙發(fā)上蓋著毛毯用羊毛線織圍巾……；其實(shí)，我看到過(guò)不止這些，雨天幫我充交通卡、送雨傘、拿作業(yè)……，也曾看到過(guò)媽媽以前的照片，聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō)：“以前我生你的時(shí)候，整整從半夜痛到第二天中午，我……”看到過(guò)這些事時(shí)，媽媽的臉上是幸福，仿佛從來(lái)沒(méi)有后悔，即使我的叛逆。

　　生活，你摸不到它，但卻每天都在被包圍，被它觸碰，它會(huì)帶給你不同的感覺(jué)，更在冥冥之中，教會(huì)我：當(dāng)時(shí)間流淌，身邊的人要懂得珍惜，以后才不會(huì)失去，只有懂得付出才會(huì)快樂(lè)。

　　是的，我無(wú)法解釋生活，但生活卻在慢慢的對(duì)我解釋著，珍惜擁有，我會(huì)努力，會(huì)珍惜，等待生活……

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　　現(xiàn)在的生活，是一個(gè)復(fù)雜的生活。現(xiàn)在的生活告訴了我們?cè)S多道理，例如：待人要有禮貌；答應(yīng)別人的事要做到；要給予別人掌聲．．．．．．但是我認(rèn)為最重要的是：給予別人掌聲。

　　我以前參加過(guò)國(guó)際象棋班，其中發(fā)生過(guò)這樣一件事：

　　記得那是國(guó)際象棋班的最后一節(jié)課，每人都要考核。怎樣考核呢？原來(lái)是要和高級(jí)班的大哥哥大姐姐們對(duì)戰(zhàn)，總共下三局，只要我們贏一局，就能通過(guò)考核。這時(shí)，我的心砰砰直跳，雖然我的國(guó)際象棋技術(shù)在初級(jí)班是最好的，但是要和高級(jí)班的大哥哥大姐姐們相比，技術(shù)應(yīng)該是有很大的差距的。

　　考核開(kāi)始了，讓我意料不到的是老師叫我給大家做一個(gè)榜樣，讓我第一個(gè)來(lái)考核。這時(shí)，我汗水直流，緊張的一句話都說(shuō)不出。

　　老師從高級(jí)班的人群，叫了一位在講臺(tái)上坐著的大姐姐來(lái)和我對(duì)戰(zhàn)。前面兩局由于我太緊張了，很快就被她的雙車、雙象給將死了，而她的皇后和雙馬一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。此刻，我心想：要是再輸一局，我就太沒(méi)面子了。于是，我平靜了一下自己的心態(tài)，對(duì)自己說(shuō)：我一定要贏，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，不能讓其他人笑話我，我一定要贏，一定要贏！

　　第三局開(kāi)始了，我使出了我的殺手锏：王車易位和雙底線車將，不料都被她一一破解。破解之后，她便開(kāi)始反攻，用她的皇后一直將軍。由于她太想將軍了，皇后直接跳到我的三連兵嘴里面，吃了皇后之后，她開(kāi)始心慌。她太想保分了，雙馬的保護(hù)沒(méi)了，我就乘此機(jī)會(huì)，吃了她的雙馬。此刻，她更慌了，錯(cuò)棋連連，失誤數(shù)不勝數(shù)。我越戰(zhàn)越猛，直到吃到她只剩三個(gè)兵和一個(gè)馬，不得不認(rèn)輸為止。

　　當(dāng)老師宣布我通過(guò)的時(shí)候，她居然為我鼓起了掌。她還笑著對(duì)我說(shuō)她是高級(jí)班最厲害的人，今天她竟然輸了，還夸我很厲害，下次有機(jī)會(huì)一定要和我再切磋一下。

　　這時(shí)，我被感動(dòng)了，我和她都知道我的實(shí)力和技巧都不如她，我只是僥幸贏了，她還用掌聲表?yè)P(yáng)了我，給了我自信。

　　掌聲是人與人之間的鼓勵(lì)，它能感動(dòng)別人的心。

　　指導(dǎo)老師：何勇

　　評(píng)語(yǔ)： 本文是以＂生活告訴我＂為題，作者獨(dú)辟蹊徑，以一次國(guó)際象棋的考核作為文章的主線，在寫作過(guò)程中充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫，使事情具體、生動(dòng)，尤其是結(jié)尾一句＂掌聲是人與人之間的鼓勵(lì)，它能感動(dòng)別人的心＂結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,敘述時(shí)有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為中學(xué)生的一篇佳作。

生活告訴我作文_高三優(yōu)秀作文_高三作文6

　　生活就像一張白紙，拿起一支畫筆，畫上自己的酸甜苦悶。有人說(shuō)，與其平平淡淡地過(guò)日子，不如轟轟烈烈地生活，至少，那樣不會(huì)顯得很乏味。但是，我卻覺(jué)得，生活并沒(méi)有乏味有趣之分，因?yàn)椋�生活�?huì)告訴你，很多，很多。

