小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖1
我想要有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候我會(huì)想到它……雖然你有家什么也不缺，為何看不見(jiàn)你露出笑臉……”是的，在我們周?chē)邕@首膾炙人口的歌曲所唱的，有家的人不想回家，無(wú)家的人卻想有一個(gè)家。
我曾看過(guò)一篇文章，里面描述的是一個(gè)醉漢的故事。他喝醉了，倒在一棟別墅的旁邊，一位巡警看到后，便把他扶起來(lái)，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓溃銌?wèn)他的家在哪，可富豪卻說(shuō)：“家?我哪有家，不，我告訴你，那不是家，那是一棟房子!”
醉漢的話看起來(lái)似乎可笑，可實(shí)際卻包含著濃濃的諷刺意味，一句“那不是家那是一棟房子”，可以窺知富豪心中有多苦悶。別看一些衣服光鮮的富人別墅住著，洋車(chē)跑著，名牌穿著，可是他們中有幾個(gè)是快樂(lè)的啊，他們除去財(cái)富就只剩下一具形骸，身邊還有誰(shuí)可以陪伴呢?可見(jiàn)，霓虹燈閃爍的不是繁華，而是憂傷;奢侈的背后不是快樂(lè)，而是孤獨(dú);光鮮的背后不是幸福，而是絕望……
還有這樣一個(gè)故事，一位戰(zhàn)爭(zhēng)中與女兒失散的父親，幾年之后，在故鄉(xiāng)與女兒重逢，激動(dòng)萬(wàn)分的父親抱著女兒哽咽的說(shuō)：“我有家了，我有家了!”
家的含義在每個(gè)人的心中是一樣的，都希望在疲倦的時(shí)候回到家，那里有家人做到飯菜，能找到其樂(lè)融融的感覺(jué)，都在為家而奮斗，為家而努力，在不開(kāi)心或者是受委屈的時(shí)候有家人可以傾訴，有家人的安慰，那應(yīng)該就是有家幸福的幸福吧。
家，不一定要固定的居所，山珍海味的飯菜，堆積如山的錢(qián)財(cái)，綾羅綢緞的衣服，只要能和家人在一起，哪怕吃糠咽菜，哪怕居無(wú)定所，哪怕粗布麻衣，只要可以在一起生死相依，互相安慰就是家。
家，是幸福的港灣，是靈魂的住所，是精神的樂(lè)園。
小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖2
家，是人漂泊的港灣。家燈，是照亮回家的方向。漂泊的人是一顆流浪的心，他并不是沒(méi)有家，只是還沒(méi)有尋找到屬于他的“心臟”，家燈會(huì)指引你找到你合適的家。大多數(shù)人眼里，家是一個(gè)正正方方的盒子，是一個(gè)用來(lái)避雨的場(chǎng)所，很多人用一輩子的努力，來(lái)?yè)Q取一個(gè)暫時(shí)的“棲息地”，可是他們忽略了家的本質(zhì)是溫暖，并不是面積。過(guò)多的注重外表，只會(huì)遺失內(nèi)心，沒(méi)有心的家，就是冰冷的水泥，還有那沒(méi)有靈魂的家具。讀書(shū)的時(shí)候，我記得有一篇文章，故事是這樣說(shuō)的：“丈夫去世，孩子的母親一天要做很多工作來(lái)?yè)嵊仔〉暮⒆樱慨?dāng)深夜回家的時(shí)候，都有一種心灰意冷的感覺(jué)，整個(gè)世界都是灰白色。一天深夜，母親做完了一天辛苦的工作，月光照在她瘦小的肩膀，骨瘦如柴的雙手在夜色的襯托下顯得格外恐怖。
當(dāng)來(lái)到那個(gè)她無(wú)比熟悉的房子的時(shí)候，感到了有史以來(lái)最美好的事情，隔著破舊的窗簾，微弱的燈光好比天上的太陽(yáng)，母親帶著不解走到房子內(nèi)，一切都明白了，年小的兒子正坐在粗糙的木凳上，守著最后一點(diǎn)燈油，等待他的母親，這時(shí)候，母親早已熱淚盈眶。其實(shí)故事很短，家燈是家的溫暖。在歸途的路程中，也許沒(méi)有光明為你指路，道路也許崎嶇，到處都是黑暗，這些都源于你心靈的空虛，歸根結(jié)底這些都是外部的因素，真正到達(dá)你心靈深處的只有你自己。有時(shí)候，一點(diǎn)燈光可以改變整個(gè)世界，當(dāng)?shù)谝槐K燈來(lái)到世界的那一刻，黑暗便無(wú)可遁形。
有時(shí)候，你缺的不是一個(gè)家，只是家里的那盞燈。有時(shí)候，失敗并不可怕，可怕的是，你已經(jīng)相信自己失敗。人世間最偉大的燈光莫過(guò)于深夜那盞指引你回家的家燈。太陽(yáng)很偉大，光照萬(wàn)物，可當(dāng)“他”，被塵埃遮住的時(shí)候，人們就要迷失自己了嗎？當(dāng)，夜色霸道地強(qiáng)占整個(gè)天空，燈，就是世界的一切。燈，是家的溫暖。在很久很久以后，當(dāng)你一個(gè)在外面漂泊的很久，回家的時(shí)候看到一絲光亮，這便是久違的感動(dòng)，發(fā)自你的內(nèi)心，久久不能釋?xiě)选?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖3
家，是每個(gè)人的避風(fēng)港；家，是每個(gè)人的心靈寄托處。家，讓每個(gè)人找到溫暖的感覺(jué)，我也不例外。我愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖!天冷了，媽媽給我添衣；天熱了，奶奶為我搖扇；夜晚，爸爸給我蓋被子……這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖著我!
