美麗的生活作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的美麗的生活作文，歡迎大家分享。
美麗的生活作文1
經(jīng)過(guò)了五小時(shí)的長(zhǎng)途車(chē)，終于到了我朝思暮想、夢(mèng)寐以求的——江蘇。
我下了車(chē)極目遠(yuǎn)眺，眼前一大片雪白雪白的棉花就猶如冬天的雪境一般呈現(xiàn)在我的眼前，在身邊不遠(yuǎn)處種植著一群黃豆，在太陽(yáng)的照耀下顯得更加耀眼……一陣陣微風(fēng)拂過(guò)， 田野里翻起了波浪，我仿佛問(wèn)到了豐收的喜悅。
為了外婆的生日，大家從全國(guó)各地趕來(lái)慶祝70周歲生日。大家濟(jì)濟(jì)一堂，外婆看見(jiàn)這兒孫滿(mǎn)面的局面喜笑顏開(kāi)。
我發(fā)現(xiàn)江蘇的風(fēng)土人情和舟山有天地般的區(qū)別的。早晨吃飯大家聚在一起喝早茶吃早點(diǎn)。在這里過(guò)生日早晨要對(duì)著大門(mén)對(duì)著菩薩磕頭，然后要在菩薩面前點(diǎn)兩枝長(zhǎng)壽香，長(zhǎng)壽香比問(wèn)們用的冰箱還要高大……
明天我就要離開(kāi)這美麗的故鄉(xiāng)了，江蘇老家給我留下了一個(gè)深刻的印象。
美麗的生活作文2
今天，我剛要出門(mén)倒垃圾上課。在樓下卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一朵隨風(fēng)擺動(dòng)的黃色的小花。她有五個(gè)花瓣，兩張葉子使得她更加平淡。看著這朵魅力得到小花我感到：她沒(méi)有牡丹的鮮艷：沒(méi)有玫瑰的惹眼。但卻展現(xiàn)了她樸實(shí)的迷人。在這朵小花的旁邊有小草、大樹(shù)，我知道不會(huì)有人去欣賞這樣一朵不起眼的小花包括我也是，如果不是我無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)，我怎么會(huì)注意這樣的一朵小花呢？怎么會(huì)注意到這樣那個(gè)的一個(gè)穿著黃裙子的花姑娘呢？但我知道一定還會(huì)更多這樣的小花。可惜沒(méi)有人知道她。贊美她......
“快走啊！”媽媽說(shuō)。媽媽的召喚打斷我的思緒。在去上課的路上，我邊走邊想她會(huì)被人踩嗎？她會(huì)被人摘走嗎？但后來(lái)我不擔(dān)心了。因?yàn)楦揪筒粫?huì)有人發(fā)現(xiàn)這樣的一朵不起眼的小花。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我知道了：生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愿我們都能用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)生活中的一切美好！
美麗的生活作文3
我們從祁連草原出發(fā)后，直接向青海湖進(jìn)發(fā)。一路上滿(mǎn)眼的美景，望不到邊的大草原上，開(kāi)滿(mǎn)了各色的小花，藍(lán)色的，黃色的，粉色的，紫色的，煞是好看！還有好多的牦牛和綿羊呢，它們都在悠閑的吃草，還有一些調(diào)皮的跑到公路上來(lái)，爸爸只好給它們讓路啦！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們看到了一面藍(lán)色的大鏡子，太陽(yáng)照在上面泛著閃閃的光，媽媽大叫:“快看，快看，青海湖到啦！”我們興奮的看著青海湖感覺(jué)不遠(yuǎn)了，可是還是開(kāi)了好一會(huì)兒車(chē)才來(lái)到了湖邊。哇，湖水好藍(lán)啊！像一塊藍(lán)色的大寶石。湖水一浪一浪的拍打著岸邊，像大海一樣！湖邊有很多小羊羔，我抱起一只咖啡色的小羊羔和它合影留念，爸爸還在湖邊租了一輛越野四驅(qū)車(chē)，帶著我和媽媽在湖邊肆意馳騁了一番，好開(kāi)心啊！湖邊還有一大片一大片的油菜花田，花兒正在盛開(kāi)，金黃金黃的，美麗極了！
第二天我們起了個(gè)大早，看到了青海湖的日出，看著太陽(yáng)從水面上冉冉升起，我想這一定是青海湖最美的樣子啦！！
美麗的生活作文4
我生活的小區(qū)一天中都美麗如花；每天歡聲笑語(yǔ)、歡歡樂(lè)樂(lè)；每天熱鬧非凡，空氣中充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛，美麗的第五生活區(qū)作文。來(lái)到小區(qū)，就能倍感到精神十足、快快樂(lè)樂(lè)。
早晨。太陽(yáng)公公“打著哈欠”在云彩中露出了臉，把陽(yáng)光灑在了寬廣的馬路，老人們樂(lè)呵呵地在下樓準(zhǔn)備去廣場(chǎng)上鍛煉身體，孩子們高高興興地唱著歌去上學(xué)，大人們有的騎車(chē)上班；有的送孩子上學(xué)；有的要去車(chē)棚取車(chē)，小區(qū)熱鬧中夾雜著機(jī)動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音成了一曲不成調(diào)的交響樂(lè)。