　　我喜歡狂奔于操場(chǎng)，因?yàn)槟菢涌梢葬尫抛约旱幕盍?我喜歡漫步于草地上，看那晚霞散發(fā)出迷人的霞暈;我喜歡俯身?yè)崦�清涼的泉水，看泉水緩緩地從指縫流過(guò)。我喜歡大自然，更喜歡那鬼斧神般的景。生活告訴我，要學(xué)會(huì)用美的眼睛去欣賞著美麗的物，生活中處處都有美。

　　我喜歡家里的溫馨，喜歡問(wèn)媽媽做的飯菜所飄散出來(lái)的香，喜歡一家人圍坐在一起，分享著自己的樂(lè)事，喜歡喝哥哥在一起玩游戲，聊心事。卻隨著學(xué)業(yè)的加重，交流漸少，嘗媽媽手藝的日子也變少了。但是，每次回到家，一切都會(huì)回到最初。生活告訴我，要好好珍惜時(shí)間，失去的日子不會(huì)再有。

　　我喜歡挑戰(zhàn)，卻又害怕失敗所產(chǎn)生的不甘。我曾經(jīng)很自負(fù)，天真的認(rèn)為“人外無(wú)人，天外無(wú)天”，真如那坐在井底觀天的青蛙，隨著年紀(jì)的不斷上升，意識(shí)到這是一種多么可笑的想法，被一次次的挫傷，卻像一只打不死的小強(qiáng)，硬是不服輸?shù)耐�前沖，最終還是有所收獲的，并不會(huì)空手而歸，給我?guī)��?lái)的，是自信。生活告訴我，不要害怕失敗，誰(shuí)不曾遭受挫折，眼光總在風(fēng)雨后，誰(shuí)被打倒后誰(shuí)先站起來(lái)，就已經(jīng)先朝著成功邁進(jìn)了一大步。

　　我喜歡幻想，幻想著一些不真實(shí)的東西。幻想有一天，自己是不是也能飛，幻想著與偶一天是否能進(jìn)入到世外仙境，幻想著成為一個(gè)會(huì)施展法術(shù)的人，自動(dòng)的完成所有的作業(yè)。然而，我們已經(jīng)失去了愛(ài)做夢(mèng)的年齡，還在幻想什么。幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，該完成的作業(yè)還是得靠自己完成，自己依然是一個(gè)憑著兩條腿走路的凡人。生活告訴我，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?但是，還是得靠自己 腳踏實(shí)地的去完成。

　　生活告訴了我，很多，很多。生活就像一位人生導(dǎo)師，它會(huì)在無(wú)形之中給你很多啟示。而這些啟示,還得靠自己靜心去領(lǐng)悟密西西去琢磨。

生活告訴我作文_高三優(yōu)秀作文_高三作文7

　　人生在世，有成有敗，有得有失，但不論成敗得失，生活都要繼續(xù)，失敗了再努力，跌倒了再爬起，這都是生活對(duì)我們無(wú)言的啟示。

　　生活告訴我失敗并不可怕，可怕的是放棄。記得我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，在一次期末考試中，我考了全班的第二十名，這使一直成績(jī)優(yōu)異的我很受打擊，甚至不想再看書本一眼。回到家里，我無(wú)精打采，什么事也不想干，開(kāi)學(xué)之后，別的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，只有我有退無(wú)進(jìn)。我突然之間醒悟了，覺(jué)得自己不能再這么墮落下去了，否則會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。從那以后，我又變得像以前一樣，刻苦學(xué)習(xí)，與老師、同學(xué)鉆研難題。一個(gè)月以后的月考，我再次躍居全班前三名，我高興極了，自己這么多天的努力沒(méi)有白費(fèi)，我成功了。我于是在筆記本上寫下這樣一行字：失敗并不可怕，可怕的是放棄。

　　生活告訴我沒(méi)有什么痛苦是永久的，它終究會(huì)過(guò)去。在我十歲那年，爸爸外出打工，爺爺因病去世，失去親人和分別的痛苦使我變得不堪一擊。我整日以淚洗面，痛苦似一座山重重地壓在心中。一個(gè)月后，我漸漸的不那么傷心了，三個(gè)月后，我又變得像以前一樣快樂(lè)了。時(shí)間就像是除袪傷痛的良藥，它為我撫平了心中的傷痛。生活告訴我時(shí)間會(huì)證明一切。那時(shí)的我也漸漸明白了這句話的含義。

　　生活告訴我別等到失去了再珍惜。我上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)要好的朋友，她和我形影不離。一次，我和她因?yàn)橐患�小事吵了一架，事后，我一直認(rèn)為是她的錯(cuò)，怎么也不肯向她道歉，她卻一直向我道歉，倔強(qiáng)的我怎么也不肯原諒她。就這樣，我們帶著怨恨畢業(yè)了。升入初中以后，眼前全是陌生的同學(xué)，她也和我從此分別了，我開(kāi)始懷念以前小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，有些后悔當(dāng)初為什么不肯原諒她。也許失去之后才知道珍惜。