記得一次期中考試，數(shù)學(xué)成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我一看鮮紅的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——75分，又考砸了!淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我多想讓時(shí)光倒流，回到考試的那一瞬間，再仔細(xì)地做一遍那道做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題啊!可那只是一個(gè)奢望而已，時(shí)光豈能倒流?回家的路途雖然不遠(yuǎn)，但我仿佛走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征才到家門(mén)口。我向爸媽說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要的在于過(guò)程。漫長(zhǎng)的人生路，不能一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候。發(fā)奮吧，努力吧，拿出勇氣，下次考好!我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光，我的心豁然亮堂堂了。
還有一次，我們班舉行“競(jìng)選班干部”的活動(dòng)，我落選了。這是一件多么令人傷心的事呀!放學(xué)回家后，我無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上。爸爸見(jiàn)了，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“瑤瑤，怎么了?”我有氣無(wú)力地回答：“我競(jìng)選班干部，落選了!”爸爸一聽(tīng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母。這次落選了，說(shuō)明你做得還不夠好。我們要找出原因，爭(zhēng)取下次做得更好。”爸爸的鼓勵(lì)讓我找回了失去的自信。后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于由小組長(zhǎng)升為了學(xué)習(xí)委員。
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在人生道路上邁出了成功的一步，我在家庭溫暖的懷抱中成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我要好好地孝敬父母，希望我對(duì)爸媽的回報(bào)能抵得上他們所給的千分之一。
小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖4
“它一定溫馨，永不改變！”
――題記
“家”這個(gè)詞似一陣春風(fēng)，溫暖人心，似一縷陽(yáng)光，普照心田。“家”，多么溫馨的字眼，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它變成了一堵墻，為你遮擋一切；當(dāng)挫折壓住你時(shí)，它又似一雙大手將你攙住。而在那天……
“你上哪兒去了？”媽媽大怒。“去同學(xué)家玩了會(huì)兒！”我敷衍道，自己進(jìn)了房間。說(shuō)實(shí)話，這時(shí)的我，心里慌慌的像有只小鹿在極速奔跑。媽媽見(jiàn)我這副樣子更氣了：“玩玩玩，你就知道玩！”“我，我怎么了？”我也沒(méi)好氣地說(shuō)。“你，你還好意思說(shuō)。天天說(shuō)成績(jī)好，上次數(shù)學(xué)才考了87分，你好什么？”媽媽顯然是龍顏大怒，臉都?xì)饧t了，說(shuō)完，她還重重地指了指我的腦袋。啊，天啊！霎時(shí)間，我覺(jué)得世界末日到了。那天我不是把試卷收好了嗎？媽媽怎么會(huì)知道的！“沒(méi)……沒(méi)有啊。”我死不認(rèn)賬。媽媽瞪了我一眼.拿出試卷遞給我。我無(wú)言以對(duì)。媽媽坐在沙發(fā)上喘著粗氣，我低著頭不敢抬頭看她，我覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)面像是在審犯人。大約是十分鐘后吧，媽媽進(jìn)了房間，我也認(rèn)為我重見(jiàn)天日了，可事情并不那么簡(jiǎn)單。晚飯時(shí)間到了，我正要去吃飯，“你還想吃飯！去，回自己房間好好反省。”媽媽攔住了我。我盡力不讓自己哭，可不爭(zhēng)氣的眼淚如碩大的珍珠，“啪嗒啪嗒……”
