精選小小學(xué)三年級(jí)作文400字合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小小學(xué)三年級(jí)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇1
你知道我最尊敬的人是誰嗎？我最尊敬的人是爸爸，為什么呢？因?yàn)樗且晃粓?jiān)忍不拔的勇士，記得有一次因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，他從三樓跌下來，而摔斷了左手，但他卻不失志灰心、退卻腳步，還是養(yǎng)完傷后再去上班。
我的爸爸是一位虎背熊腰的人，眼睛像小蝌蚪一樣小，嘴巴像老虎一樣，幾乎可以吞下三頭牛，總是戴著帥氣的黑眼鏡。他的興趣是打電動(dòng)和看書，所以比博士還聰明，他的個(gè)性很堅(jiān)強(qiáng)，也很固執(zhí)，所以常常像小孩子一樣鬧脾氣。
自從一件事發(fā)生后，我才知道爸爸的堅(jiān)強(qiáng)。有一次爸爸因?yàn)橐ぷ鳎晕抑缓煤蛬寢尅⒌艿堋⒚妹靡黄鹑和瘶穲@，當(dāng)我正玩得開心時(shí)，竟然接到醫(yī)院的通知，爸爸從三樓跌下來，受了重傷，我聽到這件事情以后，心情頓時(shí)跌到谷底，彷彿從天堂掉到了地獄一樣，我每天為他禱告，總算是皇天不負(fù)苦心人，爸爸終于康復(fù)出院 了！
非常感謝爸爸忍受了艱難危險(xiǎn)，出去外面工作，還差點(diǎn)丟了性命，謝謝您為了養(yǎng)家糊口，奮不顧身的去上班。我看到您的毅力，我聽到您的心聲，我感受到你的堅(jiān)強(qiáng)，我知道您的辛苦。我從您身上學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)、努力，您從不灰心，如果沒有您，我要怎么生活呢？如果沒有您，我要怎么成長(zhǎng)呢？如果沒有您，我要怎么學(xué)習(xí)呢？您是全天下最好的爸爸，我愛您！
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇2
我的同桌鐘安鈺在班里無人不知，而我“天字第一號(hào)添亂大王”，在班上名氣也不小。
二年級(jí)的上學(xué)期，老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐，我滿不在乎，便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次，我們正在上美術(shù)課，我畫完了畫，便寫起作業(yè)來，突然，她用力擠我一下，作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的直線。我大聲地問她：“為什么擠我？”“誰叫你超過分界線！”她毫不示弱地反駁我。我一看，果然超過了一大截，于是，我立刻把手縮回去。從此，我對(duì)這條分界線十分警惕。
還有一次，我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我突然碰到一道連線題，我看了一眼文具盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的，唯獨(dú)沒有尺子，我想：是向同學(xué)借，還是勉強(qiáng)劃線呢？正在我左右為難的時(shí)候，她說：“尺子借給你用吧！”于是，我毫不猶豫地接過尺子，迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來，鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。
有一天，她在回家的路上發(fā)現(xiàn)，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她趕緊告訴他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回頭，才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個(gè)大洞，現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)！她不愧是我的同桌，我也要做個(gè)像她一樣的好同學(xué)。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇3
“快點(diǎn)快點(diǎn)，慢吞吞的！”不用問，又是我那急性子的媽媽在大呼小叫了。
媽媽什么事都干不好，洗衣服時(shí)，因?yàn)樘笨偸怯信菽瓫]洗干凈；擦桌子時(shí)，因?yàn)樘σ矔?huì)有幾根魚刺留下來做“擺設(shè)品”……
有一天晚上，媽媽在洗碗，我正在專心致志地推敲著我的“成名之畫”——玫瑰園。瞧，玫瑰園多美呀！仿佛是一座“世外花園”，從高空俯視下去，鮮紅的,潔白的······好似一片玫瑰海。好了，接下來就差給畫中的那個(gè)女孩“穿”上華麗的新裝了！“快點(diǎn)快點(diǎn)!都幾點(diǎn)了，還在畫畫！睡覺。”在媽媽的聲聲催促中，我終于涂完了顏色。
可是再仔細(xì)地看一看，原本的一幅“成名之畫”，一下字就變?yōu)橐环掌胀ㄍò藲q兒童之作。瞧吧！畫中的女孩子頭發(fā)凌亂，身上的衣服十分粗糙，她睜著一只大一只小的眼睛瞪著我，如果我會(huì)說話一定會(huì)罵死我的。我越看越氣，怒氣沖沖地將紙團(tuán)成團(tuán)扔了。討厭!都是急性子?jì)寢屓堑牡?
