描寫關(guān)于爬山虎的作文（精選39篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫關(guān)于爬山虎的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　描寫爬山虎的作文 1

　　波士頓常春藤在我們學(xué)校的墻上。我們在晚春觀看了它。

　　我聽到媽媽說:爬山虎也有一個名字叫爬山虎。母親說:爬山虎是一種美麗的垂直綠化植物，分布在中國大江南北。具有去充血、消腫、消毒的功效。太神奇了！

　　從遠(yuǎn)處，我可以看到濃密的波士頓常春藤覆蓋了學(xué)校的所有墻壁。我看不見墻。目前，它只是一大片綠色。這就像在墻上刷一層厚厚的綠色油漆，拉一個綠色的屏幕。最近，爬山虎不管刮風(fēng)下雨都一直站在墻上。如果你撥它的腳，你必須花很大力氣去撥它，因為它用無數(shù)的腳在墻上刮。用手觸摸爬山虎的.葉子。它的葉子很嫩，好像是絲綢做的。微風(fēng)吹來時，樹葉散發(fā)出淡淡的香味。我們發(fā)現(xiàn)爬山虎在不斷向上爬。看，微風(fēng)在動，而且它跳得很高。這真的很有趣。爬山虎攜帶的嫩葉是小的、綠色的、三角形的、五邊形的和五角的葉子。他們就像向路人揮手的小手。

　　我們必須像爬山虎一樣頑強(qiáng)、堅持不懈、勤奮地攀爬。

　　描寫爬山虎的作文 2

　　波士頓常春藤似乎“包圍”了整個世界，生活無處不在，無處不在。學(xué)校操場北側(cè)的墻上爬滿了爬山虎，它們都在我們的鐵路和院子里。它沿著院子不平的墻壁爬行。幾個月之內(nèi)，它就爬過了墻，“占據(jù)”了院子。

　　爬山虎的葉子剛長出來時是嫩紅色的。幾天后，它們可能已經(jīng)變成嫩綠色，幾天后變成深綠色。樹葉不僅變色，而且變得越來越大。我的小院子里有一棵攀緣植物。我每天都經(jīng)過它。它看著我們小院子里發(fā)生的事情和我心里發(fā)生的事情。爬山虎的葉子是簇狀的'，簇狀的葉子真的像一個整齊的軍隊，一個接一個，葉子的頂端落下來，用綠色和繁茂的植物裝飾著“占據(jù)”我們的院子。爺爺是這個小院子的“監(jiān)護(hù)人”。有時他會拿出一些枯萎的老樹枝，總會有一些蟲子。我和我的朋友們抓蟲子玩。有時我們觸摸并在爬行動物中發(fā)現(xiàn)蟲子。

　　以前，我不知道為什么爬山虎能夠爬上去。上個月，我注意到一個小豆子那么小的吸盤，葉子不多。莖上是灰色的。那是帕臺農(nóng)神廟的腳。雖然腳很小，但很結(jié)實。據(jù)說爺爺花了很大力氣去拉樹枝。

　　描寫爬山虎的作文 3

　　我有兩個名字，一個是波士頓常春藤，另一個是巴山虎。你認(rèn)為哪個更好？每次夏小姐來，我的黃綠色小花都會以最美麗迷人的微笑迎接她。

　　當(dāng)我還是個孩子的時候，我的葉子是嫩紅色的。當(dāng)我長大后，我變得嫩綠色。也許是因為我年輕的時候樹葉不好看，很少有人注意它們。長出的葉子吸引了人們的目光。那些樹葉是如此的綠色和舒適，以至于人們感到非常舒適。我的葉尖都指向下方，均勻地拍打在墻上，沒有重疊。微風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)起舞。非常漂亮！

　　你知道我的`腳長在哪里嗎？仔細(xì)觀察過我的人會發(fā)現(xiàn)我的腳實際上長在莖上，莖上有長葉柄，有六七根樹枝狀的細(xì)絲從對面伸出。細(xì)絲非常類似蝸牛的觸角。那么，燈絲是什么顏色？事實上，細(xì)絲像新葉子一樣，都是嫩紅色的。

　　你不知道我是怎么爬上去的，是嗎？當(dāng)我的腳碰到墻壁時，細(xì)絲的頭變成了一個小盤。停下墻。拉動嫩莖，使其緊貼墻壁。我在照片上看起來像龍的爪子嗎？

　　這就是我。你喜歡嗎？

　　描寫爬山虎的作文 4

　　爬山虎，歷來被人們稱頌。大作家葉圣陶的《爬山虎的腳》，贊美它生命力頑強(qiáng)，有人還稱贊它為默默無聞的綠化使者。可是，我卻有些討厭爬山虎。

　　爬山虎的生命力的確很頑強(qiáng)，但那是借助外力一墻、籬笆或竹竿。如果不依附外物，它能爬那么高嗎？能成為一片綠嗎？再看爬山虎周圍長的那些草和花，有的枯萎了，有的垂頭喪氣地茸拉著腦袋，為什么呢？因為土壤里的養(yǎng)料和水分被爬山虎一點不剩地吃了，草和花還會茂盛嗎？可它越爬越高，還驕傲地?fù)渖戎鴿M身的綠葉，仿佛在炫耀自己的美麗。難道以大欺小、以強(qiáng)欺弱就是理所當(dāng)然嗎？（小學(xué)生）爬山虎還會拍馬屁，它們一遇到自己的上司風(fēng)，馬上就點頭哈腰，搖頭擺尾；風(fēng)一去，它就神氣活現(xiàn)，高傲地昂著頭，一副盛氣凌人的樣子。這種樣子多像生活中那些趨炎附勢的'人呀！

　　爬山虎往往能掩護(hù)壞東西，因為爬山虎長得又高又密，一些毒蛇、毒蜘蛛就藏在它們里面，伺機(jī)害人。爬山虎成了毒蛇、毒蟲的隱蔽所。這難道也是爬山虎的可愛之處嗎？

　　我討厭爬山虎，討厭它的茂盛和它的趨炎附勢。

　　描寫爬山虎的作文 5

　　在我們學(xué)校主校道兩旁，種滿了一種喜歡趴在巖石上生長的植物，那就是爬山虎。它給我們學(xué)校增添了幾分美麗。

　　爬山虎的葉子只有小朋友的手掌那么大，葉子的邊上有鋸齒，葉子正面非常光滑，背面還有一層雪白的毛。爬山虎的葉子綠得十分可愛，從遠(yuǎn)處看，像一堵綠色的墻，一片翠綠，非常茂盛。可一走進(jìn)仔細(xì)看，一片片葉子的顏色都深淺不一，形態(tài)各異。一陣風(fēng)吹過，葉子隨著風(fēng)擺，跳起了扭秧歌，發(fā)出“沙沙”的響聲。葉子把整堵墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，真正成了一堵像被綠油漆抹過似的綠色的`墻。

　　如果你在仔細(xì)看，有些爬山虎要是沒觸著槍，不到幾天就會枯萎了。如果它觸著墻，過了幾天，它就會變成灰色的了。你可別看小那灰色的腳，如果想去拔它，必須要用力，如果不用力，休想拉下它一根莖。

