書讓生活更美好作文

時間：2021-06-19 20:41:34 生活我要投稿

書讓生活更美好作文范文（通用10篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的書讓生活更美好作文范文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。

書讓生活更美好作文范文（通用10篇）

　　書讓生活更美好作文1

　　翻開書，一行行文字就如同朋友一樣，將主人公的經歷向我娓娓道來，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘記了時間的流逝。在不知不覺中，書成為了我人生中的一部分，讓我的生活更加美好。

　　自幼的我受父母感染，迷戀上了看似枯燥無味的書。我只有6歲，卻立下了雄言壯志：“讀遍天下書，識遍天下字”從那以后，我每天廢寢忘食。自認為讀很多很多的書便是博覽群書了。我那一次我才真正意識到之前的想法是多么愚昧可笑。

　　我愛讀書，也喜歡與人分享。有一次，我讀了《紅樓夢》，便得意的給媽媽講。只見我以一副大人的樣子象征性的“哼嗯”了兩聲，便津津有味的向媽媽訴說。講到一半的時候媽媽笑了起來，我有些尷尬，隨即又問：“笑什么？”媽媽邊笑邊說：“薛寶釵還是薛寶叉”我才恍然大悟隨即羞紅了臉，嘟起小嘴嘀咕著：“不就是一個字嗎，有什么好笑的？”媽媽收起了笑容表情變得凝重說：“你這種想法就錯了，一個字看似沒什么，可2個，3個呢？做什么事都要嚴謹，尤其是讀書，不然會鬧大笑話”我聽了慚愧的低下了頭，媽媽溫柔的摸了摸我的頭：“記住，讀書不可馬虎，要認認真真，掃清字詞，才能讀出文章的深意。切記不可過于急躁，囫圇吞棗”我鄭重的點了點頭。

　　讀書是一種自我提升的藝術，玉不琢，不成器。人不學，不知義。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。讀萬卷書，行萬里路說的就是這個道理。

　　雄鷹感謝天空，讓它可以在天空自由翱翔。駿馬感謝草原，讓它在草原自由奔騰。我感謝書本，讓我看到一個新的世界。

　　書讓我的生活更加美好。

　　書讓生活更美好作文2

　　書，讓生活更美好。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”可見，書籍對于我們來說，何等重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍：一個民族的振興，一個國家的強盛，更離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，有著光輝燦爛的文化，有著優美的文字，正因為有這些才讓生活更美好。是書的記載，讓我們看到了舉世聞名的萬里長城，看到了故宮的博大精深，看到了兵馬俑的浩浩蕩蕩；同時，更讓我們沒有忘記虎門的銷煙，圓明園的火光及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踩踏。

　　書，讓生活更美好。書是生命的源泉，這句話對我來說，真是說到心坎上去了。一本本好書在手，我就忘記了自我，忘記了世界，忘記了一切。隨著書我一次次去冒險，隨著書中的精彩故事、我編織一個個動人故事。隨著名著，我精讀了《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢》……

　　是書讓我領悟到了人生的真諦。當我迷惑時，是書如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的信心；當我悲痛時，它告訴我，悲傷只是短暫的，并不代表整個人生；當我被人誤解時，書會告訴我：勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。

　　書，讓生活更美好。同學們，愛書吧！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書吧。老師們，讓閱讀引領我們成長；同學們，讓知識為我們導航。通過我們的讀書活動，掀起社會的讀書熱情。讓閱讀走進每位青少年的生活，讓喜愛讀書的我們為磐安增加一道最亮麗的風景線！是書讓我們的生活更美好。

　　書讓生活更美好作文3

　　自古以來，書讀書受各國人民的歡迎，我也一樣。從小到現在我都有一顆好讀書，讀好書的心。它伴隨著我經歷了許多風雨，經歷了重重困難，今天我懷著激動的心情寫下了這一片文章。

　　好像在我四歲時，我觸摸到了人生的第一本書——《小王子》，剛拿起這本書時，我漫不經心的讀，因為那時我并不覺得讀一本書是多么高尚的一件事，可是當我慢慢沉浸書里的世界時，仿佛自己已經領悟到了讀書的快樂。當時我不認識幾個字，是媽媽一直伴隨著我，我聽著那柔軟的話，聽著書中的內容，使我不由得心中一撼，讀書的幼芽，就在那時候種在了我的心里。