“來(lái)，你吃，多吃些！”媽媽突然給我?jiàn)A菜。“別傷心，這回考不好，下回再努力……”爸爸一個(gè)勁兒地安慰我。在我腦中，這種現(xiàn)象已是侏羅紀(jì)時(shí)代的事兒了，在歷史的相冊(cè)中，上面滿是灰塵。從五年級(jí)起，無(wú)論是大考小考，媽媽都要求考90分以上，我盡量滿足她。可……就這唯一的一次，媽媽以這種方式懲罰了我。
我抽噎著，肚子也湊熱鬧，唱起了空城計(jì)，媽媽來(lái)來(lái)回回幾次從我身邊過(guò)去，一點(diǎn)沒(méi)有叫我去吃飯的意思。
在空城計(jì)和淚水的伴奏合唱下，不知何時(shí)我已睡著了，可淚痕依舊在臉上，那鮮紅的分?jǐn)?shù)依舊未改。
小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖5
家，誰(shuí)不愛(ài)？
家是讓你在經(jīng)受了風(fēng)霜、磨難后的棲息地；家是讓你在受委屈后的傾訴地；家是讓你感到獨(dú)一無(wú)二的溫暖寶地。
記得三年前的一個(gè)冬天，我與同學(xué)們?nèi)ス珗@游玩，我受委屈了。
寒風(fēng)蕭瑟，公園上的樹(shù)兒，草兒都短暫地消失了生機(jī)勃勃的綠色。連花兒也所剩無(wú)幾。
同學(xué)招呼我過(guò)去，她對(duì)我笑道：：“冷吧！”其他同學(xué)就在一旁匿笑，我不解。只見(jiàn)他們用手指暗暗數(shù)著數(shù)，邊出乎我意料地?fù)渖蟻?lái)，把我的棉襖給扒了下來(lái)。這樣我只剩下一件薄薄的毛衣和單衣，在這樣的天氣，怎么可以沒(méi)有棉襖呢？
我用了最快的速度上前追趕，可是她們被追到后，又把衣服拋向另一個(gè)人，這樣來(lái)來(lái)去去。我不小心絆到了石子，摔倒了，那件衣服也隨即掉落到地上，臟了。她們見(jiàn)狀，連忙互相推卸責(zé)任，沒(méi)人理會(huì)我。我?jiàn)Z回我的棉襖，頂著寒風(fēng)就往家跑。
回到家后，媽媽看我臉色不對(duì)，便連忙緊張地問(wèn)道：“怎么了。怎么了？哪里受傷了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”我只是抽泣，沒(méi)有回答媽媽的問(wèn)題。“小孩子去玩耍要注意度，不要太瘋，而且以后交友要謹(jǐn)慎。快去換衣服，小心著涼。”爸爸聲音很平靜地對(duì)我說(shuō)。姐姐連忙接了爸爸的話，說(shuō)：“以后別跟她們玩了，凈會(huì)欺負(fù)你！傻妹子！”我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得爸爸和姐姐說(shuō)的話說(shuō)得在理。媽媽讓我洗澡，然后小心翼翼地替我處理傷口。
處理傷口時(shí)，我不禁望了一眼媽媽?zhuān)樕巷@出了皺紋，關(guān)心、憐愛(ài)的神情是我覺(jué)得我是個(gè)壞孩子。又悄悄地看了正在看喜劇的爸爸和姐姐一眼，我原以為他們是眉開(kāi)眼笑的，但事實(shí)哪里是笑啊！分明都是關(guān)心、擔(dān)心的神情，只是不讓我發(fā)現(xiàn)而已。
本來(lái)寒冷的天氣，冷冰冰的身體霎時(shí)變暖了，因?yàn)榧沂菧嘏摹?/p>
這樣的家，誰(shuí)都愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖6
在寒冷的夜晚中，我獨(dú)自走街上排徊，心中是多么渴望那熟悉的背景出現(xiàn)在我面前，把我領(lǐng)回家。說(shuō)著：“孩子，天冷了，回家吧！”可是，我并沒(méi)有看到我所期盼的背影而是看到了一個(gè)小女孩天使般的笑臉，小女孩手里著洋娃娃，還一只手就牽著媽媽的手，是多么的幸福呀！我望著她們?cè)S久了，一直沒(méi)關(guān)察到我身邊多了一個(gè)人，我回過(guò)神來(lái)看到我身邊這個(gè)人，她是比我大幾歲的姐姐，因?yàn)楦改鸽p亡，讓她從此孤苦伶仃，也沒(méi)有讀書(shū)了，我看她人挺好的就跟她說(shuō)了我跟媽媽吵架的事。