　　生活就像是一位導(dǎo)師，它引導(dǎo)我向著正確的方向走去，它會(huì)一直陪伴我、鼓勵(lì)我，讓我擁有希望，讓我堅(jiān)定不移地走下去。

　　生活，它無(wú)言的告訴我人生只有一次，失去了就不會(huì)再來(lái)，好好地把握自己的青春年華，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做最真實(shí)的自己。

生活告訴我作文_高三優(yōu)秀作文_高三作文8

　　進(jìn)教室，我的耳邊就響起一陣嘻嘻哈哈的笑聲，原本以為有什么值得人高興的事，可浮現(xiàn)在眼前的一幕，真讓我這個(gè)作班長(zhǎng)的為難。

　　原來(lái)是一群人圍在這里看漫畫，按規(guī)矩漫畫是不能帶入教室的，我一看這情景，不管三七二十一，一把就奪過(guò)他們手中的漫畫，交給了班主任。

　　事后，才知道這本書是同桌的，他為人老實(shí)，可發(fā)起火來(lái)就是“不鳴則已，一鳴驚人”。果然，“我又沒(méi)有看書，你憑什么沒(méi)收我的書！”同桌一臉怒容地質(zhì)問(wèn)。我從未見(jiàn)他這么生氣過(guò)。“我是班長(zhǎng)，我只對(duì)事不對(duì)人！”我平靜地回答。“你不能隨意碰我東西！”他的眼圈紅了，看來(lái)他確實(shí)是急壞了。我們誰(shuí)也不肯讓步，就這樣，你一句，我一句，直到上課鈴響起，這場(chǎng)“口水大戰(zhàn)”才算告一段落。

　　這是一節(jié)語(yǔ)文課。我最喜歡語(yǔ)文課了，平時(shí)在課堂上那是非常活躍的，可今天，我怎么也提不起精神，呆呆地望著書本，老師所講的內(nèi)容都關(guān)在了耳朵外面。這時(shí)，同桌突然冒出一句“我恨死杜靜茹了！”如果是平時(shí)，這句普通的玩笑我會(huì)毫不在乎，可現(xiàn)在卻如針頭般扎入了我的心中，好痛，真的好痛。頓時(shí)，在眼眶已溜達(dá)許久的淚珠，就像一串散落的珍珠，順著臉頰滑落了下來(lái)，一直流到下巴，滑進(jìn)我的嘴里，好咸好咸。而心里，就如壓著塊沉重的大石頭，讓我?guī)捉�窒息�?/p>

　　下課后，我獨(dú)自來(lái)到操場(chǎng)，心里就像雜亂無(wú)章的絲帶纏絡(luò)著，風(fēng)兒迎面吹著，撫摸著我“透濕”的臉，仿佛有意要抹去我的眼淚。仔細(xì)想想，像今天這樣的事情也不只發(fā)生這一次了，難道真的是我錯(cuò)了，是我太沖動(dòng)了？可是，作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，我所做的一切，都是為了同學(xué)啊，我盡心盡力想做好每一件事，記得李老師對(duì)我說(shuō)過(guò)，去管理一個(gè)班級(jí)，一個(gè)同學(xué)，并不是害他，是為他好，為班級(jí)好啊。

　　我擦干眼淚，重新振作了起來(lái)。其實(shí)，就像李老師說(shuō)的，為同學(xué)，為班級(jí)，為社會(huì)默默付出是一件幸福的事情啊！哪怕現(xiàn)在得來(lái)的是一份誤解，一分厭惡，但是只要是真正為了他人好，這就足夠了，也許，總有一天，他人會(huì)理解和明白的。也許，這就是生活要告訴我的。

　　天，藍(lán)藍(lán)的，耳邊掠過(guò)清脆的鳥(niǎo)鳴，我的心，明亮起來(lái)！

生活告訴我作文_高三優(yōu)秀作文_高三作文9

　　生活就像一本書，記錄了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每一次摔倒，每一次上學(xué)，每一次成功，每一次……同時(shí)生活也是我們的好老師，告訴我們?cè)S許多多的道理，讓我們?cè)谶@些道理的激勵(lì)下奮發(fā)向上，做一個(gè)社會(huì)的好公民。

