描寫關于爬山虎的作文（精選41篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的描寫關于爬山虎的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫爬山虎的作文 1
爬山虎，歷來被人們稱頌。大作家葉圣陶的《爬山虎的腳》，贊美它生命力頑強，有人還稱贊它為默默無聞的綠化使者。可是，我卻有些討厭爬山虎。
爬山虎的生命力的'確很頑強，但那是借助外力一墻、籬笆或竹竿。如果不依附外物，它能爬那么高嗎？能成為一片綠嗎？再看爬山虎周圍長的那些草和花，有的枯萎了，有的垂頭喪氣地茸拉著腦袋，為什么呢？因為土壤里的養料和水分被爬山虎一點不剩地吃了，草和花還會茂盛嗎？可它越爬越高，還驕傲地撲扇著滿身的綠葉，仿佛在炫耀自己的美麗。難道以大欺小、以強欺弱就是理所當然嗎？（小學生）爬山虎還會拍馬屁，它們一遇到自己的上司風，馬上就點頭哈腰，搖頭擺尾；風一去，它就神氣活現，高傲地昂著頭，一副盛氣凌人的樣子。這種樣子多像生活中那些趨炎附勢的人呀！
爬山虎往往能掩護壞東西，因為爬山虎長得又高又密，一些毒蛇、毒蜘蛛就藏在它們里面，伺機害人。爬山虎成了毒蛇、毒蟲的隱蔽所。這難道也是爬山虎的可愛之處嗎？
我討厭爬山虎，討厭它的茂盛和它的趨炎附勢。
描寫爬山虎的作文 2
我有兩個名字，一個是波士頓常春藤，另一個是巴山虎。你認為哪個更好？每次夏小姐來，我的黃綠色小花都會以最美麗迷人的微笑迎接她。
當我還是個孩子的時候，我的葉子是嫩紅色的。當我長大后，我變得嫩綠色。也許是因為我年輕的時候樹葉不好看，很少有人注意它們。長出的葉子吸引了人們的目光。那些樹葉是如此的綠色和舒適，以至于人們感到非常舒適。我的葉尖都指向下方，均勻地拍打在墻上，沒有重疊。微風吹過，樹葉隨風起舞。非常漂亮！
你知道我的腳長在哪里嗎？仔細觀察過我的人會發現我的腳實際上長在莖上，莖上有長葉柄，有六七根樹枝狀的`細絲從對面伸出。細絲非常類似蝸牛的觸角。那么，燈絲是什么顏色？事實上，細絲像新葉子一樣，都是嫩紅色的。
你不知道我是怎么爬上去的，是嗎？當我的腳碰到墻壁時，細絲的頭變成了一個小盤。停下墻。拉動嫩莖，使其緊貼墻壁。我在照片上看起來像龍的爪子嗎？
這就是我。你喜歡嗎？
描寫爬山虎的作文 3
波士頓常春藤在我心中有一個神圣的位置。想到波士頓常春藤？看起來像棕櫚樹的葉子會出現在你面前，你也會想起他不屈不撓的性格。
我家住在天心，陽光照耀著我們，這讓我們很熱，但是在爬上我們房子外面的墻后，它是我們在夏天享受涼爽的好地方。爬山虎沒有不有趣的地方。它的嫩葉不太引人注意，看起來好看，嫩紅色，看起來柔軟舒適。它沒有留下任何間隙空并且密集地被層填充。波士頓常春藤以爬山聞名。不要低估它。它會爬，但它有腳。腳在葉柄生長的莖上。
有一次，我媽媽看到波士頓常春藤爬滿了我的窗戶，所以她把它剪掉，扔到了墻下。我仔細看了看，幾乎有十幾個沒有被拆掉。我忽略了它，看到了它會發生什么。但是十多天后，一堵新爬山虎墻出現在我的'眼前。
哦，天啊！爬山虎，你真好！我心中充滿了贊美。哦，天啊！我欽佩你的爬山虎，更欽佩你的毅力。它的特點將激勵我頑強地學習。
描寫爬山虎的作文 4
波士頓常春藤似乎“包圍”了整個世界，生活無處不在，無處不在。學校操場北側的墻上爬滿了爬山虎，它們都在我們的鐵路和院子里。它沿著院子不平的墻壁爬行。幾個月之內，它就爬過了墻，“占據”了院子。
爬山虎的葉子剛長出來時是嫩紅色的。幾天后，它們可能已經變成嫩綠色，幾天后變成深綠色。樹葉不僅變色，而且變得越來越大。我的小院子里有一棵攀緣植物。我每天都經過它。它看著我們小院子里發生的事情和我心里發生的事情。爬山虎的葉子是簇狀的，簇狀的葉子真的像一個整齊的軍隊，一個接一個，葉子的頂端落下來，用綠色和繁茂的'植物裝飾著“占據”我們的院子。爺爺是這個小院子的“監護人”。有時他會拿出一些枯萎的老樹枝，總會有一些蟲子。我和我的朋友們抓蟲子玩。有時我們觸摸并在爬行動物中發現蟲子。
以前，我不知道為什么爬山虎能夠爬上去。上個月，我注意到一個小豆子那么小的吸盤，葉子不多。莖上是灰色的。那是帕臺農神廟的腳。雖然腳很小，但很結實。據說爺爺花了很大力氣去拉樹枝。
描寫爬山虎的作文 5
在我們學校主校道兩旁，種滿了一種喜歡趴在巖石上生長的植物，那就是爬山虎。它給我們學校增添了幾分美麗。
爬山虎的葉子只有小朋友的手掌那么大，葉子的邊上有鋸齒，葉子正面非常光滑，背面還有一層雪白的毛。爬山虎的葉子綠得十分可愛，從遠處看，像一堵綠色的墻，一片翠綠，非常茂盛。可一走進仔細看，一片片葉子的顏色都深淺不一，形態各異。一陣風吹過，葉子隨著風擺，跳起了扭秧歌，發出“沙沙”的'響聲。葉子把整堵墻遮得嚴嚴實實，真正成了一堵像被綠油漆抹過似的綠色的墻。
如果你在仔細看，有些爬山虎要是沒觸著槍，不到幾天就會枯萎了。如果它觸著墻，過了幾天，它就會變成灰色的了。你可別看小那灰色的腳，如果想去拔它，必須要用力，如果不用力，休想拉下它一根莖。
我愛學校的爬山虎，它給我們學校增添了無限的美麗，無限的快樂。
描寫爬山虎的作文 6
波士頓常春藤在我們學校的墻上。我們在晚春觀看了它。
我聽到媽媽說:爬山虎也有一個名字叫爬山虎。母親說:爬山虎是一種美麗的垂直綠化植物，分布在中國大江南北。具有去充血、消腫、消毒的功效。太神奇了！
從遠處，我可以看到濃密的波士頓常春藤覆蓋了學校的所有墻壁。我看不見墻。目前，它只是一大片綠色。這就像在墻上刷一層厚厚的綠色油漆，拉一個綠色的屏幕。最近，爬山虎不管刮風下雨都一直站在墻上。如果你撥它的腳，你必須花很大力氣去撥它，因為它用無數的腳在墻上刮。用手觸摸爬山虎的葉子。它的葉子很嫩，好像是絲綢做的。微風吹來時，樹葉散發出淡淡的香味。我們發現爬山虎在不斷向上爬。看，微風在動，而且它跳得很高。這真的'很有趣。爬山虎攜帶的嫩葉是小的、綠色的、三角形的、五邊形的和五角的葉子。他們就像向路人揮手的小手。
我們必須像爬山虎一樣頑強、堅持不懈、勤奮地攀爬。
描寫爬山虎的作文 7
學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的.頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