中午，太陽(yáng)熱烘烘著烤著已冒出了煙的大地，人們都只好躲進(jìn)陰冷的房屋里，外面靜悄悄的，偶爾有幾只麻雀放在這兒，小學(xué)生也頂著火熱的太陽(yáng)回家，真是一幅靜悄悄的畫(huà)像。
晚上，老人們?cè)诼窡粝麓驌淇恕㈤e聊，大人們?cè)诩依锟措娨暎T(mén)，小孩則在樓下嬉戲、玩耍，又回到早上那熱鬧的景象，怎樣，我的`小區(qū)熱鬧吧！你可以到我的小區(qū)來(lái)參觀嘍！
美麗的生活作文5
生活中，一個(gè)感激的眼神，一個(gè)溫暖的擁抱，一句關(guān)心的話語(yǔ)，都值得珍藏起來(lái)。
我的“腦海生活日記本”里就有這樣一件真實(shí)的事：我的一個(gè)朋友從培訓(xùn)班回來(lái)的時(shí)候，身上只有四角錢(qián)，還差一角，他本想著：反正是無(wú)人售票車(chē)，少一角也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，就這么辦！當(dāng)他準(zhǔn)備投錢(qián)的時(shí)候，后面一位抱孩子的大叔說(shuō)：“我的是兩元的，把你的錢(qián)給我，我?guī)湍阃丁！碑?dāng)大叔數(shù)完那四角錢(qián)后，只是微微一笑，隨便找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。朋友說(shuō)，他當(dāng)時(shí)想了各種“東窗事發(fā)”的理由，卻沒(méi)派上用場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，朋友在想，一個(gè)陌生人為什么會(huì)幫助一個(gè)“小不點(diǎn)兒”維護(hù)他的自尊。
其實(shí)生活中的美是無(wú)處不在的，我們不一定非要到公園或是展覽館才能看到，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中處處皆是美。
藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中處處有美，就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”因此，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。
美麗的生活作文6
生活中，有許多美麗的事物值得我們留心觀察。唯一遺憾的是我們錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，白白丟掉了。世界事物千變?nèi)f態(tài)都值得我們要細(xì)心發(fā)現(xiàn)、體味。
回想一下植物——向日葵。在烈日炎炎的天氣下，它那綠油油的葉子顯得格外有光澤，透出無(wú)限生機(jī)。不管是烈日炎炎，還是傾盆大雨，它都挺直了腰桿，自信的微笑。終于有一天，向日葵打開(kāi)了它那金燦燦的花盤(pán)，在這美麗的花盤(pán)中綴滿(mǎn)了數(shù)不清的葵花子。
在這一幅畫(huà)面中，我感悟到：向日葵所要的很少，回報(bào)的甚多。無(wú)論身處何種逆境，它都始終微笑面對(duì)，茁壯地生長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)著每一個(gè)人。
生命力是石縫中成長(zhǎng)的小草。這棵有生命力的小草，它不甘心被重重的石塊壓著、消失在黑暗中。倔強(qiáng)地，求生的力量，使它終于沖破了壓抑，加入到小草的隊(duì)伍，裝點(diǎn)著大地。這是不屈不撓的生命之力。
踏實(shí)走好每一步，把握每一點(diǎn)，每一滴。就讓我們用心去發(fā)現(xiàn)、感受，做一個(gè)快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)者、感受者……
美麗的生活作文7
生活是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，但是它記錄了許多所有社會(huì)上的事情——生活是美麗的。
生活是什么?生活就像一出演不完的戲，每個(gè)人都是演員，都在扮演屬于自己的角色，站在一個(gè)舞臺(tái)上演出一幕幕自己的故事。有的人他們都不愛(ài)惜自己的生命，為了一點(diǎn)小事，就想要自盡。我覺(jué)得生活是美麗的，每個(gè)人都要勇敢地活下去，所以我們要愛(ài)惜我們的生命。
生活又像是一首歌不完的歌曲，每個(gè)人都在唱出自己的喜怒哀樂(lè)，每一個(gè)人都已自己的曲調(diào)以及旋律放感情地歌唱。
生活也像是一本書(shū)，每個(gè)人都是作者，也是讀者，都在描寫(xiě)出自己的故事。
生活像是一盒巧克力，因?yàn)槲覀儾⒉恢溃乱活w是什么滋味。
生活是美麗的，他就像是一首描畫(huà)我們的童年、未來(lái)、和我們的夢(mèng)想。雖然有時(shí)我們認(rèn)為不公平，但是如果我們勇敢地活下去，勇敢去做，我相信一定會(huì)變?yōu)楣剑驗(yàn)樯钍敲利惖摹?/p>
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