描寫生活作文（精選25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫生活作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫生活作文 1
暑假到了，學生解放了。屬于我們的時間到了。
我們有著朝氣蓬勃的精力，所以我們閑來無事便經(jīng)常在外面閑逛，這不僅是一種放松心情的方法，更是一種經(jīng)歷社會、體驗社會的好機會，我們可以在外面見到許多事情，可以增長我們的知識、開闊我們的視野，也可以使我們對外面的世界更加提高警惕。
那是一個下午，我和同學一起出去玩耍，去超市里面逛逛，逛累了，便到肯德基里面點了兩個漢堡和兩杯可樂充當中午飯，可是讓我們難以下咽的一幕出現(xiàn)了，有人敲打著玻璃窗，聲音不大但是足以讓我們聽到，我什么也沒想，便轉(zhuǎn)頭對著發(fā)出聲音的那邊看去，可是看到的卻是一位衣衫不整的`老爺爺，一只眼睛上面是黑黑的一片，右手是有繃帶綁著的，左手拿著一只破碗在向我們搖晃著，里面還有不少錢，看他的樣子也許是老了兒女不管他了，看他可憐我和同學吃好便一起出去給了他身上所有的零錢，他連聲說謝謝，我們沒有說什么便離開了。 又是另外一個下午，我正補完課從老師家回來，走到了一個巷口，又看見了那位老爺爺，或許可以稱他為騙子，因為我看到得是他正在抽著一包利群煙，和“同伙”在一邊吐著白色的煙一邊笑嘻嘻的交流著，聽個大概，似乎在交流著他們的騙人大法，與得手的錢財?shù)亩嗌伲以谀沁呎玖嗽S久，看著他們，終于他不耐煩了，對我兇神惡煞的說：“看什么，小赤佬，沒見過叫花子啊。”我沒有說話只是哼了一下，便轉(zhuǎn)身離開了。只聽見他在后面對我的謾罵聲。
顯然他忘記了我，忘記了我這位曾經(jīng)施舍給他的“小善人”。
透過這件事件，我清楚的明白了這個社會的丑惡，不僅是對于我們，對于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心，利用我們對他們的憐憫來賺取他們的“工資”，來保證他們每天的煙錢。對于這個社會，我們理解的還太少，我們應該接觸更多來分辨某些人的好壞。來讓我們的社會閱歷更加豐富。
描寫生活作文 2
“春天到了，萬物復蘇，到處是生機勃勃的景象。這個星期天，姑父和哥哥準備帶我去莫干山上挖春筍。
莫干山是以竹、云、泉“三勝”和清、靜、綠、涼“四優(yōu)”而馳名中外的。走進莫干山，果然名不虛傳呀！綠樹成蔭，修篁遍地，山清水秀。我們拿起鋤頭和竹筐，興沖沖地往山上走。
我和哥哥不走游山臺階，專走泥路。聽奶奶說，筍還是在泥里未露頭的好吃些，破土而出的雖然也好吃，只不過比不上它。我們邊說邊走，一路尋找著春筍。身旁的一棵棵竹子傲然挺立，就像一個個守護著竹筍的哨兵。一陣微風吹過，竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，幾片葉子落下來，就像在空中飛舞的蝴蝶。顧不上欣賞，我只是低頭看，不時能發(fā)現(xiàn)已破土而出的大大小小的'竹筍，可我并不要它們，我想要的是那些還深藏在泥土下的竹筍。我繼續(xù)在地面上仔細地搜尋著，突然，我看見一個很小的尖錐形，仔細一瞧，原來是竹筍。我想：不可能那么小吧，下面肯定還有，一定要把它挖出來。我用鋤頭小心地刨土，費了九牛二虎之力，才把它旁邊的泥土挖掉，果然不出我所料，竹筍已經(jīng)很大了，我繼續(xù)挖，終于把它給挖了出來。捧著第一個勞動成果，我開心極了！
正當我滿心歡喜地準備找哥哥“獻寶”時，忽然感覺腳底硬邦邦的，把腳挪開一看，地上有一塊凸起來的泥土，上面還有許多裂縫呢。這是怎么回事呀？正當我迷惑不解時，腦子里突然浮現(xiàn)出奶奶的那句話——“梆墩下會有竹筍的”。我想了又想，猜測：可能是春筍。一想到這，我異常興奮，渾身也更來勁了。我握著鋤頭，彎下腰，開始小心翼翼地刨起土來，哈哈，果然，一枝筍先慢慢露出腦袋，接著，看到了胖胖的身子，最后，整個兒都出來了，好大的一枝筍呀，這才是真正在泥里的春筍呀！我激動不已，把經(jīng)過告訴了哥哥。在我們倆的合作下，不一會兒，竹筐里便裝滿了春筍。
夕陽西下，我們滿載而歸。晚上，飯桌上擺著我們的勞動成果，吃一口，又鮮又嫩啊！
描寫生活作文 3
初中生活，苦哉？樂哉？
天已經(jīng)亮了，我卻還沉浸在香甜的夢里。“太陽都曬著屁股了，還不快起床！”媽媽沖我喊道，驚擾了我的好夢。
我極不情愿地爬了起來，揉了揉惺忪的睡眼，不由一聲嘆息：“唉，新的一天又開始了！”我嘟嘟囔囔地抱怨著，迷迷糊糊地穿上了衣服，用涼水匆匆地洗了把臉，讓自己盡快地清醒起來。洗漱完畢，我趕忙拿了一包方便面，蹬上我的“寶馬車”，便匆匆地上了路，直奔我的“文化牢房”——我親愛的學校，為新的一天，為新的一天的'新的希望，我又將努力奮戰(zhàn)了！
一進教室，只聽吵得翻天，也嗆得憋人，因為值日小組正在掃地呢。當時的情景真是塵土飛揚，如在戰(zhàn)場。我趕緊來到自己的座位旁放下了書包，卻見A君正欲抄B君的作業(yè)，而B君不讓，于是兩人便展開了一場戰(zhàn)爭。那一邊又有三個女生圍在一起正談天說地，還時不時地哈哈大笑著，甚為煩人。唉，今日時光，又該如何度過？我戰(zhàn)勝了自己
終于上課了，卻見那幾位平時一直不很安分的同學，趁老師目光轉(zhuǎn)移，求救信號群響而起。你扔一張紙條，我回一下頭，自由自在，不亦樂乎！等老師回神，立馬若無其事。終于放學的鈴聲響了，我也不想回家，隨便買了點東西，在路邊充饑。
下午兩節(jié)課，“嗑睡蟲”不請自來，昏昏沉沉，想睡卻又不能睡，那滋味，真叫人難受。后三節(jié)課，匆匆而過，竟然是猛然之間鈴聲響起。好，于是全部起立，謝天謝地！但見放學之后，龍飛鳳舞，別開生面。騎上我的那輛久違了的“寶馬車”，我便獲釋似地飛奔回家。真是來也匆匆，去也匆匆，就這樣風雨兼程！
唉，樂哉，憂哉？一天終于結(jié)束，我的苦樂初中生活！
描寫生活作文 4
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高中的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的'機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的高中生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益————使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
