生活中的發(fā)現(xiàn)作文600字
導(dǎo)語(yǔ)：在生活中，有許多發(fā)現(xiàn)，只要我們細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)，小編收集關(guān)于生活的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀。
第一篇：生活中的發(fā)現(xiàn)
我奶奶家有一只小貓，叫“咪咪”。它沒事的時(shí)候總愛在院子里悠閑悠閑地散步。可有一天……
那天中午，剛吃完飯，我便去看我家的小貓。但眼前的情景卻使我大吃一驚，平時(shí)一慣以肉食為主的貓，今天卻改吃素的了。它正在大口大口吃著花盆里的草，然后吐出一堆又黃有綠的東西。綠的是草，黃的是今中午吃的飯。忽然，我想起起了那個(gè)草，那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說(shuō)這種草能治病，這次“咪咪”吃草是不是給自己治病呢?我不太相信，所以便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
吃晚飯的時(shí)候，我把過(guò)期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里，然后便躲在一邊偷偷地觀察著。它先嗅了嗅食物，雖然感覺不對(duì)勁，但還是吃了。結(jié)果不出我所料，“咪咪”有像中午一樣瘋了似的在吃草。
我問(wèn)爸爸：“爸爸，貓能治病嗎?”爸爸回答到：“那當(dāng)然，不僅貓能治病而且還有好多動(dòng)物能自己治病呢，那就靠你自己去查閱資料了!”我翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，最后終于找到了答案：當(dāng)貓的肚子不舒服的時(shí)候，吃上這種草，就能刺激胃，然后會(huì)把肚子里的東西給吐出來(lái)，這樣，肚子就不疼了。而且還有好多動(dòng)物能呢，比如說(shuō)蛇，如果蛇身上的某的地方受傷了，到一種草上打幾個(gè)滾兒，傷口就消失了。
我為發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)秘密而感到高興，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn)，小的發(fā)現(xiàn)有來(lái)源生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做一個(gè)生活中的有心人，那么，你的發(fā)現(xiàn)會(huì)很多，獲得的知識(shí)會(huì)無(wú)邊無(wú)際。
第二篇：生活中的發(fā)現(xiàn)
今年母親節(jié)，我用平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢買了條紅色小金魚送給媽媽作禮物，媽媽很高興。她看到我喜歡金魚，又給我買了三條小金魚和一個(gè)魚缸。小金魚有紅的、黑的、銀白的和粉色的，可愛極了。
一天，我和媽媽到花鳥市場(chǎng)給小金魚買了美味的魚蟲。一到家我就迫不及待地給它們喂食，我拿出魚食往魚缸里面一放，便在一旁靜靜地欣賞一場(chǎng)“金魚爭(zhēng)食大戰(zhàn)”。不一會(huì)兒魚缸里的魚食就被一搶而空，小金魚仍在水面上游來(lái)游去，好象對(duì)我說(shuō)：“再給點(diǎn)我們吧，我們還沒吃飽呢!”我想：小寶貝，我絕對(duì)不會(huì)虧待你們的。于是我又放了些，看到它們吃食時(shí)歡快的樣子，我的心里也美滋滋的，直到它們不再想吃，我才停止放食。第二天早上，我來(lái)到魚缸前一看，唷?發(fā)現(xiàn)一條黑的小金魚肚子朝上，漂在水上死了，我傷心極了。“是魚食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚圓滾滾的肚子，再看其它三條也無(wú)精打采的，我想：是不是金魚吃多了脹死的呢?我趕忙向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō)：“很可能是撐死的，我們到網(wǎng)上查查吧。”爸爸迅速打開電腦，上網(wǎng)查詢，很快找到了答案：金魚食性較廣而且貪食，如果亂投過(guò)量的食物，會(huì)造成小金魚因貪食而腸道飽脹、消化不良，易產(chǎn)生滯食，甚至死亡。果然是吃多了脹死的。
后來(lái)，我和爸爸又在網(wǎng)上學(xué)到了許多飼養(yǎng)金魚的知識(shí)，直到現(xiàn)在，小金魚仍在魚缸里自由自在地游來(lái)游去。
這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事都要做到刨根問(wèn)底，這樣才能不犯同樣的錯(cuò)誤!
第三篇：生活中的發(fā)現(xiàn)
在生活中，有許多發(fā)現(xiàn)，就在前不久，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情，并不是我以前所認(rèn)為的那樣。
這個(gè)學(xué)期，我也參與了補(bǔ)課的行列中。第一次去學(xué)習(xí)《新概念》時(shí)，我十分擔(dān)心，擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榛卮鸩怀隼蠋熖岬膯?wèn)題而被同學(xué)笑話。因此，我認(rèn)為補(bǔ)課是一件十分痛苦的事情。然而，就在前不久的一次，令我改變了這個(gè)想法。
那是一個(gè)星期五的一個(gè)晚上，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校。老師仍然是往常的習(xí)慣，先講作業(yè)，在背課文。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我緊張但又認(rèn)真地聽著。這是，老師發(fā)問(wèn)了，我心里更是忐忑不安，像有一頭小鹿在亂跳，我默默祈禱著：上帝保佑，希望不是我。可是不如愿，老師偏偏把目光停在了我的身上，說(shuō)：“施志洋，你來(lái)回答這道題。”我聽后，先是怔了一下，然后站了起來(lái)，響亮并且流利地說(shuō)出了我認(rèn)為的正確答案。老師聽后，若有所思的想了一會(huì)兒，而我的心里卻有一塊大石頭一直懸在半空中。良久，老師終于發(fā)話了：“嗯!他回答得很好，非常完整。好，你坐下吧。”聽到這一句話，我心里的石頭總算放了下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課原來(lái)也不是那么恐怖，那都不過(guò)是我的想法。只要上課認(rèn)真聽講，就不會(huì)被人嘲笑，關(guān)鍵是在于要有自信，要勇敢地說(shuō)出答案。
補(bǔ)課不僅是快樂的，學(xué)習(xí)生活也是幸福無(wú)比的。
在12月15日，那天是星期三，天下雪了。上海下雪可是十分罕見的，更何況還是這樣一番情景：天雖然在下雪，但左右兩邊的雪景各具特色，左邊的雪又急又緩，像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔，真是“狂風(fēng)驟雪”啊;而右邊，雪并不是很急，雪慢慢悠悠地落下來(lái)，像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。景色非常美，一下子就吸引了我們，我們迫不及待地跑到樓下，欣賞著美麗的情景。因?yàn)橄卵蠹叶硷@得十分興奮，大家跳啊，蹦啊，玩兒得不亦樂乎!不一會(huì)兒，校園里就充滿了活力，到處洋溢著幸福的氣氛。此時(shí)此刻，我覺得校園、班級(jí)是一個(gè)大家庭，每位家人都十分友好，相處得十分融洽。想到這，我與同學(xué)們一起玩兒了起來(lái)，我感到十分快樂。
其實(shí)，生活都是美好無(wú)比的，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂。想到這，我不禁感嘆道：生活如此多嬌!
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