精選圣誕節(jié)的作文600字集合八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
六年級(jí)上學(xué)期結(jié)束了，幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜，也有快樂(lè)和喜悅，還有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
這個(gè)學(xué)期有無(wú)數(shù)個(gè)“最后一個(gè)……”每一次聽到這一個(gè)詞時(shí)，我的心好像要碎了一樣，因?yàn)槲覀內(nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年了，難免會(huì)有不舍之情。
本學(xué)期的圣誕節(jié)是我和同學(xué)們讀小學(xué)時(shí)度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。那天，我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶缌耍晕覐募依飵Я艘桓迸迫ネ妗Ｍ媪艘恍?huì)兒，來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影，那就是與我們六年級(jí)同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有單獨(dú)和王校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后，我們告別了王校長(zhǎng)，去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹，當(dāng)我走到圣誕樹下方的時(shí)候才知道，哦！原來(lái)是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。突然，我想到前幾天媽媽說(shuō)：“圣誕節(jié)”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領(lǐng)小貼紙，然后把自己的心愿寫在紙上面，貼在圣誕樹外的紙片上。
貼好后，我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。可到了哪里，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來(lái)人越來(lái)越多了，在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的楊然，和一些“觀眾”，后來(lái)我們也加入了“觀眾”的行列中來(lái)觀看。因?yàn)橛幸恍┏踔猩痛髮W(xué)生來(lái)噴我們，可我們也不是好惹的，10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快就到了九點(diǎn)鐘，我們依依不舍的離開了那想起來(lái)就讓人激動(dòng)的地方。
時(shí)間如流水，六年級(jí)的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過(guò)去了，我好不舍呀！
這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
話說(shuō)這圣誕節(jié)送蘋果一事還是起源于我國(guó)的。在中國(guó)，人們更把平安夜的蘋果當(dāng)做一種"平安"的代名詞。于是圣誕送蘋果被當(dāng)做一種傳統(tǒng)，人們?cè)谑フQ節(jié)送蘋果的意義表示送祝福，一年都會(huì)過(guò)的很好。圣誕節(jié)送蘋果的意義就這么定意了。
關(guān)于圣誕節(jié)送蘋果的意義還有一個(gè)小傳說(shuō)：找24個(gè)人要24枚面值一角硬幣,在圣誕節(jié)那天用這24枚硬幣買一個(gè)蘋果送給自己喜歡的人就能得到真愛(ài)!神奇吧!不妨試試。
還有人說(shuō)蘋果就是傳說(shuō)中的智慧果，在圣誕節(jié)送蘋果是很好的。在圣誕節(jié)的時(shí)候如果收到蘋果：蘋果的寓意就是平平安安。剛好又是圣誕平安夜。不過(guò)現(xiàn)在流行的情形是，女孩子在圣誕節(jié)送男友蘋果，祝他平安，也祝愿她們之間的愛(ài)情平安永恒而對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)呢，要記得要回送女孩子橙子哦，這個(gè)的含義是誠(chéng)心，對(duì)愛(ài)情的真誠(chéng)。如果現(xiàn)在還未戀愛(ài)或已經(jīng)戀愛(ài)的朋友們，如果真的喜歡對(duì)方的話那么不妨送一個(gè)平安果哦平安果可以使蘋果，因?yàn)椤疤O果”也是平平安安的諧音，而且是平安果的諧音，所以送蘋果。最開始送蘋果也是源于中國(guó)。