描寫爬山虎的作文 8
爬山虎伸出綠色的小手沿著墻壁向大樓高處登，天空灑滿明亮的星星，它還在一步一步地前進！
爬山虎看見，一樓的窗口亮著燈光，一位老爺爺坐在燈下，一會兒輕輕地翻著過來，一會兒在紙上沙沙地寫著，他正在寫科學論文呢！
當它爬上二樓的窗口，屋里亮著燈光，它看見一位爸爸在看世界杯呢！他一會兒興奮地說：“呀！球進啦！”一會說：“完了完了！”接著又高興地大叫：“贏啦！”
爬山虎爬到三樓，也是一位爸爸在看自己一家人參觀世博會的`照片。上海夜晚的燈光五顏六色的，美麗極了。
它又爬上四樓，一位少先隊員在認真地完成老師布置地作業呢！他一會抓抓腦袋，一會向天空望去。
爬山虎伸著綠色的小手，使勁攀登，攀登，樓上人在為它發出驚嘆呢！
名師點評： 小作者這篇文章讓我想起了詩人卞之琳的《斷章》，其中有一句“你在橋上看風景/看風景的人在樓上看你”。而小作者這篇文章則寫的是爬山虎在看樓上的人，樓上人在為它發出驚嘆。本文與《斷章》有異曲同工之處，構思實在是妙！
爬山虎從一樓爬到四樓，每一層樓住的人要么在工作要么在娛樂、學習，生活各自精彩，爬山虎很羨慕，而人類則羨慕爬山虎這種執著的精神。看完全文之后，我陷入了沉思，相信這篇文章能夠給讀者帶來無盡的思考。
“一位少先隊員在認真地完成老師布置地作業呢”改為“一位少先隊員在認真地完成老師布置的作業呢”。
描寫爬山虎的作文 9
爬山虎有著翠綠的顏色，堅持不懈的精神，它會一步步攀爬，直到生命的盡頭。
夏天的時候，爬山虎生長茂盛，可以鋪滿整面高墻，那翠綠的顏色可以吸引很多人。它的手就像一個吸盤，能緊緊地抓住墻面。如果不花點心思，不用點力氣，你別想抓下爬山虎的一根莖。它的枝葉非常美麗漂亮，那翠綠的長莖和層層疊疊的葉子如同給大樓披上了一件綠色的外衣。
樓有多高，它就能爬多高。攀登者不也是這樣嗎？一步一步往上爬，用生命去搭建中國天梯，直到把中國的國旗插到珠峰的頂部。想要爬世界最高峰，尋常人根本是癡心妄想，就算是專業的運動員也很難成功登頂，這是被世人預言不可能完成的任務。
中國登山隊面對如此艱難的挑戰，卻絲毫沒有退縮。他們堅持著一步一步往上爬，路徑艱難幾個小時爬不上去，有人把鞋脫了，用自己的身體開出一條路，為隊友搭成梯子。在惡劣的'環境下，那位勇敢的攀登者，他的雙腿已經沒有了知覺，可他還是堅持爬到了頂峰。雖然他最終失去了雙腿，但他內心卻滿懷著激動和自豪。
攀登者不就是爬山虎嗎？他們一步一步往上爬，不管遇到什么阻礙都沒有放棄，一直爬到最高處。正因他們都擁有堅持不懈的精神品質，我們才能看到那翠綠鋪滿墻面的美景，才能看到五星紅旗飄揚在珠穆朗瑪峰峰頂。
我們要學習爬山虎堅持不懈向上攀登的精神，好好學習，多看書，不畏困難攀登學習的高峰，踏踏實實做最好的自己。
描寫爬山虎的作文 10
秋天，我在寧靜的校園里走著走著，不知不覺走到了圖書館。
“那一株株爬山虎可能快落了吧”我心里默默地念叨著。但我猛的一抬頭，我震驚了，那爬山虎正枝繁葉茂的趴在石柱上綻放著，遠遠望去，像綠色的絨毯掛在石柱上，美麗極了！
它的枝葉有的像玉盤，有的像小手掌，有的又像一把大蒲扇，一陣微風吹過爬山虎像被淘氣的風兒掀起了綠色的衣裙，接連不斷，好似一個接一個的波浪，湊成了一個綠色的海洋。它的根有的細如蠶絲，有的粗如手臂，且攀爬能力超強，它腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻，緊貼在墻上，然后一腳一腳努力地往上爬，直到爬到最高處貪婪的吸收著陽光。
它還有果實，一顆顆小翡翠般掛在樹枝上，你挨著我，我挨著你，散發著淡談的'清香……當果實成熟后，它就會綻放出一個個小翅膀，一個個散在草叢里，像一個個小天使在閃。這時一陣笑聲傳入我耳中，我一回頭，同桌把一顆形似珍珠的小球丟進我的嘴里，我來不及躲閃，嘴里就已經感覺到了那股酸酸甜甜的味道，原來是爬山虎的果實。但聽老師此果無毒而且可以釀酒，于是他笑了，我也笑了……
陽光下，小鳥在唱歌，蟬在樹上鳴叫，再見了爬山虎，愿你自由，樂觀，堅強地向上爬，永遠不要調落！
描寫爬山虎的作文 11
盼望著，盼望著，秋天來了，各路“豪杰”引領風騷，讓我其中印象最深的，卻是那看似平平無奇的爬山虎。
遠遠望去，爬山虎的葉子越發青松。在陽光的照耀下，葉子閃爍著金色的光芒。仿佛陽光是爬山虎蒞臨人間的禮服，顯得無比神圣。在風輕柔的拂照之下，那葉子隨著風，搖擺著，仿佛是一件精致的披風，又如同那古代佳人在跳著優美的舞蹈，讓我們忍俊不禁地拍案叫絕。在藍天下，爬山虎顯得別具一格，碧藍的天空的那一片清新的`、鋪天蓋地的綠，令人有一種説不清，道不明的賞心悅目。
爬山虎的根，是多么的有力。根的交織，如同古時那玄妙的陣法，又如同那千萬條從深淵之中騰飛的巨龍，又好似那美麗的少女，在彰顯著她們的婀娜多姿。
爬山虎爬山虎，光光看名字，就能感受到一種堅韌的氣質。爬山虎那堅持不懈，勇往直前，拼搏向上的精神，不正是我們所要學習的嗎？我望著望著，不由想到風與雪冷酷地打在爬山虎的身上，周而復始。可那爬山虎無論忍受著嚴寒還是酷暑，都不曾改變它勇往直前的目標，仿佛纏在了墻上一般。我想，即便和竹子那“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神，恐怕也不遑半分吧。
在建筑物的陪襯下，又產生了一種古樸、典雅之美。仿佛讓人重新回到了大唐盛世，飛鳥，流水的聲音仿佛就在身旁，大概是在贊賞著爬山虎罷。
啊！令人賞心悅目的爬山虎啊！啊！充滿勃勃生機的爬山虎啊！啊！頑強不屈的爬山虎啊！
描寫爬山虎的作文 12
初夏時節，萬物爭榮。學校陽光運動場的護墻上，長滿了綠油油的爬山虎。
放眼望去，一墻的爬山虎，猶如碧綠的湖水，映入我的眼簾，透亮，奪目。懸掛在高墻上的標語，也被爬山虎遮住了，時而看得見，時而看不見，好像在和我捉迷藏，特別有趣。
這時，一抹淡淡的陽光，從空中飄灑下來，落在爬山虎的.葉子上，連那陽光都變成綠色的，像快樂的小精靈一樣，在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點，正享受這愜意的時光。
走近一看，只見爬山虎的莖，又細又長，曲折盤旋地緊貼在墻面上，悄無聲息地吐著綠，伸展著，變幻著。起風了，爬山虎就像被淘氣的風兒玩弄，不停地搖曳著，掀起綠色的衣裙，接連不斷，好似一個接一個波浪，在翻滾，在流淌。
