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小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文（精選17篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 1
冬天是個(gè)愛干凈的小姑娘，她一身銀裝素裹來到了大地媽媽的懷抱里。
冬天挎著一個(gè)“小花籃”里面裝滿了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿了了大地。一片片潔白無暇的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈跳著優(yōu)美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落在大地媽媽的懷抱里。看，早已給小樹換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠(yuǎn)望去一片童話般雪白的世界。
小朋友們都迫不及待地伸出小手去接住晶瑩透亮的雪花，誰知道小小的雪花兒像個(gè)淘氣的娃娃一轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤，化作了衣服上的斑斑濕痕。
冬天還帶給了我們無窮的趣味。校園里下課了我們一個(gè)個(gè)小腳印踩在如棉花般的雪地里，想畫上了一幅美麗的圖畫，大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來飛去如子彈般飛快地向?qū)Ψ斤w去，擊中了不少同學(xué)的衣服。有的`在堆雪人，他們先堆好兩個(gè)大大的雪球做雪人的身子，再給雪人裝上眼睛、嘴巴……雪人就做好了!一陣風(fēng)吹來，雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時(shí)是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來了溫暖的色彩。
這就是冬天畫出的美麗圖畫，是冬天送給我們的禮物，啊!我愛這美麗的冬天，更愛冬天精靈般的雪。
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 2
在生機(jī)勃勃的春季、百花齊放的夏季、碩果累累的秋季、白雪皚皚的'冬季，這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷，但是，卻給我們帶來了無窮樂趣，尤其是下雪以后。
在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。
在有歡聲笑語(yǔ)的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊!
我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。
對(duì)了，還有樹。樹上掛滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。真好看呀!
我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗o我們帶來了無窮歡樂。
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 3
要說我喜歡什么季節(jié)，我會(huì)說冬天，要說我喜歡什么，我會(huì)說冬天的雪，其實(shí)就是一個(gè)意思——我喜歡冬天的雪。
冬天的雪白白的，小朋友們(包括我)常常用雪玩一些游戲，有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些沒有玩過這些游戲的小朋友肯定不知道這些游戲有多么好玩，我來告訴你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要準(zhǔn)備大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢?拿起一小塊雪，用剩下的雪往里面添，添成一個(gè)比較大的雪球，再用同樣的方法做成一個(gè)比剛才小一點(diǎn)的雪球，把小一點(diǎn)的雪球放在大一點(diǎn)的雪球上，再準(zhǔn)備雪人的'眼睛、鼻子、扣子，兩個(gè)眼睛可以用兩個(gè)楊梅代替，都是圓的，都是黑的，鼻子可以用胡蘿卜代替，雪人的鼻子真長(zhǎng)!扣子可以用葡萄代替，用五六個(gè)就行了，嘴巴用手畫，什么表情都有的。