嘿！這樣的烏龍事件還多著呢！這天，天氣晴朗，我們?nèi)乙黄鹑ゼt梅公園游玩。“紅梅公園到了，要下車的乘客青蔥后門下車！”廣播里的聲音優(yōu)美動(dòng)聽，“快點(diǎn)快點(diǎn)!下車下車！”聽！這兩個(gè)聲音的差別多大。媽媽說完，看都不看，拉起“我”向車門跑去。“干嘛呀！神經(jīng)病！”一聲怒喝止住了媽媽飛奔的腳步，媽媽回頭一看，鬧得滿臉通紅，連連向那位叔叔賠不是。“嘭！”車門關(guān)閉了！唉！我們被無情地帶到了下一站！
急性子的媽媽呦，你看這樣一個(gè)個(gè)哭笑不得的烏龍事件，何不放慢腳步，細(xì)細(xì)品味這多姿多彩的精彩生活！
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇4
今天天氣很好，我們一家早早地起了床，爸爸單位有事，他一大早就出門了。吃完早點(diǎn)后，我坐在客廳里準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽正在收拾客廳，突然，我聽到一陣陣沉悶的聲音，緊接著房子就開始搖晃起來，飲水機(jī)上的小熊也掉下來了。我正納悶，只聽見媽媽一聲驚呼：“地震了，快跑！”接著她就沖了出去，我連鞋也沒來得及穿上，光著腳緊跟著媽媽沖了出去。跑到院子里，媽媽一把把我抱起來，接著往外跑，我感覺我的心“咚咚咚”地跳得厲害。跑到外面一看，左鄰右舍全出來了，大家都是一臉驚慌。
我們?cè)谕饷娲袅艘粫?huì)兒，看看沒事，就又進(jìn)了院子，這下沒敢在家里坐著，媽媽把小桌子搬到院子里，我就在院子里做作業(yè)，爸爸也趕回來了。正做著做著，突然又是一聲悶響，地面又在劇烈地抖動(dòng)，我們又全嚇了一跳。正在我們驚惶失措的時(shí)候，姑姑一家來了，她們也是一臉的驚慌。姑姑說，街上到處都是驚慌的人群，不如我們也去公園里。爸爸媽媽立即帶著我到公園去了。
公園里人真是多呀，三三兩兩地聚在一起議論著，我們一大幫人找了一塊地方坐下來茫然地等著，一直等到快一點(diǎn)我們才說在外面吃點(diǎn)什么，到了小飯店，我們找了個(gè)臨河的地方，剛坐下來，突然又是一聲悶響，接著人群如潮水般向河邊涌過來，原來又震了一下。我們?cè)诰o張中匆匆吃了點(diǎn)東西，又趕到公園。
夜幕降臨了，人們都在空曠的地方支起了帳篷，爸爸和同事們也忙著支起了帳篷，然后我們一群人就在帳篷里度過了不平靜的一夜。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇5
我喜歡的花有很多，有芬芳的桂花，有鮮紅的玫瑰花，雍容華貴的牡丹花、高貴清雅的菊花。
阿羅多姿的水仙花、潔白如玉的蘭花、還有五彩繽紛的野花和五顏六色的月季花。可我最喜歡的還是那白的像雪的荷花。
荷花的顏色是不同的。有的潔白如雪，有的.粉的像霞。有的白和粉加在了一起，美麗極了。菏花的樣子也很美，十幾片花瓣的中間有一個(gè)還沒熟的蓮蓬，向還沒睡醒的孩子呢！荷花的葉子像碧綠的圓盤，有的貼在河面上，有的高出水面。
荷花的整體特別美，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，碧綠的桿和葉形成了美麗的畫面，許多荷花盛開。在池塘里，有的從荷葉中探出頭來，亭亭玉立，含笑怒放。有的躲在葉子后面，露出半張臉，像害羞的小姑娘。時(shí)而吹來一陣風(fēng)，把荷花吹得搖搖擺擺。像一個(gè)個(gè)穿著粉色的衣服綠色裙子的小精靈，在河面上翩翩起舞。突然河面上安靜下來了，原來是這些小精靈們玩累了，該休息一會(huì)了，我靜靜地觀察他們有的低頭沉思、有的和旁邊的伙伴們說著悄悄話。
荷花的種子是蓮蓬，綠色的外皮，白色的物體，里面有一個(gè)像蔥一樣的東西，可是比蔥短得多。地下的莖叫藕，都可以食用。
我喜歡荷花，喜歡它的美麗、喜歡它的精神。
啊！荷花真美呀
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇6
前幾天，我們?cè)豪镩_運(yùn)動(dòng)會(huì)，。