　　生活告訴我要懂得節(jié)約。有一天早晨，我睡覺(jué)睡過(guò)頭了，突然有一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“還在干什么，快點(diǎn)起床，上學(xué)要遲到了。”哦！原來(lái)是老媽的“獅吼功”呀，老媽的“獅吼功”都是無(wú)人不知無(wú)人不曉的。“知道了知道了。”我心不在焉地回答了老媽。過(guò)了許久，本來(lái)該去上學(xué)了，媽媽缺發(fā)現(xiàn)我還在洗臉，又催了我?guī)拙洌骸斑�在磨蹭什么，趕快的。”“知道了，別催了。”我回答道。我又小聲嘀咕了幾句：“我都還沒(méi)急，怎么做我下手的到急起來(lái)了。”這就是皇上不急太監(jiān)急。媽媽又到樓下的早餐店買了幾個(gè)包子和一瓶豆?jié){讓我在車上吃。到了學(xué)校附近，我的早點(diǎn)還沒(méi)吃完，豆?jié){也喝不掉了，包子也吃不掉了，就找了個(gè)僻靜的地方丟了，就上學(xué)去了。在下午的隊(duì)日活動(dòng)課的時(shí)候，講到了節(jié)約的重要性，又說(shuō)了浪費(fèi)是可恥的。其中，令我印象最深的一句話是“如果再不節(jié)約水，那世界上最后一滴凈水將是人類自己一串悲哀的眼淚”。我又想到自己早上浪費(fèi)食物，還有許多的人沒(méi)有吃的，沒(méi)有干凈的水喝，就對(duì)自己的行為感到可恥，并反省自己，以后不在浪費(fèi)，因?yàn)樽詈玫墓?jié)約就是不要浪費(fèi)。

　　生活告訴我要珍惜環(huán)境。有一天，我在樓下玩，朋友過(guò)來(lái)給了我一袋零食，我吃完就直接丟到草坪上了，可她卻跑到垃圾桶那丟，我就覺(jué)得奇怪，垃圾袋而已，不必這么認(rèn)真，就問(wèn)她：“你為什么要跑這么遠(yuǎn)去丟？”“因?yàn)橐�保護(hù)環(huán)境啊。”“不必要，反正有人來(lái)收拾。”“但是你丟在草坪上，破壞了小草的環(huán)境。”聽(tīng)了朋友的話，我仿佛也看見(jiàn)了小草在哭泣，好像在說(shuō)：“快拿開(kāi)來(lái)，我快呼吸不過(guò)來(lái)了。救命啊救命啊！”我擔(dān)心小草真的會(huì)死，立馬拿開(kāi)來(lái)了。我又看見(jiàn)小草露出甜美的笑容。

　　曾鳴說(shuō)過(guò)——“生活是無(wú)字的書，眼光敏銳的人看得見(jiàn)精彩的詞句；書是有字的生活，感情豐富的人才能深刻領(lǐng)悟。”沒(méi)錯(cuò)，只有熱愛(ài)生活，才能讓生活熱愛(ài)你。

生活告訴我作文_高三優(yōu)秀作文_高三作文10

　　生活是每個(gè)人都要面對(duì)的，它會(huì)有一萬(wàn)種方式將你打倒，它會(huì)有一萬(wàn)種方式使你痛苦，可它也會(huì)給你補(bǔ)償，只要你能站起來(lái)。

　　生活就是如此冷酷，它從來(lái)不會(huì)同情弱者，只要你站起來(lái)了，你就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，你就是成功者，如果你沒(méi)有站起來(lái)，你將一無(wú)所有，你就是一個(gè)徹徹底底的loser。

　　生活就像一個(gè)狠毒的朋友，他會(huì)讓你經(jīng)歷痛苦來(lái)感悟真理，他不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人手軟，即使是一個(gè)十歲的孩童，

　　十歲那年，我出了車禍，左腿小腿骨折，對(duì)于一個(gè)頑童時(shí)期的我來(lái)說(shuō)，不能活動(dòng)是多么煎熬，每一次，當(dāng)我想玩耍時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己無(wú)法活動(dòng)，我卻會(huì)氣急敗壞的又哭又鬧，漸漸地，我明白了，眼淚是這個(gè)世界上最無(wú)用的東西，而我的哭鬧會(huì)給父母帶來(lái)一種心痛與折磨，我開(kāi)始告誡自己：不要哭，不能哭，不許哭！我嘗試著以微笑去面對(duì)整個(gè)世界，因?yàn)槲颐靼琢耍�哭泣只�?huì)讓別人憐憫，而我不需要憐憫，我遲早會(huì)恢復(fù)健康，我和正常人，沒(méi)什么兩樣，

　　可當(dāng)我憑著堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái)的那一刻，我哭了，我的'堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有白費(fèi)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！重新站在地上的感覺(jué)，真好！

　　但這種沒(méi)快樂(lè)只停留在了我身邊幾天而已，當(dāng)我拄著拐杖出現(xiàn)在學(xué)校時(shí)，就迎上了無(wú)數(shù)白眼與嘲諷，“瘸子”“拐子”的刺耳的字眼不斷涌現(xiàn)，我真的有一刻快承受不住了，但此時(shí)在我快要崩潰的心靈中，涌現(xiàn)了一種信念，我想與正常人一樣的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，我以堅(jiān)強(qiáng)為媒介，將淚水化為動(dòng)力。我開(kāi)始瘋也似的聯(lián)系，每天都不停走動(dòng)，開(kāi)始拄著拐杖走過(guò)了一段時(shí)間，后來(lái)扶著墻走，最后我干脆什么都不用了。我摔倒過(guò)好多次，可每一次我都堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。

