生活的意義作文

時間：2022-08-01 11:37:27 生活我要投稿

生活的意義作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的生活的意義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的意義作文(15篇)

生活的意義作文1

　　從前我喜歡一部電視劇，士兵突擊。書中的主人公許三多常說，過得好是有意義的，有意義的是過得好，做很多有意義的事情。還有鋼七連長高成，說活著就是為了堆問題。

　　有時候，我總是對自己的生活感到茫然。怎么活才有意義？做什么有意義？

　　鄰居叔叔開了個小麻將廳，每天下午都有人來打麻將。而且有幾個是每天固定的，幾乎風(fēng)雨無阻。時間久了，熟悉了那些人，我問，你不上班嗎？你為什么有時間？梅特每天都來玩。那人回答說，去吧，不過我還要上班。我只需要簽字。

　　聽著有些羨慕，有這么好的事情嗎？就報名工作，拿工資，打麻將。這樣的生活太過癮了。

　　我不是一個愛打麻將的人。我大概是受不了麻將館里煙霧繚繞的環(huán)境。反正現(xiàn)在麻將上的字都認不出來了，更別說玩了。

　　但是時間長了，每天固定時間看那些人玩會很無聊。畢竟偶爾打打麻將，也能玩得開心。每天打麻將，就失去了娛樂性。

　　真不知道這些人每天回去打麻將，晚上會不會思考人生的意義。

　　有時候想想就會覺得人生的'意義，就是腳踏實地的過一天又一天。每天做該做的事。白天做一些對自己和他人都有意義的事情，睡個好覺。

　　這大概就是人生的意義吧。

生活的意義作文2

　　暑假到了，同學(xué)們懷著一顆激動而又輕松的心情步入了自己的暑假生活。有的同學(xué)趁著暑假和爸爸媽媽出去游玩，有的同學(xué)則抓緊時間學(xué)習(xí)新知識……

　　老師在放假前給我們布置了暑假作業(yè)：讀一本好書，寫周記，完成《暑假作業(yè)本》，還有一個就是預(yù)習(xí)五年級上冊和要求背的課文背會，不想耽誤同學(xué)們的.學(xué)習(xí)進度，所以老師就讓我們在暑假把這些要背的課文全部背會，我覺得這項作業(yè)最有特殊的意義了，它能讓所有同學(xué)都不能掉以輕心，滿心地去看去背，為下學(xué)期打好基礎(chǔ)，這個我是很受益的。另外我自己也有一個暑期計劃，就是在這個暑假把我國的傳統(tǒng)國學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》都看看，《弟子規(guī)》我已經(jīng)全部背會了，《三字經(jīng)》背會一半，爭取在這個暑假把沒看完的看完，因為這些我們?nèi)慷家獙W(xué)會，所以媽媽讓我早點把這些都背熟了。

　　暑假生活真是豐富多彩，在放松的同時也要不忘給自己充充電。

生活的意義作文3

　　昨天，是我們四年級進入軍營的日子，我們終于體會到了軍人的辛苦。

　　令我印象深刻的是長時間站軍姿的要求：站15分鐘，在這15分鐘里，身體任何部位不得亂動，實在忍不住打“報告”，不打報告者罰！頓時，我們就炸開了鍋，有的說自己不行，有的說試試看吧，還有人在說教官壞話。只聽得一聲“震耳欲聾”的“開始！”，我們開始了站軍姿。剛開始，我們猶如一根根翠竹挺立在雨中。可“好景”不長，才過了三分鐘，我們就如同在風(fēng)雨中歪七扭八的'小草。又過了兩分鐘左右，我們幾乎所有人都累得倒了下來。老師和教官似乎看出了我們千萬個不情愿，于是讓我一人吃了一個雪糕，然后讓我們繼續(xù)站，終于好了，我們也要休息一會兒了。可還沒有喘完一口氣，那無情的排長又讓我們練習(xí)齊步走，手要擺在70°左右，一擺就是三、四分鐘，一點都不輕松。