我把事情一定不露的告訴這位姐姐，而她卻堅(jiān)我，還叫我回去跟媽媽道歉，我死活都不干，我覺(jué)得明明就是媽媽的錯(cuò)……為什么要我跟她道歉，在我正強(qiáng)詞理中，這位姐姐告訴我，在她小時(shí)候，也有過(guò)這樣的事，那時(shí)的她也特別討厭媽媽嘮嘮叨叨，可現(xiàn)在她后悔了，沒(méi)有媽媽在我身邊，我跟本就什么都做不成。我想：媽媽這時(shí)應(yīng)該在焦急的找我吧！我閉上眼睛，想象著媽媽說(shuō)我是她寶貝的神情，她的心情，仿佛都是那樣美好，可我以前為什么沒(méi)有感受到呢？我多想回到媽媽身邊，可是我又怕媽媽罵我不跟她說(shuō)一聲就沖出來(lái)。
就在我心中糾結(jié)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影正焦急向我走來(lái)，越來(lái)越近，越走越近，直到……我看清楚了她的臉為止，是我最期盼的身影我又喜又怕，媽媽朝我走過(guò)來(lái)，一把抱住我，說(shuō)了一大串話，都是關(guān)心的話，沒(méi)有責(zé)怪的意思，我本要和她道歉的，可她好像猜到我要說(shuō)什么一樣，阻止我說(shuō)：“好啦！我們回家再說(shuō)。”我和媽媽牽手回到了家，媽媽也感謝了那位姐姐。
這時(shí)，我明白了家好的感覺(jué)，我知道小女孩為什么笑得那樣天真無(wú)邪。
小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖7
走過(guò)了春的旖旎，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般繽紛著絢麗，燦爛著熱烈，就像我溫暖的家。
家是落葉所能回歸的根；是船所能停靠的岸；是我們溫暖的港灣。
升入初三后，生活像一杯咖啡，澀澀的，苦苦的，讓我難以下咽，但這杯苦澀的咖啡里卻裝滿了沉甸甸的愛(ài)。
星期五是我最高興的一天，因?yàn)檫@一天我可以回家和家人在一起。每個(gè)星期五，我都像一只剛破籠而出小鳥(niǎo)一樣，飛到爸爸車(chē)上，和爸爸一同回家。剛回到家，媽媽就早已站在門(mén)外等我了，見(jiàn)我大包小包的背著，立刻快步走過(guò)來(lái)，一下子從我手里接過(guò)包，一邊說(shuō)：“學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，肯定很累，看又把你餓瘦了，在家里好好休息休息。”我看著媽媽秋天般澄澈的眼睛，幸福的笑了。陽(yáng)光輕輕掠過(guò)我的臉頰，癢癢的……
“開(kāi)飯了！快來(lái)吃飯！”媽媽一聲令下，我們家人都聞香而來(lái)，說(shuō)說(shuō)笑笑地坐在一起。媽媽做了許多我喜歡吃的菜，與大家坐在一起，我感到很幸福。天漸漸接近黃昏，天空中的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠地明艷著自己的美麗。爸爸不住地往我碗里夾菜，邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，明天再寫(xiě)作業(yè)吧。”“嗯，我吃的很飽了，再吃就快成”小豬“了。”哈哈——大家全笑了。“媽媽?zhuān)以俳o您盛一碗”，媽媽站起來(lái)，這個(gè)場(chǎng)景，我覺(jué)得好熟悉，仿佛從我出生到現(xiàn)在，餐桌上那個(gè)站起的身影總是媽媽。我猛然站起“媽媽?zhuān)襾?lái)吧，您吃飯！”媽媽與奶奶相視而笑，嘴角泛起了水的波紋。窗外皎潔的月光透過(guò)窗紗，溜進(jìn)來(lái)，月光里面加雜著深沉，浪漫與幸福，彌漫了整個(gè)房間。
在我溫暖的家里，晚上我躺在床上，任幸福把我淹沒(méi)……
小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖8
有一天，一個(gè)女孩的爸爸和媽媽吵架了，吵著要離婚。小女孩感到很煩悶，便到了附近的小河散散心。
她看見(jiàn)了一只蛤蟆，蛤蟆問(wèn)她：“小姑娘，你是來(lái)干什么的？為什么要來(lái)我的小河呢？”“我爸爸媽媽吵架了，我不知道該怎么辦，所以到小河來(lái)散散心。”小女孩回答道。“哦，原來(lái)是這樣啊！沒(méi)什么，如果你現(xiàn)在不回去的話，爸爸媽媽只會(huì)吵的更厲害，你還是回去吧！”蛤蟆說(shuō)道。“不！我是不會(huì)回去的。”小女孩說(shuō)著，便跑走了。