最引人注目的便是爬山虎的葉子，綠得發亮，迷人。它順著藤蔓生長，一片挨一片，密密層層的，彼此推著擠著，幾乎沒有一點縫隙，似乎都是精雕細琢。那片片碧綠的葉子，猶如瀑布一般，從空中垂下，好看極了。
我佇立凝望，覺得這綠色瀑布不只是在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著，流著，流向我的心底。曾經的迷茫，曾經的痛苦，隨之被沖刷，抹去，變成了美好的夢想，奔向遠方……
人都會遇到各種各樣的不幸，我正如這一株綠色的爬山虎，不屈不饒，執著頑強，一步步地努力向上的攀爬，詮釋生命的光芒，閃亮，耀眼。
描寫爬山虎的作文 13
爬山虎又名地錦、紅葡萄藤，為落葉藤本。分枝多而粗壯，有卷短須，附生有吸盤，能支撐上爬。生長快速，一株小苗，數年之后，便會爬滿一面高墻。葉三裂，長柄，闊卵形。花淺黃綠色，于5－7月開放。爬山虎為優良的垂直綠化植物，攀附于建筑物、假山、柵欄等處，別具幽韻雅趣。春始，層層綠波蕩漾，入秋，葉經霜后轉紅，更為秀麗。它不僅能遮陽降溫、吸塵、減低噪音，全株又可入藥，治療婦科疾病。
爬山虎耐寒耐旱，喜陰濕環境。對土壤要求不嚴，氣候適應性廣泛。繁殖方法主要有扦插、壓條，壓條可于春季進行，將老株枝條彎曲埋入土中生根。第二年春，切離母體，另行栽植。硬枝扦插于3－4月進行，將硬枝剪成10－15厘米一段插入土中，澆足透水，保持濕潤。嫩枝扦插取當年生新枝，在夏季進行。爬山虎的.生命力極強，故而繁殖極易成活。小苗成活生長一年后，即可移栽定植。栽時深翻土壤，施足腐熟基肥。當小苗長至1米長時，即應用鉛絲、繩子牽向攀附物。
在生長期，可追施液肥2－3次。并經常鋤草松土做圍，以免被草淹沒，促其健壯生長。爬山虎怕澇漬，要注意防止土壤積水。
爬山虎耐修剪，在生長過程中，可依情修剪整理門窗處的枝蔓，以保持整潔、美觀、方便。
描寫爬山虎的作文 14
在我們的學校里，長著一叢爬山虎。
冬爺爺一到，爬山虎的葉子都掉了，只剩下一根莖緊貼在墻上，像一個沒穿衣的小孩。但春姑娘一來到人間，爬山虎又長出嫩葉。由紅到嫩綠，爬山虎的葉子長得十分茂盛，又那么綠，看著非常舒服。葉尖一順朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。一陣微風拂過，一墻葉子隨風“舞蹈”。真像大海上的波紋，美麗極了！在每一片葉子下，都有七八根細絲，他們和新葉子一樣，是嫩紅色的，這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻時，細絲上就長出小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，爬山虎就這樣一步一步往上爬的'。爬山虎的腳在墻上十分牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。雖然爬山虎不像玫瑰、水仙花那樣嬌艷，但爬山虎有奮發向上、踏踏實實，一步一個腳印的精神。
爬山虎這種奮發向上、踏踏實實，一步一個腳印的精神給了我很大的啟示。如果我們能像爬山虎那樣，就是一位好學生。我們每天要認真學習，你這樣做了嗎？一遇到困難，我們應該勇敢面對，你這樣做了嗎？我們的學習應該踏踏實實，你這樣做了嗎？我們要發揚爬山虎的精神，在學習上就要向爬山虎學習。正如毛主席說的：“好好學習，天天向上！”那些學習懶惰的人，就像那懶惰的爬山虎，若它不再往上爬，中途就會“死亡”，受到應有的懲罰。
我不止一次觀察爬山虎，也止一次琢磨上面這些問題，如我們像爬山虎那樣，還有什么學不好的知識呢？
描寫爬山虎的作文 15
曾經讀過的一篇文章，爬山虎，深有體會生命力的頑強，就如同大家經常說的，不逼自己一把，不知道自己到底有多強。
偶然一次，發現墻角下，有一片淡淡的綠。
一條條綠色的絲帶從墻角順著墻頂延伸，像一塊翡翠鑲嵌在白玉中，格外美麗。爬山虎并沒有牢固的根基，它的枝和干差不多粗細。走近一瞧，層層疊疊的爬山虎葉子擠的緊緊的，幾乎沒有一點空隙，每一片葉子都精雕細琢，翠綠的葉子一片壓著一片，一片比一片陽光，一片比一片向上!
雖說它不如松柏那般高潔，不如玫瑰那般絢爛，有的就是這片綠，這片令人不可思議的綠，綠的燦爛，綠的自然。這其實是多么可貴的一份堅持的精神!
爬山虎堅持的本性是令人驚訝甚至震撼的，雖不如雨后春筍，但卻可以讓你在不經意間，發現它又前進了一截，它緩慢地向前，一小步一小步地向前走，不急不躁，穩扎穩打。這讓我想起了在許多平凡崗位上堅持奉獻的人們，你也許不知道大街是什么時候變得這樣干凈，你也許會輕視個人的力量，你也許不會關注城市點點滴滴的變化，但當你愜意地享受身邊的`美麗時，你會驚訝地發現那是一份堅持的力量在潛移默化地影響著一切，改變著一切!那些默默奉獻的人們就是無數的爬山虎啊!天天前進，步步向上，給人生命的綠色，給大地燦爛的陽光!
看著爬山虎的堅強，我慚愧了，我應該要比它更堅強的，因為我還有夢想，還有理想！
描寫爬山虎的作文 16
在我們校園的東南角有一大片爬山虎。
如果你到我們學校來參觀，你一定不會注意到這片高高的爬山虎。進了校門往南邊走，穿過小學部的停車棚，你就能看到這一墻高高的爬山虎滿滿的，均勻的鋪在學校的'東墻上。每到夏天，每一個驕陽高懸的午后，你都能欣賞到暖風拂過葉尖兒，碧綠如錦的爬山虎搖曳著輕盈的葉片，隨風飄舞，那畫面煞是好看！
其實爬山虎挺脆弱的，每到秋風無情地刮起的時候，爬山虎就變成了柔弱的芊芊女子，在秋風的呼嘯聲中漸漸憔悴。你看，盡管秋天的午后陽光一如往常般的熱情，可是輕盈的舞姿再也不見，曼妙的舞者竟像等待離去的老者一般，在微風中搖搖欲墜。
再到秋末冬初，爬山虎就不見了蹤影，只剩下一墻的黑褐色枝蔓裝點著土灰色的高墻。它們都去哪兒了？那碧綠的葉子，那鮮紅的觸角……也許它們在為來年的蔥綠蓄勢待發吧！
這就是我們學校的那片爬山虎，它美麗，它動人，它曾在每一個浪漫的午后陪伴著我們靜靜地成長。我不知道它還能這樣陪伴著我度過幾年，但是，我知道無論我走到哪里，我都會依然記得，這就是我們校園中最美的一景，因為，它帶給了我很多美好的期望，它讓我明白——有時候，柔弱只是為了積蓄力量，為了更好地開放。
我愛那片爬山虎，我愛我的校園！
描寫爬山虎的作文 17