白白的雪飄落在屋頂上，在外面看，這座房子就是嶄新嶄新的。飄落在大地上，仿佛給大地披上了一層白白的、厚厚的棉衣，大地就不會(huì)冷了。
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 4
當(dāng)最后一片楓葉掉下來時(shí)，就是冬天們快樂的化裝舞會(huì)，但對(duì)我們來說冬天就像冰雪女王把大地都陷入地獄一樣，花兒枯委的枯委、樹上的葉子也一片一片的掉下來、而我們?nèi)祟悈s有生不完的病，真是可怕。
不過冬天也是有好處的，就是能天天吃到熱呼呼的火鍋、吹暖氣，現(xiàn)在光用聽的就好像再做這些事情一樣，真幸福！所以冬天不一定是不好的，所以我們也不樣把冬天想的那么恐怖又邪惡，其實(shí)冬天也是很善良的。
可是我就是很討厭冬天的早晨，因?yàn)槎煲辉缙饋碚娴暮芾洌埠芟敫C在被子里，一輩子都不要出來，也因?yàn)檫@樣我冬天就常常遲到，所以以前都被叫成“冬天的遲到大王”，當(dāng)時(shí)我真的挺生氣的.，可是我也沒辦法，誰叫我冬天就是會(huì)遲到，所以我決定以后不能在冬天遲到了，但是我也有完成這一個(gè)任務(wù)喔，我是從四年級(jí)就沒有在冬天遲到了喔。
可是不管是春天、夏天、秋天、冬天，我們總是要沒有遺憾的過完每一天，這才是人生的
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 5
有些人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有些人喜歡陽(yáng)光明媚的夏天，有些人喜歡涼爽的秋天，我喜歡寒冷的冬天。
冬天，我們家鄉(xiāng)這里看不到雪，但其他地方的雪景應(yīng)該很美。風(fēng)景真的很迷人：雪花從天而降。就像一個(gè)害羞的女孩在空中跳舞。道路被雪覆蓋著。到處都是冰和雪。淘氣的小天使在樹、屋頂和汽車上戴上“白色面具”。有時(shí)候會(huì)下大雪。雪花精致小巧，值得喜愛！孩子們總是穿著厚厚的衣服去捕捉屋外美麗的雪花。看著它們慢慢變成水，留下難以忍受的冰冷。他們也會(huì)在自家門前用雪造可愛的雪人，或者找同伴一起打雪球。回到家經(jīng)常會(huì)發(fā)熱臉紅，很可愛。
冬天，風(fēng)呼嘯，很多人采取各種取暖措施。一個(gè)爐子，一個(gè)溫暖的.手提包.我喜歡躲在溫暖的床上！外面的風(fēng)讓我迷戀甜蜜的夢(mèng)。
冬天再簡(jiǎn)單不過了。我喜歡冬天，因?yàn)橛忻利惖难┗āＲ驗(yàn)榭蓯鄣男⊙┤耍灰彩且驗(yàn)楹⒆觽兇蜓┱檀虻煤芫省?/p>
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 6
在輔導(dǎo)班回來的路上，我好奇地問道：“媽媽，冬天的公園是什么樣子的？”媽媽回答道，“我們進(jìn)去看看就知道了！”
公園的大門依然挺立，可里面卻讓我感到非常凄涼。看那沒有生命力的小草和大樹讓我感到這是一個(gè)很“冷”的公園，但是，老人們跟往常一樣打拳、練太極。讓我感到非常的吃驚和敬佩！
夏日里綠樹成陰百花齊放的景象一掃而光，但仔細(xì)看那枝條卻暗藏生機(jī)，媽媽告訴我，在春來的時(shí)候，那枝條上一個(gè)個(gè)的“小包”就會(huì)長(zhǎng)出新的綠葉，來裝扮這個(gè)公園，還有那把枯黃的'葉子當(dāng)棉被的小草們，也在這個(gè)季節(jié)美美地睡覺呢！春風(fēng)一吹，他們又會(huì)把大地披上碧綠的盛裝。
我仿佛又看到了春天的景象，這是我才突然領(lǐng)悟到夏天的公園風(fēng)景秀麗是源自于冬季孕育的希望！
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 7
陽(yáng)光溫吞吞的，懶懶地照在墻角，墻角邊，老人們坐在藤椅上，懶懶地曬著太陽(yáng)。
樹干是棕褐色的，樹枝有點(diǎn)灰，一個(gè)個(gè)枝丫伸向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，遠(yuǎn)處看，就像一幅非常漂亮的寫意畫。
