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小雪人作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小雪人作文，希望對大家有所幫助。
小雪人作文1
哎，那邊白色柜子上的小雪人怎么站了那么久還沒融化？
哦，原來是一個機器小雪人。這小雪人可愛極啦！雪白的頭上戴著一頂尖尖的小紅帽，臉蛋上還嵌著兩顆黑黑的小眼珠；蘿卜鼻子上還有一些美麗的'小條紋呢，脖子上帶著一條彩色的小圍巾。
把小雪人的頭輕輕地扭下來，就可以清楚地看見小肚子里由電線、螺絲、彈簧等許多小零件組成的小機器心臟。每當你把它腳下的開關(guān)打開時，小雪人頓時就會變成紅色、綠色、藍色、黃色、粉色……
每當我不開心時，就會打開小雪人的開關(guān)，因為每次我都覺的小雪人在用那細小的聲音對我說：“小主人，別傷心了，想想開心事吧！”然后我的心就會開心點。
有一次，我開開關(guān)時，沒拿住，“撲通”一聲，小雪人掉在了地上。這時，我把小雪人撿起來后，發(fā)現(xiàn)頭上的一小塊白水晶掉了。我眼眶里濕潤了。我連忙叫爸爸修理。小雪人的病好了，我心里也高興了。
就這樣，一年又一年，小雪人仍然陪在我身邊，它永遠是我的小伙伴。
小雪人作文2
寒冬里的一天，北風(fēng)呼呼地吹，天空中開始下起了毛大雪。一會功夫，樹上，地上，房頂上，都積滿了厚厚的雪。小朋友們都從家里跑出來，在雪地上滾雪球，堆雪人，打雪仗，追逐著……
我和媽媽也堆了一個大大的雪人。我們用兩顆大紅棗做雪人的眼睛；用一個胡蘿卜做它的鼻子；用木棍做雪人的胳膊；頭上戴著一頂粉紅色的毛線帽，一個漂亮的雪人就堆好了。
一只饑腸轆轆的小松鼠來到雪地上找吃的，沒找著。雪人看見了，吧做眼睛用的紅棗給小松鼠吃了，小松鼠一蹦一跳高興地走了。
一只小白兔來到雪地上找食物吃，它什么也沒找著。雪人看見了饑餓的`小白兔，它把做鼻子用的胡蘿卜送給了小白兔。小白兔吃飽了，一跳一跳地走了。
兩只小鳥飛過來站在雪人頭上。他們抱在一起取暖，嘴里還直喊：“好冷呀好冷呀！”雪人問他們：“你們怎么不回家呢？”小鳥們告訴雪人，它們的巢被調(diào)皮的被風(fēng)吹走了。雪人就讓它們把自己的帽子叼去壘巢。
沒有了眼睛；沒有了鼻子；沒有了帽子；沒有了裝飾，雪人變得丑陋無比，它一個人悶悶不樂的。我走到雪人身邊對它說：“你雖然樣子變了，可是你的心靈沒有變，依舊還是一顆善良，樂于助人的心！”
小雪人作文3
圣誕節(jié)到了，我跑到主題公園。哇！這里的場景讓我大飽眼福：天魔在向哈根拳手索取小雪塊；月亮號召隊友們來堆雪人，我情不自禁地加入了隊伍。
月亮說：“杏子，小雪人出現(xiàn)啦，快收養(yǎng)它吧！”我點點頭，撲上去，可是小雪人用急速冰彈把我打得落花流水，害得我屁滾尿流地逃走了。哎呀，我們堆的'雪人散架了，小雪人才會逃之夭夭！我一拍腦袋，想到了一個妙計。
