三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
秋姑娘急急忙忙地來(lái)到人間，她要為大地添加新的喜悅。
姑秋娘乘著秋風(fēng)去了公園。公園里的菊花漂亮極了，紅的似火，黃的似金，白的似雪，亭亭玉立，昂首怒放，羞答答的，真是五彩繽紛，千姿百態(tài)啊！桂花小姑娘，別看花瓣小，但她散發(fā)的芳香會(huì)使人沉醉香味中。
秋姑娘白云來(lái)到田野，她用輕柔的手的抬起高粱的頭，高粱不好意思不知不覺(jué)就臉紅了。秋姑娘吹了一口氣，金燦燦的稻田，被吹得翻滾，像金色的海洋。
秋姑娘在落葉的`到果園。蘋(píng)果成熟了，紅紅的蘋(píng)果躲在綠葉從中，像害羞的小。橘子柿子都成熟了，倆你擠我碰爭(zhēng)著要去摘呢！石榴娃娃笑哈哈的，露出一排排潔白而又整齊的牙齒。
秋姑娘被小動(dòng)物拉大山上。小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞舒舒服服的睡大覺(jué)。秋姑娘在不知不覺(jué)便來(lái)山頂。她從山上往下望去，大地金黃。金黃里還帶有紅，綠，美麗極了。
秋天是涼爽的季節(jié)，它像夏天那樣的炎熱，也冬天的寒冷，這使感到舒暢。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了。啊！這豐收的，金黃的秋天。
三年級(jí)作文 篇2
老虎咬人，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，如果沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我就給你們講一講吧。
今天早上，我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了外婆店里來(lái)了，因?yàn)榻裉煸缟衔覀兂粤说案猓晕覀兂圆幌铝耍l(shuí)讓今天早上吃了那么多的蛋糕呢。徐仁杰和徐鏡翔他們把昨天放在這里的文具盒放進(jìn)了書(shū)包中，隨后我們就來(lái)到學(xué)校了。
到了學(xué)校，我來(lái)到了班里，我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡勔患拢野褧?shū)包放下，問(wèn)他們到底怎么了，他們說(shuō)：“昨天那個(gè)馬戲團(tuán)中的老虎咬人了，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老虎咬到了兩個(gè)人， 一個(gè)是一個(gè)小女孩還有一個(gè)是她的爸爸，小女孩被老虎咬到手臂，他爸爸去救她，可是老虎又咬了他的腦袋，腦漿都被咬出來(lái)了，就在那天晚上，那個(gè)老板逃走 了，110和120全都來(lái)了呢。”
“真是太可怕了，還好我昨天沒(méi)有去，不然我可就要倒霉了，不過(guò)那兩個(gè)人也確實(shí)蠻倒霉的。”我說(shuō)。
放學(xué)后，我在去外婆的.店里的途中，又聽(tīng)見(jiàn)了許多人再說(shuō)老虎咬人的事，我想：這個(gè)老板可真是倒霉，他來(lái)的第一天馬咬到了一個(gè)人，第二天老虎又咬到了兩個(gè)人，可真是倒霉啊。
三年級(jí)作文 篇3
星期二的下午，發(fā)生了一件很不愉快的事情，我跟大家來(lái)講講吧。
我?guī)е业暮门笥讶ノ壹依锿妫覀兊搅思抑校灰粫?huì)兒，我爸爸就回來(lái)了。接著我就把我的學(xué)生電腦拿出來(lái)學(xué)習(xí)。等爸爸睡著了，我就偷偷的玩起了電腦上的游戲。我玩了許多游戲，漸漸的爸爸睡醒了，爸爸看見(jiàn)我和我的朋友在玩電腦上的游戲并沒(méi)有看見(jiàn)我們認(rèn)真的.寫(xiě)作業(yè)，便大罵起來(lái)，向只怒吼的獅子，說(shuō)：“你就知道玩，不能放點(diǎn)心思在學(xué)校上嗎？”接著，爸爸拿著我新買(mǎi)的帽子朝我扔來(lái)，頓時(shí)間帽子壞了。我哭著說(shuō)：“爸爸有什么話好好說(shuō)，沒(méi)必要弄壞只帽子吧。”“就算我不摔壞只帽子，你也不會(huì)寫(xiě)作業(yè)。”我愧疚的說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，下次我再也不這樣了，你可以原諒我嗎？”爸爸說(shuō)道好：“但是媽媽能不能原諒我呢？”
我在家和我的朋友歇了會(huì)兒作業(yè)，就見(jiàn)媽媽打電話來(lái)說(shuō)：“你過(guò)來(lái)我好好收拾你？”我過(guò)來(lái)了，媽媽不僅沒(méi)有打我，還讓我坐著看新聞。
三年級(jí)作文 篇4