有一種植物，他不像竹子一樣有傲骨，也不像牡丹一樣美麗，更不像蓮花那樣高雅純潔，這種植物特別常見，一般在墻壁上生長，很不起眼，這種植物——就是爬山虎。
爬山虎的外貌不像它的名字一樣威風，它綠綠的，像一條綠色的'絲帶一樣，葉子就像一個個手掌一樣，一點兒也不像厲害的老虎。
爬山虎在墻壁上生長。他用著小小的腳支撐著一直向上攀登，而我在一旁看著，生怕風一吹爬山虎就會掉下來，可爬山虎卻一點也不在乎，竟然還在墻上跳起了舞，一會兒跳肚皮舞，一會兒跳拉丁舞。
爬山虎在夏天時可以為人們擋住很熱很熱的太陽，為人們帶來清涼。爬山虎進行光合作用，屋子就變成成了一個綠色的氧吧，在冬天。人們可以把爬山虎的枯枝敗葉撿下來當成木柴燒，它就總是這么默默無聞，無私奉獻。
記得有一次我們去爬獨山，到了半山腰，有一些人，心有余而力不足，于是下去了，有一些人不猶豫的直接沖，而我左右為難，不知是不走了，直接下山，還是挑戰自我，爬上山頂。于是我假裝肚子疼，在這里坐一會兒。這時，我看見，在懸崖峭壁上頑強生長的爬山虎，這是多么壯觀的景色啊！我被爬山虎感動到了，于是我決定爬到山頂，不管多困難，都一定要堅持下去，最后我爬上了山頂。
啊！爬山虎你沒有那樣的美麗，但你堅持不懈的精神令我感動，我愛你，爬山虎。
描寫爬山虎的作文 18
大家應該很熟悉我吧!在墻角、在庭院、在籬笆上都有我的足跡。我屬于葡萄科，生長能力很強。你只需在早春折下我的嫩枝，插在土里，5月中旬我就能長出來。或把我隨手扔在有土的墻角，我也能長成一片綠陰。我們之所以生長快，和我們身上的吸盤是分不開的。
吸盤是長在莖上，像個園盤牢牢吸住墻壁，來幫助我們攀墻上樹。如果植物界有排名的話，我可不是吹“爬墻大王”非我莫屬！我們的'葉子，早春是呈深紅色，漸漸變綠，葉子約長10~20厘米，葉尖一順兒朝下。在炎炎夏日，我就可以大顯身手一番了。我綠化覆蓋面積大。如果在室外的墻壁種上我。我可以阻擋強烈的陽光，進化空氣等等。也許整個夏日你都能享受到我帶來的新感覺。而且不用勞駕你像侍侯別的植物一樣，天天給我們澆水、施肥，夏天也不會招惹來飛蟲。你就可以睡個安心覺了！現在由于城市人口、工業增加。
夏天遇到不好的天氣，人們經常會胸口很悶。有了我，這些都成了后顧之憂了。有的人會說：“種爬山虎雖然有好處，但種在墻壁上會讓墻壁變得濕漉漉的！”這完全是對我們爬山虎的一種誤解。不要看表面，陽光直接照到我們身上，墻壁一年到頭都是陰暗、潮濕的。這恰恰相反，我們不但不會讓墻壁潮濕，我們的吸盤還能讓墻壁更干燥哩！聽了我的自述，你們是不是心動了？心動不如行動，趕快在自家的墻角種上我吧！
描寫爬山虎的作文 19
今天我給大家講的，是校園內通往報告廳長廊的彩色爬山虎，為什么說是彩色爬山虎呢？請跟我一起來看一看吧！
在大多數的人印象中，夏天的爬山虎是碧綠碧綠的，到了秋天，葉子就變成火紅火紅的了。可是如果你仔細觀察，并不是這樣的，你會發現，剛進入秋天的時候，爬山虎是彩色的`。
你看！爬山虎到秋天的時候就變成紅、黃、綠三色的了。它們美麗的葉子一個挨著一個，遠遠望去，就像一件彩色的風衣一樣，非常時尚。
其中我最喜歡的還要算由綠到紅，紅綠參半的葉子了，我覺得這些葉子就像大自然的天然調色盤。當你把葉子抓在手上仔細看，你會發現那個葉子仿佛是一幅畫，畫中的景色就像是在翠綠的草叢上燒起了一團團火焰，這可真是大自然的杰作。你若用手摸一摸，會感受到非常光滑，湊近聞一聞，還可以聞到淡淡的清香讓人神清氣爽。
在這彩色爬山虎的中間，還有少許已經紅透的干葉。一陣風拂過，沙沙作響，爬山虎的一些干葉落了下來，它們在空中飛舞著、旋轉著，翻滾著身子，像一個個舞者，臉都跳紅了呢！像是在用優美的舞蹈給伙伴們做最后的告別。它們落得很慢，很慢，似乎不想離開美麗溫馨的家園……看，熱愛藝術的同學趕來了，小心地把它們撿起來，做成美麗的書簽，或者樹葉畫。
我愛秋天的校園，我更愛這校園一角——美麗多姿的彩色爬山虎！
描寫爬山虎的作文 20
“家族世代腰無力，欲與青松比挺拔。可恨身難好風借，子孫相續往上爬。”你們知道這首詩是寫的哪種植物嗎？爬山虎。是的，這是一種我最喜愛的綠色植物。
在我家的院子里的西墻上長著一墻綠油油的爬山虎，遠遠望去，就像一塊綠色的絨毯掛在墻上。一陣微風拂過，滿墻的葉子就蕩起波紋，猶如綠色的瀑布直瀉而下，真是漂亮極了！
爬山虎的莖又細又長，一直往上伸長。鵝掌形狀的葉子一片緊挨著一片，而且每片葉子的.尖都是朝下的。郁郁蔥蔥的葉子疊鋪的很均勻，沒有一點兒空隙，在陽光的照射下讓人看了覺得很舒服。爬山虎為什么可以這么牢固地粘在墻上呢？我通過仔細觀察發現了原來它是有“腳”的！它的“腳”是長在莖上長葉柄的地方，反面生出六七根枝狀的細絲，這些細絲就是爬山虎的“腳”，跟蝸牛的觸角十分相似。這些“腳”挨著墻的時候，就會變成小圓片，還會分泌出黏液，就像一個吸盤，使爬山虎能牢牢地粘在墻上，一直連綿不斷地往前生長。
秋天，爬山虎的葉子慢慢地變成了紅色和黃色，它們在秋風的帶動下，就像一只只彩色的蝴蝶在綠色的草叢中翩翩起舞，好看極了！進入冬季后，爬山虎的葉子會慢慢脫落，最后只剩下枯藤了，但它依然靜靜地吸附在墻上，任寒風冰雪吹打，一動不動，等待來年春天，伸出稚嫩的手腳悄悄地繼續往上爬。
我喜歡爬山虎，喜歡它不屈不撓不顧一切地向前生長，我們也要像它一樣不怕困難，不斷進取，勇攀高峰！
描寫爬山虎的作文 21
曾記否，外婆窗前的那株爬山虎，幾年前，還是弱不禁風的它，已奮力長出枝條，為單調的白墻增添了幾分生機勃勃的墨綠。
如今的它，遍布整面高墻，一陣風吹過，滿墻的爬山虎搖曳著，搖曳著，再加上陽光的照射，墨綠變成淡淡的新綠。一些繞在大樹上的爬山虎則投下銅錢大小的陽光，每個人都不得不發出由衷的贊嘆。
可，誰又知道它成長時所遇到的`艱辛，正如冰心所說：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我曾多少次看見爬山虎在暴風雨來臨時受到狂風暴雨的摧殘，我曾多少次看見它飽受烈日暴曬之苦，我曾多少次看見它被淘氣孩子無情地從墻上扯下，可它仍無視外界的一切傷害，征服了一面高墻。
植物是這樣，人有何曾不是，只有無視外界一切傷害，才能傲立在自己的巔峰。
爬山虎是從最底端向上爬的，每個人就像一株爬山虎，從人生最低端，奮力向上爬，有些人可能一出生便有肥沃的土壤，自然比別人長的快，長得高，但一但失去了庇護，暴風雨一來，自然，不得不夭折，生存在貧瘠的土壤中，在狂風暴雨中的人們，卻往往先苦后甜，上一秒還被人們踩在腳底的他們，下一秒也許便走上了“一覽眾山小"的巔峰，這便是一株爬山虎引發的思考。