　　雖然這次軍訓(xùn)弄得我們腰酸背疼，但磨練了我們的意志。這真是一次有意義的軍營生活呀！

生活的意義作文4

　　沉浸在繁華的街道中，不加思索地就會滿足于現(xiàn)狀。而生活的意義到底是什么呢？只是每天重復(fù)著一樣的動作，做著同樣的事情，那樣的生活不覺得有點太乏味了嗎？讓人有點厭倦這樣的世界，而這個世界的'潛規(guī)則就是這樣，只要你肯遵守，那你就可以得到一份有出息的工作吧！

　　生活中百般的無奈，但我也盡量去地去適應(yīng)這樣的人生，但這樣的我可以堅持多久呢！這我也沒有一個確切的答案……同樣地如果你不努力，別人就會爬到你的頭上。“第一”，那是我曾經(jīng)拼命追求的，但現(xiàn)實在旁落了。我安靜地笑了，沒有太大的痛，沒有不安。然而有太多精彩的事你永遠不會當(dāng)主角，在一旁靜靜地欣賞，未嘗不是一種幸福。誰又能說平平淡淡的生活不好呢，誰又能說看重生命的過程而并非結(jié)果呢？不想去勉強，只是自然地走下去，一步一步……看著一步步走來的自己，淺淺的笑隨煙波散去，很安靜，很愜意！

生活的意義作文5

　　軍訓(xùn)只是短暫的一堂課，但是他具有很大的教育價值，如果我們細細體會，就能體會到不一樣的樂趣，學(xué)到很多很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西，這也將會是我們?nèi)松械囊还P巨大的財富。

　　當(dāng)標(biāo)著橫幅的旗子在空中飄起的時候，當(dāng)教官的哨聲在耳邊響起的`時候，緊張而又嚴肅的軍訓(xùn)開始了。軍訓(xùn)生活是新的學(xué)習(xí)生活的起點，也是一個新生活的挑戰(zhàn)。

　　今天是軍訓(xùn)的第一天，放過長假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實很苦也很累。

　　嚴肅的教官站在隊伍旁邊，嚴格地指導(dǎo)著每個學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著。這些動作平常看起來非常簡單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了。

　　軍訓(xùn)時，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學(xué)們也充滿很高的期望，同時軍訓(xùn)也賦于我們一個健康的身體與堅強的毅力。

　　雖然我們都來自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢想。我們相信，無論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會堅強地一起走過!攜手共進，一起度過我們的軍訓(xùn)生活!

生活的意義作文6

　　本來打算今天一大早起來去圖書館的，可是因為兼職四個小時，和同學(xué)約好了一起去吃飯，一天居然不知不覺就過完了。

　　突然想到，今天上完了高等數(shù)學(xué)的課，現(xiàn)在筆記還沒有寫完，不然的話，又要影響明天。也許閑暇的時光，我們總需要多出去走走的，不然一直待在這里，總顯得有些遲鈍而愚蠢。

　　就好像被束縛在一個大籠子里，看不到天地的色彩，只是盲目地依靠記憶的眼色，來辨識所有。

　　但是，這都不是我們想要的啊。

　　明天又是周末了，想想過得真快，曾經(jīng)和父母玩笑地談?wù)撨^人生的意義，活著一輩子到底是為了什么，可是我知道現(xiàn)在都還是沒有答案，就好像今天高等數(shù)學(xué)課上的'那個公式一直都沒有證明出來，一樣的道理。

　　可是我知道，該面對的，都躲避不了。

　　我曾經(jīng)擁有過很多，也失去過很多，那樣的失去，不是丟了一個硬幣丟了一本書那樣簡單，而是面對生離死別，而是面對強大的大自然而不得不承認生命的脆弱，到了那個時候，什么人間的公里和吃醋較勁，都不值一提。

