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我的課間生活二年級250字作文（精選18篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的課間生活二年級250字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課間生活二年級250字作文 1
每當下課的時候，我都會和朋友們一起去走廊的地方玩。
“今天，我們應該玩什么呢？”忽然我靈機移動想出了個好辦法：“那我們就來玩老鷹捉小雞的游戲吧！”“好的呀，就這么定。”我說到。
“那誰來做老鷹”“我……來……吧！”“那么誰來做小雞”“我來吧！”“不行，韓乙同做老鷹，其他人到我身后做小雞。”于是，一場好玩的`比賽開始了！我們十分激動。
“好呀！韓乙同還是捉不到我們，哈哈哈哈……韓乙同實在是太笨了！”
韓乙同聽到這話，她垂頭喪氣地坐在旁邊說：“不玩了，一點也不好玩。”
這時我們說：“別灰心，加油。”最后她勇敢地站起來了，還捉到了4只消極呢！”
這就說明了別人傷心時一定要安慰她，鼓勵她。
我的課間生活二年級250字作文 2
下課了，我飛快地跑出教室，和好朋友蘇奕璇、葉耀文他們一起玩游戲。
我們先玩“激流勇進”。三個人相互拉著對方的衣服，排成一條線，由葉耀文帶頭。游戲開始了，他飛快地跑起來，先來個讓我們措手不及的360度大轉彎，再飛速向前沖去，然后迅速掉頭。沒跑幾步，又像火箭一樣向另一個方向發射出去......他終于因體力不支而停下來了，我和蘇奕璇已累得氣喘吁吁、滿頭大汗、兩腿發軟，而且在玩得時候，我們兩個人經常因沒抓牢對方衣服而被重重地甩在地上，看來還是安全第一。
接著，我們玩“旋轉木馬”。三個人手拉手，拉成一個圈，閉上眼睛，一起飛快地轉起來。等睜開眼睛后，我已經暈得連北都找不著了；而葉耀文暈得還以為發生地震了；蘇奕璇則極其耐暈，一點事都沒有。
最后，“過山車”游戲剛開始玩，上課鈴聲響了，我們快樂的'課間生活就到此結束了。
我的課間生活二年級250字作文 3
今天我們在操場上舉行了一場障礙接力賽。
同學們都懷著無比激動的心情參加比賽，而我是拉拉隊的。隨著老師的口令，比賽正式開始了！只見四個班的第一位參賽同學，手里抱著足球，飛快地向前跑去，中途還有障礙物，墊子和鉆桿，對他們來說似乎都不是困難的事，因為他們的心理都是一樣的，都想跑出好成績，為班集體爭光。時間一分一秒的過去了，接力球很快就傳到了最后一名陳小寧的手里，陳小寧抱著球迅速的`跑起來，他鉆過桿，瞬間，意外發生了，我們拉拉隊都跟著緊張起來，球滾到草坪上了，我們特別能理解當時陳小寧的心情，但是比賽是殘酷的，最終我們沒能取得上好成績。
愉快的課間生活就這樣結束了，如果下次有機會，我一定也參加，感受一下比賽的樂趣。通過這次障礙接力賽，讓我懂得了：團結的力量是最偉大的！加油四·一班！
我的課間生活二年級250字作文 4
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們開心的奔出了教室來到操場上。他們三五成群的結伴在一起。有的踢毽子、有的跑步、有的跳皮筋……他們玩的可開心了。
只見踢毽子的同學，一個勁兒的踢。一下、兩下、三下……哦原來他們幾個同學在比賽。他們個個都是技術精湛。比得不分上下。你再看，跳繩的同學把繩子甩的“呼啦啦”直響。還有幾個技術比較好的同學。都把繩子甩的飛快，已經看不清是在上還是在下了，只看見一個大橢圓。
而課間最有趣的'游戲就是那扔沙包，你看兩邊的同學盯上中間的一個同學，他們兩個同學先給中同學扔了一個假球。然后突然呼的一聲，“子彈”飛了出去，正砸中中間的同學。中間還有一位同學沒被擊中，他可得意了中嘲笑被擊中的同學。可還沒有回過神。沙包就擊中了他，同學們都笑彎了腰，我看到也笑了起來。