我到暴雪冰山勇闖雪花溶洞，采到了千年冰凌花，再到主題公園去。千年冰凌花散發(fā)力量，變出了許多禮物，我們卻莫名其妙。我們?nèi)フ沂フQ節(jié)姐姐豆豆，豆豆給我們出了三道題，我們都輕而易舉地回答出來了：平安夜是12月24日，圣誕節(jié)是12月25日，圣誕老人帶著馴鹿來派發(fā)禮物。這么說，我們要幫忙送禮物。
我們發(fā)現(xiàn)了一只很可愛的精靈，豆豆解釋說它圣誕節(jié)才會出來，我們聽到了一個很好笑的歌謠：從前有個蛋，有一天它碎了，從里面彈出一個神蛋蛋。所以我們就叫它神蛋蛋。
我們站在圣誕樹下，我心里許愿：希望我獲得小雪人。小雪人卻一溜煙跳了出來，蹦進我的懷里，神蛋蛋見了高興地說：“恭喜杏子你的愿望成真了！”“我……可以跟你一起冒險嗎？”“好啊！ ”我應(yīng)允了。
今年圣誕節(jié)，我過得真快樂！
小雪人作文4
快到冬天了，我更加思念你了，雪人。
我思念你那胖胖的身子，胖胖的頭，鼻子和身上的黑紐扣。我好想你啊，雪人！去年冬天我們那么匆忙的告別，今年，你還在等我么？
記得那天，我用通紅的小手，一點一點堆砌起你雪白的身軀。那是我真是幸福極了，我甚至感覺，如果我用力的抱緊你，你也會溫暖，我能感覺到，你那溫暖的心臟，正在有力的'跳動著，雖然它只是一個紅色的。
之后的每天，我都會下去陪你，和你說。在夜晚，我也會和你一起仰望夜空，尋找那顆屬于你的星。我是多么愛你啊，雪人！雖然你的生命是那樣的短暫，但我知道，在我心里，那已是。
就在那冬季結(jié)束的日子，我的心中彌漫著悲傷。因為我當不住直射在你身上的溫暖。你笑了，你說別擋了，這樣我會變得更加溫暖。我靜靜地看著雪人融化，融化，我們約定，明年再見。當陽光終于高傲地向我宣布他贏了時，哦，我的雪人啊，只剩下了那只紅色的蘋果。
又是一個冬夜，我仰望星空，哦，雪人，我想，我已經(jīng)找到了屬于你的那顆星，它正在黑夜中閃閃發(fā)光。“你——好——嗎——？”我大聲朝它喊。我很好哦。
小雪人作文5
有一個小雪人，害怕自己會融化，害怕自己會消失。
于是，他準備爬到積雪的山頂，在那他永遠不會融化。
他終于爬到了山頂，小雪人感到自己越來越堅硬。
站在高山上再也不會擔(dān)心自己會融化了，可是總是感覺少了點什么。
小雪人開始覺得孤獨了，而且再也聽不到孩子們歡快的笑聲了。
山下的.孩子也在不停地尋找，：“給我們帶來歡樂的小雪人怎么不見了？”“小雪人去哪了？”
聽到孩子們的喊聲，于是，小雪人決定往山下走去。
走啊走啊！小雪人仿佛聽見了孩子們的笑聲，仿佛聽見了小溪的流水聲。
小雪人感到自己越來越輕了。雪人知道春天要來了。
孩子們看見了雪人，歡呼著跑去，可是小雪人越來越小了，一下子跳進了小河里，給小朋友輕聲的說：“孩子們我回來了，我仍在你們身邊，就在這腳下的溪水中，你們聽得見我輕柔的歌聲，我愿意為你們付出我所有。”
笑笑說：小雪人和我們學(xué)過的雪孩子一樣，都是喜歡幫助別人，給別人帶來歡樂，自己就感到很快樂的好孩子。我也要象小雪人一樣，為別人帶來歡樂，做一個樂于助人的人。
小雪人作文6