　　我們都是脆弱的像螞蟻一樣，一捏就死掉了。

　　所以，做夢我也害怕一些潛在的危險。

生活的意義作文7

　　偶爾讀到的一句話，讓我感觸良多"人活著的最大目標(biāo)就是:為了生命的存在和延續(xù)，為了實現(xiàn)理想和追求，為了體現(xiàn)人生自我的價值。"這也不禁讓我思考起人生的意義是什么。

　　凝望著窗外繁星，我靜靜的思考著，整天吃喝玩樂，平庸度日，我想這樣的人生是無意義的。一個人要使自己的生活得有意義，就要樹立遠大的理想。這時可能會有人說，你本來就是條咸魚啦，還學(xué)人家講理想。但是我并不這么認為，即使做咸魚，也要做最咸的那條。即使身在黑暗，也心向光明，永不放棄，我們活著，就要點燃生命的激情，調(diào)動心靈的力量，激發(fā)人生的智慧。盡其所能做對自己也對他人有積極意義的`事。

　　胡適曾說過“生命本身沒有意義，你給他什么意義，他就會有什么意義。與其終日苦思冥想人生的意義，不如用此生做些有意義的事。”所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力奮斗，實現(xiàn)自我的理想，探尋人生的意義。

生活的意義作文8

　　有人說，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時候，就是它燃起火花的那一剎那。有的火焰，微弱欲熄；有人的火焰，燭影搖紅；有人的火焰，靜靜發(fā)光；有人的火焰，燦爛耀眼。然而，它總有蠟炬成灰，歸復(fù)平靜的一刻，唯一不同的是一所留下來的贊嘆。

　　“生存”是生物的本能，就連螻蟻都尚且貪生。但是，這并不是真正的“生”。一個沒有目標(biāo)，醉生夢死的人，就仿佛是個拖著臭皮囊走路的“行尸走肉”，跟“植物人”又有多大的差別呢?世界上有許多的人怕死，中國古代的皇帝都千方百計地想要求得長生不死之藥。其實，死亡并不可怕，只是因為他們并不了解生命的真正意義—生活的目的，在增進人類全體之生活；生命的.意義，在創(chuàng)造宇宙繼起之生命。

　　死，并不可怕，可怕的是，你是否曾好好地活過？不要等到年老發(fā)白，才為蹉跎時光而傷悲，甚至臨死前，才覺悟到自己虛走一遭，而留不下什么。這樣，就算是長命百歲，在時間的長河里，也不過是一粒小塵埃，只是個過客，泛不起任何漣漪。

　　“生”要生得有意義，“死”要死得有價值。我們應(yīng)該努力地充實自我的生活，讓我們生命的蠟燭燒得五彩繽紛。

生活的意義作文9

　　雖然美好的暑假生活過去了，那些零零星星的生活碎片我還記憶猶新，特別是那一次。

　　暑假的七月，是個炎熱的日子，我和阿姨、表妹去了草莓田里，準備摘草莓。當(dāng)我一下車，展現(xiàn)在我眼前的是一大片綠油油的景象。微風(fēng)溫柔地漫步過來，吹動了我的頭發(fā)，也吹動了我的連衣裙，草莓地里的小家伙們也發(fā)出“嚓嚓”的響聲，像是在竊竊私語。我干脆脫了鞋子，在田地里奔跑。可能是錯過了摘草莓的好日子，現(xiàn)在的草莓也不多了。我靜靜地蹲在那兒，在密密麻麻的葉子中尋找草莓姑娘的蹤影。

　　翠綠的葉片上，滾動著晶瑩剔透的露珠，不知是早晨的露珠還是主人家澆水時遺留下來的。我從葉片中找到了一個熟透了的草莓——紅紅的外衣把它裝扮得高雅、純潔，一顆顆像芝麻般大小的籽印在了上面。它已經(jīng)熟透了，不像其他草莓一樣還在度過著美好的.時光，或許今天、明天……它總有一天會掉下來，總有一天會失去昔日的光彩……