小女孩跑到了田野，看到了大片大片的玉米，便不由自主地流下了口水，那大只的玉米就像一位年輕的少女，披散著頭發(fā)，穿著漂亮的綠色衣服，真好看！她想著便走了上去摸了摸玉米，準(zhǔn)備摘玉米。“誰(shuí)敢動(dòng)我的玉米？”女孩聽(tīng)到了聲音，便松下了手，害怕的往后靠了靠說(shuō)：“你是誰(shuí)？趕快出來(lái)！”“是我！你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就能看見(jiàn)我了。”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)了一個(gè)稻草人。“是你在跟我講話嗎？”小女孩問(wèn)。“是的！我就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的稻草人。”稻草人說(shuō)。“我爸爸和我媽媽吵架了，我來(lái)這兒散散心。”女孩說(shuō)。“你要回去！這樣的話只會(huì)更壞。”稻草人說(shuō)。“我不！”女孩說(shuō)完便繼續(xù)往前跑了。
她跑到了樹(shù)林，看見(jiàn)了一只小兔子孤零零地走來(lái)走去，便上前問(wèn)：“小兔子！你怎么了？”“我和我爸爸媽媽走散了。”小兔子可憐兮兮的說(shuō)。“我?guī)湍阏野桑 毙∨⒄f(shuō)。她們說(shuō)著便開(kāi)始找。過(guò)了一會(huì)兒，我在遠(yuǎn)處找到了兩只大兔子，大兔子叫著：“小小，小小，你在哪呀！”“那是我的爸爸和媽媽。”小兔子叫著跑了過(guò)去，她們擁抱在了一起。小女孩想到了她的爸爸媽媽?zhuān)胫胫蹨I就流了下來(lái)。她已經(jīng)等不及了，急沖沖的跑了回去。
從那一件事以后，她的家再也沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵，小女孩也更愛(ài)她的爸爸媽媽了。
小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖9
家，一個(gè)多么溫馨的字眼。回家，是回到一個(gè)避風(fēng)的港灣;回家，是找到幾許心靈的慰籍;回家，是點(diǎn)亮一盞迷路的明燈!
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。”“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”……這些詩(shī)文無(wú)一不表達(dá)了回家的心緒。
記得以前的每年暑假，我都會(huì)和我的奶奶坐上汽車(chē)到濱海去玩。因?yàn)槟怯形业谋砀绫斫悖悦看味际峭娴娇煲_(kāi)學(xué)了才回來(lái)。有一次，我才到的幾天和哥哥姐姐玩得很快樂(lè)，可后來(lái)被我的表哥給欺負(fù)了。我頓受委屈，鬧著要和我奶奶回家。可是，我奶奶不讓我走，說(shuō)玩到開(kāi)學(xué)再走!
我一個(gè)人跑進(jìn)房間，蒙著被子，眼淚也不知道什么時(shí)候從眼角慢慢滑了出來(lái)，一滴接著一滴……腦子里也浮出了一些記憶:對(duì)，是家!是家!想家的感覺(jué)也越來(lái)越濃，想起了我在家里不會(huì)受到欺負(fù);想起了家中的爸爸媽媽?zhuān)肫鹆擞惺滤麄儠?huì)護(hù)著我的;想起了家附近的'伙伴，想起了和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)!
遙遙思念的還有屋門(mén)我親手栽種的銀杏樹(shù)，院子里一見(jiàn)到放學(xué)回來(lái)的我就直搖尾巴的大黃狗，一點(diǎn)一滴，一點(diǎn)一滴……就像雨后的春筍，那么清晰，那么明凈。
也許渴望回家是在外心情不好時(shí)的習(xí)慣吧。過(guò)了今天，和表哥和好了，又忘記了回家!直到離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，爸爸打來(lái)了電話催我回家，內(nèi)心深處才又重新升騰起想家的情緒!
終于踏上了回家的旅程，車(chē)窗外的景色很迷人，一排排樹(shù)，一個(gè)個(gè)水塘，一座座房屋飛快的從身邊越過(guò)，可我已經(jīng)無(wú)心欣賞。總是在不停的問(wèn)奶奶還有多遠(yuǎn)到家、還有多遠(yuǎn)……恨不得插上翅膀立即飛回已經(jīng)久別的家。
終于回到家了，又見(jiàn)到了那顆銀杏樹(shù)在風(fēng)中婆娑起舞發(fā)出“沙沙”的響聲，又聽(tīng)到了那條大黃狗熟悉的“汪汪”聲，還有爸媽問(wèn)不完的在外怎樣、怎樣……那時(shí)我深深的感到，回家真好!
人生的旅途中，我們的腳步不停的奔波著。不管路有多遠(yuǎn)，山有多高，家是我們永遠(yuǎn)的心靈的港灣!