今年外婆家的爬山虎墨綠依舊。
描寫爬山虎的作文 22
我不由停下腳步。
陽光下的爬山虎，是淡黃的，像小蛇一般纏繞在柱子上。房屋上垂下的藤條仿佛是一群孩子在嬉戲，一個個就像風鈴一般，風一吹藤條就在空中飛來飛去，發出“沙沙”的生聲音，雖沒風鈴那般清脆，但在這時候聽起來卻是非常動聽。讓我大吃一驚的是藤的`根也像條一樣纏在柱子上，不過并沒有那墨綠、淺綠，淡黃的葉子，也不像條那般纖細，藤條像小姑娘花枝招展的，有藤葉相伴，“細腰”用手指輕輕一握便可握住，而藤根就是步入中年的婦女，成天洗衣做飯，早就沒有少女時那般美麗，那般紅花襯綠葉了，而那“細腰”也早就成了“粗腰”。
我們坐在潔白的石階上，抬頭是綠茵茵的天空，一片葉子緩緩落下，落在我的本子上，我拿起這片依舊是綠色的葉子，放在鼻前輕輕一聞，一股清幽的香氣鉆入我的鼻腔之中，我悄悄地將其夾入書本當中，讓這幽香永久的保存著。
孩子們拍著皮球，笑聲朗朗。連廊上回蕩著他們的笑聲。
看著這么活力四射的爬山虎，我不禁聯想到冬天的連廊，下了點兒小雪，它是受不住大雪的，它太秀氣了。輕輕撥開點小雪，黃綠色的要葉子就露出來了，它不像別的植物，會在冬天就凋零，而爬山虎葉子還死死抓著藤條不放手，它這種努力，堅持不懈的精神打動了我，爬山虎這種頑強的生命力令我折服。
藤葉像剛落地的小娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
藤葉像小姑娘，花枝非招展的笑著走著。
描寫爬山虎的作文 23
在我的腦海中，童年時代恰似一座充滿美好記憶的城堡，城堡的相冊中，有著一張張爬山虎的照片。
爬山虎綠綠的，有力地趴在墻上，風一吹，葉子便像小鴨子的腳一樣，一搖一擺的動著。爬山虎像綠色的海洋，遠方的風從“海面”掠過，連綿起伏的綠色波浪，讓人一見就心曠神怡。
春夏時，爬山虎的莖上冒出了許多小嫩芽，小嫩芽最開始是紅色的'，小小的，像一個個害羞的小姑娘，在太陽的照射下，靦腆的笑著。很快，小嫩芽變成了綠葉，隨風搖曳。酷熱的陽光照著爬山虎的腳，腳狠勁地向上爬，你即使把它拔下來，它也不向命運認輸，還是拼命地往墻頭上爬。
秋冬時，爬山虎綠色的葉子變成了紅色的，紅色的葉子隨風舞動，像蝴蝶在秋風中跳舞。嚴寒的冬天來臨，爬山虎仍是昂首挺胸的趴在墻上；即使刺骨的寒風狂飆地刮來，它的腳也不畏寒冷，咬著牙，拼命地往上爬；當冬天的太陽從地平線上冉冉升起，爬山虎的腳更是不愿錯過這個溫暖時刻，比之前爬得更快了，好像要爬到最高的地方享受最溫暖的陽光。
爸爸告訴我，爬山虎的莖只要還有一點兒活著，便會日日夜夜的往上爬，仿佛永遠都爬不到盡頭。因為它們心里都有一個念頭：一定要爬到墻頭，一定不能認輸。
記憶中的爬山虎，你給了我人生的啟示，我會一直把你記在心間，你就向路旁那幾盞充滿光茫的路燈，為我指引通往成功方向的路。
描寫爬山虎的作文 24
我們的學校在龍崗中心城。學校四季都很美麗。春天，那一墻爬山虎翠綠翠綠的，很引人注目。夏天，那爬山虎讓人覺得很涼爽。秋天，它又讓校園里有了秋天的氣息。下面，我就來細細地說一說校園的爬山虎吧。
每年初春，那爬山虎最先長出嫩芽，個個都爭先恐后的。過了不久，那爬山虎就已經把墻長滿了，綠綠的，看起來可舒服了呢。到了春末，那爬山虎葉片的顏色又變深了，長的快的還開出了小花。一簇以一簇，還帶著一點清香，聞起來全身都是放松了。
夏天到了，炎熱的太陽總讓我們受不了，那幾墻爬山虎可幫了我們的大大大大忙，那綠色的葉子，把太陽的熱量全吸走了，我們在教室里上課，即便在三伏天里，我們也不會覺得不舒服。當下課鈴響了，我就走到那一墻的`爬山虎旁邊，感到無比涼爽。這時，那些果子又變大了，先開花的已經發紅了。
秋姑娘來了，那爬山虎的葉子不會變黃而脫落，而是慢慢地變成紅色。這時學校里的其它樹木還是綠綠的，沒有一點秋天到來的征兆，唯獨只有爬山虎的葉子變成了紅色，說明秋姑娘最喜歡它。而那變紅的葉子要到晚秋時才會脫落，一直在保護它的果子。這時，我喜歡和小伙伴摘果子來玩。有的果子一扔到身上汁液就射出來，可好玩了。
冬天到了，爬山虎的葉子都掉了，可當我們走近一看，還有一些小小的嫩芽冒出來。這些小嫩芽冬天多冷都凍不壞它們，來年春天才會成長。
我喜歡爬山虎，因為它很美麗，很堅強。我愛我們校園的爬山虎。
描寫爬山虎的作文 25
我不由停下了腳步。
古樸而書香氣息濃郁的圖書館外撒進一縷暖陽，彎繞的爬山虎緩緩將臉迎向這溫暖。
它們盤旋著整個石柱，給陳舊的圖書館披上一層錦衣，又似書院前典雅的紗簾，隨風飄逸，搖曳著，你挨著我，我挨著你，親昵著，環抱著，依靠著，抬眸凝望，目及處皆為星海，悄然暈著點點秋波與微光。爬山虎在藍天白云的`映襯下如少年郎般青春活力，熠熠生輝，在石縫外靜候著。
放眼此景不由想到冬日里它們的孤獨無依，冰冷刺骨的風擠破了頭鉆進了它們的身體，那銘心的痛楚深深嵌入了它們傲然挺立的風骨中。是啊！“美人在骨不在皮”。可世人大多眼孔淺顯，只見皮相，未見骨相。它們用盡渾身傲骨挺過嚴冬，不畏嚴寒，在此處長存。
終有冰消雪融之日，它們也會迎來屬于自己的暖春，它們松開懷抱，無數只腳攀著石柱向上爬，一步一步挪移，一點一點攀登。柔軟而堅韌，顯現出無限生機。漸漸的，太陽露出了全貌，它們身上頓時金光閃爍，璀璨無比。孩子們用手撫過它們的筋骨，撫過它們耀眼的青葉，撫過它們感動的淚水。“浮生若夢，為歡幾何？”愿歲月靜好，定格在這一瞬。
“風姿不遜春花美，神韻猶如楓葉香”。爬山虎美在神韻，美在風骨，又何嘗不如靚麗的春花繁美呢？
描寫爬山虎的作文 26
爬樹，是讓大人很不放心的一個活動。他們覺得爬樹很危險，會怕你摔下來，跌落在什么地方，怕你會被樹枝刮傷，怕你會被樹上的蟲子蟄到，總之有很多的說法。但是對于我來說，這區區小事更是小菜一碟。所以，不管他們怎么說，我也毫不畏懼，非要在大樹上一展身手。
在我八歲的時候，我就已經是爬樹老手了，我的技術出奇的好，以至于讓朋友們看著之后目瞪口呆，他們送給了我一個小小的外號——“爬山虎”。
我慢慢的，慢慢的，晃晃悠悠的總算是爬到了奶奶家的屋頂上。再拿上隔壁院子里的木棍，用力地撐一下，就跳到了樹枝杈上。我用手牢牢的抓著樹枝，盡力向前匍匐著前進。一點，又一點，終于到達了樹冠！我撩開綠色的樹葉。只見遠方的天空蔚藍蔚藍的，只能看見幾片淡淡的云霧。還有那做飯時的炊煙，真是太美了！