　　這次到草莓田里得到的不僅僅是快樂，更重要的是，我明白了自然界的規(guī)律——生、老、并死，是每種生物的必經(jīng)之路。

生活的意義作文10

　　人的這一生，每天都在緊張，忙碌的工作中度過逐漸的感到對生活的麻木如同走到了生活的盡矢，靜下心來。回頭看看走過的路洽著到底為了什么。什么才是生活的意義。

　　說到這我想到一個故事內(nèi)容是講的。從前有一個人覺得自己很累。生活沒有意思。就找了個讀書人問道，怎樣過生活有意思。‘其實，我們沿著的意義就是我們的價值觀。八品。也就是說。耳目的承擔(dān)一切任務(wù)。而一心工作。刻苦學(xué)習(xí)。不斷要求學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一些不知道的'東西而勇于創(chuàng)新

　　評價人生的價值。有人這樣說過價值去問養(yǎng)了五個保姆一小時的價值問等情人的年青人。一分鐘的價值問沒趕上火車的乘客。一秒鐘的價值問比賽中落后于對手一步而失去金牌的運動員在這些詞語中可以看出人一生中最珍貴的是時間所以我們要抓經(jīng)有限的時間學(xué)習(xí)新的知識評價有意義的事情這樣才會離開，懶惰的壞習(xí)慣。

　　這樣的人生才有意義！

生活的意義作文11

　　最近，在美國哲學(xué)教授寫了一本名為金錢與生命的Meanlng。他發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)绾翁幚斫疱X在我們的日常工作，日常生活已超過我們通常認為的意義。演習(xí)的其中一個，他問他的學(xué)生做的是保持他們的每一分錢為week.From的方式，他們花錢花的紀錄，他們可以看到他們

　　真正珍惜生活。

　　他說，我們與他人的關(guān)系時，往往變得清晰錢進入圖片。你可能有一個美好的友誼，你有人認為你是非常好的朋友。但你會知道他只有當(dāng)你問他借錢給你一些錢。如果他這樣做，它帶來的東西向的關(guān)系，似乎比以往任何時候都強。或者，它可以突然減弱的.關(guān)系，如果他不同意。這個人可能會說，他有一定的感覺，但如果不進行金錢的世界，有一些不那么真實。

　　人們只是有一個想法使越來越多的錢，但究竟是什么呢？多少錢我在我的life7任何特定用途的需要在他的書中，發(fā)現(xiàn)這位教授在現(xiàn)代社會的一個重要的需要：帶回的想法，錢是一個工具，而不是結(jié)束。金錢所起的物質(zhì)世界中的一個重要作用，但預(yù)期錢給幸福可能會丟失生命的意義。

生活的意義作文12

　　沉浸在繁華的街道中，不加思索地就會滿足于現(xiàn)狀。

　　而生活的意義到底是什么呢？只是每天重復(fù)著一樣的動作，做著同樣的事情，那樣的生活不覺得有點太乏味了嗎？讓人有點厭倦這樣的世界，而這個世界的'潛規(guī)則就是這樣，只要你肯遵守，那你就可以得到一份有出息的工作吧~！生活中百般的無奈，但我也盡量去地去適應(yīng)這樣的人生，但這樣的我可以堅持多久呢！這我也沒有一個確切的答案……同樣地如果你不努力，別人就會爬到你的頭上。“第一”，那是我曾經(jīng)拼命追求的，但現(xiàn)實在旁落了。我安靜地笑了，沒有太大的痛，沒有不安。然而有太多精彩的事你永遠不會當(dāng)主角，在一旁靜靜地欣賞，未嘗不是一種幸福。誰又能說平平淡淡的生活不好呢，誰又能說看重生命的過程而并非結(jié)果呢？

