小實驗作文三年級下
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小實驗作文三年級下，希望對大家有所幫助。
小實驗作文三年級下1
今天是作文課，所以我們很早就上課了。
老師進來了，手里拿著一個杯子，神秘地笑著。同學們都睜大了眼睛：老師今天葫蘆里賣什么藥？我看到老師在杯子里放了一點水，然后拿了一張紙壓在杯子的上面。老師說：“你猜我把杯子倒過來會怎么樣？”同學們紛紛開始議論，有的說：“杯子里的水會流出來的�！庇腥苏f：“紙肯定會掉下來�！庇腥苏f：“也許紙不會掉�！崩蠋熣f：“答案就要揭曉了�！崩蠋煱咽址旁诒由厦�，然后迅速把杯子倒過來，然后慢慢松開手。嘿！紙緊緊地貼在杯子上，水甚至沒有流出來。真有意思。但這是為什么呢？我很困惑。老師讓我們上臺感受一下。后來老師告訴我們是因為大氣壓力。原來是這么回事。
今天的小實驗真的很有趣，今天的作文課也真的很有趣。
小實驗作文三年級下2
下課后，學生們一個接一個地坐下，只看到老師拿了一個包，包里有一個瓶子、一支蠟燭和一個打火機。同學們都驚呆了：語文課為什么帶這些東西？
看到我們一臉迷惑，老師神秘地笑了。話不多說，先用打火機點燃蠟燭，小火苗“突然”長得像松樹一樣快。然后，老師傾斜蠟燭，在桌子上滴了幾滴油，輕輕地把蠟燭壓在上面。最后，老師用瓶子蓋住了蠟燭。突然，小火焰不再那么活潑了。
就在小火苗要熄滅的時候，老師突然把瓶子拿了下來，小火苗又歡快地跳起了舞。老師又把瓶子蓋上，沒有再把瓶子拿下來。小火焰慢慢變小，仿佛失去了生命和活力，漸漸熄滅了！學生們大吃一驚：“怎么回事？”我也是滿腹疑惑。
后來我回家跟我媽說了這個魔術。我媽問我：“你知道怎么回事嗎？”我搖搖頭，然后我媽說：“蠟燭需要氧氣才能燃燒。當瓶子蓋住蠟燭時，蠟燭會慢慢熄滅，因為蠟燭會燒掉里面的氧氣�！甭犃藡寢尩慕忉�，我知道了火焰燃燒的秘密。
我真的很想快點長大，多學點這樣的知識。
小實驗作文三年級下3
今天早上，媽媽在給我煮水煮蛋的時候，突然問我：“你知道怎么區分生雞蛋和熟雞蛋嗎？”我不假思索地脫口而出，“當然，這取決于蛋殼的顏色和雞蛋的味道�！眿寢屝χf：“今天下午一起做個小實驗吧�！�
終于到了下午，我們的小實驗開始了。媽媽先從冰箱里拿了一個生雞蛋，然后拿了一個熟雞蛋放在烹飪臺上。她很認真地對我說：“對比一下，哪個雞蛋轉得快，哪個熟了，你試試�！庇谑�，我小心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的一端翻下來，輕輕地放在烹飪桌上。生雞蛋翻了幾下才放下來。我沒有放棄。我試了幾次，還是轉不動。然后，我又拿起煮好的雞蛋，用同樣的方法翻過來。煮熟的雞蛋像一個小龍卷風，他們很快轉向。太神奇了！媽媽解釋說：“這是因為生雞蛋是液體，受力分散，而熟雞蛋是固體，所以轉得快�！�
這是一個有趣的小實驗，很簡單，讓我明白了一個科學道理。
小實驗作文三年級下4
洗發水能溶于水嗎？熱水溶解和冷水溶解一樣嗎？帶著這兩個問題，我在家里開始了這個有趣的小科學實驗。
我準備的實驗材料有：兩個透明玻璃杯，量杯，筷子，洗發水。
準備結束后，我迫不及待地開始了實驗。我先把兩個杯子平放在桌子上，然后從杯子里量出120毫升冷水和熱水，分別倒入杯子里，然后在每個杯子里滴一滴淡綠色的洗發水。我睜大眼睛，仔細觀察洗發水在水中的變化。
洗發水滴在冷水里，先是調皮的浮在水面上，然后慢慢下沉，像一棵雜草一樣往下長。那些在熱水里的呢？洗發水在幾秒鐘內迅速沉入水底，小氣泡出現在水底，像一座水下火山，太美了！我輕輕一攪，洗發水就擴散溶解到水里了。