這時，姥姥趕來了。他看到眼前的我，急的捶胸跺足，心里又說不出的著急。他又恨又急的說：“你！快給我下來！”他指著我，心里卻是滿滿的`疼愛，怕我摔下來。
當時我年幼還不懂事，便說：“奶奶，這上面的景色多好！綠草，清風，還有幾只翱翔的黃鸝，如詩如畫。您也上來吧！看，這里還有棗吃呢，給您一個，接著！‘說著，我向著奶奶投去一顆。
不知不覺，奶奶又要趕回去了。她急的沒有辦法，便在迫于無奈之下，她扭動著胖嘟嘟的身子爬了上來。抱住我，輕輕一滑，就下了樹。
又看到一只爬山虎，又喚起了我快樂的童年回憶。
描寫爬山虎的作文 27
周日上午淅淅瀝瀝地下了一場春雨，下午太陽鉆出了烏云，媽媽帶著我去洗車。洗車場旁邊有一塊大草坪，春雨過后，草更綠了，花更紅了。
不遠處，有一幢矮房子吸引了我的注意，奇怪的是，它的墻竟然是綠色的！于是，我上前一探究竟，原來墻上郁郁蔥蔥地長滿了爬山虎。爬山虎的葉子密密麻麻，層層疊疊，布滿了整堵墻，不留一點兒縫隙。
它的藤條千纏萬繞在一起，仿佛在告訴人們：眾人拾柴火焰高嘛！一陣風吹來，爬山虎歡快地跳躍著，葉子一波接一波，墻上漾起了金色的浪花，煞是好看。
它的葉子像人的手掌，但不同的.是它只有三個“手指”，上面密密麻麻地布滿了葉脈。雨后，葉片上還留有幾滴晶瑩的水珠，在陽光下就像調皮的小孩子在眨著眼睛。
爬山虎為什么能攀附在墻上呢？我百思不得其解。媽媽告訴我，爬山虎的柄上有六七根粗細不一的須，這些須就如同爬山虎的“手”，這些須像絨球一樣，能分泌出一種粘液，遇到巖石、墻壁或是樹木都能吸附在上面。
原來這就是爬山虎爬墻的法寶呀！它爬滿整面墻壁，就像厚厚的窗簾，能在炎炎夏日抵擋毒辣的陽光，為人們送去涼爽。
植物世界真是奧妙無窮呀！可爬山虎爬墻靠的不僅僅是那些“手”，還有那堅韌不懈的精神。無論是陽光明媚，還是暴風驟雨，它都能積極向上攀登。
描寫爬山虎的作文 28
一個雨天，讓我真正認識了爬山虎。
那天，在培訓班上課，老天爺突然變了臉，下起了雨。我來到窗前，眼前浮現出一片綠色，對面的樓墻上是些什么東西？仔細一看，啊，是一墻的爬山虎！一片片，一簇簇，綠油油的，這些莖葉像長了眼睛似的，它們巧妙地避開樓層的玻璃窗向上攀爬，一直延伸到樓頂。這是何等的壯麗啊！我決定去好好地會會它們。于是帶上傘，走進雨中。
我站在樓下向上仰望，一墻的綠葉在雨中盡情地搖曳著身姿，隨著風兒時而往東，時而朝西。但無論如何，它們都不會離開墻面掉到地上的。我百思不得其解，帶著一百個問號，走上前一探究竟。我一手扶著墻，一手小心翼翼地抓住了正在搖擺的爬山虎。我定了定神，用力一拉，爬山虎被我連枝帶蔓拉了下來，可是并沒有斷掉！我又使勁一拉，莖斷了，但是在墻上留下了一些小灰點兒。我定晴一看，這不是爬山虎的腳嗎？它竟然在墻上紋絲未動，真是奇跡！我恍然大悟，原來，爬山虎的腳之所以有這么大的力量，能攀爬到如此高的地方，都是憑著它扎實的'基礎，一步一個腳印，攀緣到了巔峰。
這讓我不由地想到了畫家達芬奇，他從第一天學畫就開始畫雞蛋，一畫就是三年。正是他腳踏實地地苦練基本功，讓他打下了堅實的基礎，逐漸成為一位畫家，并最終成為世界著名的藝術大師。這不正是爬山虎精神的真實寫照嗎？
“爬山虎，爬墻壁，樓墻上，一片綠。”它不停地往上爬，像是在告訴我們：只有腳踏實地，勇攀高峰，才能取得成功！
描寫爬山虎的作文 29
爬山虎的具體檔案是什么，我不清楚，不過我認為它的名字的由來是這樣的。爬是它的長勢條件，爬山虎枝條的頭會向兩邊長出一種有三個吸盤的小枝條，緊緊粘在墻上；山即是石頭或土組成的，無論是什么東西，只要有地方可以抓住，它就可以生存；虎，我想應該是由于它長勢兇猛把！因為著三個原因，所以就命名為爬山虎了。 爬山虎在四季的任何一季里都是極為討人喜愛的。
春天，爬山虎枝上會長出稚嫩的淡青色的小葉子，給人以一種生命再現的感覺，讓人堅信這個春天一定會是四處充滿蓬勃生機的。夏天，被枝條所占的那一片，長滿了一片綠色的葉子，由深及淺，只要你說得出的綠色，無所不有，美妙極了。這一片地方，就好像穿上了一件由夏姑娘精心縫制的衣裳，偶有一陣涼風吹過，就會輕輕拂動，給人以一種動感美。秋天，葉片被粗心的秋姑娘不小心打翻的原料染成了紅色，但它們一點也不氣惱，因為它們認為紅色是秋的代表，它們可以為向人們傳遞秋天到了的信息，有啥好氣的呢？冬天，葉落歸根的'場景往往是一種凄涼，但這種凄涼卻被它們演義得無比美妙：急于投入大地擁抱的孩子，飄落于地；下嬉戲的孩子，化作蝴蝶，在風中似在翩然起舞，又似乎在重現梁山伯與祝英臺美倫美渙的愛情；撒嬌的孩子，久久不肯離開枝干，化入未知的世界，但終究不肯離去。
描寫爬山虎的作文 30
爬山虎在小區中是隨處可見的，一面墻上攀著常綠的藤，順延著墻腳向上生長，四季常春。
爬山虎的莖、葉都是翠綠的。一條藤蔓上，芝麻大小的圓足似一只爪子，死死地按在光滑的墻上。它幾乎是成片地共同生長，有時候剛長出地小爪子找不著墻，四周的蔓便通了靈似的朝那延伸去，以便固定它。爬山虎隨遇而安，不管在環境多么險惡的地方，它總能帶給旁人一片賞心悅目的綠，它的生命力是如何旺盛，就算你今日拽下一大片，明日也會爬滿墻頭。
去年的夏天，天氣正炎熱，樓下的爬山虎迎著太陽的方向不屈地生長，它不畏懼一切能威脅它生命的事物，等到晚上氣溫驟然轉微涼，爬山虎又結出新的苞，不停繁育、生長。酷暑一天天磨煉它，而它卻一天天愈發蒼翠。
初秋，爬山虎異于將要枯萎的玫瑰、雍容一時的'牡丹，它不斷向周圍生長、蔓延，同樣不懼怕瑟瑟的秋風與變化莫測的氣候。奶奶曾跑去樓下剪了一根蔓來，放在窗外的墻上，結果經過一夜的暴雨，它就怏怏地萎成一團，掉下去了。而那一叢叢、一簇簇大面積的爬山虎，互相依靠，毫不動搖。
冬天，一切生命的結束，那爬山虎也萎縮成了一片枯棕色。但來年初春時，春風所過處，又便是生機勃勃。
爬山虎頑強、擁有旺盛的生命力。不輕言失敗，不畏懼退縮，這不正是每個學生都應該具有的品質嗎？不乏疲憊，積極向上，只盼那片爬山虎，能永遠泛綠在我心頭。
描寫爬山虎的作文 31
一點又一點，一天又一天的你，不斷生長著。從最小的一株到現在的不斷纏繞，你擁有無限的生命力。只需靠著身邊的一根小木棍，你就能長大，如今的你卻也綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，蕩漾我心，揮之不去。