房子靜悄悄的，偶爾見到喜鵲在房頂上蹦來蹦去，院子里還有幾只麻雀在啄小朋友吃掉的面包渣呢！這也許是它們獲得食物的唯一渠道了吧。
大街上，汽車驟然多了起來，人們?cè)谄嚴(yán)镩_著暖氣，電動(dòng)車都已經(jīng)蓋上了擋風(fēng)，人們用厚厚的帽子、棉衣、棉鞋把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這樣，冬天的寒冷就不見了。
下雪的時(shí)候，你可以看到一個(gè)個(gè)的雪人，或者坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子上，和小朋友們耳語(yǔ)，或者站在家的門口，等待主人的'回歸，或者樹上還會(huì)有一只可愛的小白貓，它們都是雪的孩子。
這就是冬天，它沒有那么絢麗，它靜、它美、它安然閑適。
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 8
在寒冷的冬天，我在社區(qū)里散步，你永遠(yuǎn)不要在公園里砍樹。為了讓許多樹保護(hù)自己，一些樹在秋天落葉。這是因?yàn)闃淙~表面有許多小孔，所有的水分都從這些孔中逸出。天氣暖和的時(shí)候，水就多了，樹就不缺水了。但到了秋天，天氣寒冷，氣候干燥，根下的土壤越來越干，供給葉子的.水分減少，葉子使養(yǎng)分的功能慢慢開始退化，于是葉子紛紛落下。當(dāng)樹葉全部落下時(shí)，樹上的水都不會(huì)輕易逸出，過冬是安全的。典型常見的落葉喬木，如水杉、銀杏、香椿。秋天的銀杏葉。冬天，我以為他死了。沒想到，到了春天，他又長(zhǎng)出了新芽。雖然這些樹秋天落葉，看起來他死了，但他還活著。這讓我想起了白居易的一句詩(shī)：“野火從來不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。
而且有的常青樹一年四季都不落葉，因?yàn)槌Ｇ鄻涞娜~子壽命長(zhǎng)，所以一年四季也落葉。所以還是長(zhǎng)得茂盛。
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 9
今天的風(fēng)好大啊！我的腳剛踏出門口，頑皮的風(fēng)孩子差點(diǎn)把我推到了。
風(fēng)孩子冰涼的手摸著我的臉，我的臉像冰塊一樣涼。我縮著脖子，戴上帽子，一路小跑著，躲避著風(fēng)孩子，不讓它碰到我。可是，它真像是一只賴皮的小狗一樣，緊緊地追趕著我。
我來到樓前的水池旁邊，看到昨天的雨水蓄滿了水池。水被風(fēng)孩子吹的一道波紋追趕著一道波紋，急急忙忙你追我趕的往前跑去。
一片片金黃色的銀杏樹葉，也被調(diào)皮搗蛋的風(fēng)孩子撒到了水里，樹葉在水里打著轉(zhuǎn)，蕩來蕩去。
不只有地上的風(fēng)孩子在玩鬧著，就連天上的.風(fēng)孩子也在瘋鬧著。看，水里白云的倒影，也被天上的風(fēng)孩子追的，還沒來得及打聲招呼，就馬不停蹄地飄過去了。真怕它們被風(fēng)孩子追得迷了路，找不到自己的家。
我想悄悄告訴風(fēng)孩子，你能不能去有雪的東北，抱來雪花，給我們來一場(chǎng)厚厚的雪，那樣，我就可以在雪地里和你一起快樂地打雪仗了！
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 10
冬天的夜晚街道上，好安靜，大家應(yīng)該都躲在被窩里，睡著甜甜的覺。不過夜晚好像也沒維持多久，就跟早上說聲再見。冬天的清晨小朋友爬不起來，非要等父母伺候，才肯瞇著滿是眼屎的眼睛，緩緩爬起來。每天都一定會(huì)有這樣的戲碼出現(xiàn)。
冬天的早上，并不得偷懶多睡一會(huì)兒，就只能穿著大衣去做事，大人去上班、小朋友去讀書。每一個(gè)人到了早上都匆匆忙忙的趕路去上班、上課，大家都是冒著冷風(fēng)出門。冷風(fēng)使勁的吹，人們開始搓搓雙手暖活手掌及全身，摸來摸去動(dòng)來動(dòng)去希望這樣能得到一點(diǎn)溫暖。回家，又要面對(duì)冷冰冰的天氣，真討厭啊！
雖然，冬天并不是沒有優(yōu)點(diǎn)，是優(yōu)點(diǎn)不多，它可以在山上看到我們平常不多見的雪。我沒看過真正的雪，希望，今年的冬天能夠讓我看見，也能摸摸看、做做看別人口中說的雪人。