小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖10
家是什么?家是一份重?fù)?dān)，家是一份責(zé)任;家是彼此的真誠(chéng)相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站，是我們生活的樂(lè)園，也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣，只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它的真正價(jià)值。
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的冬天，媽媽給我添衣;每天早上，爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力!
記得那是一次單元測(cè)驗(yàn)，我本以為可以考個(gè)好成績(jī)，可是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼了，這是我的試卷嗎，怎么這么差，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那些題目!可那只是期望而已!
我垂頭喪氣地走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車(chē)笛，使我更加煩躁。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走著，任影子在路燈下變長(zhǎng)，變短，變長(zhǎng)，變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，心里想：如果說(shuō)出了自己的成績(jī)，肯定會(huì)被大罵一頓，而且會(huì)讓爸爸媽媽失望，這該怎么辦呢?我忍不住哭了出來(lái)，爸爸，媽媽見(jiàn)此狀況，明白了一定是我考試沒(méi)考好。但出乎意料的是爸爸媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是一如既往地鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你!漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”!
家是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)駛向彼岸;家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來(lái)希望;家是冬日的陽(yáng)光，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖。家給予我的溫暖，伴隨著我一直成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖11
家，是我們避風(fēng)的港灣。我們，可以把一切不快傾吐，將一切傷悲發(fā)泄，但我相信，家的溫暖可以讓我們對(duì)收獲成功擁有一份希望。有家在，就有愛(ài)……
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球時(shí)，是在樓下的一堵舊墻上練習(xí)的，來(lái)回枯燥無(wú)味的練球，“初來(lái)乍到”的我卻總學(xué)不會(huì)。那個(gè)雞蛋似的小家伙總會(huì)很不聽(tīng)話地從我的球拍上脫離，日復(fù)一日地練習(xí)。再又一次，我因用力過(guò)大，將球彈得不見(jiàn)蹤影時(shí)，我失望了，那么簡(jiǎn)單的技巧，我為何總是不能掌握呢？突然，起風(fēng)了，不一會(huì)，小雨點(diǎn)滴在了我的球拍上，此時(shí)我的心也涼了大半截，怎么也平靜不下來(lái)。
我垂頭喪氣地回到了家里，剛進(jìn)門(mén)就感受到了一份溫暖的氣息撲面而來(lái)，再也感覺(jué)不到一份屬于外界的涼意了，心里的氣溫也略有回升。這時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀，遞過(guò)來(lái)一杯剛沖好的熱牛奶，奶香味一下子涌入了我的心房，“我相信你,你一定能練好的，不要灰心喪氣，加油！”媽媽用最平常的話來(lái)鼓勵(lì)著我。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一口氣喝完了牛奶，重新?lián)炱鸸铝懔闾稍诘厣系那蚺暮颓颍艘谎蹕寢專(zhuān)?的眼神中飽含了溫暖，鼓勵(lì)還有深深地愛(ài)，這份溫暖，這份愛(ài)，是家人給予的！溫暖讓我鼓起信心，牛奶最后一抹濃香，夾著情，留在了我的記憶里。
記得每次將球拍隨意放置時(shí)，總會(huì)有個(gè)身影在角落體貼著我的疲憊，默默將它撿起；記得在練球時(shí)，總會(huì)有個(gè)身影停滯在家的窗口，默默地為我鼓勵(lì)，給我關(guān)心；記得每次回到家時(shí)，總會(huì)有份溫暖，有份親情，有份愛(ài)在等著我，適時(shí)給我鼓勵(lì)……就因?yàn)橛辛思遥辛四欠萸楹蛺?ài)，我才總能很快地縫補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷，家的溫暖就仿佛是劑良藥，將傷口愈合得更好，讓精神上收獲著一份滿足。
雨停了，重拾信心的我奔下樓，“呯-咚”球還會(huì)繼續(xù)著屬于它的節(jié)拍，我堅(jiān)信，家的溫暖教會(huì)了我永不言敗，教會(huì)我撫平創(chuàng)傷，教會(huì)我無(wú)怨無(wú)悔地為夢(mèng)啟航。有了親情的呵護(hù)，我發(fā)現(xiàn)我們離成功的距離已近在咫尺，不再遙遠(yuǎn)！有家在，就有愛(ài)……
小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖12