　　事實(shí)證明，命運(yùn)不是不可違抗的，我比醫(yī)生預(yù)估的痊愈時(shí)間早了三個(gè)月，是的，原來(lái)半年的時(shí)間我只用了三個(gè)月，我高興到喜極而泣，我終于擺托了那些可惡的字眼！

　　那時(shí)，年僅十歲的我，在生活的鞭撻下經(jīng)歷了痛苦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　生活是一名刻薄的良師，他會(huì)讓你體驗(yàn)失去來(lái)懂得珍惜，他會(huì)讓你去謹(jǐn)慎自己的每一個(gè)決定。也會(huì)讓你去體驗(yàn)沖動(dòng)的后果，就像我正在接受懲罰……

　　再次站到她面前，有一絲熟悉，有一絲陌生，有一絲異樣也有一絲尷尬。在爸爸帶我來(lái)這里的路上，我就想過(guò)了，我是否要放棄這個(gè)決定，挽回那個(gè)與自己相識(shí)十二年的朋友，是否要放棄把痛苦進(jìn)行下去，無(wú)論站在那個(gè)角度講，我的選擇都是——放棄。放棄讓自己痛苦，放棄那個(gè)錯(cuò)誤的決定。

　　她一如既往的喜歡我的臉，可當(dāng)她手指上的溫度蔓延到我的臉上時(shí)，我還是有一種酸酸的感覺(jué)。半年了吧，我竟與曾經(jīng)形影不離的閨蜜，裝了半年的陌生人，只因?yàn)槟且粫r(shí)的誤會(huì)，有時(shí)，隱忍才是睿智，有時(shí)，退一步會(huì)讓你收獲好多，也能免去好多痛苦和煎熬。

　　生活就是如此，他不會(huì)告訴你干巴巴的真理，而是在你去選擇的時(shí)候，在你體驗(yàn)錯(cuò)誤的同時(shí)，告訴你怎樣才對(duì)，雖然很殘忍，可在我經(jīng)歷錯(cuò)誤時(shí)也明白了隱忍的重要。

　　生活是一個(gè)吝嗇的智者，他總不舍得給你永恒的平靜，他會(huì)用苦難把平靜換走，但是有些人正是用這些換來(lái)的苦難造就了自我，當(dāng)然也有人被這些換來(lái)的苦難毀滅，一切的一切都取決于你自己，取決于你如何對(duì)待生活。

　　生活就是體驗(yàn)，生活就是磨礪，生活是我們的良師益友，我們要學(xué)會(huì)去面對(duì)生活，享受生活，更多的是去體驗(yàn)生活，把握生活。

生活告訴我作文_高三優(yōu)秀作文_高三作文11

　　生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒；芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。生活是一位睿智的長(zhǎng)者，是一位博學(xué)的老師，她常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松�的啟迪�?/p>

　　這件事過(guò)去好多年了，但每一想起就讓我感到一陣陣的心痛和遺憾。

　　那次考試就像往常一樣，沒(méi)有什么特別的，我也和從前一樣積極備戰(zhàn)。考試第一天是語(yǔ)文和英語(yǔ)，我輕裝上陣，心情保持平和。考試前還把知識(shí)點(diǎn)在心中過(guò)了一遍。上了考場(chǎng)，我處變不驚，超常發(fā)揮，輕松處理掉一個(gè)又一個(gè)難題。

　　考試結(jié)束，自我感覺(jué)十分良好，看著其他考生愁眉苦臉的樣子，我心中一陣歡喜，不免有些飄飄然。心想：“明天只剩一門數(shù)學(xué)了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，期末‘第一’非我莫屬！”一想到這里，我心花怒放，手背在后面，走路一晃一晃的，就好像我真的已經(jīng)是“年級(jí)第一”了似的。

　　回到家后，我便向媽媽炫耀：“明天數(shù)學(xué)不出意外，大事可成！”廚房里的媽媽笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。我把書包一扔，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)，腦海里不停閃現(xiàn)著得了“第一”后的畫面，嘴巴不覺(jué)間咧到了耳朵根。

　　第二天早上，我早早的出了門，連書也不看了，和同學(xué)們有說(shuō)有笑地美其名曰“放松心情”。拿到考卷，鈴聲一響，“沙沙沙”的寫字聲就充盈了整個(gè)考場(chǎng)，沉浸在快要當(dāng)“第一”的喜悅中的我，好不容易才平復(fù)下激動(dòng)的心情，開(kāi)始做題。

　　不知不覺(jué)間，時(shí)間已過(guò)去大半，而我也攻下了試卷的“半壁江山”。就在我一路高奏凱歌想要笑到最后時(shí)，麻煩來(lái)了，最后兩道壓軸題似曾相識(shí)，卻百思不得其解，我一下子慌了神，心情起起落落，糾結(jié)在“第一”美夢(mèng)的歸屬中，好一會(huì)兒，才穩(wěn)了穩(wěn)神，開(kāi)始慢慢理思路。