希望，今年的冬天不要只是冷，更可以實(shí)現(xiàn)做雪人的.夢(mèng)想。冬天其實(shí)是迎接春天和新的一年的開始，到時(shí)候我又可以在奶奶家過著快快樂樂的寒假。
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 11
冬天的顏色很單調(diào)，但無法掩飾我對(duì)她的喜愛。冬天，就應(yīng)該這樣，有屬于自己的格調(diào)。冬天的專屬名詞是雪，覆蓋著屬于冬天的天地，無處流動(dòng)著冬天那冷颼颼的氣息，樹上不再有翠綠的'樹葉，替代他的卻是那光禿禿的樹枝。
見不到春天的黃嫩色的樹葉，見不到夏天那宛如帆一樣的葉子，在綠波上蕩漾的旋律。干枯的樹枝那如同上帝一樣深邃，看不明，捉摸不透，但卻不迷茫。他雖彎曲，但主干卻是直順的，不帶絲毫蜿蜒，沒有任何曲折。
我喜歡冬天不只是她的外表，還有她的內(nèi)涵。深邃，憂郁，蕭瑟，恬靜，靜謐，美好。我還依舊喜歡它的顏色，白色。代表著單純，清秀，亮麗與干凈。我喜歡冬天，我喜歡這個(gè)被裝在一直曾為擦干凈的白色奶油瓶子的季節(jié)。
我喜歡她，喜歡她的慵懶的云朵，昏暗的太陽(yáng)，干枯的樹枝，以至于被白雪壓得奄奄一息的小草。喜歡冬天的一切一切。紀(jì)念，懷念，著她。記，冬。
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 12
有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天，但我最喜歡金色的秋天。
秋天是一首豐收的歌。瞧，果園里，蘋果露出了紅紅的臉頰，像一個(gè)個(gè)小小的燈籠，它們你擠我碰爭(zhēng)著要人們來摘吶！葡萄得到的顏色就更多了，有紫的，暗紅的，淡綠的，白的。一個(gè)個(gè)水分充足，晶瑩剔透，仿佛馬上撐破了。吃到嘴里有酸有甜，美味極了，一串串小葡萄蘊(yùn)含著濃濃的秋香。
秋天是一幅美麗的畫。紅紅的`楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)火，又像一片片云霞，近看像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。黃黃的銀杏葉像一把把扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。一陣陣秋風(fēng)吹來了金色的“蝴蝶”在空中隨風(fēng)舞動(dòng)美麗極了。
秋天給大地帶來了一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 13
冬天是美麗的。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄飄灑灑，宛如仙女散花般飄落，一朵朵，一片片，潔白透亮，薄如輕紗。她用自己柔弱的身軀覆蓋了粉妝玉砌的世界，使萬里江山潔白無瑕，千里冰封。樹上掛滿了白雪，地上的雪厚厚的有時(shí)還沒過膝蓋。田野里，屋頂上更像是蓋上了一層厚厚的，白色的毛毯。
冬天也是快樂的，每當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來時(shí)，最開心的就是孩子們了。他們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱獭L雪球……一雙雙小手凍得通紅，可誰也不覺得冷，反而玩得更起勁了。俗話說“瑞雪兆豐年”，及時(shí)的大雪預(yù)兆來年的豐收，因?yàn)楹涞拇笱┛梢园训乩锏?莊稼里的害蟲凍死，而且能為莊稼提供養(yǎng)分。有這樣一句農(nóng)諺：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”那三層被說的就是那美麗的白雪。
我喜歡美麗的冬季，更喜歡那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下雪天。
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 14
冬天的早上，陽(yáng)光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的;忙碌的人們?cè)谠缟媳M情享受那溫暖的陽(yáng)光，在冬天里感受到陽(yáng)光對(duì)人類有多么大用途，在冬天里它是人類的`“溫暖符”，你們趕快去享受冬日的陽(yáng)光吧!