在寒冷的冬日里，總會(huì)有一個(gè)人，一個(gè)蒼老的身影，給你送上一杯香甜的咖啡，溫暖滋潤(rùn)著你的心田。她對(duì)我們給予了無(wú)私的關(guān)愛(ài)，她不求回報(bào)，只為一聲媽媽。
在一個(gè)假期，我與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，起因是我早上的被子沒(méi)有疊好。那時(shí)我還小，認(rèn)為父母給予我愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑧{什么當(dāng)別的孩子一早醒來(lái)就可以躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，而我卻得疊好被子，寫(xiě)完作業(yè)才可以稍微放松一下，母親對(duì)我的嚴(yán)格要求一直是我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的原因。
直到那一個(gè)晚上：我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看了看表，才凌晨2點(diǎn)多，正當(dāng)我要繼續(xù)倒頭大睡時(shí)，不經(jīng)意間聽(tīng)到了父母房間發(fā)出了哭泣聲，好奇心驅(qū)使我起了身，悄悄地走到了父母的門(mén)外，聽(tīng)到了媽媽哭著向爸爸傾訴著我與她發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，爸爸安慰著媽媽說(shuō)道：“孩子現(xiàn)在還笑，還不懂你的良苦用心，等他長(zhǎng)大了，自然就知道你是為他好。”媽媽聽(tīng)完這些話后，情緒變得稍微好了一些。說(shuō)道：“是啊!等他長(zhǎng)大了，就什么事都知道了。”說(shuō)完后，長(zhǎng)嘆了一口氣。
于是，他們又說(shuō)了一大堆話，所說(shuō)的話題都是我。站在門(mén)外的我情不自禁的流下了淚，手不由控制的地推開(kāi)了門(mén)，緊緊的抱住了媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)向你發(fā)脾氣，以后的被子一定會(huì)好好疊，以后再也不會(huì)挑食。”媽媽聽(tīng)了之后笑出了聲，說(shuō)：“兒子，沒(méi)事，不管發(fā)生了什么事，爸媽一只都會(huì)愛(ài)你，你一直都是我們的心肝!”在此之后，我無(wú)論做什么事情都會(huì)很認(rèn)真，為的只是想讓父母高興!
媽媽?zhuān)x謝你，在我遇到挫折時(shí)，給予我?guī)椭屛覔碛辛藨?zhàn)勝困難的勇氣。媽媽?zhuān)娴姆浅８兄x您，感謝你送給我的每一杯咖啡，每一份關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖13
“溫暖”或許是一聲問(wèn)候，或許是一句叮囑，或許是在你失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也或許是在無(wú)助時(shí)的一雙援助之手!而我的溫暖來(lái)自于我溫暖的家庭。
在我傷心的時(shí)候媽媽會(huì)來(lái)安慰我，在我失落的時(shí)候爸爸常常回來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)“我閨女是最棒的”!在我生病是爸爸媽媽也會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我!
記得在我10歲時(shí)的一個(gè)夜晚，我突然感覺(jué)到不舒服，渾身發(fā)冷，我叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢屢幻翌~頭發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，三十九度多!我從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)這么高的燒，媽媽馬上找來(lái)白酒給我擦頭，胳膊，手心，腳心，可誰(shuí)知一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的高燒還不退，這時(shí)爸爸媽媽焦急萬(wàn)分，這是我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，爸爸媽媽馬上給我穿上棉襖，急忙帶我趕往兒童醫(yī)院，到了醫(yī)院爸爸急忙去掛號(hào)，而媽媽急急忙忙的背著我趕往兒科的發(fā)熱門(mén)診，看著媽媽疲憊的身軀我心疼極了，此時(shí)此刻我感到一股暖流激蕩在我心里，我感到無(wú)比的溫暖，爸爸掛號(hào)回來(lái)后，接過(guò)媽媽背后的我急忙帶我進(jìn)了醫(yī)生的就診室，又急沖沖的帶我去化驗(yàn)室，而媽媽一直跟在我們身后，媽媽本來(lái)穿的就不多，還把外套披在我身上，生怕我在凍著，最后醫(yī)生讓我在醫(yī)院輸液，在輸液的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了，輸完液回到家已經(jīng)快五點(diǎn)了，到了家，媽媽沒(méi)來(lái)得及放包就趕緊給我吃退燒藥，然后就讓我睡了，以后再發(fā)生的事我就不知道了，當(dāng)?shù)诙煸缟衔倚褋?lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還坐在我旁邊，媽媽坐著就睡著了我的頭上還敷著涼毛巾，而爸爸呢，為了我也沒(méi)上班，爸爸媽媽為了照顧我一夜都沒(méi)合眼了，此時(shí)此刻我感到無(wú)比的溫暖，也感到無(wú)比的幸福······
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，爸爸媽媽用寬大而溫暖的臂膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而您們卻已經(jīng)累得疲憊不堪了，我以后一定要孝順您們!