　　時(shí)間在一分一秒的流逝。只剩十分鐘了，我仍有一題。當(dāng)時(shí)已是數(shù)九寒冬，而我卻出了一身的汗。還有七分鐘，我擦擦手心的汗。僅有五分鐘了，我飛快地進(jìn)行驗(yàn)算。就快要打鈴了，顧不上那么多了，龍飛鳳舞地在卷子上蒙了一個(gè)答案。當(dāng)卷子被監(jiān)考老師收走的那一刻，我的心碎了。我呆坐在座位很久，含著淚水回到了家，媽媽一看就知道了，她淡淡地說(shuō)；“沒(méi)考好吧！昨天我就預(yù)料到了，你這次不會(huì)考好。這是你生活給你的一個(gè)教訓(xùn)，記住！沉不住氣的人，注定要失敗！”

　　果然，數(shù)學(xué)脫了我的后腿，我與“第一”失之交臂。

　　從此以后，我不再?gòu)垞P(yáng)，事情不到最后結(jié)束的那一刻，絕不放松。很多時(shí)候，我們功敗垂成，越是靠近成功的時(shí)候越馬虎不得。這是血的教訓(xùn)，是生活給我敲響的警鐘。

生活告訴我作文_高三優(yōu)秀作文_高三作文12

　　我們生活在一個(gè)如同機(jī)械的社會(huì)中，在這個(gè)社會(huì)中我們就象那一枚枚的螺釘一樣，運(yùn)轉(zhuǎn)這個(gè)社會(huì)機(jī)械。我們?cè)谏�活中�?huì)遇到各種各樣的事情，它們使我們了解更多的事情。

　　在生活中它告訴我，想要生活下去，就要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、勇于去競(jìng)爭(zhēng)，如果別人比你優(yōu)秀，你就會(huì)象被換螺釘一樣換掉，被遺棄在時(shí)間的長(zhǎng)河之中，生活在自己心靈的黑暗里，見(jiàn)不到那光明，生活告訴我想生存就要去競(jìng)爭(zhēng)。

　　達(dá)爾文雖然說(shuō)過(guò)物競(jìng)天擇、適者生存，生活就是如此，但我并不贊同這句話，因?yàn)槲覀冊(cè)诟?jìng)爭(zhēng)中就必須熟悉周圍的一切，就算你一開(kāi)始不適應(yīng)，但你去競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)勝利了又怎么樣、失敗了又怎么樣，你在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中你就適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，你就可以生存下去。

　　在小學(xué)我的作文水平極差，一位上課不聽(tīng)的學(xué)生作文分值都比我高，他們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)表了作文向我炫耀，故意氣我，我就會(huì)跟他們比誰(shuí)的作文好，票數(shù)多，我在署假里一有空就寫作文，從開(kāi)始學(xué)起，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我的作文順利地殺上了作文網(wǎng)月點(diǎn)出量排行第一的位置，并連續(xù)了兩個(gè)月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)先于他們所取得的成績(jī)，在這次比賽中我學(xué)會(huì)了寫作文，從此作文也不那么差了，生活告訴我：在生活中要去競(jìng)爭(zhēng)。

　　競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人們的潛能，在網(wǎng)上很火的收碗“犀利哥”，不也是在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中有了一席之地，煉出了干脆快速的風(fēng)動(dòng)作，一分鐘收一千只碗，那是一般人所做不到的，生活告訴我：競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人們的潛能。

　　競(jìng)爭(zhēng)還可以給我們自信，我喜歡下象棋，但棋藝不怎么樣，我在和別人下棋時(shí)，經(jīng)常被告別人的雙馬將死，一次我陷入了苦戰(zhàn)，對(duì)方象士全，我只有兩個(gè)馬可以過(guò)“河”了，我正想點(diǎn)求和時(shí)，回想起自己也被雙馬弄死過(guò)，我和別人在競(jìng)爭(zhēng)中敗過(guò)，我也能贏，我信心滿滿地和他殺了上去，最終我贏了。是競(jìng)爭(zhēng)給了我自信，雖然那次我失敗了，但我適應(yīng)了它，也可以去對(duì)付別人了。

　　生活告訴我，想要生存少不了競(jìng)爭(zhēng)，如果你不想被時(shí)間的長(zhǎng)河所埋沒(méi)，那么就要勇于競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中打磨掉身上的不足，盡量完美自己，生活告訴我要勇于競(jìng)爭(zhēng)，大丈夫志在四海，萬(wàn)里猶比鄰！

