實(shí)用的家小學(xué)三年級(jí)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的家小學(xué)三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)很美麗，到了春天小草綠油油的，花兒開(kāi)了，風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳樹(shù)發(fā)芽，小朋友們長(zhǎng)大了，燕葉飛回來(lái)了，春天的山是綠色的`，那綠色濃濃的，好看極了。
夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的像被綠油彩涂過(guò)的，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。
秋天到了，那五顏六色的果園和田野里像一片金子，一眼望去就像一片樹(shù)葉，人民們有的去摘果子，有的正忙著收稻子，樹(shù)林里的葉子像一只只黃色彩蝶。飄飄悠悠地從書(shū)上落下來(lái)，像給大地鋪上了五彩繽紛的絨毯，又好像給大地?fù)Q上了一件新的黃色外套，美麗極了。
冬天到了，下雪了，樹(shù)木的葉子沒(méi)了，大地上就像撒了一片紙，枝頭，一朵朵雪花在翩翩飛舞，好像仙女在撒花一樣，又像一朵菊花在開(kāi)，美麗極了。
這就是我的家鄉(xiāng)。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
寒假里媽媽每天都很忙，不但要看小店還得送我去課后班，有時(shí)早晨都來(lái)不及吃飯就去店里了，晚上很晚才回家，還得做家務(wù)。我十分心疼媽媽。所以我就決定要幫媽媽做家務(wù)。
首先，我先把家里剩的碗洗了，然后就擦地，我先把抹布擰干，安裝好開(kāi)始拖地，家里雖然不大，擦起地來(lái)還是挺累的，時(shí)間時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，但是我才擦完一個(gè)臥室，就已經(jīng)累得滿頭大汗了，這時(shí)我才知道媽媽每天是多么辛苦，之后我又把陽(yáng)臺(tái)和我的房間收拾干凈了，我又把我的書(shū)架整理了，整理后想一個(gè)小書(shū)房，看到煥然一新的房間，別提多高興了。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到整齊干凈一塵不染的'屋子說(shuō)：“寶貝你長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了。”
其實(shí)，父母也需要愛(ài)，我們一定要給父母更多的愛(ài)。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
是冬天的暖爐，家是春天的希望；家是溫暖的懷抱，家是最美的天堂。
回家的路上，滿墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個(gè)輕便而快捷的.身影從我頭頂掠過(guò)，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進(jìn)了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見(jiàn)在一樓樓道的墻壁上，不知何時(shí)搭起了一個(gè)小小的燕巢，小竹籃一般，十分細(xì)致。我仔細(xì)地看起了燕巢，這時(shí)我才看見(jiàn)燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子?jì)寢屃耍谧鞂?duì)嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進(jìn)去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來(lái)的食放在了燕子?jì)寢屔砼浴?/p>
我頓時(shí)感到一股暖流，一種溫馨的感覺(jué)油然而升。這就是家呀！
家是冬天的暖爐，家是春天的希望！
家，真好！溫暖的家真讓人留戀！
我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。
以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來(lái)的食，飛進(jìn)飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機(jī)和綿綿愛(ài)意。
每當(dāng)夜幕降臨，習(xí)習(xí)寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時(shí)抱成一團(tuán)，唧唧喳喳說(shuō)著鳥(niǎo)語(yǔ)，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂！
家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！
日升月落，春去冬來(lái)，小燕子長(zhǎng)大了，也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了我們整個(gè)宿舍樓的一員，燕子的家和我們?nèi)祟惖募壹覒魬簦湍拦蔡帲嘤吵扇ぁ?/p>