圣誕節(jié)的前一天，被稱為平安夜。平安夜即將來(lái)臨之際，人們就送叫做“平安果”的禮物。“平安果”可以是用一個(gè)個(gè)色澤鮮艷、樣子好看的進(jìn)口蘋果裝扮而成的，多為紅蛇果、青蛇果，當(dāng)然也有把國(guó)產(chǎn)的紅富士蘋果進(jìn)行包裝扮成“平安果”的。據(jù)說(shuō)，“平安果”象征著平安、祥和之意，之所以把“蘋果”當(dāng)成“平安果”的首選，是取了“蘋果”的字音。水果商裝扮“平安果”是受年輕人的啟發(fā)。開始時(shí)，有些年輕人買一兩個(gè)進(jìn)口蘋果，然后拿到禮品店打上包裝，準(zhǔn)備在平安夜當(dāng)禮物送給好朋友，對(duì)這種新東西感興趣的多為一些青少年，他們都覺(jué)得將賦有“平安”意義的禮物送給朋友挺值。看來(lái)，平安夜在人們手中悄悄傳遞著“平安果”的同時(shí)，也在傳遞著一份美好的祝福。圣誕節(jié)送蘋果的`意義其實(shí)小編認(rèn)為就是送你喜歡的人，送你所愛(ài)的人一份平安。
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
上周五是圣誕節(jié)，從早上開始，就發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有點(diǎn)不穩(wěn)，三倆一群，五個(gè)一伙，在一起嘀嘀咕咕，不用問(wèn)就知道商量的圣誕節(jié)怎么過(guò)？作為班主任，是置之不理，還是采用合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)？
下午，提前一個(gè)小時(shí)上課，我早早來(lái)到教室，看到許多學(xué)生已坐在座位上，瞪著眼看著我，我裝著不明白，放下包，準(zhǔn)備批改作業(yè)。這時(shí)，幾個(gè)學(xué)生拿著“平安果”跑上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“老師，圣誕節(jié)快樂(lè)！”我一面連聲道謝，又環(huán)視了全班，發(fā)現(xiàn)僅有四五個(gè)學(xué)生還沒(méi)有來(lái)到，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，大家快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)。”“如果有歌聲更快樂(lè)了？”學(xué)生七嘴八舌地說(shuō)。“那好，從現(xiàn)在開始，來(lái)晚的學(xué)生給大家唱一支歌好嗎？”學(xué)生“嗷嗷”起來(lái)了，非常興奮。
不一會(huì)，來(lái)一個(gè)學(xué)生，學(xué)生堵著他們不讓回座位，并大聲說(shuō)：“唱歌唱歌。”來(lái)晚的學(xué)生莫名其妙。我笑著解釋說(shuō)：“剛才大家建議誰(shuí)來(lái)晚誰(shuí)要給大家唱支歌，眾怒難犯、民意難為啊，照辦吧。”這些學(xué)生剛開始扭扭捏捏，連聲說(shuō)不會(huì)，后來(lái)一看不唱不行了，都行動(dòng)起來(lái)了，會(huì)唱的唱流行歌曲，不會(huì)唱的唱兒歌，如《兩只老虎》、《小燕子》等等，一個(gè)女生什么也不會(huì)唱，就唱了個(gè)《團(tuán)結(jié)就是力量》，最可笑的是王鵬，一首歌下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)字在調(diào)上，把學(xué)生逗得都笑疼了肚子。
由于學(xué)生的情緒調(diào)動(dòng)了起來(lái)，這節(jié)課的效率奇高，不知不覺(jué)一節(jié)課就結(jié)束了。看著講臺(tái)上的幾只“平安果”，我覺(jué)得應(yīng)該把平安、快樂(lè)延續(xù)到放學(xué)，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天過(guò)節(jié)快樂(lè)吧？”“快樂(lè)。”學(xué)生異口同聲說(shuō)。“那我們是不是來(lái)個(gè)快樂(lè)傳遞啊？”“好，怎么快樂(lè)傳遞呀？”“好辦，咱們大家把平安果送給下節(jié)上課的老師，好嗎？”“行。”
放學(xué)后，化學(xué)老師直夸六班學(xué)生董事。就這么一件簡(jiǎn)單的事，老師高興，學(xué)生快樂(lè)。并且讓學(xué)生明白快樂(lè)可以傳遞，愛(ài)可以延續(xù)，只要學(xué)會(huì)與別人分享就行了。
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
圣誕節(jié)前一天，上完常識(shí)課我們迎來(lái)了英語(yǔ)課的一次圣誕PARTY活動(dòng)。大家都作了充分的準(zhǔn)備，教室里的氣氛頓時(shí)變得異常熱烈，大家都猜測(cè)這次PARTY會(huì)是什么樣。