　　我愛學(xué)校的爬山虎，它給我們學(xué)校增添了無限的美麗，無限的快樂。

　　描寫爬山虎的作文 6

　　波士頓常春藤在我心中有一個神圣的位置。想到波士頓常春藤？看起來像棕櫚樹的葉子會出現(xiàn)在你面前，你也會想起他不屈不撓的性格。

　　我家住在天心，陽光照耀著我們，這讓我們很熱，但是在爬上我們房子外面的墻后，它是我們在夏天享受涼爽的.好地方。爬山虎沒有不有趣的地方。它的嫩葉不太引人注意，看起來好看，嫩紅色，看起來柔軟舒適。它沒有留下任何間隙空并且密集地被層填充。波士頓常春藤以爬山聞名。不要低估它。它會爬，但它有腳。腳在葉柄生長的莖上。

　　有一次，我媽媽看到波士頓常春藤爬滿了我的窗戶，所以她把它剪掉，扔到了墻下。我仔細(xì)看了看，幾乎有十幾個沒有被拆掉。我忽略了它，看到了它會發(fā)生什么。但是十多天后，一堵新爬山虎墻出現(xiàn)在我的眼前。

　　哦，天啊！爬山虎，你真好！我心中充滿了贊美。哦，天啊！我欽佩你的爬山虎，更欽佩你的毅力。它的特點將激勵我頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。

　　描寫爬山虎的作文 7

　　學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。

　　爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

　　以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

　　爬山虎的腳步觸著墻的`時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

　　爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

　　描寫爬山虎的作文 8

　　人們喜歡的是芬芳的花兒，參天的大樹，可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。

　　老家的房子上，總會有一簇簇的爬山虎，它們頑強(qiáng)地沿著墻往上爬，那被爬山虎裝扮過的墻總比城市里貼著磁磚的墻多一份樸素。

　　在老家的姑媽，每一星期總會剪一次窗邊的爬山虎，不然，它們會把窗子緾得打不開，可是又有那一次沒有長起來呢？它們才不怕哪鋒利的`剪刀呢！它們要向上長，向上長……

　　作家葉圣陶曾贊揚過爬山虎的美麗，而我要贊揚它的生命力只要有一堵墻，只要有一些土，你就可以看到爬山虎一點一點地向上爬，永不停止。當(dāng)我看到微風(fēng)把爬山虎的葉子吹起來時，一陣清涼就會拂過我心頭。

　　爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠。可我知道，來年它們會又長出來的，它們會再次抱著生命的希望，爬滿所有的墻……

　　爬山虎的生命尚且如此，人的生命又怎樣呢？人的生命力比爬山虎頑強(qiáng)得多，我們要像爬山虎一樣，面對挫折要勇敢去面對，不怕困難，創(chuàng)造自己生命的輝煌！

　　描寫爬山虎的作文 9

　　一走進(jìn)美院，我想最顯眼的就數(shù)爬山虎了，美院的爬山虎又多又密，覆蓋了每幢樓，像一道厚厚的“綠瀑”。

　　爬山虎那嬌嫩的卷須像吸盤似的牢牢地吸住了美院的墻面上，邊緣呈鋸齒狀的葉子蔓菁縱橫，爬山虎的翠葉遮蓋如屏，別有個性韻味。現(xiàn)在正是爬山虎開的最旺的時候了，爬山虎把每幢樓包得結(jié)結(jié)實實的，整幢樓都好似浸在一片綠色的'海洋里。

　　有從窗頂上悄悄地落下來，成為了天然的綠色窗簾；有的毫無規(guī)則從樓頂散落下來，好像是小女孩的頭發(fā)從頭定皮落下來；有的從左邊蔓延到了右邊。它們用綠色的枝葉組成了陽光照不進(jìn)來的綠色屏障。我想，這個時候住在里面一定很清涼吧。

　　爬山虎綠得可愛，有那么多種綠顏色，有嫩綠、淡綠、翠綠、碧綠，陽光下，它們閃著綠色的光芒，好像一顆顆晶瑩剔透的綠寶石。整個美院似乎被包圍在綠色的光影中。

　　七月的美院，且讓我們其盡情欣賞滿且蔥郁的爬山虎。

　　描寫爬山虎的作文 10

　　十點左右我們來到梅園尋找爬山虎，聽說那里長著許多爬山虎，我非常激動。

　　一下車，眼前就是微微爬出墻頭的爬山虎。走進(jìn)梅園，到了一個叫“玉蝶”的地方，四面都是圍墻，上面長滿了數(shù)不勝數(shù)的綠葉那就是爬山虎的葉子。看著看著我仿佛陷入了困境之中，不知是綠色的墻還是灰色的墻。我走近了些才看出綠葉中還是有一些細(xì)縫，爬山虎好像把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。再走近些，爬山虎的葉子，我看得一清二楚，形狀如同老虎的爪子牢牢“攀”在墻上。再近些，你就會看見爬山虎的果子，它像紫色的珍珠一樣晶瑩剔透，我為之取名為“紫珍珠果”。再看看爬山虎葉子的`顏色，真是變化多端。當(dāng)還是小寶寶的時候葉子卷起來呈紅色，大一點則變成了紅綠相間，再長大些紅色漸漸退去，到中年就變成青綠色了，快枯萎的時候深綠深綠的，又有些發(fā)黃發(fā)黑。

　　最有趣的還算是支撐爬山虎爬在墻上的“神秘武器”了，俗稱為“爬山虎的腳”。它的腳連著它的枝干長出來，一根根細(xì)細(xì)長長的好似“蜈蚣腳”的根莖。根莖末端長出托盤一樣的綠色小腳。就是這看起來毫不起眼的綠色小腳，使爬山虎牢牢吸附在墻壁之上。

　　回家路上，爬山虎仍在我的腦海中浮現(xiàn)著，它真是一種神奇的植物啊!如果有足夠高的墻，它會不會一直爬上天呢?

　　描寫爬山虎的作文 11

　　愛也花們爭奇斗艷，為鄉(xiāng)野小路增添芳彩，一朵凋零一朵開，而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半，看吧，貼在墻上一片綠，無聊乏味，像極了一墻的青苔，甚是讓人討厭。

　　聽哥哥說，他喜歡爬山虎，“為什么呢？”我不解。“你去把爬山虎連根一起拔下來。”走進(jìn)那一片爬山虎，我的雙手永遠(yuǎn)扯不掉爬山虎粘在墻上的“吸盤”，它們牢牢地伏在墻上，緊緊地，不能松開。我試圖再拔，依舊如此。我終于了解哥哥為何喜歡爬山虎，因為哥哥喜歡的是爬山虎的毅力和堅強(qiáng)。人不也該如此嗎？只要認(rèn)定，就不會被任何事物挑拌開。

　　是怎么了，再一次，再一次看見著滿墻的爬山虎。我為何會覺得他們那樣可愛？啊！微風(fēng)拂過，驚得滿墻波蕩漾，起伏著，歡笑著，沙拉拉！葉兒歌奏的.聲音，白婉蝶穿梭玩鬧在葉尖，第一次覺得那么綠，綠的想要流了出來，在我心頭流淌著，像一根飄帶，那樣柔和。想把最美好的形容詞獻(xiàn)給它。她比野花還要美麗，扯不斷的爬山虎，抹不完的綠，那樣燦爛奪目。每一片葉擠挨在一起，好不歡快！每一個小小的“吸盤”卻是最堅硬的地基。