愿燕子的家都是溫馨的，愿人類的家都是溫馨的，愿世上的家都是溫馨的。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，臉上有難以掩蓋的喜悅，因?yàn)榻裉欤乙桶职忠黄鹑ヅ恼掌耍∥易钕矚g攝影了，這次拍攝的主題是“縣城新變化”，嗯，很不錯(cuò)哦，順便了解一下我們的城市到底
有哪些新變化。我放好了相機(jī)、水瓶、筆和紙，整裝待發(fā)嘍！
我們先來(lái)到中心大道，這里到處可見(jiàn)的是正在建設(shè)中的大廈，這個(gè)場(chǎng)面不錯(cuò)呢，正好可以體現(xiàn)出柯橋的成長(zhǎng)與變化，我“咔咔”地摁著快門(mén)，拍完了又用筆記錄著，記完后就動(dòng)身前往下一個(gè)目的.地。
這一個(gè)地點(diǎn)是最能體現(xiàn)縣城新變化的地方啦，那就是——步行街，。我不停地摁著快門(mén)，又不停地轉(zhuǎn)換模式，由閃光模式到月夜柔和模式又到距焦模式、調(diào)焦模式……邊拍我邊感嘆：“變化真大呀！以前那一排店沒(méi)開(kāi)張的時(shí)候多冷清呀！”拍完步行街我又去了新開(kāi)河綠化帶……
這一天奔波下來(lái)，我瀏覽照片時(shí)，不得不承認(rèn)，柯橋的變化真大呀！
柯橋正一步步邁向成功，讓我們齊心協(xié)力，一起迎接一個(gè)嶄新的家鄉(xiāng)吧！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們的`身邊。 她用魔法棒一揮，小河丁丁冬冬響成一片，小燕子從南方飛回來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)…… 瞧，池塘邊的草地上，綠油油的小草探出了可愛(ài)的小腦袋，好奇的地打量著美麗的世界。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草們輕輕點(diǎn)頭，真有禮貌。柳樹(shù)害羞的搖動(dòng)著枝條。哦，她正悄悄地對(duì)著平靜的水池照鏡子呀。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
一天，字典先生不在家，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吵起來(lái)了。
感嘆號(hào)說(shuō)：“你們誰(shuí)也比不過(guò)我重要，如果沒(méi)有我，讀書(shū)就沒(méi)有感情。”
句號(hào)不服氣，瞪大眼睛說(shuō)：“如果沒(méi)有我的話，文章就像面條，永遠(yuǎn)都讀不完。再說(shuō)，你長(zhǎng)不像冬瓜，寬不像蘿卜，真丑！”
旁邊的'逗號(hào)和頓號(hào)也不服氣，說(shuō)：“我們比你重要，如果沒(méi)有我們的話，讀書(shū)、說(shuō)話都喘不過(guò)氣來(lái)。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都認(rèn)為自己重要，一直吵個(gè)不停。感嘆號(hào)認(rèn)為逗號(hào)和頓號(hào)太渺小了，不配和字在一起，于是就把逗號(hào)和頓號(hào)從家里趕了出去。
不久，字典先生回來(lái)，發(fā)現(xiàn)逗號(hào)和頓號(hào)不見(jiàn)了，文章密密麻麻全是字，只有感嘆號(hào)站在中間，很神氣。字典先生問(wèn)感嘆號(hào)；“逗號(hào)和頓號(hào)到哪里去了？”感嘆號(hào)很得意地說(shuō)：“我把它們趕走了。” 字典先生說(shuō)：“你怎么能把它們趕走呢？你們?nèi)慷己苤匾加凶约旱拈L(zhǎng)處和作用，缺少一個(gè)都不行。”感嘆號(hào)明白自己做錯(cuò)了，趕緊去把逗號(hào)和頓號(hào)找了回來(lái)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們和好如初，再也不爭(zhēng)吵了。字典先生也高興地笑了。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我家有一臺(tái)電腦，它全身都是黑色的，顯示屏閃閃發(fā)亮，主機(jī)小巧玲瓏，我非常喜歡它。
自從媽媽1月29日買(mǎi)來(lái)它，我就開(kāi)始了“網(wǎng)上之旅”哇！有這么多網(wǎng)站！、先鋒、學(xué)生、奧比島摩爾莊園等等等等，這么多五花八門(mén)的網(wǎng)站，讓我眼花繚亂，有新聞網(wǎng)，有少年百科，也有我們小朋友最愛(ài)的游戲網(wǎng)和科技網(wǎng)，上網(wǎng)的樂(lè)趣真多呀！只是電腦老是中毒，于是我下決心要成為一個(gè)電腦達(dá)人。
QQ真好玩！我結(jié)交了來(lái)自五湖四海的`朋友，有高興無(wú)處不在、齲齒蟲(chóng)牙還有很多很多很多的人，我經(jīng)常和他們聊天，也不差，我天天在上面打作文，有不少發(fā)表呢！
一次，我亂打了一個(gè)網(wǎng)址，接過(guò)把應(yīng)用程序搞壞了，汗！老媽干脆下命令，禁止我上網(wǎng)一個(gè)月，那一個(gè)月真難熬！但一個(gè)月過(guò)后，我又成了“網(wǎng)蟲(chóng)”，可是每玩一次可玩一個(gè)小時(shí)，也夠了。