有很多人甚至忽略了你，你獨自一人生長在墻角，你不奢求擁有最好的環境，也不希望有充裕的陽光，你只是默默的努力、生長，那些艷麗的玫瑰在我看來都不及你。
在我們學校就有這么一條小徑，它承載著滿滿的溫暖，午后的陽光慵懶的灑在枝節與樹干上，星星點點散布在樹叢中的黑暗深處。在光的傳播下，形成一個個樹影底下的圓形光斑，這是多么神奇的一個幽靜啊！午后的`輕風徐徐吹來，撩動你烏黑的長發，樹葉也沙沙發出聲響。轉角就是了，可愛的爬山虎生長在那里，他抱著欄桿，用小小的手掌緊緊握著欄桿，不斷的纏繞，一圈又一圈。
從直立到彎曲，如此強大的生命力！可是每每繼續想象，想到只要到了秋天，在微微涼意的作用下，爬山虎也會逐漸逝去往日的精彩，代替它的是拿錯亂如麻的枯黃的莖。我不免黯然神傷，但是來年春天，它又將綻放一切屬于他的絢爛與多姿。
雖然很多人都不曾注意，但你為了那一時的絢爛，釋放自己一點一滴的美。你的頑強！你的的生命力！你的默默無聞！不禁時時感染著我，給予我動力。
為玫瑰傾國傾城的容顏折腰的人有很多，而對爬山虎的堅忍發出贊嘆的，似乎也只有我一人了吧。
描寫爬山虎的作文 32
今天，我來到了俱樂部。唐部長教完我們的閱讀作業后，就帶我們出去了一趟。
唐部長帶我們去了我的母校階梯幼兒園！開始唐部長問我們：“你們看，那墻壁上的植物是什么呀？”陸靜楠說：“是爬山草。”我說：“是爬山虎。”李康榕說：“不知道。”唐部長笑著回答：“張津瑋說對了，是爬山虎。”唐部長點了點頭，又說：“你們看，爬山虎像不像一個小朋友在黃紙上畫的畫呀？”我們異口同聲地回答：“像。”兩年前，我上大班的時候，在操場上玩，看見了一個小小短短的藤蔓，現在都長那么大，那么長，好棒呀！
可我轉念一想：“唐部長帶我們來是不是要寫作文呀？”
果然，我們回去，真的.寫了作文。嘻嘻！
“爬山虎有什么特點呢？”我問李康榕，他不解地回答：“不知道。”后來唐部長告訴我：“爬山虎適應性較強，喜歡陰濕環境，但不怕強光，在暖溫帶以南，冬季也可以保持半常綠或常綠狀態。不怕修剪，怕積水，對土壤要求不高，陰濕環境或向陽的地方，都能茁壯成長。特別在陰濕、肥沃的土壤中，生長最好。它對有害氣體有較強的抵抗性，對空氣中的灰塵有吸附能力，凈化了空氣。”
回去以后，我問媽媽：“你知道爬山虎有什么作用呢？”媽媽累了，懶得理我，不耐煩地回答道：“你去問問度娘。”我打開電腦搜查到了：爬山虎的根、莖可作為中藥，有破血、活筋、止血、消腫毒的功效。可以用于治療風濕關節痛。看到這，我大叫一聲：“這太好了，告訴爺爺，他的腿病有救了。”
描寫爬山虎的作文 33
愛也花們爭奇斗艷，為鄉野小路增添芳彩，一朵凋零一朵開，而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半，看吧，貼在墻上一片綠，無聊乏味，像極了一墻的青苔，甚是讓人厭惡。
聽哥哥說，他喜歡爬山虎，“為什么呢?”我不解。“你去把爬山虎連根一齊拔下來。”走進那一片爬山虎，我的雙手永遠扯不掉爬山虎粘在墻上的“吸盤”，它們牢牢地伏在墻上，緊緊地，不能松開。我試圖再拔，依舊如此。我最后了解哥哥為何喜歡爬山虎，因為哥哥喜歡的是爬山虎的毅力和堅強。人不也該如此嗎?只要認定，就不會被任何事物挑拌開。
是怎樣了，再一次，再一次看見著滿墻的爬山虎。我為何會覺得他們那樣可愛?啊!微風拂過，驚得滿墻波蕩漾，起伏著，歡笑著，沙拉拉!葉兒歌奏的.聲音，白婉蝶穿梭玩鬧在葉尖，第一次覺得那么綠，綠的想要流了出來，在我心頭流淌著，像一根飄帶，那樣柔和。想把最完美的形容詞獻給它。她比野花還要美麗，扯不斷的爬山虎，抹不完的綠，那樣燦爛奪目。每一片葉擠挨在一齊，好不歡快!每一個小小的“吸盤”卻是最堅硬的地基。
爬山虎一向綠，四季都展現魅力，它是四季的禮物，是永恒、完美、明燦，流啊流，流完整個世界，不粗俗，不艷麗，只有淡淡迷人的平凡。
描寫爬山虎的作文 34
閑時，在林間小路中游蕩。休息片刻，眼前出現了一道翠綠色的屏障，看似雜亂，實則有序，每一片葉子都有著千絲萬縷的聯系。微風吹來，手牽著手，肩并著肩，跳起了歡快而柔軟的舞蹈，一層層綠意便在眼前搖曳開來。問過路人，才知此為爬山虎。原來，街頭巷尾隨處可見，而我卻未曾發現。
清晨，太陽還未升起，四處霧蒙蒙的，又見爬山虎，似乎多了一份神秘感，讓人捉摸不透，只見綠意中有了一絲朦朧感。微風拂過，爬山虎如同和著琴音，踩著鼓點，有韻律地搖擺著，就像一位風姿綽約的女子，讓人迫不及待地想要揭開她那神秘的面紗。眼看霧就要散去，可上學時間已經到了，只好帶著一份不舍的心情離開。
中午，回家吃飯，終于揭開了這位“神秘女子”的面紗：恰似一位倔強的戰士，在墻面鋪開了一道天衣無縫的“防火墻”，張開全身，不畏陽光直射在身上，把所有的炎熱攬入懷中，把一片清涼與舒適送給住戶。
重重疊疊的`爬山虎在和風細雨的呵護下，更加翠綠起來，越是炎熱的盛夏，越是爽心悅目。它不像花，有開有落；也不像云，有卷有舒。它一年四季都有意：冬天，退盡自我，邀陽光灑滿屋；春天，編織自我，讓綠色布滿屋；夏天，揮灑自我，擋炎熱在屋外；秋天，轉型自我，讓陽光來上崗。一叢叢綠意婆娑，一層層綠意綿綿，蒼翠欲滴的爬山虎在炎熱的盛夏總能讓人意趣橫生。
描寫爬山虎的作文 35
不知是眼花還是怎么了，遠遠的看著前面的那堵墻，怎么感覺它是綠色的？往前走了一段，哦，原來是一株爬山虎！它的顏色十分的碧綠，就像給房子披上一件綠外衣。令人在烈日炎炎之下，感覺有一種沁人心脾的涼爽。
與爬山虎近距離的接觸，你會發現，爬山虎的每一片葉子就像一只小手一樣，輕輕地拍打著墻壁，就像一個戰士一樣，拍了拍自己的胸脯，感覺對于自己的任務十分的自豪。
一滴露珠從最高的那片葉子滴落了下來，露珠順著樹葉中間的那個褶，慢慢的向下滑落著，滑到了這片葉子的尖尖兒，在哪里懸掛著。一束陽光打了過來，透過了露珠，化為一道金色的弧線，細細輕輕地照在其他的葉子上。此時的爬山虎變得更加美麗了。點點的`光斑在其他的葉子上，使我忍不住的去撫摸它，去愛護它。當我的手指頭觸碰到葉子的一瞬間，那沁人心脾的感覺瞬間使我陶醉了起來，就像吃薄荷糖一樣，是我十分的清新。此時，我好像就在海邊一樣，面對著大海張開雙手，感受那海邊的微風，那般涼爽，那般舒服......