描寫生活作文 5
揮手作別了假期的舒適與輕松，遠離了父母無微不至的關懷，走過了初中多彩的三年，我到達了人生中一個新的彼岸——高中。整潔的校園，寬敞的教室，全新的宿舍……新的生活帶給我許多不同的“高中初體驗”。
花兒在烈日下綻放，“汗流浹背”“揮汗如雨”……軍訓時，這些詞用在陽光下訓練的我們身上真是恰如其分。忘不了大家站軍姿時如小樹般挺拔的身影，忘不了響徹操場一聲聲振奮人心的口號，忘不了宿舍中疊得整整齊齊的方塊被，更忘不了閱兵式上一張張嚴肅而認真的小臉。高中初體驗，我學會了忍受，學會了堅強，我們痛而快樂著，正如一只只含苞待放的花朵，在烈日下經(jīng)受陽光的洗禮，盡情綻放!
風雨無畏地向前，結(jié)束軍訓十一天的艱苦生活，我們真正迎來了緊張而繁忙的高中學習。宿舍、教室、食堂，三點一線，我的生活正徐徐展開。書多的連飛蛾都進不去的桌洞，著實讓我切身感受到了課程的`繁重。教室里“風雨無畏，青春無悔”八個打字激勵我們奮勇拼搏，老師的諄諄教導引領我們走向知識的海洋。自習課上，傳入耳際的只是奮筆疾書的聲音，下課后，同學們討論問題的聲音更是不絕于耳。初入高中，面對學習的壓力的突然增量，我看到的不是大家自怨自艾，而是以最積極的態(tài)度面對高中初體驗，我體驗到緊張的氛圍，更感受到一份執(zhí)著于拼搏。
微笑著，唱生活的歌謠，清晨，努力睜開那雙很不聽話的眼皮，預示著新一天的到來，跑操時，整齊的步伐，嘹亮的口號是我們蓬勃朝氣的完美體現(xiàn)。為了節(jié)省時間，下課后同學們“以飛一般的速度奔向食堂”，已成為校園中一道獨特風景。宿舍里時不時的笑聲裝點了我們的生活，遠離父母，對親人的思念讓我們學會自立，懂得感恩。高中初體驗，我體驗到，最美的不僅是我們的笑容，更是笑容背后那顆樂觀向上的心。
樂觀、堅強、刻苦、隱忍、自立……相信我的高中初體驗將會是高中生活的詮釋。
描寫生活作文 6
軍訓生活 為期只有半天的軍訓生活結(jié)束了！ 曾對于軍訓，我懷著一種恐懼的心情，迎著午后的陽光，我們射洪中學初一的受訓新生在老師的帶領下，來到了操場，舉行了軍訓的開訓典禮。我想起來閱兵儀式；那一位位軍人們挺拔的身姿，矯健整齊的步伐，多威風啊！我知道這整齊的步伐背后意味著高強度的訓練。然而這高強度而且正規(guī)化的訓練對于生活在蜜糖中的我們而言那真是望而生畏……然而，這短短半天的軍訓也在我的腦海里留下了刻骨銘心的片段，對軍訓也有了進一步的認識。軍訓正式開始訓練了，一切都像曾料想的.那么嚴肅，那么莊重，第一個動作；站軍姿。教官說這是一切訓練的基礎，軍姿站不好，以后的訓練動作也將做不規(guī)范！教官告訴我們站軍姿應該兩腳分開六十度，兩腳挺直，兩手自然下垂，兩肩微張、目視前方、收腹、挺胸、抬頭。于是，在教官的教導聲中，我們開始了站軍姿，在艷陽高照的的中午，我們站了不到五分鐘，汗水就一顆一顆往下流，我們能清楚地感覺到汗水順著背往下流，把衣服都淋濕了。我們也一動不動，我們就這樣堅持著。幾個同學終于堅持不住了，在教官的攙扶下坐下來休息。教官說這是考驗我們毅力的時候了，所以我要繼續(xù)站下去！接下來，我們又訓練了向右看齊，稍息，立正等。由于天氣太熱，我們停止了軍訓。教官又帶我們到寢室里學疊被子。教官一邊示范一邊對我們說：“疊被子時，把被子完全打開鋪平壓展，然后三折，把每折折縫要壓實壓平，然后再進行整理，教官折的被子真是棱角分明！ 僅僅只有半天的軍訓，但我們卻從這短短的半天中學到了：團結(jié)協(xié)作，關心愛護，堅持到底，吃苦耐勞！ “保劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我希望自己可以用在軍訓中學到的精神使自己成為一把利劍，一朵寒梅！
描寫生活作文 7
那年暑假，爸爸說要帶我和姐姐去七彩沙河玩，我高興得團團轉(zhuǎn)，忙收拾泳衣泳帽。
外面的天氣非常炎熱，烈日當空，整個身體猶如在蒸籠，小鳥在樹上唱著歌，路邊的兩排楊樹高大蒼翠，將樹蔭鋪滿了路，我們驅(qū)車走在這條通向水上樂園的路上。
我們剛到大門前，我就被那些動漫裝飾給吸引住了，拉著姐姐我迫不及待地跑了進去。換好泳衣后我從那里走了出來，望著眼前的景象驚呆了，那么多人，那么多游樂設施，我的心情激動不已。我們飛奔似地跑向海哮池，海嘯池上面的.亭子上有的人唱歌，有的人跳舞，我們大家開心地玩著。這時海浪突然來了，人們大聲地尖叫著，歡笑著，聲音震耳欲聾，會游泳的人使勁往海浪里游，不會游泳的人向岸上狂奔著，整個場面十分混亂。我的頭剛從水里鉆出來，就又被海浪拍了進去，過了十分鐘后，海浪終于停了，我累得氣喘吁吁。休息了一會兒后，我又準備去玩下一個游樂設施。
走著走著，我又被網(wǎng)紅橋給吸引住了，幾十個人在大橋上晃來晃去，動作協(xié)調(diào)有序，幅度也很大，下面是水，如果沒站穩(wěn)，就會掉入水中。我小心翼翼地走上橋，感覺站都站不穩(wěn)，剛開始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點經(jīng)驗，往左晃時，右腳要用力踩，往右晃時，左腳要用力踩，可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時，我靈機一動，抓住前邊那個人的腰，又晃了幾下，把那個人一起拉了下去，這下可把我摔疼了。掉到水里后，我的頭很暈，但這并不能抵擋我的開心，我使勁往橋上潑水，想讓橋上所有人都掉下來。
過了一會兒，我去玩別的了，又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點才走。
那天玩得可真快活，回家時，我一直扭頭望著那水上樂園，戀戀不舍地走了。
描寫生活作文 8