過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲響了，熱鬧的教室一下子又恢復(fù)了平靜。只見(jiàn)“圣誕老人”走了過(guò)來(lái)，大家都開心極了，一起圍了上去，你一言，我一語(yǔ)，跟“圣誕老人”開起了玩笑。我想：“哈，哈，葉志強(qiáng)變成了80歲的老爺爺了，我的跟他開個(gè)玩笑。”接著，我就不緊不慢地走過(guò)去對(duì)那“圣誕老人”說(shuō)：“老公公你幾歲了？當(dāng)心摔跤！”這一問(wèn)，可讓“圣誕老人”連胡子也翹了起來(lái)，還瞪了我一眼。我很得意：“哈，你個(gè)葉志強(qiáng)，以前常欺侮我，今天也輪到被我欺侮了。”
這時(shí)，主持人宣布了活動(dòng)開始，還叫大家安靜下來(lái)，我又高興地回到位子上。接下來(lái)，第一個(gè)節(jié)目開始了。先是男生跳起了兔子舞，因?yàn)槲也粫?huì)跳，所以就跟在別人后面看他們?cè)趺醋觯乙苍趺醋觥．?dāng)時(shí)，我雖然不會(huì)跳，但心里還是挺快樂(lè)，因?yàn)槲乙灿辛俗约旱墓?jié)目。我跟著他們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái)，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開心。
接下來(lái)，就是圣誕老人跟大家握手，帶來(lái)他的祝福。只見(jiàn)他和一些男生握手，很多人爭(zhēng)先恐后地跟他去握手，但他還是按順序一個(gè)個(gè)握下去，不過(guò)，奇怪的是他不跟女同學(xué)握手，而跟有些男同學(xué)握了還要握，我心中好笑：“哈，哈，葉志強(qiáng)，今天也有你難堪了。”我想如果不是假胡子戴著的話，他的臉一定很紅。這時(shí)，我們班長(zhǎng)（注：王舒沁，女生）像看出了“圣誕老人”的心理，有意說(shuō)：“我也要握……”這下可把圣誕老人難住了，只見(jiàn)他連忙逃到另一邊去跟別的男生握手。就這樣快樂(lè)而激動(dòng)人心的握手在大家的歡聲中結(jié)束了。
后來(lái)，梁超等人表演了小品，我們看到精彩一幕：梁超把帽子戴到自己頭上，大聲說(shuō)“我才是‘圣誕老人’”時(shí)，另外兩個(gè)假冒品只好都說(shuō)：“原來(lái)你才是圣誕老人呀！唉，早點(diǎn)說(shuō)嘛。”這一下，可把我們笑得前俯后仰。還有其它的幾個(gè)節(jié)目大家也都看得津津有味。
丁零零……啊，可惡的鈴聲響了，我們的快樂(lè)也只好被它打斷了。
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
春節(jié)和圣誕節(jié)對(duì)抗賽在中國(guó)正式拉開序幕。春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)文化是否保住寶座，還是會(huì)被圣誕節(jié)凌駕呢？我們拭目以待吧！
春節(jié)的才藝展示。春節(jié)還是一傳統(tǒng)為主：先是熬年，到了12點(diǎn)便迎接到了下一年，然后開始放鞭炮和煙花，讓本來(lái)沉靜夜晚變成了五彩斑斕的夜精靈。再就是吃湯圓、餃子、團(tuán)圓飯······最有特色的便是各單位組織節(jié)目游街，每條街都變的生龍活虎的。最后一項(xiàng)是走親戚，這樣有助于親戚之間的交流。這就是春節(jié)的強(qiáng)大陣容。
在看看圣誕節(jié)的新招。圣誕節(jié)依舊以驚喜為主，在圣誕前夕，孩子們都早早的爬上床，在床邊放個(gè)圣誕襪，期待著圣誕老人在皎潔的月光下乘著鹿撬飛奔到自己的窗前送上自己期盼已久的的禮物。人們?cè)跍剀爸幸膊煌毨У娜耍麄兛偸菐еY物去給貧困的人，使貧困的人們即驚喜又感動(dòng)，一營(yíng)造圣誕節(jié)甜靜、溫馨的氣氛。這就是圣誕節(jié)的強(qiáng)大陣容。
現(xiàn)在揭曉春節(jié)VS圣誕節(jié)的比分，成績(jī)真讓人出乎意料啊，春節(jié)和圣誕節(jié)的比分竟然相等，基本分成兩大陣營(yíng)：春節(jié)的支持者大部分是中年人和老年人；圣誕節(jié)的支持者大部分是小孩和青年人。小鎮(zhèn)里的小動(dòng)物們都興奮地聚在一起，唧唧喳喳地議論著今年會(huì)收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的時(shí)候，圣誕老人正在披星戴月地趕著路，圣誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的，裝滿了各種各樣的圣誕禮物。在聊天的人群中，不知誰(shuí)大嗓門喊了一句：“大家趕快回家去準(zhǔn)備圣誕襪收禮物吧！”
于是，小動(dòng)物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做個(gè)乖孩子，最先睡著，這樣圣誕老人就會(huì)第一個(gè)給我送最好的禮物了！小熊這么想著，小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊，心里美滋滋的。不一會(huì)兒，小熊就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。。。。。。