小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖14
家，一個(gè)熟悉的字眼，在字典中，永遠(yuǎn)是最美最美的。家是我們幼小心靈的歸宿，是我們成長(zhǎng)生活的樂(lè)園。家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。它總是給人一種溫馨的感覺(jué)。在家中可以享受快樂(lè)，排解憂愁，吐訴心聲。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。這個(gè)家由勤勞的媽媽。辛苦的爸爸。淘氣的我組成。
爸爸每天很早就出門(mén)了，而晚上卻很晚了才回來(lái)。日子久了，我發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭不知又從哪多了幾條皺紋，發(fā)絲也多了幾根白發(fā)。
媽媽呢？媽媽也是和爸爸一樣認(rèn)真工作。媽媽待人真誠(chéng)，態(tài)度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈，使全家每個(gè)人都能過(guò)上舒服的日子，卻從來(lái)不曾聽(tīng)她說(shuō)過(guò)苦，喊過(guò)累。媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我讀書(shū)要用功。媽媽雖然鼓勵(lì)我要用功，但從不用嚴(yán)厲的處罰來(lái)強(qiáng)迫我們讀書(shū)。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導(dǎo)我們讀書(shū)，還特別關(guān)心我們的健康，我常常覺(jué)得媽媽比孔子還偉大。
我呢？在讀六年級(jí)。我的成績(jī)一般。一回到家，我完成作業(yè)后，都會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活，是媽媽的小助手。
說(shuō)我家溫暖也是有理由的：記得有一次，我半夜發(fā)高燒，爸爸媽媽嚇壞了，急忙“打的”送我去醫(yī)院。媽媽不停地問(wèn)醫(yī)生我病得嚴(yán)重嗎？醫(yī)生診斷后說(shuō)問(wèn)題不大，吃點(diǎn)藥就好了，爸爸媽媽緊張的心才算放下來(lái)。第二天，媽媽聽(tīng)外婆說(shuō)魚(yú)湯對(duì)感冒發(fā)燒的病人有好處，馬上回家開(kāi)始煮了起來(lái)。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)后，媽媽端著香噴噴的魚(yú)湯進(jìn)來(lái)了。看到媽媽那滿額頭的汗，我覺(jué)得溫暖極了，病也好了一大半。
擁有一個(gè)溫曖的家，就擁有一份關(guān)懷，一份摯愛(ài)，一個(gè)最大的希望。我愛(ài)我的家！
小學(xué)三年級(jí)作文：家的溫暖15
家是溫暖的港灣，讓小船不受風(fēng)的傷害；家是清涼的雨露，讓小草在雨露哺育下茁壯成長(zhǎng)。家，給與了我們溫暖，讓我們?cè)跍嘏嗅溽唷?/p>
家的溫暖在客廳里
每一天我放學(xué)回家，媽媽總會(huì)坐在客廳的沙發(fā)上面帶微笑的問(wèn)我：“數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”“語(yǔ)文應(yīng)該加強(qiáng)了，要好好復(fù)習(xí)。”當(dāng)我脫下衣服，換上家居服后，媽媽又說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)。”當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房拿出作業(yè)時(shí)，有督促到：“頭抬高，把字寫(xiě)工整點(diǎn)。”我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽坐在客廳的那張小板凳上仔細(xì)地擦著地時(shí)，連頭也不抬地說(shuō)：“快去洗臉?biāo)⒀溃迷缧┬菹ⅰ！蔽疫M(jìn)入洗手間后總能聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳入一聲“晚安”。這種溫暖在家的客廳中，一直在客廳中徘徊著。
家的溫暖在書(shū)桌上
每周末，爸爸結(jié)束了工作回到家里后，都會(huì)和我呆在書(shū)房中讀書(shū)。爸爸用手指指著標(biāo)題，給我講解作者的心意。結(jié)束了一周學(xué)校生活的我已是疲憊不堪，這時(shí)爸爸就會(huì)給我講一些好玩的故事，令我哈哈大笑，一身的疲憊也隨笑聲離去。爸爸的陪伴，書(shū)桌上的歡笑都是家中的暖意。
家的溫暖在電視中
姥爺最喜歡看電視了。每天晚上，他都會(huì)在電視機(jī)前坐著，觀看電視節(jié)目，坐在車(chē)上，無(wú)聊的旅途因?yàn)橛欣褷數(shù)木恃莩龆@喜萬(wàn)分。聽(tīng)著新聞和趣事，一家人坐在車(chē)?yán)铮@讓我體驗(yàn)到了電視里的溫暖。
家是一座港灣，也許它不擁有珍寶物質(zhì)，卻可以為我們遮風(fēng)擋雨。家是一本書(shū)，雖沒(méi)有大片風(fēng)光，卻可以哺乳精神。
美好的回憶，家中的回響，讓我體驗(yàn)過(guò)，家的暖意，家的溫馨。
因?yàn)橛辛藴嘏也判腋！?/p>
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