學校，就是我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學們，還有陪伴我們成長的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。”每當讀寫描述春天桃花的詩句時，就會想起我們學校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅。每一朵盛開的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細看看，咦，她說話了：“你們覺得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了。”我總是會用心去回答她。她也笑了，你聽到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯。”夏天來了，我們學校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風一吹過，帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡簡單單的構(gòu)成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜歡的一季了，可能是因為學校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又是那么的迷人，一襲秋風吹過，飄來陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團結(jié)，一朵桂花沒什么香味，但是一簇簇花兒在一起卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”這句詩，我想送給在風雪中毅然開放的的冬梅。啊！梅花呀！為何在植物大多枯萎時，唯有你，毅然的開在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但是你的.精神和那骨子里的氣節(jié)，卻是不平凡的。你是那么美，紅紅的小圓點開在枝頭。你的開放，難道不是冬天里的一道獨特風景線？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨子里的精神！
校園啊！一年四季各不同，你喜歡哪一個季節(jié)呢？
描寫生活作文 9
其實從兒時開始，我便借助了媽媽牌“播放器”聽那些奇幻的，美好的童話故事，它們讓我明白了善良的人總會有幸福，而那些兇殘的、狠毒的人則會受到人們的鄙視、懲罰。它讓我成為一個善良的人。
漸漸的上了小學，我就愛上了閱讀，因為好書讓文字帶領我進入了一個美好的、快樂的世界。那個世界沒有真花，卻讓人聞到花香；那個世界沒有鳥兒，卻讓人聽到悅耳的鳴叫；那個世界……
媽媽常帶我去書店，時常是買袋書回去，讀個三四個月，便又去了書店。實在沒書了，便與同學們換著看。那時我們班流行知識漫畫類的書，例如：《埃及尋寶記》，《美國尋寶記》，《荷蘭尋寶記》……反正都是一位名叫姜境孝繪制的，這種書基本是漫畫，但是穿插了一些知識、常識，所以又叫知識漫畫。
后來我戀上了校園小說，當然是楊紅櫻阿姨寫的嘍。我在義賣里買了一本《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》。寫了新女校長和馬小跳的故事。讀罷此書，我感受到了馬小跳身上孩子的'天性，他很愛班集體，卻被老師拒之門外，馬小跳說了事實，但班主任死活不信，偏說他們?nèi)鲋e……
書總是不斷有，看也看不完。我常常在周末的下午，坐在軟軟舒適的床上，看上一個下午的書，有時竟看著看著睡著了，夢見的總是剛才所看的內(nèi)容。
我最怕內(nèi)容悲傷型的書，我“哭點”很低，看著有點感人，眼淚就像水龍頭“嘩嘩”地流出來，不把書弄哭我的心緒哭出來，絕不罷休。
現(xiàn)在的我，依舊與媽媽手挽手，一起進書店，買上一大包書，回到家分著讀，有時競爭起來。呵呵，我還小，要讀的書很多很多，不過能讀一些讀一些，總比不讀好吧。
描寫生活作文 10
初中的校園生活是緊促而充實，多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活，給我的人生增添了一份色彩。
“叮鈴鈴……”“下課了！”不知是哪位同學叫了一聲，其他同學也跟著和起來，一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下，教室里立刻活躍了起來，有的專心致志做作業(yè)，有的在向老師探討問題，有的在位子上休息，有的出去曬太陽，有的圍著講臺上看東西，有的在一起玩游戲，真是豐富多采。“叮鈴鈴”隨著鈴聲的落下，我們又進入到充滿知識的課堂學習。
今天，我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時，我們都很傷心，我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始，我們都很開心，直到鄭老師要走時，我們那不爭氣的淚水涌了出來，掛在我們的臉頰，一雙雙紅紅的眼睛，望著鄭老師，我們哭了，哭得很傷心。看到鄭老師那樣的不舍，我們更不舍，我們一路從操場把鄭老師送到了等車的.地方，我盯著他的眼睛看，從他的眼里看到了一絲絲的不舍，看到了依戀。鄭老師他走了，但是他帶給我們的快樂時光我們永遠不會忘記，永遠不會。
初中的生活是多味的，種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。
體育節(jié)上，我們班上的同學一個個大展身手，讓別班對我們刮目相看。大課間操我們?nèi)鄨F結(jié)，一起努力，拿到了第一名，當時我很開心很高興，因為我們的付出沒有白費，當廣播里播出我們是第一名時，我們?nèi)嗵似饋恚瑸樽约汉炔剩瑸樽约汗恼啤Ｎ覀兏吲e著班旗，昂首闊步的走出了操場，我們一路上有說有笑，心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道，咸咸的味道融合成的，那種甜甜的味道是那么美妙，那種味道讓我的心靈得到灌溉。
這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。
描寫生活作文 11
我們總是會把目光放到遠方，卻總是會錯過我們眼前的美麗;我們總是快步向前，想要發(fā)現(xiàn)前方的美麗，卻總是會錯過腳下的那一點美。人生有無數(shù)次的錯過，或許我們已經(jīng)錯過了無數(shù)次的美麗!有人說花朵最美麗的時候不是綻放的那一刻，而是它成長的過程。
雨水滋潤著它，大地給它提供養(yǎng)分而人們卻總是更多的關注花朵綻放的那一刻，因為花朵開放的那一刻被認為是非常美麗的，沒錯，花朵開放的那一剎無疑是很美的，但我認為它成長的過程更為美麗，從一棵幼苗慢慢地成長為一朵美麗綻放的花朵。我們錯過了它最美好的那一刻---它成長的過程!