　　古語云：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”那本書慢慢的滿足不了我的胃口了，我哀求媽媽幫我買書，媽媽到了一口答應了，不過沒多少時間，媽媽就帶來了對我來說當時很厚的一本書，書名我已經模糊的記不清楚了，但我知道那時我的心情是十分的開心，不過一個星期那一本書就被我給“啃”完了。

　　差不多我到了七歲那年，媽媽買了一本四大名著之一的《三國演義》給我來看，這對我讀書的感受更加的強烈了。

　　當我從中慢慢體會其中的奧秘時，我驚呆了，這仿佛不是為我們這個年齡段可能看懂的（媽媽買的這本書是用文言寫的），我正想放棄我的“讀書生涯”，但是我的腦袋里仿佛出現了這樣一段話“書籍是人類進步的階梯。”——高爾基。我想如果遇到這樣小的困難就不讀了，那以后的大困難那可不是都退縮嗎？我不能放棄，后來在我無不懈的努力之下，我讀完了，并且我從中獲得了巨大的收獲“在困難面前不要倒下，要勇敢地站起來”。

　　書是一位摯友，在我干燥無味的時候，得到了歡樂，在我無助的時刻，懂得了知識。

　　書，是我們的好朋友，陪你一起落淚，一起歡躍。

　　書，是一座敲打心靈的鐘，讓我心靈的種子獲得了成長，使我對書的感情逐日增加，使我灰色的世界獲得了重生，變得五彩繽紛。

　　讀書不僅僅是一種閱讀，更是感受書中人物的情況，收獲了許多快樂時，你發現書中的奧秘。

　　讀書并不是那么無趣，而是你沒有品嘗到它原本的氣息，只要你打破干燥的鐵鎖，就可以獲得快樂的導航。

　　書，是你讓我的世界變得開朗，你像燈光照亮了我，你像一條通向大海的燈，照耀著我，我愛讀書。冰心所說：“讀好書，讀書好，好讀書。”她說的多好啊！

　　是的！每個人的心中都有一本自己屬于的書。只要你勇敢的去挖掘，總會找到那一刻讀書的種子。

　　書讓生活更美好作文4

　　書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

　　——題記

　　書就像是我們最親密的一位朋友，教給我們豐富的知識帶給我們無窮的快樂。每讀一本書就每收獲一份知識，每個人一生中要學的知識無數，看的書也是無數的，讀書可以讓你的心靈擁有天使的翅膀，做一個擁有著無數知識的天使，也許不是那個最美麗的天使，但可以以自己的知識來展示出自己最美麗的一面。

　　書，不僅僅可以豐富你的知識，更可以使你多一雙眼睛，讓你看清這世界的一切，體會世間的疾苦；感受世界的溫暖；體會自然的美麗；感受清風的撫摸；發現世界的真理；鉆研世界的哲理，書是一雙眼鏡，一雙明亮的眼睛。

　　書，一種幫你戰勝挫折的力量，挫折對于一個弱者來說是一座高不可攀的山峰，而對于一個強者來說，它可以讓你站得更高，看得更遠，而書便是支持強者的源泉，它讓強者擁有知識，用知識去戰勝一切挫折。

　　書，是一個敲打心靈的鐘。當你的心里滿是迷茫，那么數就是來敲想你迷茫的心靈到鐘，使你的心靈能夠感受到春雨的滋潤，感受清風的吹拂，感受世間的真情。

　　書，是人類進步的階梯，人的一生都在書的階梯上，你沒走一層，你的知識就增加一些，越往上走，你就越能看清全世界來自全宇宙的真面目，因為你會越走越高，直到永恒。

　　書，像一盞明燈，照耀著我的.文思和夢想，使我浮想聯翩，思如泉涌，讓我走向成功，而你便是在于我走向成功道路上的朋友，幫我照亮前進的道路。

　　書，像你心靈世界的畫筆，讓你心靈的種子獲得了成長的肥料；使你對書的感情逐日增加，使你灰白的世界獲得了重生，變得五彩繽紛。

　　書，像一艘船，帶著你駛向無限的海洋；書，像你的思想，讓你浮想聯翩，思如泉涌；書，像一滴水，使你滿是污漬的心靈得到凈化。

　　書，就是這世間的燈火，照亮全世界，愿生活因為書而更美好。

　　書讓生活更美好作文5

　　書給我知識和快樂，《魯濱遜漂流記》讓我品味到堅強；《神秘島》讓我明白只要有知識和團結，沒有什么是不能克服的；《母親》則讓我見證了母愛的偉大與力量……從小到大，書都是我最好的伙伴，與我形影不離。