　　爬山虎一直綠，四季都展現(xiàn)魅力，它是四季的禮物，是永恒、美好、明燦，流啊流，流完整個世界，不粗俗，不艷麗，只有淡淡迷人的平凡。

　　描寫爬山虎的作文 12

　　走遍校園，讓我印象最深刻的還是那一片片的爬山虎。校園里的許多房子上都有爬山虎的足跡，從遠(yuǎn)處看，那爬山虎就像一件件綠皮襖，趁人不注意時就給房子披上了。

　　我走過去仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)爬山虎還真的有腳，那腳實際上是很細(xì)的莖，莖上有小圓片，爬山虎就是靠它吸在墻上站著。冬天到了，看上去爬山虎的腳好像枯了，變成黃褐色的細(xì)絲，可是用手一拉，呀！拉不動。使勁用力，好不容易才把爬山虎的腳拉下來。嘿，再仔細(xì)看，細(xì)絲斷了，可那小圓片還留在墻上。原來，就是把爬山虎的腳拉斷，也不能把它從墻上拉下來。

　　小圓片緊緊地吸附在墻上，我估計用小刀也削不下來。

　　爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽光的'照射下顯得格外翠綠，郁郁蔥蔥的很有活力。它們很有序地生長著，相互間不打架，要么沿著墻壁豎直向上，要么沿著走廊的頂部筆直向前。我順著爬山虎的一條莖望去，就望進(jìn)了一間教室，那里邊正坐著幾位上高三的大哥哥大姐姐。他們有的正埋頭沉思，有的在迅速地寫著什么……雖然是星期天，他們也沒有休息，而是在發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　看來，這些大哥哥大姐姐也和爬山虎一樣，有著不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個方向，不拐彎也不后退，筆直向前”，而他們也是“確定一個目標(biāo)，不放棄也不松懈，努力拼搏”。

　　一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不過的東西了。可細(xì)細(xì)想來，讓我感觸很深，它雖然平凡，卻蘊含著一個真理。

　　描寫爬山虎的作文 13

　　我們學(xué)校南小操場圓形門的圍墻上，一到春天，就長了滿滿一墻的爬山虎。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨硬掛在墻上。走近那綠色的墻，你會看到爬山虎的葉子一片接著一片，彼此推著擠著，就好像一群正在玩耍的小伙伴兒。剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就會變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不怎么惹人眼，引人注意的是那些長大了的葉子。看吧，它們綠得那么新鮮，看起來非常舒服，葉脈對稱而清晰地分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，那么有序，沒有重疊起來的葉子，中間也不留一點兒空隙，郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。

　　茂密的葉子后面，長著爬山虎無數(shù)條粗細(xì)不一的莖。爬山虎的莖上長葉柄的地方，反面伸出柱狀的六七根細(xì)絲狀的卷須，卷須上還生有許多的.分枝呢。

　　那么，這些卷須是做什么用的呢？

　　它們又是怎樣牢牢地爬在墻上的呢？

　　卷須是不是爬山虎的手呢？那它們又是怎樣利用這樣的手一點點地爬上墻去的呢？帶著這些疑問，我上網(wǎng)查詢了一些爬山虎的相關(guān)資料。

　　原來，卷須真的是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出新液，而黏液原來正是爬山虎能牢牢長在墻上的法寶啊！

　　我感嘆不已：這神奇的植物王國真是奧妙無窮啊！

　　描寫爬山虎的作文 14

　　每天走進(jìn)生機(jī)勃勃校園，最引人矚目的還是滿墻的爬山虎了。

　　爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的腳牢牢的吸附在墻壁光滑的表面。不論風(fēng)雨總是不會從墻上掉下來。一個個翠綠的爬山虎葉子就像是老虎爪子一樣長在莖上。風(fēng)一吹，整面墻就成了綠色的海洋，一道道綠色的波浪此起彼伏，一個個翠綠色的葉子就像無數(shù)的小手在向我們招手一般。

　　用手仔細(xì)的摸一摸爬山虎，它那爪子似得葉子光滑而又帶著一些柔軟。連接葉子與根的.莖則是十分光滑，里面充滿了水分，但同時也十分脆弱，輕輕一折它變斷了。可是它的根卻又是一種截然不同的感受，它十分粗糙，就像鐵絲一般，摸起來手還會有一點疼，但能在光滑的墻壁上生活下去，這也許是必須所要付出的，它真是太堅強(qiáng)了！

　　只要仔細(xì)的去問一問就能聞見爬山虎那特有的植物的清香帶著一絲絲澀澀的味道。看著那綠的逼人演的爬山虎，嗅著那清新的芬芳，就像是置身于一幅美麗的畫卷之中。

　　仔細(xì)聽！風(fēng)兒吹過爬山虎，它和墻壁摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，雖然不及委婉動聽的小提琴曲，也不及優(yōu)雅動聽的鋼琴曲。但這卻是大自然最純真的音樂之一。再配上她那美麗的舞姿就正是在傾聽大自的交響曲。

　　爬山虎雖不及玫瑰，月季般美麗，但它那份倔強(qiáng)，執(zhí)著的個性卻令我驚奇，令我佩服。

　　描寫爬山虎的作文 15

　　一個雨天，讓我真正認(rèn)識了爬山虎。

　　那天，在培訓(xùn)班上課，老天爺突然變了臉，下起了雨。我來到窗前，眼前浮現(xiàn)出一片綠色，對面的樓墻上是些什么東西？仔細(xì)一看，啊，是一墻的爬山虎！一片片，一簇簇，綠油油的，這些莖葉像長了眼睛似的，它們巧妙地避開樓層的玻璃窗向上攀爬，一直延伸到樓頂。這是何等的壯麗啊！我決定去好好地會會它們。于是帶上傘，走進(jìn)雨中。

　　我站在樓下向上仰望，一墻的綠葉在雨中盡情地?fù)u曳著身姿，隨著風(fēng)兒時而往東，時而朝西。但無論如何，它們都不會離開墻面掉到地上的。我百思不得其解，帶著一百個問號，走上前一探究竟。我一手扶著墻，一手小心翼翼地抓住了正在搖擺的爬山虎。我定了定神，用力一拉，爬山虎被我連枝帶蔓拉了下來，可是并沒有斷掉！我又使勁一拉，莖斷了，但是在墻上留下了一些小灰點兒。我定晴一看，這不是爬山虎的腳嗎？它竟然在墻上紋絲未動，真是奇跡！我恍然大悟，原來，爬山虎的腳之所以有這么大的力量，能攀爬到如此高的地方，都是憑著它扎實的基礎(chǔ)，一步一個腳印，攀緣到了巔峰。

　　這讓我不由地想到了畫家達(dá)芬奇，他從第一天學(xué)畫就開始畫雞蛋，一畫就是三年。正是他腳踏實地地苦練基本功，讓他打下了堅實的`基礎(chǔ)，逐漸成為一位畫家，并最終成為世界著名的藝術(shù)大師。這不正是爬山虎精神的真實寫照嗎？