每一個站在聚光燈下的名人都是被常人所羨慕的對象，人們總是關注他成名后所帶來的常人沒有的優(yōu)勢、特點，卻總是錯過他們成名前所經(jīng)歷過的的艱辛：許多科學家在取得巨大成就前仍還是要為了試驗經(jīng)費而奔波;許多的明星在成名前也有著艱難的北漂生活;許多企業(yè)家也有著連方便面的錢都拿不出的窘境的時候。
我們常常錯過，常常錯過那些艱辛的過程。在我看來，那些所經(jīng)歷過艱辛的過程也是美麗的!我們每天生活的這個城市，又有幾個人真正注意過它的`美呢?人們每天工作、學習、生活，奔波在人生的旅途中，那些詩人畫家費勁心思去尋找“美”，可又有幾個人注意到我們身邊的美麗呢?
我們身邊的一草一木，湛藍的天空、潔白的云朵這都是多么美好的東西啊!我們總是把眼光放在遠方，卻從未注意到我們的腳下，錯過了我們身邊的美。我們應該去感受生活，感受生活中的美麗。少一些錯過，多一些發(fā)現(xiàn)，讓我們?nèi)ゼ毤毜仄肺段覀冊?jīng)錯過的那些美：樹木、小草、藍天、白云我們身邊的那些美好。
描寫生活作文 12
今天早上，我忽然問奶奶道：“奶奶你們過去的生活是怎樣的呢？”奶奶說：“我們過去的生活非常貧困，生活十分艱苦。”
我又問奶奶說：“奶奶，那你們過去三餐是吃什么的呢？”奶奶嘆了一口氣，說：“我們那時候早上吃胡蘿卜和粥，中午吃胡蘿卜和飯，晚上和中午一樣吃胡蘿卜和飯。我吃的都厭煩了，每次看到胡蘿卜的一片葉子，我就知道這天又要吃胡蘿卜了，就想哭。”我心想：啊，奶奶那時候可真苦命呀！連頓飯都吃不好。而我們現(xiàn)在的條件很好，吃香的喝辣的。我接著問道：“那你們過去住的房子是什么樣的呢？”奶奶答道：“我們以前住的是茅草房，后來，條件稍微好一點了，才住上了平房，可一到下雨天，還漏水呢！”得知了奶奶以前吃的和住的之后，我越問越有興趣。我高興的問道：“你們以前一年四季穿的是什么衣服呢？”奶奶說：“我們熱了的話，就穿土布做的單衣，冷了的`話，就穿土布做的棉襖。”“那你們走的路是什么樣的呢？”“我們以前通常走的是泥土路，后來才慢慢地有了石子路。”我又問：“那你們出門的交通工具是什么？”我心想：這次的條件應該會好一點了吧！奶奶像是猜透了我的心思似的，說：“這次的條件不會很好。我們連一把自行車都沒有呢，都是走路去的，如果要到一次城里去，起碼要走一個多小時呢！”
我聽了奶奶的回答，想到了我們現(xiàn)在的生活。我們現(xiàn)在的生活條件真是好極了。衣來伸手飯來張口，要什么就有什么。衣服穿破了一點就不穿了，鞋子上的皮磨掉了一點就扔了，飯吃不掉就倒掉……一點兒都不知道愛惜東西。
是共產(chǎn)黨給了我們現(xiàn)在吃的好、睡得好、住的好的和平生活，我們才有這樣的幸福美滿的家庭，我們要珍惜眼前的一切。我們永遠不能忘記共產(chǎn)黨。
描寫生活作文 13
這是一個寂靜的夜晚，爺爺已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。屋里的桌椅等家具，就開始“吱吱嘎嘎”地說起話來。
裝扮得十分豪華的酒柜首先怪聲怪氣地說：“兄弟姐妹們，趁現(xiàn)在主人們還沒醒，我們講講知心話吧。”
這時，掛在墻上的羽毛畫上的三條金魚擺著尾巴，搶著說：“哎，給你們透露一個最新的消息，聽主人說，過幾天就來了一個新朋友，它的名字叫席夢思沙發(fā)床，既漂亮又舒服。只可惜我們的老朋友小木床，就要離開我們了。”
這時，拐角沙發(fā)、茶色玻璃茶幾異口同聲地說：“都是我們不好，由于我們的到來，把雙人沙發(fā)和木頭茶幾兄弟趕走了。現(xiàn)在，木床老弟又要走了，我們真難過。”
美麗的'沙巾妹妹從桌子上跳下來說：“你們不要難過，它們到別處也會生活得很快樂，很幸福的。”
突然，屋內(nèi)一道亮光閃過，原來是吊燈姐姐講話了：“我們燈的家庭，過去人員很少，而且長相難看。不是禿而小，就是細而長。現(xiàn)在我們今非昔比，數(shù)目多得不可勝數(shù)，而且越來越漂亮、明亮了。”
這時，板凳弟弟打斷了燈姐姐的話，焦急地說：“你們可漏了重要的一點，原來沒搬到新家的時候，在平房里，可把我害苦了。屋里又黑又暗，主人一不注意，一腳就把我踢倒了。可到了新家就大有改變了，晚上七八點鐘和中午似的，而且屋里也不潮濕，我現(xiàn)在很少生病了。”
“孩子們不要說了，不管是新朋友的到來，還是老朋友的離去，都說明主人家的生活越來越好了，我們要為主人高興才對啊!來，我們一起唱支歌吧!”寫字臺爺爺認真地說著……
不知不覺，天快亮了，家具們回到了原來的位置，停止了說話，又恢復了原來的寂靜，好像什么也沒發(fā)生過。
描寫生活作文 14