一個冬天的早晨，貓媽媽要出去買點東西。可小貓咪卻嚷著：“媽媽，我也要去嘛！”貓媽媽說：“好孩子，媽媽買完東西還要去做些事情，所以你就不能跟去了。”說完，貓媽媽給小貓咪堆了一個小雪人，小貓咪有了小伙伴，就不跟媽媽出去了。
小貓咪又是唱歌給小雪人聽，又是跳舞給小雪人看，還把自己心愛的玩具拿出來給小雪人玩呢！當她累了，就回到了家里準備睡午覺。“屋子里可真冷啊，還是趕快去往火堆里添些柴吧。”
小貓咪添了許多許多的柴，把火燒得旺旺的，屋子里就暖和了。她躺在床上，眼睛一合，不一會兒就睡著了。
火燒得越來越旺，哎呀！火把旁邊的柴堆燒著了。可是小貓咪睡得正甜呢，她什么也不知道。
“不好啦，小貓咪家著火了！”小雪人看見小貓咪家的窗子里冒出黑煙，冒出火星，他一邊喊著，一邊向小貓咪家奔去。“小貓咪．小貓咪，你在哪里啊？”小雪人沖進屋子，冒著嗆人的`煙，燙人的火，找呀．找終于找到了小貓咪，小雪人連忙抱起小貓咪，迅速地跑出了屋子。
小貓咪得救了，可小雪人卻融了。
小雪人作文7
我的桌子上擺著一個小雪人，它是由兩根鐵絲做成的。你想知道它是怎么做成的嗎，我這就教你怎么做。
第一步，準備好兩根鐵絲；第二步，把第一根鐵絲繞成一個小圓，把一頭插入圓中，重復(fù)這個步驟；第三步，把另一頭也這樣操作；第四步，把兩頭的線放出來一點，兩頭要一樣長，就是小雪人的頭和手臂；第五步，把另一根鐵絲繞成一個大圓；第六步，重復(fù)步驟二到三，小雪人的.身子就做好了；第七步，把大圓的兩頭分別從前后伸進之前的小圓里；第八步，整理一下，小雪人就出現(xiàn)在我的眼前了。
你瞧它那又小又圓的腦袋，那長長的、又長又彎的手臂，以及它那又大又圓的身體。多么可愛呀！
因為這個雪人是我和爸爸花了很久的時間才做成的，所以我一直舍不得把這個小雪人給拆了，就怕以后想看一下小雪人都不行了。
雖然我做的小雪人不怎么好看，但是我始終認為我和爸爸做的這個小雪人是最好看的，原因只有一個，因為這個小雪人是我和爸爸花了很大的心血才完成的。
小雪人作文8
冬天來了，雪花精靈也跟著來了，她們落到每個地方，每個角落。不一會兒。世界就變得雪白雪白的了，仿佛穿上了一件大棉衣。
在這個白雪世界里，小雪人誕生了。它睜開眼睛，好奇地打量著這個美麗的世界，這里瞅瞅，那里看看，一切對于它來說都是那么新鮮。
小雪人很快結(jié)識了一個好朋友──小松鼠。小松鼠交到了好朋友，也很開心，整天和小雪人一起玩。
它們每天都一起玩：一起在山坡上滑雪，在冰河上溜冰，在雪地里找松果，每一天都充實又快樂。小雪人在冬天過得很開心，它真覺得冬天是最好最美的。小松鼠知道了說：“其實我覺得春天最美，春天，百花齊放，樹木都長出新芽，不再是冬天那樣光禿禿的了。”
“春天？”這個詞對于小雪人來說是多么陌生啊。聽了小松鼠的話，小雪人就很想看看春天，它想看看春天到底有多美。
春天漸漸來了，冰雪都開始融化了，小雪人也開始一點點的'縮小。春天終于到了，而小雪人也化成了一攤水，看不見了。
其實，小雪人化成的水流進了小溪里，它變成了一條清澈的小溪流。