　　有一次，媽媽讓我去買醋，路過新華書店。一看到書店，腳便不由自主地往那里趕。這時，我心中一個聲音說話了，“許子軒，你好意思嗎？你媽媽可還在家里等著呢！”我收回了跨出去的腿，正要往回趕，另一個聲音卻氣呼呼地說：“怎么啦？你不想看心愛的書籍了，只看一會兒，沒什么大不了的！”看著櫥窗里的書籍，想象著那些動人的故事情節，我一頭扎進了書堆。

　　每次在書店，我總是能靜下心來默默地感受字里行間所透露出來的情感，或濃或淡。我總會隨著書中的情節，在小小的世界中跌宕起伏，隨他開心，隨他悲傷，沉溺其中無法自拔。

　　我拿起《福爾摩斯探案集》，跟隨著小說里懸疑、刺激的案件發展，心情此起彼伏，感嘆著福爾摩斯周密細致的邏輯思維，仿佛自己也成了推理大師、破案高手。看完了這一本，我又拿起《哈利·波特》，暢游在神奇、有趣的魔法世界中。忘記了時間，忘記了一切，始終不能從小小的世界中掙脫出來。

　　書，有時彌漫著甜甜的香味，會讓你把不高興的事情拋諸腦后；書，有時像濃茶一樣，讓你滿口留香；書，有時候像艾草，雖充滿苦味，卻讓人回味悠長。

　　書給人快樂，趕快和我一樣投入書的懷抱吧。

　　書讓生活更美好作文6

　　讀書不僅是一個表達動作的詞語，更是一種讓人享受的過程。這個過程在外人看上去乏味無趣，只有那些愛讀書、看得懂書的人才能享受這份簡單的樂趣。

　　讀書如同與書對話，你讀出來的話是書想表達的語言，你看完這本書后的感想、觀點，就是你對書所說的話。

　　這個讀書的過程看上去無味，但在心里卻是一場與作者對話的交談會。這場隱形的交談只有那些讀書的人們才聽得到。

　　“讀書讓生活更美好”，這句話看上去可笑，但只是沒有發現罷了。我敢說一個人百分之八十的智商，都是在讀書的過程中獲取的。剩下的百分之二十，則是在實踐和交談中獲取的。

　　從與書對話，我們可以發展到用讀書的方式來看整個世界。

　　在讀書時，你可以讀到許多描寫場景的文段。在讀書時，我們可以展開聯想。讀到“大海”一詞，可以幻想自己在沙灘上看浪潮此起彼伏。讀到“草原”一詞，可以幻想自己正騎著駿馬，唱著歌，趕著羊群在草原上奔馳。

　　當你讀到描寫建筑的文段，你也可以在腦中幻想模樣。當你腦中有建筑的模糊影子時，你就在讀書時欣賞了一個建筑。你可能沒去過那個建筑，但至少能想象到個八九不離十吧。讀書就像聆聽導游詞一樣，把內容記在腦中。這就是讀書給生活帶來的美好。

　　讀書能豐富知識。知識豐富了，難道不是給生活帶來美好嗎？難道不能讓未來的你生活更美好嗎？

　　比起不腳踏實地地看風景，讀書這種方式豈不美哉？蔡詩怡：讀書讓生活更美好

　　古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。每到回到家中，我就會毫不猶豫地奔向書海，慢慢地探索書中奧秘。

　　書中的世界很奇妙。比如《三國演義》中的“草船借箭”“空城計”，讓我領略到了諸葛亮的智慧。又如《小王子》啟迪我用真心去善待萬物。讀書拓寬了我的知識面。

　　我學習到的很多知識，并不是從課堂上或者別人身上獲得的，而是通過讀書獲得的。讀書不僅增加了我的知識，還使我的閱讀和理解能力得到了大幅度的提高。這是“腹有詩書氣自華”。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書讀多了，腦子里的東西自然就多了，寫起文章來自然得心應手，如有神助。