　　“爬山虎，爬墻壁，樓墻上，一片綠。”它不停地往上爬，像是在告訴我們：只有腳踏實地，勇攀高峰，才能取得成功！

　　描寫爬山虎的作文 16

　　學(xué)校北邊墻上長滿了許多爬山虎，好幾次我們從那兒經(jīng)過的時候，發(fā)現(xiàn)它的枝條又多了一些，它是在不停地向四周蔓延。

　　爬山虎剛長出來的時候，葉子是嫩紅的，過了幾天，葉子長大了就變成綠色的。爬山虎的嫩葉不大引人注目，最引人注目的是長大了的葉子。長大了的葉子是嫩綠的，十分平整，讓人看著很舒服。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就開始跳舞了，非常好看。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳步觸著墻的`時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬，如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒有觸著墻，不幾天就會枯萎，后來連痕跡也沒有了，觸著墻的，細(xì)絲和圓片逐漸變成灰色，你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費一點勁，你就休想拉下爬山虎的一根莖哦。

　　爬山虎在任何環(huán)境下都能生長，沒有太大的要求。它只要一點陽光和一堵墻，就能生長，生命力極其頑強(qiáng)。所以我們應(yīng)該向爬山虎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種在任何環(huán)境下都能生長的堅強(qiáng)品格。

　　描寫爬山虎的作文 17

　　上個月，我回老家太平，看望老太太。我剛到老家門口，就被房頂上一大片、油綠、茂密的植物所吸引。它披散在房屋上，為房屋蓋上一層淡綠的面紗。這房子粉墻黛瓦，加上這墨綠的面紗，猶如仙境一般，增添了許多神秘感——我一問媽媽才知道，原來這種植物叫爬山虎。

　　爬山虎幾乎覆蓋了房頂，還有幾串像小辮子一樣掛在了墻壁上。到了夏天，那大片大片的爬山虎，便可以為家家戶戶遮天避日，還可以創(chuàng)設(shè)一個"綠色環(huán)保空間"。因為爬山虎蔥綠稠密，遮擋住了強(qiáng)烈的太陽光，降低了墻壁的溫度，所以，使室內(nèi)的溫度也降低了不少。

　　第二天早晨，我走出老太太的房子，來到前院，看著房頂?shù)呐郎交ⅲ�我忽然想到：爬山虎是怎么從墻角爬到那么高的房頂�(shù)哪兀侩y道我老家有"第二代蜘蛛俠"？我百思不得其解，于是我就詢問爸爸，爸爸意味深長地說："爬山虎吸咐攀緣能力非常強(qiáng)。它有隨生極強(qiáng)吸盤，能牢固地附著平直的磚墻、水泥墻和石坡上。"剛心里一塊石頭落了地，我又冒出了一個新問號：爬山虎就幾條根伏在泥土下，難道爬山虎不會缺乏營養(yǎng)而死嗎？我去求助媽媽，媽媽只說這是與它的`生命力有關(guān)，具體也沒說清楚。我只能去問電腦爺爺，他告訴我："爬山虎生命力相當(dāng)頑強(qiáng)，它具有廣泛的適應(yīng)性和較強(qiáng)的抗逆性，能夠在土層極其脊薄、自然環(huán)境惡劣地方生長繁衍，搶占地盤。"

　　看來，植物不僅可以美化環(huán)境，還可以為人類服務(wù)，真是我們的好朋友啊！

　　描寫爬山虎的作文 18

　　我們的校園非常美麗！一座座教學(xué)樓在陽光下色彩明麗，耀眼醒目；一棵棵柳樹在微風(fēng)中輕輕擺動，翩翩起舞；一陣陣歡快的歌聲和朗朗的讀書聲此起彼伏，那聲音多動聽啊……校園里那美麗的景和美妙的情，讓人覺得走進(jìn)了連綿不斷的和諧畫卷。在這里，最吸引我的卻是那美麗動人的`爬山虎。

　　校園里到處都是爬山虎，密密的圍滿了四周，挨挨擠擠的爬在墻上。如果把校園比作錦緞的話，那么這爬山虎便是錦上添花了。

　　爬山虎的顏色，一年四季各不相同。春回大地時，校園里的爬山虎真綠啊，讓人看上去特別舒服的那種可愛的淺綠色；校園里的爬山虎真多啊，走進(jìn)去仿佛那是爬山虎的海洋；校園里的爬山虎真美啊，美的連那驕傲的蝴蝶也情不自禁地低下頭來。有了爬山虎的點綴，校園顯得更加朝氣蓬勃。酷熱的夏天來臨時，爬山虎的葉子是深綠色的，雖說是深綠色的，可也有一絲泛紅的感覺。在綠樹成蔭的時候，校園有了爬山虎的陪伴，更加多姿多彩。秋天，萬物豐收時，爬山虎的葉子是鮮紅色的，似乎在向農(nóng)民伯伯表示祝賀。夕陽西下，校園有了爬山虎的映襯，更加賞心悅目；冬天來臨時，爬山虎的葉子變成枯黃色，沒過幾天就落光了，但是枯藤還頑強(qiáng)的爬在墻壁上，柵欄上，仿佛在向即將離開學(xué)校的同學(xué)告別。寒假里，校園中一片寂靜，只有那孤獨的爬山虎在寒風(fēng)刺骨的冬天，頑強(qiáng)在冰雪中傲然挺立，耐心地等待著同學(xué)們返校。

　　校園的爬山虎頑強(qiáng)、勇敢、可親、可敬，它早已成為我們高新三小這個大家庭中必不可少的一員。

　　描寫爬山虎的作文 19

　　今天下午，我在回家的路上，看見路旁的墻壁上長著一片嫩綠色的葉子，長長的，這是什么呢？走進(jìn)一看，哦，原來是一片爬山虎。但它為什么會長在墻壁上呢？我回到家，問媽媽，但媽媽卻說："這要你自己去解決。"

　　于是我打開電腦，查閱了有關(guān)爬山虎的資料，上面寫著：爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子就長大了，就變成了嫩綠的。

　　爬山虎的腳長在莖上，在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的.六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。

　　爬山虎的腳觸著墻的時候六七細(xì)絲的頭就變成了小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在變彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻，爬山虎就這樣一腳一腳地往上爬，直到爬滿整個屋頂。

　　爬山虎的腳要是沒有觸到墻壁，不幾天就枯莖了，后來連痕跡也沒有了。

　　原來它的奧妙在腳上，好神奇的爬山虎啊！你有一種積極向上，頑強(qiáng)不休的精神，我們要向你學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，把我們的國家建設(shè)得更加繁榮強(qiáng)大。

　　描寫爬山虎的作文 20

　　自從我們上了《爬山虎的腳》這篇課文，我就想好好看看爬山虎。

　　一個風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽來到了公園。公園里有好多樹呢，在這個季節(jié)里，有的樹已經(jīng)理了光頭，有的葉子綠中透黃，有的樹依然郁郁蔥蔥。柳樹在河邊，隨著微風(fēng)吹來，它的枝葉輕輕點了一下湖面，湖面泛起層層波紋，好看極了。

　　我們慢悠悠地逛到小河邊，一眼就看到了小橋邊的爬山虎。于是我便蹲在地上專注地看起了爬山虎。它紅紅的葉子巴在橋的兩邊，顯得格外好看。爬山虎的腳特別小，差不多只有一粒米飯那么大，它牢牢地扒住墻，像一個個小圓盤。剛長出來的爬山虎，葉子是嫩紅的，過了幾天就變成嫩綠色了。因為快冬天了，所以它的葉子十分脆弱，我輕輕一拔，它就從枝干上脫落了下來，它的枝干十分粗糙。我試著把它的'腳拔下來，可是枝干倒是拔下來了，可它的腳還是牢牢地扒住墻。

　　經(jīng)過網(wǎng)上查閱資料，我又知道了爬山虎又叫捆石龍、小蟲兒、臥草等。它還能添氧和入藥呢，真沒想到它還有這么多的功能，我真喜歡這可愛的爬山虎!