在家鄉(xiāng)的冬季中，你可以看見許多美麗的景象：到處都白雪一片，好像是北風(fēng)媽媽怕大地冷，特意為他織了一件
白棉襖。樹上結(jié)了許多冰凌，也覆蓋了很多雪，漂亮極了。有時(shí)，我會(huì)找一些小伙伴一塊兒打雪仗、一塊兒堆雪人，好玩極了。不過有時(shí)雪下大了，媽媽就不給我出去了，不過呆在家媽媽會(huì)給我做好喝的糖茶，美味的火鍋。有時(shí)我會(huì)一個(gè)人在房間里待著，靜靜看著窗外的雪，想自己的事。
雖然冬季里的植物快死光了，可是冬天來了，春天又怎么會(huì)遠(yuǎn)呢?
我愛家鄉(xiāng)的冬!
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 15
冬天來啦！冬爺爺送走了春暖花開的春天，送走了驕陽(yáng)似火的夏天，送走了果實(shí)豐富的秋天，自己來工作了。
冬天雖然寒氣逼人，出門時(shí)必須把自己裝成個(gè)“大包子”。但冬天的美，無處不在。
大家都認(rèn)為冬天來了，大樹的黃衣服不見了，一朵朵鮮花的裙子消失了，但那公園里的幾朵梅花，卻開得格外燦爛。正如一句詩(shī)，叫“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在冬天，也能見到這樣美麗的`花朵，她的裙子粉紅粉紅的，好看極了！那就是臘梅，見了讓人心花怒放。
冬天里的雪，真是位魔術(shù)師。他從天而降，來到樹上，見樹光禿禿的，給樹穿上了一件新衣裳。他來到大地上，給大地鋪上了一層白色的地毯。他來到我們身旁，給我們的衣服沾上了奇形怪狀的白色花紋，讓我們的衣服更絢麗，更漂亮！
冬天的美景無處不在。
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 16
冬天展翅高飛，帶來美好的事物。春天雖然沒有花鳥，夏天卻沒有熱情；既沒有秋天豐碩的果實(shí)，也沒有農(nóng)民叔叔們的笑聲。但到了冬天，卻是一片寂靜，給人帶來一陣笑聲和歌聲。
寒風(fēng)呼嘯，雪花如天使般從天而降，大地變成了粉玉組成的銀色世界。有些雪花像棕色一樣跑掉了；有的像銀子一樣，掉在地上；有的落在我的花衣服上變成了晶瑩的露珠，非常好看！
校園里，笑聲如鐘。原來一群群朋友在操場(chǎng)堆雪人。他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒就堆起一個(gè)可愛調(diào)皮的雪娃娃。
但是沒有鼻子。一個(gè)小男孩瀟灑地?fù)炱鹨桓∧緱l，終于擺脫了。他們圍著雪人唱歌。笑聲和笑聲在校園里回蕩。
冬天給地球帶來了巨大的美麗。留給我們歡笑。冬天帶給我們無盡的.樂趣。
我愛冬天和你的潔白！
小學(xué)三年級(jí)描寫冬天的作文 17
冬天是個(gè)美麗的季節(jié)，我喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤耍蜓┱蹋�能滑冰！
堆雪人時(shí)，先滾一個(gè)大雪球，再做一個(gè)雪娃娃。然后用紐扣當(dāng)眼睛，蘿卜當(dāng)鼻子，掃帚當(dāng)手。堆完雪人，我們就躲在雪人后面打雪仗。我們會(huì)把雪人扔成一個(gè)球，這樣我們就會(huì)被雪覆蓋。
我最喜歡的是滑冰。在溜冰者身上滑冰很有趣！不過，如果不小心摔倒，很容易摔斷雙腿，所以一定要注意安全。
冬天的孩子們很快樂。我們?cè)谘┑厣贤嬗螒颍_心地跑著，笑著。這一幕就像繡在白綢緞上的動(dòng)人的花朵。快樂的'笑聲，給這個(gè)銀色的世界，增添了無限的活力。尤其是在寒假期間，在鄉(xiāng)下過冬很有趣。柿樹上的落葉，剩下幾片柿子紅，很可愛。
冬天真是一個(gè)寒冷而美麗的季節(jié)。我喜歡冬天。
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