熱水中的洗發水溶解成功，但冷水中的洗發水還在沉底。“怎么這么慢？”我氣得對自己說。于是，我用筷子一攪，洗發水被掰成了幾個小塊。我不停地越攪越快，像無影手。充分攪拌后，洗發水在水中像云一樣翻滾，在水中均勻分布，最后變成淡綠色渾濁溶液。
通過實驗，我的結論是洗發水可以溶于水，而且在熱水中溶解比在冷水中快。我解決了這兩個問題，心里甜如蜜。
多么有趣的科學實驗！只要我們多做實驗，發現問題，解決問題，生活就充滿了科學知識！
小實驗作文三年級下5
下課后，老師帶了一個包，笑著走進教室。老師在葫蘆里賣的什么藥？
只見老師從包里拿出一個透明的罐子，一支紅燭，一個打火機，開始表演。
首先，老師用打火機點燃蠟燭，啊！十月的蠟燭懷胎時，生出一團小火苗，越燒越大，像“火劍”一樣揮舞著。突然，老師用罐子蓋住了蠟燭。嘿！不，小火焰會被犧牲。就在它即將死去的那一刻，老師變成了“救世主”，把罐子拿走了。小火苗重生了，歡快地跳著舞！“��！老師一定是個偉大的魔術師！”我們表揚了。
但我一直困惑：這是魔火嗎？想出去就出去，不想出去就出去。
回家檢查，原來火要一直燒，就得有氧氣，沒有氧氣就滅了。難怪小火苗剛開始是活蹦亂跳的，被籠罩在罐子里就會戰死沙場。
今天，我發現了火焰燃燒的秘密。
小實驗作文三年級下6
周日早上，吃完飯沒事干就覺得無聊。突然，父親興奮地對我說：“我會讓火柴跳舞�！闭痼@之余，我懷疑地問：“真的，教教我�！卑职终f：“不，我不教你。自己查資料。”我說：“嗯，不教就不教。你肯定連火柴跳舞都不懂，你就讓我查資料。”然而，這也是一件有趣的事情！于是，我就出現了《百科全書》。書上說準備一盆水，一盒火柴，一桶膠水。我開始做實驗，真的很興奮！
我先把膠水涂在火柴上，然后放在清水里。過了一段時間，奇跡真的出現了，出乎意料！我不敢相信火柴在跳舞。過了一會兒，比賽停止了。過了一會兒，火柴又開始跳舞了。我能想到的只有問號。于是，我好奇地問：“媽媽，這是怎么回事？”媽媽說：“自己找答案�！�
我又一次開始翻看數據尋找答案。原來是在火柴上涂了膠水，氣體聚集在一起，火柴自然就浮在水面上跳舞了。因為氣體散開了，比賽停止了。哦，我明白了。我終于知道為什么火柴會跳舞的秘密了！
呵呵，今天真的是大豐收，我的科學知識上升到了一個更高的水平！
小實驗作文三年級下7
今天放學，媽媽帶我去市場買菜。順便買了半斤雞蛋兩包鹽，因為想做一個有趣的小實驗。
回到家，我迫不及待地拿出兩個杯子倒滿水，一個是清水，一個是兩勺鹽。然后我開始用筷子慢慢攪拌鹽水。等杯子里的鹽融化了，我輕輕地把雞蛋放進咸的杯子里，把另一個雞蛋放進沒有鹽的清水里。這時，奇跡出現了。咸杯子里的雞蛋其實是漂浮著的，而未出鞘的杯子里的雞蛋依然靜靜地沉在底部。這是怎么回事！我檢查了電腦。原來鹽水比水密度大，鹽濃度與其密度成正比。當鹽水密度達到雞蛋密度時，雞蛋就會浮起。
做了這個實驗，我了解到雞蛋放在有鹽的杯子里，沒有浮力會沉下去。以后我會經常做一些有趣的、信息量大的小實驗，因為它不僅有趣，而且讓我動了手，動了腦。
小實驗作文三年級下8
水，洗潔精，食用油大家一定都懂！今天，我的實驗是關于他們的三種液體。
請注意。實驗已經開始了。
第一個實驗，我拿出一個透明的杯子，往杯子里加水，然后把食用油滴入水中。嘖嘖！油怎樣浮在水面不下沉？水比食用油重嗎？我帶著問題打開電腦，一遍又一遍的查，終于找到了，哎！結果就是水的比重比食用油重！