　　安徽亳州利辛縣第一中學(xué)初三:康晨宇

生活告訴我作文_高三優(yōu)秀作文_高三作文13

　　生活就是一本百科全書，里面有取之不盡的知識(shí)。

　　那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但依然清晰地印在我的腦海里。有一次，我和我的朋友梁約好出去玩，我們?cè)谲囌緯?huì)合，我早早準(zhǔn)備，不到約定時(shí)間就到了車站。我環(huán)顧了下四周，心想：“他什么時(shí)候能來(lái)啊?”孤獨(dú)的我只好一人在車站等他。

　　突然，四周忽然暗了下來(lái)，我一抬頭，漫天烏云密布，我以為雨不會(huì)下太大，再等等。這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)年輕男子的身上，他打著一把大傘，在四處張望，過(guò)了好幾輛車，他也沒(méi)上，看樣子他是在等人。“唉，他什么時(shí)候來(lái)啊，難道他忘了我們的約定?”我的心里不安起來(lái)，他卻一直沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線里，伴隨著小雨，我獨(dú)自一人苦苦的在等他。

　　“嘩啦，嘩啦”雨開(kāi)始越下越大，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落，雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，雨水打濕了我的衣服，我始終沒(méi)有放棄，還記著我們的約定。忽然，有一輛汽車進(jìn)入了我的視線，它在站牌停了下來(lái)，車門開(kāi)了，我的目光一直在車門上，我心想：“他終于來(lái)了，也沒(méi)有讓我白等。”這時(shí)，車上卻下來(lái)了一個(gè)年輕女子，我心里燃起的希望也破滅了。那個(gè)女子下車后，立刻和那個(gè)年輕男子擁抱在了一起，他倆緊緊抱在了一起，過(guò)了一會(huì)兒，他倆手牽手，打著一把傘，有說(shuō)有笑的離開(kāi)了我的視線，這時(shí)站臺(tái)上只有我一個(gè)人。我終于等不了了，我扭頭就往家走，“什么約定，什么真正的朋友，他配嗎!”我抵制不住心中的怒火，終于邁開(kāi)大步，沖進(jìn)了大雨中……

　　回到家中，我全身已經(jīng)濕透了，“這就是我的朋友，等半天不來(lái)，等來(lái)的是一場(chǎng)大雨，哼!”一想到他，我就氣不打一出來(lái)。突然，我的手機(jī)響了，我一看來(lái)電顯示，是他!“對(duì)不起啊，我今天有事忘了和你說(shuō)，你別誤會(huì)，我不是有意違背約定的。”他解釋道。我沒(méi)有回應(yīng)，掛斷了他的電話，我心中的怒火久久不能平復(fù)。以后你的話，我還能相信嗎?

　　雖然這只是一件平凡的小事，但我明白了誠(chéng)信是為人之本，你若誠(chéng)信待我，我愿以誠(chéng)相待;你若對(duì)我不誠(chéng)，我便離你而去。生活告訴我——做人要誠(chéng)信。

生活告訴我作文_高三優(yōu)秀作文_高三作文14

　　生活告訴我：當(dāng)命運(yùn)給了你一個(gè)酸的檸檬，你要把它制成甜的檸檬汁。

　　——題記

　　生活告訴我，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，你必須要擁有一顆平靜的心態(tài)。當(dāng)貝多芬失聰，處于一個(gè)無(wú)聲的世界里，他該多痛苦，作為偉大的鋼琴家，然而，他卻平靜接受這困難，用他平靜的心態(tài)創(chuàng)作偉大的《命運(yùn)交響曲》作品，雕塑家羅丹，當(dāng)不為世人所了角和被愛(ài)嘲笑時(shí)，他卻一笑擲之，用他平靜的心態(tài)創(chuàng)造了《思想者》震驚全世界。當(dāng)居里夫人面對(duì)戀人離去，她并沒(méi)痛苦悲傷哭泣，而是用平靜地心態(tài)投身科學(xué)世界里。獲得了諾貝獎(jiǎng)。人生并不如意，既然選擇了這條路，就走到底吧!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”生活告訴了我：“生活，生活，就是生下來(lái)，好好地活著。”

　　生活告訴我，當(dāng)人生不如意時(shí)，你必須要擁有一顆豁達(dá)的心態(tài)。大詩(shī)仙李白人生不如意，日夜想為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，高傲的心態(tài)鑄就了他與生不與朝庭符合。讓他發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”豁達(dá)心態(tài)，蘇軾面對(duì)人生不如意，他并沒(méi)灰心喪氣，而是發(fā)出：“誰(shuí)怕?一生煙雨任平生”豪情。王勃處于困難，而對(duì)壯志未酬的詩(shī)句，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”生活告訴我：無(wú)論生活多么困難，多么的不如你的心愿，但只要你擁有一顆豁達(dá)的心態(tài)，你就能面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　生活告訴我：當(dāng)你面對(duì)誤會(huì)不被他人理解時(shí)，你必須擁有一顆寬容的心。“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)典故來(lái)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，講述的是廉頗和藺相如的故事，當(dāng)藺相如不被他人理解，誤認(rèn)為他怕廉頗，而嘲笑他，他卻寬容地說(shuō)：“吾的以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。”正因?yàn)檫@份寬容之心贏得廉頗的敬意，為國(guó)家贏得穩(wěn)定。