　　三年級時，我也不愛讀書，總感覺讀書枯燥無味。現在，我領略了書中的寶藏，又怎么會放過它呢？

　　告訴你個秘密，讀書還可以調整好心情。有一次數學測試，我只考了七十二分。這讓數學成績優異的我受到了天大的打擊。我帶著一張苦瓜臉沉默地回到了家。

　　一回到家，我立馬鉆進書本里。我看著書入了迷，隨著書中人物的心情變化。我一會兒笑得像一朵花，一會兒哭得像個淚人。媽媽叫了我幾次，我都沒反應。一開門，見我在那里眼淚如雨一般掉下來了，她還以為我被誰欺負了呢。

　　誰叫我看書太入迷了呢？這讓我把考試的不快，拋到了九霄云外。

　　讀書像是盞路燈，照亮了我們前進的道路；讀書，也像一位魔術師，讓我們的生活更加多姿多彩……

　　讀書真的讓我的生活更加美好了。

　　書讓生活更美好作文7

　　我的家鄉——成都是一座歷史悠久的城市，這里人杰地靈，沃野千里，冬無嚴寒，夏無酷暑，自古就有“天府之國”的美譽。

　　“花重錦官城”的成都，一年四季都有不同的美景。春日的蓉城，你會感受到“春攜連宵雨，桃花次第開，花落香碧草，人至疑瑤臺”的仙景；夏日的蓉城，你會體會到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那動人心魄的美景；秋日的蓉城，你會充分感悟“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”那樣一幅色彩斑斕的畫卷；冬日的蓉城，更讓你會情不自禁地吟詠陸游的名句“當年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥，二十里中香不斷，青羊宮到浣花溪”。我的心中，成都早已是一座美麗的田園城市。

　　然而，在二十一世紀的今天，這些傳統意義上的田園美景還遠遠不夠。今天的成都，應該在建設現代化發達城市的同時，融進自然的風景，建設成現代與自然相融合的田園城市。

　　那我們怎樣才能把家鄉建設成現代與自然相融合的田園城市呢？看到上海世博會的宣傳片，我的眼前突然一亮，世博會上那么多的高新環保技術，如果用到成都的建筑上那該多好哇！我們可以在建筑外部的墻體上覆蓋一種特殊的溫室綠葉植物，讓建筑本身會“呼吸”；雨水可使用排水系統進行回收并重新利用；房頂安裝一層含太陽能發電裝置的超輕“膜結構”，外部透光性高的雙層外膜配以內部的太陽能電池，可以充分利用太陽能資源；室內也可使用循環呼吸孔道等新技術，保持室內空氣的流通……一系列的環境控制技術，可以使光、水、空氣等自然資源被最大限度利用，從而為城市創造出可持續發展的21世紀新型的城市生活形態。可以想象，充分利用環保技術建成的現代化田園城市，將是多么的美好。

　　相信不久的將來，站在錦江河畔，舉目望去，看到的是瓦藍的天空、潔凈的水面、常青的綠化帶、親水的平臺，還有綠蔭下悠然的行人……成都，真的是一座來了就不想離去的城市。

　　書讓生活更美好作文8

　　書，像春風，吹綠了樹和草；書，像黑夜中的航標燈，指引漁船前進；書，像萬花叢中別具一格異常璀璨的花朵，十分引人注目；書，像棒棒糖，填飽了小朋友的肚子；書，像人生道路上的指路燈，使更多的人走向成功……書，也使我這個無知的小孩走向成熟，走向更高的臺階。

　　夜，結束了一天的喧囂后安靜下來，伴隨著遠處路燈那微弱的光。風，毫無預兆地席卷整片曠野，撩動人的思緒萬千。

　　小時候，懵懂的我好奇地提出了人究竟是怎么來的，我就去找爸爸給我天天讀一些人類起源的事，后來，我慢慢的知道了人類是猿猴進化過來的。從此，我愛上了讀書。

　　開始的我只能讀懂童話故事和漫畫書，如：《一千零一夜》、《植物大戰僵尸》、《父與子》……到后來，我慢慢的接觸一些文學作品和歷史書：與高爾基一起體味他那悲慘的童年；與古人一起了解東西兩晉時那兵荒馬亂的年景；和眾多大臣一起了解他們那特有的智慧；一同感受馬克思的社會主義精神；與林英子回憶那時候北京普通百姓的生活……