十年寒窗苦讀，在高中三年的艱苦拼搏過后，我們終于戰(zhàn)勝了期待已久卻又微帶恐懼的高考，打開了人生一道新的窗口，我們?nèi)缭缸哌M了大學，開始了新的生活，在學習之前，我們都要經(jīng)歷軍訓。 。
方隊的生活確實是苦不堪方，正步與走的要求又提升了一個檔次，定手，定腳，一步一動，又使我在痛苦的邊緣掙扎，但我高興的是我并未有過放棄的念頭，我只告訴自己，我一定堅持，要挺下來，成功肯定會多留意志堅持不懈的`人的。即使我吃了再多的灰，變得再黑。向上再臟，我都不會選擇放棄。
功夫不負有心人，通過我們方隊105條心的共同努力，在今天的考核中奪得第二名的好成績，但我更期待的是明天的匯演，我希望我們方隊用最好的精神狀態(tài)去迎接它，迎接明天的第一。
軍訓生活已經(jīng)接近尾聲，我的感觸卻越來越多，一位教官講得好“軍訓對我們學生的學習并沒有多大幫助，但它的可貴之處就在于它可以培養(yǎng)我們雷利風行，百折不撓的精神。
對我而言，兩個星期的磨練，頑強了自己，使自己在精神上更加堅強，軍訓磨練了我們的意志，增強我們的體魄，成就了我們不怕苦，不怕累的精神，以后的學生中，缺少不少這些精神，在軍訓中，我們苦過也樂過，笑過也哭過，當我們回過頭來，再看看我們這一路是如何走來，心中又莫名地升起一種不舍，再也不是剛開始的厭倦了，因為見到彩虹后才會珍惜風雨中的磨難。
軍訓就快結(jié)束，但它也留下了許多，軍訓為我們成為一名合格的大學生打下了堅實的基礎，為我們成為合格的通農(nóng)人提供了強大的動力。
軍訓，只是我們?nèi)松械囊欢涡〔迩俏覅s覺得受益終生！我會永遠珍藏這一段美好的經(jīng)歷。
同學們，校友們，我們應當知道，擺在我們前面的漫長的人生之路肯定不會一帆風順，當我們遇到困難與挫折時千萬不要輕言放棄，讓我們回首這段經(jīng)歷，想念你會重振信心，刻服它們的，讓我們邁著青春的步伐大膽的向前走吧！
描寫生活作文 15
鄉(xiāng)村生活，田園風光，它們的美無處不在。我，終于感受到了那份獨特的美。
清晨，天邊霧蒙蒙的，太陽灑下了一絲的金光在大地上映成了一道緋紅的朝霞，花草樹木上還沾著許多晶瑩的露珠，微風一吹，露珠滴在臉上，給人冰一樣的'涼意。薄霧散開，天空放晴，金光照在大地上，像披了件金閃閃的襯衣。公雞開始鳴叫，小狗，小鴨也跟著叫起來。早晨，隨之來臨了！
早晨，到竹林里去走走，一幅絢麗多彩的畫映入眼簾：竹林一片翠綠，太陽照射下來，似乎陽光也變成了綠色的了，雨后的竹林空氣異常新鮮，深吸一口氣，心中的憂郁頓時消失得無影無蹤。小筍伸了個懶腰，從土里探出頭來，好奇地看著這個世界，竹子也挺著身子，聳立在土中，像一個個“戰(zhàn)士”。在竹林里轉(zhuǎn)了一圈后，心情好了，腰不酸了，腿不疼了，給人一種極其舒服的感覺。
田野里，小麥挺著身軀，麥稈擎起了飽滿的麥穗兒，就像一個個音符在跳躍，齊刷刷的麥芒猶如樂譜上的五線譜，在陽光下耀眼無比。一陣風吹過，田野里像海洋里翻起了層層波浪，又像是姑娘們跳起了優(yōu)美的舞蹈。
中午，院子里熱得出奇，雞狗都熱得跑進屋來，小狗安安靜靜地趴在地上，而母雞就不同了，它們和公雞一起帶著小雞，嘰嘰喳喳的，在這兒走走，在那兒走走，我被它們吵得受不了。我想趕走這些煩人的母雞，可一看見那活潑可愛又乖巧的小雞，我就忍不住打消了這個念頭，而母雞們似乎也看出了我的心里所想，變得安靜。
鄉(xiāng)村生活自在，寧靜，遠離了城市的喧囂。我喜歡這樣的生活，讓我們一起走進鄉(xiāng)村，感受鄉(xiāng)村帶給我們的那份寧靜和最樸實的美吧！
描寫生活作文 16
每天都是美麗的日子。只要自己心情好，一切都好，不要顧及明天會發(fā)生什么，只要過好每一天，生活才會充實。
你們會說，美麗的日子會是什么顏色的？
我告訴你，美麗的日子會是綠色，它代表了生機勃勃的跡象，是春天的代表色，告訴我們新的一年開始，讓我們做好充分的準備。記住，要抓住時間這個調(diào)皮的孩子，不讓他逃走哦！
美麗的日子會是紅色的，他讓我們覺得激烈的生活慢慢向我們逼近，我們一定要做好一切準備，接待這位熱情開朗的客人，展現(xiàn)自己獨特的一面。
美麗的日子會是金色的，他讓我們感到成功的喜悅，讓我們品嘗到自己的'果實。恩，甜極了，自己勞動過才會知道。小心，別錯過這樣充滿成功的盛會，帶給你無窮的驚喜。
美麗的日子會是白色的，他讓我們體驗到瘦骨嶙峋的感覺，但是這種感覺，你是否真正的體會到呢，試著站在自己的高峰上，敞開手臂，感受無與倫比的滋味，白色告訴我們又一年又要結(jié)束了，跟真他的腳步走向下一個目標。
每天都是美麗的，都是快樂，并不需要任何東西來裝飾，用心來點綴，那才是明智的選擇。