　　描寫爬山虎的作文 21

　　我不由得悄然停住了腳步，駐足觀看。

　　小區(qū)內(nèi)有幾株爬山虎，記得剛種下時只有可憐的一小簇，才幾個月不見，越發(fā)長得郁郁蔥蔥。幾乎鋪滿了整面墻壁，仿佛和墻融為一體，共同守護(hù)著我的家園。

　　爬山虎綠的沉郁，清風(fēng)吹過，像一汪綠色的湖水泛起了點點漣漪；像一張張綠色的小手向人們招手；像一個個頑皮的“小綠孩”努力的向上攀爬。綠得耀眼，卻從不驕人。

　　我悄悄的打量著它，爬山虎的.藤蔓是嫩綠色的，每個鋸齒形的葉片旁邊還有幾個“小爪子”，牢牢的吸住墻，固定“自己”的身體，不斷的向上攀爬。在濃密的綠葉的掩映下，一切都有條不紊地悄悄進(jìn)行著。

　　我靜靜地望著它，那一雙雙“小綠手”不僅帶給了我發(fā)自內(nèi)心深處的安寧和沉靜，也帶走了多日來的煩悶和苦惱。

　　這幾天，繁重的課業(yè)和頻繁的考試使我煩躁不已，多次想要逃避。我蹲下身來，看到爬山

　　虎的幾個小觸角，心中豁然開朗。在遇到困難時，要勇于面對困難，不斷地復(fù)習(xí)舊知識，學(xué)習(xí)新知識，融會貫通。每一步都打好堅實的基礎(chǔ)。像爬山虎一樣，在凹凸不平的墻壁上找到適合自己的著力點，慢慢地向上爬，永不放棄，直至達(dá)到最頂端。

　　在這綠色的汪洋中，我找到了心靈的港灣。

　　描寫爬山虎的作文 22

　　我在校園里散步，在不知不覺中來到了爬山虎，我不禁停下了腳步，欣賞這使人愛戀的爬山虎！

　　陽光從藤葉的空隙中照射進(jìn)來，暖暖的，仿佛身臨夢境中。墻頂布滿了藤枝和藤葉，大串大串的藤垂落在空中，隨著微風(fēng)輕輕飄動，似乎在創(chuàng)造宛轉(zhuǎn)動聽的曲子。藤彎曲地爬在墻上，綠茵茵的，充滿了生命力。地面上滿是掉落下來的枯藤葉。遠(yuǎn)處仿佛有風(fēng)琴的.聲音，應(yīng)和著這奇妙的美景。周圍的建筑高大巍峨，但和這比起來，不過是陪襯罷了。

　　藤枝張牙舞爪地長著，好像迫不及待展示他那多姿的形態(tài)，藤葉像一個個碧綠的小爪子。小鳥從遠(yuǎn)處飛來，呼朋引伴地欣賞這美輪美奐的風(fēng)景，不禁唱出嘹亮的歌曲。風(fēng)漸漸停了，垂落在空中的藤枝停止了飄動，在空中靜默著。黃暈時，一點點黃暈的光，把藤葉照得金黃，充滿了生命力。

　　秋天時，藤葉的顏色就變得豐富多彩，有火紅的，枯黃的，紅里透綠的，還有黃里透紅，紅里透綠的等等。這些顏色雜交在一起形成了一幅美麗的畫卷，我拉起枯黃的藤葉放在手心上，像小孩子的手掌，葉尖還微微翹起，它向著光，生長著。

　　我不忍心離開這使人愛戀的地方，可萬不得己，設(shè)若我還能再來，我定好好欣賞一番。

　　描寫爬山虎的作文 23

　　星期天去同學(xué)家時，偶然的在路上看到了爬山虎，紅紅的一片真可愛呀！它們歡快地在風(fēng)中飄舞著，相互簇?fù)碇�，走過路過的人都總要夸上他們幾句呢！也許，它們是被路人們夸得不好意思了，所以才會臉紅的吧！

　　春天時，爬山虎會把自己最美麗的綠衣裳穿出來‘‘炫耀炫耀”。

　　夏天時，爬山虎還不忘展示出一派勃勃生機(jī)的景象。

　　秋天時，它們又蒙上了一層橙色的輕紗。

　　到了寒風(fēng)呼呼的隆冬，爬山虎的葉子又從莖上悄悄落下，在化作春泥融入大地之前，它們?nèi)匀粫�將自己最婀娜的舞姿展現(xiàn)出來。

　　無論遇到什么，它們都樂觀面對，春雨，它們坦坦蕩蕩地接受；炎炎夏日它們精神抖擻；秋風(fēng)吹過，它們微笑著；即使是寒冷的冬天他們也不抱怨，甚至是犧牲了自己，將全部奉獻(xiàn)給大地。

　　我問爬山虎：“為什么那么做？”爬山虎善良地對我說：“為了讓鮮花長得更快，開得更艷！”

　　聽了爬山虎的'話，我想起了以前的我，遇到一點點小挫折就放棄，碰到大困難就更不敢面對，這怎么比得上爬山虎呢？就像爬山虎那樣，為了心中的夢想不顧一切地勇往直前吧！

　　描寫爬山虎的作文 24

　　在我們軍區(qū)大院的圍墻上長滿了爬山虎，爬山虎綠葉鋪滿了墻壁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像掛上了一條綠色的“壁毯”。

　　一天放學(xué)的路上，我對著爬山虎發(fā)愣。看著滿墻的爬山虎，我閃過一個疑問：爬山虎為什么會爬那么高呢？我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)每過一節(jié)會長出一根莖，莖的末尾會有幾片小圓盤。難道爬山虎是靠小圓盤吸附在墻上的嗎？帶著疑問，我一回家就打開電腦查詢，終于找到了答案。爬山虎的莖上有卷須，卷須生有許多分枝，每根分枝上的末端都有吸盤，它爬墻的本領(lǐng)，來自于它卷須上的吸盤，就像壁虎的腳一樣，只要碰到房屋的墻壁，不管墻壁表面有多光滑，吸盤都能牢牢地吸附在上面，一步一個腳印。爬山虎附著在墻壁上非常牢固，不用大力氣，很難將它的莖扯下來。

　　第二天上學(xué)的`路上，我又抬頭看看滿墻的爬山虎，它們正緊緊地貼著墻面往上趴，沒有絲毫的松懈，一步一個腳印。不管墻有多高，只要還沒有爬到頂，它就一刻不停的爬，一直爬到墻頂，在我們面前立起一道綠色的屏障。爬山虎是多么的頑強(qiáng)在我們的學(xué)習(xí)中不正需要這種頑強(qiáng)拼搏、奮力進(jìn)取的精神嗎？

　　雖然這些爬山虎并不起眼，但它深深地印在了我的腦海里。我要象爬山虎一樣，做一個腳踏實地的人！

　　描寫爬山虎的作文 25

　　我們的校園里有許多美麗的景觀，有高大粗壯的白楊樹，有爭奇斗艷的雞冠花……不過在這么多的植物中，我最喜歡的，還要數(shù)博藝樓外墻上的，那片綠綠的爬山虎。

　　站在遠(yuǎn)處了望，那滿墻的爬山虎既像一大面綠色的幕布，掛在墻上，又像一片綠色的海洋。突然，兩只小鳥飛進(jìn)了葉叢。一會兒飛到這里，一會兒鉆到另一叢中。好像兩條快樂的小魚在海洋中盡情地嬉戲、玩耍。

