【精品】三年級的春天作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級的春天作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級的春天作文 篇1
初春三月的一個早晨，我和媽媽到我家后邊的北山上去找春天。山上的雪還沒有完全融化，路上全是水，我們沒看見一絲綠意。天空中也沒有大雁的身影，他們為什么還不回來呢？難道是我們這兒太冷了，大雁不敢回來了？我希望大雁快點回來，小草快點變綠，我喜歡充滿大雁叫聲和小草清香的春天。
我想南方的春天一定已經是春暖花開，一片生機盎然的景象，而我們這里還是白茫茫的一片。看著眼前令人討厭的晃眼的雪，心中不免失望。“快看，這堆雪像條龍！”這時，媽媽的喊聲驅走了我心頭的郁悶。我一看擋在前面的雪堆，果然有一片兒像一個龍的頭，張著血盆大口；再往前看，有的像一個個珊瑚礁，在給小魚兒放哨，還有的像一個個站起來的百足蟲，千姿百態，十分有趣。
不一會兒，我們來到了另一座“雪山”前�！芭�！”我十分驚訝地喊到：“這是一片雪雕塑成的海洋世界！”眼前的雪一層一層的，我仿佛看見浪花在翻滾，一浪高過一浪……
我和媽媽艱難地踏著“浪花”，慢慢地爬過這座“雪山”�；仡^再看，一堵如刀割了一樣整齊的雪墻擋住了“海浪”。我不僅感慨，大自然真是一個神奇的魔術師，鳥語花香的春天令人向往，但白雪皚皚的春天也同樣充滿神奇。
回家的路上很安靜，沒有吵吵鬧鬧的聲音，也沒有早市的叫賣聲，更沒有汽車的鳴笛聲，只有小鳥動聽清脆的叫聲傳入我耳中，我的心也隨著這靜謐的環境變得平靜。
三年級的春天作文 篇2
睡了一整個冬天的小草終于醒啦。它們好像是接到了大自然下達的'命令，要到人間報春啦。而它的這一抹綠就讓它變成了天地之間的守護者，又像是正義的化身。
有的小草像扇子，我真想拿他給姥姥扇一扇風，扇去姥姥心頭的陰霾；有的小草像盾牌，我要拿他來抵擋住一切對于人們的傷害；我要把像花針一樣的小草送給巧婦；我要把像愛心一樣的小草送到人間。
翠綠欲滴的小草渾身散發著清香，混著泥土味，混著花草香，我想，這該是春天獨有的氣息，這又是正義獨有的味道。它們有的綠得深沉，有的綠得活潑。深沉的讓人讓人踏實，活潑的讓人快樂。
我用手摸一摸那嫩嫩的小草，有的毛茸茸，就像女生的洋娃娃；有的軟綿綿，就像媽媽的長頭發；有的光溜溜，就像冰面一樣滑；有的黏糊糊，就像蜂蜜一樣啦！
一陣風吹過，我聽見了草葉子的嘩啦啦，它好像是在磨剪刀一樣刷刷刷；又好像是海浪在拍打著懸崖；還猶如鞭炮聲擦擦擦。
春天，最特別的就是小草啦！它天不怕地不怕，像正義的使者站在人們身邊，像守護者一樣立在陽光下。
三年級的春天作文 篇3
春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復始，始而復周的重復著，重復著…… “冬天來了，春天還會遠嗎？”每當挨到一年中的最后一個季節——冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來。 我愛春天。春天萬物復蘇，小草兒也越發變得蔥綠了，到處呈現一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。在遠處看時感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時，卻看不出一點兒綠。這大概是韓愈所說的“草色遙看近卻無”吧！
我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。 我愛春天。當淅瀝瀝的春雨從天而降時，我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關于晴雨預測的農諺，象“初一落初二散，初三落月半�！� “清明風若從南起，定主田禾有大收”等。也有關于春雨的詩句。
比如宋代詩人黃庭堅的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風春雨花經眼，江北江南水拍天”。 “一年之計在與春，一日之計在于晨”。春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈現在我們的面前。
【三年級的春天作文】相關文章：
春天來了_三年級春天作文300字03-11
春天的三年級作文02-17
春天作文三年級05-15
春天三年級作文05-17
春天-三年級作文05-17
春天的作文三年級12-07
三年級春天的作文03-07
三年級春天作文01-27
春天來了三年級春天作文500字_小學作文03-03