日子雖不可以用美麗來形容，但在我眼里，這樣的日子，沒有比這個詞更合適。一天天過去了，我們一天天的老了，回頭望望，那坑坑洼洼的路，我們走過去了嗎？
描寫生活作文 17
記得們六年級在操場上舉行的拔河比賽。拔河比賽即將開始了，朱老師喊一聲："預備----同學們立即拿起繩子，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。老師哨子一吹“嘟——”同學們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一起后仰，在一起用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著："加油--加油！那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的`情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一條紅繩子，那紅色的繩子一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。這時，我們班的曹月昆用力一拉，繩子一下便飛到我們這邊，耶！我們贏了，頓時，全班沸騰起來。隨后，第二局開始了，現(xiàn)在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，正當我們以為要贏時，可是對手一用力，繩子到了對手那里。，我們輸?shù)袅说诙帧Ｒ晦D(zhuǎn)眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們班的人都像變了似得，全部握緊了拳頭似乎等待爆發(fā)，剛開始就有人大喊：“用力”，緊接著我們班的人用出了九牛二虎之力，紅繩子就向我們這邊飄來，對手見情況不妙也使出了九牛二虎之力，繩子又回到了中常突然，馬老師對我們說：“大家一起努力，聽我口令，一二加油，用力。”隊員似乎恢復了斗志，全班一用力。“嘟——”比賽結(jié)束，六（2）班獲勝。
拉拉隊一下歡呼起來，全班沉浸在了喜悅之中。
時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……
描寫生活作文 18
光陰似箭，日月如梭；轉(zhuǎn)眼間，五十幾天的假日生活已經(jīng)過去了，回想那些天里的假日生活，是多么的有趣啊！讓我給大家講講吧！
前些天的早上，爸爸媽媽都出去上班了，只剩下我一個人在家，我想：一個人在家多好，想干嘛就干嘛，多自在啊！但是不知怎么的我突然想到爸爸媽媽天天辛苦的樣子，覺的我都這么大了，也應該幫爸爸媽媽做些什么才對，但是家里已經(jīng)被媽媽打理的`井井有條，我要做什么呢？突然我的肚子叫了一聲，才知肚子餓了，“對哦，現(xiàn)在是快吃中午飯的時間了，我倒是可以幫爸爸媽媽做一頓飯”說干就干，我立馬起身往廚房走去。
我走進廚房，想著媽媽在做飯時我都沒學，現(xiàn)在要怎么辦啊！我急的跟熱鍋上的螞蟻似的團團轉(zhuǎn)，就在我不知所措的時候，我看見了一本烹調(diào)的書，我便馬上按它上面寫的去做，里面寫先要洗米，我便淘了些米后就放許多水在里邊洗了兩遍才可以了，接著放入適當?shù)乃也恢酪哦嗌偎拖肽盟倭嗣讜觳煌福俏疫�是多放點水吧！讓電飯煲煮久點不是就行了嗎？我便拿了挺多的水；然后再把淘好的米放入電飯煲里，按下按鈕我就去客廳看電視了。
我等了許久，才到廚房里關電源，但是一掀蓋我卻呆了：米飯怎么變的似干飯又似稀飯啊！但我還是將米飯端到了餐桌上。我想：爸爸媽媽回來時看到我自己會煮飯了一定很欣慰，看見爸爸媽媽回來了，我興高采烈地把飯盛好給爸爸媽媽，爸媽見了都驚呆了，“從沒做過飯的女兒也會做飯了，看來我們得好好享用才是，”我卻不好意思地說：“煮的不是很好，怕你們吃不下呢？”沒想到爸媽吃著難吃的飯嘴上卻一直夸著我還說：“沒關系第一次做飯難免會失誤嘛！以后慢慢就好了。”我聽了后很高興。
一回生二回熟，我相信下一回煮飯，我肯定能做的更好！
描寫生活作文 19
游戲是我們最喜愛的一項活動了，老師經(jīng)常帶領我們玩各種有趣的游戲，在這些游戲中，我覺得最有趣的是傳話游戲。
我們上一次玩的傳話游戲很不好，但是我們同學玩得很開心，在傳話的`過程中有人說：“雞下了一個蛋、豬豬轉(zhuǎn)蛋、中國勝了張吉等等。我們大家當時笑得前仰后合，特別開心。
我覺得，傳話有些非常好玩兒，而且還培養(yǎng)我們口語表達能力和專注能力。
我要把老師帶我們玩兒的傳話游戲與家人一起分享。
描寫生活作文 20
叮呤呤呤，放學了，我穿上防風服，坐著飛毯，像坐過山車一樣的回到了家。