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
不知從什么時(shí)候起，中國(guó)人也過(guò)起了洋節(jié)日，圣誕節(jié)就是其中之一。在圣誕的前一天晚上是平安夜，同學(xué)或朋友之間都會(huì)互相送蘋果，稱之為平安果。今天我在辦公室備課，一個(gè)小女生進(jìn)來(lái)找我，走到我辦公桌前從身后拿出來(lái)一個(gè)包裝精美漂亮的盒子，放在我的辦公桌上，對(duì)我說(shuō)老師再過(guò)兩天就是平安夜圣誕節(jié)了，送給老師一個(gè)平安果，提前祝老師圣誕快樂(lè)。
我心里是開心得，因?yàn)檫@說(shuō)明學(xué)生是喜歡我，把我當(dāng)作朋友的。同時(shí)我也想到一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生們?cè)谑フQ節(jié)互相送平安果的行為是否可取。通常學(xué)生們之間送的平安果都是花錢買來(lái)的。一個(gè)包裝精美的平安果要用掉七八塊錢。可能七八塊錢算不了什么，可是這種節(jié)日互相送禮物的風(fēng)氣是不取得。首先，學(xué)生們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，想要買禮物就得向父母要錢。拿到錢除了給自己的同學(xué)買禮物之外，有些自控能力差的孩子可能就會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲，有的甚至把錢來(lái)買煙，躲在沒(méi)人的地方偷偷的抽。其次，同學(xué)之間互相花錢送禮物的行為會(huì)助長(zhǎng)攀比風(fēng)氣。她收到的禮物比我的漂亮精美，我也要有一樣漂亮的禮物。這會(huì)非常容易滋生孩子們之間的攀比心理。再次，孩子們?cè)诠?jié)日時(shí)花錢買禮物送給其他同學(xué)，這會(huì)讓孩子們覺(jué)得節(jié)日送禮物理所應(yīng)當(dāng)?shù)模焕诤⒆觽凁B(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
最后，同學(xué)們之間互相送禮，會(huì)導(dǎo)致班集體內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的形成。誰(shuí)跟誰(shuí)交換了禮物，他們就是好朋友，而沒(méi)有送禮物的，就是友誼不好的。這給孩子們一個(gè)十分錯(cuò)誤的觀念，會(huì)讓孩子們覺(jué)得友誼是用禮物或金錢換來(lái)的，這是十分有害的。
如果在過(guò)節(jié)時(shí)，學(xué)生之間互相送的禮物是自己動(dòng)手花了心思去做的，那會(huì)是一件十分有意義的事情。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手做一些禮物，在節(jié)日時(shí)，送給同學(xué)。這不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，增進(jìn)孩子們之間的友誼，更使他們懂得勤儉節(jié)約是一種美德。
圣誕節(jié)的作文600字 篇7
12月25日早晨6：55分，我剛從床上跳起來(lái)，亂套衣褲，嘴上順便還在大叫：“完了，完了。”從一起床到學(xué)校，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叫完了完了。
剛到校門口，發(fā)現(xiàn)還有一些人在小店買東西。我心里想：“她們都不要命啦，不怕遲到啊。瞧著校門口，大門還未關(guān)，心里不驚暗笑道：嘿嘿，速度好快啊，好沒(méi)遲到，買東西的同學(xué)們，你們慢慢挑啊。說(shuō)罷，頭一抬，腳一提，輕輕松松上學(xué)去。一進(jìn)教室，同桌就對(duì)我大叫：“禮物。”聲音是那個(gè)響哦，耳膜都要破裂了。我反映遲鈍，對(duì)她眨巴眨巴眼睛，一臉白癡的樣子問(wèn)道：“禮物?什么禮物啊?難道你要給我禮物啊。今天什么日子啊?”
然后馬上接著開始眉飛色舞地講述著從家到校的經(jīng)過(guò)。話畢，瞧著眼前的這位兄臺(tái)，兩眼兇狠的目光直唰刷地向我射來(lái)，分離已久的眉毛正在親密接觸著，嘴巴嘟嘟地可以掛上一個(gè)酒瓶。正當(dāng)我仔細(xì)瞧著眼前的這位兄臺(tái)的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)一聲：圣誕節(jié)快樂(lè)!我這才如夢(mèng)初醒。大跳起來(lái)，叫道：“啥，今天是圣誕節(jié)?我的生日?
嘿嘿，兄臺(tái)，方才，你不是說(shuō)禮物嘛，都是同學(xué)，又是同桌，別不好意思嘛，直接給我就是了。哈哈哈……”笑罷，我笑嘻嘻地對(duì)著她雙手平攤對(duì)著她。大概笑的太歡了，眼瞇成一條線，來(lái)不及瞧她那怒發(fā)沖冠的樣子，只聽見(jiàn)一陣河?xùn)|獅吼：“我說(shuō)的是，你送給我的圣誕禮物!”