課間十分鐘真有趣，你喜歡我們學校的課間生活嗎？
我的課間生活二年級250字作文 5
大家一定都有屬于自己的課間吧，我們的課間有的人在跳繩、有的人在踢毽子、還有的人在練習跑步……這一次就讓我來告訴你我的課間吧。
一天，下課了，我和梓涵、小浩、阿財他們興高采烈地沖出教室去玩三個字，我們在大操場上玩的，我們先剪子、包袱、錘決定誰捉，阿財輸了，阿財捉，游戲開始了，我們全部逃跑，阿財興致沖沖地來追我，我只能快速的向前跑，最后，我說了一聲“三個字”，他不能抓我了，我真高興，然后，梓涵說：“廁所是家！”然后就來救我了，救完我以后，我們就飛快的向廁所跑去，阿財向我們跑來，不過，跑得像蝸牛一樣慢吞吞的，我們到了廁所，上了小便，阿財也來了，我們趕快的'沖出廁所，由于阿財看見我們了，我又有些慢了，阿財一把抓住了我，現在該我捉了，我飛快的向前跑去，我超不過他們了，正當我們玩的高興的時候，三分鐘上課鈴響了，我們一起飛快的奔回教室！
怎么樣，這種游戲你也喜歡玩了吧？
我的課間生活二年級250字作文 6
昨天中午，我和小伙伴一起玩打被球的游戲。
我們共十個人，用石頭、剪子、布游戲定輸贏來分組，贏的一組在里面接，輸的一組在外面打，結果是我們在里面接，我非常高興。我們組站在場地中間，只等他們打來的球。活動開始了，他們開始用球打我們，雖然他們打的球速度較快，但總是被我們接到，我們已經得十分了。看到我們的得分越來越多，他們打球的力量加大了，而且專打我們的下半身，把我們打的暈頭轉向，我們幾乎一個也接不住了，積攢的分數很快被打沒了，我們一個個被他們打中，最后剩我一個也被打掉了。
該他們接球了，我們只打了三球就打掉了兩人，接球的`小明說：“我們要小心他們打過來的球，注意接球和躲閃”。我們不管他們說什么，布置什么，只是球打得越來越猛，不讓他們有喘息的時間，只打了十幾球，就把他們都打掉了。
就在我們歡慶勝利玩得正起勁的時候，上課鈴聲響了，我們快速回到教室上課去了。
我的課間生活二年級250字作文 7
好不容易有一次語活課，我們女生，當然要聚在一起跳大繩了！我們跳繩隊現在練的是連著跳，比如說，我前面一個是夢妍，后面一個是昱麟，那就夢妍跳一個之后，我就接著跳，一個接一個，這樣有趣極了！我們都在練習，我也是初學者，跳的不怎么熟，不過，經過長久的`練習，我比以前，有進步多了，連夢妍都夸我，鼓勵我。
我開心的不得了，就越學越進步，我也學會了連跳，當然，人人都比我厲害，不過，我也進步了！這一次，我站在可意站我前面，可意不小心失誤了，我也為他遺憾，可心里卻想，“終于有一個跟我一樣的人了！嘻嘻！”這樣想，我好像有一點自私了，現在后悔，來不及了，沒有后悔藥吃！跳大繩，是我們增強友誼的方法之一，我喜歡跳大繩！
我的課間生活二年級250字作文 8
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，我們的課間活動開始了。
同學們不約而同地來到操場上，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在打籃球……大家都特別開心。
看，我邀請了幾個小伙伴正在玩摸人游戲。輪到葉宇宸摸了，我把他那雙炯炯有神的眼睛用紅領巾遮得嚴嚴實實。頓時，同學們如一只只出籠的小鳥，在操場上歡蹦亂跳。
戴宇青悄悄地拍了一下葉宇宸的'后背。葉宇宸靈敏地轉過身，張開雙臂，向他撲過去。戴宇青向旁邊一閃，他撲了一個空。大家一陣哈哈大笑。
忽然，葉宇宸一轉身，抓住了一個同學。他摸了摸那個同學的衣服和臉蛋，沉思了一會兒，大聲喊：“嚴翊銘！”“對，你猜中了。”
這樣，他扯開眼前蒙著的紅領巾，驕傲地向我們掃了一眼，眼神好像在說：“你們看看，我有多厲害吧！”