媽媽幫我脫下防風服，換上溫暖的棉衣，立馬跑去復習功課，還有幫我輔導的機器人老師，比以前輕松多了。累了，還有機器人會想我的知己一樣，來幫我按摩了呢。我餓了，機器人又幫我們做了豐富的晚餐，我每天這個時侯都會大吃一頓，準備等下和朋友們比賽飛毯。
這個時刻終于到了，是我最最開心、最快樂的時間了。我和爸爸、媽媽每人一個飛毯，我非在前面，因為我太激動，差點撞上了太空中的隕石。媽媽在后面喊道“小心點，別撞著了”。不過撞上了也沒事，只不過會被沖撞彈一下。不久，到了，那里有好多人，有我的朋友、鄰居、親戚我和朋友們排成一排，預備起，我被他們甩在后面，我心心里非常急，一氣之下，飛到了前面，慢慢的，我又被人超了。后來，我的了第三，我非常急，媽媽對我說“不要灰心，下次努力”。我又笑了，又去和我的朋友們玩游戲，我大汗淋漓，我對著通話器說“幫我送水來”。一個機器人以光的`速度飛來，我喝完水就去爸爸那里，在他懷里甜甜的睡了一覺。
起床了”“起床了”我迅速爬起來，吃完早餐，開開心心的去了學校。
描寫生活作文 21
煩惱的期末考試終于過去了，快樂的假期又來到了。在我的暑假生活里，有快樂，也有傷心。
在假期里，我當然會大玩一通。我和媽媽去青島旅游，我感受到了海風的涼爽，“金沙灘”的柔軟，聽到了“驚濤拍岸”的聲音，欣賞了一望無際的大海，讓我流連忘返。之后，我和爸爸去爬了金雞嶺，呼吸了新鮮的空氣，采摘了美麗的喇叭花，攀了陡峭的石壁。還去了“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的大明湖，依偎在柳樹旁觀賞“出淤泥而不染，濯清廉而不妖”的荷花。并且我們觀看了精彩的電影，我從中學到了許多知識，還加強了我的寫作能力。
為了五年級的學習成績提高，所以在暑假里要認真學習，我借了樓上五年級的同學的課本，提前預習了五年級的課文，會讀了五年級的英語單詞，會寫了五年級的字詞，記住了五年級的`數(shù)學有哪些定律，讓我對五年級的課本學習有了一些了解。并且按時完成了老師布置的假期作業(yè)。
爸爸媽媽為了拓展我的興趣范圍，還為我在山東省青少年活動中心報了一個語言表演班和一個模特走秀訓練班。我從語言表演班中學到了講話要清楚，口齒伶俐，說出的話要聲如洪鐘，不要聲音細小，磕磕巴巴。表演時不要緊張不安，要目視前方。我從模特走秀訓練班中知道了站姿要做到挺胸、抬頭、收腹、開肩和提臀，這才是一個模特。走路時要走一字步，也就是俗稱的貓步，這樣才能走好。
這就是我豐富多彩的假期生活。我從中收獲到了許多知識，享受到了許多歡樂，讓我很難忘。
描寫生活作文 22
早晨，我早早的起了床，開始敲我心愛的架子鼓，把暑假里學過的全敲了一遍，又敲了一首《茉莉花》。那種感覺好美啊！我覺得人經(jīng)常復習以前的知識，才不會忘記所學的知識。又和媽媽比吹氣球，這次學校舉行活動我沒有被選上，我感到很失落，爸爸曾經(jīng)告訴我：做任何事情，沒有失敗，只是成功還沒有到來！
媽媽帶著我到市場上買肉，白菜等等，又去了姥姥家包水餃，我擺水餃，包水餃，和面，搟皮，幫著干活，經(jīng)過自己的努力，包的一個比一個好。當我吃著自己包的`餃子，覺得特別的香，味道好極了！
下午，我和媽媽去超市，那里擺著各種各樣的好吃的，我選了餅干和香蕉，酸奶。媽媽又和我到三樓看書，看的是“十萬個為什么”，有人會說“左眼跳財，右眼跳災”其實，這種說法是沒有科學根據(jù)的，引起眼皮跳的原因很多，比如：睡眠不好，過度用眼，等等。
我要多學習多看書，懂得許許多多的知識，長大要做有用的人，孝敬父母。
描寫生活作文 23
我的生活是極其的無聊，我一天的活動是屈指可數(shù)的：吃飯、學習、睡。什么?誰說的課間休息?那對我來說和沒有是一樣的，我不愛交朋友，所以我朋友很少(大多數(shù)為酒肉朋友)下課活動就是去WC。以下是我上下課的'生活。
昨天才聽寫了，今天英語老師就念分了。唉!是福不是禍，是禍躲不過。四十分鐘后，總算過了英語課。得，我一抬頭就見到師父(老師派來指導我英語的同學)站在面前：“董宇!”這話可把我嚇了個半死。“你聽寫得多少分啊?給我記單詞!”，沒法兒，誰讓英國人要說英語啊，咋就不讓外國人學漢語呢?唉!
體育課是我比較喜歡的課，可今天，老師讓我們跑一千米，我本來就胖，讓我跑一千米，跑又沒意思，但師命是不可違的，只能跑了唄。結(jié)果當然是第二(倒數(shù)的，第一跑了一圈就不跑了)。
微機課本身是有趣的，可一讓老師教就無聊了。又是處理文件，打字，做各種各樣的事兒，就是不讓我們玩游戲，想著都無聊。
這種無聊生活還給我的身體造成了影響。我一天到晚就在椅子上坐著，又吃那么多，小猴也得長成大猩猩，你說，我能不胖嗎?
無聊，我的生活太沒有意思了!無聊!