晚上，在燈光球場(chǎng)舉行了一場(chǎng)扣人心弦的冠亞軍拔河比賽。我們?cè)旱哪信仙俣季奂谇驁?chǎng)上。這時(shí)候，我和爸爸媽媽也趕到了。參加比賽的是一公司和二公司，我爸爸還是一公司的運(yùn)動(dòng)員呢！拔河比賽每隊(duì)十個(gè)人，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在清點(diǎn)人數(shù)，。只見各隊(duì)的隊(duì)員都牛高馬大的，一個(gè)個(gè)在磨拳擦掌，周圍圍滿了觀眾。裁判員一手拿了根很粗的麻繩，一手拿了個(gè)吊著銅球的紅布和一面小紅旗，胸前掛著口哨，來到了場(chǎng)地上。比賽開始了，裁判員一聲口令，運(yùn)動(dòng)員各就各位。只見各隊(duì)運(yùn)動(dòng)員都站在自己指定的位置上，腳抵著腳，身體向后仰。每隊(duì)運(yùn)動(dòng)員最前面和最后面都是最高大的。一公司最”后面的運(yùn)動(dòng)員，也就是我爸爸，用繩子纏住腰，二公司的就纏住手。裁判員哨子一響，小紅旗一揮，兩隊(duì)就拔起來了。一隊(duì)剛拔過來一點(diǎn)，二隊(duì)也毫不示弱，又拔了回來。兩邊的啦啦隊(duì)都在大聲地喊著“一二加油！一二加油！”運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持了兩三分鐘，一個(gè)個(gè)臉都憋得通紅，后來一公司贏得了第一局。中場(chǎng)休息，運(yùn)動(dòng)員們議論紛紛，都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。場(chǎng)地交換后，第二局開始了。這次，我爸爸他們隊(duì)沒費(fèi)多大勁就贏了，奪得了冠軍。
雖然我嗓子都喊痛了，但很高興。因?yàn)檫@是我看的最精彩的一場(chǎng)拔河比賽。拔 河 比 賽作文450字
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇7
我們趕往八達(dá)嶺段。我站在長(zhǎng)城腳下，抬頭仰望，不經(jīng)感慨：“長(zhǎng)城真不愧是我們古老民族的偉大靈魂，隨著群山萬壑綿延伸展，跌宕起伏，宛如橫臥在華夏大地的灰色巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。”我和爸爸媽媽順著臺(tái)階，一步一步地向上走去。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有正方形的燎望口和射口，媽媽說，這是供燎望和射擊用的。登上了一段臺(tái)階，我們來到了一座正方形的城臺(tái)，聽爸爸講，那是屯兵的堡壘，打仗時(shí)，城臺(tái)之間可以相互呼應(yīng)。我們一邊聊一邊攀爬，不知不覺，我們登上了最高峰-----峰火臺(tái)。站在上面，我像嬰兒投進(jìn)了母親的懷抱，滿懷喜悅。我踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，想起了古代修建長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。當(dāng)時(shí)沒有汽車，沒有大吊車，就靠一雙雙有力的大手，把一塊塊巨大的方磚和條石，抬上長(zhǎng)城。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝聚成這前不見頭，后不見尾的萬里長(zhǎng)城。
站在長(zhǎng)城上遠(yuǎn)望，就像一條巨龍臥在青山之上，一群群中外游客來往不斷，人們五顏六色的服裝，把長(zhǎng)城打扮得像一條絢麗的彩帶。
我心里想著：“長(zhǎng)城，我愛你!你是中華民族的驕傲，你的生命永遠(yuǎn)旦古長(zhǎng)存!你象征著中華民族堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神，象征著無與倫比的氣度，才能和智慧!”