我頓時(shí)換了張臉，兩眼直盯盯的看著她，說(shuō)：“今天是我生日，你不給我禮物，休想得到我的禮物。”說(shuō)罷，我們各自轉(zhuǎn)過(guò)身去，誰(shuí)也不理誰(shuí)。一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有兩位同志向我靠攏，忽然，眼前出現(xiàn)兩份禮物和兩份賀卡，看的我眼冒金光，感覺(jué)一個(gè)字“爽”。我頓時(shí)感動(dòng)地“痛哭流涕”，差點(diǎn)沒(méi)上前去擁抱兩位。我傻呵呵的說(shuō)：這年頭還有人送我禮物啊，呵呵呵。正當(dāng)我美滋滋的捧著禮物和賀卡往抽屜里塞時(shí)，突然，眼前多了兩只手，接著就聽見(jiàn)從兩張不同的嘴，兩個(gè)不同的腦袋說(shuō)出一樣的話：“禮物。”
我又傻了我，又向我要禮物了，今天畢竟是我生日啊，我的生日禮物還沒(méi)收到多少呢。怎么一個(gè)個(gè)都像我要起禮物來(lái)了啊。可悲哪!老天待我不公啊。 終于熬到了放學(xué)。真是老天無(wú)眼啊，今天是我的生日，卻只收到三份賀卡，兩份禮物，還有許多人問(wèn)我要禮物。天啊，那些還是人嗎???以后，我不要過(guò)圣誕節(jié)了，除非我收到的禮物比送的禮物多!
圣誕節(jié)的作文600字 篇8
時(shí)光如夢(mèng)，又到一年圣誕時(shí)。
帶著一份小小的禮物，帶著一份小小的祝福，帶著興奮與緊張，我快速地跑上二樓，輕輕推開門，哇！我被嚇了一大跳—— 一點(diǎn)氣氛都沒(méi)有，掃興！ 后來(lái)，駱炳均拿出身上花3.7元高價(jià)買來(lái)的噴雪開始了大作：一會(huì)兒“Merry Christmas”，一會(huì)兒“平安夜快樂(lè)”，弄得窗戶上都是。人漸漸多起來(lái)了，我和同學(xué)們都在黑板上寫一些關(guān)于圣誕的東西，正忙得不可開交時(shí)，“笑面虎”陳老師來(lái)了，一手拎著大包小包的東西，一手拿著圣誕老人的服裝，“My god!”華人過(guò)洋人的節(jié)日也這么隆重？ 上課時(shí)，教室已渲染出圣誕平安夜的氣氛。講臺(tái)桌上放著棵小巧玲瓏的圣誕樹和一個(gè)會(huì)吹薩克斯的玩具圣誕老人。為了把活動(dòng)搞精彩些，還專門聘請(qǐng)丁亮當(dāng)白胡子紅帽子的“Santa Claus(圣誕老人)”，為了增加浪漫感，還專門買了“Candle(蠟燭)”肋興，好一個(gè)溫馨的平安夜！ 接著便是多姿多彩的圣誕節(jié)目，什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是走在前面的可以拿大禮物，而后面呢，就只能拿小的，眼睜睜地看著那些大禮物被搶走，心里很不是滋味。于是我和王申捷商量，一起表演武術(shù)，他欣然答應(yīng)。 我“唰”地舉起手，圣誕老人就叫我們倆表演，王申捷是因?yàn)樗柿税桑ぶ欠逝值纳碥|，像唐老鴨般，頗是好笑，但又笑不出來(lái)，畢竟在表演呢！ 領(lǐng)禮品了，圣誕老人給我一個(gè)盒子，哇！上面還有賀卡呢！我一陣竊喜，溜到座位上，繼續(xù)看表演。 演完了戲，便是要一齊開火車，伴著《平安夜》、《鈴兒響叮鐺》，還有雜七雜八的“阿里路亞……”《圣經(jīng)》等，我們的活動(dòng)總算圓滿結(jié)束了。 要拆禮了，我打開禮物一看，哇！一個(gè)漂亮的銅鈴，一支圓珠筆，盒外還縛著一張賀卡，太美了，我真是太高興了。 我回家時(shí)已是9點(diǎn)多，覺(jué)得這是我過(guò)得最幸福、最快樂(lè)的平安夜了，一路上我還哼著：“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們滑……”
【圣誕節(jié)的作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于圣誕節(jié)的作文_圣誕節(jié)作文03-05
圣誕節(jié)作文：圣誕節(jié)傳說(shuō)07-24
圣誕節(jié)作文500字_圣誕節(jié)的作文03-05