描寫爬山虎的作文

時(shí)間：2022-05-10 13:05:31 山我要投稿

描寫爬山虎的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫爬山虎的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫爬山虎的作文

描寫爬山虎的作文1

　　加油！加油！這是我們爬山虎家族在比賽攀巖呢！我們一根滕為一個(gè)組，別看我們爬得慳，我們可是日夜不停地往上爬，而且我們吸附得很穩(wěn)，不會(huì)掉下來，我們是天的攀巖高手呢！

　　一聲春雷把我們從夢(mèng)中驚醒，我們一個(gè)個(gè)探出了頭，看這奇妙的世界。天真高��！真藍(lán)啊！讓我們一起努力爬上頂峰，那里的天空一定更藍(lán)更美。我們比賽吧！看誰先到達(dá)頂峰。

　　哥哥姐姐們牢牢抓住石壁，拉著弟弟妹妹們往上爬。太陽公公看見了，也來為我們加油，為們們帶來了陽光雨露，讓我們茁壯成長(zhǎng)，有足夠的力量爬上高峰。夜晚，月亮姐姐和星星們?yōu)槲覀冏霭�，月亮姐姐輕聲地說：“親愛的爬山虎，那么晚了，怎么還沒休息？”“我們還差一點(diǎn)到達(dá)頂峰，不能停下來！您為我們照亮吧！”

　　�。∥覀兘K于到達(dá)了頂峰，這里的天多遼闊啊！多美麗呀！秋風(fēng)給我們穿上金色的衣裳，把我們帶回了故鄉(xiāng)一。我們?cè)富髂嗤�，為下一代提供營(yíng)養(yǎng)。

　　這就是我們爬山虎家族的一生，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈，才能一代代爬得更高更遠(yuǎn)。

描寫爬山虎的作文2

　　一個(gè)雨天，讓我真正認(rèn)識(shí)了爬山虎。

　　那天，在培訓(xùn)班上課，老天爺突然變了臉，下起了雨。我來到窗前，眼前浮現(xiàn)出一片綠色，對(duì)面的樓墻上是些什么東西？仔細(xì)一看，啊，是一墻的爬山虎！一片片，一簇簇，綠油油的，這些莖葉像長(zhǎng)了眼睛似的，它們巧妙地避開樓層的玻璃窗向上攀爬，一直延伸到樓頂。這是何等的壯麗��！我決定去好好地會(huì)會(huì)它們。于是帶上傘，走進(jìn)雨中。

　　我站在樓下向上仰望，一墻的綠葉在雨中盡情地?fù)u曳著身姿，隨著風(fēng)兒時(shí)而往東，時(shí)而朝西。但無論如何，它們都不會(huì)離開墻面掉到地上的。我百思不得其解，帶著一百個(gè)問號(hào)，走上前一探究竟。我一手扶著墻，一手小心翼翼地抓住了正在搖擺的爬山虎。我定了定神，用力一拉，爬山虎被我連枝帶蔓拉了下來，可是并沒有斷掉！我又使勁一拉，莖斷了，但是在墻上留下了一些小灰點(diǎn)兒。我定晴一看，這不是爬山虎的腳嗎？它竟然在墻上紋絲未動(dòng)，真是奇跡！我恍然大悟，原來，爬山虎的腳之所以有這么大的力量，能攀爬到如此高的地方，都是憑著它扎實(shí)的基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印，攀緣到了巔峰。

　　這讓我不由地想到了畫家達(dá)芬奇，他從第一天學(xué)畫就開始畫雞蛋，一畫就是三年。正是他腳踏實(shí)地地苦練基本功，讓他打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，逐漸成為一位畫家，并最終成為世界著名的藝術(shù)大師。這不正是爬山虎精神的真實(shí)寫照嗎？

　　“爬山虎，爬墻壁，樓墻上，一片綠。”它不停地往上爬，像是在告訴我們：只有腳踏實(shí)地，勇攀高峰，才能取得成功！

描寫爬山虎的作文3

　　我們學(xué)校南小操場(chǎng)圓形門的圍墻上，一到春天，就長(zhǎng)了滿滿一墻的爬山虎。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨硬掛在墻上。走近那綠色的墻，你會(huì)看到爬山虎的葉子一片接著一片，彼此推著擠著，就好像一群正在玩耍的小伙伴兒。剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就會(huì)變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不怎么惹人眼，引人注意的是那些長(zhǎng)大了的葉子�？窗桑鼈兙G得那么新鮮，看起來非常舒服，葉脈對(duì)稱而清晰地分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，那么有序，沒有重疊起來的葉子，中間也不留一點(diǎn)兒空隙，郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。