電腦真有趣！我最喜歡電腦了！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在家里吃飯，準(zhǔn)備看書(shū)。
突然媽媽說(shuō)：“地板太臟了，得拖地”。我說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)吧”，媽媽疑惑的說(shuō)：“你行嗎”，我很有自信的說(shuō)：“當(dāng)然能行”。說(shuō)著我就拿起拖把，把水龍頭擰開(kāi)，把拖把放上去，把拖把打濕，我把拖把擰干，拿了出去，我東一拖，西一拖，臟的地方使勁拖，我就像畫(huà)地圖一樣，地沒(méi)有拖干凈，用拖把在地板上刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。我可累的滿頭大汗，在媽媽的指導(dǎo)下，我又重新認(rèn)真拖地，地板明亮的'就連我的影子都照了出來(lái)。
媽媽高興的說(shuō):“謝謝你，親愛(ài)的孩子。”從中我明白，做任何事情都要有耐心，才能成功， 做一個(gè)勤奮愛(ài)勞動(dòng)的小男孩。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是靈山，這里山清水秀，人杰地靈。
六峰山是靈山的標(biāo)志，遠(yuǎn)近聞名的，如果你是游客，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)六峰山，就知道來(lái)到了美麗靈山了。六峰山這里古樹(shù)參天，奇巖慘石，空氣清新，景色迷人，每年都會(huì)吸收無(wú)數(shù)暮名而來(lái)的觀光者。每到重陽(yáng)節(jié)，全國(guó)各地的香客暮名來(lái)到山中的北帝廟、大雄寶殿燒香拜佛，祈求平安，使得香火長(zhǎng)旺不衰。在縣城不遠(yuǎn)處有個(gè)靈東水庫(kù)，千米長(zhǎng)的弧形大壩，環(huán)抱著一灣湛藍(lán)湛藍(lán)的碧水，水庫(kù)邊上綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美是個(gè)休閑度假的`圣地。在靈山的古建筑群里，大蘆古村尤為出名，走進(jìn)那古色古香精致的院落，讓人不得不稱贊古人巧奪天工手藝和智慧。靈山還是中國(guó)的“荔枝之鄉(xiāng)”，每到荔枝成熟季節(jié)，滿山遍野的荔枝樹(shù)掛滿了紅艷艷的荔枝果，脆、香、甜讓你吃了回味無(wú)窮。
這就是美麗的靈山，我美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng).
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
校園里陽(yáng)光普照，令人溫馨，生長(zhǎng)希望，跳動(dòng)著緊張、快樂(lè)的音符。在忙碌的學(xué)習(xí)中，年少的我們經(jīng)歷著洗禮，酸，甜，苦，辣，品嘗著生活中的百味，感覺(jué)其中的奮斗和樂(lè)趣。教室，辦公室，操場(chǎng)，食堂，國(guó)旗臺(tái)，圖書(shū)室，校園中的每一處，都印著我們成長(zhǎng)的足跡。
我們?cè)趯W(xué)校，學(xué)會(huì)了A,B,C,學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺；當(dāng)然了，在學(xué)校里怎么能沒(méi)有朋友的陪伴呢！好朋友也是校園里最好看的一章，她們那一張張?zhí)鹈赖哪橗嫞痪潴w貼的問(wèn)候，一句加油打氣的話，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都充滿活力；在委屈的時(shí)候，她們安慰的話語(yǔ)總能讓我的'心變得暖暖的；在傷心的時(shí)候，她們總能說(shuō)很多搞笑的話，把“傷心”趕跑；有開(kāi)心的事，總會(huì)和我一起分享，讓我和他們一起開(kāi)心的笑；在無(wú)聊的時(shí)候，我們總會(huì)在一起想一些鬼點(diǎn)子；在有好吃的的時(shí)候，我們總會(huì)想到對(duì)方喜不喜歡吃。所以呢!在學(xué)校里，朋友是不能缺少的。
在學(xué)校，有了朋友，老師只要不占我們課余時(shí)間，我們是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到話題，開(kāi)開(kāi)心心的玩；上課時(shí)，好好聽(tīng)講，認(rèn)真的做好筆記，就像我媽媽每次都會(huì)和我說(shuō)：“上課的時(shí)間好好的聽(tīng)老師講課，下課后好好的玩，讓自己在學(xué)校做一個(gè)開(kāi)心的學(xué)生！”
學(xué)生時(shí)期是快樂(lè)的，也是學(xué)習(xí)的黃金階段。不要“少壯不努力，老大徒傷悲”哦！
校園是筑夢(mèng)的地方，校園也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始，讓我們和同學(xué),老師一起編織夢(mèng)想，用愛(ài)的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè)樂(lè)章！
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