　　書，還有時候給我戰勝困難的信心。記得那是四年級的時候，我考試沒有考好，我失落地回到了家，傷心地抱起一本書看起來，本以為看書只是為了自我安慰，但是書卻激勵了我。小說中的人物并沒有因為創業失敗，失去信心、勇氣，而是繼續奮斗下去，這使我有了知難而進的精神。讀書還使我的生活更加豐富多彩。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。自我讀書時，我的成績一直名列前茅，居于全班之首。

　　現在讀書成了我生活中必不可少的一部分，我會堅持讀下去，因為讀書使我成長，使我快樂。如果哪天我沒有書的陪伴，我哪天的生活就失去光彩。

　　我愛讀書，讀書使我的生活更加美好！

　　時光荏苒，歲月無聲。日子不緊不慢的如涓涓溪水靜靜的流去，而從身邊流去的只有時光，沉淀下來的是與你一路相伴的幸福和快樂，溫馨和安暖。

　　書讓生活更美好作文9

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”風輕吹，那淡紫色的琉璃風鈴發出清亮的樂聲，猶如少女的歌喉，雖說不上精巧，卻如出水芙蓉一般不加修飾，顯得格外純凈。我獨愛這份純凈，清新、自然、淡泊、空靈。我一揚手，取過一把古琴，靜靜奏起。

　　絲絲琴音，總能勾起人的回憶。時光遷移，可我依然如舊，總愛在靜謐中坐下，輕輕翻看喜愛的書籍。每當有些疲倦時，弾上一曲，纖細的手指似輕舞的蝴蝶，又似快樂的精靈穿梭于琴弦。但不多久，又不自覺的停下只因我被那墨香所吸引。對于我來說，那墨香并不是甜如水果的香氣，也不是那沁如鮮花的芳香，而是一種沒有什么特別，但卻能讓人煩躁的心逐漸平靜下來的感覺。緩緩走向書籍，那熟悉的感覺讓人舍不得離開，或許只有愛書之人才會有這份感觸吧。可真正的愛書之人又有多少呢？有多少人擁有滿屋子的書，卻不懂得去賞析它。書籍買來了，屋子里到處都堆滿了，蠹蟲絲跡，時常覆蓋書籍，那又有什么意義呢？有時我會可憐那些書籍，在那些人家里只不過是件擺設，就算存放他們的書柜在豪華，再精美又如何，亦是空悲切一場罷了。它們的存在只是為了滿足主人的虛榮心，可它們作為書籍卻無法盡到應有的義務，若它有思想，從“心底深處”，它必然是不甘的吧。我卻常常與書相伴渡過每一天。與其說是琴聲陪伴墨香，不如說是墨香引領著琴聲。

　　時光就如兒時手中的氣球，一不留神，就飛上蒼穹。如今的我，常會為了一些俗塵之事所困擾，有時甚至焦頭爛額。但是當我打開書的那一刻，心情總會愉快起來。我逐漸明白了，書籍給我的不僅是快樂，更是一種心靈的洗禮。

　　輕輕地，我墜入了書香中，無法自拔。我的心變得潔凈。遨游著，在那書海之中。我總是不由自主的微笑，只因有書——這一人生摯友。

　　如今的每一天，我都以樂觀面對，是書讓我活得更精彩，更美好，書帶給我的一切讓我無法忘懷……

　　書籍，一位跨越了歷史，跨越了地域的良師益友，那份靜謐，無人能比，那份美好，無人能與。

　　書讓生活更美好作文10

　　散著墨香的書頁，冒著熱氣的清茶，不經意間營造出淡淡的書香味。沉醉其中，你會發現，原來與書交流，樂趣妙不可言。

　　與書交流，我體會到墨客寄情于詩書之中，如“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的氣壯山河；感受一代君主“星光燦爛，若出其中”的胸襟抱負。在坎坷之際，會想到”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海“與書交流，你可以如同跟一個摯友無聲交流。在你迷茫時會把你引向光明大道。在你無助時，他會毫不猶豫得向你伸出援助之手。它是”落紅不是無情物，化作春泥更護花“的無私奉獻的導師，交給你處世的道理，傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。一切都毫不保留的奉獻給你。

　　與書架起溝通的橋梁，會讓我們的生活更美好。

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