連著好幾天，我的感冒一直沒有好轉(zhuǎn)，頭疼的難以忍受，什么事都不想干，只想一個人用兩只手抱著頭，靜靜的呆著，想讓這個世界沒有我。
生活在這個世界，每天反反復復的重復著一些事情，精彩漸漸淡化為了平淡。一個人，每天都要吃飯睡覺，和工作學習，這是最基礎的，所以即使是吃了一頓好飯，做了一個好是夢，工作學習中找到了許多樂趣，也變?yōu)榱似降瓱o奇。
每天受著瑣事的煎熬，也就罷了，好不容易可以出去痛痛快快地玩一次，回來卻又感冒了。我一個人呆著，看著天花板發(fā)呆，孤獨·寂寞伴隨著病魔一起向我襲來，渺小的我只能無奈地被打倒。老天為什么如此不公，把所有的厄運降臨在我的頭上，痛苦的我一個人靜靜地思考著，沒有人來打擾我。
想想愛迪生，想想海倫·凱勒，想想那一代代病魔纏身卻沒被打倒的偉人……沉默中，窗外射進來了一絲陽光，照耀在我的身上，照耀在我的心中。
是啊，陽光總會到來的。
描寫生活作文 24
暑假，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下的外婆家．
早晨，天還沒亮，睡夢中的我就被姥姥家的大公雞吵醒了，過了一會兒，遠處也傳來了陣陣雞叫聲，一天的生活就在雞叫中開始了．
打開房門，來到屋外，深吸一口氣，感到空氣無比清新，人一下子精神了許多．太陽從東方的地平線上緩緩升起，霞光照映在遠處的房屋上，樹木上，莊稼上，顯得十分美麗．
吃過午飯，我們便玩了起來，我們來到小河邊，河水非常清澈．不時有幾條小魚在水中游動，有的還吐著小泡泡呢！我們趕緊找來魚竿，粘上魚食，釣魚去了．突然，浮標動了，我猛地往上一拉，竟然釣上來了一條鯽魚．我們趕緊拿著它去逗鄰居家的小貓．你看那只嘴饞的貓咪，看見小魚就不停地叫喚．我走到遠處，拎著小魚．貓咪跑過來，趴在我的腳上＂喵喵＂直叫，好像在懇求我把小魚賞賜給它似的．看著它可愛的`樣子，我禁不住把小魚給了它．
然后，我們又捉蛐蛐，粘知了……
不知不覺中，夕陽西下，勞累了一天的人們都趕回家去吃晚飯．我們披著紅霞，也戀戀不舍地回了家，并約定明天不見不散．
夜晚，月明人靜，蛐蛐，紡織娘和其他昆蟲都在夜里高歌一曲，伴隨勞累一天的人們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)．
鄉(xiāng)村生活，美麗又有趣，我喜歡！
描寫生活作文 25
我們生活在城里的孩子，總覺得城里有鱗次櫛比的高樓大廈，寬闊、整潔的大街，美麗、寬廣的綠地廣場，物品豐富的超市、商場……而對田園、鄉(xiāng)村卻知之甚少，似乎有些看不起！可我對鄉(xiāng)村的生活卻印象深刻，對那里的美麗景象、生活趣事記憶猶新。
每年學校組織春游，我們會到鄉(xiāng)村的田野去。萬物復蘇，桃紅柳綠，迎春花盛開，銀燕從南方飛來……好一派春意盎然的'景象。一到郊外、走進田園，總覺得一切都格外的新鮮，水格外的清，天格外的藍，樹木和草格外的綠，空氣是格外的新鮮。使人感到格外神清氣爽，一點兒也不厭倦。鄉(xiāng)村生活雖比不上城市熱鬧、豐富多彩，在那里你會感到是那樣寧靜、有趣，那樣的和諧。
記得今年春天的一天，我們一早回農(nóng)村去接奶奶。一路上，迎面吹來的涼風會讓我感到空氣是那么的清新，使人神清氣爽。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱晨歌，小溪慢慢地流淌，太陽把溫暖的陽光灑向田園，柳樹吸取陽光變得充滿活力，它他在津津有味地聽小鳥唱歌呢。太美麗了，這是在城市里所沒有見過的景象，我被眼前景色所吸引。一下車，我就連蹦帶跳地在鄉(xiāng)間小路上奔跑。地里的麥苗還是鵝黃嫩綠的，路邊的大樹就像一把把大傘為我們遮擋著慢慢升溫的陽光，門前的小狗跟著我:汪，汪的叫，好像在歡迎我。
剛回家里，不一會，我就被哥哥帶到小河邊。啊！這里的魚真多呀？我不加思考的跳到水里去了，嚇得哥哥趕快把我拉上岸。我們在木船上，手里拿著網(wǎng)開始抓魚。連續(xù)抓了幾次，魚兒好像在和我捉迷藏，老是竹籃子打水一場空。我在想老虎不發(fā)威，你當我是病貓嗎？終于使出了吃奶的力氣一網(wǎng)下去，結(jié)果沒注意腳下，自己卻掉進水里。還好我不是旱鴨子，可這回成落湯雞了。水里的小魚們都在吐著泡泡，好像在嘲笑我太笨了，氣死我了，今天不但沒有抓到魚，反而被魚給作弄了一下，你說好笑不？盡管這樣，我今天還是很高興，因為我學到了抓魚的本領，還學到了做什么事情不能著急，要三思而后行。我玩得很開心。
和諧、美麗、寧靜、自然，鄉(xiāng)村生活就像一幅畫，也像一首詩，更像一首歌，讓你留戀！我愛鄉(xiāng)村，更愛鄉(xiāng)村生活，我相信在不久的將來，農(nóng)村一定會更美，更熱鬧的。
【描寫生活作文】相關文章：
描寫寒假生活的作文05-13
描寫暑假生活的作文12-20
描寫生活作文03-04
描寫鄉(xiāng)村生活的作文02-23
描寫軍訓生活的作文12-19
描寫生活的作文04-17
描寫田園生活的作文06-18
描寫校園生活的作文12-29
描寫國慶假期生活的作文01-21
關于描寫生活的作文04-29