我們正玩得開心的時候，上課鈴響了，大家戀戀不舍地回教室上課，操場上只留下我們歡樂的笑聲。
我的課間生活二年級250字作文 9
“嘟”，下課鈴響了，同學們都紛紛擠出教室，飛快地跑到操場上去玩。操場上頓時熱鬧非凡。
課間活動時，操場上非常熱鬧。
同學們在操場上瘋著，鬧著。他們有的踢毽子，有的.互相追逐，還有的跳繩……
看著同學們生龍活虎的樣子，讓人覺得他們很健壯。
在這些活動中，我最喜歡跳繩：
只見王晨昕把繩子往后一別，便往前一甩，之間她把繩子甩到快要落地的時候，王晨昕雙腳微微往上一跳，正好讓繩子甩了過去；就這樣，1、2、3、4……她跳了好多個……
瞧，他們多像一群群自由自在又快活的小鳥，在瓦藍瓦藍的天空中飛翔。
時間一分一秒地過去了。沒過一會上課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開操場，返回教室，他們盼望著下次下課再繼續玩。
我的課間生活二年級250字作文 10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像剛出籠的小鳥一樣，一下子沖出了教室，展開了各種各樣的活動，有追逐打鬧的、有玩游戲的、還有進行體育活動的，操場上霎時變得人山人海。
瞧，“打地鼠”的游戲開始了，剛才玩石頭剪刀布輸了的同學又玩起了打地鼠的游戲。剩下的同學當然就是一只只機靈可愛的'“地鼠”。“開始”，不知誰說了一句，于是，一只只“地鼠”靈敏地躲過了“敵人”的攻擊，最后，同學們的眼神看向了最后一只地鼠，最終，最后一只“地鼠”也躲過了進攻。“地鼠們”開心地跳了起來。
正在一旁，飛花令也開始了。那兩個人用嚴肅的眼神看著對方，這時其中一個人說“花落知多少”，“映日荷花別樣紅”另一個人說。于是，她們繼續說了下去。最后，得出的結果是平局，因為她們個個都是詩詞小能手呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，校園里又恢復了往常的安靜，但這段快樂的時光永遠留在我們的腦海中。
我的課間生活二年級250字作文 11
有的跑步，有的跳高，有的跳遠，有的跳皮筋……
我和一些同學玩丟手絹。同學們圍成一個圈，其中一個同學拿著手絹圍著圓圈跑，把手絹丟在某個同學的'后面，想辦法不讓同學發現，這位同學跑一圈后抓住那位同學，被抓住的就輸了，最后輸的同學一塊唱歌。游戲開始了，有一個同學把手絹丟在我的身后，我一發現就立即站起身來跑去捉他。我拼命地跑，不一會兒，就捉住了他。該我丟了，我剛把手絹丟在一個同學的后面，他就知道了，他來追我。我跑了三圈后站在他原來蹲的地方。好險呢！他沒捉住我。我們正玩得高興，上課鈴響了，我們的課間生活結束了。
我喜歡我們的課間生活！
我的課間生活二年級250字作文 12
忍呀忍，英語課下課了，我急忙在后門大聲地說：“玩cf的集合，誰最后到大垃圾桶誰就當幽靈？”cf是我們的老游戲，同學們聽到了跑到大垃圾桶，結果姜浩楠和王杰當幽靈，說著，我們飛快的跑到了面，眼睛盯著他們，突然，王杰和姜浩楠來了，我們飛快的開起了槍。
過了一會兒，王杰走了，我沒有打，我想王杰到哪里去了，他應該在前門小心翼翼的'往前走，我這想說時，顧琪和一些人被感染了，我們只有6人了，我們只好緊緊盯著，我見他們還不來，薛含宇和一個走了，可是他們都被感染，我們飛快的走了出去，可是顧琪和王杰在后面，我們全都感染了。
接著，我們玩了一次又一次，我們真開心。
我的課間生活二年級250字作文 13
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們紛紛跑出了教室。
樓道一下變成了一片快樂的海洋。同學們都跑到操場，有的`同學在踢足球，有的同學在跳繩，有的同學在踢毽子，還有的同學在打乒乓球，老師也在活動。