不知不覺，幾個小時過去了，我要準備回家了。正當我要深情的最后看爬山虎一眼時，我驚奇的發現爬山虎竟然又長了一點！這可真是意外。
爬山虎也許沒有牡丹那么富貴，也沒有玫瑰那么艷麗，更沒有蓮花的那般自命清高。但他卻不遺余力的將自己最美的一面展現出來。我愿意做一株爬山虎，帶給人們清涼，帶給人們快樂。同時，我也要像爬山虎一樣，每天成長一點點，最好最優秀的自己！
描寫爬山虎的作文 36
在我們家的小區里，有一株神奇的植物，它每天都不停地往墻上爬，越爬越高，哈哈！它就是“爬山虎”。
正值夏天，攀緣在墻壁上的爬山虎，葉子密密麻麻，一片片橢圓的葉子，像一個個攤開的小巴掌那么可愛。細細觀察，葉子邊緣還有一個個鋸齒，和別的植物的葉子有點與眾不同。一陣風吹過，一整墻的.葉子在風中微微搖動，好像一位穿著綠色連衣裙的小姑娘，在風中輕輕搖晃，跳著那優美的舞蹈。本來空空的墻面，此時有了爬山虎的“居住”，變得格外生動，綠意盎然。我佇立著望了好久，不禁沉浸在其中。
雖然它們的葉子茂盛，可是卻一片片地均勻鋪開，當中不留縫隙，不會重疊在一起，而且都一順朝下，這是為什么呢？原來，是一種叫做葉鑲嵌的現象，為了使它們能更大面積地獲得陽光。
還有爬山虎為什么能牢牢地吸在墻面上呢？這是因為爬山虎的莖上有許多葉子，每片葉柄的反面都有腳，每個腳都在這樣拉著莖和葉子往上爬，就像吸盤一樣吸在墻面上。
爬山虎歷經風吹雨打，也抵抗過四十多度的高溫，連強勁的臺風都吹不倒這株植物。就因為爬山虎的堅持，一步一步地往上爬，現在，爬山虎都有半棟樓那么高了。看到這株爬山虎，我仿佛看到了一位堅強的士兵，他手上拿著槍，無所畏懼，一個勁兒地沖到戰場。
這就是我們小區的爬山虎，一株頑強的爬山虎，它的精神讓我欽佩。
描寫爬山虎的作文 37
也許我們只是一顆種子，一顆爬山虎的種子。我們有可能在一個黑暗的山谷最低處，也可能在一個廢墟中缺少陽光的墻角。
二年級時，我第一次去一個機構上英語課。在每一次上課前，總會進行小測驗，來檢驗上一節課的掌握情況。
那時，我的英語還是“七竅只懂六竅——一竅不通”，哪還會懂“過去式”、“將來式”這一類東西？所以，每當課前測時，我的心中都會鉆出一些莫名的恐懼，并總是求著天仙，求著土地來幫助我。
又要上課了，我與往常一樣緊張地等待著課前測。老師一走進教室，就習慣性地用英語說：“同學們，請做一下我們今天的課前測吧！“沒等我反應過來，一份試卷已經神不知鬼不覺地到了我的'手中。我剛寫完默寫，就咬起筆頭來——我不會做！
回到家，我猶豫地把卷子拿給了媽媽……65分！媽媽看了看卷子后，并沒有說什么。晚飯后，媽媽叫上我，說出去散散步。媽媽牽著我的手，邊慢慢地走，邊說：“你看那是爬墻虎。它是一種植物，我們在高架下經過時，在高架的柱子上茂密生長的植物就是爬墻虎。它本來只是一顆小小的，無人知曉的種子，但是，它不論是在墻角，還是在廢墟里，都可以頑強地生長，迎接挑戰，就會超越自我。”聽了媽媽的一席話，我點了點頭……
在媽媽的幫助下，我的各科成績突飛猛進，與此同時，我也漸漸懂得了二年級時媽媽的話，只要努力，我可以像一粒種子一樣，迎接挑戰，超越自我。
描寫爬山虎的作文 38
一日傍晚，放學回家，我慢慢地走在院子中。
剛過一場秋雨，天氣涼爽，還帶著一絲風。“一場秋雨一場寒”，的確如此，涼颼颼的。
當路過那堵綠綠的墻時，我停下了腳步。墻上滿是綠色的葉子，你不讓我，我不讓你，相互擠在一起，還留著些雨珠。原來，是許久未見的爬山虎啊。微風拂過，它便隨風舞動，展現著優美的舞姿，還唱出“沙沙”的歌曲為自己伴奏，淡雅而樸素。
葉片尖尖的，葉脈十分清晰地分布在葉片上，乳白色，與深綠的.葉片呼應著。
最令我贊嘆的還是它的枝了。起初，我一直好奇它為何不借助任何東西就可以爬到墻上。原來它有一些細細的“小腳”，用它們緊緊地扒在墻上或鉆進細細的墻縫里，便是它唯一的生存方式。即使變枯了，但它還死死地扒在墻上，怎么掰，怎么捏，它也不會斷。
如此枯，如此細的枝，為何能撐起這片爬山虎呢？細想，倘若它是松松地順著墻壁爬，不向上卻爬到低低的地方，那么，它們還能組成那翠綠的墻嗎？答案必定是不能的。或許，它只能縮在墻角，任人踩踏，憑風吹雨打，最終走向生命的盡頭，若它每一步都死死扒在墻上，一直向上不懈努力地爬，便會成一片即使風雨交集也依舊挺立在風雨中的獨特風景，我們又何嘗不可如此？在學習中，打好基礎，腳踏實地，擁有積極向上的心態，遇到任何挫折都以向上的態度面對，終會開拓出一片自己的天地。
人生的風浪再大，我們也要勇往直前，不畏風雨，頑強而執著，樂觀而向上，如那片綠綠的爬山虎一樣。
描寫爬山虎的作文 39
今年的夏天，我去姥姥家的菜園兒里看見了豆角，豆角的根長在護欄邊的土堆里，莖卻爬在護欄上，豆角的葉子呈“山”字形，葉面十分粗糙，有些地方的葉子重疊在一起，不留一點空隙，有些地方的葉子卻又稀稀疏疏的，豆角藤是三棱形的，有很多的小細毛，藤順著護欄一直往上爬，一陣大風吹來，葉子發出沙沙沙的響聲，聲音好聽極了，像一支優美的樂曲，可柔軟的豆角藤卻沒有從護欄上掉下來，這是為什么呢？我仔細觀察后發現，從長葉子的地方伸出三、四根細絲是綠色的，這就是豆角的手。
豆角的手一碰到護欄就緊緊地“抓”住，拉住豆角藤，不讓自己掉下去，豆角騰就是這樣在護欄上一點一點地向上爬上的，抓住護欄的手會慢慢地繞著護欄纏幾圈，要是你的手指不用一點勁兒，就休想拉下豆角藤。
豆角葉間開著幾朵淡紫色的豆角花，里面有數也數不清的小水珠，時不時有蜜蜂光顧，我猜想那里面可能有香甜的花蜜吧！花的中間有三五淡黃色的'花蕊，有的像是被揉成一團團的黃色紙，有的如同一個個金黃色的“小蘑菇”每朵花后面都有一個花萼，萼會逐漸長長，長成一根豆角，豆角還沒長大之前花是不會掉的，豆角兒長大后，表面比以前更光滑，長大的豆角摸上去有一點兒硬，但不知道為什么時常有蝴蝶光顧，難道他們也想吃豆角？。
描寫爬山虎的作文 40
在我的心里，那最美好的事物不是父母送的生日禮物，不是放假出去旅游，也不是媽媽養的那只兔了，而是那綠墻般的爬山虎。
有一次,我去了老家，第一眼看到的，就是那不足一米的'小爬山虎。它長在老家的那一堵土墻上,爸爸的催促聲響起，我只得抓緊跑了起來,當時一腳踢在了一個土塊上。幸好沒傷著腳，而其中一塊小泥土飛向了爬山虎，落在了爬山虎的藤蔓之間。當時我并沒有在意，徑真走了。
那幾天，我完全忘了那株爬山虎，幾乎沒有人從那兒走過。日子一天天地走過，要走的時候，我跟太太和老家的人道別，我看到了那堵土墻，零星的藤蔓像是伸出的瓜子,緊緊地吸在土墻上，和周圍的雜草似手并投有什么區別。我沒有見過爬山虎的繁茂，也不想了解它。
料想不到這不起眼的小爬山虎能
長成讓一堵墻變美的“裝飾”。暑假回老家的那天，讓我改變了想法。
那天，我又重新回到了老家，那里還是風景如畫，美不勝收 。竹林郁郁蔥蔥地連成一片，微風吹過，竹葉晃動，就像是一片綠綠細雨；那一棵棵的挑樹，就像是在笑一樣。回到老房，我看見了那株爬山虎沖出泥土，長成了一片綠色的墻紙，葉片間連在一起，為這面土墻增添了別樣的色彩，它的生命是多么的頑強啊!
這樣子的爬山虎，是我心中那最美好的東西一隅！
描寫爬山虎的作文 41
自從學了葉圣陶爺爺的文章《爬山虎的腳》后，我也開始留心觀察爬山虎。
我發現房屋的墻面上、房頂上，花園的柵欄上，到處都爬著這種綠色植物。遠遠望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上。我情不自禁地湊近去觀察這名人筆下的小生靈，那小小的葉兒整整齊齊地密布整個墻面，葉尖一律朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊，也不留一點縫隙，郁郁蔥蔥一片。一陣風拂過，一墻的葉子漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。
我掀開爬山虎的葉子，看到了一根根細得像毛線一樣的藤。腳呢？爬山虎的腳去哪兒了？再貼近墻壁細看，啊，我找到了！原來在那些如網般的藤條上長著無數只芝麻粒兒大的小圓盤，它們像吸盤一樣緊緊吸附在墻面上。我想測測爬山虎的腳到底有多大力量，便用力一扯，可一不小心藤條扯斷了。我又用指甲去刮吸在墻上的`腳，腳絲毫沒有松動。哦，原來就是它們牢牢地抓住了墻壁。爬山虎就是這樣一腳一腳地向上爬呀爬，攀呀攀，任憑風吹雨打，也不松腳，不爬到最高處不見到藍天誓不罷休。
爬山虎從落地生根的那一刻起，便把攀登作為今生的使命，不管前面是墻，是樹，還是山，它都會努力向上，把大片的綠色展示給人間。即使寒冬葉子枯萎，那藤依然保持昂揚向上的姿勢，只等來年春回，再一次啟程……
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