第一個實驗結束了，我們來看看第二個實驗。我拿出一個透明的杯子，加了和第一個一樣多的水，然后把洗潔精滴入水中。我猜它一定浮得像油一樣！沒想到洗潔精不但沒浮上來，也沒沉入水中，竟然消失在水中。是假貨。對，是假貨。我想告訴我媽媽。我心想。想著我，我跑去告訴媽媽。
“傻小子，這不是假貨。這是因為水溶解了洗滌劑�！眿寢屝χf：
第三個實驗開始了。在這個實驗中，將前兩個杯子中相同量的液體倒入一個新的透明杯子中，水變得清澈。很困惑，打開電腦查了一下。原來洗滌劑可以分解油性成分，使其與水相容。
同學們，只要仔細觀察身邊的小事，就會獲得很多知識。
小實驗作文三年級下9
前幾天曹老師給我們做了一個小實驗，詹老師讓我們寫作文。為了更好的觀察實驗，我決定再做一次。
周六，太陽落山的時候，我和媽媽去買小蘇打。我們去了很多商店，但沒有找到小蘇打。最后我們在市場買了小蘇打，高高興興回家了。
一回到家，我就把小蘇打放在桌子上，然后沖到廚房向奶奶要白醋。想都沒想，就準備開始下面的步驟。但是我媽提醒我要看書，要做。于是我拿著書，飛快的看了一遍，就開始做了。我先倒了三勺白醋，然后又倒了一勺小蘇打。只聽到“嗤——嗤”的聲音，像是肉放進煎鍋的聲音。一眨眼的功夫，清澈的白醋立刻變白如奶，立刻變得非常渾濁。而且液體越來越高，出現了肥皂泡一樣的氣泡，越來越大。這時，我不停地用手捂住玻璃嘴。慢慢地，液體開始下降，渾濁的液體變得清澈。然后我點燃一根火柴，把它放在杯子里。當火柴放入杯子約三厘米時，奇怪的事情發生了，火滅了！我覺得這是因為白醋和小蘇打混合產生的二氧化碳。
實驗結束后，突然看到杯底有一塊錢的存款，一直冒泡！從上面看，它像一個漩渦，從側面看，氣泡像龍卷風一樣冒出來。
原來自己做實驗比看老師做實驗有意思。
小實驗作文三年級下10
有一天理科老師說：“你回家把小蘇打和白醋混合，然后點根火柴放在水面上，會怎么樣？”
放學后，我買了小蘇打、白醋和火柴�；氐郊�，我拿了一個小碗，先倒進白醋里，再倒進白醋里。小蘇打一接觸到白醋，小碗的水面上就出現了白色的氣泡，像是倒了雪碧，我聞到了一股刺鼻的味道。我點燃一根火柴，放在小蘇打和白醋的混合物上方一厘米處，火立刻熄滅了。
我又掉了水，只放了小蘇打，點了根火柴，放在上面，火還是沒滅。我又把小蘇打掉了，只放了白醋，點了根火柴放在上面，火還是沒滅�，F在我知道了，小蘇打和白醋混合的氣體滅火。
我想再試一次，先把小蘇打倒進小碗里，再倒白醋。碗發出“嗤”的一聲，猛的冒出雪白的氣泡，像開水；臭味消失了。我又劃了一根火柴，慢慢靠近水面，火在離水一厘米的地方熄滅了。
我追著我媽問她為什么。媽媽說：“網上查！”。我在網上看到小蘇打和白醋混合產生一種新的物質，就是二氧化碳。二氧化碳可以撲滅燃燒的火。
以后我會做更多的小實驗，了解更多的知識。
小實驗作文三年級下11
今天作文課，老師說做個小實驗，我們很開心。
實驗材料是剪刀、打火機、紙盤、一瓶神秘的.水和一塊布。
在實驗之前，老師提出了一個問題：如何才能讓這塊布燃燒起來，并且讓這塊布完全不被損壞。學生們想了很多辦法，浸泡在水中，涂上膠水。
實驗開始了。老師切下一塊布，浸入水中。老師用剪刀剪下浸過水的布，用打火機分發。但是，布沒燒著。
老師拿出那杯奇特的水，倒進一個杯子里。老師讓我們聞聞。有人說是酒，有人說是酒精。老師把布放進神秘的水里拿出來，然后用剪刀接住，點燃了火。這塊布點燃了熊熊大火。所有的學生都嚇得尖叫起來，生怕燙到老師的手，但火沒一分鐘就滅了，布完好無損。太奇怪了！
有什么問題？老師說訣竅在于那瓶水，不是普通的水，是酒精。