變成小溪的小雪人終于看到了春天。啊，山坡不再是雪白的了，變成了綠色，開了許多花兒。樹上都長出了新芽。蝴蝶在花叢中飛著，好像一位優(yōu)雅的姑娘。小蜜蜂在勤勞地采蜜。真美好呀！小雪人還驚喜地找到了小松鼠，它們很開心，又能在一起玩了。
那以后的每一天，它們都過得很快樂。
小雪人作文9
你看，我的小雪人，到我寫文章時，還和像站在我眼前，說："謝謝你把我堆出來，讓我有了眼睛，看見了你們?nèi)祟惖氖澜纾∥椰F(xiàn)在成了天上云。"……
冬天到了，我就盼著下雪。下雪多好呀，我就可以堆雪人。
我和爸爸站在窗戶前，一直抱怨天氣一點也不冷，把媽媽氣得跺腳。"瞧你們爺倆像不像一對瘋子？我都快凍死了！"
媽媽的話我只聽一句就知道她是什么意思，比如剛才這一句話吧，她是想說："你們兩個真可愛啊！"至于"凍死"之類的，意思是說："看到你們我真高興！"
爸爸看到媽媽回來，馬上鉆進廚房摘菜淘米。他的表現(xiàn)一直很好。我呢，還站在窗前等著老天爺下雪呢。
第二天，果然下雪了。好大的雪呀！好一個粉裝玉砌的世界！好一派雪后風(fēng)光！
我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了個大的，我隊了個小的。我想，大雪人就是爸爸，小雪人就是我。
你看，我的小雪人，到我寫文章時，還和像站在我眼前，說："謝謝你把我堆出來，讓我有了眼睛，看見了你們?nèi)祟惖?世界！我現(xiàn)在成了天上云。"
有時候我會抬頭看看天上，可是我有眼睛，卻不知道那一朵云是我的小雪人變的。
小雪人作文10
天空下起了大雪，雪停了，小朋友們在地上堆起了一個俏皮可愛的小雪人。這個小雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡蘿卜做的，脖子上圍了一條厚厚的圍巾，身上還穿了一件暖和的大棉襖。
雪仙子看見了地上堆起的小雪人，飛過來對它說：“可愛的小雪人，你想說話、走路，擁有人類所有的能力嗎？”小雪人點了點頭。雪仙子拿起魔法棒，朝小雪人揮了幾下，雪人立刻就能動了。小雪人告別了雪仙子，獨自走向了覆蓋著皚皚白雪的森林。
小雪人走到了一個大樹洞里，發(fā)現(xiàn)了松鼠一家。小雪人看見松鼠寶寶在顫抖，立刻把身上的大衣脫下，給松鼠寶寶蓋上。松鼠寶寶得到了溫暖，不再顫抖。
告別了松鼠一家，小雪人又走進了一個黑乎乎的地洞，看見了一雙紅通通的眼睛。它走上前仔細地看，原來是一只白色的小兔子。小兔子對小雪人說：“我已經(jīng)好幾天沒吃東西了，你能給我一點嗎？”小雪人考慮了幾秒，決定把自己的`鼻子給小兔子吃。于是，小雪人摘下用胡蘿卜做的鼻子，遞給了小兔子。小兔子感激地說：“謝謝你送給我胡蘿卜，如果我們還能再見面的話，我一定請你吃一頓胡蘿卜大餐！”小雪人離開地洞，繼續(xù)旅行。太陽出來了，小雪人開始慢慢地融化了，盡管它躲在樹下，也沒有減緩融化的速度。
最終，小雪人融化了，只留下一灘水、一條圍巾和幾顆石子。
小雪人作文11
昨天，是我最高興的一天了，我們?nèi)ゴ蠼稚腺徫铮搅艘患疑痰辏乙谎劬拖矚g上了一個小雪人，并把它買了下來，打算回家慢慢欣賞。