世界上有許多花，但我喜歡的卻是菊花。它雖然沒(méi)有牡丹、芍藥開(kāi)得那么富麗堂皇，沒(méi)有桂花開(kāi)得那樣芳香誘人，但我卻深深地愛(ài)著它。
秋天，一朵朵菊花開(kāi)放了，它們紅得像火，粉得像霞，黃得像金子，白得像雪。開(kāi)得那么光彩奪目，叫人看了就生愛(ài)慕之心。看那絲絲菊，一根一根絲條似的的花瓣加上淡黃色的花蕊，構(gòu)成一朵美麗的花。再瞧那龍爪菊，它的美更不用說(shuō)。它的每個(gè)花瓣都往里藏，就像害羞的少女，太陽(yáng)一出來(lái)，它才微微向外伸展。再看別的菊花，也開(kāi)得那么絢爛多姿。這些菊花開(kāi)滿了枝頭，他們你不讓我，我不讓你，就像在百花斗艷。
菊花具有耐寒的本性。秋天，別的菊花都凋謝了，只有菊花頂著風(fēng)霜，傲然開(kāi)放。它的這種精神不禁讓我想起了陳毅爺爺寫(xiě)的《秋菊》這首詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”想到這兒，我仿佛陶醉在花的世界里，我看到了很多美麗的菊花，它們正朝我揮手，向我微笑。
菊花還具有持久的生命力，一般的花只開(kāi)一天就凋謝，但菊花卻要開(kāi)十幾天。并且在凋謝時(shí)，它還一個(gè)花瓣一個(gè)花瓣的凋謝。它仿佛就是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，英勇地向風(fēng)霜挑戰(zhàn)，直到生命最后一刻。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它那迷人的花朵，耐寒的本性，我要向菊花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那勇敢的.精神。
后記：本文寫(xiě)于小學(xué)六年級(jí)。那時(shí)自己家里就種有菊花，因此對(duì)菊花比較喜愛(ài)。但由于家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制，所種的菊花都是從親戚朋友處移栽的，從品種上來(lái)說(shuō)并不多，從品級(jí)來(lái)說(shuō)都是些登不了大雅之堂的花。那時(shí)由于知識(shí)淺薄，也不知道菊花的品種很多，每個(gè)品種的花又有差別，最不可思議的是不知道每一種菊花都有一個(gè)屬于自己好聽(tīng)的名字，而我卻只能一味地統(tǒng)稱它們?yōu)榻z絲菊和龍爪菊。知識(shí)的海洋真是大，我要學(xué)習(xí)的還多哪！
三年級(jí)作文 篇5
我小時(shí)候，總希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以學(xué)騎車(chē)，然后自己一個(gè)人到處去玩。長(zhǎng)大了就可以自己獨(dú)立，想做什么就做什么，再也不聽(tīng)媽媽的嘮叨了。
可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了以后卻發(fā)現(xiàn)和自己以前想的不一樣。
我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任。自己的事情自己做。自己吃飯，自己穿衣，整理房間，倒垃圾……有一次，我和朋友約好七點(diǎn)在公園門(mén)口見(jiàn)面，結(jié)果第二天起床有點(diǎn)遲了，來(lái)不及收拾，來(lái)不及吃早飯就匆匆的走了。結(jié)果回來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)媽媽正在幫我收拾。她一見(jiàn)到我便說(shuō)：“你怎么不收拾房間？亂的一塌糊涂，要是有同學(xué)來(lái)玩，看你的臉往哪擱？”哦，沒(méi)完沒(méi)了的`嘮叨又開(kāi)始了。我那時(shí)對(duì)于長(zhǎng)大又有了更深的理解了。
我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了分擔(dān)痛苦與憂愁。那天，媽媽回家時(shí)顯得特別疲累，特別難受。我連忙給她倒了一杯茶，可她依然很沮喪。后來(lái)我終于知道原來(lái)媽媽打工的那家店關(guān)門(mén)了，老板跑了，還拖欠她們一個(gè)月的工資。我生氣極了，看著媽媽勞累的樣子，我真心疼。于是我就不停的安慰媽媽。不久媽媽找到了新工作，笑容又重回到了她的臉上。那件事以后媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了，記憶長(zhǎng)河中小小的我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
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