原來酒精的燃點比布料低。酒精燃盡的時候，布還沒有達到一定的燃點，所以布不能燒得很厲害。
小實驗作文三年級下12
前幾天曹老師給我們做了一個小實驗，詹老師讓我們寫作文。為了更好的觀察實驗，我決定再做一次。
周六，太陽落山的時候，我和媽媽去買小蘇打。我們去了很多商店，但沒有找到小蘇打。最后我們在市場買了小蘇打，高高興興回家了。
一回到家，我就把小蘇打放在桌子上，然后沖到廚房向奶奶要白醋。想都沒想，就準備開始下面的步驟。但是我媽提醒我要看書，要做。于是我拿著書，飛快的看了一遍，就開始做了。我先倒了三勺白醋，然后又倒了一勺小蘇打。只聽到“嗤——嗤”的聲音，像是肉放進煎鍋的聲音。一眨眼的功夫，清澈的白醋立刻變白如奶，立刻變得非常渾濁。而且液體越來越高，出現了肥皂泡一樣的氣泡，越來越大。這時，我不停地用手捂住玻璃嘴。慢慢地，液體開始下降，渾濁的液體變得清澈。然后我點燃一根火柴，把它放在杯子里。當火柴放入杯子約三厘米時，奇怪的事情發生了，火滅了！我覺得這是因為白醋和小蘇打混合產生的二氧化碳。
實驗結束后，突然看到杯底有一塊錢的存款，一直冒泡！從上面看，它像一個漩渦，從側面看，氣泡像龍卷風一樣冒出來。
原來自己做實驗比看老師做實驗有意思。
小實驗作文三年級下13
水，洗潔精，食用油大家一定都懂！今天，我的實驗是關于他們的三種液體。
請注意。實驗已經開始了。
第一個實驗，我拿出一個透明的杯子，往杯子里加水，然后把食用油滴入水中。嘖嘖！油怎樣浮在水面不下沉？水比食用油重嗎？我帶著問題打開電腦，一遍又一遍的查，終于找到了，哎！結果就是水的比重比食用油重！
第一個實驗結束了，我們來看看第二個實驗。我拿出一個透明的杯子，加了和第一個一樣多的水，然后把洗潔精滴入水中。我猜它一定浮得像油一樣！沒想到洗潔精不但沒浮上來，也沒沉入水中，竟然消失在水中。是假貨。對，是假貨。我想告訴我媽媽。我心想。想著我，我跑去告訴媽媽。
“傻小子，這不是假貨。這是因為水溶解了洗滌劑�！眿寢屝χf：
第三個實驗開始了。在這個實驗中，將前兩個杯子中相同量的液體倒入一個新的透明杯子中，水變得清澈。很困惑，打開電腦查了一下。原來洗滌劑可以分解油性成分，使其與水相容。
同學們，只要仔細觀察身邊的小事，就會獲得很多知識。
小實驗作文三年級下14
老師說我們回家做實驗吧。我在想做實驗一定很好玩，我要做的就是把雞蛋泡在醋里。老師還說，雞蛋用醋浸泡到最后，雞蛋會變得很白，甚至可以看到蛋黃。只要達到這個結果，我就能完成任務。
所以我一放學回家，就開始準備。第一步：我先拿出生雞蛋，白醋，塑料杯。第二步：我撿了生雞蛋，不小心用多了。雞蛋一碰到杯底，就喀嚓一聲爆開了。我太著急了，這次又拿出一個生雞蛋，輕輕地放進塑料杯里。
第三步：將白醋倒入塑料杯，比雞蛋高一到兩厘米。兩分鐘后，雞蛋被小氣泡包圍，雞蛋慢慢上升。
第二天，我有了新的發現。雞蛋上方有許多黃色和白色的小氣泡。
第三天，雞蛋變白了很多。它像一個睡著的小女孩一樣搖晃著，然后把頭轉向前面，再轉向后面。然后慢慢沉了下去。
第四天，我很開心，因為所有的雞蛋都變得透明了！可以看到里面的蛋黃是透明的。一碰，雞蛋就軟了！
后來上網查了一下為什么雞蛋會先沉后浮再沉。原因是雞蛋在重力作用下下沉。蛋殼上有碳酸鈣，會與白醋中的醋酸結合，使碳酸鈣變少，蛋殼變軟，產生二氧化碳，使雞蛋重新浮起。浮卵會在重力作用下再次下沉，等等。
這個實驗挺有意思的！
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