一回到家，我顧不上寫作業(yè)，細細的大量這個小雪人：白白的身體，頭上帶著一個橄欖綠色的小帽子。炯炯有神的大眼睛，像花椒籽一樣大。兩眼中間，還有枸杞般的紅鼻子。旁邊還有紅紅的臉蛋。下半身，脖子上圍繞這一圈綠色的圍巾，旁邊毛茸茸的`胳膊在向我招手哩，還拿了一把二胡，好像要為我演奏一場歌曲哪！嘿，中間還有兩朵花呢！我往后一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)小雪人的背后還有一個大大的蝴蝶結(jié)呢！“咦？怎么總覺得少了點什么呢？”我仔細一看，“哦，原來還沒有嘴巴啊！”說完，我哈哈大笑，但有一瞧：“呦，那嘴巴原來這么小啊？而且還是白色的！”我吃驚的說。
小雪人的下面，還有一個很長的小木棒，足足有10厘米長。天氣很冷，就連小木棒，也穿上了一層藍色的小棉襖，上面還佩戴了一個蝴蝶結(jié)，還纏了許多亮晶晶的銀絲。
我還發(fā)現(xiàn)了一個特別的地方，小雪人還會“點頭”呢。原來下面還有一個彈簧把小雪人拖住呀！我想：如果配上一場大雪，這個小雪人散布在雪地里，還時不時向我們微笑，那該多好呀！
我還給小雪人起了一個名字呢！叫：可可。我的同桌王紫璇也買了一個，起名叫愛愛。連起來就叫可愛。
看，這就是我的小雪人。
小雪人作文12
還記得小時候，我常常與小伙伴們一起堆雪人，那一個個可愛的小雪人沖著我們微笑。這微笑，讓我們感覺到冬天其實不是那么寒冷。
前年的冬天下了一場雪，我們又堆起了雪人。滾兩個雪球，做成小雪人的身體，鑲兩個煤塊，做成小雪人的身體，當然也少不了小雪人的胡蘿卜鼻子。盡管小雪人沒有嘴，但我們卻可以看出它在向我們微笑。笑容十分甜美，讓我們又一次的忘記了氣候有多么嚴寒。
但從那以后，我便再也沒有堆過小雪人了其中的原因有學(xué)習(xí)更緊張了，也有經(jīng)過時間的推移，我已經(jīng)向天真的童年時代揮手說再見了。
今年的春天似乎來得晚了些，前不久竟下了一場春雪，透過那扇窗，我凝望著這紛紛揚揚的四月雪，只在心中默默地想著：我的小雪人啊你是否也藏匿在某個角落，在那個角落里沖著我微笑呢？
現(xiàn)在早已是春暖花開了，和熙的春光照耀著大地。我還會不經(jīng)意地想起我的.小雪人，我的小雪人是否也是在如此的情況下融化掉的呢？
時光如流水一般從我的指隙劃過，那樣的倉促，竟讓我不知所措。我的童年，我的快樂，還有我的小雪人，是否也被這湍急的，一刻也不能停下來的流水帶走了呢？
哦，我那可愛的小雪人啊你陪我度過了這美好的時光，然而我們的距離，終究還是被時光拉遠了……
小雪人作文13
童年是詩，詩中有快樂與天真；童年是畫，畫中有五彩的生活；童年是歌，歌中有歡笑的時光。
“放學(xué)啦！”抓起書包，沖出學(xué)校，拉上伙伴，快跑回家。這一系列動作是不知做了多少回的`“周五進行曲”，因為明天不用上學(xué)，所以我們可以自由地在院子里玩一會兒。
“昨天下雪了，我們堆個雪人吧！”欣欣建議。
“好呀，我來干勤雜工好不好？”我是伙伴中的“小頭頭”。
“那我來堆，欣欣，你來鏟雪，浩哲你就收集雪吧！”多多同意了。突然，我腦中冒出一個鬼點子。