　　茂密的葉子后面，長(zhǎng)著爬山虎無數(shù)條粗細(xì)不一的莖。爬山虎的莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出柱狀的六七根細(xì)絲狀的卷須，卷須上還生有許多的分枝呢。

　　那么，這些卷須是做什么用的呢？

　　它們又是怎樣牢牢地爬在墻上的呢？

　　卷須是不是爬山虎的手呢？那它們又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)地爬上墻去的呢？帶著這些疑問，我上網(wǎng)查詢了一些爬山虎的相關(guān)資料。

　　原來，卷須真的是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出新液，而黏液原來正是爬山虎能牢牢長(zhǎng)在墻上的法寶�。�

　　我感嘆不已：這神奇的植物王國(guó)真是奧妙無窮啊！

描寫爬山虎的作文4

　　主要內(nèi)容：“我”有一篇叫《一張畫像》的作文得了獎(jiǎng)。于是，老師告訴我是葉圣陶爺爺幫我修改的。過了幾天，葉圣陶爺爺請(qǐng)我去四合院做客。我和葉圣陶爺爺談得很融洽，眼前的爬山虎也長(zhǎng)得很綠。

　　好句：1、翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼簾的是紅色的修改符號(hào)和改動(dòng)后增添的小字，密密麻麻，幾頁紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。

　　感言：葉圣陶爺爺改的多細(xì)心��！

　　2、我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)他的老朋友。

　　感言：葉圣陶爺爺真是個(gè)和藹可親的人。

　　3、在我的眼里，那片爬山虎總是那么綠著。

　　感言：那片爬山虎長(zhǎng)得真茂盛啊！

　　好詞：獲獎(jiǎng)、修改、莫名其妙、遞給、仔細(xì)、愣住、映入、眼簾、增添、準(zhǔn)確性、刪掉、封面、春風(fēng)拂面、敬愛、評(píng)語、樹立、居然、綠蔥蔥、爬山虎、跳躍、閃爍、光點(diǎn)、距離、交談、融洽、蘊(yùn)含、搖曳、慶幸、堪稱楷模、模模糊糊、非凡。

　　讀后感：作者用了由景入情的方法寫本文，寫出了這么好聽的作文，真了不起。

描寫爬山虎的作文5

　　波士頓常春藤似乎“包圍”了整個(gè)世界，生活無處不在，無處不在。學(xué)校操場(chǎng)北側(cè)的墻上爬滿了爬山虎，它們都在我們的鐵路和院子里。它沿著院子不平的墻壁爬行。幾個(gè)月之內(nèi)，它就爬過了墻，“占據(jù)”了院子。

　　爬山虎的葉子剛長(zhǎng)出來時(shí)是嫩紅色的。幾天后，它們可能已經(jīng)變成嫩綠色，幾天后變成深綠色。樹葉不僅變色，而且變得越來越大。我的小院子里有一棵攀緣植物。我每天都經(jīng)過它。它看著我們小院子里發(fā)生的事情和我心里發(fā)生的事情。爬山虎的葉子是簇狀的，簇狀的葉子真的像一個(gè)整齊的軍隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，葉子的頂端落下來，用綠色和繁茂的植物裝飾著“占據(jù)”我們的院子。爺爺是這個(gè)小院子的“監(jiān)護(hù)人”。有時(shí)他會(huì)拿出一些枯萎的.老樹枝，總會(huì)有一些蟲子。我和我的朋友們抓蟲子玩。有時(shí)我們觸摸并在爬行動(dòng)物中發(fā)現(xiàn)蟲子。

　　以前，我不知道為什么爬山虎能夠爬上去。上個(gè)月，我注意到一個(gè)小豆子那么小的吸盤，葉子不多。莖上是灰色的。那是帕臺(tái)農(nóng)神廟的腳。雖然腳很小，但很結(jié)實(shí)。據(jù)說爺爺花了很大力氣去拉樹枝。

描寫爬山虎的作文6

　　走遍校園，讓我印象最深刻的還是那一片片的爬山虎。校園里的許多房子上都有爬山虎的足跡，從遠(yuǎn)處看，那爬山虎就像一件件綠皮襖，趁人不注意時(shí)就給房子披上了。

　　我走過去仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)爬山虎還真的有腳，那腳實(shí)際上是很細(xì)的莖，莖上有小圓片，爬山虎就是靠它吸在墻上站著。冬天到了，看上去爬山虎的腳好像枯了，變成黃褐色的細(xì)絲，可是用手一拉，呀！拉不動(dòng)。使勁用力，好不容易才把爬山虎的腳拉下來。嘿，再仔細(xì)看，細(xì)絲斷了，可那小圓片還留在墻上。原來，就是把爬山虎的腳拉斷，也不能把它從墻上拉下來。