　　走到前面一看，我這才注意到，爬山虎葉尖兒是一順朝下的，在墻上鋪的是那么均勻，沒有重疊在一起的`，也不肯留下一點兒空隙。

　　我原來以為，滿墻的爬山虎一定要有幾十株才能組成這么壯觀的景色。可是，走近一看，那里只有兩株爬山虎，找不到第三株，真是不可思議！現(xiàn)在爬山虎的根比碗口大多了。

　　爬山虎能爬到墻上去，全靠那有力的“腳”。爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲的頭上都有小圓片。把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。那些腳，多么像蛟龍的爪子啊。

　　現(xiàn)在已是秋天了，滿墻的爬山虎已漸漸枯黃，當(dāng)我看著落葉紛飛，心中不由得想起來年時那誘人的綠……

　　描寫爬山虎的作文 26

　　10月15日 星期五 晴

　　今天早上我無意中發(fā)現(xiàn)草叢里有一棵樣子很奇怪的植物，它把藤順著墻壁牽上房頂。我好像記得它叫什么……哦，對了！是“爬山虎”。我想了半天，總想不出它的名稱由來。唉，算了，還是來研究一下吧。經(jīng)過長達(dá)一小時的觀察，我發(fā)現(xiàn)葉子的形狀很像葡萄葉，可和葡萄葉相比卻顯得瘦小很多。葉子和莖的特點非常相似，從上面看，先是一種暗暗的紅色，向下面看則是一種嫩嫩的綠色，離根部最近的葉子是一種很濃的深綠色。葉子還有一個生長規(guī)律，葉尖全都朝下生長。莖和腳是爬山虎最重要的部位：長長地莖可以讓它“居高臨下”，而它的腳就幫它攀爬。離主根近的莖是深綠色的，離主根遠(yuǎn)一些的莖是綠色的，最頂端的則是一種紅色。

　　腳帶莖爬上房頂，莖給予腳力量，兩者缺一不可，才可爬上房頂。它的腳很像壁虎的爪子，一步一步地向上爬，我想這可能就是他名字的`由來吧！于是我就想和它交“朋友”，我有個愛好，凡是遇見自己喜歡的動物或植物，非要研究半天，直到自己滿意為止。我愛爬山虎以及研究過的所有動植物，是它們讓我的童年變得豐富多彩，無限美好

　　描寫爬山虎的作文 27

　　“又長出來了，這已經(jīng)是第三年了。”

　　眼前的碧綠，對我來說，是大自然在我家白墻上的美麗畫作，而在爺爺?shù)难劾铮瑓s是霸占了潔白墻壁的綠色“怪物”。

　　大人的思想經(jīng)常像天氣一樣讓人摸不透。

　　“爺爺，這爬山虎長得這么好看，又剛好爬到了咱家墻上，人家求都求不來，您為什么要剪呢？”我勸爺爺。

　　“你是不是還想讓它晚上爬到你屋子里呢？”可能是天氣炎熱，爺爺?shù)那榫w也有些升溫。

　　“這也是個生命啊！如果這株爬山虎是我，你也‘嚓嚓嚓’把我給剪了呀？”爺爺聽了，瞅了我一眼，轉(zhuǎn)身走了。

　　我以為已經(jīng)成功說服了爺爺。等我又來到后院的時候，那面白瓷磚墻上只剩下月光在跳舞了。

　　我的心情瞬間沮喪起來，很想發(fā)脾氣，因為那株爬山虎，讓我天天躺在床上睜著眼睛等待“織夢人”的`到來。

　　我一直相信，那片茂盛一定會再次來到后院。

　　直到綠色的“小腳丫”又爬到了墻上時，爺爺終于氣得不再管了。

　　天涼了，還沒等爬滿墻壁，那一片片可愛的葉子竟變成了枯黃色，沒有了之前的活力。但是，在我的心中，它仍然是茂盛的。

　　我一直期待著，期待著它再次爬滿墻壁……

　　描寫爬山虎的作文 28

　　炎熱的夏天里，在人家的房子的墻上，都能看見我——爬山虎，我也有小名的，人們也叫我巴山虎，常春藤等等。

　　我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長大，就變成嫩綠的。我的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，別人看著非常舒服，我的葉子葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，沒有重疊起來，又不留下一點空隙。一陣風(fēng)拂過，我的葉子漾起綠色的波紋，好看得很。

　　我能貼在墻上，是因為我有腳。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，細(xì)絲和新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我的腳。我的腳觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是真的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上，我就是這樣一腳一腳往上爬。如果你仔細(xì)看我那些細(xì)小的.腳丫兒，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

　　我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連浪跡也沒有了，觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。你不要瞧不起那些灰色的腳，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下我的一根莖。

　　這就是我——爬山虎。

　　描寫爬山虎的作文 29

　　有一次在我上學(xué)的路，我偶然發(fā)現(xiàn)，在一座樓上有爬山虎，他已經(jīng)爬到了這座樓的第四層，而且還有向上爬的氣勢。聽姥爺說，爬山虎有蔗陽的作用，夏天可以使屋里十分涼快，于是，我真想自己家也有一棵。

　　在每一個爬山虎向上爬的時候，都需要自己的爪子緊緊的抓住墻，而且還要一步一步的抓。只有這樣，他們才能在大風(fēng)時吹不下；只有這樣，他們才能在大雨時打不倒；也只有這樣，他們才能讓我沒在拽他們的'時候把墻皮一起拽下來。當(dāng)然，也有少數(shù)爬山虎沒有這樣去做。這給他沒帶來的后果就是，在大風(fēng)時被刮倒；在大雨是被打倒；在人拽是被輕易的拽下，給錢不留一點痕跡。顯得是非卑微，十多莫地若不經(jīng)泵。

　　我們的學(xué)習(xí)工作不就像爬山虎一樣嗎？如果我們從一開始就一步步踏踏實實的走，認(rèn)認(rèn)真真的對待，那我們就很自然的成為強(qiáng)者，成為打風(fēng)大浪打不到的強(qiáng)者，就像許多爬山虎一樣，即使被打倒，也會留下很大的痕跡；相反，如果一開始就湊湊活活不下功夫的話，就會像少數(shù)爬山虎一樣，若不經(jīng)泵，倒下了不留一點痕跡。

　　踏踏實實的走，奪下功夫，既爬山虎精神。

　　描寫爬山虎的作文 30

　　爬山虎是動物嗎？爬山虎有腳嗎？爬山虎是怎么抓住墻的？……帶著這些疑問，媽媽帶我去老奶奶家的小院里一探究竟！

　　媽媽激動地指著遠(yuǎn)處說：“看，那就是爬山虎。”順著媽媽指去的方向，只見爬山虎枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、密不透風(fēng)，就像一張巨大的綠毯罩住了整面墻，房屋仿佛變成了一座綠色的城堡。