我假裝幫助浩哲收集雪，可又偷偷拿暖手寶融雪，不過浩哲也不笨，他問我：“為什么這小雪堆不斷融化呀？”
我心中一陣竊喜，這時多多告訴我，沒有雪能用了。我只好取出暖手寶一看，暖手寶進了水，已經(jīng)壞了。我一屁股坐在地上大哭起來，伙伴們忙問我怎么了，我只好說出實情，他們?nèi)脊笮ζ饋怼?/p>
隨著時間的流逝，童年也漸行漸遠了。可是童年的快樂生活，我還記憶猶新。他們就如那華麗的版刻畫，永遠地鐫印在我的心頭。
小雪人作文14
冬天來了，天空下起了鵝毛大雪，給大地蓋上了一層又白又厚的棉被子，世界變成白茫茫的一片。
在一個山林里，有一只雪白的、不怕冷的小雪狐，在雪地里堆了一個小雪人，這個小雪人的眼睛是小雪狐向小松鼠借的松果做的，紅紅的鼻子是小雪狐向小兔子借的胡蘿卜做的，手臂是用松樹枝做的。堆完這個小雪人之后，小雪狐就回家了。
到了晚上，有一顆流星從天而降，砸到了小雪人的'身上，小雪人竟然活了。小雪人跳起舞來，它轉(zhuǎn)啊，跳啊，看著滿天的星星，小雪人高興極了。這時他聽到了一個奇怪的聲音在叫他：“小雪人，小雪人……”小雪人想：“誰在叫我呢?”原來是松樹爺爺在說話：“我是松樹爺爺，你能幫我一個忙嗎?我有個樹枝上的雪太多了，這個樹枝快被壓斷了，你能幫我把雪抖下去嗎?”小雪人說：“好呀!”小雪人就將那個快被雪壓斷的樹枝搖了搖，將雪抖下去。這時有一只小松鼠正好跳到這個樹枝上，被小雪人一搖樹枝，在樹上滑了一腳，掉了下來，正好掉在了小雪人的手上。 小雪人嚇一跳：“這是什么?”小松鼠說：“我是小松鼠，謝謝你接住我。”小松鼠看著小雪人的眼睛，奇怪地說：“這不是我借給小雪狐的松果嗎?原來這是小雪狐堆的小雪人啊!”小松鼠和小雪人成了好朋友。
后來，小雪狐、小兔子……許許多多的小動物都和小雪人成了朋友，整個冬天，他們都在一起玩，快樂極了。
小雪人作文15
冬天里，下了一場很大的雪，幼兒園的`小朋友們堆了一個小雪人。看看雪人什么樣？一個鼻子，一張嘴，兩只眼睛，兩只耳朵，兩只手，還戴了一副大眼鏡。小朋友給小雪人起了個名字叫“多多”，做了個大名片掛在了他的身上。天黑了，小朋友都回家了，小雪人多多一個人呆在幼兒園里，非常冷清，他真想有個朋友一起玩。
來了來了，來了一只黃狗熊，黃狗熊念了小雪人的名片，他搖搖頭說：“不多，不多，你才有一張嘴巴。”黃狗熊給小雪人加了兩張嘴巴。他們玩了一會兒，黃狗熊走了，小雪人多多又冷清了。
來了來了，來了一只黑烏鴉，黑烏鴉念了小雪人的名片，他搖搖頭說：“不多，不多，你才有兩只眼睛，實在太少了！”黑烏鴉給小雪人加了兩只眼睛，他們玩了一會兒，黑烏鴉走了，小雪人多多又冷清了。
第二天早上，小朋友們來到了幼兒園，趕忙跑來看小雪人。哎呀，這還是小雪人多多嗎？他有多少嘴巴、眼睛和鼻子呀！小朋友們抬來一面鏡子，小雪人多多對著鏡子哭了。他想變回原來的自己。小朋友們幫助小雪人恢復(fù)了原來的模樣，小雪人又高興啦！
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