[集合]小學三年級作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1

　　又迎來了新一年的春節，人們都忙著走親戚、拜年，我也和老爸老媽去了爺爺家。

　　大年三十兒的晚上，我們一直等到十二點整，在新年鐘聲響起的時候點燃了一卷鞭炮。當時，其它好多鄰居也紛紛拿出鞭炮來慶祝新年。

　　大年初一早上，我們按照爺爺家的傳統進行；爺爺在包餃子的時候給其中一個餃子包了一元硬幣，看看誰有好運氣能吃上。不過，老爸和爺爺都一直沒告訴過我為什么要這樣，我覺得大概的意思是吃上這個餃子的人能在新的'一年有好運氣吧！

　　初二那天，我們離開了爺爺家，回了外婆家。等舅舅一家到了以后，大家互贈紅包，那個場面真熱鬧啊，大家都高興地拿著紅包跑來跑去。外婆帶我們和舅舅他們去一家到叫“大年初一”的餐廳吃飯。我們一邊聊著天，一邊吃著桌面上豐盛的佳肴，直到吃得不能再吃為止才各自散去。

　　這回真是一次快樂的新年啊！

小學三年級作文 篇2

　　每當我走進校園，都會停下來看看那棵松樹，想他為什么長得那么大。也許是保潔員阿姨和叔叔們把他培養的，不然長得怎么那么大呢！

　　那棵松樹十分巨大，像巨人一樣，足足有幾十米高，枝繁葉茂，枝葉翠綠。春天，整棵樹上有些青綠色的小芽，鳥兒都在樹上嘰嘰喳喳地叫著，夏天枝葉更綠了綠葉更多了，一簇堆在另一簇上面不留一點縫隙，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。它還像涼傘，因此，小鳥都來這兒乘涼。秋天，松樹的葉子微微發黃，可是，不用放大鏡是看不到的。冬天，樹葉一片都沒掉，反而穿上了雪白的棉襖，就像守衛邊疆的戰士，不分春夏與秋冬，不分白天與晝夜。

　　最后，我知道了，為什么在校門前種了一棵這樣的.松樹，因為老師希望我們站如松，坐如鐘，行如風。

　　我喜歡這棵松樹，我也要站的跟他一樣直！

小學三年級作文 篇3

　　在音樂和詩歌的世界里，有許多描寫雨的作品。雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。春雨是悄聲無息的.，夏雨是猛烈而短暫的，秋雨是清新涼爽的，冬雨是寒氣襲人的。因季節變化，情調各異，但是都一樣美麗，一樣動聽。現在我就來給你們介紹一下四季的雨。

　　有一句詩說得好“春雨貴如油”，春雨就像一根根細細的絲，從天上慢慢地飄下來，春雨飄到臉上時，我就會感覺特別舒服，春雨就是春雨，潤物細無聲。

　　來勢兇猛的夏雨就像一粒粒豆子，一顆顆珍珠，多的不能再多了，它來也匆匆去也匆匆，姿態就像潑下來一樣。它趕走了夏天的燥熱，還給馬路和樹木洗了一個涼水澡，澆灌了農民們的田地。大雨過后，原先酷熱難耐的花草樹木顯得生機勃勃。天空中，一道彩虹飄然而來，七彩繽紛。

　　“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。秋雨雖不像春雨那么溫柔，也不像夏雨那么兇猛，但它告訴人們，冬天快要來了。秋雨綿綿，像毛線似的，從天上灑了下來，發出了滴滴答答的聲音，滴在身上真涼爽。

　　冬雨總是與西北風相伴而行，雨滴答滴答的下著，風呼呼地叫著，人們不得不穿上了棉襖，走在馬路上，不絕陣陣寒意襲來，冬雨十分難耐。

　　四季的雨就像人一樣性格多種多樣，我愛這四季分明的雨！

小學三年級作文 篇4

　　有一個東西，只要誰擁有了它，那么那個人就會很有學問，那個東西就是書。

　　書像一條魚，帶我們在知識的海洋里探究；書像一名知識豐富的老師，一把手一把手的教我們一個字，一個詞；書像一盞燈，為我指明前方的`道路；書像……

　　當我第一次打開一本書時，好像我的一個“貼心的朋友”，當我第二次打開那本書時，仿佛我和朋友再一次重逢了。

　　讀的書越多，知識就越多。每當看見別的同學那樣流利的回答問題，我都會羨慕不已，所以我發憤讀書，終于，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達我的感受，那時候，我特別有成就感。

　　同學們，書籍是全世界的營養品，如果生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識無盡，書海無涯，就讓我們熱情地在深邃文學天地里徜徉，快樂地享受如春日陽 光般的溫暖吧！

小學三年級作文 篇5

　　聽人說，大海一望無際，非常美麗，可我卻從來沒有看過大海。我天天想，天天盼。終于，今天下午爸爸約了幾個朋友和我一起看海。

　　蔚藍的大海真像人們說的一樣，一望無際，非常壯觀。天和海都連在一起，我都分不出哪個是天，哪個是海。

　　近處，海水明凈透澈，輕輕的微波漸漸地向岸邊移來，越來越近，沖在沙灘上，巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆銀珠。

　　我看見爸爸和幾個朋友把褲腳卷起來，光著腳浸到翻滾的波浪上，還用手在滾來的波浪上洗手，起初，我很害怕，不敢過去。爸爸把我牽過去，踩在上面，似乎被大海拖走了。我提心吊膽，緊緊握住爸爸的手，生怕掉到海里。

　　浸夠了，我的心才平靜下來。我們在沙灘上散步，那沙子如同松軟，舒適的地毯，踩上去軟綿綿的，真舒服！我在沙灘上跑呀，跳呀！盡情地瘋狂。

　　海上的風是一頭兇猛的獅子，要把我們吞沒了。海上的'風猛吹著我們燦爛的笑臉。

　　一串腳印像一個成長的蹤跡，把我的壞習慣沖走了，心胸變得廣闊起來。

　　大海，你陶冶了我，使我感到十分喜悅。不僅看到大海，同時也讓我懂得了遇到困難不能退縮，要像海浪一樣向前沖刺！

小學三年級作文 篇6

　　20xx年5月9日，我已經30歲了，我成了一個發明家，我正發明一種鋼筆，那不是一般般的鋼筆，而是一種多功能鋼筆。

　　多功能鋼筆是一種擁有智慧的鋼筆可以幫助小學生解決很多問題，多功能鋼筆有很多按鍵，功能就在按鍵里面：

　　1、當你寫字的時候，如果坐姿不對，他就會發出鐺鐺鐺的聲音，柔聲細語地對你說：“小主人，您的坐姿不對，請您立即做好。”你坐得筆直時，鋼筆會連聲夸你。

　　2、當你心情不好時，請按下紅鍵。它會把你逗得笑哈哈，讓你的煩惱頓時消失得無影無蹤。

　　3、當你靜不下心時，請按下藍鍵。它會發出優美動聽的`音樂，此時煩躁的你，心情就會慢慢平靜下來，隨著音樂而快樂起來。

　　4、當你過馬路時，它會自動提醒你該怎么樣走過馬路。此時你就不必擔心自身的危險……

　　怎么樣？多功能鋼筆好不好？我相信這個發明一定會很受歡迎的！

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