實用的三年級作文(精華6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
“哦喲，佯死了！”一早媽媽在房間里喊著。一覺睡醒，她竟然發(fā)現手臂、腿上冒出了二十幾個紅包，還奇癢難忍。
難道是蚊子咬的，大白天也沒見到幾只蚊子的蹤影。昨天我們一家在鄞州五龍?zhí)队紊酵嫠粫潜簧缴系南x子叮咬？記得上次爸爸去五龍?zhí)叮丶液笊砩嫌薪鼛资畟�包，每天早晚得各涂一次白花膏。根據初步判斷，媽媽是被一種芝麻大小，方言為“糞鉆”的'蟲所咬的。這種蟲子神不知鬼不覺會鉆入褲管、衣袖里，咬出的包還是一排一排的。
這下可好了，二十幾個包開始折磨媽媽了。因為癢，所以要使勁抓，但越抓越癢，抓多了還會破皮。媽媽為了不被抓破，涂上白花膏，但效果似乎不怎么明顯，癢得感覺還一直存在。為了緩解痛苦，媽媽不得不每兩個小時涂一次藥。情況雖然暫時好轉，但恢復卻極為漫長，每天似乎只看到媽媽在客廳里使勁地涂白花膏。
晚上，爸爸、媽媽開始爭奪那管小小的藥膏。爸爸嘻笑著說：“你怎么一天要涂十八次啊！”“沒辦法，只有涂了才好受些！”媽媽無奈地說。“你忍著點，你看我，一點都不去碰，都快好了！”爸爸帶著責備與勸告說。只見他還邊拉起褲腿，那密密麻麻的紅包已經成了一個個小點。看看媽媽的手臂，豆大的包又紅又腫，一個連著一個。
小不忍而亂大謀。暫時的痛苦卻能換來長遠的幸福。只看眼前，小麻煩將成為大問題。在生活中，我們缺少和需要的正是一種“鈍感力”，這就是所謂的大智若愚的表現。
三年級作文 篇2
今天早晨，九點爸爸叫我起床，說今天要去濟南，回姑姥姥家，我聽了趕快穿上衣服，我媽了一點吃的在車上吃，有可樂、漢堡、薯條，我和媽媽在車后面大吃特吃、大喝特喝，吃完了早飯，我們就睡覺了，過了一會就到了姑姥姥家，進了姑姥姥家，那里非常整齊，我進去看見了童童妹妹，在里面看電視，媽媽不讓童童看電視，童童就不看了，我和妹妹到小區(qū)里的`滑梯里玩她可是滑滑梯的積極分子，我把貝貝（小兔子的名字）帶來了，童童告訴我，她就是喜歡小兔子貝貝，因為它不咬人，童童帶著貝貝滑滑梯，還跟它比跑步，我在那里里一邊吃漢堡，一邊看他們玩，我吃完漢堡，看了看手表，到點回家吃飯了，童童自覺把小兔子放到籠子里，回到家，我把小兔子放到暖氣片低下，再給它喂了一根水蘿卜就大工告成了，我和童童都吃了一個漢堡、一份薯條、一杯可樂，我們吃完飯，貝貝就睡著了，我就打開電腦玩，我就玩《孤單槍手》，童童看了就好惡心，因為有一點血腥，我看見貝貝起床了，我和爸爸媽媽還有童童就回家了。
濟南是不是很好？有空就來玩玩吧！
三年級作文 篇3
我想變成一只小猴子，在大森林里無憂無慮快活地生活，在樹上用尾巴蕩秋千玩兒。
這天，我正在蕩著秋千（當然了，我是用尾巴蕩的），無意間看到了另一只身體格外強壯的小猴子，也在蕩著玩兒，我蕩過去跟他打招呼：“你好，我叫王一棠，你叫什么？。”那只小猴子竟說：“你好，我叫誤空。”悟空？我正納悶，難道今天遇到了神仙？那只叫“悟空”的小猴子好像看懂了我的心思，說：“老兄，是錯誤的.誤。”這時，我才明白這只小猴子原來就是猴子屆的蕩秋千大師誤空。我想，終于有人可以跟我一起玩兒了，而且還是蕩秋千屆的高手。心里別提有多激動了，“我們一起玩兒好嗎？”我說。“好呀，太棒了！我正愁著無聊呢！”他也高興地說。
我們一拍即合，先玩兒起了團結搭橋的游戲。我們倆先站在一棵大樹的兩旁，“預備，跳！”我和誤空同時凌空一躍，“啪！”的一聲我們倆的手搭在了一起，就在快要落到底的千鈞一發(fā)之際，我們的腳同時一下收了起來，“砰！”我和誤空一起成功的站到了一個樹枝上。“耶！”我大叫起來。“我們成功了！”他也開心地叫著。
接下來，我們又玩兒了很多很多好玩的小游戲，原來兩個人玩兒，要比一個人玩兒更開心啊！做個小猴子真好，哈哈！
三年級作文 篇4
今天，陽光明媚，秋風習習。翠苑二小操場上熱鬧非凡，不時傳出哨子聲、口令聲。哈哈，我們學校正在進行隊列進出場比賽，一會兒還將進行體康測試。
我被學校指定為三年級隊列進出場比賽的評委。昨天晚上，我已經讓媽媽打印出了評分標準。早上一到校，離比賽還有一點時間，我仔細地把評分標準看了一遍又一遍，記在心中，就怕一會兒忘了，影響了比賽公平。忽然，我聽到了廣播里讓進出場比賽的評委到廣播室領取評分表的通知。我快速向廣播室走去，在廣播室門口和袁可一起拿了表格，來到了二樓東面樓梯口，等待著比賽廣播的響起。過了一會兒，三年級的同學們隨著運動員進行曲按順序出來了。此時，我想：真希望他們走得能好一點，但如果走得不是很好呢？我感到有點兒矛盾。