　　車停了，我縱身一躍跳下電動車，飛奔到爬山虎腳下，尋找它的腳，但是，連腳的影子也沒看到，我只在莖上找到一些小圓片，媽媽告訴我：“這就是爬山虎的腳。”我很納悶：爬山虎的腳是怎么抓住墻的？通過媽媽的'講解我才恍然大悟：爬山虎不是一腳一腳地往上爬，而是因為它的莖和葉十分特殊，它們的莖大部分是扭曲在一起的，這樣更有支撐性，葉子外部有鋸齒十分粗糙，這樣可以增大與墻壁的摩擦力，不易下墜，莖上還有像吸盤一樣的“小腳丫”，攀住攀緣物的時候就會用吸盤牢牢地吸附在上面，向上生長。我不禁贊嘆：團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝困難！團(tuán)結(jié)可以創(chuàng)造奇跡！

　　描寫爬山虎的作文 31

　　姥姥家樓的側(cè)面有一片爬山虎，密密地遮住了一面墻，像一個巨大的綠色門簾，非常引人注目。

　　瞧，爬山虎的每一根葉柄上都長著四五片卵形的葉子，像一朵小小的綠色的花。秋天，爬山虎的葉子紅了，葉柄也紅了，遠(yuǎn)看，如同葡萄酒潑灑在了整面墻壁上。入冬后，在紅葉子凋落的地方會長出烏黑的種子，就像一串串黑珍珠。有幾枝爬山虎爬到了電線上，又垂下來，像個掛飾。一陣風(fēng)吹來，“掛飾”隨風(fēng)輕擺，非常好看。

　　爬山虎是從墻角那長不過一米、寬不足半米的'地方長出來的，那里堆有很多小石子兒。可就在這樣的環(huán)境下，爬山虎那幾根粗大的莖直伸到樓頂，像結(jié)實的樹藤。我抓住一根莖使勁往下拽，竟紋絲不動……

　　爬山虎是靠什么爬到樓頂?shù)哪兀渴强克�的“腳”呀。它的“腳”剛長出來是嫩綠色的，又細(xì)又軟，讓人感覺根本扒不住墻。可它的“腳”越長越硬，顏色也漸漸變成了棕色，在細(xì)絲的末端長出了小圓片，像吸盤一樣，伸進(jìn)墻的縫隙里，緊緊地扒住。爬山虎就是這樣一點一點地爬上去的。我曾試過去拔爬山虎的“腳”，一使勁，連小石子兒也被扯了下來。它的“腳”可真有勁啊！

　　頑強(qiáng)的爬山虎仍在不停地往上爬著，它像在告訴我們：只有勇攀高峰才能取得成功。

　　描寫爬山虎的作文 32

　　生命是什么？是雨后破土而出茁壯生長的春筍？是絕縫中不屈向上的香瓜子？還是“凌寒獨自開”的梅花？直到我發(fā)現(xiàn)校園中的爬山虎，我才對生命究竟是什么有了更深的感悟。

　　有一天，我上完體育課路過學(xué)校圍墻，發(fā)現(xiàn)上面“黏”著許多爬山虎。看著那些爬山虎，我不禁感嘆：小小的爬山虎竟有如此強(qiáng)大的力量，在圍墻——一個不能直接提供營養(yǎng)的地方頑強(qiáng)生長。我仔細(xì)一看，爬山虎的“腳”牢固地吸在墻磚上，我腦子里浮現(xiàn)出爬山虎不論風(fēng)雨、一步一步艱難地向上爬的場景。也許一棵爬山虎不夠引人注目，但一墻爬山虎互相纏繞、互相“支持”，給人一種蔥郁、綠油油的感覺，展現(xiàn)了一個物種整體的生命力。

　　我回家查了一下資料。原來，爬山虎既喜溫暖又耐寒冷，陽處、陰處都能生長，適應(yīng)能力非常強(qiáng)。并且，它們還可以幫助人們陶冶心情，達(dá)到綠化、美化效果。人們一看見爬山虎，心中就有一種充滿活力的感覺，瞬間心曠神怡。

　　爬山虎腳踏實地、頑強(qiáng)生長、不屈向上使我明白：一個生命精不精彩，與個體生命的.大小無關(guān)，重要的是有沒有頑強(qiáng)的生命力，有沒有融入集體、勇于拼搏的精神！

　　描寫爬山虎的作文 33

　　嗨！你們好，我是爬山虎，長在學(xué)校北邊的墻上。

　　我剛長出來的時候穿著一件嫩紅的衣服，不幾天我就長大了，我身上穿著嫩紅的衣服就變成了一件嫩綠的衣服了，看著非常漂亮、新鮮、舒服，我的葉子的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。一陣風(fēng)吹過我的身邊，我就翩翩起舞，好看得不得了。

　　你們一定會想，我肯定是一只動物，不然怎么會有腳呢！其實呀，我是一種植物。

　　你們知道我的腳長在什么地方和是什么樣子的嗎？我的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的'六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲蝸牛的觸角，細(xì)絲和新葉子一樣，也是嫩紅色的。

　　我的腳觸著墻的時候，那六七根細(xì)絲就變成了小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我的嫩莖緊貼在墻上。然后我就一腳一腳的往上爬，我先要走一步，然后等我新的腳長出來才能走下一步。

　　可也會有意外發(fā)生，只要我的那些小圓片和細(xì)絲沒有觸到墻的時候，不幾天我就會萎了，后來連痕跡也沒有了。所以我們爬山虎是離不開墻的。

　　我是爬山虎，你們記住我了嗎？

　　描寫爬山虎的作文 34

　　小朋友們，你們看到過爬山虎嗎？爬山虎呀！到夏天的時候，就會長滿了一身墻，給人們遮陰呢！

　　不過，爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅色的，要過幾天，它就會變成嫩綠的了。爬山虎的嫩葉是很嬌嫩的，而且比較小，因此，它不太會引人注意的。隨著葉子慢慢的長大的，它的葉子的顏色也會發(fā)生變化，會慢慢的變成深綠色的。爬山虎的葉子的葉尖兒都是朝下的，在墻上均勻的鋪著，像是給墻鋪上了一層綠綠的地毯。一陣微風(fēng)吹過，爬山虎的葉子隨著風(fēng)舞動著，好看極了。

　　爬山虎之所以和別的植物不同，是因為爬山虎可真不是徒有虛名的。它真的是會爬的'哦！只要你仔細(xì)觀察了，就會發(fā)現(xiàn)在爬山虎的腳上長著莖，而莖上長葉柄的地方，它的反面有六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲就像蝸牛的觸角，這個就是爬山虎的腳，也是嫩紅的。當(dāng)它觸著墻的時候，細(xì)絲的頭上就會變成小圓片，就能巴住墻。難怪爬山虎能沿著墻延伸過去呢？但只要它沒觸著墻的話，沒過幾天，就會枯萎了。這樣，爬山虎的一生也就結(jié)束了。

　　小朋友，現(xiàn)在你們知道了吧！爬山虎為什么能爬墻了吧！

　　描寫爬山虎的作文 35

　　今天，太陽光好耀眼，像一個大大的黃金圓餅。文學(xué)社的吳老師帶領(lǐng)我們?nèi)�樓下感受春天�?/p>

　　一下去，映入眼簾的，便是那郁郁蔥蔥的爬山虎。我走近仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的腿像雞爪子，爬過去的地方會留下許多痕跡，像在潔白的紙上畫梅花印呢！我不禁摸了摸它的葉子。啊！好光滑啊！就像打磨過的大理石地板一樣，冰涼而光滑！我還發(fā)覺有些爬山虎被陽光曬得有些深綠，而沒有陽光照射得那些爬山虎，卻顯得格外嫩綠。爬山虎每天都像人一樣長高一點，不過它是爬高一點。夜以繼日，經(jīng)過長時間的變化，爬山虎爬到了用肉眼看不到任何縫隙的窗戶里。在那沒有水，沒有空氣的地方，爬山虎竟然可以生長。我真佩服它！