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇8
我的心愿就是用快樂充實(shí)自己，我希望永遠(yuǎn)都不會(huì)失落，我只追求于童年與美好生活之間。
我不希望厚重的書本擋住那陽光，讓心靈充滿黑暗;不會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)游戲覆蓋我的思想，被絲絲纏繞。我會(huì)讓足球在那藍(lán)天上劃出一道靚麗的銀弧，讓那筆尖隨著想象在本子上飛舞;讓那可愛的小人在那虛擬的世界里飛翔;讓我在書海任意遨游;聽一曲清新典雅的古典音樂，或跟著那搖滾的節(jié)奏隨意搖擺。不想笑傲五洲，也不求天地悠悠，盼望在人間超凡灑脫。亂世紛爭(zhēng)，擾人清幽。架著翅膀飛向那與世隔絕的世外桃源。可以是在金色沙灘上奔跑，或在竹林深處呷上一口清茶;或是在黃昏火燒云之際，感受那環(huán)繞耳邊的天籟回音。或者在那夢(mèng)鄉(xiāng)回首過去，回首那段無法抹去的童年回憶，也可以想象未來，想象自己的事業(yè)，想象屬于自己的家庭……這一切一切都被一陣清脆的鬧鐘聲叫醒，讓他們成為我奮斗的目標(biāo)，成為我夢(mèng)想的歌聲。將進(jìn)酒，杯莫停，人生也不過只是一場(chǎng)大夢(mèng)。一陣微風(fēng)輕拂窗外的樹葉，視線久久地停留在那墻上的圖畫之間，童年回憶的滋味是那么的甜美。
并不是不想“不想當(dāng)將軍的兵就不是好兵”我雖沒有大報(bào)負(fù)，希望世界和平，希望所有的小朋友都能讀上書……但是我的心愿卻可以讓我陶醉。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇9
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)然而一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不然而大自然的奧秘，而然而一顆裝滿愛的心。
我要說的然而我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，但然而就然而沒有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí)，一雙充滿愛的手伸了過來。原先然而我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說：“借給你。”
我感動(dòng)不已，不知就應(yīng)說一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得個(gè)性的認(rèn)真，畫也畫得個(gè)性的好。下課了，我激動(dòng)地對(duì)他說：“謝謝！”“不用謝。”他之后說，“既然然而同學(xué)，有困難就就應(yīng)互相幫忙。”
符吉慶對(duì)我然而如此，哪對(duì)別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話既語重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽：“小弟弟，你然而幾年級(jí)的呀？”“三年級(jí)的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”
“不好。”“你能夠把垃圾撿起來嗎？”“能夠。”“我們愛校園就要像愛自我的眼睛一樣，垃圾然而絕對(duì)不能亂丟的。”“明白了，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)啊！今后不論時(shí)光的流逝，還然而你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。
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