　　不想去勉強，只是自然地走下去，一步一步……看著一步步走來的自己，淺淺的笑隨煙波散去，很安靜，很愜意！

生活的意義作文13

　　這個寒假，媽媽買了一些材料讓我們制作發(fā)飾，并當(dāng)了一回小商人。體驗了生活的樂趣。

　　材料到了，我和陸璽訊、許琦珊一起開始做發(fā)飾了。我先開始做頭箍，首先把空白的頭箍用彩色的線繞起來，再用不同的布料組合起來，然后做成不同的蝴蝶結(jié)，最后和繞好的頭箍粘起來。一個頭箍就做完了。我們還做了發(fā)夾、項鏈、戒指、本子等等東西。

　　周末，我們就開始買了。我們剛剛擺好攤子，就走來一個阿姨和一個小妹妹，她們可是很好的人選，于是我大聲喊道：“阿姨，過來看看，這些都是我們自己做的，市場上買不到的.。”我的這句話果然把她們引了過來，小妹妹左挑右選，終于挑了一個頭箍，買了下來。我看到小妹妹戴著頭箍開心的樣子，心里也甜甜的，就這樣，一轉(zhuǎn)眼就買出一大半，一共收到100多元雖然還有些沒賣完，但我們都已經(jīng)很滿足了。

　　這次活動讓我懂得了賺錢的辛苦，也讓我的寒假變得非常充實。

生活的意義作文14

　　我非常喜歡讀葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕罚@是一本富含哲理的書。最近，我讀了其中一篇《最有意義的生活》，讓我幼小的心靈又明白了一些做人的.道理。

　　主人公“小青石”和一塊小黑石被水沖到了岸灘上，和許多石頭在一起。一年過去了，它們?nèi)源粼谠亍Ｐ∏嗍瘜π『谑г梗哼@樣的生活太無聊，我要像水晶與瑪瑙一樣去都市看看。又過了幾天，一群人鏟走了小青石，它和其他石頭來到了大都市，被鋪成了一條路，任各類人從它的身上踏過，最終，在這兒，小青石找到了最有意義的生活。

　　讀完，我仍沉浸在故事中。我在想，水晶和瑪瑙不正代表著貪圖安逸享受的人嗎?小青石則代表千千萬萬普通勞動者，比如：環(huán)衛(wèi)工、操作工、農(nóng)民。有錢人常瞧不起他們，覺得他們太卑微。可是我要說：如果沒有這些最普通的人的勞動，我們就不會有衣服、糧食、美麗的家園、干凈的城市……沒有他們，最基本的生存都保證不了，又怎么談得上安逸的生活呢?

　　有很多勞動者雖普通，但他們卻像小青石一樣，找到了自己的位置，過得很有意義，因為：他們用勤勞的雙手，為這個社會貢獻了自己的一份力量!這樣的生活是最有意義和價值的，這樣的勞動者也是最可愛可敬的!

生活的意義作文15

　　生活，怎樣才算真正的生活？這個問題讓我十分困惑，直到一個暑假，我才真正明白。

　　暑假，原來是一件大家都很開心的事情，看看電視，玩玩手機，打打電腦，吃吃零食，自由自在的。可為什么會讓人厭倦呢？

　　那天，我也和往常一樣，邊看電視邊吃零食。可總覺得缺少了什么，真是無聊。于是我開始回想，發(fā)現(xiàn)每天過得幾乎一模一樣。起床，看電視，睡覺。我感覺到了生活是那么無趣，不能做一些有意義的事情。瞬間，一切似乎都停了下來，樹不搖了，鳥兒不叫了，就連電視中的`人物說話聲似乎都停止了。我走到陽臺，仰望天空，想：如果這樣的生活無法停止的話，這不就和動物一樣了嗎？每一天都是這么的單調(diào)乏味，那生活在世界上又有什么意義呢？我要生活！我要生活！

　　忽然我眼前一亮，似乎知道了什么。我開始做題目，縫玩偶，出去參加課外活動。時間似乎變快了許多，像梭子一樣飛快過去，生活豐富多彩。

　　到現(xiàn)在我終于明白了那時缺少的東西是什么，是壓力。生活不能沒有壓力，這樣的生活很死，也不能壓力過大。只要有一點壓力，那么生活就會很美好。

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