等他們走出教室，我就覺得無從下手了。為什么？你看他們服裝統(tǒng)一、步伐整齊，精神面貌又好，真是無從扣分啊！不過到了操場上，我就發(fā)現有幾個同學直角轉彎做得不到位，我立馬扣了0·5分。進入籃球場，各班站好后我又發(fā)現有幾個同學站在隊伍外面，我就又扣了0·5分。大概是吸取了進場時的.經驗，退場時各班都很整齊，只是最后要進教室的時候隊伍有點亂而已。
當我把表格交給我們這組的組長后，頓時如釋重負。看來當一個公平公正的評委可不簡單啊！
三年級作文 篇5
我也認為“天生我材必有用”。
我嘛，性格大大咧咧，與淑女相差甚遠，有些不拘小節(jié)。有時候還會與男生大展拳腳，但正是我這樣不憋屈，喜怒哀樂分明的性格，居然是個人緣超強的人物，魅力無窮，朋友多多，不是很好嗎！
我呀，興趣愛好多得數不清。什么畫畫呀、做飯呀、看漫畫呀、騎單車之類的。不過呢我最喜歡的，就是畫畫與騎單車了！
畫畫嘛！實際上不咋滴，雖然稀里糊涂考上了九級，但是我超喜歡想象畫畫。畫畫時我的思路全開，天馬行空的亂想，腦子里輕松地像在飛！手中的`水筆也會隨著思想的波動而上揮下舞，等思潮平定時，我才會發(fā)現一幅“精美絕綸”的圖案印在紙上，那種感覺真是爽歪歪。
騎單車是我的拿手好戲，我會讓單車在臺階上穿梭自如，讓它在空中來個“鯉魚跳龍門”心情不舒暢時，就約上幾個朋友，騎著單車狂奔向遠方。紅綠燈看也不看，只看前面的車什么時候要開了我們也跟著嘻嘻哈哈地沖過去。風不停地吹過我那被汗水浸透的發(fā)絲，感到冰涼涼的，好爽啊！
天生我材必有用，吹盡黃沙始到金！我肯定是一塊金，一定會在未來發(fā)光！
三年級作文 篇6
梅花的艷麗來自于冰冷的寒冬，寶劍的鋒利來自于烈火的灼燒，巍峨的大山來自于歲月的削刻；人生亦是如此，上帝是不允許順利的人生，多多少少都會經歷一些挫折及磨難，正因為這些挫折才使人生濃墨一筆，所以，經歷挫折方能成器。
“發(fā)明大王”愛迪生不僅在西方家喻戶曉，在中國也是很出名的，他的發(fā)明對于世界產生了很大的影響，甚至推動了世界社會的腳步及發(fā)展，對于這樣的人，可能有人認為他天生生來是天才，但在這些成功的背后，都留有他的汗水和靈感。在他完成照明系統(tǒng)后，他還想到與照明系統(tǒng)相關的供電系統(tǒng)。但當時的燈絲只能短時間燃燒，所以就和他的伙伴們在實驗室研究了許多天，反反復復的做了許多實驗，也經歷了許多的失敗，到最后，他發(fā)現了一種竹燈絲，能夠燃燒1200小時，對于這些，他并不是天生就有這樣的發(fā)明才能，而是由汗水積累出來的成就，所以，經歷挫折方能成器。
在現在的社會，沒有人不知道肯德基的招牌，更是小青年的喜愛，但對于肯德基的歷史，估計沒有多少人能知道，可能也不想知道，在這肯德基生意興隆的背后，()是他的創(chuàng)始人一手打拼的。山德士上校就是肯德基的創(chuàng)始人，在找工作時，當時的他幾乎是身無分文，但是他有一種秘制的炸雞方法，于是他上門向資本家提出自己的要求，要求自己的炸雞能夠上市，但是沒有一個資本家能夠相信他的話，在1009次的失敗后，終于有一個資本家肯將他的秘制炸雞推廣，甚至還開出了幾百個連鎖店，執(zhí)著是他成功的關鍵，如果他沒堅持他的意志，那么就不會出現現在的肯德基，所以，經歷挫折方能成器。
在古代，有著兩個強大的國家，越國和吳國，在這兩個國家的斗爭中，越國大敗，作為俘虜的'越王被吳國的國王抓到吳國，越王為了贏取吳王的信任，白天就放牧牛羊，在吃飯和睡覺前就舔一下掛在房梁上的苦膽，并且睡在破氈子上，提醒自己勿忘國恥，這樣的生活過了三年后，吳王信任的將越王放回越國。回國后，越王就整理國政，軍事，經常探訪平民，問民生。在第二次吳國和越國的戰(zhàn)爭中，越國獲勝，并將吳王的腦袋砍下來，以雪國恥。所以，經歷挫折方能成器。
人生經歷挫折的同時也能夠收獲許多東西，一個人的成熟是經歷過許多的事。對于挫折后的微笑，我認為人生在這時才能體現，綻放光彩。
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