我和崔文凱、韓怡馨、楊松超、雷子涵、龔子、粱馨月、席可心、劉美麟、楊子銳、陳思潤……我們一起玩了“鉆洞洞”、“白毛女”、“撈魚達人”游戲……“撈魚達人”游戲先由兩個人搭一個漁網，其余的人就像火車一樣排成一列，從漁網底下鉆。游戲規則是：一網不撈魚，兩網不撈魚，三網撈一條大尾魚，撈到誰，誰就當漁網。我們玩得很開心！上課鈴響了，我們高高興興地走回了教室。
我很愛課間十分鐘！
我的課間生活二年級250字作文 14
每逢大課間操場上就非常的熱鬧！下課鈴一響，同學們就迫不及待的沖出了教室，來到操場上。瞧！操場上的左邊有幾個女生在跳皮筋，她們一會兒左邊一勾，一會兒右邊一跳，看得我眼花繚亂。
操場中間籃球場里一些男生在打籃球，盡管他們的個子還不夠高，但是你追我趕的打得甭提多激烈了。操場的右邊圍了好些人，原來是兩個同學在打乒乓球。求飛來飛去，兩個同學你推我擋，圍觀同學都為他倆不停地喝彩呢！正當大家玩兒的高興的時候，上課鈴響了，同學們飛快的`跑回了教師，我也依依不舍的跑回教室。
我的課間生活二年級250字作文 15
不過，下課也不能輕松，還要提高警惕，防止值日生或被教師逮到，這可是很危險的，這關系到你是否會接受一連串的處罰。如果你被抓到了，就會被罰，之后又由于時間不夠而沒寫完作業，然后又挨罰……
可是下課也是有快樂的，同學們在教室里玩《虹貓藍兔七俠傳》的游戲，有趣極了。還有人在教室里閑逛，一會兒走到這兒，一會兒走到那兒，顯得很無聊。
課余生活是多姿多彩的.，但你不能玩過了頭，把我們這個陽光班級給扔了，要時刻想著我們整個班集體。
我的課間生活二年級250字作文 16
每天的第二節課后，是我們最向往的時刻。
一下課，操場上立刻沸騰起來，兩千多個人在操場上玩游戲：有的跳繩子、有的踢毽子、有的.“釣魚”……玩得真開心！看那邊，跳繩跳得正熱鬧，大繩搖得歡，跳者跳得快，一個個輕松自如，仿佛燕子穿花拂柳一般；看這邊，毽子踢得絕，游戲者的身子一顫一顫，一只只毽子像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。再看向小池塘，有些同學把跳繩當做了“魚桿”，正在專心致志地釣魚呢！
課間生活給我們帶來了無窮的歡樂！
我的課間生活二年級250字作文 17
鐺鐺鐺（叮鈴鈴），鐺鐺鐺（叮鈴鈴），是下課鈴聲響了，我去教室外面玩，終于可以出去玩了！
我們開始玩起游戲來，教室里和走廊上到處都能聽到同學們的歡笑聲，真像一片大海的波浪在旋轉。同學們有的玩白毛女，有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，還有的玩捕魚.....
我找到了我的.朋友何鈺清、馬文穎、楊子銳、馬小涵、候雨辰、王悅涵，玩白毛女，白毛女就是大家圍成一圈，中間站一個人，我覺得都很好玩，游戲規則是，那個人閉著眼睛，大家圍著她轉，點倒誰就是誰，說的是，刮大風，下大雨里面有個白毛女她是誰就是你。我心里很開心，和同學們玩是多么快樂呀！
我喜歡這短短的課間十分鐘，相信其他同學的想法也和我一樣。
我的課間生活二年級250字作文 18
丁鈴鈴……下課鈴響了，我們向操場跑去。有的在跳遠，有的在踢足球，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，校園里又熱鬧極了！
我們女同學最愛玩跳長繩了。記得我第一次跳得時候，嗨！真倒霉，進去沒跳幾下就不行了，累得我滿頭大汗。有的'同學跳得很好，我們不停地數著“九十九，一百……”啊，一共跳了三百多下，我們看得目瞪口呆，真的太棒了！幾天之后，我也就學會了。
上課鈴響了，同學們又回到了教室。校園里又恢復了往日的寧靜，只有幾只調皮的小鳥在樹枝上歌唱。
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