　　美國(guó)總統(tǒng)林肯素以政治文明劍客著稱，面對(duì)自己所反對(duì)自己的政治意見(jiàn)的人，他以微笑面對(duì)，令許多跟自己同立場(chǎng)的政治家迷惑不解。問(wèn)他：為什么要對(duì)他們友好，他們是敵人，應(yīng)該要削弱他們的勢(shì)力，林肯微微一笑，說(shuō)：“我們只有永遠(yuǎn)的朋友，沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，當(dāng)他跟我握手那一刻，他已經(jīng)成為我的朋友，我不是已經(jīng)消滅我的敵人嗎?”正因?yàn)榱挚线@份寬容的心，贏得政治上的支持和人民的愛(ài)戴。生活告訴我，人生會(huì)有很多地方被人誤解，但請(qǐng)不要灰心氣餒。用一顆寬容的心，你會(huì)得到尊敬。

　　生活有甜有苦，但只有擁有平靜、豁達(dá)、寬容之心，在人生道路上，你會(huì)面朝大海，春暖花開(kāi)。

生活告訴我作文_高三優(yōu)秀作文_高三作文15

　　初中生活是什么？開(kāi)學(xué)伊始，爸爸告訴我“晚睡一小時(shí)，早起半小時(shí)”；老師告訴我“人大領(lǐng)巾大，人大責(zé)任大”；學(xué)長(zhǎng)告訴我“書包漸重，學(xué)科漸增，考試漸多”……轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期已悄然而過(guò)，回味這八十多天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想說(shuō)，初中生活告訴我：

　　要用娛樂(lè)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)

　　盔入附中，明顯感受到與小學(xué)的學(xué)習(xí)有諸多不同：上千字的語(yǔ)文課文比比皆是，奧數(shù)型的數(shù)學(xué)難題屢見(jiàn)不鮮，還有英語(yǔ)SSP，每周2篇課外精讀雷打不動(dòng)。加上新增的地理課和課后的興趣班，每一天的課程都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，隨之而來(lái)，每一天的作業(yè)也是滿滿當(dāng)當(dāng)。

　　我一度把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來(lái)完成，總覺(jué)得沒(méi)完沒(méi)了，壓力山大。有一天，數(shù)學(xué)老師在課上講了一個(gè)笑話：同學(xué)問(wèn)學(xué)神，你平常最喜歡做什么？學(xué)神回答：玩。同學(xué)又問(wèn)：玩什么？學(xué)神回答：玩數(shù)學(xué)題。那一刻，我醍醐灌頂：學(xué)習(xí)的質(zhì)量取決于對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂(lè)事、一種享受，你就能感受到快樂(lè)，并心甘情愿為之付出。

　　學(xué)習(xí)依然緊張，可我甘之如飴。

　　要用學(xué)習(xí)的方式來(lái)娛樂(lè)

　　在初中生的字典里，娛樂(lè)也許是一個(gè)奢侈的字眼。可正如一句英語(yǔ)諺語(yǔ)所說(shuō)，“All·work·and·no·play·makes·Jack·a·dull·boy”。我可不想變成書呆子。可怎樣才能做到學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤呢？

　　我的困惑在媽媽參加的一次學(xué)校組織的親子閱讀沙龍中得到了答案。

　　不要再把追劇、打游戲、無(wú)所事事當(dāng)作娛樂(lè)和休息，那些就是在浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)累了，就拿起書來(lái)閱讀吧。書中的世界是精彩紛呈的，你可以去天南海北游玩，可以聆聽(tīng)古今中外智者的教誨，可以上天入地、穿越時(shí)空，還可以解密世界難題、探索宏觀與微觀的未知世界……即使是碎片化閱讀，也是的“開(kāi)卷有益”的。

　　讀書、學(xué)習(xí)，一張一弛。

　　禮貌，是發(fā)自內(nèi)心的尊重

　　美麗的校園里，有我們尊敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)，可還有一些人卻總被我們有意無(wú)意地忽視。他們，就是門口的保安叔叔們。進(jìn)入初中的第一天，我們就被告知工作不分貴賤，只有內(nèi)容不同。門衛(wèi)的工作也許簡(jiǎn)單，可他們的敬業(yè)卻給了我們一方安全和踏實(shí)。向門衛(wèi)叔叔們行鞠躬禮，這是禮貌，更是發(fā)自內(nèi)心的尊重。小學(xué)，我們未曾做過(guò)；初中，我們不會(huì)再錯(cuò)過(guò)。每一天，我們恭敬地行禮，快樂(lè)在每一個(gè)微笑間流動(dòng)。

　　初中生活，教給我的不僅僅是更多的書本知識(shí)，還有如何做一個(gè)品德高尚的人。

　　漫步在芳香四溢的校園里，我用先哲屈原的話自勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

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