三年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-01-06 07:57:57 三年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)的作文[優(yōu)秀3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的三年級(jí)的作文[優(yōu)秀3篇]

三年級(jí)的作文篇1

　　爸爸是個(gè)老煙民。他才41歲，煙齡就接近20年了。

　　先不說在辦公室里，就連在家，如沒人看著，一晚上他就要燒掉整整一包煙！爸爸抽煙有個(gè)習(xí)慣，就是一支煙不抽完，總是抽半截就掐滅了。等到煙癮一上來，又沒煙抽的時(shí)候，他就會(huì)到煙灰缸里找自己抽剩的煙頭抽。如果煙灰缸里沒煙頭了，他就甚至?xí)嚼淅锶シ瓉矸ァ?/p>

　　一次，我到爸爸辦公室打印一份資料。剛走進(jìn)爸爸房間，一股刺鼻的煙味就撲面而來。我把一個(gè)腦袋探進(jìn)房門，只見里面煙霧漫天，爸爸正一邊大口大口的吸著卷煙，一邊在電腦上打著電子表格。他并沒發(fā)現(xiàn)我。我躡手躡腳地走到爸爸的背后，他還是沒察覺，仍舊抽著煙。我數(shù)了數(shù)，1，2，3，……36支！已經(jīng)超出了我的標(biāo)準(zhǔn)的7倍還多！我伸出手，“嗖——”地拔掉了爸爸嘴邊叼著的那支煙。他嚇了一跳：“誰啊？”等到轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)是我，又說，“噢，是杰誠啊！你怎么來了呀？”爸爸又仔細(xì)地看了看我的'表情和眼神，似乎明白了什么，笑嘻嘻地看著我。我兩手交叉在背后，神情嚴(yán)肅地說：“今天抽了幾包啦？！我從一煙灰缸里的煙頭數(shù)看出，你已經(jīng)超出標(biāo)準(zhǔn)的5倍還多一支，照例來說，你應(yīng)該……”爸爸連忙說：“不敢，不敢。”我又一指門上的禁煙標(biāo)志，說：“你抽煙也應(yīng)該到外面抽啊！這里禁煙!”“是，是，是。”我打印好資料，回來看見爸爸還在抽煙。唉——，怎么這樣啊！我立馬沖到爸爸跟前，嚴(yán)厲地說：“屢教不改，需寫一份深刻檢查給我，不少于200字。”“好好好……”爸爸連聲說。“教訓(xùn)”完了爸爸，我就在飲水機(jī)旁拿了個(gè)被子倒了杯水，看見旁邊的座位上有一份《杭州日?qǐng)?bào)》，便順手拿起，正好翻到了生活版。一篇講吸煙有害健康的文章吸引了我的眼球：吸一支煙生命將會(huì)縮短5秒多……我看完后把報(bào)紙放在了爸爸的桌上。

　　那天晚上，一份檢查放在了我桌上。從那以后，我很少看見爸爸抽煙了。

三年級(jí)的作文篇2

　　提到吃飯，大家肯定立馬會(huì)想到一家人晚上圍坐在一起邊吃飯邊閑聊的溫馨場(chǎng)面，亦或是雷厲風(fēng)行的“光盤”行動(dòng)，但我家的飯桌文化卻不是這樣，而是一場(chǎng)精彩而歡樂的比賽。

　　“吃飯了！”每天晚飯前爸爸都會(huì)例行公事般地喊上一嗓子，就像每次比賽前的擂鼓聲一樣，我們則是做好充分準(zhǔn)備的健將。因?yàn)樵谖覀兗遥l最后一個(gè)吃好，誰就要洗碗的，所以吃飯就像是一場(chǎng)比比誰更快的比賽，家里的每一個(gè)成員都是選手。

　　說是比賽，可媽媽最不著急，因?yàn)樗秊榱藴p肥，晚飯只吃一小碗，（要不然她怎么會(huì)同意這項(xiàng)賽事呢？），第一個(gè)吃好的基本是媽媽。奶奶也不著急，不僅因?yàn)樗缘靡埠苌伲瑥牟惶盹垼€可能是她根本不介意洗碗，一般是第二個(gè)吃好的。這樣一來，這場(chǎng)比賽就變成了捧著大碗吃飯的'我和同樣捧著大碗吃飯的爸爸之間的單挑。

　　爸爸的吃飯速度本來就很快，飯到嘴里似乎不需要嚼一樣，一邊吃飯，還能一邊說話。而我盯著自己的飯碗與眼前的菜，狼吞虎咽，都顧不到挑選自己喜歡吃的菜。媽媽吃好后就會(huì)來搗亂了，她開始往我們碗里夾菜。每在這時(shí)，爸爸就會(huì)提起他的經(jīng)典問題了：“你老公和你兒子比賽吃飯，你給誰夾菜？”媽媽的答案總是那么肯定：“給兒子夾菜！”“兒子，這個(gè)青菜好，給你夾點(diǎn)”“冬天的蘿卜賽人參，給你夾點(diǎn)”“這黃瓜剛從地里摘的，給你夾點(diǎn)……”真是親媽啊！但我也沒有辦法。好在爸爸吃的比較多，所以他常常是最后一個(gè)吃好的，我也沒有洗過幾次碗。記得有一次，爸爸吃完飯時(shí)我還剩一口飯，他得意地在我面前把碗炫耀了一下，哈哈笑道：“今天晚上我放假了！”說時(shí)遲，那時(shí)快，我一口氣把飯全“送”進(jìn)嘴里，拿著碗沖向廚房。當(dāng)我得意地從廚房里出來時(shí)，看見爸爸舉著一個(gè)碗，驚訝而又無奈的樣子時(shí)，不由得哈哈大笑，笑得都喘不過氣來。媽媽問我出了什么事，我回答：“沒，沒什么，我只是……只是嗆……到了，快給我……水。”

　　這就是我家飯桌上獨(dú)特的文化，它給我們家?guī)砹撕芏嗟目鞓罚覑畚壹业娘堊牢幕覑畚壹遥?/p>

三年級(jí)的作文篇3

　　我的文具盒里住著一支鉛筆和一支鋼筆。

　　一天夜里，它們倆對(duì)起話來。鋼筆驕傲地說：“主人到了三年級(jí)以后就一直用我寫作業(yè)。而你呢，卻躺在那里沒人理了。”鉛筆說：“不過我也有用處。數(shù)學(xué)課上他要用我畫圖，美術(shù)課上他要用我繪畫，他還是少不了我哦。”鋼筆還是不死心，仍然一臉的.驕傲接著說：“你沒有我經(jīng)久耐用，你啊用不了多久就要削，削不了幾次就會(huì)變得短得可憐，最后就被主人扔掉了。你看我多好，沒有墨水了加上墨水以后又可以繼續(xù)用，如果主人愛惜地話可以陪伴主人一輩子，多好啊！”鉛筆毫不氣餒地回答：“雖然我的壽命比你短，不過我也有優(yōu)點(diǎn)。我寫錯(cuò)字之后，能用橡皮擦掉，而你寫錯(cuò)字之后，不能擦掉。”

　　橡皮大叔在一旁忍不住說：“你們各有所長，都是為人們服務(wù)的，只要全心為主人工作就好。”

　　聽了橡皮的話，它們終于想通了，相互道了謙，后來還是成為了好朋友。

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