　　小圓片緊緊地吸附在墻上，我估計(jì)用小刀也削不下來。

　　爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽光的照射下顯得格外翠綠，郁郁蔥蔥的很有活力。它們很有序地生長(zhǎng)著，相互間不打架，要么沿著墻壁豎直向上，要么沿著走廊的頂部筆直向前。我順著爬山虎的一條莖望去，就望進(jìn)了一間教室，那里邊正坐著幾位上高三的大哥哥大姐姐。他們有的正埋頭沉思，有的在迅速地寫著什么……雖然是星期天，他們也沒有休息，而是在發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　看來，這些大哥哥大姐姐也和爬山虎一樣，有著不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個(gè)方向，不拐彎也不后退，筆直向前”，而他們也是“確定一個(gè)目標(biāo)，不放棄也不松懈，努力拼搏”。

　　一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不過的東西了。可細(xì)細(xì)想來，讓我感觸很深，它雖然平凡，卻蘊(yùn)含著一個(gè)真理。

描寫爬山虎的作文7

　　爬山虎在我們學(xué)校的圍墻上，我們是在暮春時(shí)節(jié)觀的。

　　我聽媽媽說：爬山虎還有個(gè)名字叫爬墻虎。媽媽說：爬山虎分布在我國(guó)的大江南北，是一種美麗的垂直綠化植物呢！有破淤血，可以清腫消毒之功效，可神奇呢！

　　我遠(yuǎn)看，密密的爬山虎，把學(xué)校的圍墻全部掛滿了，看不見圍墻，眼前完全只是一大片一大片綠色的，就好像在圍墻上涂了一層密密麻麻的綠油漆，又像是拉了一道碧綠碧綠的屏風(fēng)。近看，爬山虎它不論風(fēng)吹雨打，都一直巴在圍墻上，如果你去撥它的腳，你得用很大的力氣才能把它撥下來，因?yàn)樗怯脽o數(shù)的腳扒在圍墻上的。用手觸摸爬山虎的葉子，它的葉子很柔嫩，就好像是用絲綢做的。微風(fēng)一來，葉子輕輕地散發(fā)出淡淡地清香。我們發(fā)現(xiàn)爬山虎在不停地往上攀爬，看，微風(fēng)動(dòng)了，它又向上竄出一大截呢，真有趣。爬山虎捎上的嫩葉，那是一個(gè)小小的，綠綠的，三角、五角形，五個(gè)角的葉子，就像一只只小手在向路人招手呢！

　　我們要像爬山虎一樣，頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的攀爬。

描寫爬山虎的作文8

　　學(xué)校北邊墻上長(zhǎng)滿了許多爬山虎，好幾次我們從那兒經(jīng)過的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的枝條又多了一些，它是在不停地向四周蔓延。爬山虎剛長(zhǎng)出來的時(shí)候，葉子是嫩紅的，過了幾天，葉子長(zhǎng)大了就變成綠色的。爬山虎的嫩葉不大引人注目，最引人注目的是長(zhǎng)大了的葉子。長(zhǎng)大了的葉子是嫩綠的，十分平整，讓人看著很舒服。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就開始跳舞了，非常好看。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

　　爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬，如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，你就會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒有觸著墻，不幾天就會(huì)枯萎，后來連痕跡也沒有了，觸著墻的，細(xì)絲和圓片逐漸變成灰色，你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，你就休想拉下爬山虎的一根莖哦。

　　爬山虎在任何環(huán)境下都能生長(zhǎng)，沒有太大的要求。它只要一點(diǎn)陽光和一堵墻，就能生長(zhǎng)，生命力極其頑強(qiáng)。所以我們應(yīng)該向爬山虎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種在任何環(huán)境下都能生長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)品格。

描寫爬山虎的作文9

　　每天走進(jìn)生機(jī)勃勃校園，最引人矚目的還是滿墻的爬山虎了。

　　爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的腳牢牢的吸附在墻壁光滑的表面。不論風(fēng)雨總是不會(huì)從墻上掉下來。一個(gè)個(gè)翠綠的爬山虎葉子就像是老虎爪子一樣長(zhǎng)在莖上。風(fēng)一吹，整面墻就成了綠色的海洋，一道道綠色的波浪此起彼伏，一個(gè)個(gè)翠綠色的葉子就像無數(shù)的小手在向我們招手一般。