　　看著此情此境，我深深感受到了爬山虎那股頑強(qiáng)的`生命力。我們在太陽底下曬幾分鐘就受不了了，而爬山虎被太陽強(qiáng)烈刺曬，卻仍然顯得生機(jī)勃勃。即使面對在沒有任何縫隙的窗戶，爬山虎也毫不猶豫地往里爬，不甘示弱。從外面看，爬山虎像在窗戶里做了個標(biāo)本。多么頑強(qiáng)的生命力啊！

　　所以，大家要向爬山虎學(xué)習(xí)，做個有頑強(qiáng)生命力的人！不管前方荊棘滿途，只要你足夠堅強(qiáng)，在磕磕絆絆中堅持成長，就能獲得最后的勝利！

　　描寫爬山虎的作文 36

　　九月，從第一片樹葉落地開始，北方的秋天就來了。秋姑娘是伴著輕風(fēng)飄來的，她揮一揮衣袖，帶落了一只只美麗的“彩蝶”。

　　秋日，最喜人的還是那滿墻的爬山虎，秋天到了，“小老虎”們那油綠色的葉子，也變得花瓣一般紅艷了。爬山虎見縫就鉆，見線就爬，漸漸地，它們竟已從樓前的樹叢，悄悄蓋住紅墻，爬到墻那邊的電線上去了！

　　爬山虎的性格多變。夏天，它們還一個個熱情奔放，而現(xiàn)在，它們變得含蓄，臉紅得像西紅柿，只輕輕碰碰它的葉子，居然就像含羞草一樣害羞地凋落了。它是那樣耀眼，惹得人挨都不敢挨一下。呵，再來看看美麗的“小老虎”們吧，瞧，多美，真是“秋色滿園關(guān)不住，一群紅葉出墻來”呀！

　　下雨了，姑娘一般嬌媚的爬山虎，經(jīng)過秋雨的洗禮，變得更紅、更亮、更美了。偶爾隨風(fēng)掠下幾片葉子，細(xì)細(xì)一看，哇，技術(shù)再精湛的畫師也調(diào)不出如此絕妙的顏色：說它火紅，卻總感到有粉色的細(xì)沙蓋在表面上；說它深粉，又哪里見過如此紅艷的葉子？它無與倫比的色彩令人捉摸不透。誰又能不說大自然是一位神通廣大的'魔術(shù)師呢？

　　秋天的爬山虎是那樣的豐富多彩，我愛秋，更愛比秋更美麗的秋葉！

　　描寫爬山虎的作文 37

　　我們的校園，處處有風(fēng)景。除了五顏六色的花壇、綠毯似的草坪和高大挺拔的雪松。那綠如城墻的爬山虎便是一處。

　　春天來了，校園的墻角里，悄悄地鉆出了幾根細(xì)細(xì)的綠芽，稀稀疏疏的，它順著墻壁爬呀爬。長出了幾篇小小的葉芽，看起來是那么纖弱、那么嬌嫩，我們看著它，驚奇地問：“這是什么呀？細(xì)的跟鋼絲一樣。”老師笑著說：“這是爬山虎，別看它小，不久你一定會為它的生命力而感嘆。”

　　老師果然說中了。到了夏天，爬山虎已經(jīng)竄到了墻頂，小小的葉子已經(jīng)有巴掌大了，它們有的大、有的小，有的是淺綠色，有的呈墨綠色。挨挨擠擠、層層疊疊，把整座墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個綠色的瀑布。陽光下的爬山虎葉子油光發(fā)亮，蓬蓬勃勃，爆發(fā)出無限的生機(jī)，讓人折服。

　　到了深秋季節(jié)，爬山虎的顏色又在變了。有的成了紅色、有的成了黃色、有的.成了花色。同學(xué)們都在爬山虎前唱歌跳舞，有的打沙包、有的做游戲、有的跳繩。

　　啊！校園的爬山虎，你因自己的頑強(qiáng)不息，給了我們歡樂、給了我們?nèi)松�的啟迪�?/p>

　　描寫爬山虎的作文 38

　　我家院子的矮墻上，被爬山虎的藤彎彎曲曲地纏繞著，伸展著，綠油油的，我一直很奇怪，為什么爬山虎能牢牢的貼在墻上，而不會掉下來呢？

　　為了揭開爬山虎的秘密，星期天，我來到院子的矮墻邊，我使勁一拽，“咚”爬山虎沒拽下來，自己卻摔了個四腳朝天。我眉頭一皺，計上心來，我跑到媽媽房間，拿了一把鋒利的剪刀，小心翼翼地剪下一小塊，觀察發(fā)現(xiàn)上面有許多觸須，拿在手里粘糊糊的，看上去就像膠水，我估計是它有一種粘性的液體粘在墻上吧！我興致勃勃地來到教生物的叔叔家，問叔叔：“為什么爬山虎能緊緊地貼在墻上，長的那么茂盛呢？”叔叔笑著說：“我們來觀察觀察就可以知道問題的答案了。”

　　叔叔把我剪下的一小塊爬山虎放到顯微鏡下觀察，我看到爬山虎觸須上毛變成了許多小氣泡，哈哈，原來，爬山虎的藤是由許多小氣泡組成的，我想，這里就有膠水吧！叔叔拿來一把小刀，切去藤的邊緣，迅速用蓋玻片蓋上，再放到顯微鏡下觀察，果然，破裂的'小氣泡流出許多粘液，叔叔告訴我：“因為那些小氣泡瀝出的粘液使爬山虎牢牢地爬在墻上生長。”

　　大自然中存在著許許多多有趣的秘密，只要我們用心去觀察，勤于思考，就會有更多的發(fā)現(xiàn)。

　　描寫爬山虎的作文 39

　　你們好，我是一株綠油油的爬山虎，我的伙伴是墻，不管刮風(fēng)還是下雨，我總是和它形影不離。

　　我長得很普通，細(xì)身體、綠皮膚。我的衣裳非常美麗，像楓葉一樣的樹葉把我圍住，不留一點兒縫隙。我的生命力也很強(qiáng)，可以活十多年，我那永不息精神也很值得你們學(xué)習(xí)。

　　春天，我剛長出來的葉子是嫩紅的，不太引人注意。夏天，我的莖開出黃綠的.花，但是花很小，像黃瓜花一樣。花落后，我就長出鮮綠的葉子，引來很多人觀看。秋天，我的“衣裳就”像神奇的魔法，由黃綠變成橙黃。冬天，我就變得光禿禿的，更不讓人注意了，但是，我不像普通的植物一樣，冬天就被凍死了，來年春天，我還可以活。

　　我對人類也有很大的貢獻(xiàn)，比如：我的莖可以入藥，果子可以釀酒，身體可以遮擋陽光。如果我離開我的好伙伴——墻，我就會無依無靠，漸漸死去，我的葉子會漸漸變成灰色，可不要小看我，如果你的手指不費一點兒勁，休想拔下我的一根莖。

　　這就是我，一根普通的攀援植物。

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