　　用手仔細(xì)的摸一摸爬山虎，它那爪子似得葉子光滑而又帶著一些柔軟。連接葉子與根的莖則是十分光滑，里面充滿了水分，但同時(shí)也十分脆弱，輕輕一折它變斷了。可是它的根卻又是一種截然不同的感受，它十分粗糙，就像鐵絲一般，摸起來手還會(huì)有一點(diǎn)疼，但能在光滑的墻壁上生活下去，這也許是必須所要付出的，它真是太堅(jiān)強(qiáng)了！

　　只要仔細(xì)的去問一問就能聞見爬山虎那特有的植物的清香帶著一絲絲澀澀的味道。看著那綠的逼人演的爬山虎，嗅著那清新的芬芳，就像是置身于一幅美麗的畫卷之中。

　　仔細(xì)聽！風(fēng)兒吹過爬山虎，它和墻壁摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，雖然不及委婉動(dòng)聽的小提琴曲，也不及優(yōu)雅動(dòng)聽的鋼琴曲。但這卻是大自然最純真的音樂之一。再配上她那美麗的舞姿就正是在傾聽大自的交響曲。

　　爬山虎雖不及玫瑰，月季般美麗，但它那份倔強(qiáng)，執(zhí)著的個(gè)性卻令我驚奇，令我佩服。

描寫爬山虎的作文10

　　爬山虎好像把整個(gè)世界都“包圍”，生活中處處都有，到處都是。學(xué)校操場(chǎng)北邊的墻滿是爬山虎，靠我家鐵路上全都有，我家院子也有，它沿著小院高低不平的墻順著爬去，還沒幾個(gè)月，就全把墻爬遍了，“占領(lǐng)”了小院。

　　爬山虎的葉子剛長(zhǎng)出的時(shí)候是嫩紅的，過了幾天，再看可能早已變成了嫩綠色的，再過幾天就成了深綠色的。葉子不光顏色變，而且葉片也越變?cè)酱蟆Ｎ壹倚≡河幸黄郎交�，每天我都要路過，它像在看著我們小院發(fā)生的事，像看著我內(nèi)心的事。爬山虎的葉子都是一群群，一簇簇真像一只整齊的軍隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，葉尖一順著下，而且統(tǒng)一著裝，都是綠蔥蔥的“占領(lǐng)”了我們的小院。爺爺是小院一花一木的“衛(wèi)士”，有時(shí)抽出一些枯老的枝條，總會(huì)有一些小蟲子，我和伙伴們就捉蟲子玩，有時(shí)在爬山虎摸、找小蟲子。

　　以前我并不知道爬山虎為什么能爬，前一月，我留心了在有不多的葉子的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小豆子那么小的吸盤，長(zhǎng)在莖上是灰色，那是爬山虎的腳，那腳雖小，可相當(dāng)牢固。是說爺爺拉枝條時(shí)，那么費(fèi)勁！

描寫爬山虎的作文11

　　“那是什么呀？”我和媽媽不由得停下腳步。只見嵩山路的西墻上，掛著一串串紅紅的“楓葉”。

　　我向前走去，映入眼簾的是一幅巨大的紫紅色的“長(zhǎng)軸油畫”，又像一條倒掛在墻上的紅色地毯。我走近些，再走近些，終于看清了，它的葉子長(zhǎng)在一條條藤蔓上，藤蔓牢牢地“抓”著墻壁，深紅色的葉子一簇簇的，十分茂盛。雖然已至深秋，但是藤蔓頂端的嫩葉還散發(fā)著勃勃生機(jī)。更令人賞心悅目的是它的顏色，紅的、黃的、紫的，偶爾還可以看到墨綠色。尤其是那紅、黃、紫、綠幾種顏色相間的，更是美得無法形容，好看極了。

　　“這會(huì)爬墻的楓葉，真好看呀！”“這不是楓葉，它叫爬山虎，是一種綠化植物。你看這長(zhǎng)長(zhǎng)的嵩山路兩旁都是爬山虎，這都是環(huán)衛(wèi)工人辛勤種植的。因?yàn)樗粌H可以美化環(huán)境，而且能保護(hù)墻體�！眿寢屨f。

　　望著這滿墻的爬山虎，我不禁感慨:雖然它沒有牡丹雍榮華貴，沒有玫瑰妖饒濃香，但爬山虎我喜歡你，喜歡這不是楓葉勝似楓葉的爬山虎！嵩山路上，華燈初上，環(huán)衛(wèi)工人們還在不辭辛勞地工作著，他們不正是這不爭(zhēng)奇斗艷、默默奉現(xiàn)的“爬山虎”嗎？

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